布鞋作文600字8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的布鞋作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

布鞋作文600字 篇1

　　夜深了，望著窗外天空中閃閃的星星，我絲毫沒有睡意，我的思緒停在了放在床頭的那雙布鞋上。

　　記得小時候，在媽媽的懷里快樂的舞著小手，腳上穿著一雙紅色的小布鞋......朦朧的視線里，我仿佛看到媽媽正拿著剛做好的嶄新的布鞋，麻利的給我穿上。我穿著它蹦蹦跳跳，媽媽高興的臉上樂開了花。

　　隨著一天天長大，我漸漸不喜歡媽媽做的布鞋了。在學校里，大部分同學都穿買來的皮鞋、休閑鞋，只有我穿家里做的布鞋，多土氣！小時候穿小紅鞋時的那種興奮也漸漸變成了不愿面對同學的自卑心理。把布鞋藏起來，再也不穿。媽媽見了只有嘆息。

　　又一個晚上，發現媽媽在昏暗的燈光下做鞋，便趴在窗口靜靜地看。只見媽媽左手拿著一根又粗又長的針，右手捏著一根長長的粗線，對著光，抖抖地想把線穿進針眼，一次，兩次......還是沒穿過去。媽媽揉了揉眼睛，繼續那繁雜的動作。望著媽媽那吃力的樣子，自責、愧疚像鞭子一樣抽打著我的心。媽媽辛苦地為我做鞋，而我卻嫌布鞋土氣，不穿布鞋。不知道媽媽有多傷心！

　　夜已深了，思緒的潮水依舊在奔涌。就在前幾天，我無意中看見媽媽的床墊下露出了一只鞋角，我走過去，拉起墊子，我呆住了-----一雙嶄新的布鞋。奶奶走過來告訴我：“這是你媽媽剛做好的，怕你不愿意穿，所以沒敢拿給你......”聽到這里，我一把抓起鞋，緊緊地抱在懷里，只覺得整個天都在下沉。我拿著鞋，仔細打量著：白白的鞋底，紅紅的鞋面，這都是媽媽的心血呀！淚眼朦朧中，我仿佛又看到了兒時的小紅鞋，看到了媽媽高興樣子，又聽到了媽媽的嘆息，看到了吃力地穿針的樣子.....

　　這嶄新的布鞋，這媽媽一針一針費力做成的布鞋，凝聚著多少真摯的愛呀！我深深感謝媽媽對我的愛。我要珍惜這份愛。我要在媽媽面前前重新穿上布鞋，找回媽媽媽失去的快樂。

布鞋作文600字 篇2

　　不知什么時候，鞋柜里多了一雙布鞋，上面有張說明書：

　　“我的名字叫百變，是聲控的，鞋如其名，很百變喲！”

　　我心想：“聲控？百變布鞋？現在科技那么發達啦？這不會是騙人的吧？還有這說明書，算了，先試試吧！”我帶半信半疑的態度試了這雙“百變布鞋”。

　　“百變，你幾碼的呀？”我穿著鞋小心翼翼地走了幾步，生怕把鞋撐壞了。回答主人，本鞋可根據主人腳的大小而改變尺碼。所以，就算你的腳再大，也是穿得進去的。“哇！這功能絕了！奶白色的鞋和鞋帶，超平的鞋底，如同泡沫一般輕，這雙極其普通，又極其不普通的鞋，到底還有多少“神技”呢？

　　“百變，如果下雨了，怎么辦呢？”我十分疑惑地問。“主人，不必擔心，本鞋只要一碰到水，就會立即開啟‘防水模式’，保證鞋子一滴水也進不去。”

　　是嗎？我可不信，于是，我做了個實驗：把鞋子丟進裝滿水的水槽。只見鞋子碰到水時，表面瞬間多了一層“保護膜”，提起來時，“保護膜”瞬間消滅了。摸摸鞋子里邊和外邊，哇！干的，好神奇！

　　“百變，冬天你會變暖和嗎？”我憂心忡忡的，冬天冷，生怕把腳凍壞了。“主人，我不但冬天暖和，夏天也超涼快的。因為我有一個“小空調”，可以根據天氣變化而改變鞋里的溫度呢！”

　　“百變，如果我腳酸了、累了，你可以給我按摩嗎？”“當然，我可是無所不能的百變！”話音剛落，腳立即感到一陣輕松，好舒服啊！

　　“百變，你功能那么齊全，很耗電吧？”“主人，我問你，穿鞋為了什么？”“好走路呀。”“走路屬于運動嗎？”“嗯？算吧。”“運動能產生哪種能量？”“好像是動能。”“對了，我的電，來源就是動能。我有一個電能轉換器，不要擔心會漏電，因為這個轉換器不在你們的空間……”

