操場作文600字

時間：2021-12-05 17:44:40 600字我要投稿

操場作文600字九篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的操場作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

操場作文600字九篇

操場作文600字篇1

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們立刻沖向上了操場，操場上一片歡樂的笑聲，同學們開始了他們的游戲。

　　操場上，有的人在玩跳繩。他們有的雙人在玩，有的十個人左右在玩。跳繩是兩個人一起跳，但多人跳繩最有趣了：先選兩個人在跳繩的兩邊拿著跳繩，先第一個人在跳，接著是第二個人……還有一種玩法就是：第一個人跳過之后再去后面排隊一直這樣跳同學們玩得非常高興。

　　還有的人在玩扔沙包游戲，看！他們玩得好精彩呀！他們分成了三個隊，兩邊的一隊就是不能讓中間的那一個隊就是搶沙包，如果中間的一隊搶到了沙包，并且把沙包扔到了另一隊的人，中間的一隊獲勝。他們還給自己的隊起了個名字，分為“甲乙”隊是兩邊。中間的那一隊好強烈，一開始就給兩邊的隊來了個很強的。他們叫做“風火隊”。一聽著名字就很強烈，中間的風火隊好威猛，一看就不好對付。第一輪開始了，甲隊兇猛地把沙包扔了出去，正好讓風火隊搶了過去，飛快地扔向了乙隊，乙隊也不弱，拿到了沙包就用力地扔了回去。扔向了甲隊，甲隊也不甘示弱，速度非常快，接過沙包后，就把沙包立刻扔向了乙隊，這場面可真激烈呀！

　　我又來到了玩丟手絹的地方，同學們圍成了一個大圈，同學們閉上眼睛，一個同學拿著手絹，玩丟下了小紅，小紅感覺到了，迅速地追了過去，那個同學找到座位，立刻坐了下來！

　　這個操場可真熱鬧呀！同學們的歡笑聲響成一片歡樂的海洋，同學們可真快樂呀！

　　叮玲玲，上課了！同學們戀戀不舍地走向了教室，相約下次繼續玩。操場上的歡樂聲變成了同學們的朗讀聲。

　　課間操場上可真熱鬧呀！

操場作文600字篇2

　　我在東風西路小學四年級學習。我們的校區操場很大，由廣場磚操場、風雨操場和籃球操場三部分合并而成。

　　每當我走進校門，踏上灰白色的廣場磚時，就走進了廣場磚操場。在廣場磚操場的正前方是淡黃色外墻的舞臺。舞臺是長方形的，兩邊都有上臺的樓梯。舞臺后面是一堵墻，墻的上面還有面顯示屏。在舞臺的上空，五星紅旗迎風飄揚。我們每周一都會排著整齊地隊伍，在這里舉行隆重的升旗儀式。

　　舞臺的左邊是朱紅色外墻的教學樓。教學樓共有七層，底層是架空設計的，這是我們的風雨操場。教學樓的每一層都有六間教室。每間教室的走廊前都有一個向外突出的拱形的小花壇，里面種滿了許多粉紅色的小花朵。每當風兒吹過，小花朵都歡快的點頭微笑。

　　舞臺的右邊是一條百米長的筆直的跑道。跑到中間要經過一棵老榕樹，那棵樹應該年紀很老了，要幾個同學一起才能圍起來。跑道旁還有宣傳欄和綠園。同學們優秀的繪畫、書法、文章等作品展示在宣傳欄里。綠園里有假山和一些小盆栽。在夏天的時候，同學們喜歡在老榕樹下跑步、跳繩，在綠園里觀賞盆景。

　　在跑道的起點就是籃球操場。它與舞臺遙遙相對。上體育課時，我們在體育老師的帶領下，在這做操，打籃球，踢毽子······

　　每當下課時，操場上到處是熱鬧的景象，同學們有的三五成群的在聊天散步，有的調皮的還會追打，有的在運動，有的在游戲。可當上課鈴一響，同學們就爭先恐后的涌進教室。一下子操場上又安靜的聽得見樹上的小鳥唱歌。

