雨傘作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的雨傘作文600字3篇，歡迎大家分享。
雨傘作文600字 篇1
“人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。”我抬起深埋在書中的頭，心里似乎想到了什么……
書桌下面的柜子里，放著一把長(zhǎng)柄的深綠色的傘，我小心地拿出那把傘，上面積了一層厚厚的落灰，我用抹布仔細(xì)地擦拭，拿在手中看了許久。還記得上次家里收拾東西的時(shí)候，爸媽都同意把這把舊傘扔到儲(chǔ)藏室，等收破爛的來(lái)了一同賣掉。我偷偷拿走了那把傘，把它藏到了柜子里，像是做了一回小偷，藏起了一個(gè)巨大的秘密，又或者藏起了一份只屬于我的快樂(lè)。
我緩緩地把它撐開，傘發(fā)出了”吱呀吱呀”的聲音，我手里握著木質(zhì)的傘把，像是牽著老友的手，那樣熟悉。我把傘舉過(guò)頭頂，聞到了一股雨天時(shí)空氣中清新的味道，閉上眼睛，細(xì)細(xì)回想著童年時(shí)的每一個(gè)下雨天。
小時(shí)候在爺爺家呆過(guò)一段時(shí)間，夏天的時(shí)候經(jīng)常下雨，地上常常一連幾周都是濕的。雨下得朦朧，飄飄灑灑，落入大地之中，站在屋檐下，連綿的雨滴從瓦片上滴下來(lái)，伸出手，一片清涼。綠葉在雨中搖曳著，仿佛在向我靦腆地微笑。每到這時(shí)，就特別喜歡跑出去玩，看著雨中的花草樹木，還有過(guò)路的行人，聽著腳底與路面撞擊時(shí)清脆的聲音，便覺得一切都是嶄新的。雨中泥濘的街道，有我跑過(guò)留下的淺淺的腳印；濺起的水花里，夾著爽朗清脆的笑聲。爺爺拿著綠傘在后面追著，步子穩(wěn)穩(wěn)的，腳印又寬又長(zhǎng)。偶爾停下來(lái)看看被雨水潤(rùn)濕的樹葉，發(fā)現(xiàn)被雨水沖洗后的綠傘和葉子是一樣的顏色。玩累了，爺爺便一手舉著傘，一手牽著我，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，一起回家。
坐在門邊，看著雨滴一串串地落下，滲進(jìn)青石板縫里，灑滿巷子里的每一個(gè)角落，它們的動(dòng)作是那樣的輕柔。這時(shí)，那把綠傘，就靜靜地躺在我的腳邊，陪我一起看著雨中的世界。
后來(lái)我離開爺爺家，執(zhí)意要帶走這把綠傘。每逢雨天，都會(huì)拿出來(lái)用，直到傘舊得不能再用。再后來(lái)，它就被我放到了柜子里珍藏起來(lái)，因?yàn)橥陼r(shí)的那個(gè)雨天，綠傘曾真真切切地帶給我快樂(lè)。
雨傘作文600字 篇2
在我家小院子的角落里有一個(gè)裝雨具竹簍，里面裝著許多雨傘，其中有一把已經(jīng)褪色的藍(lán)白相間的雨傘，雖然它已經(jīng)不再那么鮮艷美麗，傘把也生銹了，但我還是舍不得丟掉它，因?yàn)樗休d著媽媽對(duì)我的愛。
記得在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天，天空下起了雨，雨水像斷了線的珠子一樣紛紛落下，不斷撞擊在教室的玻璃上，發(fā)出滴滴噠噠的響聲。學(xué)校門口許多家長(zhǎng)都來(lái)接孩子了，他們有的騎著車穿著雨衣，有的手里舉著雨傘，急切的堵在學(xué)校鐵門外，踮著腳尖等著自家孩子出來(lái)。下課鈴響了，我背著書包，來(lái)到校門口。第一眼就看見了媽媽手中拿著的那把藍(lán)白相間的雨傘，我飛一般的撲進(jìn)了媽媽的懷里，媽媽立刻一把摟著了我，臉帶微笑的說(shuō)：“寶貝，咱們回家吧！”媽媽一只手撐著傘，一只手摟著我，她微微彎腰，雨傘也向我這邊傾斜著。走在回家的`路上，雨越下越大了，把路邊樹上不少的樹葉都打落在地上。媽媽這時(shí)把我摟得更緊了，一路上問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)暖。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的大半邊身體都沒有被雨傘遮住，雨傘且向我這邊斜歪著。我說(shuō)：“媽媽，傘歪了，看你那邊都淋雨了！”媽媽卻說(shuō)：“哪有？我都沒感覺到被雨淋到。”我爭(zhēng)不過(guò)媽媽，便不在說(shuō)話了。
