成長快樂作文600字

時間：2022-06-06 19:27:37 600字我要投稿

成長快樂作文600字（通用22篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長快樂作文600字，希望能夠幫助到大家。

成長快樂作文600字（通用22篇）

　　成長快樂作文600字篇1

　　展望過去，我們已回不去，不不腳印證明著我們走過的路，怎能忘記路上的艱辛與痛苦。——題記

　　也許“長大”這個詞我們并不陌生，但卻不理解其含義。我們總是在說：“我們長大了”。但在父母的嘴中我們只會聽到“小孩”到底“長大”是什么？如何才是長大呢？

　　記得曾讀過一篇作文，它的內容也是長大，作者的長大意味著他有了責任心。讀完整篇文章我如果有了責任心，是否會說明我已經長大了呢。

　　12月25日一個具有雙重意義的日子——是圣誕節，而是我的生日。我滿懷欣喜的迎接到了這一天，但換回來的卻是失望。那天發生的一切仍歷歷在目。

　　那天并沒有下雪，但在路上卻一層厚厚的積水，我在家里等待著父母回到家中給我過生日。時間流逝在寂靜而又美麗的夜晚，我的失落卻在慢慢變成失望。父母從來沒有過這種情況，我蜷縮在上發上，聽著電視里面唱著《圣誕歌》，人們都在開心的過著圣誕，而我只能在失落中度過了。

　　我的肚子饑餓難耐，咕咕的響了起來。我“恨”它在這個時候找麻煩。我有些不知所措。家里并沒有零食，只有一些沒煮熟的菜。我難耐饑餓，上躥下跳，最后無奈的只能自己做了。看著母親平時做飯的書，我眼花繚亂，完全看不懂。

　　經過我的一番折騰，才和米飯已經搞定，看了看，除了米飯以外，估計沒有什么可吃的吧——菜黑乎乎，我嘗了一口，簡直難以下咽，但最后還是迫不得已的咽了下去。一個生日便是這樣過的。

　　“啪，啪，啪”突然聽到后的掌聲，原來是父母回來了，我剛想說話卻被父母搶先了一步：“恭喜你，你長大了。”這是我第一次聽到父母對我的肯定，很開心，竟把一切煩惱都忘記了。

　　“長大”——通過這件事我理解了，它便是責任和自立。當你有了這兩點時，你變長大了。

　　成長快樂作文600字篇2

　　“成長”多么熟悉的一個詞呀！成長中會有喜怒哀樂陪伴我們一起成長，不過成長中更多的還是快樂的芳香。

　　有些人在成長中，玩游戲就是快樂的。就好比魯迅先生的童年：在百草園內與植物和小動物們玩耍、嬉戲，還能聽到美女蛇的故事，奇妙無窮。但在他的童年，令他快樂的也不單單是玩，上學也是快樂的。

　　而我成長的快樂也是上學，因為上學可以從書本上學到知識。知識是很重要的，如果人沒有了知識就好比魚失去了海洋。

　　還記得高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”對于我來說，書不僅僅只是階梯，書還是知識的源泉，是快樂的基礎，是我們成長中最寶貴的財富。

　　讀書會讓我們受益匪淺，哪怕是一個講給三歲孩童聽的一個小故事，其中都會蘊藏著有些人一生也不會懂得的大道理。

　　還記得在我以前讀過的書中，我也學會了許多大道理：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書教會我人要像鋼鐵一樣堅強、勇敢；《魯賓遜漂流記》教會我要樂觀的對待生活，戰勝困難；《西游記》告訴我壞人都會像妖怪一樣沒有好下場；《昆蟲記》教會我要尊重每一個生命，哪怕是昆蟲……。

　　在我們的成長過程中，光從書中學知識是遠遠不夠的，一位好老師也是不可缺少的。幼兒園的老師，是我們人生當中的第一位教師，也是第一個讓我們感受到成長的快樂的人。其實，我成長中最大的快樂就是擁有小學與中學的兩位班主任。在課上她們教給我知識，課下她們就是我的大朋友。

　　每個人的成長歷程不同，成長中屬于自己的快樂也不同，雖然有時會有烏云來搗亂，但烏云是永遠戰勝不了太陽的。

　　陽光照耀著我：我的快樂就是有書給我知識，還有三位好老師伴我成長。

　　成長快樂作文600字篇3

　　我在大海邊的沙灘上行走著，在沙灘上留下的每一個腳印都代表著我的一步成長，我的成長是快樂的，是在大海悠揚的浪濤聲里的一段段故事。

　　我的家就在大海邊上，每天推開窗子就能夠看到外面一望無際的大海，我的童年就是沙灘上奔跑而來的。

　　一年夏天里，湛藍的大海與湛藍的天空相呼應著，將遠處的船只定成了一幅畫。我與朋友在浪花沖擊的沙灘上堆著沙墻。只不過，若是來一陣大點兒的浪花，我們的沙墻就被沖得一干二凈的。但是我們并不氣餒，一遍又一遍的玩著我們的小游戲。沙灘上有很多的海貝，我們就用這些海貝來裝飾著我們的城墻。

　　童年時光里，大海的微波浪花，伙伴們的歡笑成了我成長道路上最快樂的回憶，我成長我快樂，我的快樂在這些泛了黃的舊時光里走了出來，一直伴隨著我到如今，也會一直到往后。

　　現在，因為繁忙的學業，我少有時間能夠到大海的沙灘上走上一走。不同以往每天往沙灘上奔跑，現在只能一個月一回，甚至于半年一回。

　　但是，我成長的快樂不過是從沙灘上跳躍到了學堂里，偶時當我重新走在這片沙灘上的時候，我的快樂又化作了沙灘上的一行腳印。

　　成長中的快樂一直就沒有缺席。在校園里，我認識到了很多的伙伴，他們每天與我一起上下學，一起吃飯，在同一間宿舍里睡覺。有了他們的陪伴，我的校園生活也無比的充實與快樂。只不過在我的成長道路上，當我想起那片大海，那片柔暖的沙灘，我的心里便會有種不舍。這些快樂的時光是我成長路上最美的回憶，這些快樂讓我的成長帶著歌聲與陽光。

