思索作文600字

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思索作文600字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的思索作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

思索作文600字八篇

思索作文600字篇1

　　窗外，點點星光閃爍，一絲亮光透過窗戶，閃耀在風(fēng)中；夜晚，一片肅殺，長廊的盡頭，只有一扇窗，透著，點點星光。

　　在這看不到邊際的長廊內(nèi)，在另一端，他出生了。像任何在這里的人一樣，都在黑暗中長大。有人，自命不凡，向前奔去，他，就是其中的一員，奔跑不停息。

　　當(dāng)風(fēng)在臉上如刀劍一般地剮過，有人不再前行，放棄了心中真理——那窗外的點點星光。當(dāng)雷聲似巨人的怒吼，妄圖振裂人們的耳膜時，有人不再前行。當(dāng)一切不可能發(fā)生的苦難、磨練，嚇退所有人時，他毅然前行。

　　終于，他看到了窗。

　　窗外，有點點星光，于是，用盡平生之力，去追逐，去尋找，那一絲絲的燈火。他放棄了人間歡樂，放棄了天倫之樂，放棄了榮譽、權(quán)力、金錢和欲望。似一只出籠的猛虎，向他心中的那無比高尚的真理進發(fā)，他用了一輩子去證明宇宙，去證明人類的偉大，去探索他那追逐了一輩子的夢想與真理。

　　他到了。

　　但是，命運似乎與他開了一個小小的玩笑。對不起，窗外，哪里有光？

　　于是，驚吼震驚了整個長廊，他花了整個人生，放棄了屬于他的，也放棄去尋找不屬于他的，但結(jié)果，怎是這樣？

　　他用力敲打這扇窗，直到它破裂，他不顧雙手鮮血如水似的流淌，他毅然翻出窗戶，隨后，只有絕望——窗外，有一堵墻。

　　即使向天望去，向天大喊，卻無濟于事。此刻，他猛然發(fā)現(xiàn)，他就是只蟲子，不，不，不是蟲子，而是連蟲子都不如的卑賤生物。

　　他不相信，但他不得不相信，他，甚至想做一頭快樂的豬。當(dāng)一只蟲子發(fā)現(xiàn)它只是只蟲子時，什么都不再重要。

　　因為，你不被消滅，不是強大，而是，你根本就沒有資格。

思索作文600字篇2

　　六月的天空，已經(jīng)沒有春雨洗后的湛藍。天氣變得越來越悶，蟲兒們，鳥兒們。也在逐漸熱鬧起來，一陣旋風(fēng)帶起一地的黃葉，越走越遠。

　　三年前，也是這個夏天，也是這個六月。我們面臨的，也是將近的離別。童年越走越遠，我用心去繡上花邊。

　　三年前，還是這個夏天，我沒有說再見，也不去提明天。想念，有太多的想念。一起在一起走過的六年。

　　三年前，仍是這個夏天，我坐在窗邊，沒有同學(xué)錄，也沒有留電話。因為我需要的，只是那么一點流連，那么一點詩篇。

　　三年后的我，回想起三年前，稚嫩的雙手摘下一朵雛菊，說是留作紀念。用心去回憶，用心去思索。浮現(xiàn)眼前的畫面，我們齊聚在一起的一張張笑臉。

　　分離后，當(dāng)我剛剛踏入這個中學(xué)的大門，當(dāng)我剛剛走進我的集體，仿佛又回到的在那之前。

　　三年后的我，三年后的我們，回想起三年前，那稚嫩的笑臉，緗記憶的花邊，飾著我們兒時的老照片。

　　看看現(xiàn)在的我們，長大了，長高了。卻還是那么無厘頭，那么盤逆天真。時光流走，磨過心身。磨平的不僅僅只有傷痕，還有我們的天真。

　　我的他們，在一起的那些夜晚，在街上的散漫。對著有星子的夜空吶喊，如果再有一次人生，如果下輩子還在一個世界。我們還是一起，一起走過那些年的悲慘。

　　我的她們，記著那些桌子上我們寫下的詞句，記著本子上我們一同走過的花季。那些語言，那些憂郁。都是我們一同編寫的真實話劇。

　　現(xiàn)在的我只有回憶，慢慢，靜靜的的坐下來，用心去思索，用心去探尋。找回以前的自己。

　　三年后的我，回想三年前。

　　三年前的夏天，我們從未說過再見。

　　知道今天，我們?nèi)詴娒妗?/p>

思索作文600字篇3

　　下去實習(xí)，批改學(xué)生作業(yè)。改完一道“（）地離開”的完形填空時，不禁啞然:此班74緯的學(xué)生填了“傷心”一詞。這些學(xué)生真早熟。由于好奇心驅(qū)使，我翻了另一組隊友下的班的作業(yè)(其作業(yè)中也有此題)，然而使我匪夷所思的是，該班68%的人填了“高興”一詞。

