排隊作文600字九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的排隊作文600字9篇，歡迎大家分享。

排隊作文600字 篇1

　　周六早晨，我與往常一樣在一鳴奶吧點了羊皮卷和青蛙撞奶。正當我拿卡要買單的時候，一位穿得花花綠綠的中年婦女擠到了我的前面，搶先買單走人。我雖然很氣憤，但還是忍著，心想可能她有急事需要先買單，便假裝什么都沒有發生過似的。

　　當我又一次站到了最靠近柜臺的那個位置，我一邊拿著一鳴卡往前遞，一邊報著我要買的東西。可排在我后面的那個大人的聲音比我還響，伸著長手把卡往柜臺上遞。理應我先買單，令人不解的是服務員竟然先收了我后面那個大人的卡，幫她先結了帳。我當即十分氣憤地說：“我排在前面，為什么要先幫后面的人結賬？”那個服務員居然還一臉輕松，“她的東西做得快一點，當然是她先了！”

　　我指著柜臺上貼著的提示語——“請家長們自覺排隊”，問道：“就連你們員工都不帶頭做起，那這些標語是用來干嗎的？”他竟然隨隨便便地接了一句，“你先讓全國人民都會排隊買單再說吧！”

　　我也不想繼續跟他計較下去，想買好東西就走人，沒想到他一把將我的卡抽出來，狠狠的往滿是牛奶的柜臺邊上扔過去。看著服務員這樣的態度，我心里很不是滋味，心想著一鳴怎么會招上態度這么差的員工呢？

　　我后來平靜下來想想，他還是值得原諒的。平常都有三個員工守店，但今天只有他一個人在值班，工作忙了、累了，自然會有些煩躁。假如是我，也可能會顧不了那先來后到的規矩，畢竟小孩搶不過大人。但愿下次不要再發生類似的事情，否則，我寧愿啃實心包喝豆漿，不愿再去吃一鳴的面包牛奶。

排隊作文600字 篇2

　　新的一個月即將來臨，我的公交車月票也要換了。來到了售月票的小亭子前，映 入眼簾的是人，人組成的兩條人蛇——一條是職工月票的，一條是學生月票的。兩條人蛇曲屈蜿蜒，都有七八米長，蛇頭在小亭子前撞到了一起，混成了一團。在我面前有兩 種選擇：投機取巧去插隊和老老實實站到隊尾去排隊。心想我一沒有厚臉皮，二不會耍 小聰明，插隊只能碰一鼻子灰，于是默默走到了學生月票隊伍的隊尾。

　　在我前面的是兩個女孩，很顯然是一起來的，正聊著天打發排隊的時光。我突然想 起上回買月票時，也是這樣長的隊伍——或許還短一些，那天我的運氣相當好——碰到 了一個已經馬上就要排到了的同學，他幫我買了。這回要有這么走運多好！正胡思亂想 著，迎面走來一位中年婦女，對我前面的兩位女孩說：“我是讓你們幫我占一下地方吧？ 謝謝你們了。我就站到你們后面吧！”又轉而帶著歉意向后面的我說：“我是讓他們幫我占一下地方的。”我點點頭，沒說什么。她又向前望了幾眼，抱怨道：“我在那隊買 我的月票都買完了，這個隊伍怎么還這么長呢！”她前面的女孩說：“都是插隊的，要 不早該買上了！”“我在那邊排隊就是，我前面有個要插隊的，臉皮可厚呢！問我同意 不？我說‘你問問后面的人同意不同意？’”

　　天色慢慢黑了，我后面的人越來越多，我前面的人卻烏鴉鴉一片不見少。又過了一 會兒，那中年婦女對我們說：“幫我占一下地方，我到前面看看去。”之后她沖進成一 團了的人群，消失不見了。“肯定是去插隊了！哎！”我想。過了一會兒，我發現我的 腳步正慢慢的、一點一點的向前挪動了，不像剛才不進反退了，售票口的人群也不是那 么混亂一團了。沒過多長時間，我已經走到售票口前了。更讓我驚奇的是那位讓我誤認 為是去插隊的中年婦女在售票口衛兵一般維持著秩序！

　　最后，她在我前面買完了月票，急匆匆地走了。我也懷著一種說不出的滋味，拿著 新月票回家了。

排隊作文600字 篇3

　　新的一個月來了，我的公交月票要換了。來到賣月票的小亭前，果然是人，兩個人編的蛇——一個是員工月票，一個是學生月票。兩人蛇身蜿蜒，都有七八米長，蛇頭一起撞在小亭子前，混成一團。我面前有兩個選擇：偶然插隊和老老實實站在隊尾。我以為自己沒厚著臉皮，不知道怎么聰明，還要插隊，就默默的走到了學生月票隊的最后。