　　當我走過我的校園生活后，我想我的成長記憶中又將加上校園里的廣播聲，同學老師們的歡笑聲了。

　　成長快樂作文600字篇4

　　有時吃一塊甜美的奶糖是快樂的，有時喝幾口爽口的飲料是快樂的，有時看幾本名著是快樂的。你若問我：“你的快樂是什么？”我會高興的告訴你：我的快樂是助人為樂。

　　在我的腦海里，我總是忘不了這一件事。那是一個炎熱的夏天，天熱得像火爐里的火一樣，小狗伸著長長的舌頭，趴在地上，喘著氣，樹上的葉子，打著卷兒，沒精打采的。一切都讓人感到熱無處不在。這么熱的天，我和小弟弟在樹陰下玩得可開心了，我們用小木棍追趕著螞蟻玩，看著它們急急忙忙地往洞里運東西，有時會聽到知了的叫聲，就是找不到它們，急得我們不得了。正在我們玩得正高興的時候，我的小弟弟突然看見一個老爺爺推著車，裝了滿滿一車東西，慢慢地走著，他的臉上流出了許多汗，汗水像掉了線的珠子一樣流下來，他的脖子上掛著一條毛巾，不停地擦著汗。

　　這時，我們趕緊跑過去幫老大爺推車，老大爺連聲說：“謝謝小朋友。”不一會兒，就到了老大爺的家了。老大爺邀請我們到他們家去做客，我們就同意了。一進到院子里，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣，在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。美麗極了，快活極了。老爺爺招呼我們坐在爬山虎架下，拿出來了清涼解渴的茶，來給我們喝。我們聊了一會，我和我的小弟弟就回家了。

　　回到家里，我告訴了媽媽今天所發生的事情。媽媽聽了之后，微笑地說：“今天你們做了一件好事，我要獎勵你們，要記住助認為樂是我們民族的傳統美德，要靠你們這一代人把它發揚光大。”然后媽媽給我們買了許多好吃的東西，我們高興地吃著這樣香甜可口的食物，覺得助人為樂是快樂的，生活也是快樂的，讓快樂永遠伴我們成長吧。

　　成長快樂作文600字篇5

　　“終于放松了！”我長長地舒了一口氣，我的“噩夢”終于平息了！最近一段時間，我總是放松不了，一下課心就像上了弦，不由得緊繃個臉，因為班上的男生總是對我和薛凡雨發起“攻擊”，時而來追我們，時而把我們圍起來，時而把我們逼到墻角，時而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無聊了，我和薛凡雨又是語文課代表，經常會幫老師批改作業，冷不丁的就被他們盯為目標了。經過他們幾次堵截，我們倆竟然有了對付他們的策略，不信跟著我看看鏡頭回放吧！鏡頭一一下課，我和薛凡雨就飛奔著向操場跑去，男生們也不甘示弱，向我們快速追來。我和薛凡雨用眼神對望了一下，向不同的方向跑去，男生們一下子愣住了，臉上滿是疑惑，連“領頭大王”也沒了法子，無奈的看著我們，好像在說：“我該去追誰呢？”我們乘男生分神的時候，沖往前方，躲到一棵大樹后，哈哈，男生找不到我們了，我們捂著嘴巴得意的笑了！

　　鏡頭二下課鈴聲一響，我和薛凡雨尋找好“出走途徑”，貓著腰，小心翼翼地從后門溜出去，朝著目標---女廁所奔去，男生總不能跟著我們去女廁所吧！這個方法倒是避開了討厭的男生，但也苦了我們可憐的鼻子！鏡頭三男生們吸取了之前的教訓，他們也改變了策略。一下課，他們就安排人員把守在教室的前后門，象解放軍戰士一樣，腰桿挺得筆直，讓我們無處可逃。

　　其余的人就在教室里圍堵我們，還有的得意的說：“你們這回一定跑不了了。”我說:“三十六計，告老師為上計！”嘿嘿，老師知道了，男生們就沒有好下場嘍！結果可想而知，老師聽了我們的訴說，一拍桌子，怒發沖冠，去找男生了。男生們一個個聳拉著腦袋，就像雙打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！終于雨過天晴了！”這次以后，我們真正的舒了一口氣！生活其實太有趣了，我想，長大以后的我想起這件事，一定會很開心吧！

　　成長快樂作文600字篇6

　　在我成長的歷程中，有快樂，有悲傷，有成功，也有失敗。但激勵我不斷成長，不斷前進的.，始終是成長的快樂。

　　記得那是我剛剛入學的第一年，陌生的環境，陌生的面孔，陌生的聲音展現在我的眼前，一切都極為陌生……媽媽呢？我的玩伴們呢？曾經教過我的老師呢？我的心中充滿失落、驚慌和悲傷。

　　才上課不久，就要檢查課文的預習情況。而且老師還要一個一個地檢查。雖然這篇課文我已經熟悉得倒背如流了，但面對老師嚴格的檢查和要在全班同學面前朗讀，我還是不禁緊張了起來。

　　等到快到我時，我手心出汗，心臟怦怦亂跳，好像里面住著一頭小鹿。那等待的過程真煎熬，我的大腦中不斷地閃出一些奇怪的念頭：“一會兒會不會地震呀？！下課了吧？肚子疼？！肚子疼吧！我是透明的，老師看不到……”可這些都沒有發生。還是挨到我了，我的臉憋得像個大紅柿子，我站起來的那一刻，感到所有的目光都死死的盯著我，我恨不得變成空氣，消失了。

