認(rèn)真作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的認(rèn)真作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
認(rèn)真作文600字 篇1
很多時(shí)候，我們常常忘記了自己需要的到底是什么，卻被華麗的假象迷惑，拼命去追求一些無關(guān)緊要的東西。拼盡全力，終于如愿以償，才發(fā)現(xiàn)一切都失去了最初的意義。
愛因斯坦曾勸無數(shù)有志向成為科學(xué)家的青年，不要把科學(xué)研究當(dāng)作獲得名利的職業(yè)，因?yàn)橐怨麨槟康牡目茖W(xué)創(chuàng)造只會(huì)讓人體會(huì)到無法想象的重壓。還不如放下名利的追求，隨心的把自己的事做好。事實(shí)上愛因斯坦的很多研究都是他在專利局工作時(shí)那段無憂無慮的日子里完成的。他享受的是一種追求理想過程的淡泊與快樂。
其實(shí)每個(gè)人的生活追求都是為了更幸福地生活，真正享受的是生活真實(shí)的過程，如果花費(fèi)太多的心力在追名逐利中，在別人艷羨的目光里，在無休止的物質(zhì)追求上，那么往往會(huì)得到令人失望的結(jié)果，還有疲憊的身體以及迷茫的心情，甚至慢慢失去了自我。
列夫·托爾斯泰既是出身顯貴的伯爵，又是一代大文豪，然而他生前曾被人誤認(rèn)為是馬車夫，死后只是用一座土墳便將他掩埋。伯爵要了一座土墳，文豪替人拉車，這似乎很不可思議。然而托爾斯泰卻可以拋棄精致的墓室，因?yàn)樗嬲枰氖切撵`的自由，是與平民的接近，是對(duì)苦難的理解。他摒棄了華麗的束縛，卻獲得了真正的享受；他拒絕了高大的墓碑，卻獲得了一座不朽的豐碑。
在浮躁的生活中，我們常常只會(huì)追求形式上的快樂。可是，金杯玉盞中的水，不見得更為香甜，瓷杯泥碗中的水，也不見得更為苦澀。不如用雙手捧水，希望那純凈的水能流入心田深處，能帶給人最舒爽的感覺。讓我們將外在的束縛拋開，也許能享受更多真切的快樂。
想起一段頗有意思的話：不要總?cè)ハ胨藫碛惺裁矗胂胱约赫嬲枰模绻豢粗厮藫碛械模敲磳?huì)有羨慕不完別人的人生。
讓我們忘記世俗的羈絆，快樂地工作和生活。別忘記，我們真正享受的是甘甜的水，而不是手中華麗的杯子。
認(rèn)真作文600字 篇2
認(rèn)真，是一種態(tài)度，是一種通往成功的態(tài)度，是一種需要自覺的態(tài)度也是一種好品質(zhì)。
在今天留校班里，學(xué)校組織了四、五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行廣播操比賽，在排隊(duì)下去比賽和做操時(shí)，我都做得比較認(rèn)真。但做完操后，我便放松和松懈了下來，并對(duì)一個(gè)六年級(jí)的.同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)、評(píng)頭論足，還告訴給了給別的同學(xué)聽。在我們表演結(jié)束到排隊(duì)回班里的這段時(shí)間里，我大部分的時(shí)間都在笑話他。可是我現(xiàn)在想起來，心里覺得十分慚愧。因?yàn)榈谝唬冶緛響?yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地觀看別人的表演而不是在那里評(píng)頭論足、指指點(diǎn)點(diǎn)。第二，我不應(yīng)該對(duì)那位同學(xué)評(píng)頭論足、指指點(diǎn)點(diǎn)，而是應(yīng)該表揚(yáng)他，因?yàn)榭梢钥吹贸觯龅靡呀?jīng)十分努力的了，他或許比我做的更好更棒呢!即使他做得沒我好，但他有一點(diǎn)是值得肯定的——他已經(jīng)盡了力了。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)小故事：有一個(gè)圍棋十分了得的高手，收了兩個(gè)徒弟。其中一個(gè)上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)鉆研老師講課的內(nèi)容，并認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)。可另外一個(gè)卻恰恰相反。上課時(shí)左顧右盼，東張西望;下課時(shí)游手好閑，游山玩水;還馬馬虎虎地對(duì)待老師布置的作業(yè)。一個(gè)多月后，他們的老師讓他們對(duì)弈，結(jié)果才剛下了三十多步，勝負(fù)就確定下來了。上課認(rèn)真的同學(xué)把上課不認(rèn)真的同學(xué)殺了個(gè)片甲不留。
這就是認(rèn)真于不認(rèn)真的區(qū)別了。做事認(rèn)真，那么所做的事無論有多么困難，有多么艱苦，你一樣會(huì)成功。相反，你做事馬馬虎虎，毫不認(rèn)真;無論是做什么再簡(jiǎn)單不過的事情，也只會(huì)成事不足，敗事有余，都不會(huì)成功。如果再任其發(fā)展下去，那后果就不堪設(shè)想了。
所以，從現(xiàn)在開始，我要使自己對(duì)待每一件事都有可能認(rèn)真地去做。哪怕是受懲罰，也要使自己有可能地盡善盡美。
認(rèn)真就是我們內(nèi)心中的一個(gè)積滿塵埃的態(tài)度，現(xiàn)在，我已經(jīng)將它上面的塵埃擦掉了!它已經(jīng)準(zhǔn)備好了!
