喇叭作文600字

時間：2021-11-05 11:06:52 600字我要投稿

喇叭作文600字10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的喇叭作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

喇叭作文600字10篇

喇叭作文600字篇1

　　又是烈日炎炎的夏日，窗臺上的喇叭花又如期開放了。

　　它們的藤手拉手，肩并肩，繞著窗臺的欄桿向上攀爬，到了屋頂，無路可爬時，只好密匝匝地互相纏繞，甚至還打起了結；有的還非常聰明，身邊沒有窗欄攀爬，就纏繞著身旁的蘆薈和刺玫瑰，然后跨過它們，爬到另一邊，纏繞著那空著的窗欄向上爬。嘿，植物也會“投機取巧”，或者說“見機行事”吧！

　　喇叭花要求于人的少矣，一點不貪婪。它們只需每天澆點水，就“心花怒放”。瞧，喝水后的它們為我們撐起了一片綠蔭，擋住了酷熱的太陽和飛揚的塵土；它們還給我們繪出了一窗美景：紫色的喇叭花在綠葉中亭亭玉立。更可貴的是，它們給我們帶來了一抹田園風情，讓我們的心靈在城市的高樓里貼近了大自然……

　　喇叭花的生命力可頑強啦！有一次我們出門2天后回家，發現它們枯萎了，很多葉子變黃了。第3天一早，我就爬起來給它們澆水。大約過了近一個小時，我跑去一看，驚訝極了：原本耷拉著腦袋的喇叭花和葉子居然精神抖擻地“挺立”在我的面前。

　　我們一家人，除了我是爸媽的寶貝以外，喇叭花就是第二個心肝寶貝了。上星期，我們一家要去北京旅游，大家都擔心喇叭花的命運。最后，特意把家里的鑰匙交給小姨，再三提醒她每隔一天到我家來給花澆水。要知道，我家住得可高啦，8樓！還沒電梯！可辛苦小姨了！

　　雖然，我家窗臺上曾種過多種花，有潔白的梔子花，有婀娜多姿的刺玫瑰，還有暗香浮動的桂花，但惟獨喇叭花是我的最愛！

　小學四年級：XXX

喇叭作文600字篇2

　　前幾年，在我家前的小公園里，種了一些喇叭花。向上看，花藤已攀上樹尖。花蔓的尖端向上翹著，伸展在空中。墨綠的葉子，隨風微微顫動，像一面面小旗在飄動。葉子下面，開著花，結著果。

　　這花，形似喇叭，薄如蟬翼，散發著陣陣清香。據神話傳說，當年，牽牛星就是用它吹奏著樂曲，把織女送回家，因此得名喇叭花。

　　喇叭花的果，像盞盞小燈，向下垂著，好像在尋找適宜的地方，然后把種子彈落，讓它在那里安家，到春天，再長出綠色的小生命。

　　喇叭花的藤緊緊地纏在小樹上，是那樣的堅韌頑強！夏天，暴雨想把它從樹干上沖落，狂風想把它折斷，但它無所畏懼，用那細軟的藤，緊緊地纏繞在樹干上，把根深深地扎進泥土里。這樣，它迎風斗雨，終于開出鮮艷的花，結出累累的果。

　　到了8月份，喇叭花每天清早伴著太陽開放。紅色的、紫色的，就像一個個小喇叭，它們像在告訴我：“金色的秋天來到了！”所以我又給它們起了個名叫“報秋花”。太陽落山了喇叭花也凋謝了。第二天早晨，又有一批新的喇叭花伴著太陽開放。

　　深秋，喇叭花全部開完了葉子也枯黃了。這時，在它的莖上長出一個個像含苞待放的骨朵一樣的東西。那里面孕育著新的生命——種子。西北風一刮，“花骨朵“的外殼裂開了，黑色的種子隨風撒落在泥土里。嚴寒的冬天過去之后，春天來臨，它又會破土而出。待到秋天，美麗的喇叭花又與我見面了……

　　是呀，喇叭花沒有月季花那樣高貴，也沒有牡丹那樣鮮艷。但它卻有著令人欽佩的奮斗向上的精神。

喇叭作文600字篇3

　　小喇叭不是小喇叭，是個人。我們班矮矮的一個女孩子，模樣可愛，坐在窗戶邊。

　　從前不懂事的時候，班上的人便讓她在窗戶邊看著，老師一來就吹口哨，以此作為警戒。因為有了她的存在，每個老師進來的時候我們班都是靜悄悄的，老師還在教室十米開外的時候，她便吹著口哨通知大家，因此許多老師對我們班的第一印象都還算不錯。