　　我的聲音更是小得像蚊子叫。“嗡嗡嗡，嗡……”我忐忑不安地讀完了，讀得加字少字，毫無感情。這時老師過來了，我喘著大氣，生怕老師會罵我。可是老師笑咪咪地輕聲對我說：“你讀得真不錯，讀得很通順，也很有感情，就是聲音小了些，后排的同學聽不見，你能為后排的同學再讀一遍嗎？”看著老師鼓勵的目光，慈祥的臉龐，原來我的擔心是多余的。我的緊張減少了許多，信心增加了，聲音也比上次大了。讀后，老師提議同學們給予我掌聲，得到老師與同學們的認可，我長吁了一口氣，心里充滿了感動和快樂。

　　老師就是用這種辦法，一次又一次地鼓勵著我，讓我的自信心不斷地增加，讓我品嘗著快樂茁壯成長，如今，我不僅可以自信從容地朗讀課文，還可以幫助老師管理班級了。

　　感謝老師的培養，讓我收獲了成長，體會了快樂！

　　成長快樂作文600字篇7

　　“沒有百分之九十九的汗水怎么會成功？”這是一位名人所說，它一直鼓舞著我在學習繪畫的生涯上變得更加有勇氣、自信！

　　幼兒園時，根本不懂繪畫的我，卻被家人、老師的幫助，使我走上了繪畫生涯。小班時，就聽老師再說：“每天放學后有學校主辦的自愿培訓課，課程的形式豐富多樣，有計算、吹笛子、繪畫……當我在為考慮這個問題時，爸爸就為我報了一個繪畫班。每天放學了，我就會在班里多待上一個小時訓練。當時，我幾乎快要崩潰了。每天，回家馬路上的燈發出潔白的亮光，再加上每天老師還會布置一些額外的回家作業。使我每天要玩好長時間才能入眠。但是，聽家人們的勸說我又恢復了精神，準備重新上戰場，挑戰新來的困難。一次，老師讓我們在一星期時間里畫3張畫。當我每畫完一張，我就會去上交給老師。那一星期，我仿佛像著了迷似的交了好幾張。幾天前我還在想交那么多畫干嘛？就在這幾天后我獲獎了。當時我并沒有高興，而是心里有一股沖勁，就是想用心畫好畫。就這樣，我每天晚放學，還加上刻苦訓練。這艱難的繪畫成果終于可以展示了。幾天前，老師對我們幾個人說：“你們被邀請參加美術考級比賽，距離比賽差不多還有一個多月。當時我并沒有緊張反而還有點激動。在這一個月里，我自己為自己布置了許多作業，就當是回顧加以練習罷了。這些畫，畫的在我眼里還是比較出色的我就當小禮物送給了媽媽。有時候我還會叫爸爸寫上這么幾句話。讓畫有畫美再加上純樸、淡雅的文字，是多么“詩情畫意”啊。就在這個月里我畫了許多畫，有次品，當然也有精品。這下可以亮相了。當天母親送我去的，母親一直在門口等我，眼里閃著希望。

　　我沒有辜負家人對我的希望。在此次比賽中獲了獎——嘉興市二等獎。就這樣我幼兒園的生涯結束了。但是我是多么想去看看母校——培養我人生的開端的地方！

　　成長快樂作文600字篇8

　　花季的我們，人生之旅不可能永遠是一帆風順的，總要接受風雨的洗禮，但在成長的旅途中必然伴隨著成長的快樂。

　　小時候，我們總是在父母面前撒嬌，父母總是給我們最好的，最溫暖無私的愛。現在我慢慢的長大了，剛進入小學，我還有些無知，更有童年的美好回憶。現在的我不再是小學生了，而是一名初中生，初中生就不應該依耐父母了，更應該學會自力更生，做一個小小大人了。當我踏入初中的大門時，看著一個個新的建筑，一個個從未見過的老師，一張張陌生的臉，一個個溫和的聲音，這些并沒有是我感到拘束，在這個新的班級里，大家都忙著拜訪老朋友，結識新朋友。上課了，同學們都睜大好奇的眼睛，去發現初中知識殿堂的奧妙。初二的我們漸漸成熟了，漸漸懂得了學習的重要性。這個學期我們將迎來人生中一項重大考試——生地會考。班上的同學都在專心致志抓緊預習、學習、復習、做練習。我們班的學風真是太給力了！學要學得快樂、輕松，玩要玩得痛快！在一節體育課中，老師說跑兩圈就散了，我們既開心，又激動。音樂教室傳來優美動聽的旋律伴隨著微微的和風，飄蕩在綠茵場上、藍天下，飄蕩在每個人的心中。男同學高興地打著籃球，用比賽見證友誼，用汗水揮灑快樂。初三的學習任何更艱懼了，因為這是初中的最后一年，將面臨著中考是否打勝仗，將決定每個人的去或留，更關系著每個人進入社會的人生與打算。初中三這一年是我們努力奮斗的一年，更是我們值得回憶、珍貴、撒汗水的一年，拼搏的一年，初三了，同學們，加油吧！

　　驀然回首，兩年的時光，轉瞬即逝，正如孔子所說的：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”初中多少個日日夜夜，我們感受知識的無限魅力，感受歲月的饋贈，感受成長的快樂。如今，畢業班的旅途開始了，初三的我們，又要面臨一次重大考試，加油！我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍天，飛向成功、勝利的大門，去尋找成長給予的無窮的快樂！

　　成長快樂作文600字篇9

　　每至陽春三月，細密的雨聲，伴著筆尖劃過宣紙的聲音，回響在耳畔。回望窗外幽竹，心恰如止水，方能體會成長之快樂。

　　憶當初只是驚鴻一瞥，父親在案前筆走龍蛇，目光靜如止水，卻透著熠熠神采。筆尖觸著宣紙，墨跡淋漓間，唐風宋韻撲面而來。細看鐵畫銀鉤，字字傳神，清瘦如仙鶴，挺拔如松柏，怎一個雅字了得。

