微風(fēng)作文600字（精選42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的微風(fēng)作文600字，希望能夠幫助到大家。
微風(fēng)作文 1
我總是固執(zhí)地認(rèn)為，因?yàn)橛辛颂炜盏墓膭?lì)，春風(fēng)才溫暖，秋雨才情意綿綿。而如同春風(fēng)秋雨一樣浸人心扉的卻是媽媽的鼓勵(lì)——媽媽的一句話，一個(gè)動(dòng)作，或許只是一個(gè)充滿期望的眼神，就能讓我們從彷徨與失落中重新找到方向。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫得歪歪扭扭。老師指點(diǎn)之后，我依舊寫得不盡人意。終于，老師用盡了他所有的耐心，大發(fā)雷霆，撕掉了那根本就看不明白的作業(yè)，并且讓作業(yè)上簽字。
那天，帶著滿心的失落回到家之后，我懊惱地將作業(yè)本丟在桌子上，不知道怎么辦才好。爸爸過來看了之后，眉頭緊鎖，點(diǎn)燃一支煙之后就不再說話。連一向疼我的奶奶走過來也只是嘆氣。我以為您會(huì)向所有人一樣對(duì)我失望至極，當(dāng)您伸手的時(shí)候，我怕極了。難道您會(huì)打我，討厭我的不爭(zhēng)氣。但是，您卻用那充滿愛的手撫摸著我的頭，輕聲地對(duì)我說：“丫頭，你要相信自己一定可以，只要好好努力。”我抬起頭，看到的是您期待的眼神。止不住，淚水從兩頰滾落下來，“知道了，媽媽！”我堅(jiān)定地說。
簡(jiǎn)短而樸實(shí)的.一句話，期待而堅(jiān)定的一個(gè)眼神卻給了我莫大的信心。在以后的日子里，按照老師講的方法，我開始堅(jiān)持每天的練習(xí)，而那時(shí)不管您多忙，也都陪我練字。即使您很累的時(shí)候也不放棄。不知不覺中，我的書寫有了很大的進(jìn)步，但我知道，這些都是在您的鼓勵(lì)之下才有的收獲。
數(shù)十年如一日，您總是在我迷茫失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)。“相信自己一定可以”這句話不僅相伴我左右，更像微風(fēng)一樣滋潤(rùn)著我的心田，讓我像一顆小幼苗一樣不斷地成長(zhǎng)著。
微風(fēng)作文 2
有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，跟一個(gè)人離得遙遠(yuǎn)些，心靈反而可以更靠近了。在塵世生活不能缺少心靈伴侶，草木、音樂、書籍，在枕邊、在旅行袋里。虛偽的友情，飄渺的愛情，宗教的欺騙，政治家的藍(lán)圖，不能兌現(xiàn)的承諾，你總看得太透明。人的一生都可能在追求表面的東西，有些失去是屬于后悔莫及，重要的是反省。
性格不是哪一個(gè)性別所專有的東西，我們只是習(xí)慣用傳統(tǒng)的觀念去評(píng)判男人婆、娘娘腔，認(rèn)為女人應(yīng)該溫柔，男人應(yīng)該陽剛，事實(shí)上單一的溫柔或陽剛都有提升的空間。
一個(gè)心情平靜的人，別人感受得出來。如若心情較好，別人也會(huì)受感染。閱文即閱人的靈魂，有美有惡，有狹隘有寬廣，有向上有墮落。因?yàn)槭侨耍偸菐в芯窒蓿屓诵纳贿m應(yīng)，有時(shí)心生憐憫。世上沒有包治百病的藥，也沒有解答所有困惑的書。好的文章是啟迪你去思考，為你拓寬思維，而不能替你去解決問題。每個(gè)人面對(duì)的難題不同，掌握對(duì)的思路，慢慢摸索解決。生活像激流，裹挾而下，你并非可以掌握方向。
你溫良的性情，似那七月深夜，吹拂著陣陣微風(fēng)，這個(gè)七月，快樂。有些話錯(cuò)過分秒便失卻應(yīng)有的味道。——精彩的地方總會(huì)暫停。工作除了生存，有意義嗎？——有吧。打發(fā)所有你不知道怎樣打發(fā)的`時(shí)光。
那個(gè)人的相貌，言談舉止，學(xué)識(shí)氣度，一定是合乎你的心意的，對(duì)有些人的喜歡，你初時(shí)即已探測(cè)出來，一見如故，也是在內(nèi)心深處不自覺地預(yù)設(shè)了條件的。人與人之間的關(guān)系，如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，能夠原地不動(dòng)，是少數(shù)例外。
在網(wǎng)絡(luò)上，會(huì)有趣味相投的朋友。因?yàn)椋┛屠锸切呐c心的交流，容易看到別人的內(nèi)心。你給了朋友信任，包容他人隨心的表達(dá)，你的寬宏大量，善解人意，使人不再像以前，減輕了心理的抑郁。成熟，大抵是擔(dān)當(dāng)和寬厚一類的質(zhì)素。是要通過家庭、愛人、周遭的所有往來載體體現(xiàn)。——人生必然有背負(fù)，有些走了一定的路程就丟了，有些你要一直承載下去。
微風(fēng)作文 3
微風(fēng)吹過了紅潤(rùn)的面頰是她的柔情，使你知道春的溫暖，春天來了！地球的體膚是需要我們?nèi)ス餐亲o(hù)，我們首先要愛護(hù)環(huán)境，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑，講究衛(wèi)生。
微風(fēng)走過了遼闊的草原是她的體貼，幫她換上春的圣裝，春天來了！沒有春，我們看不到地球的綠色，但是如果我們不保護(hù)，即使春天用盡所有的體貼去愛撫我們的地球都沒用。所以我們必須保護(hù)植物，它是人類的必需品，不可傷害他們。我們也要種植更多的綠色，讓它們?yōu)槿祟悗硇枰?/p>
微風(fēng)躍過冰封的河面是她優(yōu)美的歌聲，喚醒了沉睡的水靈，春天來了！沒有春，我們的.生命之源——水就會(huì)完全凍結(jié)，但是人們一而在再而三的污染，使得許多淡水湖變成了"龍須溝”，即造成污染，也有損形象。所以我認(rèn)為大家應(yīng)該一起來保護(hù)水資源，我們要從計(jì)劃直至行動(dòng)！
微風(fēng)的足跡遍布全球是她的愿望，讓這個(gè)世界充滿愛，春天來了！愛是永恒的主題，是她讓世界和平。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界將會(huì)變成美好的人間天堂，讓我們這些沒有困難的人去和有困難的人將心比心，用我們的愛去溫暖他們心中的那塊冰天雪地。
微風(fēng)纏繞真冰冷的空氣是她的溫暖，感動(dòng)了美妙的大地，春天來了！空氣是人類的靈魂，離開了便只剩空殼，它促動(dòng)人類的生長(zhǎng)，同時(shí)，它也懇求人們慈祥一點(diǎn)，讓它有更多的笑容，而不是愁容，人們，我也想空氣一樣求求你們，要愛護(hù)空氣，不要讓它"灰飛煙滅”。
微風(fēng)竄躍神奇的宇宙是她的存在，凄涼的夜空星光璀璨，春天來了！人類，春天來了，我們?cè)撔袆?dòng)了，地球在呼吁。
微風(fēng)作文 4
在莊嚴(yán)的國歌聲中，少先隊(duì)員們站在操場(chǎng)上，望著那徐徐升起的國旗，行著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，胸前的紅嶺及正迎著風(fēng)飄揚(yáng)著……
我，是一名少先隊(duì)員。以前，常聽老師對(duì)我們說：“你們是祖國的未來，你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國，才對(duì)得起死去的烈士們。沒有戰(zhàn)士們的犧牲，就沒有我們今天美好的生活。我們的國旗，你們胸前的紅領(lǐng)巾，都是戰(zhàn)士們用鮮血染成的！”
以前，我沒在意老師說的話，但自從知道了戰(zhàn)士們的事跡后，我認(rèn)為，老師說的是對(duì)的。
幾個(gè)星期前，我們學(xué)了一篇課文，課題叫——《燈光》。文章的主人公回憶了二十多年前發(fā)生的事：郝副營(yíng)長(zhǎng)為了成功地讓突擊隊(duì)找到方向，打倒敵人，點(diǎn)燃了手中的書，讓突擊隊(duì)找到方向，但自己卻暴露了。最終，突擊隊(duì)成功打敗了敵人，郝副營(yíng)長(zhǎng)卻為此壯烈犧牲了。郝副營(yíng)長(zhǎng)為了打敗敵人，犧牲了自己，這種舍己為人的精神令我感動(dòng)。
郝副營(yíng)長(zhǎng)用自己的生命，維護(hù)了大局，他犧牲了自己，減少了突擊隊(duì)的犧牲，他是我們的'榜樣。
在與日本交戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)都英勇殺敵、毫不退縮。他們的鮮血，染紅了大地，染紅了天空，染紅了我們的紅領(lǐng)巾。
不僅僅是年輕人，小孩子也有這種舍己為人的精神。
有一首歌是歌頌?zāi)切∮⑿弁醵〉模蔷褪恰陡璩》排＠伞贰?/p>
從歌詞中，我知道了故事的大致意思：在日本入侵的那年，有一個(gè)放牛的孩子，叫王二小。這一天，日本人入侵中國，闖進(jìn)了他們的村子。但是，他們?cè)谏缴厦月妨耍妥屚醵贰Ｍ醵∶鎸?duì)著兇狠的敵人帶到了八路軍的埋伏區(qū)，突然，槍聲響起，敵人才知道上了當(dāng)。
他們把王二小帶到了一塊大石頭邊，用槍刺死了他。他才七八歲，就死在了敵人的手里，他的血染紅了藍(lán)色的天，但他的精神永遠(yuǎn)留在了人們心中。
鮮紅的國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，戰(zhàn)士們用自己的鮮血，用自己的生命換來了我們今天的生活。
在微風(fēng)中，我們胸前的紅領(lǐng)巾正在隨風(fēng)飄揚(yáng)……
微風(fēng)作文 5
我常常和超兒一起玩，他說我做，就這樣，已經(jīng)過去了十幾年。
超兒，是那樣一個(gè)不放過一分一秒的男孩，盡管他是滿頭大汗，但是它從來都沒有掉過隊(duì)。他的學(xué)習(xí)也已經(jīng)到了年級(jí)的40多名，每當(dāng)我走過他的窗前，他總是一個(gè)人，沒有父母的陪伴，飯桌上總是一個(gè)孤零零的飯碗，這樣的生活使他處于孤獨(dú)中。我的心中既有焦慮也有擔(dān)心。擔(dān)心他怎樣才會(huì)變得快樂，而玩耍已經(jīng)不能夠讓他開心了，讓他唯一開心的辦法就是我與他相伴，一起享受快樂！
我們常常去河邊釣魚，每次她都是滿載而歸，而我卻是竹籃打水一場(chǎng)空。他看見了，悄悄的走過來。，握著我的手，看著我的眼睛，輕聲地說：“不要著急把心靜下來。”按照他的方法，我再次把魚食放入水中。不過一會(huì)兒，魚竿抖了一下，我望眼欲穿，看到了水中的魚。收桿了，一條魚釣了上來。他笑了，我也笑了，一切都是那樣的自然，心中有著說不出的喜悅。
水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的。一切在大自然的襯托下變得那么美好。
在微風(fēng)下的追逐，一切又是那么的美。帶上風(fēng)箏，騎上單車，行至那廣闊的'天地。拿上風(fēng)箏線，手放飛，猛地向前跑兩米，風(fēng)箏在空中自由的飛翔。在蔚藍(lán)的天空下，為天空抹上色彩。收拾好心情，去往那廣場(chǎng)唱著那最熟悉的節(jié)奏。每一個(gè)音符都飄在天中。形成了一片最美妙的樂章。微風(fēng)輕拂，陽光正好。那一次的歌唱，造就了我們之間的友誼。他再也不是悶悶不樂的，像一個(gè)苦瓜臉。而是露出了笑容，像一塊糖果那樣甜。將來可能會(huì)分別，那我也不愿意哭著分開。回憶那些美好的暢談，品嘗那些甘甜的經(jīng)歷。一起經(jīng)歷的釣魚，一起放飛的風(fēng)箏。我們的情感邊在時(shí)間的磨練下發(fā)了酵。
