滋味作文600字（通用20篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的滋味作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滋味作文600字 篇1
父親回來了，第一件事就是清潔房屋，不得已，只好把一些不愿讓父親見到的“寶貝”藏起來，不知從哪一本書中掉出了一張照片，拾起來，頓時想起了一件事。
十一歲那一年，我們全家啟程去爬白云山，站立在白云山的山腳，父親嚴肅地告訴我，我已經長大了，自己的一切行李都應該自己背，而且還要幫家人分擔行李。我滿不在乎，心想沒事，等我走累了，就把行李給父親，難道他還能不接？
剛一開始，景色可真美。我貪婪地四處望著，“映階碧草自春色”，石臺階上布滿了青苔，顯得一種時間的厚重。走在崎嶇的小路之上，呼吸著新鮮的空氣，好不高興！不由得心想：你以為讓我背這么多東西就可以難住我了嗎？幾乎沒那一種可能！
可是走著走著，就已經不再有剛開始的怡然自得了。我感覺肩上的背包仿佛越變越沉，壓得人直喘不過氣來，我再也走不動了，把背包拿下，生氣地扔給父親，然后說：“我累了！”可他并沒有像以前那樣默默替我承擔，而是毫不客氣又掛到了我的身上。沒有辦法，只好繼續前行。路上，只好私下埋怨這行李的重量和路程的遙遠。
“越接近成功之峰，路就越艱辛”，這句話沒有說錯，我只覺得通向山頂之路為何如此遙不可及，已經走了六個小時了，不說玉皇頂，連玉皇頂前的玉皇閣都沒見，眼前只有高聳的山峰。我開始對登上山頂絕望，可后退的路更加長，沒有任何出路，只有一走到底，我大聲抱怨：“不就長大了一歲，用的著這么累人嗎？”回答只有沉默。我發覺我第一次對成長厭倦，對長成人后需負責任的畏懼，連蛻變都如此艱苦，更不要說以后了。
堅持，堅持，懷著不能被別人嘲笑的最后一絲信念，我攀登者。最后一點路了！可是那大約高兩百多米的臺階幾乎上我崩潰，終于明白了“可望不可即”的痛苦。但我不可放棄，拿起最后的精力，我最終站在了山頂。當時，我只覺得高興，我成長了，我可以幫父母干一點點小事了，成長的滋味，真好！
滋味作文600字 篇2
要說暑假是什么滋味，大家都很熟悉吧!像蜜糖?像苦瓜?我也說不上來。
緊張的考試過后，暑假到來了。每一個假期長短是一樣的，有人過得有意義，有人過得很乏味，有人還有苦味呢。假期有沒有意義，就像涼菜，看你自己怎樣調配。
每一年的暑假它都會來，也都會離開。如果你擔心它馬上離開，天天抓緊玩，也會出事的。上個假期小明天天上網打游戲，不然就是看武打之類的，開學后他的成績一落千丈，天天惦記著那游戲，沒有錢竟然伙同同學去偷摩托車……老師罵他學習不努力，父母說他是行尸走肉，那不苦嗎?
如果你想過一個有意義的假期，那么最好你擬個計劃吧，耍的時間和學習時間交錯，玩夠了，看看書，例如趁假期看看《西游記》，《紅樓夢》這類的，不也更有意義嗎?去年假期我看了兩本長篇小說，我覺得比看電視更有味兒，不信你去試試嘛!再說這也是一咱休息呀，它陶冶了我們的情操，又豐富了我們的知識，真是一舉兩呀!
