頭上作文600字10篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的頭上作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
頭上作文600字 篇1
今天晚上，我們去了竹山橋旁邊的小尾羊吃飯，剛進門就聞到了濃濃的羊膻味，讓我們情不自禁走了進去。準備開動了，那湯中的食物就像是一幅畫有紅有綠，那燒得滾燙的食物就像一朵花!
最有特色的就是它的體驗!一般火鍋烹調過程是被較簡單的,可是在小尾羊這里，你會感到燒火鍋的不容易，在別處，你只要花時間在燒和吃上就行了，根本不要花心思在調料上，可在這里，你要自己調配料，像我第一次來調東西調的很不好吃可爸爸調的很好吃，他來過好多次了!
這一鍋的東西聞起來香，吃起來更香，那豆腐、蘑菇之中吸足了湯汁，輕輕一咬，湯汁立刻流進我嘴里，香味立刻飄出來，那生菜、羊肉也飽含了湯汁的味道，美味極了，真是色香味俱全!我們不由分說，開始大塊朵頤!
不到一個半小時，一鍋的菜立刻就見到了底，好吃的連湯我們也盛了兩三碗喝了，舌尖上還留著羊肉的膻味，令我回味無窮。
今天晚上，我們去了竹山橋旁邊的小尾羊吃飯，剛進門就聞到了濃濃的羊膻味，讓我們情不自禁走了進去。準備開動了，那湯中的食物就像是一幅畫有紅有綠，那燒得滾燙的食物就像一朵花!
最有特色的就是它的體驗!一般火鍋烹調過程是被較簡單的,可是在小尾羊這里，你會感到燒火鍋的不容易，在別處，你只要花時間在燒和吃上就行了，根本不要花心思在調料上，可在這里，你要自己調配料，像我第一次來調東西調的很不好吃可爸爸調的很好吃，他來過好多次了!
這一鍋的東西聞起來香，吃起來更香，那豆腐、蘑菇之中吸足了湯汁，輕輕一咬，湯汁立刻流進我嘴里，香味立刻飄出來，那生菜、羊肉也飽含了湯汁的味道，美味極了，真是色香味俱全!我們不由分說，開始大塊朵頤!
不到一個半小時，一鍋的菜立刻就見到了底，好吃的連湯我們也盛了兩三碗喝了，舌尖上還留著羊肉的膻味，令我回味無窮。
頭上作文600字 篇2
在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀，互相溫暖，如果沒有友誼，我們的生活將會多么單調，多么暗淡。
——題記
“加油！加油！”操場上的聲音震得耳朵疼。運動會終于舉行了，你看所有人都有伴，轉眼望去，枝頭上那一只孤零零的鳥兒盯著遠方……
“請六年級女子組到跳高場地集合。”廣播一出，我小跑過去，閨蜜緊跟其后。到達場地，望著那個桿子，手不禁微微顫抖起來，腿不知不覺的軟下。“你的神情也太不自然了吧，緊張個啥？”閨蜜用無所謂的口吻對我講。我心中咆哮：“不緊張才怪，有本事你來。”我坐在地上，深呼吸，“加油！加油！”周圍的觀眾在為跑800米的選手加油鼓勁，聲音真大啊，我下意識地捂著耳朵。
旁邊參加跳高的選手看到我這樣子，用著勝利者的語氣對我說：“喲，還沒開始就害怕了，這樣干嘛來參加跳高啊？”我一聽，心好像被人不輕不重地捏了一下，轉身去看閨蜜，閨蜜無動于衷。她又接著嘲諷：“哼，有些人就是不知道自己幾斤幾兩，非要裝作自己很厲害的樣子！”我本來好一點的心，又一落千丈了。
來不及考慮就到我了，第一次我沒跳過，感覺全部觀眾都在罵我，我不好意思的低下了頭。突然，閨蜜走過來，拍了拍我的肩膀說：“沒事，調整好心態，再跳一次。”我重重的點了點頭，調整好心態，深呼吸，第二次成功了！我高興地跳了起來。我越來越有信心，最后，終于獲得了第一名的好成績。
長安歸故里，故里有長安，有你真好，我的閨蜜。枝頭上的鳥兒又多了一只，多好，成雙成對的。我望著閨蜜，閨蜜望著我……
頭上作文600字 篇3
我，是樹媽媽的種子。
雖然每天樹媽媽抱著我，風爺爺撫摸著我，樹葉兄弟和我玩耍嬉戲，可不知為什么，我就是不快樂。
終于有一天，風爺爺把我從大樹媽媽的懷抱里抱了出來。我可以去自己想去的地方了。可是，去哪兒呢?是去茫茫的大戈壁，還是去湖邊看看風景?