回到家后，媽媽收起雨傘，放在雨具簍里，我猛的發(fā)現(xiàn)媽媽的一半衣服都濕透了，這時(shí)我的心感慨萬(wàn)千，往日教科書的中如何寫母愛的偉大、母愛的無(wú)私，我無(wú)法感受，而這次卻讓我真切的懂得了母愛的偉大和無(wú)私。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，變的是四季景色，變的是我和媽媽的容顏，但不變的是媽媽對(duì)我的愛。現(xiàn)在我可以為媽媽打傘了，同樣，我總會(huì)將傘向媽媽那邊斜，其實(shí)我只是想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)和感恩我的媽媽。
雨傘作文600字 篇3
當(dāng)今社會(huì)下，許多家庭因?yàn)閲?guó)家政策，家中只有一個(gè)孩子，正因如此，這唯一的孩子成為了全家人的心肝寶貝、掌上明珠，全家人都圍著這一個(gè)孩子在轉(zhuǎn)。
今天，我看到了一幅漫畫：一株長(zhǎng)了幾片葉子的小草上方，有六把雨傘為它遮風(fēng)擋雨，雨傘上分別寫著：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。小草雖然在這么多把雨傘的保護(hù)下，但它并沒有長(zhǎng)成一根茁壯的草苗，而是歪著“頭”，仿佛不經(jīng)意間就會(huì)被風(fēng)刮倒一樣。
這幅漫畫，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出了當(dāng)下的狀況。每位孩子都是家中的寶，父母總是擔(dān)心孩子會(huì)出事，恨不得每天都能陪伴在他（她）身邊，寸步不離，生怕發(fā)生什么意外！
不過(guò)，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子真的好嗎？我想，答案應(yīng)該是否定的。現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵，父母?jìng)兂蔀榱怂麄冋陲L(fēng)擋雨的屏障。這雖然讓我們更加無(wú)憂，不會(huì)為生存煩惱，但也使我們失去了自己生活的本領(lǐng)。就如同林清玄作家寫的《桃花心木》一樣。如果種樹人每天都去給樹澆水，每天澆定量的水，樹木就會(huì)養(yǎng)成依賴的心理，根就會(huì)浮在地表上，那么，如果有一天種樹人不來(lái)澆水，樹木就會(huì)很快地枯死，應(yīng)為他們沒有了自己去地下尋找水源的本領(lǐng)。
不禁又想到了沈石溪的一篇文章：在一個(gè)駱駝家庭中有五位成員，四位成年駱駝和一位幼年駱駝。四位成年駱駝對(duì)小駱駝關(guān)愛有加，總是寸步不離的陪伴在小駱駝身邊，直到小駱駝長(zhǎng)大可以獨(dú)立了也不肯放手，使小駱駝一輩子都養(yǎng)成了依賴的心理。后來(lái)它們遇到了危險(xiǎn)，本來(lái)是可以化險(xiǎn)為夷的，但是因?yàn)樾●橊勁橙跖c依賴的心理，使它們受傷慘重。
人和動(dòng)物、植物一樣，如果太依賴父母，就會(huì)喪失自我生存的能力，所以，在這里，我想呼吁各位父母：“請(qǐng)對(duì)你們的孩子放手，讓他們自己經(jīng)歷風(fēng)雨！這樣他們才會(huì)成為一棵真正茁壯的小樹苗！”
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