或許什么事情都要自己嘗試過后才知道吧，不能憑空猜測，也不能憑自己的第六感覺器官來想像。那么讀名著是最好的辦法。你想不到十六歲的你卻有五十歲以上的閱歷，那該讓人羨慕呀，那才真是成熟了，懂事了，長大了。
朋友，你想明白了，你一定會知道怎么做了，當暑假來臨時，我可以和爸爸去打魚，跟媽媽學做飯，跟姐姐聊天，共享天倫之樂。我不必再面對一大堆作業問題煩惱，不必為太多學習壓力憂心忡忡。我可以愉快過好每一天。當然放松的同時，我要為未來考慮了，我的某一科差了，我決定在暑假好好努把力。把這科補起來，唯一不如意的是，有問題問同學老師太麻煩不方便。這時我真有點后悔我過去不用功了。不過功夫不付有心人，只要我努力了，總會有收獲的。
現在假日里無所事事，整日胡思亂想的同學，我勸你們不要再走別人走過的彎路了。要按計劃去做，主動找事干。你的生活充實了，妥善安排休息，你的精神就會愉快，我說的是不錯的。
滋味作文600字 篇3
從來沒有想過生離死別是什么滋味，不懂得體諒，學不會幫助。可今天，在作文課堂上，我第一次體驗到了離別的痛苦。
老師讓我們在紙上寫下五個最愛的人的名字，寫好后再一個一個劃去。我咬著筆，認真地思考著，在我的社會觀里，對我最好的，我最愛的，最離不開的，是我的家人。我寫好了五個名字，寫的很認真，心里很溫暖。就像指頁上燃燒的五支蠟燭，怎么也燒不盡，生命卻逼著我吹滅一根。
我先選擇了弟弟，因為他伴我時間還長，我習慣了他的調皮，偶爾也想離開他清凈一下。第一步選擇似乎容易，可后面四個對我最好的家人，我就再也放不下了。像一個紅棗堵著我的喉嚨，我用犯罪的心理劃去了爸爸和爺爺，我沒有多余的理由，心里只有滿滿地不舍和傷心。
平時，我依賴爸爸厚實的臂彎，卻害怕他的苛嚴。我喜歡和爺爺去公園，他卻總是弄壞我心愛的電風扇。劃掉了他們幾個，我很愧疚，我想對他們說一句，對不起。
接著，我又劃掉了慈愛的奶奶和陪了我十幾年的媽媽，心里感到很沉重、很悲傷。奶奶天天趕著我回家的點準備飯菜，一星期里不重樣，每一頓飯都傾著她對我的關愛；媽媽給了我天下最珍貴的、金錢換不來的禮物——生命，伴我成長。我最該感謝她。可是，她們就這樣被我劃去了。想著終有一天，我會孤身一人，不再有親人的陪伴，我傷心得不能自已。
經歷了今天，我才深深地明白，成長中讓我留戀的人太多太多了，我又能放得下幾個？就算放不下，上帝會幫我選擇，再不舍，我也總有一天要獨自面對生活。過了今天，我想：家人為我付出了這么多，我卻沒有感動過，更沒有回報過。而當我認識到生死離別多么重要時，才發覺自己根本沒做那么多！
在這里，我想對我愛的人說：我愛你們，你們辛苦了！
滋味作文600字 篇4
走在學習這條漫長的路上是什么滋味的呢？是酸？是甜？是苦？是辣？細細品味，好像都有。
酸
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響剛響，數學老師就抱著一大疊試卷走進教室。我們意識到要考試了，于是拉開了桌子，接過試卷。老師說考試時間是兩節課，我暗自心喜，對于數學一向充滿信心的我，有什么好擔心的！我拿起筆匆忙地寫起來……發試卷了，看看試卷上一個個鮮紅的“叉”和可憐巴巴的分數，頓時，就像是一瓶檸檬汁澆到我的心上，酸溜溜的，讓人難受。
甜
“大家請用掌聲歡迎我們這次期末考試進步八十名以上的同學。”看著老師滿臉的微笑，同學們滿是羨慕的眼神，我挺起胸膛，快步地走上講臺前，接過老師手里的獎狀。臉上表情變化不大，心里卻是美滋滋的，就像一罐蜂蜜倒進了嘴里，滿心的甜潤。看來前段時間的辛苦真是沒有白費！我還要再努力，下次我還要站在這里。
苦
好不容易“戰斗”到放學，本以為可以松一口氣了。語文老師走進教室，清清喉嚨說：“今天回去完成語文練習冊四頁……”語文老師說完剛離開，數學老師進來了“同學們，今天講的知識點還要再鞏固一下，同學們回去把這幾道題完成。”英語老師也登場了，“今天的英語作業是，完成一篇英語。”看著周圍同學剛才還笑容滿面，此刻卻烏云密布的臉。唉！苦啊！
辣
“嗶……嗶……”體育老師的哨子在操場上不斷地響著。6月的天，火辣辣的太陽，炙烤著大地。我滿頭大汗，衣服也濕透了，拖著兩條疲憊的腿在跑道上艱難地挪動著，已經第二圈了。哎！我實在跑不動啦！我想停下來，一看體育老師如同烈日一樣的眼神，頓時打消了念頭。頂著火辣辣的太陽，繼續奔跑吧。
學習的路上酸甜苦辣，五味俱全，豐富多彩。可沒有這豐富多彩的學習生涯，怎么會有未來豐富多彩的人生？
滋味作文600字 篇5
生活中我們經歷過許多事情，成功的讓我們感到甜蜜，失敗的讓我們感到苦澀。但有一件事情讓我感到非常的苦澀和難受，那是去年的一次比賽。
那次，上海市的中小學校聯合舉辦了一場科技比賽，我有幸代表我們學校參加了比賽。我打算參賽的作品是一個地鐵座位測試儀，它是一款安裝在地鐵座椅上的儀器，人一坐上來，幾秒內就能檢測出你是否攜帶了易燃易爆的危險物品。
每天，我從學校一回家就躲在房里埋頭制作參賽的作品。我上網查找資料，請教老師和爸爸，并托爸爸幫我購買原材料，經過了長時間的努力之后，我終于把它做成了。
我萬分激動，自信滿滿地對父母說：“這次參加比賽，我一定可以獲獎的。”
“加油，我們相信你一定行。”爸爸媽媽也為我鼓勵。
比賽的日子終于到了，我們來到了少年宮。此時少年宮擠滿了前來參加比賽的選手，還有前來加油助威的家長們。
比賽開始了，選手們一一上臺展示自己的作品。看到別人的參賽作品時，我的心一下子沉到了谷底，它們有的是校門名字檢測器，有的是廢電池回收箱，還有的是防盜探測器……各種各樣的作品五花八門，但都是精心制作，精致優良。相比之下，我的作品就顯得粗糙拙劣了。時間一分一秒地過去了，在忐忑不安中終于輪到我上臺了，面對著臺下黑壓壓的人群，我裝作鎮定地邊操作邊講解作品，但其實心里非常緊張，心里好像十五個吊桶打水，七上八下。
終于講完了，我松了口氣，擦掉了頭上的汗水。但評委老師卻對我說，我的作品還需要改進，可以制作得更好，讓我繼續努力!