認(rèn)真作文600字 篇3
假期里，我和媽媽參加了旅游團(tuán)，游覽了青島、威海、蓬萊等人間天堂。
旅游車上坐在我前一排的是一個(gè)老外和他女朋友，他談吐風(fēng)趣，吸引了不少的年輕人和他聊天。我在別人和老外的交談中，得知他是一個(gè)德國人。老外個(gè)子高高的，與肯德基老爺爺一樣，有著典型的雙下巴，皮膚白里透紅，眼睫毛又長(zhǎng)又彎。有人跟他開玩笑，問他：“你的睫毛這么長(zhǎng)，是真的還是假的呀？”他居然幽默地回答：“當(dāng)然是假的咯，我一根根粘上去的吶。我很自戀的，哈哈！”
雖然他已經(jīng)會(huì)用中文與人慢慢交談，但是看來他并不滿足于現(xiàn)狀。每次坐車，我不是坐著、睡著，就是吃著、喝著，而那個(gè)老外卻不像我這么“懶”。在一段段漫長(zhǎng)的旅途中他可沒閑著，只見他從包里掏出一本書，我定睛一看，原來是《外國人學(xué)說中文》。
老外學(xué)得可認(rèn)真了。他遇到不懂的字，就會(huì)問坐在一旁的女友，知道后還反復(fù)念，直到滾瓜爛熟。如果有些知識(shí)不是很熟，他就會(huì)用黃色的熒光筆把那些內(nèi)容劃出來，接著做課后練習(xí)，一筆一劃，專心致志。
不過他有時(shí)也挺自信的，不知是不是國外的生活造就的。他的女友有意要考考他，指著“大廳”一詞問：“這讀什么？什么意思？”他認(rèn)真地回答：“大廳，很大很大的房間，專門接待客人的。”嘿！還真不錯(cuò)呢！
每一次我睡著前，總看見老外在學(xué)說中文；我迷迷糊糊睡著的時(shí)候，隱隱約約能聽到一陣陣熟練的念中文的聲音傳入我的耳中；當(dāng)我醒來時(shí)，那老外的女朋友已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而那個(gè)老外還在自己的座位上學(xué)習(xí)中文。
這個(gè)老外，值得我學(xué)習(xí)的東西還真不少吶！光是那股子拼勁，我就得學(xué)上好一陣子了！
認(rèn)真作文600字 篇4
奶奶戴著老花鏡安詳?shù)刈谔梢紊希恢皇帜弥鴷硪恢皇衷诩埳系奈淖珠g穿梭著，樹葉婆娑的影子映在書上，奶奶便費(fèi)力地調(diào)換位置，接著讀……看著奶奶認(rèn)真的樣子，我不禁想起：
那一次，我在家里閑來沒事，就跑到奶奶家里玩。不巧，奶奶正在做衣服，我便坐在床上，只見床上有好多塊彩色的布?jí)K，甚是喜歡，便問道：“奶奶，這些布我可以拿嗎？”“好看嗎？”奶奶扭過頭問，我連忙附和：“好看！”“嗯，可是你別碰，那是給你妹妹做新棉襖用的”，奶奶說，“去吧，第二個(gè)柜子里有一些舊布，拿去用吧！”我高興極了。
不一會(huì)兒，我拿著針、線、布就來了，看著奶奶縫新衣，我便裝模作樣地縫了起來。不幸，針尖“深情”地“親吻”了我的食指，奶奶心疼地安慰我說：“沒事，做衣服的，手指不流血，怎么做出好看的衣服呢？你看奶奶的手，剛才也被針扎了。”說著，奶奶便將手伸了過來。
奶奶又開始縫衣服了，我注視著奶奶，看著奶奶的手在衣服間活動(dòng)著，眼睛時(shí)不時(shí)地瞇起來，樣子很可愛！突然奶奶站起來，坐到縫紉機(jī)前，手腳并用，手在縫紉機(jī)的桌面上快速地往前推，同時(shí)，奶奶的腳放在踏板上輕松地蹬著，帶著針飛速地上下運(yùn)動(dòng)，奶奶的手在桌面上熟練地工作著，一會(huì)轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒直推，看著奶奶的臉幾乎貼著桌面，覺得奶奶多了幾分慈祥和睿智……
