小船作文600字

時間：2021-10-15 08:09:53 600字我要投稿

小船作文600字9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小船作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

小船作文600字9篇

小船作文600字篇1

　　這個假期，媽媽帶我去了桂林，漓江的美讓人陶醉，而遇龍河上當船夫的快樂更是讓我回味無窮。

　　當天下午，我們就來到了遇龍河，只見奇峰林立，碧水縈回，真是美不勝收。導游姐姐告訴我們：“我們可以坐著小竹筏在水上漂流。以前的竹筏只有五根竹子，現(xiàn)在為了保證旅客的安全，改成十五根了，大家可以自己試著撐船。”我想：既然這樣，那我可要過一把當“船夫”的癮了。

　　一坐上竹筏，我就迫不及待地要叔叔把竹竿交給我。一旁的媽媽卻讓我別急，先觀察一下叔叔撐船的動作。我只好回到座位上看，可我看叔叔撐得很輕松，心想:不就是把竹竿撐在河底，然后往后一推就行了嗎，這有啥難的？于是我信心滿滿地接過竹竿，鼓足了力氣使勁地撐。可出乎我意料的是，這撐船遠沒有我想象的那么簡單，不管我怎么用力，船就是在原地打轉，最后把水都攪混了還是沒有向前挪動半米。我有點泄氣了！朋友軒軒試了試，也跟我一樣以失敗告終。眼看著就要被其他人追上了，而我們只能干著急。這時叔叔接過軒軒手里的竹竿說：“孩子們，撐船不但要用力，而且要把握好角度，控制好方向，并且要左右兩邊一齊劃動，這樣才不會原地打轉，你們可以合作喲。”叔叔的話讓我重拾信心。這次我和軒軒默契配合，我們倆分別站在竹筏兩側，同時往斜后方用力一撐，竹筏果然移動了！我們頓時信心大增，渾身充滿了力量，越撐越快，一只只竹筏被我們甩在身后！我興奮地跟叔叔打趣說，我們是不是可以留在這里上班了。叔叔哈哈笑著連聲說“好，好！”媽媽也高興地說:“你倆都可以當專業(yè)的船夫了。”我們聽了真是別提有多開心了！

　　夕陽西下，一天的快樂旅程很快結束了，但我還久久沉浸在當船夫的喜悅之中。“今天，我和軒軒當了一回快樂的小船夫。”這快樂的一幕不但留在了我的日記里，也將永遠定格在我美好的人生記憶中！

小船作文600字篇2

　　海綿，寬廣無垠，平靜安逸，良久，一個巨浪，卻似惡魔般吞噬著一切，然而，風暴過后，一葉扁舟仍穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝Ｔ诎哆叄踩粺o恙……

　　他，是我的朋友，一個知心朋友，每次，在我遇到困難，向我伸出援手的是他，在我疲憊不堪，倒一杯熱水遞給我的是他，在我心煩意亂，如指南針，指引著我前進的方向，如火炬，照亮我前進的道路，兩人之間的友誼，如細繩，緊緊聯(lián)系在一起……

　　友誼開花，便留下一絲芳香，使人感受到純潔、美好，兩人彼此，忠心耿耿地守護著那一朵盛開的鮮花，期盼它永不凋零，自己心中，也便以心滿意足。

　　友誼似小船，也會有翻的時候，這不，我們彼此之間發(fā)生了一些小摩擦。

　　下午上體育課，回班級時頓覺口渴，沒想到，媽媽沒帶保溫杯！他見到我的窘境，便倒了熱水，把水遞給我，然而，因為一時的不小心，熱水濺到了我的褲子上，我見勢便與他吵起了架，但他還是一個勁兒給我道歉，可能是因為熱的緣故，我便喪失了理智，沖出了教室。

　　小船，在我惡魔般的怒斥下，翻了。

　　事后，回想起來，頓覺后悔。于是平常的下課十分鐘里少了與他的玩耍，在遇到困難的時候，少了他的幫助，在放學回家的路途上，少了與他的陪伴，孤單、寂寞、無助，頓時涌上心頭，是不是當初錯怪了他？再次回想，只能是無盡的哭訴……

