那時作文600字九篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的那時作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
那時作文600字 篇1
倚在窗框邊，緘默不語，讓自己回到那個愁情纏綿的故事中去，那個青瓦，飛花，冷月的情愫中。
“一抔凈土掩風流”，流沙從她的指尖緩緩逝去，掩蓋著凋零的怨花，曾幾何時，花兒們自認有亙古不變的璀璨，然而今日卻是低落的殉葬；曾幾何時，她清香依舊，仍是閬苑仙葩，然而此時也逐漸徘徊在香消玉殞的邊緣。
那時，我明白花的無奈，她的落寞，我無語，自是低下頭，讓淚水滑落……
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”滿天是低沉的悼念，卻不知是為凋花的完結，還是為了她衰落的紅顏。最初只不過是荷著花鋤，伴著冷月葬花魂，然今花的祭竟讓她自怨自艾。或許她本身就是有不同他人的水一般的女兒情懷，抑或是感到自己命運的多舛同這飄零的花是驚人的相似，殊途同歸，都會面臨紅顏衰敗，但她卻不知，花有選擇綻放的方式，卻沒有靜候死神的權利，而她也是這般。
那時，我明白花的終了，她的哀怨，我不言，自是捧著臉，讓淚水風干……
“明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓。”花的明媚鮮妍是開放時那剎那間奪目的光輝，但她的明媚鮮妍并不如此，她應憑借自己的才華去使人生流光溢彩，她更應發散出身上濃濃墨香去讓命運背道而馳，可她沒有這么做，她讓自己的愁緒斬斷了一切好的鮮活的希望，讓自己也同這凋花一般逝去，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”何必呢？何苦呢？我真想說，其實你的追求并沒有隔著層沾染灰塵的玻璃，你抓著了，也觸得到，為什么要這樣任紅顏老去呢？
那時，我不懂花的選擇，她的抉擇，我無言，自是仰起頭，讓淚水暴露在暖陽之下……思緒似仍在飛紛，亦似已感到了逼人的寒氣，是淚害的吧？
安定下一顆紛亂的心，想著她的雙眸，似寒星，似銀珠；念著她的笑顏，似花蕾，似清潭；想著，念著，只因那時她的冷月葬花魂，我淚流滿面了。
花自飄零水自流，素花又開，朱顏未衰，正好忘懷，但她卻不在。
那時作文600字 篇2
在我記憶中，父親總是一個不茍言笑的人，而且在我每次摔倒的時候，父親從不幫我，也不攙扶我，總是讓我自己爬起來，不過也多謝當時父親的放手，才鍛煉了我現在的堅毅……
‘去公園玩嘍……’我扎著羊角辮，穿著粉嫩的衣服，背著一個小書包，走在去公園的路上，爸爸在身旁看著我，讓我別亂跑。
‘啊……’我只顧著跑，卻沒有注意到前面那條鵝卵石小路上的鵝卵石，砰地一聲，我被一塊光滑的鵝卵石絆倒了，父親在我身旁，卻沒有攙扶我，也沒有管我，我咬著牙，堅持著從地上爬起，繼續走自己的路，也不管父親，自顧自的走掉。
但是，我總是覺得背后有一道目光追隨著我，一直在查看我腿上的傷痕，走到拐彎處，我回頭看了一眼，居然是不茍言笑的父親，我低下頭，才發現自己的腿上有一道細長的傷痕，剛剛只顧著生氣，忘記了自己還是個掛了彩的人……
我從書包里拿出繃帶、消炎藥，然后忍著痛，一股腦的將消炎藥倒在自己腿上的傷痕處，然后快速殺毒，用繃帶使勁纏在自己的腿上，整個過程雖然很痛，但我一聲不吭，很奇怪，敷上藥的瞬間，我覺得自己變得很堅強，至少不再是以前那個哭哭啼啼的小姑娘了。
父親十分贊賞的看著我，我也很驕傲……
如果不是父親那時的松手，又如何培養我堅毅的性格……多謝父親在適當的條件下放手，多謝父親可以不攙扶我，讓我在摔倒的地方再次站起來，你那時的放手，成就了我永恒的堅強……其實在當時，我有些生氣，氣的是憑什么別人家的孩子摔倒別人扶起來，而我摔倒卻要自己爬起來，現在我卻明白了其中真正的含義，在哪里摔倒，就應該在哪里爬起來，而不是應該讓別人攙扶，如果需要別人的攙扶，又怎么培養自己堅毅的性格……
