熟悉作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的熟悉作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
熟悉作文600字 篇1
普通的身材，圓圓的臉蛋像兩個紅彤彤的蘋果，彎彎的柳葉眉下一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，水靈靈的非常好看。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，一頭酒紅色的秀發(fā)特別飄逸，組合在一起，就成了我的全能媽媽。要說媽媽與眾不同之處，要數(shù)媽媽的那副“放大鏡”了。
某一個寂靜的早上，我躲在被窩里面做著我的美夢，突然聽到一聲如雷般的呼叫聲：“小寶貝，不好了，上學(xué)要遲到了，都快十點了還不起床。”聽到這話，我趕忙用比平常快五倍的速度穿好衣褲，然后三步并作兩步的跑向衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀溃S便糊弄了一下就快速的跑到客廳，來不及細(xì)細(xì)品嘗媽媽做的早餐，抓起桌上的一塊蛋糕就往嘴里塞，并且沖向了大門口。媽媽叫住了我，我像只被下套的馬兒一樣乖乖的回頭，媽媽正靠在門邊上笑嘻嘻的看著我呢。我抬頭看了下時鐘，原來才6點鐘，我又被媽媽給忽悠了。此刻我的內(nèi)心是崩潰的，緊緊捂住嘴，哈了一口氣，然后朝媽媽擠了個笑容。
放學(xué)回到家，媽媽說要帶我們出去吃大餐，一聽到這個振奮人心的消息，原本無精打采的我，立刻感覺能量滿滿，精神十足。我就慢慢的走進(jìn)房間換衣服，準(zhǔn)備把自己打扮的漂漂亮亮的再出門。可我才進(jìn)房間五分鐘不到，就聽到外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦翱禳c，都五個小時了，還不出來，蝸牛都沒你那么慢呢。”我隔著門縫對媽媽喊道：“蝸牛可不穿衣服哦。”此刻門外傳來了歡快的笑聲。
還有，我不愛打掃房間，每次媽媽走進(jìn)我的房間就會大叫起來：“瞧瞧你這地板臟的都可以鉆出蚯蚓來了。”說著媽媽用手指了指地上的毛線段，又指著我的書架，輕描淡寫的對我說：“再看看你這書架，是被紅太狼的平底鍋砸了嗎？”我頓時羞愧了低下了頭，像灰太狼一樣灰溜溜的去整理房間了。
媽媽的“放大鏡”陪我度過了漫長的時光，感謝媽媽用“放大鏡”看我，讓我發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，真希望媽媽的“放大鏡”能常伴左右。
熟悉作文600字 篇2
一個有點歪的腦袋，一雙不大但有神的眼睛，一張巴掌大的小臉，笑起來就有兩個甜甜的酒窩，好似陰霾后的陽光。你要問我她是誰，那我就會告訴你：這就是我最熟悉的人——范憶潔。
小潔是我在一年級認(rèn)識的朋友，還記得剛?cè)雽W(xué)時，我抱著一大摞書，手里還拎著一個破了洞的書包，“艱難”地前行著。剛巧被馬馬虎虎的小潔迎面撞上。我氣極了，，沖著她正想發(fā)作，卻立即被她那甜甜的微笑所折服。小潔連聲跟我道歉，還幫我一起拿書，開心地與我交談。小潔自帶一個特異功能：第一秒與你熟識，第二秒讓你喜歡上她。唉，沒辦法，我自然而然地與她成為了朋友。
小潔有一點最氣人，就是怎么吃也出不胖。也許這對你來說沒什么，但對我這個想瘦也很難瘦下來的人來說，真是一個羨慕不來的優(yōu)點啊!每天早上來學(xué)校上課時，只要一打開她的書包，就凈是薯條呀，薯片呀，餅干呀等等。但小潔可一點兒也不小氣，大方的跟我分享這些美食。
你別看她大大咧咧又這么開朗，可在“工作”上可是高度負(fù)責(zé)。小潔是二組的組長，整個二組“上上下下”都被她打理得有模有樣。就連平時最不愛寫作業(yè)的李卓，都因為受不了她的“嘮叨”，開始寫起作業(yè)來。由李卓的話就是：“寧愿讓手受刑，也不想讓耳朵再受刑了，實在是怕了我們組長整天像個催租婆似的催作業(yè)了！”也因此，班上“優(yōu)秀小組長”那欄上常常有小潔的名字。
小潔更是班上出了名的“熱心腸”，她學(xué)習(xí)很好，只要有人向她請教，她便會細(xì)心的講解，一遍，兩遍，三遍……從不嫌煩。誰要有了什么困難，她一定沖在最前面……