雖光陰無痕跡，但記憶永不變。那一個(gè)陽光正直的男孩。那一次灑脫的做法。也就只有他——超兒。在陽光的照耀下，那一次笑容使我永遠(yuǎn)難忘。
微風(fēng)作文 6
清晨，微風(fēng)拂過我的臉頰，月兒像一塊失去光澤的鵝卵石，拋在天邊。
“咚咚咚”是誰？我跑到門邊，打開門。映入眼簾的是一張熟悉的面孔。“快點(diǎn)起床啦!我們今天去玩。”妹妹拉了拉我的被子，“你真是個(gè)大懶蟲。”
“你才是大懶蟲，你先去外面等我，我馬上來。”我揉了揉我朦朧的睡眼，看了看妹妹。
我坐上車，我望著窗外。啊!是多么美的呀。一座座拔地而起的雄偉山峰，有的像偉人，有的似駱駝，有的如快馬，形狀各異，險(xiǎn)惡兜里。我看著外面美麗的風(fēng)景，思緒萬千。
我們到達(dá)了目的地。啊!眼前是無邊無垠的平原，在天空下伸展， 沒有山丘，像風(fēng)平浪靜的海一樣平靜。雨后的草原，野花競(jìng)放，像一塊剛浸過水的花頭巾。而且花的色彩都使雨露變得五顏六色的了。我隨手摘起一朵小花，又看了那一望無盡的花海，仿佛是春天不敢驚擾那些粉嫩的花兒們，讓它們慢慢自由地開放。我無意間望見一抹翠綠在花的'海洋里，襯托著花的嬌媚與可愛。
我手里拿著小野花向前走去，蹲在地上聞到了一股濃濃的花香味，向前一看，是一片雪白。那是什么？我?guī)е蓡栕叩侥瞧讌仓校瓉硎且粋�(gè)月季花叢。我輕輕地吸了一口氣，月季花的香氣真是泌人心脾。那清雅芬芳，輕輕慢慢地散開，隔著很遠(yuǎn)都能聞到那股幽香。循香而去，月季花的香氣更是濃郁起來，每一縷飄香都那么蠱惑人心，那么令人深醉。
不知不覺就到了晚上，一輪明月升上天空，圓月逐漸升高，它那銀盤似的臉，流露著柔軟的笑臉。夜，靜極了，玉盤似的明月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。
微風(fēng)，輕輕地吹……
微風(fēng)作文 7
曾一度認(rèn)為，這個(gè)世界冷冷清清。所謂的大愛，只會(huì)出現(xiàn)在社區(qū)的公益廣告上直到那個(gè)秋季的下午，我獨(dú)自一人走在熟悉的街道上。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來了些許涼意，街上的人們都快步走著。嘴里在說著什么，我聽不清，或許是秋風(fēng)吹過樹葉所發(fā)出的聲音吧。沒有多想，我繼續(xù)向前走著，“嘭”的一聲巨響讓我本能地抖了一下，努力尋找聲音的來源。
是一個(gè)小男孩，他站在一堆玻璃渣中，站在這反射著太陽光的可怕碎片中，卻絲毫沒有畏懼。反而好奇地拿起一塊玻璃碎片放在手中玩弄著，還時(shí)不時(shí)地從高處將其往下扔，濺起一點(diǎn)又一點(diǎn)的玻璃渣。
路過的行人見了都望而卻步，繞道而行。我疑惑地站在一旁，“這男孩的動(dòng)靜這么大，他父母就不出來管管嗎？也沒人上去阻止一下嗎？”心里產(chǎn)生了些許失落，卻不知如何是好，是上前阻止還是繞道走。猶豫了一會(huì)兒，不知為何，身體下意識(shí)地向前行走。
“小弟弟，不要玩這個(gè)了，玻璃渣很危險(xiǎn)！”我鼓足勇氣，試圖制止小男孩的危險(xiǎn)行為。不料小男孩只是眉頭一皺，接著又是“嘭”的一聲，濺起的.一地玻璃渣讓我慌亂起來。即便如此，我還是沒有放棄，反而是更加耐心地告訴他玻璃渣有多么的危險(xiǎn)。
也許是小孩子特有的執(zhí)著，他一直擺著一種“我要是還沒玩夠，就絕不離開”的態(tài)度，而我卻對(duì)他的這種執(zhí)拗無能為力。
風(fēng)還在吹著，“沙沙”的聲響讓我心煩意亂。也許是因?yàn)槲液托∧泻⒔┏痔昧耍齺砹艘慌源笕说年P(guān)注。他們注視了一會(huì)后，便立馬跑了過來，將小男孩抱離了玻璃渣堆，聽見那些大人們對(duì)男孩所說的話，我便轉(zhuǎn)身離開了。
就在我放下心來時(shí)，突然背后傳來了一聲“謝謝你啊，小同學(xué)！幸虧有你，不然孩子得闖大禍了。以后我們會(huì)管教好他的！”，那聲“謝謝”觸動(dòng)了我的心弦，秋風(fēng)作響，吹動(dòng)了路旁的落葉，吹醒了我心中那美麗的充滿愛的世界。
即便這個(gè)社會(huì)確實(shí)存在少許路人的冷漠，但只要我們心存一份善意，心懷一份美好，那么這個(gè)世界將會(huì)因此沐浴在愛的微風(fēng)下。
微風(fēng)作文 8
“奶奶教你背詩吧！”
“好呀！”
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅……”
依稀記得我五歲的那年春天，天色正晴，微風(fēng)不燥的吹著。奶奶抱著我在樹下小憩，那時(shí)的桃花開得可真旺，紅一簇，粉一簇，醉得迷人。不時(shí)有微風(fēng)吹過，桃花飄落而下，落在了奶奶的發(fā)絲上，我剛想伸手去捻，卻驚醒了她，她輕輕一笑，眉眼彎彎融進(jìn)了這美麗的春景圖中。
我鬧著要和奶奶在樹下玩捉迷藏，于是，這桃樹下便出現(xiàn)了兩個(gè)正在嬉笑地追逐跑鬧的身影，既便被落的滿身全是花也毫不在意。就這樣我和奶奶大部時(shí)間都是在桃樹下度過的，美好而又快樂。
夏日炎炎，奶奶坐在搖搖晃晃的椅子上扇著扇子，我坐在樹下小板凳上，直勾勾的望著樹上的桃子。
“你答應(yīng)我一個(gè)條件，我就給你摘桃子吃。”奶奶好像看透了我的心思，慈祥地說道。
“沒問題！”
“奶奶教你背詩吧！”
“好呀！”
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅……”
我有口無心的念著，奶奶坐在旁邊笑個(gè)不停。
后來的后來，桃子都被我吃完了。沒有等到次年的桃花開我便跟著爸媽離開了。到了新環(huán)境后，我依舊日日夜夜的思念著那顆桃樹和那樹下的人。
又是一年春天。
當(dāng)桃花盛開的時(shí)候，我回到了奶奶身邊，歲月終究無情，臉上的.皺紋成了永久的烙印。我望著眼前的她笑，不覺眼眶有些濕潤(rùn)。“桃樹還在，今年的桃花更好看。”她有些哽咽。
的確，桃花依舊醉的迷人，樹下的記憶依舊清晰。
我和奶奶站在這搖搖桃樹下許久未動(dòng)，任憑夾雜著桃花的清風(fēng)吹亂那根根銀絲……
微風(fēng)作文 9
一個(gè)寧靜的夜晚，我已經(jīng)入睡了。突然聽到有人敲門，我從夢(mèng)中醒來去開門。
打開門一看，一個(gè)人都沒有。但是有一個(gè)細(xì)微的聲音從我耳邊飄過：“小女孩，我?guī)闳ヒ褂危 边�沒等我反應(yīng)過來就又一種奇怪的動(dòng)力推著我前進(jìn)。
“首先我要帶你去我家”它說。
“你的家在哪兒？”我好奇的問。
“當(dāng)然是美麗的天空啦！”它很自然的說道。
“哦！我知道你是誰了！是微風(fēng)吧！”我開心地說。
“好吧，既然你已經(jīng)知道我是誰了，那我們就出發(fā)吧！”
它先推動(dòng)我到天空火車站，我們乘坐上夜班開往天空的火車，很快我們就到了。
我們來到天空上，映入眼簾的是一片湛藍(lán)。我碰碰月亮姐姐那金燦燦的小臉，她害羞的把小臉藏了起來；我摸摸星星寶寶的身子，它們都和我做朋友。我們?cè)谝黄鹜媪艘粫?huì)兒，微風(fēng)就催我說“快點(diǎn)兒！，我們要出發(fā)下一個(gè)地方夜游吧！”說完它就推動(dòng)我去了下一個(gè)地方。
我的好奇心非常強(qiáng)，“我們下一個(gè)要去哪里呀？”“當(dāng)然是我姐家啦！我姐家可好玩了！”微風(fēng)說道。這次它讓我坐在它身上，帶我去它姐家。
當(dāng)走進(jìn)去的時(shí)候它姐姐大風(fēng)正在梳妝打扮準(zhǔn)備參加舞會(huì)，我走向前說：“大風(fēng)姐姐我可以為你打扮的更漂亮，我?guī)湍悖 贝箫L(fēng)姐姐親切地說道：“好吧，既然你想幫我，我也不怎么會(huì)打扮，那就由你來了！”說完我就開始幫她打扮起來了！一會(huì)拿梳子梳梳頭；一會(huì)拿化妝盒化化妝；一會(huì)拿發(fā)卡點(diǎn)綴點(diǎn)綴。大風(fēng)姐姐看了和微風(fēng)說：“你可要學(xué)學(xué)別人，那么樂于助人！”很快就打扮好了，大風(fēng)姐姐連聲道謝，感謝完就三步并作兩步的去參加舞會(huì)了。
我們最后來到的是龍卷風(fēng)大哥氣派的'家里，一走進(jìn)門就從里面?zhèn)鱽頁u滾音樂，只見龍卷風(fēng)大哥正帶著鴨舌帽，聽著歌，彈著吉他。很酷！我和微風(fēng)已經(jīng)陶醉其中了，最后他給我們展示了他的新專輯，非常好聽！
我們的夜游今天就結(jié)束了，即去了有意思的天空，還去了大風(fēng)姐姐家，讓我知道了助人為樂的道理，最后去了很酷的龍卷風(fēng)家里，真是收獲不少啊！
微風(fēng)作文 10
美國俄亥俄州有一座地理位置獨(dú)特的房子。下雨時(shí)，落在屋頂北側(cè)的雨水與下面小溪相匯合，流進(jìn)附近的安大略湖，然后匯入位于加拿大東南部的圣勞倫斯灣。而落在屋頂南側(cè)的雨水卻又是另一番征途。然而在這座屋子的最高處，兩邊雨水的落點(diǎn)常常變幻不定，不過令人驚訝的是，決定這些雨水最終去向的，不過是毫不起眼的一縷微風(fēng)。
沒錯(cuò)，你可能不在乎這微風(fēng)，只因它太過渺小。你也可能不理解這縷微風(fēng)，因?yàn)樗N(yùn)涵的力量微不足道。但殊不知，正是因?yàn)檫@一縷微風(fēng)，你的人生軌跡正在一步步的改變。
電視上曾報(bào)道過一個(gè)用腳掌演奏鋼琴的男孩，他從小就是個(gè)很活潑可愛的孩子。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，十歲時(shí)，因?yàn)橐淮坞姄簦肋h(yuǎn)地失去了雙手。那一刻，他那小小的心靈如何能承受那樣巨大的打擊，他整天茶飯不思，只想一了百了。可是有一天他突然聽到收音機(jī)中的一句勵(lì)志名言“活著，或許你生活中缺少了什么;死了，你生活中連缺少二字都不會(huì)擁有”，就是這簡(jiǎn)單的一句話，如一縷微風(fēng)般輕拂過他的心頭，將他沉睡的心靈再次喚醒，他開始以另一種方式將生活的'美好肆意彈奏。
這就是一縷微風(fēng)所蘊(yùn)含的力量，或許不大，但卻足以將你從死亡的深淵解救出來。同時(shí)，也正是因?yàn)檫@股力量的支持，才使得你在這紅燈酒綠的城市中重拾第二份信心，重新開始自己的生命。
在人生道路上，有許許多多的岔路，當(dāng)你下定決心往某條路上奮勇前進(jìn)，卻突然發(fā)現(xiàn)此路不通，而你又在這條路上死死糾結(jié)，不甘回首時(shí)，突然，一縷風(fēng)送來了另一條道上油菜花的香味，仿佛在啟示你：“孩子，到這里來吧!”于是，你跟隨這縷微風(fēng)去往生命的另一條大道上，那里同樣草長(zhǎng)鶯飛，鳥語花香，陽光溫柔著鋪滿整個(gè)大地。
這一切的一切，都不過源自于一縷微風(fēng)，以及一縷微風(fēng)中所蘊(yùn)涵的力量，但誰也不能否認(rèn)這縷風(fēng)所帶來的巨大影響，因?yàn)檫@不經(jīng)意間的微風(fēng)，讓你不知不覺中尋到另一番收獲。
我渴望這縷微風(fēng)時(shí)時(shí)吹拂在我身旁，帶給我一份小小的卻不容忽視的力量!