那時作文600字 篇3
暑夏的陽光照在臉上，雖然站在陰涼地里，那陣陣的微風也是熱氣騰騰。
寬闊的路邊，一行人浩浩蕩蕩的趕著，好似一群展翅的雁，努力的飛往遠方，他們瞧著遠處的學校，望著那被太陽照的發亮的路上，皺了皺眉，躲在樹下陰涼地遲疑。
學校已經人山人海。
那時候，是報名的日子。
我邊緊攥著資料，邊找著自己的新班級。時不時地用手忽閃一下，仿佛那一點涼風就能吹走我心里的煩躁。不知是誰發現了我的名字喚我過去，我急急的跑過去，瞧見了我所在的班級——十三班。
好像從那時候開始，我和十三班的`緣分就已開始。只是那時一個人來到十三班，略有些孤單。看到隔壁班級的發小，心里有些酸。
之后，我遇見了好多有趣的人，那時候每天中午我都會和我最好的朋友在一起玩鬧，在班主任略有責備的目光中悻悻的回位。
初一時，從來都不會留意時間已經過去了大半，距離我們分開的日子，正在悄悄來臨。
我記得到了初二的時候，我們彼此還不是很熟悉，之后去實踐基地，分了宿舍，一起生活了五天，自由自在，在離開時仍舍不得帶領我們的連長，坐在離開的客車上和他們一樣淚流滿面。在這之后我們回歸了正常的生活，在期末考試后，我們班主任站在講臺上，沉默著。我們也不敢吭聲，只有沉默。還是她打破了寧靜。
“同學們，到了初三，我們就要分班了。”她說。
只是一片寂靜無聲，仍然能聽見有輕微的抽泣聲。
過了假期，開始分班，我離開了十三班，離開了疼愛我們的班主任，離開了我呆了兩年的教室，和那些我最難忘的人們。
到了初三，學習開始緊張，時間急逝，不知不覺到了中考，即使中考之后又去了新的學校，直到現在，仍然難忘在十三班的日子。我們經歷了許許多多歡樂悲傷的日子，仍然記得也懷念在那時在十三班溫暖的時光。
那時候，是最好的我們。
那時作文600字 篇4
夜，伸手不見五指的角落里，似乎有什么正在悄然醞釀。剎那間，黑暗中迸濺出黃色的光芒，卻沒人知道，這一朵綻放的花……
不知為什么，本該讓人欣喜若狂的暑假并沒有給我帶來些快樂，好像它比學習生活更枯燥，更無味。我每天重復著一樣的事，我身邊的一切，也失去了顏色。縱使家里陽臺上的花爭奇斗艷，但我覺得那不是花。真正的“花”，從未開過。
不過陽臺也是我唯一可以散散心的去處，那里除了花，還有些別的。一次，偶然發現了一盆仙人球。我一向對這種長刺植物厭惡至極。圓圓的，綠色的莖上扎滿了細刺，說它是“刺猬”都不為過。現在的這株仙人球，莖部萎縮，表皮有著皺紋一樣的紋路，極像是脫了水的蔬菜。怕是活不長久了吧。在這種單調的生活里，我和仙人球倒是“同病相憐”了。那么就把它扔掉吧。
仙人球被扔進了一個角落。
沒有色彩的生活反倒過得相當快，陽臺上的花，該謝的，也都差不多了，那些原本姹紫嫣紅的花已經耷拉在枝頭，毫無生氣。
夜晚，我突然想起這些，于是抓起剪刀，想到剪掉它們。待剪干凈，我感覺心里清凈多了。月光下，好像有什么在角落里閃閃發光，我想看看是什么。
略近些，我看清它是一朵花，這沒什么，但，花莖連著一個綠色的，圓圓的，長滿刺的……它是仙人球！
一朵花，不足為奇，但它是仙人球開出的一朵花！它被我厭惡，被丟盡角落，受盡我無法想象的痛苦。但它做了什么？我又做了什么？
要一個人忍受巨大的困難，也許做不到。仙人球做到了，與之相比，我所抱怨的算得了什么？我，比這個植物還要渺小。
仙人掌，開花了，那時，我心中的花，也在黑暗中，悄無聲息地，綻放。
那時作文600字 篇5
今天登山，璞玉班緊跟著我們棟梁班，看著他們打打鬧鬧，你追我趕的情景，我不由得想起了那時的我們……
那時的我們和他們差不多大，都是一個個小毛孩，不知方寸。
那時的我們，總是會像他們一樣，女生在路旁摘下幾朵漂亮的野花，男生折下幾根樹枝，打打鬧鬧。
那時的我們還不懂得堅強，走著走著腳步就放慢了。跌倒了，見快要跟不上隊伍，把眼淚憋回去，爬起來，一瘸一拐的追上隊伍。棗刺扎到了，朋友都來關心，最后哭著把棗刺拔出來。
那時的我們總是三兩個結伴而行，有說有笑，手拉著手，如果有一個掉隊，剩下的一兩個就停下來等他，如果有一個人摔倒了，剩下的人會關心的問候他。