　　每當看見他和同學在談笑風生，我只能孤零零地守望著，希望，他能原諒我，原諒我當時的暴躁……

　　長期的孤單，已使我越來越無助，心中一直有股念想——要不要給他道歉？猶豫，掙扎，到這時，我才體會到友誼的珍貴，喪失了，或許永遠都無法再彌補……

　　當初那句“對不起”脫口而出的時候，我感到了前所未有的幸福，我慶幸他能夠原諒我，讓我與他的友誼，更加深厚，更加長久……

小船作文600字篇3

　　窗外飄著綿綿的細雨，雨點灑在瓦楞上，叮咚作響。

　　少年的愁緒總是如一江春水，心中迷茫如夜空中的一縷云影。桌面上幾張色彩灰暗的畫被揉成一團，孤零零地躺在“投稿申請”旁。內心無比糾結、審稿人偏好色彩鮮明的畫，而我的畫透露著灰暗與頹廢，我不想改變自己的風格，又想得到他人的賞識。

　　我機械地將一張張畫紙折成沒有帆的船，不知它們何年何月才能抵達理想的彼岸？

　　春雨順檐而下，敲打著窗戶，于我，也是一種低沉的安慰！雨夜慵懶的氣息包圍著我，不一會兒就有了蒙蒙朦朧睡意，進入了傍晚的睡夢中。

　　耳伴似有低沉的聲音在吟誦“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳......”，再次睜眼，卻是彌漫著一層霧氣的河里.站在紅褐色的木船上，船底的水聲汩汩作響，此刻我無暇顧及搖擼人飄渺清遠的歌聲，只在意眼前船頭上的你，“一身月白長袍，孤獨蕭瑟”。

　　你放聲長嘆，“此生誰料，心在天山，身老滄州”，悲涼的心緒能與誰人訴說？“上馬擊胡虜，下馬草軍書”的夢想在南宋王朝付諸東流，收復山河的壯志轉眼成空；你只能幻想“更呼斗酒作長歌，要造天山健兒唱”的場景.

　　如此懷才不遇，壯志難酬，卻從未停下出師北伐，收復中原的腳步，你也曾夢見金國侵略者的巢穴被一掃而空，在那個風雨飄搖的年代，你展現(xiàn)出的悲壯、豪邁與堅持令我無比的敬佩.

　　我欲上前走去，想去觸摸你清冷的背，你卻突然消失在籠罩著霧氣的河面上，唯有搖櫓人在唱：“別怕，往前走啊......”。

　　此刻，那莫名的惆悵好像離我遠去，那些困苦與迷茫也仿佛折疊塵封。桌面上的空白畫稿還等著我去填補，但這一次，我不再迷惘。

　　海子曾說：“永遠是這樣，風后面是風，天空上面是天空，道路前面是道路”。我們只有大歩向前，才能無怨無悔。

　　于是，在那個綿綿春雨的傍晚，在夢中與陸游乘舟而遇，在與他共同倘洋徜徉中，嵌入了我心中的是，---堅持與無畏。

小船作文600字篇4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船那出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。用力的摔在了地上，又扔進了垃圾堆里。

　　“你......”陳明跑到垃圾堆旁，目光急切地看著自己的小木船。他那焦急的眼中仿佛要噴出火似的。呆滯地站在原地一小會兒。迅速轉過身，伸出手指頭沖我怒吼:“你知道嗎？這是我花了好久才完成的！我只是不小心弄壞你的，有這個必要嗎？”我反而被陳明突如其來的怒吼微微一愣，冷哼一聲便走了。就這樣，小木船毀了，我們的友誼也毀得一干二凈了。從這以后。我與陳明總是擦肩而過。我們的眼中總是露出了不屑的'目光。上牙磨著下牙，眼中最深處的地方總有火光在跳躍，一閃而逝。這樣的日子我在幾天后終于忍不住了，呆呆的看著他的背影。漸漸，那瘦弱的背影從我的眼中模糊了...... 我熬不過兩三周，心里卻早已充滿了孤獨的滋味。看著同學們三三兩兩、勾肩搭背地一同回家，心里很不是滋味。走在路上，總不停的回想起我與陳明所作所為，心中感到十分的抱歉。一回到家就開始想著如何玩就這場已經死去的友誼。

　　第二天，我早早地來到了學校，將一個小塑料袋放在了陳明的桌肚里，便悄悄地回到位子上，眼睛盯著門，期待著陳明走進門。陳明來了，他搗了搗自己的抽屜，好像我們事先約好了似的。掏出了一個袋子，打開一看里面是一封信。我默默地注視著他讀完了這封信，他那深邃的眼睛里好像流出了一滴眼淚。之后他又拿了袋子，發(fā)現(xiàn)里面還有一個小木船，上面寫著“友誼號”。他緊緊地抓住了信，看著這封信若有所思。一個小木船，打破了我們之間的友誼，也重新重合了我們的友誼。

