花圃作文600字

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花圃作文600字8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的花圃作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花圃作文600字8篇

花圃作文600字篇1

　　在我們的校園小花圃里，長著許多植物。這里花紅草綠，鳥語花香，使我們美麗的校園充滿生機，裝飾著美麗。

　　春天，是萬物復蘇的季節，植物從冬天的枯黃重新有了生機，小草探了探腦袋，看看春姑娘是否到來了，花兒也抖了抖身子，伸了個懶腰，向春姑娘問好，一些矮小灌木也從冬天的睡眠中醒來，尋找春姑娘的足跡，一些常綠植物也挺了挺腰板，看著春天生機勃勃的景象。小朋友們也出來游玩了，來到草地上做游戲，聆聽著小鳥的聲音。看，他們多高興呀。

　　夏天，萬物都在拼命的生長，小草們綠得逼你的眼，花也紅的刺你的眼。一場雷雨過后，樹木們都在這時拼命地吸收雨露，享受著溫暖的陽光，向著空氣中釋放著新鮮空氣，小朋友們，大朋友們紛紛來到泳池，享受水的快樂，水消除了一天的疲勞和炎熱，玩的特有勁兒。

　　秋天，萬物都要凋零了，枯黃的小草也不再有春天時的綠色，花兒也不再有那么鮮艷的顏色，留下的是干枯的樹枝，高大的一些樹木也凋零了，葉子都枯黃了，一陣秋風吹過，樹葉像一只只蝴蝶在飛舞，高大的喬木還是挺立著，保持著郁郁蔥蔥，像一個個士兵保衛著校園。

　　冬天，冬姑娘無情地把樹葉剝奪了，讓樹木都很悲傷。葉子掉落了，呈現出一片蕭瑟、孤寂的氣氛。人們雖然見不到春天的景色，但校園里的生機卻在默默地孕育著。小花圃的冬天仍然是那么具有活力。

　　春天的校園鳥語花香，夏天的校園郁郁蔥蔥，秋天的校園金黃一片，冬天的校園孕育生機。美哉，校園里的小花圃，美哉，校園里的小花圃的春夏秋冬！

花圃作文600字篇2

　　留出一片空地，種滿梔子花，感受那無比芬香。

　　——題記

　　我的媽媽曾是一名人民教師。在她的辦公樓下，正好有一片梔子花，她十分喜歡梔子花。她曾經給我說過，在你心情不好時，你聞著那枝梔子花香，會忘記所有的不愉快。

　　媽媽以前經常帶我去那片梔子花圃里玩耍。蜜蜂在的身邊縈繞，在那一片花的海洋中享受午后美好的時光。黃昏迫近把那一片片的梔子花照得通紅。

　　我曾經天真地對媽媽說：“媽媽，我也一定會給你種一片梔子花的。”媽媽露出了那燦爛的笑容。

　　時光易逝，轉眼間，你的兩鬢已經悄悄爬滿了白發，我也開始慢慢成長。歲月正在無情地吞噬著你。

　　隨著我學業的增加，你也越來越焦慮。我在考試中的連連失利，也在影響你的身體。你不止一次對我說，要好好學習，而我卻不以為然。

　　那一天晚上你對我說：“你不是要種一片梔子花嗎？那么把它種在你的心里。它一定會陪伴著你的成長。如同我在你身邊一樣。”那一天我才發現你真正的變老。歲月是一把無情的刀，一切都變得和以前不一樣。

　　那以后我開始了努力學習。為了不在青春的時候留下遺憾。終于得到一個滿意的成績。而我心中的那片梔子花叢，也越來越茂盛。當我去找你時，發現那一片梔子花圃早已成為一座新樓，你再也無法看到那片梔子花。

　　我聽你的話，給我心中的那片梔子花留下一片空地，讓它快樂地成長。在我感到不開心時，你仍然在我身邊陪我，陪我度過了15年的時光。

　　媽媽，您對我的愛，如一首婉轉的歌曲，旋在耳邊，印在心里。像是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，像是夏日晚霞對嫩柳的輝映，如夏日里招引與小草的交談。

