吃糖作文600字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的吃糖作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

吃糖作文600字 篇1

　　從前，森林里住著一只可愛的小豬撲撲，它不僅僅很可愛，還很愛吃糖呢！撲撲上學吃，放學吃，早上吃，中午吃，下午吃，晚上吃，只要除了睡覺，它的嘴就不可能閑得下來。

　　一天下午，撲撲把糖盒子悄悄地塞進被窩里。晚上，它把下午藏的糖盒子里的四塊糖吃完后，心想：要是每天都能吃糖的話，我六歲時的愿意就實現了。撲撲剛想完這些話便迷迷糊糊地睡著了。夢里，它看見一個用糖果做的屋子。門是難溶化的巧克力做的，墻是草莓味的糖做的，屋頂是西瓜味的糖做的。撲撲走進屋子一瞧。喲。枕頭是白色的棉花糖，被子是色的糖做的。撲撲啃啊啃，直到它醒來以后才發現枕頭上全是唾沫。（唾沫的意思是口水）。

　　第二天下午，撲撲放學回到家，它把門推開一個縫，用左眼掃描了一下屋里。“咦，豬呢？”撲撲見爸爸媽媽都不在家，高興地歡呼起來，“耶，我可以大吃特吃嘍！”撲撲快速地取出糖盒子，就狼吞虎咽地吃起來，有時還來個雜技表演，撲撲把一顆糖拋到空中，對準糖降落的地方，再張開嘴，糖就不偏不斜地落在了撲撲的嘴巴里。沒過一會兒，一盒糖就吃光了。撲撲打了個響嗝兒，它又看見衣服上有糖屑子，便伸出 舌頭舔了舔，嗯，味道不錯。

　　日子沒過多久。一天，撲撲的牙疼了起來，于是，它連滾帶爬地到鏡子瞅個明白。撲撲張開嘴，一看，啊，一只小蟲在牙齒上鉆了兩個洞！它大聲喊道：“爸爸媽媽，快帶我去牙科！”

　　到了牙科，松鼠牙醫問撲撲：“吃了糖嗎？”撲撲的聲音像了一樣小，語氣很羞恥地回答：“有……”只見牙醫打開頭上的手電筒，拿出銀光閃閃的鉗子。“開始拔牙！”“撲嗵”一聲，撲撲暈倒在地上。

　　從此以后，撲撲養成了天天刷牙的好習慣。它還編了一首兒歌（少吃糖）。

　　少吃糖

　　好孩子少吃糖

　　吃多糖

　　生蛀牙

　　刷牙最重要

　　保護牙齒要記牢

吃糖作文600字 篇2

　　彩虹糖的糖粒有酸有甜，特別好吃，相信大家都喜歡吃，我也是，我對彩虹糖可是情有獨鐘，但媽媽怕我有蟲牙，也擔心產品不合格，用的是工業色素，所以不經常給我買糖。長時間沒有吃到彩虹糖了，心里有些抓狂，在我百般勸說和解釋下，媽媽終于給我買了一袋彩虹糖。

　　一袋彩虹糖一共有五種顏色，分別是紫色、紅色、綠色、黃色和橙色。紫色的代表葡萄味，紅色的是草莓味的，綠色的是青蘋果味的，黃色是檸檬味的，還是橙色是檸檬味的。彩虹糖有好多吃法。

　　第一種：把糖倒出來后，我把他們按果味分開，之后每種顏色取一個配成一組，剩下的則可以按比例吃，先數出每組的個數，之后用數學知識將他們相比，之后化簡比，按比的最后結果決定如何吃，吃完剩下的就可以吃好的了，一組一組的吃。這種吃法我叫它排列法。

　　第二種方法，可以把糖一粒一粒的拿出來吃，可以把糖使勁的咀嚼之后咽下去；也可以一點一點的把糖的外皮含化，之后里邊的糖就很軟、透明的，咀嚼起來也很有滋味；如果拿出來的重復了，就放到一邊，等放到一邊的糖有了四五個的時候，把他們放好，再用他們來彈玻璃球，哪一個失敗了就先吃掉，勝利的就最后吃掉。這種方法我叫它排除法。