　　我心中驚羨，口內贊嘆，不由接過毛筆，尋來宣紙，一筆一劃地練起來。父親在一旁微笑不語，眼神中幾分了然，幾分欣慰，加幾分鼓舞。

　　起初，我興致滿滿，每日都要寫個幾張才作罷，可日久終是難敵枯燥磨練。此時窗外的綿綿細雨仿佛吞噬著我的耐心，燕子溫情的呢喃漸漸喚來了我的倦意。我終于還是靜不下心，筆下的字跡變得敷衍，折射出心底的浮躁。我索性擱筆，另尋其他消遣。

　　幾日不練，父親也看出了端倪，便叫我寫幾個字瞧瞧，然后與前些日子練的字一對比，我也明白自己不進反退了，心里頓時羞愧難當。

　　父親并沒有生氣，而是領我到一片竹林。正值三月，剛冒頭的春筍小巧可愛，春風拂過它們稚嫩的身軀。“他們經歷了一個冬天的雪藏，才有破土之日，你可曾想過，它們日后怎么長成參天勁竹？”

　　父親的手指向挺拔的竹子，風吹起竹葉好似父親的手，指引著我的道路。歸來后，始知成功需努力。若非日夜苦讀，何來范仲淹《岳陽樓記》之名篇；若非聞雞起舞，何來祖逖功成名就？自此，心終于沉淀下來，潛心苦練。

　　一日，父親又叫我寫，我便會心一笑——提起筆，父親專注的樣子又浮現在我眼前。揮毫潑墨之際，我心再無旁騖，眼中心中只裝著翰墨世界。起時如金戈鐵馬，氣吞萬里如虎；收時如輕舟泛波，搖曳碧云斜。父親欣然頷首，以我的成長為豪。

　　成長的快樂，如涓涓細流，傾注筆尖，慢慢流淌入我的心扉。

　　成長快樂作文600字篇10

　　當一只鳥長大時，它清脆的叫聲是一個快樂的見證。當花朵生長時，鮮艷的花朵是快樂的見證。當我們成長的時候，我們也有很多快樂。當我們在一起的時候，我們變成了動人的歌，在我們耳邊蕩漾。

　　你還記得嗎？當你還是個孩子的時候，當你看那些有趣的卡通時，你的表現是什么？你和我一樣笑嗎？有趣的人物、有趣的語言和生動的背景構成了——部動畫片最好的童年記憶。現在，當我想到這一點，我很高興地發現，我們這些正在成長的人，從一開始就很快樂，快樂的源泉是那些卡通，童年的卡通。

　　漸漸地，我們慢慢成長為青少年。作為青少年，我們已經是花季的青少年了。似乎我們正在慢慢失去幸福。快樂逐漸被壓力和擔憂所取代。嘴角已經很久沒有上揚了。我們必須慢慢失去幸福，這種情況正在增加嗎？不，你錯了。那就是我們不知道如何找到幸福和如何放松。在學校，下課后，我講笑話，聊天，說話，我沉重的臉被舉起來。這不是也很幸福嗎？下課后，我覺得很累。如果我能在課間輕松地微笑，這也是我成長過程中的一次快樂經歷。

　　對我來說，在成長過程中，最快樂的事情是每天在學校，下課后，幾個人聚在一起玩，講一些笑話。每次，我都覺得很開心，很開心。這也是我日益增長的幸福。我不得不承認，在我成長的過程中，我哭是因為壓力太大。然而，我現在明白了，在我們成長的過程中，快樂和快樂比悲傷和煩惱要好。當有一天我長大了，我可以自豪地說，“我長大后非常快樂。”

　　驀然回首，想起我們的童年，我們無憂無慮地生活著，天真地微笑著。然而，隨著年齡的增長，我們的擔憂和壓力逐漸增加。事實上，我們仍然很開心，我們的笑聲從未停止過。

　　如何成長取決于你。我為自己規劃的成長道路是這樣的:道路兩旁快樂的樹茁壯成長，絢麗的花朵昂首挺胸，鳥兒唱著“幸福頌歌”。

　　成長快樂作文600字篇11

　　有人說：成長是一種美麗的疼痛。然而，萬事總是因痛而美。因為美，才飽含快樂。我多少次的長大，就是在這不斷地疼痛中永遠快樂著。尤其是那一次……

　　三年級的時候，幸運的我偶然發現校園的角落里有塊空地，我本想用來種植大戟，供同學們觀察、研究，但我轉念又想，如果種些果樹，一旦成長起來，就是我們班的果園了。想著果園碩果累累的樣子，我做夢都會笑出聲來。于是就有了我夢想中的“禪靜花園”。

　　起初，花園的地上面有很多石子，我動員幾個要好的同學首先將石子揀去，再給土地松土，最后種上種子。

　　記得種西瓜時，我帶領他們又是播種，又是搭瓜棚，個個忙得不亦樂乎。我們壘石為堆，在上面糊上泥，又在它的旁邊插上樹枝，再用兩層保鮮膜間夾一張廢窗紗，用泥巴壓住并固定好，儼然一個保溫大棚。然后做了一個寫著“禪靜花園”的牌子插在那，以防有人毀壞。

　　每天我們都會去給花園澆水、拔草、松土等。在大家的精心呵護下，種子們生根發芽，花園充滿了生機。看著剛剛破土而出的的小秧苗，伸著稚嫩的腦袋看著我們，樂得大伙兒干勁十足。一有新的種子就立刻交給我這個“園主”，迫不及待地希望立即種下，恨不得它立即長成參天大樹。

　　過了一段時間，地里已經綠油油的一片，各種植物爭相瘋長，好像是在比誰長得快呢！看著它們歡快的樣子，我高興得嘴都合不攏了。

　　“禪境花園”引來了許多同學的圍觀，人多擁堵，有的秧苗都受損了。我很是心疼，擔心花園被毀，所以安排參與種植的幾個同學，排好值日表，輪班巡邏。可還是被調皮搗蛋的陶星龍鉆了空子，在兩組人馬換班時，竟然將花園毀了。看到拔的扔了一地的秧苗，我痛哭流涕，心如刀絞。勞動成果被毀，同學們個個都義憤填膺，氣得要“群毆”他一頓。