　　是何原因促使兩斑差距如此大?在冥思苦想中不禁想起剛到實習(xí)學(xué)校時，聽到校長的一席話:“我們校本是鎮(zhèn)的中心小學(xué)，但由于地處鬧市，教辦決定另建中心校，就在我們校抽了部分尖子生去另建的中心小學(xué)。而在抽剩的學(xué)生中，我們又抽了一部分組成一個重點班，所以這次你們下的班有的好些，有的差些……”

　　這是不是一個原因呢?我想了解一下。

　　“在這題完形填空里，你為什么填‘傷心’，不填‘高興’或別的詞?”我首先到“傷心班”查問。

　　小學(xué)生A:“我也不知道為什么，那時只想到這個詞，就填下了。”

　　小學(xué)生B:“想到它，就填唄！”

　　C、D、E…

　　他們的回答雖略有不同，但基本意思都一樣:那時只想到這個詞，就填下了。

　　我心中不禁涌起一股澀澀的味道:怎么都不知道為什么?腦子怎么一想到的就是這個詞?我沒有問更多的人，因為我想繼續(xù)問也會得到一個“不知道”的答案。他們都是不到十歲的兒童，還無法理清自己的情感之源。

　　···

　　我們在為人師之前都要學(xué)《心理學(xué)》、《教育學(xué)》。在這兩部書里很清楚地道明了學(xué)生的心理特點和與之相符的教育方法，但沒教我們要根據(jù)他們的成績強行將他們離間開來。偏偏我們當(dāng)中有些“富于創(chuàng)造”的人給這些兒童定了不成文的規(guī)則:你是差的，他是優(yōu)的;你們雖在同一藍天下，卻不能同在一個班!

　　人都是有感情的。在嬰兒時，他們用哭笑表達。當(dāng)他們學(xué)會用文字表達時，感情便會通過筆尖傾瀉出來。兒童不能說出感情的產(chǎn)生，但我們作為人師，作為成熟的“大人”，應(yīng)該或多或少知道造成他們這些情感的根源。

思索作文600字篇4

　　生命的'最深處是生命的開始也是又一次生命的終結(jié)

　　它也許是生命的起源，也可能是生命的毀滅，總是會存在對立。

　　讓我們走向深處，走向生命的深處。

　　海日生殘夜，江春入舊年就很好的說明了新事物中孕育著舊事物的道理，當(dāng)然這只是王灣的見解。

　　我見到了日出與日落，并沒有震驚的感受，自然規(guī)律罷了。我看著那太陽，看著它、看著它看它沉淪下去，四周便一片死寂。然而，一早它又會準時升起，如之前什么都沒發(fā)生一般。

　　這是客觀規(guī)律，不得不使人相信的，可我們也不知曉，是否有那么一天就不再會有這種循環(huán)了，只是無盡的黑暗。日出也許是生命的開始，日落也許是生命的終結(jié)。太陽的存在或許就是自然規(guī)律中矛盾

　　最好的東西都不是獨來的，它伴了所有的東西同來。泰戈爾

　　中國一分鐘，會發(fā)生什么？有人說，一分鐘會有一個物種的誕生；有人說，一分鐘卻也會有一個物種的滅絕。

　　一個物種的誕生會讓人們記住，一個物種的滅絕也會讓那些偉大的學(xué)家們感到遺憾。但如果這兩種對立的事物同時發(fā)生，日積月累，就會有著翻天覆地的變化。

　　沒有人知道一味放縱是否是好的，但是有人知道一味放縱一定是不好的。事物都有兩面性，不可能做到十全十美，總有些對立的存在。

　　你說太陽是新生命的開始，它也有隕落的時候；你說死亡是生命萬物的終結(jié)，它還有誕生的時候。無論是生命的存在，還是生命的消逝；無論是永久消失，還是重新開始，它們都有它們的意義。

　　太陽有重生的一天，物種也有嶄新的一刻，無論是消亡還是更新，我們都應(yīng)活好當(dāng)下。

思索作文600字篇5

　　美是一個過于華麗的字眼，關(guān)于美的感受有很多種：江南煙柳的柔美，塞北駝鈴的壯美，小橋流水的優(yōu)美，長河落日的意境美，“大珠小珠落玉盤”的節(jié)奏美，“回眸一笑百媚生”的容貌美……而我獨鐘情的，是一種最平凡卻最真實最驚心動魄的美。