　　還有一個更好的方法，你可以把二到三種果味一起吃，那樣口味也是不一樣的，但是一定要記住，草莓和蘋果味的不能一起吃，檸檬和葡萄味的不能一起吃，我最愛吃的味道就是葡萄和草莓的一起吃，草莓甜、葡萄酸，一起吃起來酸酸甜甜的，我特別推薦此種吃法，我叫它組合法。

　　吃糖的方法還有很多，我就不一一介紹了，不過一定要記住吃完糖可要刷牙呀！以免造成蟲牙！

吃糖作文600字 篇3

　　在我的記憶口袋中有許許多多的事，有快樂的，傷心的，有憤怒的，有悲哀的……但是有一件讓我難忘的事藏在我內心深處。

　　小時候，我特別喜歡吃糖，只要有糖我就會不顧一切地撲上去，不達目的絕不罷休。“嗚嗚嗚……我要吃糖嘛，媽媽你給我糖吃……”你瞧，我又開始要糖吃了。“阿姨家的一袋喜糖被你一分鐘不到就消滅得干干凈凈，還有兩袋你明天吃，行不行？”媽媽無可奈何地說。“不行，不行，我就要吃。”我一邊嚷嚷，一邊用小手去搶。“好吧，給你，牙齒有蛀蟲時你不要哭，不要煩我。”“不會，不會。”我歡天喜地笑著說。我迫不急待地接過糖，撥開糖紙，一把塞到嘴里。“哇！太好吃了。牛奶巧克力的，我太幸運了。”我很快把兩袋糖吃完了。

　　“媽媽，我要吃糖。”你瞧，我又鬧開了。媽媽只好去超市給我買。“吧唧吧唧，真好吃，糖是我的最愛。”我不停的吃，不僅白天吃，晚上也吃含在嘴里睡覺。

　　終于有一天，我抓起一粒奶糖就往嘴里塞，當奶香味在嘴里慢慢散開，當我吃得正高興時。我突然大叫了起來，臉上露出痛苦的.表情，用手捂著半邊臉，好像有一個鉆子在往我牙齒上鉆，疼得我在床上直打滾。媽媽聞聲趕來，一邊手忙腳亂地給我吃止痛藥，一邊教訓我：“誰叫你貪吃的，現在牙齒痛了吧！”媽媽雖然在教訓我，可我從媽媽的語氣中感到了心疼和著急。這顆牙齒疼得我看到讓人垂涎三尺的雞腿，只有流口水的份，疼得我晚上一夜無眠，早上眼睛腫的像熊貓。我終于嘗到那句：牙疼不是病，疼起來要人命。第二天，媽媽只好帶我去醫院拔了，醫生囑咐我：以后不能多吃糖了，否則牙齒都要撥了！

　　這件事令我終生難忘，小小糖兒吃不得，大家一定要少吃糖，多刷牙，牙齒就會白又壯。

吃糖作文600字 篇4

　　從前，有一只小貓，叫丁丁，它身手敏捷，是遠近聞名的捕鼠高手。老鼠們都很怕它，一聽到它的名字就聞風喪膽。

　　因為許多老鼠都喪身在丁丁的鋒牙利爪之下，為求活命，這天，老鼠們都聚在洞里商討起對策來。大家七嘴八舌地議論開了：“這樣行不行……”“嘿，我們不如這樣……”“對！就這樣！”老鼠們終于想出了一個好辦法－—給小貓丁丁送糖。

　　但是，不能這么明目張膽地把糖送到丁丁面前啊。于是，老鼠們就趁小貓丁丁不在的時候，悄悄地把一罐糖放到了它的家門口。小貓丁丁聞到了糖的香味，它滿心歡喜地打開罐子，津津有味地吃了起來。不一會兒，丁丁就把整罐糖吃吃得干干凈凈，肚皮撐得圓鼓鼓的。它打了幾個飽嗝，伸伸懶腰就睡著了。

　　老鼠每天給小貓丁丁送的糖越來越多，越來越甜。小貓丁丁也很享受這種不勞而獲的生活。它每天窩在家里等著糖來，吃了睡，睡了又吃，再也不想到外面去抓老鼠了，就算老鼠從它眼前走過，它也懶得看一眼。