走出少年宮大門，我心里很失落，我品嘗到了失敗的滋味，覺得自己糟糕透了，但爸爸媽媽安慰我說沒關系，下次努力就好了，失敗乃成功之母。
通過這件事，我明白了一個道理，凡事都不可以驕傲自大，只有努力做到最好，才有可能成功。
滋味作文600字 篇6
我生病了，感覺簡直糟透了！
我站在家里的大鏡子前面，上下打量著自己。哎呦！這是誰家的小可憐兒呀？原本很有型的頭發，現在像是打了霜的韭菜葉子，一縷一縷的趴在腦袋頂上。眉毛在八點二十的位置耷拉著。下面那一雙沉甸甸的眼皮，好像地面對它們有著很大很大的吸引力似的，無法完全睜開，只好懶洋洋地垂著，掩蓋著一雙無神的眼睛，眼珠在眼眶里澀澀的轉動，就像缺了油的機床，失去了從前炯炯的光彩。最可憐的要算鼻子了，已經被擤鼻涕擤得變成了紅鼻頭兒，盡管這樣，還是有兩行小溪從山洞里緩緩地淌出來。嘴唇干巴巴的，就像好久沒下過雨的河床。張開嘴巴，嗓子又紅又腫，好像可怕的火山要噴出炙熱巖漿。再來看看那張病怏怏的臉蛋兒，前兩天還水靈靈紅撲撲像蘋果似的圓圓的，現在變得暗黃，都能看出尖下巴了。
鏡子里的我左手拿著一包抽紙巾，右手從抽紙包里抽出一張紙，擦拭著那剛剛流出來的小溪。整個人沒精打采的杵在那里，好像隨時要躺倒在旁邊的床上，此時，那張大床就是我最向往的地方啦，我渴望在那上面舒舒服服的大睡一覺。
這一陣子，我家籠子里的小鳥不像以前總是高興的嘰嘰喳喳地叫，水缸里的小烏龜也不像以前總是開心地游來游去，它們好像能感受到我身體的不爽，都安靜了下來。就連窗臺上一盆盆的蘆薈、君子蘭，也是都沒精神地看著我。窗外的陽光灑進屋里，屋子亮堂堂的，可是我的頭頂上卻總有一片烏黑的雨云，無論我走到哪兒，它就跟到哪兒，甚至偶爾還會來個電閃雷鳴“咔！咔！”
生病的感覺簡直糟透了！
滋味作文600字 篇7
童年是快樂的，童年是難過的，童年是痛苦的，童年是豐富多彩的，童年的滋味真是讓人難以忘懷。
酸
童年是酸的，就像喝了醋一樣酸。我小時候總是一個人和爸爸媽媽一起生活，長大了媽媽又生了一個弟弟，我很開心，他叫我姐姐了，可是他每次不是抓我頭發，就是打我，我被他打得好疼，心里酸酸的，真是不太好受。
甜
當然，童年也是甜的，帶給我很多美好的時光。期中考試了，我考得不錯，爸爸媽媽帶我去游樂場玩。我說要坐摩天輪，又說坐過山車，坐好了過山車又坐旋轉木馬，玩得可開心了。我餓了，媽媽買一些小吃、零食給我，不管怎么樣，那一天，我非常開心。
苦
童年也是苦的，像吃了苦瓜一樣苦，讓人受不了。一天，我和同學一起玩，玩著玩著，就因為一些小事吵了起來。同學告訴了她媽媽，她媽媽又告訴了我爸爸，我回到家，爸爸媽媽把我痛罵了一頓，我心里難過極了，唉，童年也有苦澀。
辣
童年是辣的，就像吃了辣椒一樣辣。有一次，學校進行跑步比賽，我第一個沖上紅帶子，但就在一步之遙時，我摔了一跤，但我仍然忍痛沖向終點，我開心極了，雖然臉上的皮破了，火辣辣的。
咸
童年是咸的，就像鹽一樣咸。有一次，我考了八十分，心里很難受。回到家，爸爸沒有罵我，他說：“只要是人都會有錯誤，但要去改正錯誤，下次不要再做錯就好了，我看到了你臉上的慚愧，所以我不罵你。”我聽了心里咸咸的，心想：下一次一定不能考差了。
童年不會一帆風順，也會經歷各種挫折，這樣童年才是完整的。我的童年是豐富多彩的，酸、甜、苦、辣、咸都是童年中必不可少的滋味兒，我愛我的童年。