微風(fēng)作文 11
上帝因?yàn)闊o法保護(hù)所有人，所以創(chuàng)造了母親。而母愛，是母親給予我最好的禮物，像綿綿細(xì)雨，無聲地滋潤(rùn)，呵護(hù)我，更像微風(fēng)，時(shí)刻伴隨在我的左右，讓我覺得輕柔、舒適。
那是在一個(gè)落葉歸根的秋天，我生病了，無力地躺在床上。為了照顧好我，媽媽每天中午開十五公里路回家，晚上一下班就回來陪我，不顧有沒有事，不顧有沒有飯局，更不顧堵不堵車，累不累，每天都是如此。晚上如果要做材料、文件、PPT，也全部把電腦帶回家，等我入睡再工作。每天回家都給我煮冰糖雪梨金桔汁，煮奶茶，為我測(cè)量體溫，蓋被子……每天早上，媽媽為了不吵醒我，輕手輕腳地穿好衣服，幫我蓋上被子，出去后還小心翼翼地關(guān)上門，生怕外面有聲響吵醒我。
雖說我只生病了兩三天，可是媽媽承受不了這么大的.壓力，被傳染了。看著媽媽蒼白的臉，聽著窗外似在吟唱的微風(fēng)，我驀地明白了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的含義。
我是個(gè)很貪玩的孩子，一玩起來就沒個(gè)尺度。二年級(jí)的一天，我在學(xué)校里下課瘋玩兒，嗓子都喊啞了。回來后媽媽“訓(xùn)斥”了我一頓。當(dāng)時(shí)我還不懂事，所以跟媽媽頂了嘴，還生悶氣。后來，我才明白，媽媽是為了我好，這樣說我，也是告訴我要好好保護(hù)自己。媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥也是對(duì)我的關(guān)愛，如微風(fēng)般，融入我的心。
日子像流水，一天天流逝，可媽媽曾經(jīng)說過的話，我“聽在耳里，記在心里”。每當(dāng)我孤獨(dú)或遇到困難時(shí)，就會(huì)往窗外看去，還是那樣活潑的微風(fēng)，輕柔又不失典雅。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)母愛，就像那春天的微風(fēng)，若有似無，讓人舒適，讓人依戀……
微風(fēng)作文 12
我——愿做一陣微風(fēng)，在那炎熱的夏天，輕輕悄悄地來了，從人們的身邊走過，為他們送去涼爽，帶走炎熱，我擦著額頭上那大把的汗水，而人們的臉上卻洋溢著滿意的笑容。
我——愿做一陣微風(fēng)，在那寒冷的地帶，我輕輕的吹著，一股暖暖的風(fēng)，便在空氣中散開了，人們脫去了厚重的棉衣，臉上露出了歡樂的笑容，而我呢？第二天就被凍感冒了，躺在床上頭上發(fā)著高燒，難受極了，可是回頭看著那窗外萬物復(fù)蘇的景象，我也露出了欣慰的笑容。
我——愿做一陣微風(fēng)，在那風(fēng)平浪靜的江上，纖夫們費(fèi)力的讓船前行著，我看見了，連忙鼓足了腮幫子，對(duì)著船使勁吹氣，船順風(fēng)行駛著，纖夫們擦了擦頭上的汗，高興的笑了，那時(shí)，我的心里也是甜甜的`。
我——愿做一陣微風(fēng)，整天在人們的夸贊中度過，一心一意的為人民服務(wù)可是，你們別以為我做好事就那么容易，我也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候有一次，我看見一個(gè)人正在晾衣服，就跑過去使勁吹，想讓衣服快些干，結(jié)果用力太大，一下子把衣服吹到土坑里去了，那人朝我鐵青著臉，我嚇得腿都軟了，趕緊一溜煙跑了。還有一次，有幾個(gè)小孩子正在放風(fēng)箏，我想讓風(fēng)箏飛的更高些，就又使勁地吹呀吹，誰知那線竟然那么不結(jié)實(shí)，被我給吹斷了，風(fēng)箏立刻在空中飛得無影無蹤了。孩子們哇哇大哭，我這才意識(shí)到自己又闖禍了，便立刻又溜得無影無蹤，那次，人們對(duì)我的評(píng)價(jià)是：來無影，去無蹤。
我——愿做一陣微風(fēng)，一陣快樂的風(fēng)，一陣自由的風(fēng)，做一陣好風(fēng)，要盡量的為人們少添些麻煩，要時(shí)時(shí)刻刻的為人民服務(wù)，為人民的利益著想，做一陣人人都夸贊的好風(fēng)。
微風(fēng)作文 13
我站在街上，一陣涼風(fēng)吹過來，好舒服呀！我想微風(fēng)的作用不少吧。
如果我是微風(fēng)，我要飛到農(nóng)村去。你看，孩子們?cè)谔镆袄锎驖L、放風(fēng)箏、捉蝴蝶……他們玩得可真開心啊！咦，一眨眼，又跑到哪里了？哦，原來他們躲在樹蔭下乘涼呢！看著他們頭上的汗珠不停地掉下來，我情不自禁地向他們吹了一口氣，我聽見孩子們說：“哇！可真涼爽啊！”不一會(huì)兒，孩子們那爽朗的笑聲繼而在天空中回蕩著。看著他們那快樂的背影，我依依不舍地走了。
走進(jìn)地里，農(nóng)民弓著腰鋤田里的雜草，而天空中的太陽公公一點(diǎn)“情面”也不講，仍然曬著大地，農(nóng)民伯伯的皮膚也被曬得黝黑黝黑的，可是，那種顏色看起來卻很舒服。我想：農(nóng)民伯伯這么辛苦，為人類做出如此大的貢獻(xiàn)，太不容易了。我輕輕地吹了一口氣，讓農(nóng)民不再那么炎熱，伯伯抬起頭來，望著天空，滿意地笑了笑，又繼續(xù)干活了。
如果我是微風(fēng)，我要飛到城市里去。我悄悄地鉆進(jìn)校園里，我邁著輕盈的步伐，小心翼翼地走在路上，生怕影響學(xué)生上課。看著這個(gè)校園春意盎然的景象，我不由自主地跳起舞來，就我自己跳太沒意思了，有了！我讓柳樹姐姐陪我一起跳。你瞧，她那細(xì)細(xì)的腰和著節(jié)奏扭動(dòng)起來，秀長(zhǎng)的'頭發(fā)也飄舞起來，真不愧為舞蹈家呀！
走在大街上，清潔工吃力地掃著路邊的垃圾，顯得很疲憊的樣子，我心里很酸，我說：“讓我來助你一臂之力吧！”我把垃圾鏟在一起，清潔工不費(fèi)吹灰之力就把垃圾鏟進(jìn)垃圾箱。清潔工露出甜美的微笑。
這次的游歷讓我嘗到受到被人稱贊的滋味，讓我看到世上最會(huì)心的笑。我下定決心：要做更多的好事，造福于人類，讓這個(gè)世界更加美好。
微風(fēng)作文 14
假如我是一棵大樹，就撒下一片陰涼；假如我是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；假如我是一朵鮮花，就帶來一陣芬芳。如今我卻想成為看不見、摸不到的微風(fēng)。
春天，我被春姐姐染成了綠色，我?guī)е唤z新鮮感來到了這里，把小草和小樹也都變成了富有生命力與希望的綠色，它們看到了自己美麗的衣裳，點(diǎn)點(diǎn)頭，拉拉手，跳起了歡樂的舞蹈。
夏天，夏姑娘用它美麗的仙女棒為我編織了一件五色錦衣，我立刻變得多彩起來。我高興地來到了這里，把花兒們?nèi)境闪宋孱伭模郏∵@一切都太美了，我興高采烈地和太陽打起了招呼和云朵妹妹跳起了華爾茲。我又蹦蹦跳跳地來到了人群中，為人們帶來一絲涼爽；來到了窗戶邊，為小草拭去了汗水；來到了住宅中，為電寶寶們幫幫忙。
晚上，我會(huì)到河邊去，看著那仿佛披上了節(jié)日圣裝的閃閃發(fā)光的河面，回味那五光十色的一天。
秋天，秋哥哥把我變成了金色的，我點(diǎn)著腳尖，來到了田野花園中的'秋千上，我望著田野，一揮手，田野就變成了金燦燦的了，美麗非凡，我和農(nóng)民伯伯一起品嘗著喜悅的甘甜。我腦海里頓時(shí)想像出麥穗在彎著腰尋找快樂；玉米在昂著頭仰望風(fēng)景；蘋果在張著嘴歌唱幸福，都像我一樣快樂、幸福。
冬天，冬爺爺讓我認(rèn)識(shí)了一位新的好朋友——雪寶寶。于是我和她每天形影不離，我變成了白色的，于是我們一起來到了這里，我們一起滑冰，聽冰對(duì)我們的傾訴；我們一起為房屋織衣裳，聽它們講的小笑話；我們?yōu)楹⒆觽兲峁┩婢撸屗麄儽M情歡樂。
我要做這樣一陣微風(fēng)，與大自然的伙伴共同采擷每一絲快樂，每一份幸福，每一絲甘甜，快樂地生活。
假如我是一陣微風(fēng)，就會(huì)留下一些回憶……
微風(fēng)作文 15
鼓勵(lì)是微風(fēng)，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；鼓勵(lì)是魔法，能激發(fā)我們改變自己的勇氣；鼓勵(lì)是明燈，帶領(lǐng)著我們向成功前進(jìn)。然而，鼓勵(lì)真的有這么大的'作用嗎？一次籃球課的經(jīng)歷，讓我對(duì)這個(gè)問題有了自己的答案。
在一次籃球課上，教練為了提高我們的體能，決定來一場(chǎng)800米的長(zhǎng)跑訓(xùn)練。我聽了愁眉苦臉，對(duì)教練說：“我跑800米完全不行，最好的成績(jī)也只有4分20秒，怎么也快不起來。”教練聽了，笑笑說：“不用太擔(dān)心。首先你姿勢(shì)要到位。”教練演示了一遍，告訴我手?jǐn)[動(dòng)，腳邁出的注意要點(diǎn)。“其次是要多跑跑，跑多了，成績(jī)自然就上去了。”我聽了教練的話，感覺有了信心。
“各就各位，預(yù)備——跑！”教練把手往下一揮，同學(xué)們都彈出起跑線。我一開始就處于倒數(shù)的位置。第三圈過去了，我離最前面的同學(xué)估計(jì)有100米左右。我的腳步沉重，臉色蒼白，肚子也漸漸疼痛起來。我不覺得慢了下來，這時(shí)一個(gè)有力的聲音從耳邊響起：“有成加油！腿用力一點(diǎn)！”我用余光看到了教練，他用手?jǐn)[動(dòng)著，目光堅(jiān)毅“快快！沖刺了。”我頓時(shí)來了精神，“沖啊，一定要堅(jiān)持到最后！”我心里暗暗對(duì)自己說，腳步也不由得快起來。
我竟超過了2個(gè)人，3分40秒，3分41秒……當(dāng)我終于沖過終點(diǎn)時(shí)，教練高興地說：“3分47秒！不錯(cuò)呀，繼續(xù)加油。”我既興奮，又疑惑，怎么突然進(jìn)步了33秒，真讓人不可思議。
鼓勵(lì)讓我忘記了疲憊，有了堅(jiān)持下去的信心，取得了進(jìn)步。我是多么需要鼓勵(lì)，我也愿把鼓勵(lì)送給別人。
微風(fēng)作文 16
捧起一本相冊(cè)，坐在小區(qū)的涼亭中，輕輕翻開一頁，細(xì)細(xì)品味，感受微風(fēng)吹拂著臉頰，宛若母親的手，撫摸著我。
媽媽，是老了，真的老了。
看，微風(fēng)知道我的心聲。這記載著我與媽媽歡聲笑語的相冊(cè)，也隨著時(shí)間不斷消逝。看著媽媽眼角上悄然而生的的皺紋，我的心更不是滋味。媽媽是為我操碎了心，但歲月卻不饒人。我，長(zhǎng)大了，懂事了，知道媽媽做的一切都是為我，終于覺悟時(shí)，卻又見媽媽的頭上新增了一些白發(fā)。我，真的忘了。忘了在我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽心里的高興;忘了我拿到第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽給我的.喝彩;忘了我頂撞媽媽時(shí)，她悄然無聲的眼淚。媽媽，是老了，真的老了。