終于，我抓住了一個好時機，去了適合我居住的地方——一片小樹林。我落到了土地上，開始默默地準備生根、發芽。
春天到了。我在陽光和雨露的精心照料下，長出了小芽。又過了幾個月，我在肥沃的土壤中茁壯生長，長成了一棵小樹。
我有茂盛新綠的頭發、強健筆直的軀干，成為了樹林中的一員。可是，我依舊快樂不起來。
我問身邊的小伙伴:“快樂是什么?”伙伴回答:“快樂就是風爺爺給我們捶背,太陽公公親吻著我們,雨姐姐給我們洗澡……”
“怎么，難道你不快樂?”
我沉默了半晌。這就是快樂?我并沒有感受到。我甚至懷疑伙伴說的全是假的。快樂也許根本不存在。
有一年冬天，我看見一只小鳥兒從我的頭頂飛過。我想也許多個朋友我就會快樂。
“小鳥，你在哪里過冬呀?”
小鳥遲疑地回答:“我還沒有找到地方。”
“要不，你在我頭上做窩吧。”我不假思索地說著。
小鳥聽了十分激動，她高興地大聲唱:“我有家嘍!我有家嘍!”
一年四季,我們都在一起歡快地玩耍。我感覺到快樂的滋味。
又是一個寒冷的冬天。
一只小松鼠從我腳下跑過。我和小鳥一齊跟他打招呼:“你好!小松鼠，能一起玩兒嗎?”
“我，我還沒家呢。”小松鼠十分沮喪。
“來我的頭上做窩吧!”我邀請道。
小松鼠高興地答應了。我們唱啊,跳啊。我十分快樂。
后來,許多小動物都在我頭上做窩。短短一個月,就有六只小動物在我頭上安了家。他們的到來都是因為我的一句話:“來我的頭上做窩吧!”
我快樂了,并且明白了快樂的真諦:快樂很簡單,就是給別人帶來些什么……
頭上作文600字 篇4
寒風依舊刺骨，暖意早已入心。
——題記
鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄起，我又想起了那個冬天……
那年我七歲，窗外寒風凜冽，鵝毛般的大雪緩緩地飄落下來，望著窗外的大雪，我不禁打了個寒顫，伸了伸懶腰，重新進入了夢鄉。
突然，“砰”的一聲我竟然從床上摔下來了，爸爸聽到后毫不猶豫地將我背起，沖向了門外。
父親一路小跑，絲毫不敢懈怠。不知過了多久，父親停了下來，前面出現了兩條路，“這條路近！”父親說完便迅速走上了那條小路。
大雪壓彎了枝條，遮擋了前進的道路，“這可怎么走呀！”父親生氣地說。只見父親左手緊緊地托住背上的我，右手撐起前面的樹枝，慢慢地彎下腰，小心翼翼地邁出了一大步，緩緩地從空隙中穿了過去。雪花肆意地圍著我和父親，似乎在和我們捉迷藏，我緊緊地靠在父親肩頭。
突然，我們從陡坡上滑落下來，父親立刻用右手緊緊地托住我，用左手抓住旁邊的小樹，艱難地抬起左腿，緩緩地放在樹干中間的空地上，用右腿撐住整個身體，騰出左手，撥開前面的樹枝，接著又緩慢地彎下腰，慢慢地抬起右腿，放在前面的空隙中，小心而又快速的從樹枝間穿過去，慢慢地站直了腰，用左手快速地撥開前面的`樹枝，重新彎下腰，小心而又迅速的穿了過去。父親重復著撥開樹枝，彎下腰，快速穿過樹枝的動作，終于走到了坦途。父親用兩手向上托了托我，加快了腳步。
我們終于結束了這段艱難而又曲折的路程，父親的手上、腿上不知被樹枝劃了多少次，但這仍然不能阻擋父親前進的腳步，父親前進的速度越來越快，我們與醫院的距離也越來越近。
雪仍然在下，我突然感覺到了一陣暖意。有了父親的呵護，所有的寒冷都會被驅散，所有的困難都會迎刃而解。不知不覺，我竟在父親的肩膀上睡著了。