滋味作文600字 篇8
在這條街上，有一家冰淇淋店，名字很甜，叫做快樂小屋。雖然這家小店很小，但是有很多人來品嘗它，也許是因為這家店的老板很好，總是對別人微笑。不僅如此，老板娘總是非常積極地幫助那些需要幫助的人。
每次經過這家小店，我都會進去品嘗他的冰淇淋，每次我都像一個從不改變風格的人，總是小心翼翼地品嘗他的藍莓椰子奶油。
因此，我成了這家店的常客，店主的妻子總是幫我準備藍莓椰子奶油。
今天下午，天空中漂浮著許多美麗的云，看著它們很舒服。我聽了mp3，去了這個快樂的小屋。
當店主的妻子看到我來時，她對我笑了笑，并拿出了他事先準備好的冰淇淋。這一次，老板娘沒有忙著招呼客人，而是坐在我對面。我不經意地摘下了耳機。夫人很好奇，問我:為什么你總是想要一種冰淇淋，你不想嘗嘗其他的嗎，或者我不好？我用溫和的語氣回答他:因為我覺得這種冰淇淋味道很好，每次它在你嘴里融化，你都會覺得有點開心。
老板娘似乎不明白，仍然問:為什么是幸福的味道，而不是其他的味道？我吃了一口冰淇淋，說道:因為我覺得你很好，夫人，這里的每一位客人都給我不同的.感覺。他們總是對我微笑，你也是。你就像我的親戚一樣，讓我感到很開心。在我看來，幸福的顏色是藍色，味道也是一樣的。
聽了這話，老板娘愣了半天，然后沖我笑了笑，去招呼其他客人。
第二天，當我再次走進商店時，我發現這里的每個人都對我微笑。店主的妻子仍然給了我藍莓椰子奶油，然后對我微笑。當我把它放進嘴里時，我仍然能感受到幸福的味道！
滋味作文600字 篇9
人生如畫，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美;人生如詩，哪怕再雋永的文字也無法掩飾頹廢的情緒‘人生如，哪怕再動聽迷人，也無法每個音符都鏗鏘圓潤。人生，就像船行大海，怎么能不風浪，人生總會有失敗。
窗外天灰蒙蒙的，似乎暴風雨將要來臨，沒有關緊的窗戶，傳來風的一陣陣怒，讓我心驚膽顫，讓我心煩意亂。望著窗前飄落的一片片樹葉，它們在風中打著旋，極其痛苦的離開了那讓它依戀的。手心不停地冒汗，將成績單一點點的浸濕我失敗了。
獨自坐在窗前，心始終不能平靜下來，為什么我會失敗?難道我不夠細心，難道我不夠刻苦?難道我驕傲了?一道閃電劃過黑幕似的夜空。我認識到了我失敗的原因：過于驕傲，過于自大。淚水奪眶而出，我后悔，我恨我自己，我認為我過于幼稚，沒有人會一帆風順，而我卻癡癡的幻想我會永遠成功。痛苦一起沖擊著我的，雨不停地下，淚不停地流十二點的鐘聲敲響了，我睡了。
早自習是語文，我看到海內存知己天涯若比鄰，情不自禁的想起了王勃，他的一生坎坷不平，但他不也寫出了千古絕唱嗎?又翻到李白的《行難》，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，讓我為之一振，少年李白恃才傲物，霸氣凌人，而失意后仍不改以往的豪情。頃刻間我認識到，我須自強、自尊、自立。因為我還能再創佳績，我不能放棄，我要持之以恒。泛著魚肚白的東方天空中射出了太陽的第一束陽光，暖暖的，很舒服，很愜意。
失敗的味道不僅僅是痛苦、無奈，更多的是對自己的激勵與勸慰，它似一杯咖啡，讓人終生銘記!