小船作文600字篇5

　　我頑皮的性格，注定我的童年是五彩繽紛。它就像一只小船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，還裝滿了歡樂！而帶給我歡樂最多的地方，當然是那沒有煩惱的游樂場咯！

　　在游樂場里“旋轉木馬”可是必不可少的。坐在這圓頂棚撐起的小空間中，想象可以起飛，快樂可以被還原。而且，旋轉木馬的意義就在于它所包含的童趣和浪漫。每當燈亮了，音樂響了，我們就好象開始在想象的幸福中奔跑。幸福就像摩天輪一樣，一圈又一圈得轉來轉去，沒有停留，但總是義無反顧的回來，沒有意外，沒有停歇。旋轉木馬幾乎成了游樂場的象征，聯(lián)系這孩子的天真，戀人的浪漫……

　　傳說摩天輪的每個盒子都裝滿了幸福，每當我們仰望摩天輪時就是在仰望幸福。每次我受到委屈或不高興時都會和姐姐們一起去游樂場仰望最高的“幸福”。每次我仰望摩天輪時，似乎早把所有的不愉快拋到腦后了，像從未發(fā)生過一樣。姐姐認為，幸福有多高，摩天輪就有多高。當幸福不在我們身邊時，我們也要試著去尋找幸福，試著走到幸福的彼岸……

　　在游樂場里，最刺激的游戲就是“云霄飛車”和“鬼屋”了！當我們坐上“云霄飛車”時，就會對著天空大喊大叫，這種方法發(fā)泄，可真是痛快人心啊！而“鬼屋”則是最恐怖的！每次對著“鬼”尖叫，就好像他們在“傾聽”你的委屈和不開心一樣，但也可以放松心情。

　　誰會說游樂場只有小孩子才可以去呢，我到就得游樂場就是每個人童年最快樂的天地。因為游樂場里充滿了歡樂，只有笑聲才能淹沒孤單。游樂場也是最能體現(xiàn)出孩子天真活潑的性格，這里帶給我多的是歡樂，更多的是幸福！

小船作文600字篇6

　　兩個男人駕駛著一艘小船航行在大海上，途中遇到了暴風雨，兩個人跳下小船，游向了一座如同沙漠一樣的小孤島。

　　這兩個人是好朋友，但是這座小島上沒人居住，也沒人來搭救他們，兩個人只好商量，祈求上帝來救他們。不過，為了能看出誰的祈禱更有力，他們決定以小島中央為線，兩個人分別待在小島的兩邊。

　　他們祈禱的第一件事是食物。第二天早上，第一個人在他所在的小島一側看到了一棵長滿果實的樹，他吃到了水果。第二個人所在的小島另一側仍然光禿禿的。

　　過了第一個星期，第一個人覺得孤獨，祈禱能有個妻子。第二天，有一艘小船失事了，船上唯一的幸存者是個女人，她游到了第一個男人那邊。而在小島的另一側，什么也沒發(fā)生。

　　接下來，第一個人祈禱想要房子、衣服和更多的食物。第二天，如同有魔法一樣，他所祈求的東西全都出現(xiàn)在他所在的那側。但是第二個人仍然一無所有。

　　最后，第一個人祈禱了一艘船，以便帶著他和他的妻子離開小島，祈禱完的第二天，他在他那側小島上看到泊著一艘船。第一個人和他的妻子上了船，決定離開小島，把第二個人扔在島上。他覺得

　　第二個人不配得到上帝的眷顧，因為那個人沒有一次祈禱能得到上帝的回應。

　　他們的船將要離開小島時，第一個人聽到天上傳來了一個聲音：“你為何要將你的朋友留在島上？”

　　“這些福分是我自己的，因為是我祈禱得到妻子和所有這些東西。”第一個人回答，“他的祈禱全都沒有得到回應，所以他不配得到任何東西。”

　　“你錯了！”天空中的聲音回答，“他只祈禱一次，我回應了他。如果不是他的祈禱，你不會得到我的任何眷顧。”