想，微風(fēng)知道我的心聲。我，長(zhǎng)這么大，確實(shí)沒有為媽媽做過什么，即使有，也是微不足道的。微風(fēng)知道我的心聲，她知道我心里的感覺。微風(fēng)也知道媽媽的心聲，她知道，媽媽對(duì)我們的愛，是無私的。微風(fēng)輕輕吹過，時(shí)間匆匆飛過，帶走了我與媽媽之間的溝通，這一切，都變淡了。我后悔，沒有抽出時(shí)間與媽媽說說話;我遺憾，沒有更多的時(shí)間來陪陪她。我們都錯(cuò)過了，媽媽在悄悄變老，我們?cè)谇那拈L(zhǎng)大。
聽，微風(fēng)知道我的心聲。聽著您說不盡的叮囑，我，長(zhǎng)大了，您，變老了。
自從我上中學(xué)以來，您的叮囑也少了，總是要求我自己管好自己，不要讓您操心。這些，我都知道。沒有別的，只是想多陪陪您。遺憾的是，時(shí)間過得太快，來不及和您一起觀賞沿途的風(fēng)景。
愛是什么?是無私，還是索要?如果說愛是相互的，那么我們欠母親的，真是太多，太多了。
時(shí)間啊!請(qǐng)走得慢一些，讓我再多一點(diǎn)時(shí)間陪媽媽。
微風(fēng)作文 17
明月未現(xiàn)，一片烏云飄來，頓時(shí)電閃雷鳴，震亂了一切思緒；江河波濤層層白霜，打破了風(fēng)的平靜，或許風(fēng)早已不再平靜。待波濤平靜之時(shí)，綿綿細(xì)雨依舊不止。點(diǎn)點(diǎn)波紋蕩出風(fēng)的心思，一種慌亂，一種迷茫，一種未曾想象的局面；波紋仿佛一種眼淚過后的漣漪，是那么無奈，是那么的無法選擇。
風(fēng)開始逃避，開始一種近到接觸卻無法相依的相遇；因?yàn)槲粗欠褚环N緣依舊無分，風(fēng)依舊不再去觸摸；依舊漂浮于天地間，等待逝去。風(fēng)時(shí)不時(shí)會(huì)飄回以往經(jīng)過之地，憶起雷雨時(shí)的依偎，樹是風(fēng)的港灣，風(fēng)無限的追求，但樹的連理不再理會(huì)風(fēng)的境況。
僅是相遇；而風(fēng)的環(huán)繞也僅僅是奢望。最終風(fēng)還是在雷雨中吹向遠(yuǎn)方。停泊在一所房屋之角，風(fēng)得到了慰藉，房屋傾其所有予之，風(fēng)猶如一種應(yīng)當(dāng)，受之；雷雨過后，風(fēng)聽見了召喚，也許是樹的`召喚，風(fēng)也不知道；只知道即將遠(yuǎn)離，最后風(fēng)遠(yuǎn)離了房屋，又回到樹的位置，依舊環(huán)繞。樹也許不再連理，開始注意風(fēng)了。而風(fēng)已覺察到無分，風(fēng)在雨中走慣了，忘卻了依偎。忘卻了一種思念，但風(fēng)依舊環(huán)繞，風(fēng)在等待告別，風(fēng)在等待逝去，也許風(fēng)不應(yīng)等待。風(fēng)漂浮著，風(fēng)彳亍著，風(fēng)等待著一個(gè)不是結(jié)果的結(jié)果，等待著一個(gè)不是承諾的承諾。等待著樹的回答，等待著樹的連理。現(xiàn)在風(fēng)依舊存在，只是不再有活力；風(fēng)依舊有愛，只是不再相愛；風(fēng)懂得一種給予，然而風(fēng)卻分不清友誼與愛情，風(fēng)懂得一種沉默，然而風(fēng)卻在沉默中體現(xiàn)一種拒絕；風(fēng)不再懂得給予，風(fēng)只愿分清友誼與愛情；風(fēng)不再懂得沉默，可風(fēng)依舊沉默！輕輕微風(fēng)拂面，一種冰涼浸心。
微風(fēng)作文 18
幫助別人，快樂自己。這句話是我們耳熟能詳?shù)摹６嗄陙恚瑤椭鷦e人一直是我的一個(gè)目標(biāo)。最近發(fā)生的那件事，更讓我從中感受到助人的快樂。
那是一個(gè)萬里無云的下午，微風(fēng)像蒲公英一樣，輕輕飄到我的臉頰上，使人感到?jīng)鏊Ｎ易叩桨嗉?jí)里，一眼就看見了我的好朋友小蘇。我快步走去，用手輕輕地拍了拍他的肩，“小蘇，來得挺早啊!”“嗯。”沒想到往日開朗的小蘇居然用了一種有氣無力的聲音來回應(yīng)我。下一秒，我又發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方。“小蘇，你的鼻子怎么這么紅啊?是不是流鼻血了?”“沒啊，我感覺挺好的，只是打了個(gè)噴嚏。”“哦，是嗎?”我回應(yīng)到。可沒想到，小蘇又一個(gè)噴嚏，右鼻孔居然流出了血來，我的猜測(cè)應(yīng)驗(yàn)了。
小蘇可能也是第一次遇到這種事，站在原地束手無策。“來，把左手大拇指朝自己，頭抬高，雙手握拳。”我不慌不忙地指揮到。接著，我像一個(gè)養(yǎng)老院監(jiān)護(hù)人似的，攙扶著小蘇，一步一步來到洗手池邊。我的雙眼注視著小蘇那驚慌的.眼神，我不禁想起了我第一次流鼻血時(shí)老師指引我的場(chǎng)面：那樣輕的動(dòng)作，那樣甜的話語，那樣關(guān)懷的眼神。于是，我按照許老師以前教給我的辦法，接水把手弄濕，輕輕拍打小蘇的頸部。又從廁所中取來紙巾給小蘇擦去鼻血。小蘇仍是滿臉驚慌，雙腿在打顫，緊張地問我：“我會(huì)不會(huì)死啊?”我露出了一絲憋笑的聲音，“這怎么可能?如果流個(gè)鼻血都會(huì)死人的話，那做錯(cuò)一道題豈不是要進(jìn)神經(jīng)科醫(yī)院了?”我一臉輕松地回答道。小蘇聽了，恢復(fù)了往日的笑容。
過了一段時(shí)間，小蘇的鼻血不再流了，雙眼充滿了感激。“謝謝你，你真棒!”微風(fēng)再次吹來，仿佛為我點(diǎn)贊!我的心里甜滋滋的。原來幫助別人是這么快樂!傳承美德，幫助別人就是在這么不經(jīng)意間發(fā)生的!
微風(fēng)作文 19
“歡娛不惜時(shí)光”，令我情思雋永，七年級(jí)竟已從進(jìn)行時(shí)變成了過去時(shí)。是特殊時(shí)期度過了大多時(shí)間？是任務(wù)太重而時(shí)間太緊？還是我仍留戀過去時(shí)光？
“目之所及皆是回憶，心之所向皆是過往。”從剛開學(xué)懵懵懂懂的我，幼稚的“唯我獨(dú)尊”，到后來成長(zhǎng)為大大方方的自己，大膽的毛遂自薦。
剛開學(xué)的我們，一切都是未知，剛開始的'我們可能互不相識(shí)，但是后來我們卻相談什恰，剛開始的我們可能對(duì)彼此一無所知，但是后來我們卻成為彼此摯友，剛開始的我們可能甚是投緣，但后來我們可能漸漸疏遠(yuǎn)。剛開始我認(rèn)為你機(jī)靈圓滑，卻沒想到你安靜穩(wěn)重，剛開始我認(rèn)為你活潑搗蛋，但沒想到“別人用溫柔形容你，我用你形容溫柔”……
“人的一生會(huì)遇見兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月”在七年級(jí)，我遇到了一群可愛的人，我們一起逛過魯迅先生的百草屋，一起感受過數(shù)字黑洞的神奇，一起感受過外國文化，一起了解過國家大事，一起回顧過千年歷史，一起領(lǐng)略過世界山河，還探索過生命的奧秘。過往歲月，最動(dòng)聽的聲音，是我們幼稚的用頭撞動(dòng)門口風(fēng)鈴的叮叮聲；最傲人的容貌，是我們獲得榮譽(yù)時(shí)興奮鼓掌，肆意的笑靨；最暖心的畫面，是我們一起加油鼓勵(lì)，互相安慰的場(chǎng)景。
自從上了初中我才漸漸明白“哪怕零零碎碎的美好，聚起來也會(huì)耀眼明亮。”這句話的意義。生活中的美好不就是藏在各個(gè)角落，而我的美好，就在靜曦。是靜曦讓我從“一直存活在這個(gè)時(shí)代，卻從未活于誰人心中”變成“欲上青天攬明月，你是人間理想”
“山野萬里你是我藏在微風(fēng)中的歡喜。”我看見靜曦的少年身上擔(dān)起了草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)霽月，我看見藏在靜曦的女孩眼下的星辰大海和萬丈光芒。
微風(fēng)作文 20
我想微風(fēng)，微風(fēng)，是不是也在想我。
夜晚，從窗外吹進(jìn)縷縷輕風(fēng)，帶著夏日烈陽余下的溫度，吹的屋內(nèi)的我，感到幾絲活力的氣息。伴隨著外邊香樟大樹上的蟬鳴，更讓人感到了微風(fēng)的溫晴。在老家的夏日，天氣預(yù)報(bào)的溫度指數(shù)，雖然有些嚇人，但是在山里，其實(shí)并沒有那樣可怕，晚上的小熱，但并不影響，甚至連風(fēng)扇也不需要。所以暑假的我，總是逃離到此，享受著自然的氣息，縈繞身旁，沒有過多的煩惱，也只有在此，才能夠想到，將煩惱放進(jìn)風(fēng)中，隨它逝去，才更讓人快樂。
微風(fēng)，像是自然創(chuàng)造的風(fēng)扇，吹出的低檔風(fēng)，與風(fēng)扇冰冷冷的機(jī)械不同，微風(fēng)總是帶著情意，讓人為之迷戀。若是頂著那火球出門，一陣微風(fēng)刮在臉龐，雖然沒有帶來多少的清涼有感受，卻也溫柔的拂著我，加快了臉上汗珠的滴落。微風(fēng)總是柔弱的，無法與太陽為敵，也同我們，處在這熱辣的地獄，但是微風(fēng)從未改變過溫柔。
微風(fēng)不是機(jī)器，只在熱天給人們使用。微風(fēng)不由我們控制，所以有時(shí)我想也會(huì)想念微風(fēng)，自然，在一些時(shí)候，微風(fēng)帶沙迷了眼，我們也會(huì)責(zé)怪微風(fēng)的調(diào)皮。在春秋兩季的微風(fēng)，最讓人感到舒服，卻也讓人分不清是冷是熱。而冬季的微風(fēng)，讓人感到更加寒冷，可微風(fēng)在此寂靜的季節(jié)，也有了蹤跡，雖然風(fēng)聲很輕，但是我知道微風(fēng)的更多線索。微風(fēng)抓不住，但是我依然執(zhí)著。
風(fēng)吹過田野，溫柔了莊稼，吹過殘破的樹葉，創(chuàng)造黃色的.蝴蝶，吹過湖面，激起靈動(dòng)的波紋，吹過人的臉頰，留下了歲月。風(fēng)是溫柔的，時(shí)光是無情的，微風(fēng)走過一年又一年的春夏秋冬，也來過我柔光臺(tái)燈照亮的書房，悄悄的，溫柔的。
曾經(jīng)你看微風(fēng)，如今微風(fēng)帶著你的思念，又看到了怎樣的故事？風(fēng)，是不是不被時(shí)光宰割，又會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)，你說過微風(fēng)溫柔。