滋味作文600字 篇10
我是一班之長，在我的班長生“涯中”中，經歷過不少“風風雨雨”，酸甜苦辣。但令我最難忘的，還是三年級的一個中午發生的事。
那天中午，我值班，同學們非常吵鬧，講話的講話，竄位的竄位，像菜市場一樣吵鬧。有的同學睡在一起，悄悄地講話。有的同學還赤著腳，跳來跳去。我勸他們說：“你們不要再講話、竄位了，還是睡一會兒覺吧，下午精神飽滿，上課才能集中注意力，才能學好知識，長大才有出息啊！”可他們還是不聽。我生氣了，大喊了幾聲安靜，把嗓子都給喊啞了，他們好像把我的話當作耳邊風，繼續講話、竄位。我忍不住了，指著鄭永舒說：“鄭永舒，你還在這跳，馬上給我坐下！”他似乎沒聽到，不把我放在眼里。我非常著急，心想：“怎么辦呢？每天中午都有老師值班，我們班肯定會被扣班分的！”結果，值日老師來了。她見我們班這么吵，值日生還在大喊，非常生氣，沖著我罵到：“你喊這么大聲干嘛？不會管人。我要把這件事告訴你們班主任！”同學們看著我被老師罵，有的調皮搗蛋的同學好象在說：“哼，下午有你好受的！”“糟糕！下午我肯定要被老師批評了！”
下午上課，老師問我事情的經過，我一五一十地告訴了老師，老師語重心長地對我說：“劉文靜，當班長要有耐心，掌握好管理的方法，同學才會聽你說的話。知道嗎？以后可別發生這樣的事了。”我聽了，心想：“哈，當班長也有這么多學問呀！中午我也有不對的地方，我不應該大喊，這樣只會讓同學們聽到我的聲音更加吵鬧，而且我也沒有耐心。”想到這兒，我下定了決心，一定要當一個好班長！
現在，我上；六年級了，我仍然還是班長。但我管理能力已經更強了。上次同樣的事，已經不會再發生了。
滋味作文600字 篇11
美妙的音樂能讓你回味無窮，樹林的清新能讓你流連忘返，鳥兒的歌喉能讓你駐足品味，而生活的趣味又是一番滋味。
什么是幸福？幸福的滋味無數個人有無數份答卷，對我來說，幸福很簡單，幸福就來自于我的家。只要有家，就會有幸福。一份小小的幸福就在那個黑灰色的夜晚，天空上沒有新月只有黑灰色，空氣中還有鞭炮的氣味，這就是幸福的開始，此刻，年的氣味很濃，侵在廚房內餃香味內，有一種說不出的滋味，叫幸福。
慢步跨入我家狹小的廚房內，越來越濃的餃香味撲鼻而來，映入眼簾的是一桌餃子，一群人，圓圓的餃子不代表什么貴重的物品，但卻有我家每個人真心的祝福，我家的餃子不僅如此而且有三個餃子餡內裹有硬幣，母親說過誰吃著了帶硬幣的水餃，來年會交上好運。也更是這個原因，我在這時才會對這種小小的聚餐充滿期待。
當你握起那個碗時，暖暖的溫度會從手心穿入你的心，此時，大家在這間小小的廚房內吃起了團圓餃，臉上洋溢的，是笑。這是幸福的滋味。
輕輕咬開水餃那白潔的皮，餃陷香噴噴的味道直噴而出，滑入口中，那一刻，是幸福的滋味。沒有任何的言語，很簡單，一個微笑，一頓團圓飯，大家聚在一起，在這狹小的廚房內，暖暖的，滿是幸福，小小的水餃從咽喉滑入，直入而下，所到之處，都散發著溫暖，都彌漫這水餃的香氣，嘴內，碗內，廚房內都是幸福的味道。
無數個夜晚，都在回憶，那幸福的滋味，沒有風雨的伴奏，卻開的嬌艷，沒有艷陽的陪襯，照樣美得動人。幸福的滋味就是這樣，不需要任何襯托，只要有家的溫暖，還有那一碗水餃。
幸福的滋味就在那夜，那人，那事。
滋味作文600字 篇12
人人都有失敗的煩惱，里面也有父母的叨嘮。而我也不例外。
在我四年級的時候，期末評三好。我心里想：我年年都是，這一次肯定也是吧。只看見老師表情嚴肅的看著我。我心想，難道進不了三好學生了嗎？于是老師說：“現在，我們開始。誰要毛遂自薦。”說完，老師看了看全班說：“那好我們就民主投票吧。”只見老師在黑板上寫名字。我們在舉手投票，只有幾個投我的。一會功夫，評完了。老師念道：“侯慶凡，谷瑞越……”就是沒我名字。我急的眼睛都紅潤起來。放了學，回到了家。我勇敢的走到媽媽面前吞吞吐吐地對媽媽說：“媽媽…我沒有…拿到三好學生。”只見媽媽的臉就像晴轉陰一樣，唾沫星子亂飛的說：“你看你，前幾個學期還行。到了這個學期，整天只知道玩。還經常吹牛。”
話還沒說完，我就打斷了說：“每個人都有失敗的時候。我也不例外。”媽媽指著我的頭說“你還惜說呢。我看今天晚上別想玩你的電腦了。”剛說完，姑姑就來了我心想：救兵來了。只見姑姑問我：“考的怎摸樣？”我剛想說，就被媽媽搶了說：“別提了，連一個獎狀都沒拿到。”只見姑姑采納了我的話說：“人都有失敗的時候。對吧，傳毅。”我邊含著眼淚邊點了點頭。我乘勝追擊，把姑姑當成擋箭牌說：“我想去姑姑家。”媽媽說：“不行。”我一聽這話，眼淚像珍珠一樣掉下來說：“在這干什莫整天都挨批。”姑姑一聽這話，笑了。媽媽生氣的說：“走吧，走吧。走了還不讓人生氣呢。”于是，我成功的避開了這場災難。原來失敗的滋味是這么難受。但是，俗話說得好，失敗是成功之母嘛。