　　“叮——”“叮——”我正想驚嘆一下，就被一陣清脆的鬧鈴聲給吵醒了，原來這是一場夢啊！哎！真想有一雙那樣的鞋啊！

布鞋作文600字 篇3

　　一陣秋風吹來，我仿佛又看到了姥姥那忙碌的雙手。

　　記得小時候，每到秋閑時，也就成了姥姥最忙碌的時候———洗曬被褥，做棉襖、棉褲，當然了，還要為我做幾雙暖和的棉布鞋。

　　可有一年秋天，當我懵懂中有了些愛美之心的時候，姥姥對我說，今年這個冬天可能要來得早些，我得趕緊給你做一雙棉布鞋。我卻說，現在誰還穿這么土里土氣的棉布鞋。姥姥聽后皺著眉頭說，誰穿，往年冬天你不是一直穿著嗎？后來，姥姥從陳舊的木箱里翻出一雙鞋底，又從街上買來棉花，便認真做了起來。在厚厚的底子上，她一針一線地納著，那么用心。為了美觀，這次姥姥還特意將針腳納得極為細密。不幾天，一雙結實暖和的棉布鞋就做成了。看那麻繩的鞋底，填了棉花的鞋面鞋幫，真是笨重極了———這怎么能和我想要的皮鞋相比？于是我以不冷為由，遲遲不肯穿上這雙棉布鞋。

　　那一年，姥姥因得了腦血栓，走了……

　　在整理姥姥的遺物時，我發現她的衣柜里整整齊齊擺著十幾雙棉布鞋———有給媽媽做的，有給爸爸做的，但更多的是給我做的。我撫摸著那一雙雙暖暖的棉布鞋，泣不成聲……

　　從那以后，每年冬天出門，我都要穿上一雙棉布鞋。誰能知道，我腳下那一雙笨笨的棉布鞋，是誰一針一線做的？姥姥做的鞋，暖和得不是皮鞋所能比的。只有姥姥知道，我的腳是禁不得凍的。

　　每當我穿上姥姥做的棉布鞋，看著那密密的針線，我不僅想起了姥姥，更感到了慚愧：我悔恨，為什么失去后才知道珍惜？姥姥對我的關愛，為什么到了現在才能理解？啊，我的姥姥，我的棉布鞋！

布鞋作文600字 篇4

　　打眼看到房間里幾粒黃土，我便知道是父親來過了。

　　客廳門口總有雙黑色布鞋擱置架上，且已被黃土侵占，鞋幫起了毛邊，像一圈彰顯的胡子。鞋底將近磨平，處處都顯示著破舊與疲憊，一如我那老父親的臉。這雙鞋陪父親縱橫田間，深深淺淺的痕跡讓風撫平。腦海里揮之不去的是父親蒙著土灰的臉，和裸露出來的被黃土鎖住的腳后跟。他就這么走到我們兄妹倆面前，從兜里摸出一個個精巧的，一袋袋饞人的零食，和后來一沓沓溫熱的鈔票

　　想不起幫父親洗過幾次鞋，只記得那雙里外都寄生著土疙瘩的鞋，最難收拾，一股腳汗味中還夾雜著些水泥的渾濁，我嫌惡地捻著手，低頭看到盆里黑乎乎的水卻出了神：父親是怎樣忍受這雙鞋的不適，還依舊笑著面對我和。而我竟也忽視了他眉間的深溝和或許已經磨破了的腳。

　　以前我總覺得父親是極粗心的，剛打掃干凈的地他每回忘記換鞋就走了進來，常招埋怨。那晚不知什么時候桌上多了杯牛奶，我一轉頭正好看見父親躡手躡腳朝門外走去，走時還不忘撥弄掉他鞋底掉落的土粒。落下的是黃土，卻在我心里砸下了千鈞的愛。

　　我在的沙灘上行走，浪退時，撿起一枚枚愛的貝殼，輕輕放入袋囊。回首，父親的足跡伴著我。最能依靠的莫過于大山，最能包容的莫過于海洋，父親正是我的山海依傍。

　　或許在我看不見的地方，父親拖著沉重的布鞋正在汗流浹背。他隱藏在母親之后的愛，雖不能每次都準確無誤的射中我的靶心，但他所觸及的地方，都已融化冰山匯成海洋，全向著小小的我流淌。

　　寒暑易節，父親的泥布鞋依舊躺在門前鞋架上，鞋底的黃土少了，父親的愛卻一塵不變。風細碎的吹，兜悠著我滿是父親布鞋趿拉聲的，也像一首質樸的小曲，每個音符都淌在愛里，每一秒都成為歲月。