小時(shí)候，我是和奶奶一起生活的，那時(shí)候奶奶做事很利落，我的第一次作業(yè)是在奶奶的監(jiān)督下完成的，奶奶認(rèn)真地挑出了好多問題，從那以后，我的字越寫越工整，學(xué)習(xí)越來越細(xì)心……
“呼——呼——”一聲呼嚕聲將我從回憶中帶了出來，哈哈，奶奶睡著了。微胖的身材，加上奶奶的睿智幽默，不禁讓我想起了《笑貓日記》里的西瓜小丑——真是讓我們喜歡！
生活如花，每一瞬間都是美好的。你認(rèn)真的樣子真的很美！
認(rèn)真作文600字 篇5
在人的一生中，總會(huì)遇到許許多多的事情。或挫折，或成功。而每一次的經(jīng)歷，都會(huì)使我們慢慢的成長(zhǎng)。而你，只有認(rèn)真的去生活，生活才會(huì)認(rèn)真的對(duì)待你。
一次生物課，生物老師讓我們帶來自己在家嫁接的植物，并說凡是帶來了都有實(shí)驗(yàn)分。大家一聽有實(shí)驗(yàn)分可以得，都帶來了自己嫁接的成果。
滿教室一片綠色的海洋，老師的笑容蕩漾在碧波中，她欣慰地點(diǎn)著頭，很滿意大家的嫁接成果。
開始講課了，老師隨手拿起一位同學(xué)的成果向大家重述一遍嫁接的方法。隨后，她發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)嫁接的方法有些錯(cuò)誤，便向大家點(diǎn)出了錯(cuò)誤，這時(shí)，又有好幾個(gè)同學(xué)說道：“好像我的嫁接方法也錯(cuò)了。”“我的方法好像也不對(duì)”……同學(xué)們都懷疑地低下頭看自己的成果，班里一陣騷動(dòng)。老師彎彎的眉頭也漸漸凝結(jié)著失望：“有同學(xué)認(rèn)為自己的嫁接方法是對(duì)的話，請(qǐng)舉手。”空蕩蕩的教室上空，雖然只要有一人舉手就能很明顯地看清楚，可老師還是瞇著眼睛，伸著頭尋找，好像在尋找一件失掉的寶物一樣急切。
一只手從我身旁舉起，是我的同桌張亞光，老師很開心，大步走到他面前，拿起了他的嫁接成果。那只是一根不到4厘米的小木棒，全身上下幾乎都是枝干的深棕色，只有在枝頭擠出一點(diǎn)綠芽。同學(xué)們一看到他的成果，便哄然大笑，這與我們帶來的綠葉怎么比嘛！可接下來老師的反應(yīng)卻令我們吃驚不已，她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，連連夸贊道：“這才是真正的嫁接成果。”
最終，茫茫的綠海中，一根不起眼的小木棒贏得了唯一的一個(gè)實(shí)驗(yàn)分。
每一個(gè)看似平凡而不起眼的東西，卻凝聚了同學(xué)的多少心血啊！每個(gè)人只有認(rèn)真的對(duì)待生活中的人，或物。而他們也會(huì)認(rèn)真的對(duì)待你。就像一句老話說的：只有付出了，才會(huì)有回報(bào)。”所以讓我們認(rèn)真的對(duì)待每一次的經(jīng)歷，一起認(rèn)真的對(duì)待生活。
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