　　(一)

　　雨后，陽光燦爛。

　　我穿著新買的衣服去逛街，陽光那么明媚，心情也格外舒暢，盡管雨后路上的坑洼處還有不少積水，但這并不影響我的好心情。

　　忽然，迎面駛來一輛小轎車，我趕緊退到路邊，生怕飛濺的泥水弄臟了新衣服，可令我意外的是，臨到跟前，司機竟放慢了速度，車子從我身邊緩緩駛過，沒有泥水飛濺，司機透過車窗朝我微笑示意，我也報之以最真誠的笑容。

　　我想，美是不需要醞釀的，正如這笑容般澄澈真誠。

　　(二)

　　夜晚，夜深露重。

　　我正奮筆疾書，一堆堆作業(yè)猶如“泰山”壓得我透不過氣來，讓我無法休息，只得忍耐，忍耐，再忍耐……

　　母親悄悄推門進來，將一杯熱咖啡放在桌邊，又悄悄地退出去，輕輕地帶上門，我們一句話也沒有說，只是相互會心地微微一笑。

　　終于寫完了，放下筆，捧起咖啡，還有余溫，我一飲而盡。

　　我想，美是不需要言語的，就像這咖啡般溫暖香甜。

　　(三)

　　冬日，雪花紛飛。

　　剛下晚自習(xí)，我的頭早已渾渾噩噩，格外沉重，一連幾天的感冒隨著天氣的突變越發(fā)嚴重，冒著大雪回到寢室，便再也不愿走動，室友們都關(guān)切地問候，看到她們焦急的神情，我笑了，痛苦似乎也減輕了，心里覺得很甜蜜。

　　她們冒著大雪弄來了熱水，用熱毛巾給我敷額頭，那溫暖的感覺讓我忘卻了所有的疼痛，我突然有一種想哭的沖動，我太幸福了，因為有她們這群朋友。

　　我想，美是不需要修飾的，正如這熱水般蒸騰綻放。

　　我深愛著這些扣人心弦的美麗，陌生人的真誠，母親的深情，室友的熱情，就像一曲華美的樂章，交織著我所有的快樂與幸福，那輕輕跳動的美麗音符，教會我體悟人生的真諦。

思索作文600字篇6

　　有人言：生命在于運動；生命在于思索；生命在于感恩；生命的意義在于追求；生命在于順其自然……

　　也有人言：生命本無什么內(nèi)在意義，但我們?nèi)祟愃坪跏且环N追求意義的動物，我們的重要任務(wù)就是發(fā)明一種足以支持我們生命的意義……

　　其實都很有道理，但我理解生命的意義可能簡單化一點——生命的意義就是頑強的生存！

　　上天即然賦予我們生命，我們就應(yīng)該珍惜，同時熱愛生命，頑強的克服生活中的所有困難，報有一個積極向上的心態(tài)，當(dāng)然也可以選擇享受人間的美好資源，總的來說，尋求一個適合自己的生活方式，無論是貧窮還是富有，是幸運還是不幸，是健康還是疾病纏身，只要我們擺正心態(tài)，給自己鎖定實際可行的目標，盡自己的力量而為之，可能一路會很艱辛波瀾不斷，也可能一路風(fēng)平浪靜，只當(dāng)自己用生命用時間去譜寫一個故事，我們向往的是一個美好結(jié)局，萬一就算留下一個凄涼的故事又如何，一樣是有意義的，只要我們努力過！！！

　　我不想去陳述應(yīng)該怎樣生活生命才有意義，因為每個人渴望的不一樣，思想、教育、理念、遭遇都不一樣，當(dāng)然領(lǐng)悟的東西也會不一樣。我只想說生命的來之不意，能在地球上存活的生命，首先就應(yīng)該具備適應(yīng)環(huán)境的能力，比如適應(yīng)身邊的大氣壓、溫度、磁場等……小草要適應(yīng)日曬、風(fēng)吹、雨打；草原上的獅子要學(xué)會急速的奔跑，要跑得過跑的最慢的羚羊，否則將在草原上永遠的消失了；現(xiàn)在的人類要適應(yīng)學(xué)習(xí)運用知識學(xué)會競爭，否則會活在群體的最底層……等等。