所以以后我要繼續努力，取得更好的成績。
滋味作文600字 篇13
人生就像一個五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，每個人都體會其中的滋味。而我卻從中體會到了成功的滋味。
上個學期，我們六年級舉行了一次演講比賽，我的演講題目是《愛湖北、愛咸寧、愛家鄉》。可是，我卻對這次演講很沒信心。放學后，老師把我單獨帶到辦公室，并對我說：“其實，每個人都有上臺演講的能力，關鍵是看你肯不肯定自己，相不相信你自己。如果你肯定了自己的能力，那么你就一定可以成功。但是，如果你不相信自己，認為你一定會失敗，那你就完完全全成了一個失敗者……”聽了老師的話，我茅塞頓開。我的心中就有了一個堅定的信念：相信自己，一定能做好這次演講!
于是，每天我都更加刻苦地練習。有時候嗓子啞了也繼續練;下課時也練;放學回家的路上也練;晚上到了睡覺的時間再接著練。“功夫不負有心人”。終于，經過了幾個星期的努力，我終于能聲情并茂背下這篇演講稿了!到了比賽的那一天，我從容地走上了講臺，清了清嗓子，開始了演講：“我的家鄉在咸寧，這是一個美麗富饒的地方……”我動情地演講著，好像已經沉醉于文章里的美景之中了。“人行其道，移步換景，如沐春風……。我的家鄉在咸寧，我愛我的家鄉!”演講完后，我向臺下的聽眾深深地鞠了一躬。剎那間，臺下掌聲雷動!后來，經過評委評分，我得了一等獎，捧著獎狀，我開心地流下了眼淚。因為，我的成功離不開老師的教導啊!
成功的滋味，甜甜的、咸咸的。甜是成功之后心中小小的喜悅;而咸，是成功之前付出的努力!
滋味作文600字 篇14
寒假的到來意味著一年的結束，回憶著以往的時光，日子總在忙忙碌碌中度過，精彩的生活總以精彩的瞬間來呈現，來記憶，我的時光雖在補習中飛逝，卻也嘗到了酸、甜、苦、辣各種滋味。
酸
“我是一個上進的女孩”這是老師給我的話，可是我的心氣太傲了，這無疑可能的讓我在學習中一直停步不前或一步步向下落，補習中最主要的就是練，老師講的知識，都能在做題中體現你是否認真聽講了，故練貴為重要，我有一個很差的習慣就是不管做題還是考試做完后從不檢查，老師批改之后總會放寬自己，爸爸拿著我的題看，與我談了很多，我記得最深的一句是“你過了12歲之后從不打你，罵你，你是女孩，也有自尊，但這并不代表你生活自由了，我相信你是聰明的孩子。”說完我哭了，淚流到嘴里有些酸楚。
苦
俗話說，先苦后甜，今年的假期少的可憐真可謂是屈指可數，10天的補習，10天拜年，5天寫作業讓我貪玩的性格一下轉變了很多。早上起床對我來說很痛苦，本來晚上睡得很晚，冬天一大早起床讓我很不是滋味，但誰讓考試沒考好呢！忍受著10天的補習，卻也讓我在苦中作樂。
甜
日子被安排得滿滿的，卻也不防苦中作樂，以掌握知識為目的，以把握只是為快樂，以學的更輕松為動力，以家里的教誨為鼓勵從而享受假期，上課認真聽講，隨手做筆記，下課與同學們談心、聊天，也不枉虛度年華而后悔對知識的領悟讓我嘗到了甜頭，卻讓我這漂泊不定的心態嘗到了酸。
勞逸結合的生活才為閑適，也是最好的生活方式，并不是只有玩才會快樂，你的假期生活是怎么樣的？它又是什么滋味的呢？
滋味作文600字 篇15
唉，真難。在紙上畫幾筆都這么難。如今這世道，真是無法形容。“王婧琳，你怎么搞的？說了多少遍了？站直，筆正，挺腰……”隨著鋪天卷地的大罵，覺得地球好象停止了轉動，只有一塊大石頭砸在了頭上，頓時兩眼冒金星，暈暈忽忽的。“北風吹，戰鼓擂，當今世界上到底誰怕誰！”我終于找到了這句“千古絕唱”的答案——我怕韓老師，更怕書法。你可不知道我練毛筆字的那段日子有多苦，天天被罵的昏天黑地，打的“鼻青臉腫。
”啊！世界末日到了，不幸又要降臨了！“好！我就講到這，下面開始練！”隨著老師一聲令下，同學們便開始擔經受怕的練習了。而我就向熱鍋上的螞蟻——進退兩難。往上寫還是往下寫，往左還是往右？我困惑著。不好，“日本鬼子”進村了向我“撲”來了！算了，還是應付幾筆吧。可還沒等我開始應付，“日本鬼子”就迫害我了：“王婧琳，怎么還不動筆，不想學了是吧！”哼，我早就不想學了呢，是你非逼著我學的！生活太不公平了！當初他說的天花亂墜，現在呢？這不是坑害人民群眾嗎！“還不快寫，聽不懂中國話嗎？”我這才回過神來，揮筆寫起來。我費了九牛二虎之力才寫出的字竟被老師說的一無是處：太軟了，沒勁，這個不到位……老師越是說我，我就越發奮的練。作業每天練一頁，我就練兩頁＇，三頁。經過數月的艱苦“奮斗”，終于有所“成就。”那天，我胸有成竹的寫著，果不其然，老師走來。只見他先是一呆，又瞪大眼睛仔細看了看，重新審視了一番，似乎明白了什么，然后瞇起小眼會意的笑了。哎！我有什么理由怨嘆生活的不公平呢？我相信生活既要我吞黃連，同樣也可讓我品嘗蜜糖。