　　后來她的座位被調到了挨著墻的地方，再也不能給同學們放哨，并且班上的紀律已經達到了不用放哨的地步了。但大家一時改不了口，索性就叫她小喇叭，她對這個名號也是極為喜愛，因為她最喜歡別人夸她的嗓子好。小喇叭梳著長長的馬尾辮，狹長的眼睛，挺直的鼻梁，從頭到尾都文靜得不像話。可她偏偏嗓門大，音色還特別好，這兩種矛盾的氣質在她身上體現得十分完美。她喜歡唱歌，還擔任過合唱團的領唱，舞臺上表現大膽。

　　小喇叭也有嗓門特別小的時侯，比如沒做值日被老師查問時，聲音就小得微乎其微。她這樣的人啊，很好辨認她是在說實話還是在說謊。說實話的時候總是底氣十足，聲音響徹云霄。如果冤枉了她，她可以把太平洋也吼得海嘯起來。但她撒謊的時候聲音特別小，像是和蒼蠅交談甚歡的樣子。唯一例外的一次，是她的媽媽去世的時候。

　　她的媽媽去年出車禍，去世了。這種戲劇性的事情發生在了生活中，也讓我感到不可思議。她捂住頭嚎啕大哭，欺騙著她自己：“我媽沒出車禍，他們一定是騙我的！”第一次，她撒謊欺騙自己，還說得如此有底氣。她哭的時侯，周圍那一片空間仿佛都禁止了，屏息看著她的動作。后來沒多久，她似乎就從喪母之痛的陰影中走了出來，回給每個人一個甜甜的微笑。但我知道，小喇叭的心底里一定有一塊地方，別人進不去，她也出不來。她已經足夠成熟，從小喇叭變成了大喇叭。

喇叭作文600字篇4

　　一株喇叭花，悄悄地把彎彎曲曲的柔莖纏繞在身旁的小樹上。一片片葉子舒展開來，一朵朵喇叭似的花朵展開。有紅的，有藍的，有紫的……好一派姹紫嫣紅的景象。一看到喇叭花，我就想起小時候的一首童謠：小喇叭，高高掛，我把它摘下，總是吹不響，哦~~原來是一朵喇叭花。喇叭花，這是喇叭花的別稱。

　　喇叭花有些脆弱，只有早晨才開放。它的葉子有些像葫蘆的葉子，又像小梧桐葉。它的葉子很軟，有些喇叭花的葉子也很粗糙，很不舒服。山間也有一些野生的喇叭花，只有紫紅色的，很小，藤也很細。有些時候我們會扯一些來編草帽，都變成野人了，但是我們還是很高興。我們把花朵貼在臉上，軟軟的。喇叭花的花朵用石頭砸，可以砸出來粉紅色的汁液，有些時候我們還會用它來畫畫呢。喇叭花遠遠地看，像一群小衛士，又像一群小孩子，活潑向上。有些人家把喇叭花栽在陽臺上，夏天的時候，碎碎的陽光灑落在地上，像天上的點點繁星一般。

　　我也想栽一些喇叭花。記得小時候，我和可愛小雪兒一起玩，看見草叢中有一片黃黃的干枯的藤，上面結滿了小果子，果子里面是種子。這是什么花的種子呢？回到家里，我把喇叭花的種子用來播種，精心地培土，澆水。后來，我漸漸忘記了。有一天，我正在給花澆水，突然看見了一株綠色的小苗。啊！這是喇叭花！我把喇叭花的小苗放到有陽光的地方去，一天天，小苗漸漸長大了，越攀越高，把防護欄纏上了，我心里很高興。夏天的烈日下，喇叭花失去了光彩。有一次，我出去很久才回家，我的喇叭花已經枯死了，我的心里很傷心。但是對面的三單元五樓還有一戶人種著喇叭花，我寫這篇文章的時候，它們還嬌艷地開放著，是純紫色的，今天的氣溫最高才30度，對喇叭花的生長是很好的條件。