小潔最喜歡的顏色是綠色，因為她說綠色是希望的顏色；小潔最崇拜的作家是老舍，因為她說老舍的作品“京味兒十足”；小潔的理想是做一名作家，因為她想成為像老舍一樣的“平民寫家”！你問我為什么如此了解她，因為我與小潔朝夕相處了六年，她就是我最熟悉的人啊！
熟悉作文600字 篇3
最熟悉的地方，也是最令人遺忘的地方。那些風(fēng)景像絲一樣被一根一根的抽去。其實熟悉的地方也有風(fēng)景。它也是一道亮麗的、值得你咀嚼其中，回味無窮的風(fēng)景。
早晨，家里的風(fēng)景是那樣的柔和。
朦朧間聽見媽媽拍拍我的小被窩，叫我起床啦。打開音響純正的英語在屋子里慢慢流淌。戀戀不舍地離開溫暖的小窩，在廚房口看見媽媽忙碌的背影，是那樣的柔和。熟練的敲破雞蛋殼，打下一個雞蛋，倒入油鍋里，“滋滋”的聲音像蕭蕭的鼓聲那么好聽，媽媽用鏟子給它輕輕的翻個身。雞蛋的香氣真是誘人啊。等洗漱完畢，早飯已經(jīng)在桌上了，熱騰騰的牛奶吹著乳白色的泡泡，喝下一口暖暖的，注入心房。
哦，原來熟悉的家里也有風(fēng)景！
上午，校園的風(fēng)景是那樣的明亮。
冬天的寒冷依舊擋不住教室里大家如火的熱情。股股的寒風(fēng)給我們送來了“窗板”。一下課大家都搶著去窗戶那里，占領(lǐng)地盤。細(xì)細(xì)的小手在窗戶上滑動，有時候是偶像人物，有時侯是電視里人名，有時侯是一張笑臉，有時侯卻是一幅漫畫。窗花成了大家樂此不疲的東西。太陽升起來了，透過字的痕跡折射出耀眼的光芒。要化了，沒關(guān)系，我們的.青春還能續(xù)寫，寫得更長，更亮。
哦，原來熟悉的校園也有風(fēng)景。
中午，回家路上的風(fēng)景是那么的溫暖。
雖說時令是在冬天，大家都帶上帽子、手套、圍巾，可謂是全面武裝，但在路上卻依舊充滿了溫暖的氣息。回家路上細(xì)數(shù)著上午的快樂，迎面走來對門同樣全面武裝的李阿姨。隔著口罩大聲的叫一聲：“阿姨好！”李阿姨的眼睛笑了，也說一聲：“你好！”雖然說看不見她的嘴，可我依然從只保留的兩只眼睛找到了溫暖，找到了鄰里之間的關(guān)心和愛護(hù)。
哦，原來熟悉的的路上也有風(fēng)景。
可曾記得“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來。”的春景；“小菏才露尖尖角。”的夏景；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”的秋景；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹犁花。”的冬景。其實熟悉的地方也有風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
熟悉作文600字 篇4
習(xí)慣相信不同的地方才別有一番風(fēng)景，總是向往新的人生、新的感悟、新的風(fēng)景，忍不住想長出一雙翅膀飛到一片新天地去領(lǐng)略奇風(fēng)異俗。然而，我不是一只鳥，所以這夢想也是可望而不可即。失望、苦惱、憤怒一時涌上心頭……
坐在書桌旁，透過玻璃窗我又看見了那兩棵樹干粗壯、枝葉繁茂的樹。多年以來，它們見證了我從幼稚的小孩變成少女的全過程，但它們從未改變。真的，一點兒都沒變。春天，它們像從前一樣吐露嫩芽，抽發(fā)枝條；夏天，它們隨風(fēng)搖曳，顯出一派生機(jī)勃勃的景色；秋天，樹葉落下，樹干光禿禿地站著；冬天，它們又默默地忍受著寒風(fēng)無情的咆哮。厭倦了，即使是一棵四季常青的樹，看久了也會膩煩。
這天下午，弟弟到我家來玩。正在寫作業(yè)的我突然被他的驚訝聲嚇了一跳："姐姐，快看樹。"我生氣地說："有什么可看的，不就是兩棵樹嗎？""鳥兒"，弟弟又喊了起來。我抬頭望去，許久沒有回過神來。樹上的確有三只鳥，三只我叫不上名字的鳥，讓樹更顯生機(jī)，同時形成了一幅美麗的圖景。我沉默了，這么多年了，窗外總有鳥兒清脆的歌聲響起，我卻從未發(fā)現(xiàn)那是樹上的鳥。少了一片葉都是另一番風(fēng)景，只是我從未注意罷了。春去冬來，那不正是樹的奮斗史嗎？一年四季它們都在變，只是我的心定格了，并永遠(yuǎn)停留在某一個時刻。