　　在我面前的是兩個女孩，顯然是走在一起，聊天消磨排隊的時間。突然想到上次買月票，排隊——，也這么長，可能會短一點。那一天，我有幸遇到一個即將拿到月票的同學，他給我買的。這次這么幸運多好啊！正想著，一個中年婦女走過來對我面前的兩個女孩說：“我讓你幫我占空間。”非常感謝。我會站在你身后！”然后他歉意地轉向我：“我讓他們給我占地方。”我點點頭，沒說話。她又往前看了看，抱怨道：“我在那個隊買的月票。這支隊伍為什么這么長？”她前面的女孩說，“他們都插隊了。應該早點買嗎？”“我在那邊排隊。我前面要插隊。我臉皮厚！問我同意嗎？我說，‘你問你后面的人同意不同意？’"

　　天黑了。后面的人越來越多，前面的烏鴉卻不多。過了一會兒，中年婦女對我們說：“幫我占空間，我去前面。”然后她沖進一大堆人里就消失了。“一定是插隊了！哎！”我覺得。過了一會兒，我發現我的腳步在一點一點地慢慢前進。不像剛才，檢票口的人群沒有那么混亂。我沒多久就走到了檢票口。更讓我吃驚的是，那個誤以為我插隊的中年婦女竟然在檢票口維持秩序！

　　最后她在我面前買了月票，匆匆離開。我也帶著一張新的月票回家了，一種說不出的味道。

排隊作文600字 篇4

　　我們在學校常常要排隊：做操、上課、吃飯……可我們班排隊時那場面、那動作、那形象……哎呀，真是出了名呀！不是出名地好，而是差勁得很呢！今天，本人就悄悄透 * 給你們聽聽吧，讓你們也大跌一回眼鏡。

　　其它的我先不說，就舉做操排隊的例子吧。

　　快看那兒，張濤同志又在門口大喊：“排隊啦！排隊啦！快點出來排隊啊！五（1）班早走啦！”那聲音是那么有氣無力，還夾帶著無可奈何。顯然，他這位堂堂體育課代表的話完全沒有起作用。大家還是各忙各的，對他不理不睬，不過也不是完全沒起作用，一小部分人被喚醒了，在門外候著，因為他們怕被老師批評。有的一邊聊天，一邊看教室里還有沒有人；有的早已領著一小隊人走到前頭了；有的埋伏在樓梯口，隨時準備嚇唬人；有的先跟著走到樓梯口，發覺不對勁，又跑回了教室……

　　張濤見這些仁兄們頑固不化，于是便義無反顧地對里面正在與作業頑強奮斗的兄弟姐妹們說：“我先走一步了，拜拜。”兄弟姐妹們抬頭一看，張濤真的走了，忙奮起直追。看來這招還真的管用。哈哈，追上了，不過很多仁兄賢弟撞成一團，尖叫聲、責罵聲和抱歉聲不絕于耳，還有的在說張濤是個沒義氣的.家伙……哎，咱啥時才能像別的班那么和和氣氣呢？

　　不過，大家就算是在隊伍里也不改本色，還是邊走邊聊。我最期盼下到樓底的時刻，因為那時，操場上的人看得見我們，所以大家與之前判若兩人，規規矩矩排著隊，邁開整齊的步伐，一點沒了剛剛的散漫。

　　最后，我勸勸我們班的各位仁兄賢弟，別再這樣下去了，要為我班爭光哦！

排隊作文600字 篇5

　　今天下午，我去游泳。路上，是媽媽騎電動車送我的。毒辣的太陽無情地將她最強烈的陽光射到我們的身上，我滿頭大汗，心想，今天去游泳的人一定很多。

　　進入游泳館，可不是，來游泳的人都把隊伍排到了門口，足足有二十多米。我拎著包，從門開始排隊，媽媽在我的旁邊站著，她向前一看，前面有好多人。人越多就越熱，媽媽漸漸站不住了。往前看，發現張昊宇站在前面。她就對我說：“咱們插在他前面怎么樣？”我說：“不能插隊啊！”媽媽覺得我說得有道理，但一想起我是泳隊里的成員，又開始打起了投機取巧的小算盤，對我說：“泳隊的人應該有資格不排隊呀？”“對呀，我跟服務員說一下。”于是，我問服務員阿姨：“阿姨，我是泳隊的，可不可以不排隊嗎？”“不行，必須教練在旁邊才能插隊。”那好吧，媽媽給教練打了一個電話。教練說馬上就到，我和媽媽就站在門口等。