等我醒來時，已經在醫院里了。
大雪紛紛揚揚在天地間，我又想起了那個雪天，那份肩頭上的父愛……
頭上作文600字 篇5
沒有人不愛美食，也沒有一個地方沒有特色小吃，我們濮陽也是如此，有噴香的壯饃，鮮美的渠村魚湯，當然也少不了香氣濃郁的燴面。
燴面是濮陽的傳統小吃，他因味道鮮美而受很多人喜愛。每當夜幕降臨，大街小巷都是一派熱鬧的景象，尤其在燈火通明的燴面館里，更是賓客滿座，大家在這樣的氣氛下，一邊吃著熱騰騰的燴面，一邊聊上幾句話，別提有多高興了。
我們家特別喜歡吃燴面，不管是自己在家做還是去燴面館，每周如果不吃燴面，就像心里有一塊大石頭懸著放不下來。每次吃燴面，我都會讓媽媽快點收拾，趕緊去燴面館。燴面一端上桌，我會把燴面美美地欣賞一番：白白的面條層層疊疊，配上黑黑的木耳、細細的粉條和黃黃的豆腐絲等輔料，還有羊肉、香菜和枸杞的點綴，將燴面染得花紅柳綠，像是婚宴的大舞臺。
羊肉湯汁和奇特的中藥材等香料在這里充當著鮮味的不可替代的主角。看著這美味，燴面濃郁的香氣撲面而來，早已餓得咕咕叫的肚子實在是禁不住誘惑，我就大口大口地吃起來。嗯!面條真筋道，真是一口一個勁，尤其是湯料，它作為鮮味的來源，有著不可多得的作用，把我的饞蟲都勾出來，沖破了我肚中的寧靜。
關于燴面還有一個故事，傳說唐太宗李世民在還沒登基前的一個大雪天得了寒疾，休息在一回民母子家中。那母子很善良，將家養的那種四不像，就是麋鹿，殺了給你李世民燉湯喝。本想做些面條，但因追趕緊迫，她草草將面拉扯下進鍋里，做好后端給了李世民。李世民吃后精神大振，寒疾痊愈，道謝而走。
后來李世民當上皇帝，皇宮里的山珍海味都不喜歡，只想吃那回民母子做的面。就讓人尋找并向她學習那面的做法，從此就有了救命之面——麒麟面。后來因四不像越來越稀少，就用羊肉帶替，由此轉變為羊肉燴面。
燴面藥效奇特，味道鮮美，而受人們喜愛，也使它在傳統小吃中略勝一酬。所以它才是我心目中的美食!
頭上作文600字 篇6
相信我，石頭是有生命的。拿起刻刀，在上面刻出像模像樣的東西，你就會被這些漂亮的石頭迷住了。
石頭的外形就讓人喜悅：剛石如狂者，需以尖刀銼之；柔石如狷者，需以頓刀取之。古書有云：石中極品，非雞血石屬也，外剛內柔，色彩斑斕，紅白有伴，實乃石中極品。
每當我用刻刀在石頭上鑿刻出一條條的線條，時而彎曲，時而剛直，時而碎刀……“呼呼”用嘴輕輕一吹，這時候，吹起的揚塵不能阻擋我，我似乎正在用刻刀譜寫一支進行曲。真的，它看著就讓人喜歡。這似乎是一個生命與另一個生命在對話。
相信我，即使只是在一些石頭上刻刻畫畫，篆刻也不是那么簡單的。它是一門藝術，有著兩千年的歷史。它是中華民族的瑰寶，它不是玩玩兒，他會使人快樂。每當看見躺在印床上的印章時，每當把它鄭重地按在連史紙上時，我是多么高興，又是多么有成就感哪！因為我可以鄭重地告訴別人：這個章，我刻的。
更讓我快樂的：是帶著石頭和刻刀去比賽的時候。一塊沒有生命的石頭活了，活了！它的微小的縫隙里溢進了我的汗水，我的智慧，我的快樂！監考老師們向我投來贊許的目光，我聽到他們嘴里不停地說著“刻得又快又好，很有范兒”的贊詞，同學們看見我的作品就一窩蜂地圍上來，一個個爭著要我幫他們刻章，那情景真有點像“索要當紅明星簽名”。 那是多么叫人興奮呀！