　　就這樣“禪靜花園”在我成長中消失了。它將是我心中一個永遠的痛，然而正是因為這種“痛”，我才真真切切地感受到了成長的美麗。因為，在它里面承載了我的歡樂、我的友情、我的夢想……

　　成長快樂作文600字篇12

　　五月，一段不冷不熱，平淡無常的日子，沒有12月的寒冷，也沒有8月的炙熱。但是，五月有一種力量，一種潛藏在心中的力量，那就是青春的力量。

　　五月，是夢的季節。美夢依稀時，塞外風情、大漠孤煙、江南秀色、湖畔輕柳都走到了眼前。在這個季節，青春的萌發，青春的向往、青春的交響樂、青春的圓舞曲都融聚成為青春的光榮與夢想，渴望隨著氣溫的上升，用無與倫比的熱量不斷地催促、不斷地蒸發，將理想與生命托得更高、更遠，走進深遂的蒼穹，邁向無垠的曠野。

　　青春其實也是是風，夾雜清新，帶著溫暖，充滿活力，它喜歡那風吹不散，雨打不透的和諧。

　　和諧是關愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學利用，和諧是協調發展……事物之間配合得適當而勻稱的情形稱為“和諧”：于是一首樂曲，音符組合得當為音調和諧；一幅畫卷，色彩調配得當為顏色和諧；一對夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……

　　而我們在現實生活中不斷追求著和諧：琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術的和諧；和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧；政通人和，敬業樂群，這是社會的和諧；同學友愛，路人相助，這是人際的和諧……和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產生美，和諧生發力量。個人成長需要和諧，社會發展呼喚和諧。于是和諧便被看作是一種極致，一種完美。

　　其實現在我們離和諧已經很近很近了，同學們最熟悉的莫過于“同學之間的關系”，關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。同學們在這樣的環境中學習和生活就會心情舒暢、愉快成長。

　　和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量。正應如此，同樣社會，國家，世界才會和諧。所以，世界需要和諧，只有和諧的世界才完美。

　　成長快樂作文600字篇13

　　大人們總說在成長的道路上有陽光，有風雨，有驚喜，有歡樂……酸甜苦辣相互交織著。但對于十歲的我來說，感受到的卻都是愛：老師的愛、親人的愛、同學的愛，我一直生活在一個充滿愛的美好世界里。

　　由于父母工作忙，我一出生就和姥姥姥爺生活在一起，從呱呱墜地到牙牙學語再到蹣跚學步，從幼兒園到小學，每一步成長都離不開姥姥姥爺的精心照顧。爸爸媽媽雖然工作很忙，但只要一有時間就會陪我一起做游戲，帶我出去游玩。他們叫我“開心果”，把我視為掌上明珠。幼小的我在他們的懷抱中茁壯成長，正是他們無微不至的關愛，讓我感受到了成長中的幸福和快樂。

　　記得剛上幼兒園時，我非常煩躁和抵觸，每天一睜開眼睛就吵著：“我不上幼兒園，我不上幼兒園……”但是老師如媽媽般的關愛讓我感受到了成長的快樂，漸漸喜歡上了幼兒園。

　　伴隨著時間的腳步，我背上了書包，進入了成長中的又一個起點，成為了臨江市外國語學校的一名小學生。學校不僅有寬敞明亮的教室、先進的教學設備，還有我喜歡的老師。然而小學和幼兒園的生活是不一樣的，由于在幼兒園時我學的知識很少，上小學后學起來比較吃力，這也讓我第一次感受到了學習的壓力。每當這個時候，老師都會很耐心地幫我講解，當看到我取得一點進步，老師都會表揚我、鼓勵我，讓我有了自信。記得在二年級的時候，在一次考試中，我的數學才考了八十幾分，這讓我的情緒非常低落，甚至躲在自己的小屋子里委屈地抹眼淚，不肯出來。后來在老師和家人們的開導下，我暗下決心，一定要努力學習。就這樣，我的學習成績漸漸提高了，還被評為了“優秀少先隊員”。現在我已經是四年級的學生了，四年來，老師的諄諄教導與細心呵護、同學們的友愛，讓我感受到了成長中的快樂。

　　成長中的我充滿歡樂，充滿自信……隨著時間的推移，相信我會更加勇敢堅強，一定會長出豐滿的羽翼，去擁抱生活，享受成長中的快樂！

　　成長快樂作文600字篇14

　　成長歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去，不知不覺中，我就踏上了初中生活。在每一個和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱灌溉我們的成長。

　　快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，他們互相照耀。只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

　　我的成長中，有著無數快樂和煩惱，以前，每當我看到同學們穿著炫酷的溜冰鞋，在地上自由自在的滑著，在我旁邊像風似的掠過，我羨慕不已。10歲生日那天，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，快樂的我，恨不得像小鳥一樣飛起來。爸爸帶我到廣場上，穿上溜冰鞋的時候，我迫不及待地站起來，“砰”的一聲摔了個四腳朝天。爸爸一旁鼓勵著我，我緩緩站起來，挾住旁邊的欄桿，慢慢的一點點邁出腳步，開心的說:“你看，我可是有天賦的。”話剛說完，洋洋得意的我又狠狠地摔了一下，頭暈暈的，像被撞了一下似的，疼得我眼淚直流。爸爸跑過來把我扶起，我泄氣地說:“這么疼，不練了。”爸爸告訴我:“不能就這樣放棄了，失敗乃成功之母。你一定行的。”