　　我愛喇叭花，它美麗，但是卻經不起風雨與烈日，我知道，它也在頑強地搏斗著。在我的學習生活中，我也要頑強。哦，童年的“小喇叭”，哦，美麗的喇叭花。

喇叭作文600字篇5

　　“太陽當空照，花兒對我笑！”啊哈，今天我們第32期小喇叭廣播站終于開始彩排了。

　　盡管不是錄像，而是彩排，不過我還是很開心，因為我很榮幸地被選為了這一期的小。其實我們原來的小喇叭廣播站并不需要從彩排才到錄像的，還沒有那么多的一大批人馬。不過因為我們班的小喇叭廣播站很出色，省、縣級決定過來給我們錄像去參加比賽，如果成功了就可以直接去北京了，只要到北京成功了，我們小草班可就大名遠洋了呢！不過在正式錄像之前，我們還是應當彩排一下，不能魯莽行事，就直接錄像了。今天，小主持人韓香、汪衍就已經穿戴好了，來到了臺上。

　　一起播報了開場白，接下來還讓我們這些小、通訊員一一和大家招了招手，以表示致敬。而下面的版塊就正式開始朗讀了。第一個新聞直通車。隨著韓香優美的聲音“新聞每天發生，我們只為你報到你最想知道的；時事不分大小，我們只為你解析你最想了解的；咨詢精彩紛呈，我們只為你介紹你最需要的！世界千變萬化，新聞隨時發生。大事小事天下事，盡在‘新聞直通車’！”隨著第一塊的版塊，“校園短波”、“心靈家園”、“健康快車”、“芳草地”、“旅途驛站”、“讀書天地”也都隨之而來了。每一個版塊都是同學們用心準備的，每一個版塊的文字也都是播音員用心朗讀的，而我們做為觀眾也認真且嚴肅地聆聽了所有的文字。每一個文字都在我們的耳邊回蕩，每一句溫暖的話語也都流淌在我們的心間。

　　一句句溫馨的話語，一顆顆感恩的心。第32期小喇叭廣播站的彩排正式結束了，而我們也因為這一次的彩排，對明天的錄像充滿了期望、充滿了自信！明天將會是最美好的一天！

喇叭作文600字篇6

　　曾經我常去院子的井邊，去打起一些井水給井邊的喇叭藤澆水，但現在去井邊時，人們都并不關注它了，也沒人再看它了，更不會有人向它澆水，人們都是打完水就走了，因為藤已經枯死了。

　　這顆喇叭藤是院內老奶奶中的，但現在卻枯死了，我想她會很傷心，曾經每次都去井邊打水都會聞到喇叭花的幽香，但現在沒了，只有一根枯死的藤蔓，有一次去打水，看到奶奶想把它拔了，我立馬上前阻止，奶奶問為什么？我說：“本來我和他們想的一樣，枯死就不可能再重新長出新的葉子和花，但我卻看著它的樣子，我想它肯定在想“我”肯定還可以再重新長出葉子和花朵。即使他們不再給它澆水，我依舊在幫它澆水，我相他能奇跡的重生。”奶奶聽完笑了笑就走了，我每次過去澆水時，旁邊打水的人說：“這孩子是不是傻，都枯死了還在給它澆水。”我也沒有理會，澆完水就走了。有一天，我觀察那枯死的藤蔓，上面有許多像球的一樣的苞子，我摘了一個，發現里面是他的種子，然后我把那些像球一樣的.苞子全部輕輕的摘了下來，取出種子，埋在它的旁邊。我天天澆水，可它沒有發生奇跡的重生，我開始慢慢放棄了。

　　但是不久后，我無意間的一次路過時，發現上面有些綠色的東西，湊近一看，發現上面是極細小而嫩綠的葉子，這可把我高興壞了，我大喊道：“奇跡的重生發生了。”奶奶聽到我大叫就出來看見了，她也高興了起來，我滿院子跑著，叫著。

　　后來，又過不久，連我種下的種子也長出了嫩綠的藤，那顆枯死的藤已經長出了花苞，有的已經綻放出紫色的喇叭花，它的末端都是白色的，只有前面一小部分是紫色的，像一個個小喇叭，不斷長大如同報告著重生，告訴人們自己還沒死亡。

　　它的這種死而復生是個奇跡，它頑強的逃出了死神的爪牙。

　　井邊枯死的喇叭藤，是一個奇跡。

喇叭作文600字篇7

　　今天村子里有人喜結良緣，沿路有喇叭吹送。喇叭聲十分歡快，小伙伴們都非常高興，可我聽著這歡快的喇叭聲，眼淚就不由自主地掉了下來。無法沖淡的記憶涌來，那個喇叭手的身影浮現在腦海。