滋味作文600字 篇16
十五歲，活力四射年齡。“風華正茂”“生機勃勃”“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升太陽，永遠閃耀著活力光芒，散發著青春氣息，只要有我們在，就會有一片生機。
初三了，畢業了，也同樣意味著同窗四年同學要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點紀念。
在寫同學錄時，小K“狗吠貓散圖”以其搞笑風格，簡單明了構圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學錄。但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射感覺吧。于是我們決定舉行一場“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時，隊員們抱著只要進球不要命宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀!
熱鬧還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利判罰，無論裁判我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。
其實，青春就是該有這樣沖勁沖動才名符其實。
十五歲，活力四射年齡，可以輕狂歲月。十五歲我們閃爍著智慧光芒，青春光芒，活力光芒。在我們身上可以找到活力熱情，活潑開朗，只要青春有，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲我們就像初升太陽，永遠閃耀著活力光芒，散發著青春氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰?我們是初升太陽。
滋味作文600字 篇17
生活的滋味在小學生活的六年里，我嘗遍了生活中的各種滋味。
酸的感覺
唉，惱人的作文，煩人的奧數，這次肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用呢？考試不相信眼淚。”老師對同學們說。對，擦干淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮！
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，考試終于得了第一。聽著同學們的祝賀，我的心里升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學習生活就是苦的感覺。這不，語文老師留下的重點句導讀剛抄完，數學老師又帶來了考卷。真是“無邊作業蕭蕭下，不僅考卷滾滾來”啊！沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的啊，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，靠得這么好啊！”同學們的話里帶著一絲辛辣啦。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；還有的同學疑惑的望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓過那張帶有不光彩分數的試卷向老師走去。
生活像一杯清茶，細細體會，偶爾會有酸甜苦辣的小插曲。在今后的學習生涯中，辣的味道我不要再體會；我要努力學習，讓生活的每一天都洋溢著甜美的氣息。
滋味作文600字 篇18
每天的生活都是現場直播，因為每天都會由不一樣的生活片段組成；每天都是一部電影，因為每天都有不一樣的生活情節；每天都是一顆糖，因為每天都有不一樣的生活滋味。
水果糖的生活滋味。
學生公寓。阿姨準時“斷”了我們的光源，于是我們開了一盞似乎日薄西山的橙黃色燈繼續奮斗。我坐在下輔的床上，寂靜壓得人喘不過氣來，難得地抬起頭。首先進入視野的是上輔舍友的兩雙被光染著通紅的腳丫，那兩雙腳時而微微一動接著又保持著蠟人的動作，時而搔搔庠，時而有節奏地擺動著。在昏昏欲睡的燈光下，腳的一邊光一邊暗，晃著，在我頭頂上，這是生活的滋味，學生那樣水果糖般的生活的滋味。