微風(fēng)作文 21
我坐在窗邊的床上，靜靜地望著那如玉般明亮皎潔的月亮，一陣涼涼的微風(fēng)吹來，輕輕地拂過我的臉，我仿佛又看到了那個(gè)熟悉的場(chǎng)景。
那是一個(gè)涼爽的`夜晚，涼爽的晚風(fēng)吹得樹葉“沙沙”作響，一只兩只昆蟲在樹叢里叫著，我在床上沉沉地睡著，在睡夢(mèng)中仿佛聽到了幾聲叫喚，睜開沉重的眼皮，從朦朧的睡夢(mèng)中醒來，只見堂哥一邊叫著，一邊搖著我，因爸爸媽媽出差，堂哥便過來幫忙，我拿起鬧鐘一看，都十點(diǎn)了，我正想問這么晚叫我起床干什么，堂哥卻搶著說：“過來一下，給你個(gè)驚喜。”
因?yàn)榻裉焐眨娴锰貏e累，我跟著堂哥走到客廳，周圍的燈在那一剎那間，忽然全都亮了，堂哥叫我坐在沙發(fā)上等待，我感到無比的奇怪，寒風(fēng)拂過臉頰，我不禁打了個(gè)冷顫。
不一會(huì)兒，只聽無數(shù)雙腳“嗒嗒”地搭著步子，加上動(dòng)聽的音樂，忽然，門打開了，堂哥帶著出差的爸爸媽媽，還有姐姐，弟弟等進(jìn)來了，我欣喜若狂，最后走進(jìn)來的媽媽手里捧著一個(gè)大大的奶油蛋糕，帶著微笑，走了進(jìn)來，堂哥悄悄地給我?guī)狭松彰保腋吲d極了，蠟燭被一根根點(diǎn)燃，我吹滅了蠟燭，雙手握拳，閉上了眼睛，許下了又大一歲的愿望。最后，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上一起看電視。
這時(shí)，一陣涼涼的微風(fēng)吹過，這一次，我沒有打冷顫，也沒有感到寒冷，而是感到溫暖，出遠(yuǎn)門的爸爸媽媽大傍晚回家，只為給我過生日，我鼻子一酸，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一滴淚水滴了下來，這是幸福的眼淚，在這個(gè)寒冷的夜晚，我們歡快地笑著……
那天，我永不會(huì)遺忘，因?yàn)椋跊鰶龅奈L(fēng)中，我感受到了無比深厚的愛！
微風(fēng)作文 22
有一個(gè)人，她在我的生命中或許只是一閃而過，但她留給我的溫暖與感動(dòng)，卻成為我心里最美的風(fēng)景。
“呯”一聲巨響，打破了寒冬里街道的平靜，我與車一同重重摔在水泥地上。一時(shí)間，我感覺大腦一片空白，心跳加快，只隱約記得那穿黑外套的面包車司機(jī)像沒事人一樣，漠然地駕車離開了。大風(fēng)呼呼刮著，冷得刺骨，我身上的每個(gè)毛孔都像針扎般疼痛。恐懼和擔(dān)心讓我不知所措，揚(yáng)長(zhǎng)而去的司機(jī)更讓我的內(nèi)心比空氣還要冰冷。
我嘗試著自己努力站起來，可疼痛感卻愈加強(qiáng)烈，眼淚不知不覺涌出。街上來往行人不少，但一個(gè)個(gè)好像有天大的急事要做，都和那司機(jī)一樣，在我心里像沒有善意的機(jī)器人。“唉，今天真是太倒霉了，嘶好疼啊”委屈與無奈讓我感覺這風(fēng)如龍卷風(fēng)般，撕裂內(nèi)心
在這迷茫之時(shí)，一雙手緊緊握住我的手，小心翼翼扶住我，把我從地上拉起來，為我拍去身上的灰塵，扶著我坐在一旁的石階上。這一系列的`動(dòng)作如陽光，溫暖心田。“小姑娘，現(xiàn)在街上車太多，有的司機(jī)就是開太快，看都不看就踩油門，沒辦法自己還是小心點(diǎn)兒吧。”她憤憤的說，又對(duì)我微笑，為我拉展了衣服。
我仔細(xì)打量著她，一聲淡紅色運(yùn)動(dòng)服，頭發(fā)染成了金黃色，月牙般的眼睛里透出親切，像個(gè)朝氣蓬勃的大學(xué)生。她在我心里，天使般美麗，給我溫暖。
這留給我的溫暖像一灣清流，洗滌了心靈；如寒冬熱茶，溫暖人心；更像太陽的光芒，映出真情冷暖。
好人有好報(bào)，陌生的姐姐，你的笑，你的話，你的模樣，是我心里最動(dòng)人的風(fēng)景！
微風(fēng)作文 23
五月的風(fēng)，和煦，溫暖。摘掉了春天的稚嫩與含蓄，變得成熟而大氣。不知五月的風(fēng)是否會(huì)懷念曾經(jīng)的那份純真，但如今已欲豆蔻年華的我，在一個(gè)晴朗的五月，回想起了那年滿是稚氣的愛的雨天。
當(dāng)年的母親節(jié)，我十歲。我不是一個(gè)非常有想法和大主意的孩子，但那一次，是我第一次嘗試創(chuàng)造一個(gè)驚喜。那天晚上，我悄悄地從床頭拿出自己的小錢夾，放在書包里。
我躺在床上，不停地想。她看到那束花會(huì)是什么表情啊？她會(huì)驚訝嗎？應(yīng)該不會(huì)責(zé)怪我私自花錢吧……那個(gè)夜晚，我在滿是問號(hào)的星夜中入眠。
第二天在學(xué)校，我滿心都是那個(gè)靜靜躺在書包里的小錢夾。不敢，卻總是偷偷地看著，遐想著，感覺一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的硬幣如同母親眼里的星星。我期盼著，等了又等。
放學(xué)后，我的計(jì)劃，終于快到了。在畫舍繪畫的我，心浮氣躁，總是時(shí)不時(shí)去觸摸形狀奇怪的收口褲的邊緣——那里藏著我珍貴的小錢夾。現(xiàn)在回想起來，曾經(jīng)這種保存的手法，拙劣，稚嫩又十分不妥。幸運(yùn)的是，沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)躁動(dòng)的.小孩兒的異常，母親節(jié)的計(jì)劃也便有條不紊地進(jìn)行著。
終于，最難熬的繪畫課過去了。稀稀拉拉的小雨，帶著寶貝錢夾甩著雨衣袖的小孩兒，是回家路上最美的風(fēng)景。
回家路上，我路過花店。心愛的零花錢變成了一束康乃馨。這束康乃馨被我摟在懷里，生怕雨水滴上一葉一瓣。現(xiàn)在，任務(wù)完成了，剩下的，就是我所期待的驚喜的反應(yīng)了……
嗯！一個(gè)驚喜的眼神，一個(gè)充滿愛的擁抱……
現(xiàn)在的我，不可能再有這么純真稚嫩的“秘密行動(dòng)”，或許是因?yàn)榇蠛⒆涌傆行┡つ螅辉赴炎约旱那楦邢駜簳r(shí)那般如此直接地表露，但那份對(duì)母親的愛，就像五月的風(fēng)，沒了稚氣，溫暖仍在。
微風(fēng)作文 24
我是一縷微風(fēng)，本來隨著大部隊(duì)正趕往北方，可路經(jīng)慶賀寺中學(xué)上方時(shí)，一陣?yán)世实淖x書聲傳入我的耳里。我很驚訝，上次經(jīng)過這里時(shí)，里面可一個(gè)人都沒有呀，今天怎么這么熱鬧？于是，我向領(lǐng)隊(duì)的風(fēng)隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)了半天假，好奇地溜進(jìn)了校園里。
一進(jìn)入校園，映入眼簾的就是各種綠：墨綠、青綠、淡綠繁茂的大樹遮天蔽日，樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。小草也青翠欲滴，一大片一大片擠在一起。花圃里的花爭(zhēng)奇斗艷，在綠葉的映襯下尤顯嬌媚。我感到很驚異，因?yàn)椴《镜乃僚埃祟悅涫艽驌簦m說才復(fù)學(xué)，可校園里生命的活力都快漫溢了。
我決定進(jìn)教學(xué)樓看看。上下樓梯干干凈凈，窗臺(tái)、欄桿也沒有灰塵，很顯然是被人精心打掃過的。書法室也一如既往的'干凈，墻上陳列的書法作品散發(fā)著淡淡的墨香。教室里桌椅擺放得整整齊齊，黑板上寫滿了筆記。我突然想起，初三的學(xué)生們好像馬上就要中考了，在家待了這么久，他們得多著急啊？果然，教室里的學(xué)生全聚精會(huì)神地聽著課，他們的書桌里堆滿了書，有的書桌上還貼著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠?jì)劃表。
“叮”晚餐鈴響了，有的學(xué)生急匆匆地飛奔出去，估計(jì)是為了節(jié)省時(shí)間。可大部分同學(xué)還舍不得放下筆，在座位上奮筆疾書著。只過了一會(huì)，教室里又重新坐滿了人，那些飛奔回來的同學(xué)，頭上已沁出了密密麻麻的汗珠。可他們顧不得這些，剛一坐下，就又投入學(xué)習(xí)中去了。我心中不忍，就溜進(jìn)了教室，悄悄幫他們拭去汗珠。
該上晚自習(xí)了，我也該去趕大部隊(duì)了。臨走時(shí)，我望了一眼燈火通明的教室，默默地對(duì)那些初三學(xué)子說了句：加油！
微風(fēng)作文 25
太陽從東邊升起，在云霧中晃晃悠悠地爬上山尖，興高采烈地在群山中跳躍，在藍(lán)天上奔跑，在水波中飄蕩，猶如一個(gè)頑皮的孩子。他探著圓圓的腦袋，把無限的熱情撒向大地。一縷溫和的陽光淡淡地從教室的窗邊探了進(jìn)來，暖暖地鋪灑在我們身上。
老師有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，穿了一身利落的.休閑裝，她如往常一樣，帶著微風(fēng)，帶著書香走了進(jìn)來。老師在太陽光下站著，猶如鍍上了一層金光，圣潔美好。老師的聲音十分柔和，她的身上有一種恬靜的美，朱紅的嘴巴中傳播著知識(shí)的甘泉。老師就像一座永遠(yuǎn)也挖不完的寶藏，無論任何問題，在老師面前都顯得那么簡(jiǎn)單。老師就像一把鑰匙，為我們打開了知識(shí)的大門。
老師仍然在講臺(tái)上妙語連珠地講著一個(gè)個(gè)疑點(diǎn)。我坐在下面認(rèn)真地傾聽，突然老師笑著叫我起來回答問題，我嚇了一跳，急急忙忙站了起來。我支支吾吾，什么也說不清楚，只能結(jié)結(jié)巴巴地蹦出幾個(gè)字，就再也說不出話來了。此時(shí)我的手心已經(jīng)被汗水浸濕了，嘗試了半天，我還是說不出個(gè)所以然來，只好無力放棄。
這時(shí)老師溫暖的話語從我耳畔傳來：“別急，老師等著你。慢慢來，老師相信你，可以的。”老師安慰的話語，使我覺得心中有陣陣微風(fēng)拂過，溫暖、清涼、純潔、明媚。老師就像一陣微風(fēng)，是我力量的源泉，陪伴我成長(zhǎng)，帶我在天空翱翔。我定了定神，又張開了口，緩緩地輕輕地回答老師的問題，我仿佛只能聽見我的心跳聲，撲嗵、撲嗵，緊張得什么也聽不到，隱約中似乎聽到了老師的掌聲。正是老師的信任，我才能突破自己，正是老師如微風(fēng)般的鼓勵(lì)，我才能成就更好的自己。
當(dāng)老師帶著微風(fēng)和書香走進(jìn)心間，綠色的希望在心田播撒，微風(fēng)拂過心靈，為我?guī)砻髅呐c溫暖，引領(lǐng)我突破自己，成為更好的自己。
微風(fēng)作文 26
母親，你永遠(yuǎn)的我心中那朵紫色的喇叭花！
