寵愛作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寵愛作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寵愛作文600字 篇1
因?yàn)樾浜苄〉臅r(shí)候，可以被大樹遮擋風(fēng)雨，可以平穩(wěn)安全的生長。但一旦幼樹長到一定程度，大樹的過度保護(hù)會(huì)影響幼樹的快速生長，使其非常脆弱。—前言
我是一個(gè)很幸運(yùn)的孩子，從小就被家人寵著，就像“我拿在嘴里怕化，拿在手里怕碎”。說我養(yǎng)成了大小姐脾氣。
記得那個(gè)炎熱的夏天，擇校這個(gè)難題讓我更加猶豫。我在我們這邊最好的中學(xué)待了幾天。雖然那里的學(xué)生很好，但條件相當(dāng)困難。洗澡水要從樓下排好，我還要自己洗衣服。十二個(gè)人一個(gè)宿舍，但是沒有降溫暖冷的設(shè)備。從小就被照顧的很好，所以特別不適應(yīng)那里的生活環(huán)境。我哭著喊著要回來。父親心軟，不顧母親的強(qiáng)烈反對，把我接了回去。讓我去我家附近的學(xué)校，這樣我就可以照顧我了。就這樣，我被父親精心呵護(hù)了兩年。直到那天。
我看見一群工人在大樹下刨開一些小樹。我覺得不可思議，就問了一個(gè)工人叔叔。大叔解釋說：“這有什么奇怪的？我們每年都這樣做，只是想為它改變環(huán)境。因?yàn)橛讟浜苄〉臅r(shí)候，可以靠樹下的大樹遮擋風(fēng)雨，平穩(wěn)安全的生長。但是一旦小樹長到一定程度，大樹的過度保護(hù)就會(huì)影響小樹的快速生長，使其變得非常脆弱。同時(shí)，這個(gè)時(shí)候小數(shù)的快速增長需要更多的陽光和養(yǎng)分，大樹擋住了小樹的陽光，他們會(huì)不自覺地吸收屬于小樹的營養(yǎng)。”
聽了舅舅的話，我突然意識(shí)到：很多年來，我只是一棵小樹，生活在舅舅的保護(hù)下。現(xiàn)在我要做一棵大樹。長大后我會(huì)吸收更多的營養(yǎng)，接受更多的陽光，而陽光和營養(yǎng)是在與風(fēng)雨抗?fàn)帯?/p>
大悟之后，我毅然收拾行囊，離開父親的大樹避風(fēng)，獨(dú)自生活，吸收更多營養(yǎng)，接受更多陽光。
站在大樹下的小樹是永遠(yuǎn)長不大的，即使長大了也抵擋不住風(fēng)雨，就像養(yǎng)尊處優(yōu)一樣。想成為參天大樹，就要鍛煉意志，經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮和考驗(yàn)，撐起屬于自己的藍(lán)天。正如陶行知所說：“把自己的汗水滴下來，吃自己的飯。做自己的事，靠人靠祖宗，不是英雄。
寵愛作文600字 篇2
“洗塵，這個(gè)作業(yè)你不用寫了，午休時(shí)間，好好休息一會(huì)兒吧。”我們一聽就知道是我們的語文老師在給我們班的學(xué)霸減負(fù)呢！
沒錯(cuò)，他就是老師最寵愛的人——學(xué)霸胡洗塵。要問學(xué)霸，為什么被稱之為學(xué)霸？且聽我慢慢道來，課內(nèi)數(shù)學(xué)對他來說就是小菜一碟。課外奧數(shù)班里，他也是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。語文自不在話下，老師經(jīng)常夸他的作文水平已經(jīng)超出高年級(jí)的水平。英語呢，那就是直接可以和老外對話。學(xué)霸不僅成績優(yōu)異，還德智體全面發(fā)展，在班級(jí)里協(xié)助老師，幫助同學(xué)，在學(xué)校里，又是優(yōu)秀大隊(duì)干部。所以，他就當(dāng)之無愧地成了老師最寵愛的人。