　　“告訴我，”第一個人向天空中的聲音問道，“他祈禱了什么，竟然讓我得到這些福分都要倚仗他？”

　　“他祈禱你所有的祈禱都得到回應。”

小船作文600字篇7

　　今年清明，我跟爸爸媽媽來到外婆家，隨外婆一家去掃墓。

　　剛來到外婆家，外婆他們就要出發(fā)了，并且是步行的，我有些納悶了。步行，那得走多少路啊？

　　走了一會兒，我們走進了一個小巷子，巷子底有條河，該不會是乘船去吧？

　　我猜得果然沒錯，是乘船去。我很害怕，我從沒坐過船。看到停在水面上的小水泥船搖搖晃晃的，看上去很不安全，我更加害怕了。但是，大家都陸續(xù)地上了船，每個人都好好的，我還有什么辦法呢？我伸出一只腳，慢慢探出，輕輕踏在船頭上，身體重心，仍穩(wěn)定在腳踏實地的那一只腳上，生怕船猛烈地一抖，把我抖下去。大家都過來幫忙，扶著我來到船尾坐下，讓我穩(wěn)穩(wěn)地坐下，我這才安下心來。

　　我發(fā)現(xiàn)這條船的船頭和船尾是由一塊木板連接起來的，船艙中有三個大格子可以坐人，但底下有水，只能坐在一條橫梁上。船慢慢動起來了，是外公在搖船。外公熟練地搖著船，帶著一船人慢慢前行。沒過多久，我開始適應了，感覺坐船并不可怕，反而覺得舒服。抬眼看兩岸，青山綠水，旁邊有金黃的油菜花和很多整齊的柏樹。油菜花和柏樹，我看到過很多，但坐在船里，還是第一次看到。你看，油菜花和柏樹全部倒映在水中，這樣，岸上的跟水里的相映成趣呢！更加奇妙的是，我們的船兒，在水上的“油菜花”和“柏樹叢中”穿行，一會攪亂了一水的美麗，一會又將這些美麗歸還給小河。河岸上的野花野草也特別茂盛，像是給小河戴上了花環(huán)，真是太美了。外公還帶我們逛了一大圈水域，那邊的河無比的寬敞，讓我覺得心也有那么寬了。

　　到了墓地，我都不想下船了。

　　外婆家的先祖，生活在這樣美麗的地方，肯定很幸福的。回來的路上，我這樣想著。

小船作文600字篇8

　　今天是星期五，天空中下起了牛毛細雨。小猴吉吉和小猴毛毛用破木板造了一艘精美的小船。小船漂亮極了，而且還很精致。他們想試試小船怎么樣，于是就把小船拖到海上，掛上了白帆。“啊，起航了！”毛毛叫道。他們有說有笑，時間過得很快，轉眼間他們就來到了大海中間。毛毛對吉吉說：“吉吉，一會兒，我們到對岸去給朋友們摘果子吃吧！”

　　吉吉對毛毛說：“我有一個好辦法，我們拿我們修船的榔頭，在船中心有那灘水的地方砸個小洞，那樣雨水流下去了，事情也就解決了。”

　　毛毛因為沒有更好的辦法，就聽了吉吉的話。這兩個小猴感說敢做，就拿起榔頭“咚咚咚”的砸起來。結果正和他們想象的相反，“嘩啦”一聲，雨水沒流下去，海水卻涌了上來。他們不知所措，他們驚慌失措的大喊大叫。忽然來了一個大浪，把船傾斜了，小猴子們也從船上掉了下來。“救命哪，救命哪！”兩只小猴在呼喊著。熱心腸的海豚姐姐聽到了小猴們的呼喊，心想：我應該幫幫他們。可是我自己一個人又怎么幫呢？于是，她告訴了海龜爺爺這個事情。海龜爺爺也聽到了小猴們的呼喊聲，于是海龜爺爺急忙找來自己的同伴，他們三個人一同游到了海面上，看到了正在呼救的小猴兒們。“小猴們，堅持住呀！我們就來救你們了。”三個救援者拼命向落水者游去，沒過幾分鐘，他們就輕而易舉的救起了吉吉和毛毛。現(xiàn)在兩只小猴獲救了，他們才想了想他們怎么把事情弄糟了、船是怎么翻的這些事情。

　　同學們，我們做事情之前，我們不能向小猴吉吉和毛毛學習，動腦筋是可以的，但也要想想動腦筋之后可能帶來的后果。