　　那天小雨朦朧，天空灰蒙蒙的，像渲染了淡墨的中國畫。回憶也被淋濕，變得粘稠。河邊綠柳在微風中搖擺，可周圍來去匆忙的行人卻無心欣賞這如畫的美景。

　　爺爺帶著我從橋邊走過，朝著商場走去，忽近忽遠傳來了飄渺的喇叭聲，悠揚、婉轉、不可尋其源。我被這喇叭聲吸引，不由自主的駐足細聽，喇叭聲忽然急促起來，陣陣歡快猶如百鳥齊鳴，忽又低沉婉轉，如喪考妣。

　　我決心要尋找聲音的源頭，與爺爺約好在車站見面，我便在喇叭聲的指引下去追尋，山回路轉，一天偏僻的街道悄然出現，一個乞者坐在街邊手中捧著喇叭。我加快了步伐，走進才看清，以為仿佛和爺爺差不多大年紀的老人，衣衫襤褸，雙目緊閉，手中的喇叭外層的漆差不多掉光了，點點銅銹爬上了喇叭。面前放著一個小碗，里面零星散落著幾張紙幣，一元的居多，有一張十元的。他神情平淡，面無表情，好像對自己的不行沒有任何的悲傷，雙手粗糙，像飽經滄桑的老樹皮。我心中充滿了震驚，心中充滿的不知是悲傷還是同情。我肅穆的站在一邊，全然不顧路人詫異的目光。

　　時間好像停止了，我也隨著喇叭聲進入另一個世界，自由自在。而手機鈴聲卻把我拉回現實——我爺爺叫我了。我的手不由自主的拿出一張百元鈔票，顫顫地塞入乞者的手中，我并未感到不舍，這喇叭聲就是最好的報酬。周圍人都詫異的望著我，一位大媽過來悄悄對我說：“小伙子，不用給那么多，他有可能是個騙子呢！”

　　我真不知道我是否聽到，在喇叭聲中，這聲音竟如此刺耳，天空飄起了小雨，我抬頭望天——止住了眼淚。

　　這些年我從未對我送出的這錢感到后悔，仿佛這喇叭手是在為我一人演奏的音樂會，而我只是給了報酬罷了。

喇叭作文600字篇8

　　今年春天，爸爸在陽臺上種了一盆喇叭花。經過耐心的等待與每日的澆水，喇叭花的枝葉由少變多，越來越茂密了，繼而長出了許多青綠色的，頂部尖、后部圓的花苞，再后來，喇叭花就開花了。我常常跑到窗前靜靜地看它們，看它們寄托于盆中的一片美好天地，無聲地展示著自己生長的歡喜。

　　喇叭花的枝，是較直而又略有彎曲的青綠色細條，像激起的水花拋起無數條飛揚的弧線，又像佳節的煙火迸發的千百束彎曲的光。它們自末端向上揚起，又從中段開始向下傾斜，雖然細小得似一根根綠線，卻又跟粗壯的樹藤有同樣的態勢，具有一種原始的、生命的力量。

　　喇叭花的葉，側邊呈圓弧形，頂卻是尖的。那一片片或大或小的葉子，總不及樹葉那么寬，那么碧，卻精巧得像雕刻品一樣，小巧而又繁多，雖不是盆里的綠海，也算得上是這塊小世界里天造地設的翡翠。它們又似一頂頂綠傘，或是畫家的一處處妙筆，沒有珠光寶氣的世俗味，只有一片真實的美好。

　　枝葉叢中，開著十幾朵喇叭花。粉紅的花瓣連接在一起，組成一個邊緣略彎曲的五角形。花瓣中間，是數根由外向內延伸的紫色線條，花蕊則是一個向內略凹的洞，洞里藏著幾束紫黑色的花蕊，洞的內壁，盡是淡紫色，與花瓣的粉紅既協調又有對比。細看喇叭花，真覺得像一個大喇叭，真不愧于它的別名“喇叭花”。遠看這喇叭花，只覺那艷麗而又端莊的花朵，在葉叢中若隱若現，如同一只只明麗的小船在綠波中蕩漾，真是無窮的美麗。而陽臺外面的樟樹林仿佛驚訝于它的美麗，也越發努力地往上長，簇擁著要做它的陪襯。

