捐贈(zèng)作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的捐贈(zèng)作文600字5篇，歡迎大家分享。
捐贈(zèng)作文600字 篇1
今天早上，王老師帶著我和李潔涵同學(xué)一起，代表了我們解放西路小學(xué)二一班的全體同學(xué)，帶著同學(xué)們捐贈(zèng)的一大包衣物，去參加了"東愛(ài)西行——關(guān)愛(ài)西部貧困兒童，大型捐贈(zèng)圓夢(mèng)童行"的活動(dòng)。
我們來(lái)到了活動(dòng)中心——大潤(rùn)發(fā)超市門(mén)口，那里人山人海，多的數(shù)也數(shù)不清，大家排起了一條條長(zhǎng)隊(duì)，就像一條條長(zhǎng)龍一樣，場(chǎng)面真是非常熱烈啊!
王老師拎著大包的衣物，也排進(jìn)隊(duì)伍里面，我們倆個(gè)立刻去對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了采訪。
我首先來(lái)到了一些志愿者大哥哥們的面前，他們正在忙碌著，額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，我首先介紹了一下，我是大江晚報(bào)的小記者，問(wèn)他們可不可以接受我的采訪，大哥哥們非常熱情，他們一邊繼續(xù)忙碌著，一邊跟我交談，我問(wèn)他們：“大哥哥們，這樣的活動(dòng)可以給那些貧困兒童帶去什么幫助?”有的大哥哥說(shuō)：“大家捐贈(zèng)的衣服，可以給他們抵御嚴(yán)寒，帶去溫暖，捐贈(zèng)的書(shū)本，能讓那里的孩子們讀到更多的書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)，豐富他們的課余活動(dòng)。”看到大哥哥們那么忙，我就沒(méi)有再多打擾他們了。
這次活動(dòng)，來(lái)了很多大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，還有一些很小的小朋友們。
我來(lái)到一位穿著白襯衫的小哥哥面前，我看他的籃子里面有很多很多的書(shū)，我問(wèn)他這次打算捐些什么物品，他說(shuō)他帶來(lái)了80本書(shū)，全部都是要捐贈(zèng)的!我又問(wèn)了一位小妹妹，她說(shuō)她跟爸爸媽媽一起來(lái)的，她帶來(lái)了很多的衣服，都是全新的，她說(shuō)她很關(guān)心那些貧困的兒童，希望他們能過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)!
這次的活動(dòng)辦的非常成功，我看見(jiàn)一大包一大包干凈整潔的衣服被裝上車(chē)，還有一大包一大包的書(shū)籍也被裝上了車(chē)，還有很多的捐款。
最后，我希望那些貧困兒童也能夠在社會(huì)的關(guān)心下，幸福快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
捐贈(zèng)作文600字 篇2
對(duì)于來(lái)自慈善家或慈善團(tuán)體的捐贈(zèng)，一個(gè)人究竟貧困到什么程度，才應(yīng)該接受，或者就應(yīng)該拒絕；這個(gè)話題很難討論。
因?yàn)椋@和一個(gè)人的自強(qiáng)精神、做人尊嚴(yán)有關(guān)。說(shuō)得重了，會(huì)使一些人寧愿餓死也不接受捐贈(zèng)；說(shuō)得輕了，會(huì)使另一些不貧困的人厚著臉皮接受捐贈(zèng)。
這類(lèi)似于，一個(gè)人自學(xué)到什么程度而仍然不明白，就可以去問(wèn)老師或同學(xué)。有的人具有刻苦學(xué)習(xí)、深入鉆研的精神，或許就能獨(dú)自克服學(xué)習(xí)的困難。而有的人卻是一有不懂就立刻問(wèn)別人，甚至反而埋怨別人講得不清楚。須知就算別人一時(shí)使你學(xué)懂了，也不可能會(huì)有人永遠(yuǎn)在你身邊，等著你來(lái)問(wèn)。
對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，就像學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了懶惰、不愿思考的習(xí)慣一樣，接受別人的捐贈(zèng)也可能成為一種習(xí)慣，甚至有可能將其當(dāng)做一種職業(yè)。網(wǎng)上說(shuō)，南京地鐵的乞丐月收入超過(guò)一般白領(lǐng)的工資。當(dāng)一個(gè)人墮落到如此地步，又怎么可能再有事業(yè)心，又怎么可能會(huì)為夢(mèng)想奮斗呢？