　　我重拾信心，站了起來，爸爸教過我彎腰，腳要像八字一樣。先掌握平衡再滑出去。我按照爸爸的方法，總算穩定好身體了，我慢慢地放開了欄桿，我終于站起來了，我勇敢地邁出第一步，像一個步履蹣跚的老人，又像一個剛學走路的小孩。爸爸站在我起點的地方，不知不覺，我已經里爸爸很遠了，我心里有藏不住的開心。身向前傾，我的腳一蹬，身子穩穩的滑了出去，我快樂極了，但我知道我還不熟練，要多多練習。

　　不知摔了多少次，每一次我都堅強地站了起來，終于學會了滑冰，之后漸漸的我滑的越來越好，也能想其他同學一樣飛起來了。滑冰讓我快樂，讓我更加堅強。

　　成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有勇往直前，堅持不懈，才能體會成長中的無窮快樂。

　　成長快樂作文600字篇15

　　成長的快樂，是父親安慰的語言。這次考試，我考得十分不理想。84分，對我來說是一塊沉沉的石頭，重重地壓在了我的心上。到家后不久，爸爸也回來了。我在那邊悶悶不樂。爸爸問我：“受批評了？”我搖頭。“那考試考砸了？”我馬上抱頭痛哭。眼淚止不住地往下流。我想爸爸肯定會痛打我一頓的，因為他對我的期望一直很高。可沒想到的是，爸爸居然沒有罵我，只是平靜地吐了一句話：“沒有最好，只有更好，記住教訓便是了。”爸爸留給我的話，讓感受到了快樂，原來批評也能帶給人快樂的感覺。

　　成長的快樂，是朋友間真摯的友誼。有時候，老師會讓我們交換來檢查作業。我發現自己錯了一題，可本子已經在自己的好朋友手中。我也只好將就，心想反正已經來不及了，錯就錯吧。可好朋友卻只是讓我偷偷地訂正好，沒報告老師。這使我感受到了朋友的寬容。有時，氣足的籃球被搶光了，我沒得完了。好朋友見了通常會叫上我一起玩。這就是友情帶給我的快樂。

　　成長的快樂，是在勞動中獲得的。午間勞動，我輪到拖地。剛拖干凈，腳印又會在不知不覺中從天而降。有的同學去交作業，走回來又是一串腳印。于是，我就站在那對每個從我拖過的還未干的地板上無情的踩踏過的人給予強烈的鄙視和殺人的目光。因為，看到那些該死的腳印，我心痛啊！可還有一些人就是能這樣熟視無睹地走過。牙齒已經開始格吱作響了，可為了班級，只能再次俯身去擦。但聽檢查隊員說可以加到分時，剛才的憤怒，已經到了九霄云外。勞動果然是最光榮的！光榮！光榮！

　　成長的快樂，是從學習中找到的。有時，老師教有些難一點的題目。萬一我答對了，就會有許多雙羨慕的眼睛一齊向是射來，使我羞得頭也不敢抬。一次，美術課上畫金魚。老師說我畫的好看，我開心得要死，因為這又是喜事一樁。

　　所以，我感謝成長，因為成長的快樂永遠都是這么甜，這么美。

　　成長快樂作文600字篇16

　　當黎明的曙光照亮黑暗的天際，當最后一顆星辰沒入云層，明媚的早晨來臨了。忽然，一陣洪亮的啼哭聲響起，于是，大青蛙似的我便呱呱墜落到人世間。

　　當我第一次睜開懵懂的雙眼，驚喜地望著這個陌生又美好的世界時，我看到了一縷金色的陽光，還有溫情注視著我的熾熱的目光。我漸漸地明白，圍在我身邊的兩個人，一個叫爸爸，另一個叫媽媽，我笑了，因為我有了一份強烈的安全感，我知道我有了兩個值得依靠與信賴的人。

　　當我第一次爬出搖籃，搖搖晃晃地站起來并叫出了“爸爸，媽媽”這四個字時，我笑了，因為我終于在堅實的大地上留下屬于自己的足跡，在純凈的藍天下喊出自己的童音。我從爸爸媽媽那流露出激動與欣慰的眼神中讀懂：我在長大。

　　當我第一次松開牽著我的手獨自邁進校園的大門時，微風輕拂過我的臉龐，我多像放飛的風箏，像展翅的小鳥，我笑了，因為校園將是小小的我融入一個大社會的起點。我在課堂上懂得了這世界上有一種園丁叫老師，有一種伙伴叫同學，在今后漫長的學習道路上，我要與他們同行，在關懷與友愛中成長。

　　當我第一次站在高高的領獎臺上，手捧鮮艷的獎狀和晶瑩的獎杯時，激動與欣喜像潮水一般向我涌來，我笑了，因為我在別人羨慕的眼光中，在媽媽閃爍的淚花中知道只有付出才有收獲。“臺上三分鐘，臺下十年功”，榮譽的背后是我辛勞的汗水和老師家長不斷的支持！

　　當我第一次……人生中會有許許多多的第一次，它讓我們受益匪淺，讓我們日漸成熟。如果我們經常讓自己有“第一次”的體驗，那何嘗不是一種磨礪？如果我們經常有所感悟，那何嘗不是一種快樂？

　　當墻上測量身高的標尺刻度慢慢上升時，我的身體在長高；當我的道德素質在逐漸提升時，我的心智在長高。我在成長中快樂，在快樂中成長！

　　成長快樂作文600字篇17

　　成長的故事就像一首歌，故事是五線譜，我們就是音符；成長的故事就像噴泉，不斷涌出新的泉水；成長的故事就像春天的小草，不斷探出好奇的腦袋；成長中，你會發現童年的樂趣。這里我也有兩件趣事要和大家一起分享。

　　記得上幼兒園的時候，每天早上，看見媽媽在出門前總會在鏡子前抹口紅。我很好奇，便跑過去想去抓那口紅，說：“媽媽，我也要抹口紅。”媽媽聽了，又好笑又有點生氣地說：“小孩子，不可以抹口紅。”說著還想打我的小屁股，我拔腿就跑。