　　生活不可能一帆風順。但我心中的那片梔子花，愿你可以茁壯地成長。正是因為你帶走了我的煩惱，給我帶來了撫慰。

　　感謝你，媽媽。鼓勵我的是您，是您給我帶來梔子花，讓我的不愉快的事云消霧散。

　　在那個繁花似錦的春天，我要給你種下最漂亮的梔子花……

花圃作文600字篇3

　　4月我們迎來了學校的科技節。今年的科技節學校以“綠色家園，碩果累累”為題號召各個班級來學習種植。

　　種植對于一8班小朋友并不熟悉，他們何曾自己親手栽種過植物，更不知道如何來養護植物。這樣的難題并難不倒一8班的同學，他們請來了富有種植經驗的家長志愿者——李宜霖奶奶，讓她來教大家種植植物“宮燈”。這是一種同學們都不熟悉的花卉，就像名字所說，它的花朵像一盞盞宮燈垂掛在枝頭。當“宮燈”種植到一8班的苗圃中時，同學們快樂的贊嘆起來。大家都愛上了這一特別的植物。

　　接下來是如何養護“宮燈”？俞老師說：小朋友都喜歡自己班級的花，但是每個人都去澆水，行不行？當然不行，那么我們應該怎么辦？在同學們和俞老師的共同商議下，一8班推選出了“護苗員”，再把班級分成8個小組，每個小組輪流養護。這不輪到第三小組時，小組同學每節課都來到苗圃邊，除了澆水外還像個小戰士一樣“站崗放哨”生怕有人弄壞自己心愛的“宮燈”。第五組的小黃利用雙休日特地買了水壺，悉心愛護著一個個小“宮燈”。第一組的張銘還特意只做了“請愛護花朵，不要碰摸”的警示牌……

　　在同學們的悉心照料下，一8班的花圃成為了其它班級最喜歡觀賞的植物之一。看著自己親手種植的“宮燈”每天都有不同的變化，大家都感到無比開心，充滿了成就感。

　　在這次“綠色家園，碩果累累”的科技節活動中，同學，老師和家長志愿者們共同參與，共同創建綠色家園。在一份愛心、一份責任感中，同學們與花朵一起健康成長！

花圃作文600字篇4

　　今天，我、媽媽，還有媽媽單位里的同事和他們的家人一起去美麗的花圃風景區游玩。

　　當我們集合在花圃大門口的時候，眼前的一幕把我驚呆了。只見景區門口遍地都是被人隨手丟棄的垃圾，非常扎眼，與周圍的風景極不協調，而且路人也不彎腰去撿一下，更可惡的是有幾個小男孩抬起了腳使勁一踢，踢得很遠很遠。

　　于是我和一個小姐姐向媽媽要了兩個塑料袋。我彎著腰，一只手提著塑料袋，另一只手伸下去，撿到一件件垃圾放進塑料袋中，就像一個個“無家可歸的孩子們”一樣，垃圾們也該回家了。我想：它們一定很開心吧！

　　一路走來，一路撿來，我似乎忘記看風景了，漸漸地我們已經到飯店了。一抬頭，看見飯店前面有一個瀑布，這時我也感覺有點累了，乘著還沒吃飯我欣賞一下瀑布的景致吧！只見泉水歡快地流淌著，發出叮咚叮咚的樂曲，這不正是“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響，跳下了山崗走過了草地，來到我身旁……”嗎？正當我欣賞著美景、美曲并浮想聯翩的時候，“開飯嘍！”打斷了我的思緒，大人們叫我們可以回去吃飯了。于是我們進到了飯店大廳里，一瞧，嘿！飯菜可豐富了！有牛肉、大龍蝦……還有一些家常菜，都是對我胃口的`菜。

　　我們這些“小饞鬼”看了，馬上就口水直流，一個個迫不及待地端起飯碗狼吞虎咽地大吃起來，小伙伴們最后都吃得非常飽。一個小弟弟還說他吃得撐死了，我們聽得都笑了，可是我們笑了沒幾聲，也都不約而同地打起了飽嗝。

　　小朋友們，你們覺得花圃好嗎？花圃是很美，但是我要說的是，再好的景致也要靠大家去呵護，讓我們從自身做起，一起去呵護我們美麗的家園吧！

花圃作文600字篇5

　　今天，空氣清新，冬風習習。我看天氣也不錯，于是我吃完中午飯后就想走到二十小的“紅鄰巾花圃”旁看畫。到了“紅鄰巾花圃”旁，一陣陣花香味突然撲鼻而來。頓時，我身臨奇境，仿佛自己的身體旁邊有著一朵朵美麗的鮮花，我就是那位俊俏的“花公子”。我漫漫地睜開我的雙眼，那些香味還漂浮在我的鼻子邊。我往花圃里看去，“哇！”我情不自禁地大叫了一聲，就是因為這一朵朵美麗的鮮花實在是太漂亮了！看，那朵是牡丹花，那多朵是紫荊花，那多是喇叭花，這些花兒爭奇斗艷，美不勝收。不僅花的種類多，而且花的顏色也是五彩斑斕：紅的花似火，黃的花似金，白的花似雪。