一個(gè)人如果確實(shí)生活難以為繼，這時(shí)，由于礙于面子不接受捐贈(zèng)，那么大可不必。因?yàn)椋粋�(gè)人要搞好學(xué)業(yè)，或者要?jiǎng)?chuàng)業(yè)起步，必須具備最起碼的生活條件。我想，只要這人有決心、或者發(fā)誓，一旦事業(yè)有成，將會(huì)以自己的若干收入拿來(lái)回報(bào)社會(huì)，甚至自己將來(lái)也做一位慈善家，那么他現(xiàn)在接受別人的捐贈(zèng)，就應(yīng)該毫無(wú)慚愧。
但是，如果你接受捐贈(zèng)，只是為了占便宜，只是在想別人都接受了，我為什么不接受，那么這種行為只能是讓人覺(jué)得羞恥。這種行為，很有可能會(huì)使你喪失掉上進(jìn)心、事業(yè)心，會(huì)使你喪失掉自強(qiáng)不息、拼搏奮斗的精神。
有的人熬時(shí)間的工作不愿做，自認(rèn)為丟人的工作不愿做，臟活不做，累活不做，可是卻從不問(wèn)自己有多大的能耐，就專(zhuān)等著別人捐贈(zèng)，專(zhuān)等著政府補(bǔ)助，這種人實(shí)在讓人難以評(píng)說(shuō)。
我們是否應(yīng)該接受慈善捐贈(zèng)，不需要與任何人比，只想一想自己就可以選擇。
捐贈(zèng)作文600字 篇3
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生：
北京工商大學(xué)美麗校園內(nèi)的白楊記得：有一群帶著夢(mèng)想的年輕人曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)和生活，那爬滿紅墻的綠葉，更似是工商學(xué)子對(duì)母校的眷戀。菁菁校園中的一草一木都如同照片、老師同學(xué)的一言一語(yǔ)似留聲機(jī)不停播放，永遠(yuǎn)銘記在腦海中。輕輕回眸，靜靜沉思，求學(xué)生涯中的一茶一粟，都是經(jīng)典的回味，母校是人生的第二故鄉(xiāng)，任憑歲月流逝，此情依舊。
從白發(fā)蒼蒼的老教授，到稚氣未脫的青年學(xué)子，大家都會(huì)思索如何為母校獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。自北京工商大學(xué)校友會(huì)成立以來(lái)，廣大校友踴躍捐款捐物，為母校提供各種資源和幫助，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。今年，母校將迎來(lái)她60歲的生日。作為20xx屆畢業(yè)生，我們即將成為北京工商大學(xué)校友。為母校六十華誕提供我們真心的幫助，可能是最生動(dòng)、最直接的貢獻(xiàn)。我們的捐贈(zèng)，將用于母校發(fā)展，可以獎(jiǎng)勵(lì)資助在校的優(yōu)秀生，也可以支持優(yōu)秀教師的教學(xué)和科研，還可以購(gòu)置設(shè)備、建設(shè)校園，而進(jìn)一步說(shuō)，年度捐贈(zèng)更代表了一種精神，這種精神在于凝聚廣大畢業(yè)生的一片愛(ài)心，在于激勵(lì)母校的師生奮發(fā)拼搏，在于向世人展示工商學(xué)子報(bào)效祖國(guó)、回饋社會(huì)的形象。
親愛(ài)的畢業(yè)生，我們每個(gè)人的能力是有限的，然而集體的力量是巨大的，希望我們每一個(gè)人，都能為母校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。捐款數(shù)額沒(méi)有最低要求，捐贈(zèng)的`形式?jīng)]有限制，每一分錢(qián)每一件物都是一份情一片心；對(duì)每一位捐贈(zèng)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，捐贈(zèng)的款額是有價(jià)的，然而，我們對(duì)母校的情誼是無(wú)價(jià)的，這份情誼像一枝永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵，吐露出彌久的芬芳。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。讓我們喜迎校慶，祝福工商，共襄盛典！
北京工商大學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生
20xx年5月25日
捐贈(zèng)作文600字 篇4
6月29日是一個(gè)特殊的日子，我爸爸和他的同學(xué)都帶著自己的孩子要舉行個(gè)愛(ài)心廣播站捐贈(zèng)儀式，集合地點(diǎn)在鄭州。上午九點(diǎn)我們六家十八人浩浩蕩蕩地驅(qū)車(chē)開(kāi)往新鄉(xiāng)市原陽(yáng)縣陡門(mén)鄉(xiāng)黑圪（ge）垱（dang）小學(xué)。我們每輛車(chē)上都配了個(gè)對(duì)講機(jī)，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的路程，終于到達(dá)了學(xué)校。