那時的我們，總是自以為無所不知。給別人講故事時，小身板兒一挺，眼睛一睜，神氣的給別人講故事，還講得活靈活現。
那時的我們，總是會開懷大笑。那時笑容是天真的燦爛的，讓人難以忘懷的。
現在的我們吶，多了一份堅強，摔倒時立刻爬起來，不哭也不鬧。被棗刺扎到時，默默地拔出來。再也不會掉隊，再也不會哭泣。
但現在的我們，依然是兩三個人結伴，依然是在說說笑笑，而現在的笑也還是那么天真燦爛。
看著璞玉班打打鬧鬧的情景，我被勾起了深深的回憶，站在山坡上，望著對面我們曾經走過無數次的小路，回憶著往事，回憶著當時的情景，回憶著那時的我們。想著想著，眼前就出現了幾個拿著樹杈的男孩兒。在那里互相追逐，從我的面前跑過。還有幾個女孩手挽著手，有說有笑的從我面前走過。
那時我們啊，真令人懷念。
那時作文600字 篇6
九寥的夜，決不能喚為“幕布”，幕布皆有底面，而夜空卻高遠無邊。空洞的深墨色，無盡地深，像是個神秘又令人向往的隧道，不知通往何方。
我尋覓著，偶爾見到零碎的星，一眨一眨地閃耀。明亮與黯淡的交織，為廣袤無垠的夜空更添一抹朦朧未知的色彩。
曾經多少個這樣的夜晚，每每夜幕降臨，我便總是心馳神往。若是有輪明月，我會聯想到外婆所說的嫦娥玉兔的故事。聯想到那躲藏在明月上的神話。于是，從那以后，我總是吵嚷著買兔子。而如今，玉兔好像就在我眼前，就在掛于樹梢的圓盤中。我便試著伸手去抓，自然是夠不到的，不免要失落一晚。只好仰起脖子觀賞，盼望它落下來。可是脖子都僵掉了，他還是穩穩當當地掛在那兒。
捉月不成，我稚幼的心靈受到了“打擊”。不過這種打擊不算什么，就像皮膚的微創很快能痊愈。幾天后，我又開始執著于航天了，癡迷于酷酷的宇宙飛船。
想著發射火箭時，我的心也同火箭一齊飛往太空。璀璨而繁華的星空在我眼前晃動。而我，在失去重力的飛船中到處亂飛，好奇地碰碰這兒，摸摸那兒。我又開始胡言了，要是讓我去外面飛，豈不更好！現實中的“觀眾”捧腹大樂。或是因為我認真的表情，或是因為我嚴肅的語氣，或是因為我旁若無人的自娛自樂。
以后的幾年，我便開始追夢。我總試著去飛。不知從哪兒打聽來，輕的身體才能飛。我信以為真，努力減肥———其實不知不覺吃得更多。我的這股鉚勁兒，終于換來一次“飛翔”。從高臺階上蹦下來，然后“砰”的一聲摔倒在地。這是我唯一的一次摔疼也不哭。因為擦傷的小痛早已被內心泉涌的滿足所淹沒。
現在，我已慢慢長大。這些無厘頭的幻想已被時光磨去了飽滿熱情的棱角。真理也已填充了我的心靈，逐漸將那一個個夢取而代之了。但如今只要見到漆黑的夜晚，見到閃爍的星辰，見到曾癡迷的圓月，我仍會念念不忘自己稚小的童心。想起我曾一次次被失敗打擊卻從未輕言放棄的決心。
這些夢想和現實的糾葛又何嘗不是我終身受益的歷程呢？
那時作文600字 篇7
我的姥爺是個喜歡養花的人，他住在偏遠的郊區，這個當了大半輩子兵的老人，終于找到了一處僻靜之地樂享天倫，怡（頤）養天年了。從他一退休，他就在養花。他養過很多花，歲歲年年，他看著庭花凋零，看春花又紅，在詩一般的歲月里，養著詩一樣的花。
本來不應該有什么干擾他送花了，直到那一天。就在那一天，我出生了。我的到來，擾亂了他規律的生活。從當時拍的照片看來，一連五年，他都不曾養花。
我的父母忙于工作，沒有工夫照顧我，所以直到五歲，我都跟著姥爺姥姥生活。我小時候體弱多病，姥爺便研發菜譜，即使是做一碗粥，也要用上數十種食材，經過他的精心熬制，然后給我喝。漸漸的，我生病的頻率越來越低，身體變得健康起來。
忘不了當初，姥爺每天給我講故事，教我識字。那時姥爺買了很多書，每一本，一字一句，不厭其煩地教我。從當初的只字不認，到后來可以自己把故事講出來。多虧了姥爺，我才能早早學會識字。
剛上幼兒園，姥爺專門買了一個自行車，每天騎車子送我去幼兒園。在頭一年里，姥爺不放心我待在幼兒園里的情況，就想出了一個“笨”辦法。在那一年里，他總會不時出現在幼兒園外面，我隔著窗子就能看到他。后來才知道，姥爺每天都至少要騎車跑上三兩個來回，每次都要在幼兒園窗外待上近半小時。后面兩年，他也不時前來，但看一眼就會走。寒暑易節，都是如此。所以那時，我每每看向窗外，總是能看見他笑著看我。那個笑容，似是在看將開的花，即使再長時日，我也難以忘懷。