藍(lán)天下，沙子與石頭組成的操場一片開闊，我不止一次在操場上跌倒，與同學(xué)一起嬉戲打鬧，它留給了我太多太多的留戀。我必須承認(rèn)，就是這片熟悉的操場每天都有新鮮的事發(fā)生，新的風(fēng)景出現(xiàn)。還記得運(yùn)動會上同學(xué)們拼搏的身影，大喊"加油"的場景；還記得在天空下，我們久久地凝視著國旗；還記得課間我們站在操場上，暢談著對未來的憧憬……
驀然，我不再希望飛翔，只要駐足便好，站在熟悉的地方，等待新的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景！
熟悉作文600字 篇5
今年，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了重慶，但我還是對我的故鄉(xiāng)戀戀不忘，因為那里有我熟悉的人。其中，我最熟悉的莫過于我的好朋友——張童了。張童比我大一歲，個子十分高，一雙三角眼，兩只招風(fēng)耳，眼睛水靈靈，頭發(fā)黑亮亮，是個充滿活力的男孩。張童的性格十分開朗。他愛交朋友，而且十分大方，他做事，說話毫不拘束，直截了當(dāng)，也很有親和力。說到張童，同學(xué)們有的說他是學(xué)校的姚明，有人說他是古代傳說中的巨人轉(zhuǎn)世，還有人說他是擎天的柱子有了靈性，投胎來的……誰叫他這么高呢?要是誰和他搶東西，都會失敗，只要張童把手一舉，我們跳得再高也夠不著，這樣，一句歇后語便在班里流傳開來，如果誰要從張童手中搶東西，這真可謂是“諜中諜的中文名——不可能完成的任務(wù)”啊!男孩子們都愛街舞，張童也不例外，他對街舞真是酷愛之極，每當(dāng)電視上播放街舞節(jié)目時，張童總會飛快地跑到電視機(jī)前，手舞足蹈地跟著跳起來，他非常喜歡FootWork(地板動作)中的倒立，每天，他都會在學(xué)校里表演“倒立”動作，但經(jīng)常都會摔倒在地，惹得我們捧腹大笑。當(dāng)然，他也很愛運(yùn)動，打籃球時他的愛好，也是他的優(yōu)勢，球場上，只要誰跟他一隊，誰就會贏，每次打籃球，他只要站在球籃邊，隊友一傳球，他就輕松接住球，輕輕一投，輕而易舉就進(jìn)了。他搶籃板時更酷，只需輕輕一躍，球就乖乖地到手了，無不叫人羨慕十分。但是，他也很貪玩，成績自然不是很好，每次考試，他的成績總是不理想，經(jīng)常拿個70幾分回家，使得他每次都成為班主任批評的對象，唉，誰叫他貪玩呢?這就是我最熟悉的人——張童。雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他那熟悉的面孔還是深深的烙印在我的腦海里，我和他永遠(yuǎn)是好朋友!
熟悉作文600字 篇6
有形形色色的人在我們的身旁經(jīng)過，他們的背影有的高大，有的瘦小。就在我的記憶中沉淀。
小時候，有這樣一個背影，他巨大無比，令人心生敬畏，每當(dāng)我在大街上行走時，這個背影總在我的眼前，當(dāng)我剛剛來到這個世界時，我對這一切的一切感到害怕，可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這個巨大的背影像一座小山，又像一個支柱，支撐起了我眼中的小小天地。每當(dāng)我對外面的事物恐懼時，我只要看到那巨人一樣的背影，這方圓幾里的風(fēng)景也開始變得安心熟悉了。當(dāng)我生病的時候這個巨人也變得和平時不同，到處手忙腳亂，就像一個真正的巨人一樣，手腳到處揮來揮去，當(dāng)他的手在我的身旁時，我的病也似乎痊愈了。在我成長的時候，只剩下這個巨大的背影。
當(dāng)我上學(xué)時，我最熟悉的背影是一個個和我一般大小的天使，當(dāng)我在學(xué)校時，他們總是圍繞在我的身邊，我們在一起，和老師一起，我們在一起玩游戲，在一起吃飯，當(dāng)我遇到挫折嗷嗷大哭時，他們?nèi)紒戆参课遥麄兊脑捳Z就像天使的翅膀，將我的心溫暖，讓我的心不再傷痛，我們都喜歡到處亂跑，當(dāng)有同學(xué)受傷時，他們總是一起幫助受傷的人，向他噓寒問暖，當(dāng)那個人餓了時，他們總是分出自己的零食，這樣的一群人，不就是我們生活中的天使嗎。