　　每當我走在操場上，看著那郁郁蔥蔥的大樹，那高高的紅旗，那藍藍的天空，我心里就涌起一片幸福與自豪。我愛你，我的校園！

操場作文600字篇3

　　操場深處，那兒有一個籃板。

　　那個板總是被學校操場后方的一棵大樹遮著，大樹很大，密密麻麻的枝葉將那塊近乎半場大的地完全罩住。這大樹很讓人惡心，常常掉下一些不知名物質，在大樹下走著，一不小心，就會“掛彩”了。

　　雖說剛進六中沒幾天，但深愛籃球的我們已經把操場上的每一塊地都摸遍了。那次，我們就在那塊地方打球。初踏此地，我就感覺到了異樣，地面雖然是塑膠地，但上面卻有一層粘乎乎的綠色物質，踩上去很滑，也不知是否是鞋子的問題，我感覺仿佛踩在冰上，一溜就會“飛”起來。

　　預感果真靈驗，在爭搶籃板的時候，落地一個不穩，腳底又一滑，整個人就結結實實給撲在了地上，褲子上衣服上粘滿了那種惡心的物質，半邊腳還火辣辣得疼。真有一股罵娘的沖動。得，算是廢了，一時半會兒緩不過來，只好換別人上了。自個站那場邊干瞪眼。

　　大樹邊的老宅上還有只烏鴉在“嗚啊”叫，似在嘲笑我一般，無奈，郁悶恨死這塊破地了！可當天熱到不行時，我又無比熱愛這個半場，在樹蔭下打球，那是多么舒爽啊，涼快！在這時，隔壁廣小那平時聽不慣的上課鈴聲在此刻也這般和諧動聽。這鈴聲意味著我們這課間還有15分鐘。患得患失吧，就在這操場深處。想涼快點打球得去那，可去了又擺脫不了那地上的污物。為何世間就不能有兩全的事呢？

　　可，不管它是如何落魄齷齪，它還是一塊板，一塊可以讓我們痛快打球的地兒。在六中這種三個年級段幾十個班男生搶幾塊板的情況下，能在這深處悄悄打球，也是難得又幸運了！能打球摔幾次，又何妨呢？打球容易搶板難啊，我們七（一）班雖然離操場近，但自知之明還是有的，自問不敢和九年級那幫大高個搶板，人多的時候，我們就會去操場最深處那地方打球。我們也不要那“金山銀山”了，那深處的“小山溝”我們還是拿得下的，比起要時刻防備其他班來奪板，穩占“深山”為王還是不錯的！

　　在那操場深處，有一塊板，我常在那打球。

操場作文600字篇4

　　我們這組掃公地時在操場角落里發現了一個小屋子，屋子的門鎖著，門是灰色的，是木頭門，這引發了我們大大的好奇心。

　　小y發現屋子門口有一堆垃圾，便把垃圾掃開來。沒想到剛動一動垃圾，小屋子的門“嘩！”的開了！“啊——！”小y尖叫著，趕緊跑了出來。我問：“什么事呀？這么可怕？”“里……里面有鬼！”

　　“有鬼？怎么可能有鬼？世界上根本沒有鬼！小y，不要大驚小怪！”我猜是門的鐵鎖沒扣好，風一吹，門就被吹開了。

　　小x自告奮勇，說自己進去看看。剛剛推開門，他就“啊——”的叫了起來，趕緊跑出去。“干什么那？這屋子有這么可怕嗎？”“沒……沒什么”“大驚小怪！”我嘟噥了一句。

　　小h膽子大，“咱們一起沖！”他動員，“好！”竟然所有人都答應了！于是四人揮舞著掃把，踢開門，小x給大家壯膽，“我是劉備！有本事來跟我斗！”