學(xué)校的校門(mén)特別陳舊，教學(xué)樓比較新。校長(zhǎng)說(shuō)：“這也是別人捐贈(zèng)修建的。學(xué)校的留守學(xué)生比較多，父母都出去打工了”。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，過(guò)了一會(huì)兒一聲哨響，同學(xué)們立即集合在操場(chǎng)上。
校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們，今天愛(ài)心人士來(lái)給我們學(xué)校捐贈(zèng)廣播站，大家開(kāi)心嗎？”“開(kāi)心！”同學(xué)們齊聲回答。他們平時(shí)上體育課的時(shí)候只能在校園里追追打打，沒(méi)有好的體育運(yùn)動(dòng)，有了這套廣播設(shè)備之后，不僅有音樂(lè)在校園里響起，也能讓同學(xué)們?cè)谡n間做眼保健操和廣播體操，豐富一下課間活動(dòng)。我們還捐贈(zèng)了籃球、足球、羽毛球、跳繩等體育用品，
書(shū)包、文具袋、鉛筆、橡皮、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用具。這些東西能帶給他們更多的快樂(lè)，為他們的童年增添一份精彩。當(dāng)我們把這些東西放到同學(xué)們手里時(shí)，看著他們開(kāi)心的樣子，我也感到非常開(kāi)心。我們是在“蜜罐”里長(zhǎng)大的孩子，天天有爸爸媽媽相伴，買(mǎi)這買(mǎi)那的，這里的同學(xué)有許多父母都出外打工去了，好多同學(xué)穿著拖鞋來(lái)上課。我真是身在福中不知福啊。以后我要號(hào)召更多的朋友來(lái)關(guān)心鄉(xiāng)村的同齡同學(xué)，把自己平時(shí)不用的東西捐贈(zèng)給他們。
捐贈(zèng)儀式之后，我們?nèi)⒂^了他們的教室。教室的桌椅也是愛(ài)心人士捐贈(zèng)的，但學(xué)習(xí)用具有些破舊。有許多同學(xué)沒(méi)有文具盒，鉛筆剩下一個(gè)小頭還在用。真希望我們捐贈(zèng)的東西快快發(fā)給同學(xué)們！
能夠幫助他們，我感到非常快樂(lè)！希望大家都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心！
捐贈(zèng)作文600字 篇5
今天，我們的小隊(duì)活動(dòng)安排在一個(gè)義務(wù)捐贈(zèng)的現(xiàn)場(chǎng)，那是一個(gè)賣(mài)衣服的場(chǎng)地，那里的所有衣服都十分便宜，但他們所有賺來(lái)的錢(qián)都會(huì)和我們的慈善基金一齊捐獻(xiàn)給山里的留守兒童，讓他們快樂(lè)的生活。
我和樊辰昊等到了那就開(kāi)始玩起了那兒的一桌臺(tái)球，在征得了老板的同意后，我們便開(kāi)心的玩耍起來(lái)了。可我們玩了二十多分鐘后，我們都汗流夾背了，于是我們?nèi)ダ锩嫱媪恕４笕嗽谝黄鹆奶欤覀儯黄鹪谏嘲l(fā)上玩耍。等了大約三十多分鐘，老板終于說(shuō)，可以開(kāi)始了。我們依次拿著送給他們的T恤，拍下了七張照片。
老板拿著一張張便條貼，把它們貼在我們照片上，我們依次地寫(xiě)上了我們對(duì)他們寫(xiě)下的祝福語(yǔ)，并在千萬(wàn)個(gè)名字下選擇了送給他T恤的幸運(yùn)兒，并在他的名字后寫(xiě)下了我們的名字和電話，就這樣，我們獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，他們也收到了屬于他們的一份溫暖和快樂(lè)。
之后，老板希望我們買(mǎi)一些衣服、鞋，好再給山區(qū)的孩子們多捐些錢(qián)，于是，我們便開(kāi)始選起了自己喜歡的衣服。我們男生轉(zhuǎn)眼就轉(zhuǎn)完了一圈，開(kāi)始實(shí)行了選擇。而女生呢，正在一點(diǎn)點(diǎn)地挑選。不一會(huì)兒，我們就選好了衣服，正要買(mǎi)單時(shí)，媽媽給我拿來(lái)了一雙鞋，讓我試試，可我并不喜歡，同學(xué)們便幫我選了幾雙，終于，我選好了一雙，媽媽同意，可因?yàn)檫@里的鞋子要訂佬，所以，媽媽先付了訂金，說(shuō)之后會(huì)給我們送寄過(guò)來(lái)，于是我便放下心來(lái)。之后，大家都說(shuō)離開(kāi)，我們便同意了。
給他們獻(xiàn)出愛(ài)心是每個(gè)人都該做的，只有這樣，我們才能夠一起快樂(lè)生活。