到了現(xiàn)在，我身旁只剩下了一個體態(tài)微微發(fā)福的，身體略微佝僂的背影，似乎當(dāng)年的巨人以消逝無蹤，只剩下這一個孤獨(dú)的骨架，我的眼角只有一些淚水在打轉(zhuǎn)，我似乎在不知不覺中，代替了那個巨人，成了他的支柱，代替他成為了巨人，慢慢的在家里生活著。
每個人的背影都有所不同，我們能做的只能是給人一個熟悉的背影，開心的活下去。
熟悉作文600字 篇7
雖然我們之間是同學(xué)關(guān)系，卻像是個陌生人，碰到不會打招呼，只是擦肩而過，在班級里也不會有過多的言語溝通。
班級里很多人討厭她，她表面上看似個淑女，但內(nèi)心卻令人厭惡。她總是一聲不吭，在老師面前裝作一個好學(xué)生，但面對自己的好朋友卻擺出一副臭架子。我們都在背地里講她的壞話，她明明知道卻假裝清高，不予理會和改進(jìn)，真是做作。
在討厭她的過程中，我仔細(xì)地觀察過她，表面的她真的也算比較優(yōu)秀，漂亮，文靜，一看上去很善良干凈的一個小女生，好的連我都有一絲莫名的嫉妒。因此，她在男生中也有相當(dāng)高的地位，但是與她接觸久了，知道了她的內(nèi)心，對她也有了偏見。
我試著換一個角度去看她，帶著一種欣賞的眼光。偶爾發(fā)現(xiàn)她也并非我想象中的一無是處，雖然學(xué)習(xí)一般，但為人卻非常和善，有什么好的東西都會分享給大家，同學(xué)有困難也會去幫助。
回想起一次野炊活動，我正好與她分在一組。那次的她格外熱情的給大家分水果和飲料，向她請教如何做菜也很大方。當(dāng)時，我甚至對于以前看她的想法產(chǎn)生了懷疑。我面前是一個大方，不做作的她，是一個絕對能做朋友的人。我還知道她畫畫特別好，在美術(shù)課上總是很突出，每次她畫的畫總被老師表揚(yáng)，被老師作為榜樣。老師也經(jīng)常讓她幫給同學(xué)們修改，她也樂意去做。
我們眼中所謂的做作，只不過是她的一個方面。在生活中又有幾個人能做到絲毫不做作，或許每個人在別人眼里都有這么一點的做作。在好朋友眼中的另一面，或許是她最真實的一面。
看一個人我們會從很多角度去觀察，但卻不能一口咬定她是怎樣的人。每個人總有自己的閃光點，我對于她又有了另一種看法……
熟悉作文600字 篇8
總認(rèn)為風(fēng)景應(yīng)在遠(yuǎn)方，總認(rèn)為大山就應(yīng)該是峭壁突兀，水就應(yīng)該是白浪滔天，所以我一直夢想能離開這片土地，去遠(yuǎn)方，去尋找夢中的風(fēng)景。直到前不久，遠(yuǎn)方的朋友來信說：“我最喜歡的就是你家鄉(xiāng)的風(fēng)景，溫柔的大山，清澈的河，屋后有樹，堂前有花，一切都仿佛是一幅靈動的水彩畫。”
看完來信，我驚訝了。于是，我重新打量起這塊熟悉得不能再熟悉的土地。
印象之中，大山依舊是那大山，水依舊是那水，人的面孔也不曾改變過，多年的記憶仿佛是一幅幅臨攀逼真的圖畫，即使有些改變，但不起眼，仿佛不刻意尋求，就不知道今天頭頂?shù)脑撇⒉皇亲蛱斓脑啤４┻^溫暖的陽光，漫步田野，驀然發(fā)現(xiàn)，印象這東西騙了我。
大山依舊是那大山，沒有增高，也不曾削減，依舊溫柔地連綿起伏，只是不見當(dāng)年的灌木叢，翠葉繁盛的橘樹代替了它們。青青的橘子安靜地掛在枝頭，享受著溫暖的陽光。
水依舊是那水，靜靜地泛著淺淺的漣漪。小魚小蝦暢游其中，只是不見當(dāng)年棱角分明的巖石。因上游建了水庫，沙道筑起了護(hù)堤。
房屋也早已不是那雕龍刻鳳的舊式房屋。放眼望去，各式洋樓掩映在綠陰之中，仿佛一只只在樹梢憩息的鳥兒。
水鄉(xiāng)的木橋藏到了人們的記憶中，因為汽車要進(jìn)村，寬寬的水泥橋更實用。老石匠滿懷喜悅地在石欄桿上雕上駐橋石獅，雕上二龍戲珠。
這分明已不是記憶中的家鄉(xiāng)，我已不再熟悉這里的風(fēng)景，但我熟悉創(chuàng)造這美麗風(fēng)景的人們。
很感謝那位朋友，她的一席話讓我領(lǐng)略到了最熟悉的風(fēng)景的美麗。于是，我回信說：“沒有去過的遠(yuǎn)方固然美麗，但我們居住的地方，也許就是最美麗的地方。只是因為我們太熟悉了，而沒有用心去發(fā)現(xiàn)。”