我永遠不會忘記，在臺燈下，拿出我心愛的石頭，好好地欣賞它們。每當我為他們增添幾位新伙伴時，心中就有說不出的快樂和成就感。他們是我的寶貝，也是我的好伙伴。
每天晚上，長長的寫字桌前，坐著一位小孩，她左手按著印床，右手拿著刻刀。她畫出一條一條、直直落落的線條，上緊下寬，密不透風；她用干凈利落的動作，一刀一刀，把自己對篆刻的情，對篆刻的愛，通過蒼勁有力、古香古色的篆字傳遞。
石頭是有生命的，石頭能讓夢想開花！我始終堅信這一點。
頭上作文600字 篇7
去年暑假，爸爸帶我們全家自駕去青海。
車子經過一片草原時，無邊無垠的綠色讓人驚嘆。草原上，牛群和羊群在悠閑地吃草。我驚呼：“太美了。”
在羊群邊上，我看見一個小姑娘坐在草地上，正低頭寫著什么。我好奇地跑過去看，她正在用一根沒有筆芯的筆在磚頭上寫字，還念念有詞，她寫的時候非常專注，連我站在她身后都沒發現。
我忍不住問：“你在干嘛？”她先是嚇了一跳，然后回過身來告訴我：“我在練字。”又給我看了看那支筆，說：“這是我放羊時撿到了。”我看了看這個小女孩，她穿著破舊的衣服，頭發亂蓬蓬的，手也非常地臟，但是她的笑容還是很燦爛的。
我這時有點神情恍惚，我想起了我們整潔的教室，安靜的學習環境，而她的教室是草原，她的課桌是磚頭，但她仍然認真地學習，我被深深地感動了。
我立刻跑回車里，在車里翻找著，始終沒有找到一本新本子，只有一本畫過一頁的本子。
我帶著這本本子，又跑回小女孩身邊，把本子遞給她，不好意思地說：“這個送給你，只是第一頁寫過的。”
她羞澀地笑了，搖搖頭，連連說：“不用，謝謝。”但眼睛還是盯著那個本子。我直接把本子塞給她，她趕緊說：“謝謝哥哥。”
我們告別了在磚頭上寫字的小女孩，繼續前行，透過車窗，我看見她還在向我們招手。
這件事已經過去很久了，但是在磚頭上寫字的小女孩的形象，一直深深地印在我的心里。每當我學習上懈怠的時候，這個小女孩的形象就激勵我，努力學習，不斷進步。
頭上作文600字 篇8
要問怎么來形容11歲的生活，大部分人都會說它像一個五味瓶，有酸甜苦辣咸。我覺得它更像一棵蘋果樹，樹上結著許多又大又酸的紅蘋果，那酸酸的滋味令人回味無窮。不信？我現在就摘幾個讓你嘗嘗。
一、成績的困擾
記得有一段時間，我一連幾次測試的分數都很不理想，數學不是看錯數就是記錯公式，語文呢，不是看錯題就是寫錯字，英語就更不用說了，單詞背不下來唄。回到家，只有媽媽爸爸的批評和表妹的數落。我自責的跑到房間里流下了酸酸的淚。
二、嘲笑與被嘲笑
我有時候愛嘲笑別人，可有件事教育了我。有一次，我在公園里玩，看見了一個智障兒童，我對伙伴們說： “ 快看呀，那個神經病真好笑”。伙伴們都哈哈大笑起來。真是無巧不成書，我在池塘邊玩水時，不小心掉到了水里，我上了岸，渾身是水，有個人看見了，說我是一只落湯雞，我真想罵他一頓，可我忍住了。我也嘗到了被嘲笑的滋味。這酸澀的滋味時刻提醒我不要嘲笑被人。
三、不聽老人言，吃虧在眼前
有一天，媽媽給我買了一個像飛碟一樣的東東，有一個拉環，只要一拉，它就能飛上天。我對這樣東西愛不釋手，在院子里一直玩，媽媽告訴我這的平房太多，小心飛上去拿不下來。可我實在太想玩了，根本聽不進去。我情不自禁又拉了一下，它“嗖”地一下飛到了天空，天有不測風云，它真的落到了房頂上，我想盡了一切辦法但還沒拿回它。我真的好心酸，雖然我沒哭，但我心里以淚流成河。