這不，他又受到老師的VIP待遇了。同學(xué)們羨慕的說：“哇，真爽啊！真是……。”“好了，別吵了！”我們的話還沒說完，就被林老師的獅吼功制止了。只見林老師板著臉，臉上的青脛一條接著一條暴起，那極嚴(yán)厲的眼神，緊緊地盯著那個(gè)剛才喊得最響的“調(diào)皮鬼”，好像馬上就要把他生吞了似的。我們的心也嚇得“砰砰砰”直跳，心想：完了，完了，林老師發(fā)飆了，這次死定了。
片刻之后，江湖回復(fù)了平靜，武林盟主林老師慢慢地走向她的得意弟子胡洗塵。眼神是那樣的溫柔，表情是那樣的舒展，與剛才的表情有著天地之別。只見，她輕輕拿起胡洗塵的試卷，往我們面前揮過，義正言辭地說：“你們看看，人家胡洗塵，這次語文考試又是１００分。如果你們能像他那樣學(xué)習(xí)，你們也不用做作業(yè)。”教室里，一片寂靜，調(diào)皮鬼們也不敢出聲了。
想想也是，我們在嬉笑打鬧的時(shí)候，他坐在教室里安靜地看書。我們抱著手機(jī)電腦玩游戲的時(shí)候，他在做著一張又一張奧數(shù)練習(xí)。我們切著牛排，看著電影，美其名放松放松的時(shí)候，他正奔走于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班。“學(xué)霸”的名號(hào)，不是徒有虛名，背后是挑燈夜讀的辛勤付出。所以作為老師最寵愛的人，他當(dāng)之無愧。我們只有羨慕，努力，向他學(xué)習(xí)，沒有嫉妒、恨。
寵愛作文600字 篇3
星期日，杰克還坐在書桌前奮筆疾書，“刷刷刷，刷刷刷……”鉛筆在作業(yè)本上跳著優(yōu)美的舞蹈，可沒過多久，杰克就停下了手中的筆，一手撐著個(gè)頭，還咬著筆桿，自言自語道：“怎么這題這么難，用方程吧，我們還沒學(xué)；用普通的解題方法吧，根本就解不出……哎，怎么辦呢？”正好這時(shí)，杰克的爸爸過來了，他看到自己的兒子那愁眉苦臉的樣子，拍拍杰克的肩膀說：“怎么了，是不是做不出數(shù)學(xué)題啊，給老爸看看！”杰克爸爸一看，抽走了兒子的筆，不到20秒鐘，杰克爸爸就把作業(yè)本塞進(jìn)了杰克的書包里，“老爸，你真棒！”杰克對老爸豎起了大拇指。
第二天，數(shù)學(xué)老師大聲對同學(xué)宣布：“昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很不好，只有一個(gè)人全對！”“誰啊，誰啊？”同學(xué)們在底下竊竊私語。“是——杰克同學(xué)！”老師頓了頓，“你們大多錯(cuò)的是第四題，現(xiàn)在請杰克同學(xué)上來做一下！”“什么？”杰克大驚失色，慢吞吞地走到黑板前，拿著粉筆，不知如何是好，“這題是你爸爸幫你做的吧！”老師收起了笑容，臉變得像白紙一樣。“對……”杰克低下頭，輕輕地應(yīng)了一聲。“那么，放學(xué)后我去你家一趟！”老師聲色俱厲地說。
