拐杖作文600字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的拐杖作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
拐杖作文600字 篇1
兩根拐杖支撐著兩個(gè)沉重的身體。
自從那年的那場腦血栓起，姥姥的身體便更加不好起來，雖然各方面恢復(fù)得與常人一樣，但是她的身邊卻永遠(yuǎn)的多了一個(gè)拐杖。
因?yàn)槟贻p時(shí)候的艱苦生活，是姥姥現(xiàn)在有嚴(yán)重的骨質(zhì)疏松等骨病，膝蓋和手指早已變形，骨間的疼痛終日伴隨在她的身邊。
在姥姥家的墻壁上，掛著大約我在三歲時(shí)的全家福，那是的他們臉上十分紅潤光澤，現(xiàn)在他們的臉上卻十分蠟黃，無不透露著憔悴，人也瘦了許多；那是的他們還健步如飛，家里的事務(wù)都由他們操持，現(xiàn)在的他們卻手拿著拐杖，一切都要由兒女們伺候；那是的他們頭一頭烏黑的亮發(fā)，十分精神，現(xiàn)在他們滿頭的白發(fā)中略有幾縷黑發(fā)卻更顯憔悴……每當(dāng)我看到姥姥扶著拐杖一步一步艱難的行走的時(shí)候，我都很難想象，以前沒有拐杖時(shí)她是怎樣行走的。我想象不出來，是因?yàn)樵谖业挠∠笾兴恢笔沁@樣的形象。我不敢想象是因?yàn)槲遗滦耐础?/p>
另一根拐杖，就在幾天前它屬于了姥爺。一向在外人看來身體十分硬朗，心態(tài)十分向上的姥爺，因?yàn)槟峭肀煌盹L(fēng)吹過后，便用起了外出時(shí)當(dāng)紀(jì)念品的拐杖。這拐杖因是木制的所以體現(xiàn)的姥爺更加德高望重。但在我看來，他們是永遠(yuǎn)那么的不配、不搭，成為我心中一道過不去的坎。
我出生那年，老爺就已七十二歲了，但是從我記事直到現(xiàn)在，他在我印象中是一個(gè)一直面帶慈愛的微笑，不發(fā)脾氣，經(jīng)常用自己的經(jīng)歷總結(jié)出來的道理來育后的老人。他是那么的和藹可親，非常樂于向孩子們講述自己年輕時(shí)的故事。“一樣的理，硬邦邦的說和軟和和的說，人家聽了感覺就不一樣。”“軟綿綿的話，硬邦邦的理。”“人要長志氣，不能長臭脾氣。”……這些話都是教育我們的話。但想想那時(shí)，看看現(xiàn)在，心里充滿了無限的酸楚……
兩根拐杖啊!我希望你們是那歲月的證明，而不是年齡的增長，因?yàn)樗麄兪俏易類鄣娜恕?/p>
拐杖作文600字 篇2
這兩年來，不知怎的，奶奶的腳越來越不聽使喚了。爸爸帶奶奶到福州動(dòng)了腳部關(guān)節(jié)手術(shù)，可是效果不是很明顯。最近腳關(guān)節(jié)處疼得厲害，連走近路也很困難。
看著奶奶這個(gè)樣子，我的心情也很不好受。平時(shí)爸爸媽媽工作忙，是奶奶一手把我?guī)Т蟮摹Ｓ浀迷谖疑嫌變簣@時(shí)，幼兒園離我家有一段路，可奶奶總堅(jiān)持走路接送我。奶奶還帶我走親戚，到鄰居家串門，去公園散步游玩，可現(xiàn)在奶奶只能呆在家里唉聲嘆氣：“自己的腳越來越痛了！”我看在眼里，急在心里，多希望奶奶能像以前一樣精神抖擻，到處找人話家常啊！現(xiàn)在，我可以為奶奶做些什么呢？