　　這等了好長時間，可就是沒有等到教練。“教練會不會出什么事了？”又等了一會兒，媽媽沒耐心了，叫我回家，可我更擔心了。我從玻璃門往外一看，競發現教練就在里面。虛驚一場。教練肯定在我和媽媽不經意間走了進去，正好他也沒有發現我們，我們白等了。現在的隊伍越來越長，如果重新排隊的話，只有上課遲到被挨罵的份兒了。再看看剛才我站的位置，已經排進去了。原來這排隊也不慢呀，早知道就排隊了，要不然我早進去了。沒辦法，我只好和媽媽回家休息休息了。

　　這件事可以說明最老實的辦法并不遜于投機取巧。大家想象一下，如果每個人都以自己是泳隊來當插隊借口的話，那會多么混亂，社會的紀律和秩序都被打破了。我們大家應該和睦相處，遵守約定，成為一個文明人。

排隊作文600字 篇6

　　文明排隊看似小事，卻事關上海乃至中國的形象。現在不是世博會期間嗎？世博會排隊的人數多，又要等長時間，但每一個參觀者都要強化秩序意識，自覺排隊，就能杜絕來信中提及的類似不文明現象。

　　在浦東c片區內，有好多熱門場館，如日本館、瑞士館……有好多老人、殘疾人都坐輪椅車陪護的人員只能有一位，但有的卻陪著四五個人，這種不文明的觀博行為，讓許多遵守排隊秩序的參觀者產生了不滿情緒。

　　進入展館內，有的人原本坐在輪椅車上的殘障人士”，看見了一些展品，就匆匆忙忙的站了起來，大步流星地走到景點前大擺姿勢拍照，根本沒有之前舉步維艱、需要輪椅和旁人攙扶的不便。更有甚者，把輪椅車當成了觀博的便捷工具，有人本來不用輪椅車，卻用了輪椅車，小孩累了，就讓他在輪椅上睡一會兒；有的家屬累了，就讓人推一會兒；真不知道是誰要用輪椅車？這些有不文明行為的人，都在用虛偽的“殘障”。他們在借助輪椅車這一便捷工具，想要獲得不排長隊就能進館參觀的狹隘心態，可能就是造成綠色通道前大排長隊的原因，他們其實就在進行一種不文明的行為：插隊。世博園區內的輪椅車數量有限，這些人性化的關愛服務，是提供給真正需要它的殘障人士、高齡老人的，那些濫用優惠措施的人，已成為倡導市民文明觀博理念中的不和諧因素。

　　我們的上海正在舉辦世博會expo，我們應該要當好東道主，向世人展示我中華文明的。這一場世界文明的盛宴。我們應維護上海這座城市的形象，更要通過此次盛會向世人展示我國國民的素質。

排隊作文600字 篇7

　　 《愛麗絲夢游仙境》上映了！這對于別人來說也許沒什么，不過是又一部老美引進中國的新片；但作為一個狂熱的電影愛好者，這意味著我可以在某個悠閑的下午在影院里消磨時光，好好享受我最崇拜的導演與最鐘愛的演員合作的影片！

　　真興奮啊！即使是影院大廳里浩浩蕩蕩的售票隊伍，也沒能破壞我的好心情。好戲不怕晚，我默默嘀咕著。望著面前早已“棱角全無”的隊，我也不惱，順勢站在后面，漫不經心地等著。

　　“南外的學生，也來看電影了？”后面一個慈眉善目的阿姨，看著我身上的校服，一臉羨慕地說。“是啊，聽說《愛麗絲夢游仙境》很不錯呢，還有3D的。”我很自豪，與她聊上了。“南外的學習壓力那么大，你們還有時間來看電影？”我看她一副學生家長咨詢的樣子，便說起了南外的生活，從功課說到活動，她一直洗耳恭聽，她牽著的小女孩也仰著頭，好奇地看著我。說完了，我也突然覺得，自己其實本就沒有什么所謂的壓力。

　　真好，與她的交談讓我感覺挺愉快的，原來素不相識的陌生人也可以聊這么多。快輪到我買票了，我安靜下來，琢磨著電影的場次。突然，隊伍外面的一個叔叔拿著鈔票，想請我幫他買張票。這不是變相的插隊嗎？不能看我是學生就以為我好說話呀！心里雖這么想，但我還是先客氣了一句：“您不能自己排隊買嗎？”“……我還有點事。”這理由，也太敷衍了些吧……我還是拒絕了，說，這樣對排隊的人不公平。其實我很想告訴他，在俄語里，“插隊”和“流氓”是同一個詞。那個叔叔無奈，便去找我身后的人幫忙了。最后我聽見有人同意了。我輕嘆一聲，還是有人不小心當了“流氓的幫兇”。