六歲時，我要回到市區上小學，就和姥爺分開生活了。我來，姥爺報以一笑，我走了，也是一笑。這一笑，溫暖而祥和，尋常而自然，沒有刻意掩蓋，仿佛是笑開了的花，早已料定，早就接受。也是自此，姥爺又開始養花，一切又恢復如初。但我看來，他似不曾停止過養花，其間最久的，一養便是五年罷了。
花一開一落，九年匆匆而逝。姥爺，五年撫育，九年等候，你要的花開，我給你。
那時作文600字 篇8
在那個開滿鮮花的夏天，陽光撒滿十四歲，成長是我們永遠的記憶。
“那”快樂的求學路
盈盈月光，你和我一起回家。我們的家住得很近，所以我們就一起上學，一起回家。你的話總是特別的多，以至于一路上我聽著你的演講樂得合不攏嘴。隨著時間的推移我們漸漸成了最好的朋友。有你在，我的世界開滿了鮮花。
“時”光時光慢些吧
落落余暉，你和我一起歡笑。不管是我的喜，我的悲，你都能感受得到。我哭的時候你會很成功的把我逗笑，我笑的時候你會和我一起大笑，可好景不長，我要和父母離開這座城市，我們在一起的日子僅僅只有兩個月了。我知道你舍不得我離去，所以每當有空閑時間，你就會和我一起玩，讓我的世界開滿鮮花。
“花”開時節再見君
萋萋芳華，我們約定畢業再見。離別的那天下著小雨，你來送我，那個時候我就知道你會是我一生的摯友，我們哭著相擁，你讓我一上完中學就回來看你，以后我們一起工作，一起生活，我擠出一個笑意盈盈的臉，答應著，那時我多想告訴你，你是我世界里的鮮花。
“開”心面對新生活
灼灼紅葉，我們一同為夢想奮斗。來到一個陌生的城市，我誰也不認識，我向你訴說著我的傷心和煩惱，你告訴我，不管怎么樣都要開心的面對生活，我聽從你的建議，以一顆積極的心迎接新的挑戰，縱使相隔萬里，你依舊是我世界里的鮮花。
那時花開，我們一起歡笑，一起流淚；那時花開，我們一同為夢想拼搏；那時花開，我們也曾約定，無論天涯海角一定要做彼此的伴娘；那時花開，那是我們的青春，也是我們逝去的無盡歲月……
那時作文600字 篇9
從小，我們就背著“書是人類進步的階梯”，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”這樣告訴人們“讀書有益”的名言。然而現在，人們卻好像在慢慢“疏遠”書本了。
在我還很小很小的時候，也就是大人還在用諾基亞（非智能手機）的那個時候，“讀書人”是隨處可見的。大人們讀“四大名著”，孩子們讀童話和小說。每個人的手里、包里總會裝有自己喜愛的一本書。或是在公園，微風拂過的時候；或是在等候別人的時候；抑或是在沒有什么事的時候，人們都會習慣性拿出一本書來看。
可是現在呢？
手里、包里的iPad、手機取代了已被冷落的書籍。人們時時刻刻都在做另一件事情——玩手機。
游戲仿佛是鴉片，一旦染上就很難放下。你可以為了打游戲，找出千萬種理由不看書。比如“今天游戲任務沒完成”，“還差一點點就可以獲得新英雄了”，“我馬上就能贏了”諸如此類，我們對這些話都不陌生吧。“再過五分鐘”“馬上，馬上”這些話也讓我聽過、說過上千遍了。
游戲是沒有止境的啊！
只要一盤游戲沒打好，人們總會愁眉苦臉，無緣無故發脾氣。游戲不僅讓我們心情不好，而且還讓我們失去了許多讀書的機會。
這個世界已多久沒有“至樂莫如讀書”的思想了？然而此刻，書籍正在書架上默默抹眼睛。書上的灰塵證明了主人已太久沒看過書，太久沒有用寬大的手撫摸著它們。它們更心痛的是——自從主人迷上游戲，就再沒有和它說說話，書籍在哭泣。
放下游戲吧，看看書中主人公的喜怒哀樂；放下游戲吧，看看書中的“黃金屋”；放下游戲吧，看看書中那絢麗多彩的世界！
我一直堅信，那朵“花”將在不久的將來，爭相綻放！
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