　　終于有一天，爸爸媽媽都出去了，留我一個人在家。我想起了那口紅，就跑進媽媽的房間找到了口紅。我開心的拔出蓋子，旋出口紅興奮地抹了起來。突然間在鏡子里我發現自己的嘴巴變得好嚇人，血紅血紅的，我害怕得哇哇大哭起來。這時，媽媽回來，馬上打開門，一看到我把自己搞得像個紅怪物，也不禁哈哈大笑起來。從此，我再也不碰媽媽的口紅了。現在想想那時候的自己真得很幼稚啊！

　　還有一件事，也是印象比較深刻。

　　有一天早上，爸爸媽媽都在刷牙，嘴上還有很多白色的小泡泡，我覺得好玩極了，以為爸爸媽媽是用肥皂在刷牙的，還以為肥皂是可以吃的。有一天，我一個在家里閑著無聊，就拿來一塊肥皂，我聞了一下，有一股很香的氣味，我禁不住咬了一口。不多久，我的肚子馬上疼了起來。痛得我哇哇大叫。這時，驚醒了隔壁的鄰居，他們跑過來看看發生了什么事。看見我躺在地上，他們馬上把我送進了醫院。等爸爸媽媽趕過來后，鄰居們把事情告訴了他們。爸爸媽媽心痛地對我說：“傻孩子，肥皂不能吃的啊。”直到現在我還在為自己當時的調皮讓爸爸媽媽擔心而后悔。

　　但是，現在我覺得，那些畫面已經不僅僅是生動的畫面了，它們變成了一個個音符，為我的童年譜出了一首首動人的旋律。

　　成長快樂作文600字篇18

　　成長的道路上會有許多坎坷不平的事，在這條路上有枯燥無味的，也是有滋有味的。當然在成長的過程中也有許多有趣的小故事，有的猶如滿天繁星，也有的像黃河水一樣只流向遠方。

　　在我的記憶里，我漸漸成長第一次做家務是在上小學一年級的時侯。媽媽出去有事情，爸爸去工作了，姐姐出去學習了。我在家寫完作業，沒有事情可以做，見媽媽還沒有回家，就想：反正現在沒有事情可以干，不如就幫媽媽做家務吧。平時媽媽那么辛苦，今天就讓她歇一歇吧。

　　想到這我就點點頭，走進爸爸媽媽的房間里，看到沒有疊的被子，就學著我以前看媽媽疊被子的樣子，把被子疊好。然后，我又去了自己和姐姐的房間，把被子疊好，心想：這下就更完美了，媽媽回到家會很開心的。不行，光做這些還不夠。于是我又去到廚房里的碗筷洗了，雖然水是冰的，可是不知怎么，我的心卻是暖乎乎的。把碗筷洗好后，我又去把鞋柜里亂七八糟的鞋子擺整齊。雖然做這些很累，但是我能幫媽媽分擔家務，忽然間發現自己長大了。

　　成長的道路上難免有跌跌撞撞。記得那時候我還在學古箏，原本是幾個人一起上課，可到回來變成了一個人。每次去老師那里學習，彈錯好幾個音，雖然老師很有耐心，但是我卻聽出了老師語氣中的不耐煩。下課后，我都在反復思考：我來學習古箏是為什么呢？我是不是不應該來學古箏呢？我是不是沒有學習古箏的天賦呢？我一直這么想著到了家還在想。有很長一段時間都是這樣的，連放學寫完作業，還沒有好好休息一會兒就要馬上去練古箏了。那一段時間仿佛就是噩夢，我就是一只被關在籠中的小鳥無法自由的飛翔。

　　回憶著那點點滴滴的小事，竟然涌上了一陣陣甜蜜，也有一陣陣傷心。成長之路還在繼續，讓我期待著、向往著——那美妙、快樂的成長道路。

　　成長快樂作文600字篇19

　　白紙過細，日月如梭，轉眼間我們就已經長大，依稀記得小時候，仿佛有一些記憶還就在昨天，我們都能夠感受到成長是有很多酸甜苦辣的，常常伴隨著淚水和歡笑，我們的成長過程中難免會遇到非常多的煩心事和令人煩惱的事情，并且會遇到一些挫折和困難，以前我也沒有辦法跨過去的溝坎，但是其實成長也是伴隨著快樂的，我們越長越大也會收獲非常多的快樂。

　　其實我們不難發現，有一些事情放在我們小時候的時候，可能就沒有怎么感覺到快樂，但是當我們越長越大的時候，就能夠有更加復雜的情感和對一些事情的感悟力也有提高，所以在面對一件事情的時候，可能在我們小時候并不覺得有什么，但是當我們越長越大就會感覺到非常的溫暖。我還記得我是一個比較容易暈車的體質，每次回老家要坐一兩個小時，三四個小時的車我就會特別暈車，小時候的時候風油精和一些可以防止物欲臭的東西，那個時候我并沒有感覺到有什么，但是當我成長了之后，我回老家的時候覺得非常暈車，我給爸爸媽媽說的時候，爸爸就會非常擔心的趕緊停車，然后找旁邊的藥店，看有沒有什么暈車貼，并且會有意識的把汽車的速度變慢。在我小的時候，我可能觀察不到這一些細節，而且對這些細節也沒有非常多的感動和快樂，但是我成長了之后，覺得親情真的是非常珍貴的，他們會無條件的愛我，關心我，并且沒有任何的偽裝是發自內心的關愛。

　　還有的時候我也想起來小時候的一些事情，小時后我又受遇到了橙心的事情，有沒有朋友過來安慰我，但是我記得我那個時候并沒有覺得非常的感動，但是如果放在現在在我非常難過的時候，有我的朋友過來安慰我，這樣我就會覺得其實我在難過的時候并不是孤身一個人的，還有人陪著我，我就會覺得非常快樂。

　　所以成長不僅僅是伴隨著淚水的，也是伴隨著快樂的。

　　成長快樂作文600字篇20

　　成長，每個人都經歷過或正在經歷著快樂，每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發自內心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。