棉花糖的生活滋味。
兒童圖書館里，到處席地而坐著懵懵純真的小孩，他們似乎已習慣了這種看書姿勢。我拿著別人剛還的書正找的書的對應書架，正發著牢騷時，在兩個窄窄的書架間發現了兩個長得極其相像的男孩，他們并列坐著，直擺著兩條又細又長又黑的腿，背舒服地靠在墻上，將一本圖書展開放在大腿上，一邊舐著手里快融化了的冰棒一邊看書。悄悄地我走開了，卻看到了另一種生活的滋味，一種快活的像飄忽的云的棉花糖一樣的生活滋味。
麥芽糖的生活滋味。
榕樹下，路過了許許多多奔波勞碌的人。我看見那兒的臺階上坐著一位母親。她手里拎著袋子，雙眸直瞪著一個方向，沒有一刻放松。周圍車水馬龍，人來來往往。突地那母親微笑著站了起來，只見人群中奔跑著一位長得與那母親相似的女孩。這也是一種生活的滋味，像久違的親情的麥芽糖般的生活滋味。
生活其實很簡單，但就在這一點一滴里投射出各色各樣的生活滋味，糖一般溶化在口中，也揮灑在生活的每一個片段里。
滋味作文600字 篇19
人生滋味是什么？長什么樣？它有彩虹一樣絢麗的顏色嗎？它有很多種味道嗎？這些，說起來很模糊，但是每個人都體驗過。
當被人責備時，你會從心底感到愧疚；當同學夸獎你時，你會倍感高興；當看見別人拋下你玩耍時，你就會感到孤獨；但有人在背后說你壞話時，你會傷心；當要去一個你從來沒去過的地方時，你會感到興奮。你要是問我這是什么，我會毫不猶豫地說：“這是人情緒中的喜、怒、哀、樂。”我要是問你，你有過這樣的經歷嗎？，你肯定會告訴我：“有過。”這就是人生的滋味。
滋味不僅僅是那樣，有時，滋味會變成糖果。當然，不可能全是甜的，它們也有很多味道，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的。當你吃到黑色的糖果時，他不一定是甜甜的可樂味，也有可能是咖啡味。滋味像五味瓶一樣，誰也無法知道你會打翻哪一味。
滋味也像色彩一樣，有七種顏色，赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，有你喜歡的，也有你不喜歡的。但是，上天給了我們一樣的東西，卻有不一樣的用途，所以，每個人的情況也不一樣。
在生活中，你在選擇它，但它從沒拋棄過你。但是，這種挑選就像在抽簽一樣，在一張白紙里，有很多不同的結果，有讓人高興的，也有讓人心酸的。它讓有些人創造了財富，也讓有些人墜入陷阱。
所以，在落魄時，滋味總會乘虛而入。而在你高興時，它也總會為你助興。它既是天使又是惡魔，被你心靈所驅使。如果要戰勝它，很難，它就像另一個完美的你在挑戰你的極限，如果要戰勝它，先戰勝你自己吧！戰勝了自己，這種信念就會成為讓你駛向成功的彼岸的動力。
人生百味，無論如何我們不能放棄，因為成功的甜是靠你咸咸的汗水換來的！成功遠遠不是只有一個人在追求，而是有很多人在競爭……
滋味作文600字 篇20
“叮鈴鈴……”，我從書中的動物世界中回過神來：媽媽打電話
回來了，她讓我做飯，因為她和爸爸外出辦事要晚些回來。聽完電話，我不禁雀躍起來，因為平時我經常看父母做飯，還翻閱了許多做菜的書籍，對于做飯有一定的把握，但卻沒有機會，這次終于可以大顯身手了！
我按媽媽吩咐，從冰箱里拿出排骨、玉米和胡蘿卜，把排骨洗了洗，開始用小煲燒水。我把玉米和胡蘿卜洗干凈，切去頭尾。先切玉米，我拿一把菜刀，放在玉米上邊切下去。刀插進玉米里面，拔又拔不出來，切又切不進去，進退兩難，只好像拉鋸子一樣，把刀當作鋸子，拼命拉。費了九牛二虎之力，終于把玉米切出一塊，案板上已見汪汪的玉米汁了，看來，做飯還需要力氣。
這時，水開了，我把排骨倒入煲里，再用一個大煲裝半煲水，開始煲湯。我又使出吃奶的勁兒把玉米給切好了，并把胡蘿卜皮削了，把胡蘿卜切成一塊一塊，和玉米放在一塊兒，準備入湯。這時就可以煮飯了，我剛弄好，水就開了。我把排骨、玉米、胡蘿卜，連同一片生姜，一股腦兒全倒下去。這時媽媽打電話來，讓我摘洗豌豆……
一切都弄妥了，爸爸媽媽也回來了，他們看著桌子上擺好的碗筷、飯菜，滿意地笑了。坐在飯桌前，我一邊聽著父母的贊揚，一邊品嘗著自己親手做的湯，心里充滿了成就感。媽媽說:“沒想到你第一次做飯就那么順利，那么有水平，看來平時的鍛煉是很有必要啊!”我點點頭，喝著湯，湯是那么的美味，跟平時父母做的一個樣，還多了點說不出的味兒，想必，那就是成功的滋味吧！
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