　　好不容易買到了票，我一看手表，離放映只有五分鐘了。來不及像以往一樣再買一大堆零食，我急急忙忙拿了瓶礦泉水便直奔放映廳去。在影片前的黑暗中，我想到剛才的排隊也足以排成一部短片了。用武俠小說里的話說，小小的售票廳，讓我看見了整個江湖。

排隊作文600字 篇8

　　作為一名中學生，我們應該懂得自覺遵守社會公德。做一個講文明的學生，可是在日常生活中卻常常會出現不講文明這種情況，比如在我們學校的食堂，每天領飯都要排隊，這樣才會有秩序，可偏偏就是有同學插隊。

　　每天中午放學開飯的時候，同學們會飛快地跑向食堂去打飯，因為大家也學習了一上午的課，肚子早就“呱呱”叫了，剛開始大家都排得整整齊齊的，可是沒多久，大家就不耐煩了，只要老師不留神他們就插隊，害得有些同學已排了好久隊都沒能打到飯，他們真是不懂先來后到；真是氣憤，他們太不講公德了。

　　今天放學后，我和同學回宿舍拿了飯盒，就跑向了食堂，來到食堂，早已是人山人海，領飯處的前面排著長長的隊伍。今天沒有老師值日，大家好象有點放肆，不怎么想排隊，我去領飯處排隊時前面有人插隊，后面的人就在那邊罵，我也接著罵了幾句，真是氣人，我們在這邊排了那么久的隊，現在都還沒打到飯，而他們一來就插隊先領了，他們真是太過分了！更可恨的是前面的人還理直氣壯地說：“我的字典里沒有“排隊”這兩個字！”真是囂張！當時我也急得像上了鍋的螞蟻，也沒怎么理她，如果大家都能自覺排隊，那氣氛就不會有那么糟糕了吧，我們也沒有那么多怨言了。

　　排隊只是一件舉手之勞的事情，我們都應當遵守，一個人的品德好與不好，全表現在他們的日常行為上，特別是我們作為新世紀的中學生，我們更要懂得如何遵守社會公德，懂得尊重別人，只有這樣我們才能養成好習慣，才能得到別人的尊重。

排隊作文600字 篇9

　　“嗨，上這兒來，節省時間，再去玩別的！”

　　今天，全校同學盼望已久的“游園活動”在下午如期舉行。熬了一個上午，總算把這個活動盼來了。同學們個個生龍活虎，準備好好玩一場。可令人失望的是，每個游戲點的前后左右都排著好長好長的隊伍，隊伍里的每個同學都互相緊貼在一起，前面那一個人稍微有點偏轉，后面一大堆人就得大幅度的改變位置，活像神龍擺尾，好不擁擠。

　　我趕忙選擇好項目，可偏偏喜歡這項目的同學最多，站在隊伍后面往前面望，就似站在長江的源頭眺望她的終點，這隊伍可以堪稱學校第一長“龍”！就在這時，“患難見真情”的時刻到了，這不，在我前面的伙伴又叫我到她前面，好節省時間，再玩別的。

　　我的伙伴可真熱情，一連叫了我好幾次。我望了望四周，見沒有一個人發現我的企圖，便一步跨到伙伴前面。

　　站在原本不屬于我的位置上，我突然困惑起來：為什么沒人說話了？往常，排隊等候的同學們都是有說有笑的，現在，一隊伍的人幾乎都沒吱聲，特奇怪。我有一種不祥的預感。沒有人責難我，但大家都分明在躲避我。沉默和嚴肅就像一柄冷冰冰的劍，戳進我這個“罪人”的心里。我跟伙伴講講空話，試圖營造和諧的氣氛，但很困難，并沒一點效果。我問問后面的伙伴發生了什么事，她卻冷淡地對我說沒事。我不禁陷入了沉思，不敢正眼看人。

　　我忐忑不安地想：“他們會告訴老師嗎？我隨意插隊這樣做太賴皮了……她們在說什么？……是不是在議論我……我為什么要占這點小便宜？老師知道要生氣的！……那也活該，我自作自受。”

　　我艱難地度過排隊的時間，心不在焉地玩好了游戲。

　　換一個項目時，我排上了隊。我反思了剛才的行為，嗯，實在不應該，太不應該，排隊排隊，不就是“排”了，才“對”嗎？

　　是的，偷偷摸摸地總該不對，排隊，就該排“對”！