布鞋作文600字 篇5

　　從小到大，我不知有多少雙布鞋，數也數不清。但我知道那是媽媽一針一線為我做出來的，每一雙都是那么精致，像一件件藝術品一樣令我憐愛不舍。

　　我的布鞋的顏色從來不單調，紅色的，綠色的，黃色的，黑色的，還有花布的，五彩斑斕。從來都是我要什么顏色，媽媽就給我做什么顏色的。樣式也是一樣。

　　我在家中衣柜的角落里，發現了許多我兒時的布鞋，大小不一，顏色形狀各不相同。但相同的是，每雙鞋上都繡著精致美麗的花兒。這便勾起了我兒時的回憶……

　　記得上五年級時，媽媽依然給我做了一雙粉色的布鞋，并繡上了一直鮮艷的紅梅，美麗極了！我趕緊穿上它來到學校，這時同學們都嘖嘖稱贊到：“你媽真能干！這些字太漂亮了！”我自己也是洋洋得意、喜不自禁。可這時，又有同學說：“但你都這么大了，不適合穿這樣可愛的鞋子了……”“對呀，你媽媽太心疼你了，還把你當小孩子呢！”同學們七嘴八舌的議論開了。從那以后，我就再也沒穿繡花的布鞋了。但媽媽卻經常給我繡幾雙精致的鞋墊，墊在布鞋里，舒服急了！媽媽的.愛總是那么的無微不至，雖是點滴事，但里面卻包含著濃濃的情。

　　現在，我每學期都會有兩雙新布鞋，媽媽總說：“你啊！從小都愛穿布鞋，只要有布鞋，你連最漂亮的小皮鞋也不穿了。所以我就算趕工，也會給你做小布鞋。”

　　不，不光是小時候我愛穿布鞋。現在的我更愛穿布鞋，也更加珍惜它。不光小時候媽媽會趕工為我做鞋，現在每周回家，媽媽也還是在為我做布鞋。這里面包含了多少愛和多少希望啊！

　　記得有一次媽媽逗我說：“我把你鞋上扎幾朵花吧！”我說：“不嘛，別人會笑我的！”媽媽說：“我逗你玩呢！你小時候，我要不替你繡花你便要大吵大鬧；而現在，給你繡你都不要了。要不，我給你做雙鞋墊吧！”媽媽說著眼里閃著光，好像很興奮似的。

　　每當想到這一幕，我都會十分感動。母愛總是那么溫暖，那么偉大！

　　媽媽，我愛您！

布鞋作文600字 篇6

　　大家都有自己的心愛之物，有人喜歡威風的變形金剛，有人喜歡精致的玩具熊，還有人喜歡可愛的小動物和小飾品……而我的心愛之物則是一雙極其普通的布鞋。

　　有一天，我和媽媽去逛街，我看中了一雙非常漂亮的鞋子，但是因為我穿不了，所以我們就沒有賣沒有買。媽媽見我那么沮喪，就給我連夜趕做了一雙布鞋。這鞋可好看了，它穿著一件粉紅色的外衣，上面繡滿了可愛的小鳥和各種美麗的花花草草，顏色十分鮮艷。而且它穿起來也很舒適。于是，我迫不及待地穿上了它，我開心極了，高興地對媽媽說：“這鞋真是棒極了，我太喜歡它了。”

　　白天，我穿著它在外面開心地玩耍，夜晚它便停靠在我的床邊休息。有一次，我和妹妹一起在外面玩，我一不小心踩到了一根釘子，不過幸好我的鞋子鞋底比較厚，所以沒有傷到腳。可是鞋底卻出現了一個大大的漏洞。我看著心愛的布鞋，心里難過極了，眼淚忍不住落了下來。可它仿佛在說：“小主人，我沒事，只要你沒受傷就好，你就別傷心了。”自從經歷了那件事情以后，我就更加愛惜我的布鞋了，生怕它會再被弄壞。

　　日久天長，我的布鞋開始變得陳舊起來，甚至還有些破舊。雖然它不再那么光鮮亮麗，但我依舊特別的喜歡它。

　　或許，這雙布鞋沒有運動鞋那么實用，沒有高跟鞋那么好看，也沒有拖鞋那么暖和舒服，但是，它卻包含了母親對我那濃濃的情意和深深的愛意，它是獨一無二的。

　　我非常喜歡我的這雙布鞋，我覺得它是世界上最好的布鞋。我希望我的布鞋能夠永遠陪伴我。

　　我愛我的布鞋！

布鞋作文600字 篇7

　　在我的記憶里，那雙黑布鞋讓我久久不能忘懷。

　　那是一個秋雨瀟瀟的日子，課間我淋著大雨上了一趟廁所，鞋子已經淋透了，回到教室一瘸一拐地回到座位上，心里忐忑不安。我在想，天啊，我怎么回家呀，鞋已經水呱呱的，外面的大雨一陣緊似一陣，媽媽會不會來接我呢？不會吧，媽媽天天都在商場里忙著給俄羅斯人賣鞋，應該沒有時間接我……正在我埋頭冥思苦想的時候聽到了一個聲音：“薛紫峰在嗎？”“到”我還以為那個老師來找我，懵懂地站起來，一看站在面前的是媽媽。媽媽笑道：“傻孩子，是媽媽。”哦，媽媽來了，我喜出望外，高興地跑了過去。