記得又一次——媽媽給我送上一把傘。送傘雖然是一件小事，卻不是每個(gè)家長(zhǎng)都能做到的。在星期天的晚自習(xí)時(shí)，老師叫我們自習(xí)，可是下起了雨，從這時(shí)起，我已心不在焉了。心理便著急了，想：這雨千萬不要下大啊！要不我就回不了家了。可我怎么想就怎么著了，雨越下越大。我已沒有心思再做家庭作業(yè)了，停下筆，一直對(duì)著窗外發(fā)呆，連下課了都不知道。這時(shí)我和住在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)一路狂奔回家。可跑到校門口，看見媽媽手里拿著一把紫色的傘站在那里，霎時(shí)間，我好想沖上去對(duì)媽媽說：“謝謝您！”雖然送傘是一件小事，但是別的同學(xué)的家長(zhǎng)都因?yàn)樘焯洳幌氤鲩T，而我媽媽卻出門給我送上一把紫色的傘。把傘打開，與同學(xué)共乘，心中一股母愛流使我心里美滋滋的，十分幸福。但我看看媽媽，手已經(jīng)凍得通紅，嘴唇已經(jīng)微微發(fā)紫了，但這時(shí)的媽媽是天下最漂亮的`。后來，這件事被班上的同學(xué)知道了，她們都說我有一個(gè)這樣的媽媽，我也太幸福了吧！我反問道：“難道你們不幸福嗎？”
在大雨到來時(shí)，是誰為我遮風(fēng)擋雨？是母親您！是您為我遮風(fēng)擋雨！在我高興時(shí)，是誰與我共同分享？我母親您！是您和我一起分享！母親，沒有您，我什么也不是，在你眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子！我也希望如此，是您心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，被你呵護(hù)著，愛著……
喇叭花，它很美，同時(shí)也很堅(jiān)強(qiáng)。而母親就是我心中的喇叭花！
是父母給予我生命，對(duì)他們的感激是無法用言語來表達(dá)的。同時(shí)，當(dāng)處于青春期的我們，心中有很大的壓力，有時(shí)對(duì)于爸爸媽媽的關(guān)心理解成嘮叨與多管閑事。但靜下來想，自己是否有點(diǎn)過分？讓父母?jìng)牧耍【蜁?huì)情不自禁地留下淚水。
微風(fēng)作文 27
清脆的鈴聲跳動(dòng)在夏風(fēng)之中清涼著夏的燥熱，講臺(tái)下，群芳爭(zhēng)艷的花朵們似乎無暇理會(huì)那刺耳的“噪音”，無暇“欣賞”老師的怒容。
“同學(xué)們，上課！”站在講臺(tái)上戴著眼鏡的中年人似乎與這片“花天酒地”格格不入。良久，一位驚慌失措的同學(xué)才站起來高喊一聲：“起立！”迎接她的，卻是一浪高過一浪的吵鬧聲。那位“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”的同學(xué)羞著臉看了看四周，尷尬地笑了笑，緩緩坐了下去。
老師的臉像天邊的七色彩云，變換著各種各樣的顏色，直勾勾地看著那些放蕩不羈，仍在教室里追跑打鬧的花季中的孩子們。
風(fēng)輕輕地從窗中走來，拂過同學(xué)們的臉頰，喚著課堂的寂靜，拂走同學(xué)們滿臉的醉意，拂走了那年少的輕狂。蟬“知了——知了——”地叫著，也漸漸壓低了嗓音。教師中，此時(shí)只能聽見外面風(fēng)吹樹葉的“嘩嘩”聲，同學(xué)們這才注意到老師鐵青的臉。
一滴折射著無奈，辛酸的苦楚的液體從老師布滿魚尾紋的眼角中溢了出來，老師扶了扶眼鏡。吸了吸鼻子，像是不經(jīng)意地抹了抹眼睛，那半綹黑白參差的頭發(fā)調(diào)皮地饒到老師的耳前，老師又將它輕輕捋到耳后……
我猛地醒了。
談笑間，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了這，學(xué)會(huì)了那，學(xué)會(huì)了追趕潮流，享受生活，卻遺忘了老師，遺忘了那做人的.根本——尊重。
我們?cè)谶@里春意盎然，她卻在別處獨(dú)自凋零。微風(fēng)吹過，把我們這里的生機(jī)與活力。也吹給彼岸那朵孤單的小花吧。
同學(xué)們低著的頭微微抬起，面帶笑容地看著臺(tái)上擦眼淚的老師。夏天，充滿了生機(jī)。
“上課！”“起立！”
“老——師——好！”有如排山倒海，有如雷鳴，呼喚著朝氣蓬勃的未來。
“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”老師深鞠一躬，臉上露出了會(huì)心的笑顏。
微風(fēng)作文 28
我總是固執(zhí)地認(rèn)為，因?yàn)橛辛颂炜盏墓膭?lì)，春風(fēng)才溫暖，秋雨才情意綿綿。而如同春風(fēng)秋雨一樣浸人心扉的卻是媽媽的鼓勵(lì)——媽媽的一句話，一個(gè)動(dòng)作，或許只是一個(gè)充滿期望的眼神，就能讓我們從彷徨與失落中重新找到方向。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫得歪歪扭扭。老師指點(diǎn)之后，我依舊寫得不盡人意。終于，老師用盡了他所有的耐心，大發(fā)雷霆，撕掉了那根本就看不明白的作業(yè)，并且讓作業(yè)上簽字。
那天，帶著滿心的失落回到家之后，我懊惱地將作業(yè)本丟在桌子上，不知道怎么辦才好。爸爸過來看了之后，眉頭緊鎖，點(diǎn)燃一支煙之后就不再說話。連一向疼我的奶奶走過來也只是嘆氣。我以為您會(huì)向所有人一樣對(duì)我失望至極，當(dāng)您伸手的時(shí)候，我怕極了。難道您會(huì)打我，討厭我的不爭(zhēng)氣。但是，您卻用那充滿愛的手撫摸著我的頭，輕聲地對(duì)我說：“丫頭，你要相信自己一定可以，只要好好努力。”我抬起頭，看到的是您期待的眼神。止不住，淚水從兩頰滾落下來，“知道了，媽媽！”我堅(jiān)定地說。
簡(jiǎn)短而樸實(shí)的一句話，期待而堅(jiān)定的一個(gè)眼神卻給了我莫大的信心。在以后的日子里，按照老師講的方法，我開始堅(jiān)持每天的練習(xí)，而那時(shí)不管您多忙，也都陪我練字。即使您很累的`時(shí)候也不放棄。不知不覺中，我的書寫有了很大的進(jìn)步，但我知道，這些都是在您的鼓勵(lì)之下才有的收獲。
數(shù)十年如一日，您總是在我迷茫失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)。“相信自己一定可以”這句話不僅相伴我左右，更像微風(fēng)一樣滋潤(rùn)著我的心田，讓我像一顆小幼苗一樣不斷地成長(zhǎng)著。
微風(fēng)作文 29
微風(fēng)吹來無聲的細(xì)潤(rùn)，足以讓人心馳神往。
微風(fēng)把蔚藍(lán)的海水推上海岸，又漸漸地褪去。小男孩赤著腳彎著腰，細(xì)細(xì)地挑選出最愛的那一塊貝殼。用兩只小小的手細(xì)細(xì)地為貝殼搓去泥沙，陽光照入水中，把手中的貝殼照得熠熠生輝，風(fēng)輕輕地?fù)苤妫て痍囮嚌i漪。他快活地抓住水珠，向湛藍(lán)的天空上拋著，陽光透過水珠，折射在他的眼里放出五顏六色的光芒，他的眼中有寬闊無際的蔚藍(lán)大海，有淡淡白云點(diǎn)綴著的湛藍(lán)天空，他的雙眼就像海洋深處的珍貴藍(lán)色寶石。
男孩的母親坐在一旁，碩大的太陽帽戴在她的發(fā)梢上，他抬眼看著遠(yuǎn)方云海相連的藍(lán)色畫卷，眼帶笑意地看著男孩小小的身影，潮汐時(shí)起時(shí)落，微風(fēng)吹起幾縷從帽尖落下的發(fā)絲。她就像風(fēng)吹來的窈窕女子，一顰一笑都牽動(dòng)著腦中的思緒。微風(fēng)無聲，深入心間，心中蕩起一絲氤氳的漣漪。
男孩歡快地玩弄著貝殼，時(shí)而舉起，望著被陽光照得通透澄亮的貝殼，時(shí)而撫摸著貝殼上的每一處凹陷，想象著這一塊貝殼在大海深處的邂逅。忽然微風(fēng)變得猛烈，狂暴，無盡的風(fēng)沙吞噬著男孩的`身影，男孩被刮得搖搖欲墜，吃力地抬起握著貝殼的手，緊緊地護(hù)住自己的眼睛，忽而一下一頂頭盔牢牢地護(hù)住他的腦袋，風(fēng)沙剎那間也都溫和起來，一陣溫暖的熱流從那頭頂傳到他的身上，他抬頭看見女人張開如同翅膀般的雙手擁著她。他笑著望著女人，歡喜地向她撲去，吞噬著大海的狂風(fēng)停下了。女人牽著男孩走在沙灘上，微風(fēng)吹過他們的臉龐，在走過的路上，留下了他們走過的足跡。微風(fēng)輕輕地吹起，把清涼留給了女人和男孩，又把愛與溫暖吹給了誰？
愛停留在海灘上，存在誰的心中？溫暖散入在微風(fēng)中，又吹滿了誰的心頭。
微風(fēng)作文 30
微風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)梢，淡淡的花香沁人心脾。我漫步于幽深的小徑，聆聽著小鳥的歡聲笑語，望著遠(yuǎn)處的紫羅蘭，思緒又飄回了那年夏天。
“你聽說了嗎？我們班來了一個(gè)新同學(xué)。”“好像是的呢，也不知道他是男生還是女生，好期待啊！”盛夏，一個(gè)萬物葳蕤的季節(jié)，一個(gè)飽含生機(jī)的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。自此，你走進(jìn)了我的`生命里，而誰又會(huì)想到，后來的你對(duì)于我那么重要。
初遇之憶
我們相遇了。一襲黑衣的你背著黑色書包，邁著矯健的步伐，嘴角勾起一抹微笑。我想:這個(gè)男孩很喜歡黑色嗎？看起來還不錯(cuò)。我對(duì)你笑了笑，轉(zhuǎn)身回到了座位上。就那樣，我們度過了平淡的一天。
美麗之思
我們相知了。第一次錯(cuò)過，我們沒能成為前后桌。但是，我們下課一起玩、一起吃飯、甚至一起上廁所，每次你都在廁所門口等我。當(dāng)然，我們也會(huì)一起回家。教室里、餐廳里、路上都有我們的歡聲笑語。雪花飛舞的路燈下，我們手捧著雪花一起許愿，許下了最美麗、最純真的愿望。
悲傷之念
我們相離了。又是那樣，著一身黑衣邁出了教室，我一遍又一遍的大聲朗讀著《宣州謝眺樓餞別校書書云》，“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今天之日多煩憂。"第一次如此依依不舍，第一次想要留下一個(gè)人。可是，我沒有勇氣。望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，不知什么時(shí)候眼里已充滿了水霧。
再遇之阻