　　記得我剛上小學時，有一段時間早晨起不來，但上學時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當然，不主動起床也可以，但只會有兩個結果：被媽媽從床上“托”出來或被老師罰站。這兩個結果當然是我不想要的，所以我不得不每天按時起。起初我很煩，但慢慢地，我發現沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。

　　在我家樓下，有一個花壇，里面生長著兩棵枝繁葉茂的樟樹。每當早晨我從它們身邊路過，一聲聲清脆的鳥鳴喚醒了我還沉浸在夢鄉的心；一陣陣香樟獨有的香味給我提了神，走過這里，就好像感到多了份充沛的活力。在上學路上，我還要路過一個菜市場，這里仿佛是一個社會課堂，讓我體會到了世間百態。看到賣菜賣魚的菜農們，我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來的；看到辛勤的清潔工，我知道了衛生的環境都是他們創造的；看到了忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩定與他們的敬業是分不開的……我看到的越多，我的內心就越充實。早起是多么好啊！我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見、不曾感受過的事，這何嘗不是一種快樂呢？

　　通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。

　　這是否就是真正的快樂？苦盡甘來的快樂？發自內心的快樂？應該是吧？不，肯定是！因為不論再小的快樂，只要能給人們一個愉悅的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最純粹的快樂！

　　成長快樂作文600字篇21

　　每個人都有成長的過程，成長離不開愛的包圍。只有擁有愛，我們才能健康地成長、快樂地成長。在我成長的過程中也得到了許多的愛和幫助，同學的支持、老師的教導、父母的養育……

　　蛻變的過程是難忘的，一些生活中的小事都會讓你銘記在心，時時刻刻都忘不了；長大的過程是艱苦的，生活中總會有一些磨難在考驗著你；成長的過程是有趣的，一些事情的發生總會讓你意想不到，大吃一驚。所以，我們更應該珍惜現在的幸福生活，努力學習，不要在只此一次的過程留下遺憾，活出自己的精彩人生。

　　由童年向青少年漫步的經歷是決定人生命運最重要的關卡。只有通過了這一里程，命運才能掌握在自己的手里。在這個不能回頭重來的路途中，你會學到許多、體會到許多、見識到許多……

　　在課堂上老師教我們學生字、背古詩詞、了解中國古代歷史……課余時間可以跟同學一起討論問題，在家里父母教我們講禮貌懂禮儀，講述她們小時候的故事，讓我們懂得如何做人。這些都是成長中的助力劑。

　　我們始終被愛圍繞著，父母愛、師生情、同學誼……愛是成長里必不可少的因素。愛是一把通關的鑰匙，它可以打開所有困難大門，讓你勇往直前，越勇；愛是一首溫柔的歌曲，聽過它后你的生活就會絢麗多彩，變得舒適怡然；愛是黑暗中的一盞明燈，它可以讓你走出黑暗步入陽光正軌。

　　愛在我們身邊無處不在，隨時發生的每一件小事都可能是愛的體現。在我身邊也籠罩著無數的愛。小的時候我總是在父母的關愛下成長，她們教會我走路，跌倒了的時候媽媽就會扶起我，并鼓勵我讓我重新找回信心。爺爺、奶奶、外公、外婆對我也是關愛有加，我就是在這樣的關愛中茁壯成長。

　　現在我上小學五年級了，還在成長的道路上勇敢前行，我會將這種愛繼續延續下去，我也會珍惜成長的這段光陰，讓我的人生道路上不留遺憾。

　　成長快樂作文600字篇22

　　那次站在一千米玻璃棧道之上，俯視著腳下連綿起伏的山巒的經歷，讓我充分體驗到了成長的快樂。

　　那時我已攀上藥王山最高峰，一條筆直狹窄的玻璃棧道出現在我的眼前。玻璃棧道好高啊，凌駕于群山之上，仿佛一道彩虹在天邊若隱若現；玻璃棧道真長啊，在兩座山峰之間形成一座大橋，足有百米余長。

　　我的眼睛直視著棧道，不由倒吸一口冷氣。天哪！棧道竟如此之險！過往游客穿梭在玻璃之上，棧道不斷晃動著，仿佛搖搖欲墜。想到這兒，我不禁冷汗直流，一陣寒風猛然吹過，使我的腿瑟瑟發抖。可周圍同樣登上頂峰的叔叔阿姨的目光好像正注視著我啊，我可不想成為他們的笑料！

　　沒辦法，我硬著頭皮，走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握著欄桿，雙腳小心翼翼緩緩挪動著。我不由自主地向下望了一眼，哇！下面簡直是萬丈深淵！一個個人影如同一只只微小的螞蟻。如果棧道一斷，摔下去……想到這，我連忙加快步伐，想盡快離開這“是非之地”，到另外一座山峰，就絕對安全了。我小步快走著，雙手還是不肯松開欄桿。不知道過了多久，終于，我長長松了一口氣，我成功了，到達“彼岸”了！

　　我回頭注視著玻璃棧道，它似乎還是安然無恙，游客們來回走著，甚至有的還坐在玻璃上，也沒有出任何事故，看起來絲毫沒有剛才那么危險。這回我終于放心了，再次踏上大橋。這次我走得很慢，欣賞著美景。望著層巒疊嶂的山峰，望著被我踩在腳下的山包，我不禁心生感慨：五歲的時候，我連最最矮小的欄桿都不敢爬，最終還是媽媽硬逼著我上去的；七歲時，我已征服拓展公園的攀巖墻；十歲時，在爸爸的鼓勵下，二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰成功！而十一歲……回想著過往的一切，我不禁成就感無窮，這些，不都是成長帶來的快樂嗎？

　　成長的快樂如同不斷攀爬一座座艱難險峻的高山，即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加險。當一次次爬上山頂之時，注視著前一座已經征服的山時產生的喜悅，這就是成長帶來的快樂。

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