放學(xué)后，杰克帶著老師走帶家門口，“兒子，回……張老師……您……怎么來啦？”“我問一下，您是不是給杰克做作業(yè)啦？”杰克爸爸低下頭，不作聲，“杰克爸爸，孩子的作業(yè)是要自己做的，如果您愛他，就開導(dǎo)他，并讓他自己去找答案。您這樣做會(huì)毀了孩子的。”說完，張老師蹲下身子，對杰克說：“杰克，今天你把那道題再做一遍，老師相信你！再見。”“張老師再見！”
又過了一天，張老師告訴同學(xué)們：“現(xiàn)在，我們請杰克同學(xué)再做一遍第四道題。”杰克自信滿滿地在黑板上寫下了公式，隨后，全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，老師也對他輕輕微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
寵愛作文600字 篇4
它披著一身黑色的外衣，中間有一個(gè)圓形的屏幕，屏幕上方有七個(gè)格子，用來看星期幾；屏幕右側(cè)有一個(gè)長方形的大格，上面顯示著時(shí)間；如果仔細(xì)觀察，屏幕四周標(biāo)著刻度，中間有三個(gè)夜光指標(biāo)，如果夜里右側(cè)的大格看不清時(shí)間時(shí)，夜光指針就派上用場了，屏幕的兩旁還有四個(gè)按鈕，它們各有各的用處呢！有的按一下可以照亮，有的可以定時(shí)，有的可以調(diào)整星期、月份……，你猜出這是什么了嗎？沒錯(cuò)，它就是“手表”
每個(gè)人手上都帶著表，但是你知道如何愛護(hù)它嗎？你知道如何好好的保養(yǎng)它嗎？現(xiàn)在就讓我來告訴你怎么保養(yǎng)它吧！
如果你戴的是石英表或是有磁性的表不能靠近磁鐵、音響類的東西，因?yàn)槭直砝镉袀�(gè)小磁場、小馬達(dá)，所以遇到大磁場手表就會(huì)被 干擾而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，所以以后發(fā)現(xiàn)手表才剛換電池卻又停了就要看看手表旁有沒有磁性的東西啰！還有手機(jī)震動(dòng)也會(huì)影響到手表，大家可要避免把手機(jī)和手表放在一起唷！
如何洗手表呢？這又是一門學(xué)問啰！如果是金屬表可以用沐浴乳或沙拉脫和洗碗精類的，然后稍微稀釋一下，記得每兩周要洗一次手表，用牙刷把手表刷一刷連細(xì)縫也刷一刷，然后把手表搖一搖讓碳粉掉出來用水沖一下在洗一次就好了用去漬油可以用掉黏劑。皮革的話用布沾水加沐浴乳然后擦一擦，再用吹風(fēng)機(jī)吹，不要吹到全部干，最后放到隂涼處讓手表干就好了。
盡管我們到處都可以看到時(shí)間，但在都市生活中，不管是從工作效率、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫�(gè)人態(tài)度以及審美多個(gè)角度看，我們每個(gè)人都需要手表，所以好好愛護(hù)它讓它陪伴你永遠(yuǎn)。
寵愛作文600字 篇5
星期六早上，我們一家人圍坐在餐桌前，喝起了美味的銀耳湯。不知是誰起的頭，全家人一齊向昨天吃剩的全雞發(fā)起了“進(jìn)攻”。
說到吃雞，我們家每個(gè)人的愛好可不一樣：媽媽愛吃不蘸湯油的瘦雞肉，我愛吃油膩的雞皮和在油汁里翻滾過的'肉，至于爸爸嘛，他兩者兼愛。可與我倆在一起，爸爸純粹是“幫工”一個(gè)。
