有關尋的作文600字4篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的尋的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋的作文600字 篇1
早上，老師叫我們換好衣服去要糖。再看大家換的衣服，有手拿法杖的魔法師，有從古代穿越而來的“容嬤嬤”，咦？竟然還有牛魔王。只見牛魔王的表情面目猙獰，非常可怕。老師讓我們去拿任務卡。到指定的商店去拿糖果。
我們首先來到第一個商店的提示：咔擦、茄子、yeah！兔子隊長靈機一動，難道是照相館，隊長帶著我們風風火火的穿過馬路。來到了藍天照相館。可是 我們到那邊卻還沒開門。有一句俗話叫來的早不如來得巧。照相館的老板來開門了。我們一窩蜂涌了進去。兔子隊長對照相館的老板說：“快點給糖，不給糖就搗 亂。”老板聽了笑呵呵的說：“去店里拿吧！”我們一個個高興得歡呼起來。心里想：這么容易，今天運氣爆棚了。第一包糖到手，我們馬不停蹄的趕往下一家。
“手機美容院”聽到這個詞我們的心里疑云頓起，難道是買手機的地方嗎？我們絞盡腦汁也想不出來。這時“海盜船長”冒出一句話，“手機美容院”是個手 機做“美容”的地方，那應該就是給手機貼膜的地方吧。沖！隊長一聲令下我們像一匹脫韁的野馬沖了出去。來到一家貼膜的地方，我們小心翼翼地問：“你們這里 有糖嗎？”老板自顧自的說：“沒有。”我們的信心頓時跌落一大截。我們一連找了幾家都沒有糖。我們又來到了一家手機貼膜店問：“你們這里有糖嗎？”老板 說：“有啊！”我們立刻說：“不給糖就搗亂。”老板說：“可以給你們，不過你們得先表演一個節目。”隊長立刻帶頭唱起了：你是我的小呀小蘋果……老板拍手 叫好。立刻給了我們一包糖。
下一個提示語是：遠在天邊近在眼前。我們以為是眼鏡店就一連問了好幾家結果都不是。最后我們找到最后一家商店，原來是一家賣衣服的店，不過他們還沒開門，所以我們沒拿到糖。
回到學校，我們又玩了很多游戲。
尋的作文600字 篇2
大年三十夜晚，家家燈火通明，熱鬧非凡。一家人都圍坐在餐桌前，準備吃年 夜 飯。我想起，放假前老師給我們布置了一項尋年味兒的任務，那么年味兒到底是什么味兒呢？我得好好品一品。
吃年 夜 飯的時候，我發現爸爸突然悄悄離開了座位，低著頭走了出去。一片熱鬧和喧嘩中，沒有人注意到他。我打著上廁所的幌子跟了出去，發現爸爸走到了那個擺滿香爐和貢品的屋子里。我一下明白了......
奶奶在我三歲的時候就去世了，那時我還不記事，所以在我的記憶里，奶奶這兩個字已經淡忘了。只見爸爸跪在地上，把貢品擺好，燃起三炷香拜了拜，什么話也沒說，與平時他的風趣和幽默簡直是鮮明的對比！接著，他拿起了旁邊的一疊黃紙，一張一張慢慢地投入到燭火中。他只是若有所思地盯著燭火，臉上連一絲表情都沒有......。透過燭光，我竟然看到一顆晶瑩的淚珠從爸爸的臉上滑落下來！我心頭不禁一酸，從小到大，爸爸從沒有在我面前哭過，再說自古就有“男兒有淚不輕彈”的說法，這次，爸爸竟因太思念母親而流了淚，這讓我太驚訝了！不一會兒，紙燒完了，爸爸深情地盯著燭火望了望，用衣角拭去了淚滴，大步向餐桌走去。
餐桌上，爸爸竟笑著對大家說：“對不起，剛才失陪了，來，我敬大家......”。真的不敢相信，這就是剛剛那個面無表情、思母落淚的爸爸？他心里多痛苦、多難過啊 ！可他為了讓大家高興，還要強忍著自己的思母之痛啊！看著看著，我的視線也有些模糊了......