　　漸漸地，花期過去，喇叭花的葉子黃了。可我相信，來年春天，它又會煥發出生的活力，在陽臺上展現它的美麗。

喇叭作文600字篇9

　　我有一個雖然可愛，但是又讓人有點受不了的妹妹。因為啊，她鬧起來的時候簡直像一個小喇叭，真真是震耳欲聾啊！

　　有一天，我用零花錢買了兩袋糖果，樂滋滋的一邊哼著小曲一邊吃，好不愜意。結果，我第一包還沒吃完，就和妹妹撞了個正著。妹妹一看我拿的是糖果，就想著要吃。我挺直腰，板著臉，威風十足的說道：“哼，我不給！”妹妹一聽，嘴巴一張，就要對我使出“海豚音”。我連忙抬手捂住，生怕失去我的兩只耳朵。

　　這時候卻聽見妹妹威脅我說道：“你給不給？你不給我就叫了。”我沒有辦法，只好把僅有的糖果讓給了她。她一把奪過我的糖果袋，一邊吃一邊瞇著眼睛，一副享受的表情，嘴角還帶著笑嘻嘻的弧度。哼，這下可好了，她高興，我卻生氣了。

　　有時候我就會納悶的想：唉，我怎么會這么倒霉呀！攤上這么一個妹妹。可有時我又會想：

　　其實妹妹還挺可愛的。因為每次他遇到什么好事情，都有我的一份。可她招呼我的方式，我實在不太喜歡，因為她每次叫我的時候，都拖著長長的腔調，好像很費力，要用很大勁似的。

　　有一次，爸爸給她削了一個大大的蘋果。妹妹一看，轉頭往房門那里大叫了一聲：“姐——！”當時我們兩個人只隔了一道門，我走出來的時候，只覺得頭暈暈乎乎的，好像聽不見周圍的聲音似的，耳鳴了一陣。

　　我生氣的對妹妹說：“你就不能改改叫我的方式嗎？”妹妹“咯咯咯”的笑了起來，紅潤的小臉蛋上，一雙眼睛都彎成了月牙兒的形狀，真是可愛極了！

　　哎呀！遇上這么一個妹妹，真是哭不得，也笑不得呀！

喇叭作文600字篇10

　　“同學們！課作上的第6題要寫五個細節描寫，分別是：動作、語言、神態、外貌、心理！”哦，一聽這180分貝的聲音，我們就明白是“宣傳大喇叭”開始播送通知了。

　　說起這個“宣傳大喇叭”，真是無人不知，無人不曉，其人大名吳明宇，一頭超短發，一對柳葉眉，說起話來滔滔不絕，上上下下都透露著一副機靈樣。你別小看他個小，嗓門可大哩，喏，你瞧，他喉結都突出來了！

　　宣傳大喇叭，顧名思義，就是說起話來聲音宏亮，而且很有說服力，一說起這事，就是三天三夜也說不完，那咱就長話短說，講一下吳大俠的“音”勇事跡吧！

　　記得有一次，賀老師批作業時發現不少同學“傻”字寫錯了，此時一位小女生發現了一個很好記字口訣，賀老師便讓她向大家“傳授秘訣”，可這位小女生的聲音實在太小了，只有幾個“聽力超人”聽清了，吳大俠就是其中之一，他見同學們不是只聽到了一半就是沒聽清，于是雙手叉腰，臉憋得鐵青，用力一跺腳，耳朵都紅了，大聲喊道：“同學們！傻字右上部里面是個叉，不是煙囪的囪，因為傻事一般都是做錯的事，所以要打個叉！”這聲音，是“河東獅吼”的翻倍，不，翻翻翻倍，8倍！聲音先是較粗，接著變成了吼叫，最后成了尖叫，我估計整棟樓的人都聽到了。

　　“宣傳大喇叭”可不是一次性的，連春游時也用上了。那天，我們在柳浪聞鶯吃著美食，看著美景，正當我們吃在興頭上時，賀老師宣布開始表演課本劇，她見同學們還無動于衷，便把“宣傳大喇叭”叫到身邊，只見他深吸一口氣，站到空地中心，雙手放在嘴邊做成喇叭狀，扯開嗓子大喊：“課本劇表演開始啦！”同學們這才如夢初醒，結果這聲音把游人都給引來了。因為“宣傳大喇叭”功不可沒，理所當然成了老師的得力助手。

　　每當賀老師宣布事情時，“宣傳大喇叭”總會恭候在旁邊，老師一講完，他就開始大聲復述。“同學們，賀老師說……”咦，又開始了，我得去洗耳恭聽了！

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