爸爸一聽我們要吃雞，連忙放下碗筷，幫我們手撕雞肉。一塊遞給媽媽，一塊遞給我。我津津有味地吃著香噴噴的雞肉，心里感到暖烘烘的，眼睛漸漸瞇成了一條縫。而爸爸呢，他正忙得不亦樂乎，不僅不喊累，反而越干越起勁兒。這時(shí)，媽媽似乎想與我“較勁兒”，耍著賴說：“不夠多，不夠多，我還要！”這下子我可急了，因?yàn)殡u肉差不多都被“消滅”了，要是再被媽媽搶走，我就只能落個(gè)眼羨的份兒了。我想反抗，卻又沒勇氣跟媽媽爭寵，爸爸寵媽媽是全家都知道的事實(shí)。只見爸爸精挑細(xì)選，掐準(zhǔn)一塊肉，將它從雞肋骨里抽了出來，隨后在湯油里滾了一下，然后遞給了我。爸爸的這一舉動(dòng)惹來了媽媽一個(gè)帶著笑意的白眼，而我，眉頭頓時(shí)舒展開來，迅速張大了自己的嘴巴，“啊嗚”一口將它咬進(jìn)了嘴里。雖然沒有細(xì)細(xì)咀嚼，但我還是覺得這塊雞肉令人回味無窮——它包含著爸爸對我濃濃的愛！我用舌頭舔了舔嘴角，不肯放過一絲品嘗愛意的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，媽媽笑著說：“孩子，不要天真地認(rèn)為愛是永遠(yuǎn)存在于你左右的，如果你珍惜現(xiàn)在的每一天、每一寸被愛的光陰，你會(huì)深受愛的教育；但如果你得過且過，就會(huì)磨滅掉身邊人愛你的熱忱，最終會(huì)失去愛的。”
的確，被寵愛的感覺是很棒，但如果不想失寵的話，就努力奮發(fā)向上，做一個(gè)自愛的人吧！
寵愛作文600字 篇6
暮秋時(shí)節(jié)，注定是落葉凋零的季節(jié)。滿樹的黃葉，隨著秋風(fēng)，飄飄灑灑，詩意地棲落在林間小道上，漫步在其中，似和景融為一體，滿滿的都是沉思。
晚自習(xí)結(jié)束，我踏著匆匆步伐，向宿舍奔去。又一次看到宿舍中韓伊琳的媽媽，我一點(diǎn)都不驚奇，只是喚了一聲：“阿姨好”
桌上，稱她媽媽為她準(zhǔn)備的零食、面包，甚至還有水果都剝好放進(jìn)了盤子中。不得不感慨一句：做韓伊琳媽媽的女兒真幸福！
次次見到這種情景，也就見怪不怪了。但我心中卻次次都泛起了苦澀。我的媽媽，此時(shí)一定在為一點(diǎn)點(diǎn)的加班費(fèi)還在加班，還在分秒必爭的工作。
小時(shí)候，就時(shí)常聽媽媽說：她是蜜罐里長大的孩子，從小姥姥姥爺從不讓她多干家務(wù)，她無憂無慮的長大了。但離開爸媽懷抱過于突然，她被迫獨(dú)立，自力更生，嘗盡苦楚，做盡了工資低的工作，只因她不曾好好讀書，不能有好的工作。回想起往事，她是滿心的幸福和甜蜜。
小時(shí)候，就聽媽媽講：我是在疼愛中長大的。迫于生計(jì)，爸爸媽媽外出打工，狠留我這個(gè)剛滿月的孩子在姥姥姥爺家，留到了八歲。八年來，我沒有挨過打，不干家務(wù)，是母親后繼的翻版。
可，終究不同，離開了姥姥、姥爺，我重回父母懷抱，可能是不想我步入后塵，我被媽媽很嚴(yán)格的教育，家務(wù)也成了樣樣精通。時(shí)常想，媽媽是不愛我的。步入高中的大門，我在宿舍得心應(yīng)手，首次享受媽媽教育帶來的恩惠。
周末回家，看她加班能到11點(diǎn)。我問她原因，她說：你現(xiàn)在上學(xué)了，晚上我一個(gè)人在家，沒事干，還不如出去干活，打發(fā)一下時(shí)間，順便還能幫你賺一些錢呢！后者，才是真正的原因吧！……
在歲暮秋風(fēng)中，看見落葉飄飄，歸家的心情一天比一天迫切。想起家中香噴噴的飯菜，和濃濃的寵愛。
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