我們?cè)儆隽恕＜s定的時(shí)間到了，你如約而至，帶著不一樣的自己。沒有人知道我有多開心，我用了最長(zhǎng)的時(shí)間打扮自己，穿了最漂亮的衣服，戴了最好看的帽子。只待“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，卻不知你的心已不復(fù)從前。
如今，我已經(jīng)釋然，只希望你安好。謹(jǐn)以此篇回憶我們的故事。
微風(fēng)作文 31
那年的秋天來得格外早。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，披上一件薄薄的外套，我獨(dú)自走在郊外的小道上，看著滿地泛紅的樹葉，心頭升起一絲悲涼。
遠(yuǎn)處那小小的一團(tuán)灰色模糊了視線，走近細(xì)看，是一只毛茸茸的'小貓。我想我和它是有緣分的，本是怕貓的人，誤打誤撞地遇見了它，卻能將手輕輕地放在它的背上。或許是我的示好讓它有所察覺，它慢慢地轉(zhuǎn)過頭來。四目相對(duì)的那一瞬間，我心中泛起一陣漣漪，寶石藍(lán)的大眼睛撲閃撲閃的，在一定程度上震懾了我。時(shí)間好像停頓了，一秒、兩秒……終于回過神來，不由覺得好笑。這是發(fā)自內(nèi)心的笑，不摻有任何雜質(zhì)，那么純粹，那么簡(jiǎn)單。
轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，才走了幾步，卻莫名地感到不對(duì)勁。直到它慢悠悠地走到我跟前，用怯生生的眼神一直看著我。我好像真的讀懂了它的意思，它在用行動(dòng)告訴我，它想多陪我走一會(huì)兒。貓和人不一樣，它們沒有安全感，渴望被愛，所以它依賴我，我也想珍惜這緣分。那么，就一起走吧。一路上能有個(gè)伴，也顯得不那么孤單。或許已把它當(dāng)做朋友了，我邊走邊和它念叨些什么，仿佛它就是我最好的傾聽者。
一陣微風(fēng)襲來，似乎吹走了心中的陰霾，驅(qū)散了生活強(qiáng)加給人的太多無奈，消散了快要窒息的絕望。在這一刻，我有了一種想保護(hù)它的感覺，不為別的，只為它給我的那一抹悸動(dòng)。不知不覺，它將我送到了家門口。在看了我?guī)籽壑螅恢甭朴频乃w快地跑開了。看著它的遠(yuǎn)去，我的眼圈已悄悄泛紅。又是一陣微風(fēng)，帶走了屬于它的最后一絲溫度，卻留下了它給我的感動(dòng)。它像一陣微風(fēng)，在我的心間拂過。
微風(fēng)作文 32
我是一陣微風(fēng)，我來自……算了吧，我不過就是一陣微風(fēng)，有何可值得炫耀的呢。
楊柳妹妹突然說：“不，風(fēng)哥哥，你不要自卑，是你每天為我梳頭，我才能變得如此漂亮。”蒲公英這時(shí)也開始說話了：“是啊風(fēng)哥哥，我們離不開你啊，你幫我播撒種子，幫我繁衍后代。”我認(rèn)為他們都是在欺騙我，我默默地走了，來到了一個(gè)風(fēng)力發(fā)電站，我一靠近，風(fēng)車就轉(zhuǎn)了起來。我突然發(fā)現(xiàn)，原來我也是有作用的。這時(shí)風(fēng)力發(fā)電站的工作人員走了，大聲地向我道謝：“風(fēng)兒，謝謝你了，下次再來。”此刻我感到了我的價(jià)值。
我變得高興起來，以極快的速度飛奔著。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了夏天，我來到了人群密集的廣場(chǎng)，我一走過，就帶來了人們的歡笑。正因?yàn)橛形业拇嬖冢藗儾拍軟鏊_心。秋天，我又來到了地球，這次我看到了一位清潔工阿姨正幸苦地打掃著大街，我一下沖上前去，將垃圾、落葉吹到了垃圾桶里。清潔工阿姨露出了開心的笑容。
原來?xiàng)盍妹煤推压⒌艿軟]有騙我，我的確是一陣很有用的風(fēng)，只是我并沒有發(fā)現(xiàn)我自己的優(yōu)點(diǎn)而已。和清潔工人一樣，工作時(shí)并沒有感到自己有多大貢獻(xiàn)，真正沒有工作時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的重要性。有人統(tǒng)計(jì)過，如果清潔工人一天不工作，我們的城市就會(huì)臭了，一個(gè)星期不工作我們的地球就要變成垃圾堆了。
雖然我只是一陣微風(fēng)，但我的貢獻(xiàn)卻是巨大的。我可以選擇自己的.命運(yùn)，如果用在好的地方，就能發(fā)揮我的力量，如果用在不好的地方，只會(huì)遭到別人的唾罵。做人也是如此，將自己微薄的力量用在合適的地方，便是巨大的力量。
微風(fēng)作文 33
一個(gè)普通的不能再普通的初冬午后，淡云，微風(fēng)，令人微醺的陽光。
我和奶奶坐在屋前曬太陽。奶奶輕瞇著眼，眼角的皺紋擠作一團(tuán)，嘴角微微上揚(yáng)，頭上的銀絲在陽光的撫摸下，竟也略顯迷人。此刻，雖坐擁陽光，但我還是略感寒意，不時(shí)地瑟縮著身子，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒搓搓手。
奶奶好像察覺到了什么，她悄悄起身，走進(jìn)廚房，繼而傳來一陣東西的碰撞聲，好奇心促使我探身張望。只見奶奶從櫥柜里拿出了一個(gè)瓶子，“楊槐蜜”三個(gè)字躍入我的視線。奶奶快速擰開瓶蓋，那蜂蜜順勢(shì)緩緩淌下，就像是晶亮的琥珀，又似流動(dòng)的金子在我眼中閃爍著
奶奶嫻熟地將熱水倒入杯中，用勺子攪拌均勻，杯子上方隨即漫起縷縷熱霧。奶奶端起杯子，小心翼翼地走到我跟前，將淡黃透澈的蜜水遞給我。杯子上方的熱氣在我眼前飄逸，散發(fā)出沁人的清香，就似那五月間槐花的香氣。舌尖觸及瑩潤(rùn)的蜜水，就像在撫摸槐花溫潤(rùn)的花瓣。品一下，甘甜可口，溫暖襲人。“好甜呀！”我無比愜意地自語道。
抬眼，奶奶褶皺的臉上竟也綻放出如花兒般燦爛的微笑，她那溫煦的眼神包裹著我，心滿意足地看著我美美地喝著蜜水，好像喝到蜜水的不是我，而是她自己。奶奶的眼睛，雖不再明亮，但眼神里始終流露出的'是無盡地關(guān)愛。那一刻，我發(fā)覺，奶奶望向我的眼神是那么熟悉：上學(xué)時(shí)那眼神傳遞著路上要小心；天涼時(shí)那眼神叮囑我要多加衣服；生病時(shí)那眼神督促我要按時(shí)吃藥。那眼神已經(jīng)深深地刻在了我的心里，成為我心中最美的風(fēng)景，或許只有瞬間，或許沒有華麗的言辭，但卻足以讓我溫暖一生。
最后一口蜜水滑進(jìn)了喉管，我舔了舔嘴唇，享受著槐花蜜的余香，那芳香浸潤(rùn)我的心脾，彌漫我的全身，相信以后的冬天我不會(huì)再寒冷。
微風(fēng)作文 34
春天的風(fēng)，帶來泥土的芳香；夏天的風(fēng)，送來陣陣的清涼；秋天的風(fēng)，夾雜著絲絲的哀怨；冬天的風(fēng)，咆哮聲中送來了雪花。感謝風(fēng)兒，給四季增添了獨(dú)特的景。而我要感謝是心中那一縷沁人的微風(fēng)。
“這么難看的手抄報(bào)，你是在應(yīng)付我嗎？”老師正板著臉，拍著桌子對(duì)我在咆哮“你是怎么做的，回去重做！”眾目睽睽之下，我極不情愿的走上了講臺(tái)領(lǐng)我那份光榮的手抄報(bào)，我默默地從老師手中抽走了那份手抄報(bào)，走到了垃圾桶邊，將它撕成碎片，扔在了垃圾桶中，任它“漫天飛舞”。不料，她此時(shí)正站在我的身后，一步跨到我面前，氣勢(shì)洶洶地開口便道：“讓你做是信任你，不要把自己看得太重，自己做不好，沖別人發(fā)什么脾氣！”我的臉像被火燒一般滾燙，心中也升起了一堆無名火，似火山，仿佛隨時(shí)都會(huì)噴發(fā)出來。這時(shí)，窗邊的那一縷風(fēng)恰好迎面吹來，風(fēng)帶來的絲絲清涼穿過我的每一寸皮膚，滲透到我那顆燥熱的心，吹滅了我胸腔中的那股無名火。這是我第一次能控制住自己的情緒，風(fēng)啊，你來得真及時(shí)！
風(fēng)啊，你總是來得那么及時(shí)。
仲夏，我伏在窗邊做題，無奈心急的我又卡在了一道題前，正當(dāng)我急得滿頭是汗時(shí)，窗邊的那一縷風(fēng)又來了，它拂去了我心中的燥熱，使我靜下心來，最終成功化解難題；和同桌斗嘴，正當(dāng)我準(zhǔn)備反唇相譏，以牙還牙地“回敬”他時(shí)，那一縷風(fēng)似乎又吹來了，我想，這應(yīng)該是風(fēng)對(duì)我的.及時(shí)制止，我克制住了自己的沖動(dòng)。贏得了尊重和友誼。
風(fēng)啊，你總是在我心焦躁不安時(shí)，使我波瀾不驚，使我心胸開闊。你總是適時(shí)出現(xiàn)在我的周圍，似乎一雙具有魔法的手掌，將我的燥熱抹去，只留下一顆平靜豁達(dá)的心。
風(fēng)啊，謝謝你，洗去我身上的塵污，拂去我心中的陰霾，也將我的煩惱一并帶走。
微風(fēng)作文 35
春風(fēng)緩緩地吹著，是那么柔和，那么讓人心醉。她帶著襲人的花草香味，掠過開滿山花的土坡，掠過剛剛播種的田野，掠過流淌清水的小河。她的身上帶著鮮花，芳草，清水的香味，現(xiàn)在她覺得自己身上的香味，充滿魅力，她甚至覺得自己是世界上最迷人的風(fēng)了!
她來到了森林里，在綠葉間奏著低沉的.樂曲，她似乎要彰顯自己的權(quán)威，但是自己的力量太弱，小花小草也只是彎了下腰。這多半是嘲笑吧!春風(fēng)生氣了，她啥也不留地就走了。
黑夜籠罩了大地。春風(fēng)劃過夜的沉寂，她似乎忘記的白天的事情。她走過了水塘，小草點(diǎn)了個(gè)頭，輕輕觸到了水面，蕩起了一圈的漣漪。薔薇花的味道被她帶到了遠(yuǎn)方。露水滴下了，泥土上看不到什么痕跡。微微的夜風(fēng)吹過這些植物，帶著淡淡的自然的氣息，拂去葉上的灰塵，在清水面上掠過，清水似乎聞到了花香，樂意地清洗了微風(fēng)帶來的塵埃……
慢慢的，微風(fēng)吹到了一個(gè)別墅里。她吹起一位姑娘的長(zhǎng)發(fā)，吹起來又掉下去。而那位姑娘呢，靜靜地享受著夜風(fēng)帶給她的清涼。薔薇的味道，山草的香味，輕輕地?fù)崦哪橗嫛е端某睔猓z溜溜地進(jìn)入她的頭發(fā)里，黑發(fā)隨著夜風(fēng)上下擺動(dòng)。春風(fēng)帶著山地特有的微溫的氣息，攜著襲人的早花香味，和各種山禽的鳴叫聲，鉆進(jìn)她的臥室，又悄悄的遠(yuǎn)離，吹響了風(fēng)鈴，奏出了甜美的聲音，風(fēng)鈴下的紙片，被她吹得東倒西歪。房間里還留有淡淡的清香，這似乎就是風(fēng)帶給這位姑娘的回禮吧。姑娘癡癡的站著，可能是沒過癮吧!這讓人昏昏欲睡的天氣，聞到了這樣的花香，感受微風(fēng)帶來的清涼，我想，沒人不沉醉在這種意境里吧!何況是帶著自然味道的微風(fēng)呢?