　　由于每天好吃懶作，小貓丁丁越來越胖，走起路來搖搖晃晃的。最要命的是它長了幾顆駐牙，牙齒疼得像針扎一樣令它滿地打滾。它成天只能鎖緊眉頭，捂著腮幫，“喵嗚喵嗚”地叫著。

　　疼得實在沒辦法，小貓丁丁只得找啄木鳥大夫來給它看病。啄木鳥大夫仔細看了看小貓丁丁的牙齒，再看看滿屋子空的糖果罐，便明白了怎么回事。它語重心長地對小貓丁丁說：“你牙疼是因為吃了太多的糖，長了蛀牙。”小貓丁丁這時才明白是中了老鼠的奸計了。它羞愧地低下了頭。

　　從此，小貓丁丁改掉了所有的壞習慣，它又成了捕鼠能手，甚至比以前更厲害了。

吃糖作文600字 篇5

　　糖，我相信大家都不陌生，尤其是一些愛吃糖的小朋友。 但是，你相信嗎，我們生活中的牙簽也愛吃糖，不相信的話你就往下看。

　　今天晚上，我和媽媽就做了一個小實驗。我準備了以下工作：一個裝著水的盤子 、六根牙簽、兩塊水果糖。剛開始我也有一些迷惑，這牙簽到底會不會吃糖呀，要是按正常理論來講，牙簽是一個物體，怎么會吃糖呢?

　　我帶著滿腦子的疑問，來做這個實驗。剛開始，我把兩塊水果糖剝開，放入水的中央。再從盒子里，拿出六根牙簽，輕輕地放在水面上，我耐心地在旁邊觀察著。

　　過了大約十分鐘，我看見有幾根牙簽，已經慢慢地向那塊糖游過去，它們多想像一個個貪吃的娃娃，向自己最愛吃的食物沖去。隨著糖塊越來越小，而化成液體，這群調皮可愛的娃娃們，全都爭先恐后地向那兩塊糖跑去。我仿佛聽到它們在說：“好甜的糖液呀，我要好好地享受一番，你們幾個可別給我爭！這一片土地歸我了！”還有幾根的牙簽，向另一個糖塊周圍游去，它們也好像在那里打架，更好象在為分糖液的多少而生氣呢。

　　眼前這個景象，讓我非常吃驚。我趕緊上網查找了有關資料，通過在百度里的一番查找，最終讓我解開疑團，喲，原來是這樣的哦：當糖在水中慢慢溶解時，形成了糖溶液，它的密度比水要大，是往下沉的。糖溶液下沉的過程中引起了水流變化，水的運動方向在牙簽下面形成一個循環，就會帶著它向方糖所在的中心位置靠攏，好像是牙簽被吸引了過來。

　　我恍然大悟，竟然是因為這個道理，才讓這些可愛的牙簽變得像一些娃娃一樣，這么喜歡吃糖。

　　通過這個小實驗，我也明白一個道理：原來科學就在我們身邊！它就像一位魔術師一樣，把我們身邊一些不可能的事情，變得皆有可能！

　　我想：只要我們用一善于發現問題的眼睛，好好觀察思考，我們真的會說：“科學真有趣！原來是這樣的呀！”

吃糖作文600字 篇6

　　童年是一條緩緩流淌的小河，里面珍藏著許多寶藏；童年是一首悠揚動聽的歌，唱出我們美好的心聲；童年是一幅五顏六色的畫，畫著我們燦爛的記憶……

　　那是一個開心的星期五，我數學考試考得挺好的，得到了幾顆小小的糖，啊！這些可愛的小糖會有多好吃呢？以前，我都是把糖存在一個瘦瘦長長的玻璃瓶子里，現在，那個瓶子“吃飽了”，我想：既然瓶子滿了，我的任務也完成了，這幾顆沒地方放了，我吃一顆應該也沒關系吧？媽媽不會罵我吧？那些小小的五顏六色的糖，像幾個調皮的小孩子一樣在我的手心里玩耍，好像還在說：“是的是的，吃一顆沒有關系，我可好吃啦！快點快點，把我吃了吧！”