　　適應(yīng)環(huán)境后，不斷的去索取大自然的資源，就像花草樹木需通過根去吸取土壤的養(yǎng)分，通過葉去呼吸空氣；動物尋找上天為它們準備的食物以求生存；人類更是通過自己高超的智慧過量的享受地球上的資源……

　　值得慶祝的是我們都有幸適應(yīng)于這個環(huán)境而且享受著地球上的資源，只是人類的要求太高，還一直追求物質(zhì)或是精神上的滿足……

思索作文600字篇7

　　人的一生，可能不會被嫌棄，可能不會被輕視，但不可能不被誤會。生活中，難免有被誤會的時候。

　　和許多00后一樣，手機成了我的最愛。只要有機會，我就會廢寢忘食地玩手游，不分日夜。因此常常受到爸媽的批評。

　　去年暑假，我去媽媽工作的地方，除了做作業(yè)就是玩手機。

　　那天，媽媽放假，清晨我在做作業(yè)，她在為我們做早餐。當(dāng)時，烏云蓋頂，電閃雷鳴，整個世界都變成灰暗色。媽媽做好早餐后似乎在找什么東西。過了一會兒，她走過來用一種審問的口氣問我：“你把我手機放哪了？快拿出來。”我放下手中的筆：“喂，不要每次手機找不到了，就找我，好不好？沒看見嗎？我在寫作業(yè)！”媽媽的語氣變重了：“這房子里，除了你會拿我手機，還會有誰？快交出來，否則以后別想玩手機了。”我一副委屈的樣：“不想跟你講了。”說完后，我轉(zhuǎn)身進到房間，“砰”的一聲拉上房門。媽媽還在門外責(zé)備：“你這臭小子，犯了錯，還不承認……”

　　到了中午，我走到窗前。天空上的烏云漸漸消失了，太陽正探出頭來。我的心情漸漸平復(fù)。“我剛才是不是有點不對。”我站在窗前若有所思。窗外幾只小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“去道歉！去道歉！”

　　這時媽媽來敲門，我仍然木木地站在窗前：開還是不開？門外媽媽開口了：“孩子，是媽媽的錯，媽媽誤會你了，手機是我放在枕頭下面了。不要生氣了。”我立即把門打開：“其實我也不對，我不應(yīng)該對你那樣說話。”“看！那兒有彩虹！”媽媽一臉喜悅，手指向窗外。我順著媽媽的指向望去：果然……

　　看來被誤會后不要只顧著委屈，應(yīng)該冷靜下來，好好解釋清楚，更不能對長輩大喊大叫。當(dāng)自己知道錯誤時，要勇敢承認，正確面對。誤會總會消除，終會雨過天晴，云開日出！

思索作文600字篇8

　　我國古代有名的《三字經(jīng)》第一句話就是“人之初，性本善”。然而，這個觀點曾被歸入孔孟之道而批得一無是處。但是我這里不是專門批判《三字經(jīng)》，而是探討人生觀。

　　人做為世界上唯一智力發(fā)達的最高統(tǒng)治者，就因為有人們的思維，開出了最瑰麗的花朵。而人們自己也為些感到驕傲。但不應(yīng)忘了，人的由來。

　　人類由古類人猿進化而來，而促成人成其為人的動力是人們的勞動。這恐怕是人們都已公認的。在很久以前的原始社會里，人們?nèi)壕由罟驳檬常骄峙洌遣⒉皇且粋€令人向往的社會。因為那里不但有饑餓，寒冷和過多奔波的勞累，而且也有野獸的襲擊，安全和生命不可保證。由于過度的疲勞和飲食太差，那時人的壽命極短。那時人們采取共同取食，平均分配的辦法是不得已的，如果誰得不到食物就不能生存，而一旦某人死亡對群體是極端不利的。產(chǎn)品沒有剩余，人們過著饑一頓，飽一頓的生活。

　　然而一旦人們產(chǎn)品有了剩余，便產(chǎn)生了占有權(quán)的問題。私有制便會產(chǎn)生，這是由人需要客觀物質(zhì)條件而生存的本性所決定的，因為人既然從動物脫身，就會有自我保護的能力。在這里，達爾文的物種競爭的學(xué)說并不是完全不適用。

　　占有欲從一開始就有，一旦占有更多的財物成為可能，人們便毫無顧忌地去占有。

　　隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，物質(zhì)財富的不斷增加，人們的占有欲也不斷增強，以致發(fā)展了百萬或億萬富翁的出現(xiàn)。

　　由此，我們可以看出，人之初，私心就占有一定的位置，它隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，也會隨著人類社會的滅亡百廢止。

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