　　我們看見小屋子里很臟，空氣中到處都是塵埃，里面光線很暗，只能看見一些桌椅擺放在兩邊。我們拐進一個拐彎角，那里更臟，左邊是死路，右邊雖然是通的，但是垃圾堆滿了。我和小y先出去，剩下小x與小h留在里邊。

　　我們才出去五秒鐘，就聽見小h的一聲尖叫：“啊——！”這兩個人風風火火地闖了出來。我問他們看見了什么，他們說看見了貓尸與貓骨頭！

　　“這是一個名副其實的‘鬼屋’！”我們不敢再靠近鬼屋半步，我們接著掃地。

　　第二天課間，我看見小j與小l進了“鬼屋”！不可思議的是，小l竟然把所謂的貓骨頭拿了出來！我被嚇得魂飛魄散，小l還要把貓骨頭拿給別人看，老天！

操場作文600字篇5

　　太陽破曉的第一縷陽光報道著人間的黎明，操場上的人漸漸多了起來，操場上的小草生機勃勃，沐浴著陽光，記錄著我在操場上神采飛揚的一點一滴。

　　跑步

　　炎炎的烈日頂在頭上，朵朵白云滯留在蔚藍的天空，好久不動一下。旁邊一排排柳樹的枝條垂下，蟬兒潛在樹葉間一聲聲地長鳴：知了知了……

　　眼邊的景物呼嘯而過，汗珠順著頭發滴落，我用盡全身力氣向終點跑去，旁邊的人陸續超過了我。我咬咬牙，擺動雙臂，追了上去。我大口喘著氣，向終點沖去，終于，我沖過了終點。這次跑步比賽，我獲得了第二名的好成績。

　　跑步，展現了我的神采。

　　足球

　　柔和的陽光灑在寬廣的綠茵操場上，一旁花壇中，蝴蝶戲舞，蜜蜂嗡嚶，綠茵場上，激烈的足球比賽正在進行。

　　身為后衛的我一直在尋找進球的機會，球在敵我雙方的腳下滾動。這時，足球風一般的向我滾來，我立刻攔下這球，并跑著、踢著球，向敵方球門進擊。敵方立即向我圍攏，這時，前鋒在左方向我要球，我一腳把球傳給了她，我們兩個來回傳球，球傳到了我的腳下，看守門員疏忽，我把球踢進了球門。我方歡呼雀躍，抱在了一起。

　　綠茵操場上的大展拳腳，又展現了我的神采。

　　籃球

　　天高云淡，秋風送爽，小草漸漸穿上黃衣，樹上的葉子也離開了大樹，投向大地的懷抱。

　　高大的籃球架前，我抱著籃球，練習投籃。我把籃球舉到頭頂上方，向后退了幾步，瞄準球籃，把籃球扔出去。我直勾勾地盯著籃球，球在筐邊轉了一圈，我期待著，希望著。籃球不偏不倚地從球筐落下，我松了一口氣，拿起籃球，繼續練習。

　　籃球，再次展現了我的神采。

　　藍天下、操場上，是我展現神采的地方。

操場作文600字篇6

　　學校的操場是我的樂園。陽光明媚時，我便會到操場上自由自在地玩耍，時而跳繩，時而賽跑，樂趣無窮。

　　春暖花開的時候，操場兩旁的楊柳迎風飄揚。那柳條翠綠翠綠的，比綠寶石還耀眼奪目。桃樹上結滿了粉嫩的桃花，輕輕一嗅，還有一股淡淡的香氣。花壇里也春意盎然，你瞧，有含苞欲放的.山茶花，還有喜氣洋洋的迎春花。香味彌漫在操場的上空，連蝴蝶也被吸引過來了。它們繞著花兒飛來飛去，好像在打招呼呢！這時，我們會追著蝴蝶，在操場上嘻嘻哈哈地跑著。

　　夏天，操場上更熱鬧了。嬌艷欲滴的玫瑰開放了。花瓣灼灼如火，還一朵挨著一朵，像極了美麗的瑪瑙，讓人怎么也挪不開眼。知了在樹上不停地叫喚，楊樹也開始打節奏了，小鳥立在枝頭，放開嗓子歌唱，好一首歡快的夏之歌！每每此時，我們會不由自主地停下來，靜靜地聆聽這美妙的樂聲。