　　突然，我看到我最喜歡的花茉莉花。茉莉花小巧玲瓏，它的花瓣是白色的，看起來就像是一個穿著白色衣裳的小女孩。茉莉花的花芯是黃色的，看起來就像是一根根矮小的黃色彩色筆。茉莉花的莖形態萬千，有的是像警察叔叔一樣正在挺著筆直的身體在站崗，有的是像駝背的老公公一樣在站著賞花，還有的就和其他的莖縱橫交錯，就像是多重十字路口一樣。我欣賞著這些美麗的花兒，又突然發現了在這些花兒中間的“橘子樹”。這棵橘子樹高大挺拔，就像是一位護花使者一樣，正在保護著美麗的花兒。在別人眼里，這棵橘子樹可能沒有什么好地位，可它在我的眼里，就是一為帥氣的橘子樹。橘子樹的樹干長約2米，樹枝最長的約1米半。橘子樹的樹枝上不僅有一片片綠色的葉子，還有一個個咬起來香甜可口的大橘子。就像是橘子的兄弟姐妹和花兒在玩捉迷藏一樣，這些橘子紛紛躲在葉子后面，讓美麗的花兒找不到他們的藏身之處。看著這些美麗的花兒和這一棵高大的橘子樹，我情不自禁地贊嘆到：“‘紅鄰巾花圃’真美啊！”

　　美麗的“紅鄰巾花圃”，我喜歡你，我以后會經常來看你的。

花圃作文600字篇6

　　一片片落葉從枝頭飄落，帶來了我們去秋游花圃的消息，我們的心情像瓦藍瓦藍的天空一樣美好。這次秋游的地點是杭州花圃，這是杭州秋天里最美麗的地方。

　　大巴車載著激動的我們，穿過植物園，彎過洪春橋，穩穩地停到杭州花圃的停車場。一下車，每個人都臉上都洋溢著燦爛的微笑，有的還戴著耳機唱著歌，仿佛在用歌聲抒發今天的好心情。進入花圃，四周異常靜謐，我們的隊伍也停下了喧鬧聲，一起聆聽大自然的歌聲，聽樹葉“沙、沙、沙……”小鳥在枝頭婉轉地歌唱，桂花的濃香彌漫在我們的周圍，可是周圍見不到開放的桂花樹，真奇怪！一路走來，最美的要算芙蓉花，一朵朵競相開放，主要是粉色和粉綠色。芙蓉花都很大，花蕊也很大，分成五瓣，好似花中又開了一朵花。

　　矮矮的薔薇花也很美，姿態萬千，顏色各異。我們欣賞了許多這樣的花，大多叫不出名字，要是科學鄭老師在旁邊就好了，這樣我們就都能搞清楚是什么了。我們找了一塊綠樹成蔭的草坪，開始快樂的活動了。

　　大家搶好位置，攤開墊子，拿出一包包零食，開始大餐了。每個人的食物都豐富多彩，簡直開了一個“滿漢全席”，可我們不僅僅是吃貨，更喜歡的是開心一起玩。有的玩psp、手機和ipad；有的玩“三個字”；有的玩“真心話大冒險”；有的玩捉迷藏；還有的玩追逐游戲……一個個玩得忘記了時間。老師見大家玩得這么盡興，就叮囑大家注意安全，自己也坐在一起聊天。

　　一會兒，老師請我們去參觀蓋叫天故居，我們排好隊伍，整齊地來到展廳，里面太小了，一下子很熱鬧。我們仔細看了故居里面的每個展廳，看到了許多介紹蓋叫天演藝事業的情況介紹，還有許多道具、戲服，讓我們徹底了解了這位藝術家光輝的一生，我們收獲很大。

　　出了蓋叫天故居，我們沿著林蔭小道散步，看著藍藍的天，心情再次大好！

　　快樂的時間總是短暫的，小學最后一次秋游就在我們的笑聲中結束了，在杭州花圃里，同學們一張張快樂的笑臉留在了我們每個人的記憶中！

花圃作文600字篇7

　　我家花圃里種著一株美麗的桂花樹，嫩黃色的葉片中陽光的照耀下閃著亮光，仿佛在向人們展示著它那頑強的生命力。

　　去年秋天，爸爸把桂花樹移植到了另一個地方。一天下午，我在無意間發現了在原來種桂花樹的地方有一株快枯萎的小桂花樹。心想：不如把它栽到花圃里，將來它長大了，夏天我可以在樹蔭下躲陰避暑，中秋節晚上可以在樹下賞月，春節還可以在樹下做游戲。

