文具作文600字3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的文具作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文具作文600字 篇1

　　一個夜深人靜的夜晚，大家都睡著了。突然，從三年級小草的房間里傳出一陣吵鬧聲。這究竟是怎么回事呢？原來是文具們開始爭吵了。

　　中性筆帥哥最先開始發(fā)話，他清了清嗓子，說：“你們羨慕也沒用，你看！小主人是多么疼愛我呀！”他又清了清嗓子說：“至于你們這些‘小屁文具’，早就該被小主人‘炒魷魚’了！”

　　“我告訴你！中性筆！上語、數(shù)、英、科的課時，要是沒有我！小主人的課本上，將有一個又一個的墨團！”涂改帶早就看不慣中性筆，第一個不服氣，“跟你說！小主人雖然每次考試都一百分，但是要是沒有我！小主人早就被老師扣掉五分書寫分，變成九十五分了！”

　　“你……你們倆……也別得意……數(shù)學(xué)課上，小主人沒……沒……沒有我，畫線……能畫直嗎？”“再說……如果沒有我……小主人也不能……知道角是多少度了！”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。

　　“你……你們！”中性筆見爭不過，便不再爭吵了，在心里暗暗做了一個決定。

　　第二天，三年級的小草考期末考試，中性筆還是在為昨天的事情不滿，今天一起床，就實施了昨天晚上做的決定：把涂改帶、直尺和三角尺藏到了角落里。

　　考數(shù)學(xué)時，很多道題都需要直尺和三角尺，小草見沒帶這兩樣?xùn)|西，就沒做這些題，更糟糕的是，小草做錯了很多題，又沒帶涂改帶，只好涂了墨團。

　　試卷發(fā)下來后，小草只考了38分，因此，他把那支中性筆扔到了垃圾桶。那支之前非常驕傲的中性筆只好在垃圾桶里默默地哭泣。

　　親愛的讀者們，無論如何，千萬不要學(xué)那支可憐的中性筆喲！

文具作文600字 篇2

　　有一天晚上，我正準(zhǔn)備上床睡覺，忽然聽見書房有隱隱約約、吵吵鬧鬧的聲音，我還以為是小偷爬進了窗，偷偷一瞄，才發(fā)現(xiàn)是文具在爭吵。

　　文具盒一個鯉魚打挺站了起來說：“每次考試時，主人都把要帶的文具裝進我的肚子里，我最有用，你們都得聽我的。”“誰說的？”文具盒轉(zhuǎn)身一看才知道是幾支鉛筆在發(fā)話：“主人每次考試時都用我們作答，你這個家伙，除了主人把我們裝到你的肚子里，其它沒什么用。”“你們也太囂張了吧！”橡皮擦很神氣地說：“每次考試時，主人都用我把寫的錯誤擦掉，重新更改，我最有用。”隨著加入爭吵的文具越來越多，每個文具氣勢洶洶的辯論聲幾乎要把屋頂翻了個底朝天，“我有用”這個詞時不時傳來。

　　這時老筆盒趕來了，它說：“你們干什么呢？”所有的文具都停止了爭吵，用詫異的眼神凝視著它。文具盒反應(yīng)最快說：“這是最老的筆盒，在文具界里大家要叫叔啊！”“您來這干嗎？”一個文具毫不客氣地問。老筆盒語重心長地說：“你們每個人都有自已的優(yōu)點和缺點，你們團結(jié)在一起，團結(jié)力量大，只有這樣才是最完美的。”“真的是這樣嗎？”“不懂哦？”文具們異口同聲地說。“確實是這樣的。”老鉛筆聽到爭吵聲也趕來勸說。“尺有所短，寸有所長。主人多少次都是把我們聚在一起來考試，假如用我們鉛筆時，萬一主人作答寫錯怎么辦？當(dāng)然是用橡皮擦擦掉，重新修改。你們要明白只有團結(jié)才能克服一切困難。”“對。”“是哦。”文具們明白了道理，羞愧地低下了頭，從此它們更加團結(jié)友愛、取長補短、齊心協(xié)力為主人服務(wù)。

　　爭吵平息了，我也上床睡覺。回顧剛才文具兄弟姐妹爭吵的事情，我覺得老筆盒和老鉛筆說的沒錯，每個人的`優(yōu)點聚在一起，大家齊心協(xié)力，管它九九八十一難，我們都能完成的更好。

文具作文600字 篇3

　　我有一個新文具盒啦！文具盒長22厘米，寬8厘米，是奶奶送給我的，因為我以前的文具盒壞了。

　　盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢！

　　文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，課程表老師就笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小朋友，明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎？”每當(dāng)這時，我就趕快按照他的提示認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課。

　　第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦！房子墻壁三面（頂上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后搖動，自由伸縮，真神奇！我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項作業(yè)，真不愧是我的得力助手！

　　最后一層高度再次降低，和第一層一樣高，這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢！你可別以為他們懶哦！每當(dāng)我寫錯了字，修正貼助手和橡皮弟弟會飛快地跑出來，要么給我的錯誤貼塊“膏藥”，要么在我的本子上打幾個滾兒，我就立馬寫上正確的字了。

　　文具盒的最右面還暗藏著一個機關(guān)呢！右下角上有一個按鈕，一按下去一個透明的防護罩就會打開，你猜出現(xiàn)什么了？猜出來了嗎？對，就是刨筆刀。

　　文具盒的底面是一個看似寧靜其實很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會呢！上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢！

　　每當(dāng)我考了好成績，我都會想這絕對少不了“小助手”的功勞啊！感謝你——文具盒，是你給了文具們這樣一個舒適而溫暖的家。

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