　　媽媽親切地說：“樂樂，媽媽來給你送鞋，你看你都四年級了，鞋濕了都不知道給媽媽打電話。”

　　“不是怕你沒時間嘛！”我回答道，看到媽媽手里沒有鞋，只有一個盒子，就問媽媽：“鞋在哪呢？”

　　“在這呢。”媽媽說著打開了一個盒子。

　　“哇，好漂亮的布鞋呀！”我開心得不得了。

　　媽媽把鞋拿出來，要給我穿上，我不好意思地說：“我自己穿就行了，你看同學們都瞅著我呢，多不好意思呀！”

　　“那有什么呀！那是羨慕你呢。”我拗不過媽媽，只好“投降”了。我看著媽媽給我把鞋穿上，我的腳暖和了，潮濕的心也烘干了。

　　可是我看見媽媽的鞋已經濕透了，一種感覺涌上心頭，就說：“媽媽，你的鞋……怎么回去賣鞋呀？”

　　“沒關系，媽媽能挺得住。”看著媽媽掛著水珠的頭發和濕淋淋的衣服，我差點兒哭了，啊，媽媽來的時候沒打傘啊。

　　望著媽媽離去的背影，我的心里很不是滋味。身邊傳來同學們的唏噓聲：你媽對你可真好。

　　現在我已經長大了，不用須要媽媽給我送鞋了。我無法報答媽媽對我的愛，所以我總想為媽媽洗一次腳，一個偶然的機會，我的這個愿望實現了。我給媽媽洗腳的時候，我的頭發沒有濕，鞋沒有濕，可我的眼圈濕了，我的心濕了。

　　如今，每當我想起這雙黑布鞋，“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句就在我的心頭縈繞……

布鞋作文600字 篇8

　　在爺爺的床榻下有一個小木盒，他總是抱著那個木盒發呆，我以為爺爺思維緩慢，但奶奶告訴我，爺爺是在懷念一個人，懷念一種精神。 那天我終于忍不住好奇，問爺爺：“那個小木盒里裝的到底是什么呀?”聽了這番話，爺爺微笑，又長長地嘆了口氣。爺爺緩慢地將我領到床榻邊，彎著腰取出了那個神秘的盒子。 當我看到木盒里的東西時，不禁十分詫異，是一雙縫縫補補破舊不堪的軍綠色布鞋。爺爺用雙手將布鞋捧著坐到了床上，我也坐到了木椅上，我們爺倆就這樣做了一下午，講述爺爺那年的故事。 那時縣委書記挨家挨戶的送帆布鞋，臉上掛著憨厚的笑意。

　　縣委書記時不時送補貼，深受大家的愛戴與尊敬。但不久后就傳出縣委書記貪污的消息，大家都憤怒了，扛著家伙上縣里討個說法，但令人沒想到的，縣委書記親自在大家面前承認了貪污的事實。村民們都目瞪口呆，體恤民情，敬職敬業的縣委書記，怎么可能會貪污呢?縣委書記在臨走之前，對各個村長都說了句話“讓那帆布鞋的精神傳承下去。”后來才知道，縣委書記收了那些地主的錢財，但并沒有為他們辦事，反倒把那些錢財都補貼在了各個村的開支中，那些地主心中憤憤不平，這才報了官，把縣委書記給舉報了。但明白人，心里都知道，這事兒根本不賴縣委書記，但國有國法，家有家規，只要你收了這錢，不論用在哪那里，都算是收了來路不明的錢。縣委走后我就把那雙布鞋收藏了起來” 爺爺喝了一口茶，繼續說：“現在國家減免了你們的學費，實行九年義務教育。以前的教室只有又舊又破的課桌，現在是嶄新的課桌椅，明亮的教室。條件這么好，應該好好學習，做一個對社會有用的人，為祖國更加的繁榮富強貢獻一份力量。時代日新月異地變化著，舒心的日子人們追求的都是高品質的物質和精神生活，不努力就會被社會淘汰……” 爺爺的千言萬語說不完祖國改革開放四十年翻天覆地的變化。那雙布鞋，與爺爺一起經歷了改革開放，爺爺希望在改革成功的今天，大家依然能把布鞋的精神傳承下去。