　　于是，我小心翼翼地將那株桂花樹捧起帶回家來。在花圃中找到了一處肥沃的空地，把土扒開一個坑，把小桂花樹種在了里面。

　　從此以后，我便精心地照料著小桂花樹，盼望它快點長大。我每天都不忘給它澆水。可是，一天、兩天、三天……。小桂花樹不但沒有長高，反而一天天地枯萎，葉子也由嫩黃變成灰黃并打著卷兒。不久，那幾片懸掛著的黃葉掉了下來，只剩下了光禿禿的枝條。時間一天天過去了，花圃里的桂花樹依然靜立著，沒有一點兒動靜。我常常望著它，滿懷希望地想：要是哪一天它能長出新芽，那該多好啊！雖然我一直這樣想著，但最后都是以失望告終。于是我斷定：這株桂花樹不會再發芽了。

　　直到今年春天一個陽光明媚的清晨，我到花圃給花澆水，卻意外地發現：那株“死了”的桂花樹的軀干上居然冒出了幾個細細的、嫩黃的小芽苞，它們在陽光的照耀下顯得格外精神，似乎在大口大口地呼吸著清新的空氣呢！看著那些枯枝上的可愛的嫩苞，我驚喜地叫了起來：“桂花樹活了，它真的活了！”經歷了一個寒冷的冬天，它居然還沒有死，它居然有如此頑強的生命力！

　　十幾天后，它已經長出了好多新枝葉，真可謂是枝繁葉茂。那些葉子綠都是那么新鮮、那么可愛，讓人不得不感動它生命的頑強。剎那間我仿佛明白：原來小桂花樹是在積蓄生命的力量，以迎接春天的到來。

　　看著那株朝氣蓬勃、生機盎然的桂花樹，再回想那個寒冷冬天的殘酷，我的心受到了極大的震撼：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！

花圃作文600字篇8

　　在這金桂飄香，碩果累累的秋天里，我們迎來了小學階段最后一次秋游。

　　一路上歡聲笑語，當我們下車時，感覺神清氣爽，空氣中洋溢著花的芳香和樹木的清香。往里走，道路兩旁大樹非常茂盛，陽光只能透過樹葉間的縫隙灑在人們身上。樹林中錯落有致的小木屋更讓此次花圃之旅增添了不少樂趣！

　　接著，我們像快樂的小鹿在樹林中穿梭，來到了通往蘭苑的道路，一路上的樹木各不相同：廣玉蘭的大葉子有些已經泛黃了，還有一種叫不出名的樹光禿禿的枝干上已經鉆出了嫩黃色的芽兒。遠處，一棵棵小樹上開滿了鮮紅的花朵，在空中迎風招展，真是美不勝收。一路上，空中時不時飄下一片金黃的落葉，而地上早已金黃一片。

　　走出了樹林的懷抱，我們走進了一個別樣的亭苑，橫匾上寫著“掇景園”，里面綠地上展示著各種各樣的花盆，每個花盆里都有一棵小松樹，它們的樣子千奇百怪，有的每個枝頭上掛滿了松針，有的這兒一叢，那兒一簇，有的枝干就像是“殘垣斷壁”。繼續往里走，不遠處有一個小湖，湖面星星點點地散落著幾片荷葉。湖上有一座木板橋，沒有圍欄，走上去有些刺激，不過有驚無險，我們順利地游完了掇景園。

　　接下來到了午餐時間，同學們選好一大片平地，鋪好墊子，放好垃圾袋，不等老師發號施令，就開始狼吞虎咽地“大掃蕩”了。

　　吃飽喝足后，我們又瀏覽了著名京劇表演藝術家蓋叫天的故居，蓋叫天人稱“江南活武松”，他有非常高超的京劇表演能力，曾飾演過武松，孫悟空，西門慶等人物。他的代表演作有《十字坡（武松打店）》、《一箭仇》、《大名府》等。在他的掛像上還掛著一張“學到老”的牌子，可見蓋叫天技藝的爐火純青。

　　最后我們又來到了微波蕩漾的一條小溪的石橋上，只見小溪兩岸蘆葦隨著微風在跳舞，像歡送我們一樣。秋游結束了，我期待看到更美的杭州花圃！

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