微風(fēng)作文 36
也許，包括我們自己都沒有辦法想象，更沒有辦法保證我們這樣的文章寫出來的質(zhì)量到底如何。只是覺得在這樣的情況之下，帶著那么多的壓力，如果真的可以辦成的話，也許是你的本事，能力太強(qiáng)。
也許這時(shí)光，還靜好的時(shí)候，我們能夠享受這眼下安逸的生活。沒有說，生活的壓迫，總是覺得世界是美好的.。
可是那些畢業(yè)之后的狀況總是我們需要去經(jīng)歷的。雖然現(xiàn)在沒有能力去體會(huì)，更不應(yīng)該覺得那些東西距離自己還很遙遠(yuǎn)，我想危機(jī)意識(shí)，應(yīng)該是從一開始就建立起來的。
如果你在他身邊的時(shí)候，不能夠保證他的安全，又談何能夠給他一輩子的幸福呢。就好像在看電視劇的時(shí)候，這些臺(tái)詞都已經(jīng)被說爛了，卻仍然不會(huì)覺得不俗，哪個(gè)人都喜歡聽，它總是能夠勾起我們的淚點(diǎn)。
也許那些很成功的經(jīng)營(yíng)，他們從一開始就有，自己的原則所在。每一件事情的發(fā)展趨勢(shì)，都是有著固定的結(jié)果的。或許我們應(yīng)該能夠循著這些原則發(fā)現(xiàn)它的整個(gè)發(fā)展歷程，并且能夠總結(jié)和分析。
我想不應(yīng)該從一開始的時(shí)候，你就已經(jīng)把這里的原則，當(dāng)成了一個(gè)完全不相同的類型去考慮，他們當(dāng)時(shí)很瘋狂的去尋找另外一個(gè)地點(diǎn)，去尋找著那些和原來完全不一樣的狼狽狀態(tài)。就從來都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗麄兊倪x擇和判斷不行，原來會(huì)造成那么嚴(yán)重的后果，直到最后都沒有辦法去挽回。
但是你知道這樣的結(jié)果，一旦被控制，說不定永遠(yuǎn)都沒有辦法找回原來你想要的那樣一種狀態(tài)。
我想我們應(yīng)該都記得那個(gè)時(shí)候他們總是喜歡說一句話很流行的網(wǎng)絡(luò)用語。那就是陽光正好，微風(fēng)不燥。
這句話可以用來形容我們優(yōu)美安靜的人生，也可以形容享受初戀時(shí)的情懷。
微風(fēng)作文 37
凌晨醒來，聽到淅淅瀝瀝的雨聲和輕微的風(fēng)聲，于是起來檢視窗子，果然，北邊有雨點(diǎn)敲打著玻璃，也有雨點(diǎn)從敞開的窗子蹦進(jìn)來，于是關(guān)上各個(gè)窗子。
窗子關(guān)上了，屋里卻沒有濕熱的'暑氣。這是周三凌晨，想想三兩天前的周六、周日，氣溫還三十四五度，那個(gè)熱，大家還記得吧，夜晚也沒少開空調(diào)吧。由周日又想到今年夏天，大家應(yīng)該還有感覺，那就是今年夏天一來就是一個(gè)下馬威——六月底，學(xué)生正準(zhǔn)備迎接期末考試，天就熱得不行了，班里開著空調(diào)、開著電扇，還是熱得不行，有些學(xué)生只得手搖紙扇子去暑。手搖紙扇子，怎么記筆記、怎么能專心學(xué)習(xí)呢？于是和學(xué)生分享施耐庵的“《赤日炎炎似火燒》：赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖。”并請(qǐng)同學(xué)們想一想自己的父母正在怎樣的環(huán)境中勞作？即使父母工作的環(huán)境有空調(diào)，那在菜市場(chǎng)擺攤賣蔬菜、水果的小商人，那在戶外烈日下作業(yè)的建筑工人，那在田間地頭汗滴禾下土的農(nóng)民，他們工作的環(huán)境比我們有空調(diào)的教室涼快嗎？師生對(duì)話之后，再上語文，絕大多數(shù)同學(xué)都不再手搖扇子了。心靜自然涼，靜下心來才能認(rèn)真地學(xué)習(xí)和做事。
不僅六月熱，七月熱，就是八月，剛立秋之后的那幾天也熱得要命。正像諺語“六月立秋冷颼颼，七月立秋熱死牛”說的一樣，八月七號(hào)立秋之后，盡管也下了幾次雨，可是天氣仍然處在炎熱中。今夜的秋雨敲窗，終于送來了涼爽。今天咱萊蕪家家戶戶重視程度僅次于除夕的鬼節(jié)，在涼爽中家家聚會(huì)就會(huì)更爽。
微風(fēng)作文 38
微風(fēng)吹過了紅潤(rùn)的面頰是她的柔情，使你知道春的溫暖，春天來了！地球的體膚是需要我們?nèi)ス餐亲o(hù)，我們首先要愛護(hù)環(huán)境，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑，講究衛(wèi)生。
微風(fēng)走過了遼闊的草原是她的體貼，幫她換上春的圣裝，春天來了！沒有春，我們看不到地球的綠色，但是如果我們不保護(hù)，即使春天用盡所有的體貼去愛撫我們的地球都沒用。所以我們必須保護(hù)植物，它是人類的必需品，不可傷害他們。我們也要種植更多的`綠色，讓它們?yōu)槿祟悗硇枰?/p>
微風(fēng)躍過冰封的河面是她優(yōu)美的歌聲，喚醒了沉睡的水靈，春天來了！沒有春，我們的生命之源——水就會(huì)完全凍結(jié)，但是人們一而在再而三的污染，使得許多淡水湖變成了"龍須溝”，即造成污染，也有損形象。所以我認(rèn)為大家應(yīng)該一起來保護(hù)水資源，我們要從計(jì)劃直至行動(dòng)！
微風(fēng)的足跡遍布全球是她的愿望，讓這個(gè)世界充滿愛，春天來了！愛是永恒的主題，是她讓世界和平。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界將會(huì)變成美好的人間天堂，讓我們這些沒有困難的人去和有困難的人將心比心，用我們的愛去溫暖他們心中的那塊冰天雪地。
微風(fēng)纏繞真冰冷的空氣是她的溫暖，感動(dòng)了美妙的大地，春天來了！空氣是人類的靈魂，離開了便只剩空殼，它促動(dòng)人類的生長(zhǎng)，同時(shí)，它也懇求人們慈祥一點(diǎn)，讓它有更多的笑容，而不是愁容，人們，我也想空氣一樣求求你們，要愛護(hù)空氣，不要讓它"灰飛煙滅”。
微風(fēng)竄躍神奇的宇宙是她的存在，凄涼的夜空星光璀璨，春天來了！人類，春天來了，我們?cè)撔袆?dòng)了，地球在呼吁。
微風(fēng)作文 39
清晨，微風(fēng)拂過我的臉頰，月兒像一塊失去光澤的鵝卵石，拋在天邊。
“咚咚咚”是誰？我跑到門邊，打開門。映入眼簾的是一張熟悉的面孔。“快點(diǎn)起床啦!我們今天去玩。”妹妹拉了拉我的被子，“你真是個(gè)大懶蟲。”
“你才是大懶蟲，你先去外面等我，我馬上來。”我揉了揉我朦朧的睡眼，看了看妹妹。
我坐上車，我望著窗外。啊!是多么美的呀。一座座拔地而起的雄偉山峰，有的像偉人，有的似駱駝，有的如快馬，形狀各異，險(xiǎn)惡兜里。我看著外面美麗的風(fēng)景，思緒萬千。
我們到達(dá)了目的地。啊!眼前是無邊無垠的平原，在天空下伸展， 沒有山丘，像風(fēng)平浪靜的'海一樣平靜。雨后的草原，野花競(jìng)放，像一塊剛浸過水的花頭巾。而且花的色彩都使雨露變得五顏六色的了。我隨手摘起一朵小花，又看了那一望無盡的花海，仿佛是春天不敢驚擾那些粉嫩的花兒們，讓它們慢慢自由地開放。我無意間望見一抹翠綠在花的海洋里，襯托著花的嬌媚與可愛。
我手里拿著小野花向前走去，蹲在地上聞到了一股濃濃的花香味，向前一看，是一片雪白。那是什么？我?guī)е蓡栕叩侥瞧讌仓校瓉硎且粋�(gè)月季花叢。我輕輕地吸了一口氣，月季花的香氣真是泌人心脾。那清雅芬芳，輕輕慢慢地散開，隔著很遠(yuǎn)都能聞到那股幽香。循香而去，月季花的香氣更是濃郁起來，每一縷飄香都那么蠱惑人心，那么令人深醉。
不知不覺就到了晚上，一輪明月升上天空，圓月逐漸升高，它那銀盤似的臉，流露著柔軟的笑臉。夜，靜極了，玉盤似的明月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。
微風(fēng)，輕輕地吹……
微風(fēng)作文 40
清涼的秋雨送走了一個(gè)燥熱的酷夏，燥熱的心總算靜默下來了。秋風(fēng)拂過，面對(duì)兩年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁沉思，我，還是那個(gè)我嗎？
——題記
兩年前，我懷揣著一個(gè)夢(mèng)來到了一個(gè)令我陌生的校園，那個(gè)夢(mèng)是一種期望，是一種憧憬，更是我心中最美好的一地芳園。
憶初一，我與你們結(jié)識(shí)、結(jié)友、結(jié)伴而行，一個(gè)個(gè)笑靨讓我的心中充滿了陽光，在那七三班里，我收獲了溫暖與愛，與你們打打鬧鬧是我初一生涯中最快樂的時(shí)光。喔，你，我的同行，每次與你同行都是快樂的，你說穿紅衣不拉衣鏈奔跑的我像一個(gè)大俠，我回眸一笑，說；”不是大俠，是大蝦。”每每一起，都是一種甜甜的回味。當(dāng)時(shí)的我寧愿相信一切人和事都是美好的。
憶初二，我懷著同樣美好的心踏入了初二的班門，準(zhǔn)備以以前的那種心態(tài)去同你們生活，但現(xiàn)實(shí)并不是同想象一樣。在這個(gè)班里，我因成績(jī)不如從前而時(shí)常受到排擠，面對(duì)一個(gè)個(gè)異樣的目光，我不知該怎樣去做。愈加沉默的我養(yǎng)成了貪玩的習(xí)慣，用娛樂把自己的時(shí)間填滿得到的還是空虛。老師們對(duì)我也失去了從前的.那種期望，尤其是你，你的激烈的言辭把我打入了深淵，我哭了好久好久，心里恢復(fù)了平靜，可那仍舊是我心中一個(gè)不可拂去的陰影。唉過去了的就過去吧，我累了。我失去了激情，面對(duì)一切我坦然了。感受到了人情的冷淡，看到了現(xiàn)實(shí)的世界。
現(xiàn)在，微風(fēng)吹過，金秋落葉，我升入了初三，沒有了初入校園的期望，沒有了憧憬，沒有了歡顏。我，面對(duì)憔悴的我，我不禁問自己：我還是我嗎？
微風(fēng)作文 41
亂亂的思緒，亂亂的憂傷。
—–題記
暖暖的風(fēng)吹過，雖然是河邊，可是我的旁邊，少了一個(gè)你。
那年夏天，我們一起在操場(chǎng)上跑步。我遲到，你是抄作業(yè)被抓到。不同的理由，可是，同樣的是我們都孤單的心。
于是，我知道了你，你也認(rèn)識(shí)了我。
放學(xué)后，喜歡在河邊走一走，聽著彼此說著班主任的壞話，然后亂沒形象，也很沒良心地大笑起來。望著彼此，然后抱在一起。僅僅因?yàn)槟欠菽母袆?dòng)。
聊不完的話題，雖然只存在與你和我之間，可是我們卻樂此不疲。因?yàn)槲叶覀兌加兄c生具來的一種自卑。
那年的六月，我遇見了今生的第一個(gè)朋友。我9歲的時(shí)候。那個(gè)只屬于小朋友的季節(jié)，卻是我今生都無法忘記的季節(jié)。
今年，我忙著對(duì)他們說再見，雖然大家去的'地方并不遠(yuǎn)。大家都很興奮地告別，沒有一絲絲留戀。頭也不回地走出校園。走出那個(gè)埋葬了三年青春的地方。
逐時(shí)，我會(huì)想著遠(yuǎn)方的你，你，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，是否也是這樣走出校園？
我不奢望你還記得我，我希望，我們這么6年的友情，就這樣，隨著淺夏的風(fēng)，一起走出這個(gè)世界，去放飛屬于我們的夢(mèng)想。
復(fù)旦，你說，那是你的夢(mèng)想。而對(duì)于我，卻只能觀望。
看著昔日的同學(xué)走出校園，我也想這樣，可是，我不能。
初中，我讀了四年。
連我自己也不知道是為什么。自己當(dāng)初應(yīng)該堅(jiān)持。說不定，今年，我也可以和他們一樣，高喊著：我解放了！
可我不后悔，既然做出了選擇，就不會(huì)給自己后悔的機(jī)會(huì)。
所以，我選擇笑。
明年，我就真的要走了，要離開這個(gè)曾經(jīng)有你的國度。
雖然不知道你在哪里，但是，我還是希望，你，在那個(gè)地方，可以幸福！
微風(fēng)作文 42
我欣賞劉禹錫“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的毅力，羨慕李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣。可真正到了自己這里，踐行卻實(shí)為不易。
淺淺的白云像晶瑩的石英砂，柔和地灑在天空的彼岸。陽光卻略顯浮躁，不愿臥聽海浪閑話，肆無忌憚地奔跑起來。眼下就是六一聯(lián)歡了，教學(xué)樓被一陣浮躁的喜悅籠罩著，讓焦急到手心出汗的我和同學(xué)們格格不入。怎么辦？怎么辦？聯(lián)歡會(huì)下午就舉行，我還沒有整理好表演名單，老師為什么讓我來當(dāng)主持人啊。而且還那么晚我緊張得心臟狂跳。我懷著焦急的心情整理完名單，卻因?yàn)槲乙痪o張就結(jié)巴的嗓子給干擾了，磕磕絆絆的，好不搞笑。
老師見我念成這樣，拍了拍我的肩，笑著抿嘴：“怎么？很緊張？瞧你這念的，我都聽不下去了。”我聽老師也這樣嘲笑我，頭埋得更低了，心情更是跌落到谷底，我自卑得攥緊衣角，頭埋得更低了，不想讓老師看到我被眼淚潤(rùn)濕的眼角：“對(duì)啊，我好像什么都做不好，要不老師你換”“生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種。”老師打斷我的.話，“如果你只會(huì)自卑和膽小，不懂得學(xué)會(huì)去爭(zhēng)取，那么你注定只能待在一小方土地，感受不到更遼闊的世界。”我詫異地抬頭，眼角還殘留著未干的淚花：“我真的可以做好？”老師起身，拍了拍腿上的灰塵：“當(dāng)然，前提是你得努力。我走了，你自己好好想想吧。”
窗外微風(fēng)拂過樹梢，細(xì)雨潤(rùn)濕枝頭，但幸好，陽光一直都在
“六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”我額頭布滿細(xì)汗，抬眸卻撞到了老師贊賞而鼓勵(lì)的目光，我從容地笑了笑，走下了臺(tái)。“生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種”
看，窗外微風(fēng)不躁，陽光正好。
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