　　秋天悄然而至，我們會到操場上玩拔根的游戲，看誰拔的根兒是千年老根。老師卻瞪圓了眼睛，不讓我們把樹根帶回班里。一陣秋風吹過，金黃色的葉子便簌簌落下，鋪滿了整個操場。偶爾還有楓葉飄落，我撿起一片，發現它既像紅卡片，又像被我涂滿紅鋼筆水的手掌。再抬頭看看操場上空，大雁一會兒飛成“人”字，一會兒又排成“一”字。也許，這群大雁也對操場戀戀不舍吧。

　　冬天，千里冰封，萬里雪飄，我們就樂呵呵地開始打雪仗。雪球砸在厚厚的棉襖上，讓人感覺不到一絲疼痛。隨后，我們又興高采烈地堆起了雪人，把一雙手都給凍紅了，只好搓著手，在原地跺腳。操場上堆滿了雪，遠遠望去，就像一床大大的白色棉被。在操場的一角還有幾朵梅花傲然挺立，怪不得有詩云：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”

　　我的樂園真是又美麗又好玩！是它給我帶來了無窮的樂趣，也是它讓我的童年時光充滿了歡聲笑語。我喜歡我的樂園！

操場作文600字篇7

　　我們的學校有一個后操場。一下課，小伙伴們就會飛也似地跑向后操場，那里是我們快樂的小樂園。

　　后操場有許多香樟樹，每當新的葉子長出來，老葉子就會泛出紅寶石一樣耀眼的色彩。風一吹，還會下起一場紅葉雪，十分美麗。秋天時，很多樹的葉子都落了，操場上便會蓋上一床巨大的“被子”，我們就在這“被子”上面走啊走、跳啊跳、跑啊跑，腳下會發出沙沙的聲音，好像整個操場都在歡笑。我們會把各種各樣的樹葉撿起來，做成一幅幅美麗的樹葉畫，貼在我們的本子上，貼在我們教室的表彰里面，再配上優美的唐詩或是宋詞，那種詩畫相融的意境，就讓我們的教室高雅起來了，坐在這樣的教室里，我們十分陶醉。

　　后操場上，還有許多好玩的健身器材，我們下課玩追人游戲時就會把檑木當成瞭望塔，站在上面偵察敵情。我們還會到秋千上，蕩啊蕩，那是快樂無比的時光。

　　后操場的東北角，還有一個很大的池塘，里邊有婷婷的荷花和靜靜的睡蓮。六月，荷花開了。紅的、白的、黃的，都在清風中輕輕地搖曳著，于就，那淡淡的清香便四處彌漫開來。這時，有小魚兒在荷花下嬉戲，好像也來觀賞荷花似的。我們會喂些食物給小魚兒，它們吃得很開心，還時不時咕嚕咕嚕地吐著氣泡，像是在感謝我們。有時，我們會拽幾棵小草擰成細細的繩子，放在水里搖啊搖，或是疊幾只紙船，放在水里飄啊飄，船上還會放上幾個小玩偶，如同為我們尊貴的客人送行一樣。

　　池塘的旁邊有幾棵橘子樹，那是老同學們好多年前種下的。長得蔥蔥蘢蘢，很是茂盛。每年都會結出金黃色的小橘子，甜甜的，一點也不酸。每到成熟季節，老師們就會帶我們來這里大飽口福了。這時，每一個老師和同學們的臉上，都有著開心的笑容。

　　我愛我的校園，愛我校園里的后操場。

操場作文600字篇8

　　我現在已經六年級了，對這所學校充滿了熱愛和和不舍，點點滴滴浮現在我的腦海：這里有我熟悉的教室、有我尊敬的老師、可愛的同學還有我喜愛的各種社團……但是我最喜歡的是充滿回憶的操場。