　　我咽著口水，堅持不去看那幾顆糖，想著要把它留到媽媽開會的時候再吃吧！這樣媽媽應該發現不了。

　　盼啊盼，終于盼到了放學，但是媽媽去開會了，辦公室里除了我，其他沒人了！我做了一點作業后，伸了個懶腰：“啊，小糖糖，我來了！”我小心翼翼地蹲在桌子下面，剝開糖紙，迅速將它放進了嘴里，實在是太好吃了，簡直就是人間美味！糖一入嘴，一陣甜猶如巨浪朝我的味蕾襲來。含了一會兒，這甜迅速蔓延到了我身體的每一個角落，還有我的心，這一刻，被幸福緊緊包圍！啊，實在是太讓人著迷了！可惜，真當我沉浸其中無法自拔的時候，媽媽大人駕到了，我一驚慌，糖被我咽下去了！哎，這么美好的事情怎么一下子就飛走了呢？

　　“徐子嘯，你是不是在吃糖？”

　　“啊，我…我只吃了一個…”我支支吾吾地回答。

　　“好吧，這次原諒你了，下次不許再吃了！”

　　“好！”

　　媽媽忙自己的事情了，我開始認真做作業，可是我的心，我的身體，我的腦子里，還是甜甜的味道！這，只有我自己知道！

吃糖作文600字 篇7

　　小時候，我愛吃糖果，一吃起來，沒完沒了。大人們看見了，總會提醒我：“劉子涵，少吃點糖，會爛牙齒了！到時候牙齒痛可有得你受的啦！”我從來沒有放在心上，心想：哪有小孩子不吃糖的，小伙伴們都愛吃，為什么我就不可以吃。所以呀，糖果依然是我最喜愛的零食。

　　這一天，牙疼得厲害，做什么事都焦躁不安，躺倒床上睡覺，翻來覆去硬是睡不著。我哭喪著臉找爸爸媽媽，他們便把我送去找牙醫啦！一聲讓我躺在一張小床上，一盞燈“啪”的打開，刺眼的燈光讓我趕緊閉上了眼鏡，讓我緊張得不行。醫生讓我張開嘴，一支尖尖的鉤子朝我奔來，我頓時感覺一股殺氣襲來一般，更害怕了！醫生笑著叮囑我放松，還半開玩笑地說：“小伙子，害怕啦！你這可是吃糖惹的禍哦，牙齒爛掉了，得把你的爛牙齒鉆掉，然后補牙。

　　啊！要鉆掉！我還來不及反抗，一個針頭伸進了我的嘴巴，醫生打麻藥了，免得待會兒痛。接著，一個鑷子夾著一團雪白的棉花伸進了我的嘴里，我瞪大眼睛，不敢發出一點聲音。然后棉花取了出來，醫生讓我張大嘴巴，拿起一個像小槍一樣的家伙，放進我的嘴里。隨著“嘩嘩嘩”的聲音傳出，我感覺自己的牙齒正在慢慢變小……

　　我的牙齒呀！那一刻，我張著大嘴任由醫生在我嘴里鼓搗，半瞇縫著眼睛定定地看向窗外，頓時覺得天陰沉沉的，這糟糕的天氣！不知什么時候，醫生發出命令：“將嘴里的血水吐了吧！”我才感覺到嘴里、喉嚨里一股濃濃的血腥味，趕緊吐了出來，哇！全是鮮紅的血！哎呀！如果不打麻藥，還不得疼死我呀！

　　我可憐的牙齒呀！難忘的牙疼的痛苦呀！可憐的我呀！我后悔極了，后悔當初不聽大人的勸說，真是應了那句古話：“不聽老人言，吃虧在眼前。”我以后再也不吃糖了！

吃糖作文600字 篇8

　　糖果對于我來說有很特別的吸引力，只要你一提到糖果，我就會兩眼發光。所以我的乳牙全部都是黑的。媽媽總是把糖果藏起來，而我卻使出各種辦法把糖果找出來，然后偷偷吃掉。糖果對我的誘惑太大了，隨時隨地我都會想著它。