希望這些酸蘋果在陽光的照耀下，在風雨的磨難下，長成一個個甜甜的大蘋果。
頭上作文600字 篇9
我有一個頭上有書的老師，說他頭上有書，其實左看右看也不怎么像。只是他頭上的頭發向兩邊彎，看起來像一本書而已，他就是我的語文老師——徐老師。
徐老師的個子很高，足有一米九以上。徐老師個子高，頭也大，他的頭像一顆巨型的大瓜子。他的額頭既高又大，他的額頭似乎有一道防護墻，可頭發就是不生到防護墻上，只是有一些老年頭發（最長的幾根頭發）掛下來，蓋住了防護墻，像是給這一道防護墻上又添加了一道更是“無人能敵”的墻。哈哈！
有一次，我在心情日記上寫了一些我從網上收集來的一些很難的詞語。有些我媽媽都讀不出來，我便在心情日記上問徐老師見過沒。
第二天，我看到心情日記上徐老師的評語。老師說他都見過，而且還用過。我心想：“徐老師怎么什么都用過？有些不是連我媽媽都沒見過嗎？”哦，我知道了，是徐老師頭上的書告訴了他答案。
還有一次，我又問他：“徐老師，我問你一個問題：有一個人對布老板說：‘你的布和我的米換，一斤布要多少米呢？’布老板說：‘一斤半米換一斤布。’徐老師你說這個人用一斤半米換一斤布值不值？”“不值。”徐老師馬上回答說，“因為要一斤半米來換一斤布，米比布多了半斤，所以不值。”“呀，這么難的腦筋急轉彎他都回答出來了，不愧是頭上有本書啊！”
哎呀，徐老師這么厲害，如果我也這么聰明那就好了。可光說不做是沒用的，所以我下定決心，一定要好好讀書，不要“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”啊，那可就沒用嘍。
頭上作文600字 篇10
今天，在作文班上課的時候，老師一反常態，竟然邊領我們玩邊上課。只見她神秘地拍拍自己的衣兜，讓我們猜猜她兜里裝的是什么東西。大家便七嘴八舌地猜測起來。老師先提示說那是一個正正方方的東西，同學們就一個面面相覷，猜東猜西的，到底沒有猜出來。老師又說：“這個東西很具有殺傷力，如果發起威來能摧毀全世界！”有的同學便喊炸彈，還有的同學說：“炸彈怎么會裝進小兜里？”老師接著又說：“這個東西潔白修長的身體，紅紅的頭發，還可以發出光。”終于，有一個同學心有靈犀地高聲順道：“是火柴！”老師的臉上這才露出了笑模樣，肯定地點點頭，微笑地對同學們說：“對了！就是火柴！”說完，老師就變戲法似地從衣兜里抽出一個非常漂亮的小火柴盒，里面還裝著很多的火柴。老師拿出了一根火柴，那火柴果然白白的，長長的，頭上還長著一個紅色的圓形的東西，像一個小紅球。老師問：“這是什么東西？”同學們都異口同聲地說：“這是火藥！”之后，老師又問：“火柴盒兩邊的小黑點是什么？”有很多同學都不知道，老師便說：這紅色的和黑色的，全都是磷，學名叫五氧化二磷，燃點低，輕輕摩擦就會著火。弄清楚這些后，老師便用紅紅火柴頭在外面劃了一下，只聽“呼”的一聲，那火柴就著了！老師舉起燃著的火柴，火苗很小，倒著拿的話，火苗就變大了。老師又把火苗放到了黑板上，一下子掉了下來，把我們都嚇到了，一陣噓聲后，一切就都歸于靜寂。
接著，一件更可怕的事情就發生了，因為每個學生的作文里，都慢慢地著起了火，那火越燒越旺，漸漸地覆蓋了整個世界……
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