終于，我想明白了，原來年味兒是酸酸的呀！
尋的作文600字 篇3
在這個秋風習習的'季節，有許多美味的水果，如玫瑰葡萄，它雖然長得小巧，但吃起來卻有一股玫瑰花香的味道，吃一粒這種葡萄，你就會覺得玫瑰的香氣已經牢牢地散發進你身體里的五臟六腑之中了。
還有清蒸后的大閘蟹，也是秋季舌尖上的美味，挑一塊蟹肉，不加任何蘸料，放入口中，即刻可以感受到鮮嫩無比，仿佛是把整個海洋吞入了腹中。
秋風蕭瑟，我最愛干的事就是買一袋糖炒板栗。拿在手里，這種溫暖會打通我的血液，讓我溫暖起來。回家之后，我便會剝開一個板栗吃起來，那種香味是熱熱的、軟軟的、糯糯的。吃完之后，細細品品，好像還香氣濃郁著呢。
秋天的聲音
有人說，鴻雁是秋天的聲音，有人說，秋風吹著樹葉颯颯作響的聲音才是秋天的聲音……我認為，秋天的聲音是樹葉落下的聲音。 樹葉落下的聲音很清脆，發出“咔嚓嚓，咔嚓嚓”的響聲，如果有人用腳踩著脆脆的、干枯的樹葉，就有可能會發出鳥兒般清脆的鳴叫了。
有的時候，風呼呼地從耳邊刮過，我認為這是秋風在和我們談話，也是在玩游戲，因為這樣的風常常會把我的耳朵弄癢。
秋天的氣味
秋天的氣味是迷人的，是神秘的，是芳香的。菊花盛開時，香氣幾乎要把我醉倒，我于是就沉浸在菊花的香氣中。
秋天有著玉米的芳香，那種玉米香像是久久不能忘懷的香，更是一種實實在在的香。那種香氣是無法用語言來形容的芳香。
“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。”對于我來說，秋天就像一團霧，時時刻刻讓我不予理解，秋天也像一顆天真無邪的心，默默奉獻，造福人類。
尋的作文600字 篇4
“眼鏡盒！眼鏡盒！”從教室中傳來了我們玩游戲的吶喊聲。哈哈哈，這是作文班老師和我們玩起了“尋寶”的游戲。“‘尋寶人’先到講臺上面對著墻壁從一數到十，‘藏寶人’在十秒內把眼鏡盒藏好。”老師在講臺上宣布了游戲規則。我的同桌兆F則自告奮勇，拿出自己的眼鏡盒要當這次游戲的“寶物”。
游戲開始了。老師請了一位同學當“尋寶人”，讓他面對墻壁從一數到十。“六——七——八——九——十！”“寶物”已經藏好了。開始尋寶了！那位同學東張西望，“眼鏡盒，眼鏡盒。”我們的聲音并不是很大。那位同學似乎領會到了我們的意思。他又向后走了幾步。“眼鏡盒！眼鏡盒！”我們的聲音比剛才響亮了一些。那位同學又向后移了移。我們也逐漸提高了音量，有寫同學已忍不住心中的激動，索性站了起來，有的更是興奮得緊跟其后。我的心也不由得怦怦直跳，每個人都在期待著“寶物”被發掘……
說時遲，那時快，只見那位同學一轉身，那藏著東西的同學也許太緊張了，一看形勢不妙，連忙用水壺遮住自己的衣袋。哎，這不是“此地無銀三百兩”嘛？“尋寶人”悄悄彎下腰尋找，迅速取出了寶物。老師對他的細心加以贊賞，同時也贊許我們的默契，各獎我們三分。
隨后，老師又叫了一些“尋寶人”來“尋寶”。兆F將眼鏡盒藏在了同學的帽子里。不過，在“提示聲”的指引下，都輕而易舉地被找到了。玩意正濃時，“鈴——鈴——鈴——”下課鈴響起了。我們不得不結束了這場游戲。
我希望老師以后經常組織我們玩游戲。這樣不僅能讓我們收獲快樂，還能積累寫作的素材，真是一舉兩得呀！
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