　　有一天，顧老師夾著一本語文書，慢慢地走進教室準備上課。我的手正剝著一塊糖果，老師走上講臺說：“上課！”我趕緊把糖果塞進口袋里，連忙站起來說：“老師好！”可糖果一直在我的口袋里翻來覆去，活像一個調皮的娃娃在我口袋里打滾。糖果越摸越熱，我不停地咽著口水。到底是吃還是不吃呢？我的心里仿佛有兩個天使正在打架。白天使說：“好孩子！上課是不可以吃糖果的。”黑天使在旁邊急著說：”吃了吧，不然糖果會融化的，否則就沒有的吃了！”

　　我轉過身偷偷環顧四周，發現有的人正忙著做自己的小動作；有的人正在呆呆地看著語文書；有點正在認真的聽講……趁老師轉身在黑板上寫字的時候，我不由自主地從口袋里隨手一拿，把糖果往嘴里一塞。哇哇！這滋味也太爽了吧！我不停地咽著口水，一陣陣甜甜的味道流入我的心里。突然我的同桌用手推了推我，輕輕地問道：“你在干嘛？是不是在偷吃糖果？”我心里咯噔一下，連忙把糖果藏道舌頭下面，吐了一下，做了一個鬼臉，假裝若無其事的樣子，坐直身體，認真聽講。同桌見了，似乎感覺自己弄錯了，對我不好意思地笑了笑。我頓時感覺勝利了，在心里得意洋洋地笑了！

　　“叮鈴鈴……”下課了，終于可以光明正大地吃了。突然，老師走到了我面前，細聲細語地說：“上課在干呢？”我看著老師，傻傻地說不出話來。“上課是不允許吃東西的，下次注意了！”老師看著我，認真地說。我使勁地點了點頭。原來老師早就看到了，我還自以為很聰明。想想嘴里的糖果，突然感覺不到它的甜味了，我愧疚極了！以后上課再也不偷吃糖了。

吃糖作文600字 篇9

　　我做過有趣的顏色分層，做過水的密度，還做過大象牙膏......但我最喜歡的，還是“喜歡吃糖的牙簽”。

　　今天，雷老師拿著一些生活用品走了進來，我看了一下，有牙簽、肥皂、水杯、碗、色素、放糖……“咦？這是要干嘛呀？”“難道是雷老師要給我們表演洗碗？”我們小聲地討論著。大家都皺起了眉頭，不知道雷老師葫蘆里到底賣的什么藥。

　　就在這時，雷老師拿起水杯說：“看這里——我——要做實驗了！”我們都瞪大了眼睛，急切地想要知道雷老師到底想干嘛。這時，只見雷老師端著杯子，把里面的水倒進碗里，隨后她又把色素擰開，往里面滴幾滴色素，用牙簽攪拌了一下。這時雷老師轉過頭來，向我們問道：“你們知道大概要干嘛了嗎？”我想：莫非是要把牙簽和方糖都放進去？雷老師是要開始表演洗碗了嗎？一想到這兒，我就忍不住“咯咯”笑出聲來。再看看一旁的同學，有人愁眉苦臉，還不知道雷老師要干嘛，還有的同學莫名其妙地冒出了一聲“啊！”，更加氤氳上了一層神秘的氣氛。雷老師又開始了，我們瞪大眼睛，半個字也說不出，只見她把牙簽十二分小心地放在水面上，隨后又把糖放進水里，不到一會兒工夫那牙簽便像人一樣，悠閑地朝方糖漂去。老師又換了一碗水，不過這次放的卻是肥皂，那牙簽竟然朝相反方向漂去，我們都張大了嘴巴，驚訝極了！我想，難道牙簽不喜歡洗澡，倒是喜歡吃糖了。

　　最后還是雷老師來為我們揭秘，原來方糖放進水里時，方糖會吸水，水流一動牙簽也向方糖移動，當肥皂放進水里時，周圍的表面張力大，所以牙簽往旁邊挪。

　　哦！原來是這樣！這個實驗真有趣！