　　記得前一段時間是運動會，各個班級都在為開幕式摩拳擦掌，而我則有幸被選入國旗護衛隊的一員，每天中午和下午都要去操場上訓練路隊。

　　站在烈日底下，我們一手緊握國旗一角，一手作擺臂動作。教官鄭重地跟我們說：“國旗代表著莊嚴、象征著祖國，所以你們必須嚴格對待國旗，像愛護生命一樣愛護國旗”頓時我們熱血沸騰，我要像軍人一樣做出最標準的動作才能配得上擎旗手的榮譽，我們必須付出幾倍的努力才能整齊劃一。

　　于是我們重復著踏步走、正步走的基本步法；不斷的練習把旗舉到同樣的高度；我們還要時時刻刻挺直胸膛，喊著最整齊、嘹亮的口號走過主席臺……每天訓練完成后我們筋疲力盡，胳膊像灌了鉛似的抬不起來了，但是我們絕不后悔，咬牙堅持著，因為我們都清楚的知道我們必須要讓國旗以最莊嚴、完美的姿態呈現在全校師生面前！

　　終于皇天不負有心人，運動會開幕式，我們以最飽滿的熱情，最整潔的步伐、最嘹亮的口號走完了整個操場。無數人報以熱烈的掌聲，許多攝影師為我們留下最精彩的瞬間！我們終于成功了，我們沒有辜負這面國旗！

　　馬上就要離開我的學校了，我相信這片操場會一直深深地烙在我的心里，因為它見證了我們的汗水，教會我們如何堅持不懈，也給了我終身難忘的回憶，我熱愛這片操場！

操場作文600字篇9

　　漫步在校園中，也許操場就是一塊最顯眼的地帶。望著它總能回想起初中的點點滴滴，它帶給我快樂，伴隨我成長。

　　紅色的塑膠跑道不斷地延伸著，看似遙遠，但我確曾征服過它。遙望遠方，我仿佛看見了自己正一次次地踏著這“紅地毯”，邁著大步，使盡全力地在跑完1000米。無論是烈日當頭，抑或是連綿細雨，在這跑道上都有過我的足跡。本以為跑完1000米是會如何地艱難，但在跑道上，卻沒有怨恨，沒有煩惱，只有滿腔的歡樂。這是跑步中享受艱難的歡樂，這是用毅力戰勝困難的歡樂，這也是感受自己在跑步中成長的歡樂。這一切的一切，又不禁使我邁開雙腳，再一次跑了起來。

　　跑過籃球架，這里也是我身影的棲息地，是我感受友誼的樂園。雖然只有在下課抑或放學時才能看見籃球飛舞的場面，但卻時時刻刻可以感受到友誼的火焰。在進行三對三比賽時固然歡樂，但當球不小心砸到臉上，而對方急忙道歉時；當不小心被人撞倒或自己滑倒，而隊友伸來援助之手時；當自己未投進球，而得到隊友不斷安慰與鼓勵時……這也許比打勝一場球還值得高興，一股暖流也會瞬間流遍自己的全身。也就是在這一刻中，我們完全體味到了友誼。

　　跑著，飛快地跑著，我跑到了平時我最引以為豪的地方——實心球場地。曾經多少次，我扔出了滿分的好成績。但我也在這兒跌倒過、失敗過。還記得在初二的時候，有一次我竟只扔出了80分。這對我的信心的確是一個不小的打擊。從那時開始，我便仔細分析自己以往成績好時的動作，仔細聽老師的講解，最終又一次地回到了滿分的行列之中。又是快樂，這是不斷向自己的目標沖擊，戰勝失敗的快樂。

　　在記憶中我繞著操場一圈一圈地飛奔著，全憑一種激情。它帶給了我堅毅，帶給了我友誼，帶給了我失敗后的成功。它給了我快樂，伴著我成長。

　　我想，我將在人生的大操場上，也要不斷錘煉，享受快樂，享受成長！

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