媽媽從報(bào)紙上得知北京的一名骨科專家周末要來泉州一家醫(yī)院義診，便打算帶奶奶到醫(yī)院。奶奶一臉無可奈何：“去一次醫(yī)院真麻煩，腳不靈便，又得扶上扶下的！”我自告奮勇地說：“奶奶，我扶著您，我要當(dāng)您的拐杖！”
到了醫(yī)院，媽媽忙著掛號，我扶著奶奶坐到了等候區(qū)，等候就診的病人可真多，奶奶等得腳都麻了，我給奶奶揉揉腳，又從飲水機(jī)里倒了一杯熱水給奶奶。看著我忙碌的樣子，奶奶向我投來贊許的目光：“以前是奶奶照顧你，現(xiàn)在你也學(xué)會照顧奶奶了，奶奶可真沒疼你啊！”聽了奶奶的話后，我對奶奶說：“您的孫子還想為您做更多事呢！”奶奶一臉憂傷地說：“只是奶奶走不動(dòng)了！”我給奶奶鼓勁：“不會的，奶奶的腿一定能好起來！”
從醫(yī)院回來后，不知是不是專家的醫(yī)術(shù)高明，奶奶的病情似乎有所好轉(zhuǎn)。她為了康復(fù)鍛煉，得經(jīng)常走動(dòng)。她喜歡自己去買菜，我扶著她到菜市場轉(zhuǎn)悠；她要去廣場散散步，我便陪著她走走。
奶奶逢人便說，我是她的拐杖。我對奶奶說：“奶奶，只要您有需要，無論走到哪里，我都可以當(dāng)您的拐杖。”奶奶聽了，臉上笑開了一朵花。
拐杖作文600字 篇3
“怎么辦?該怎么辦?孩子就要開學(xué)了，該怎么辦?”父親在屋里焦急地打轉(zhuǎn)，雙拐不停地發(fā)出“篤篤”聲。屋內(nèi)煙霧繚繞，劣質(zhì)煙頭灑落一地，煙霧中的父親眉頭緊鎖，飽經(jīng)滄桑的臉上皺紋更深了。我蜷縮在墻角，大氣都不敢出，兩眼呆呆地望著地面，任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……
中午，天下起了傾盆大雨，老天爺似乎要把一肚子的委屈一瀉而光，風(fēng)吹得木窗戶“砰砰”直響，雨隨著風(fēng)飄進(jìn)來，把門檻都淋濕透了。父親一大早就拄著雙拐出了門，一直沒回來，我做好飯，焦急地等待著父親的歸來。
天擦黑了，還不見父親回來，“父親拄著雙拐，行動(dòng)不便，該不會出什么事吧?”我不敢往下想，胡亂穿了件外套，戴上斗笠，從墻角找出家里唯一的一把破雨傘，踉踉蹌蹌地出了門。我卷起褲管，在雨中飛奔，雨絲飄在我的臉上，更涼在我的心里，風(fēng)聲把我的叫喊聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……可是，尋遍了村里的角角落落，都不見父親的蹤影。于是我狂奔回家，推開門，屋里空無一人，風(fēng)吹到身上，只感到渾身上下一片冰涼……
也不知過了多久，靠在桌上打盹的我被一陣敲門聲驚醒，我搖搖晃晃打開門，是父親!父親渾身上下都被雨淋透了，滿是補(bǔ)丁的衣服上沾滿了污泥，我急忙扯下一條毛巾，扶父親艱難地坐下。我顫抖著接過帶著父親體溫的雙拐。這幅雙拐，伴隨著父親，帶著對女兒的摯愛與期望，在雨地里整整行走了一天!它的下半截已滿是污泥，隱隱約約地還帶點(diǎn)殷紅，天啊!父親受傷了，一定是風(fēng)太大，雨太急，父親跌倒了。我再也抑制不住眼中的淚水，跪倒在父親面前，在朦朧的淚眼中，我仿佛看到父親拄著雙拐，一步一挪艱難地行走在雨中。
我終于又能夠上學(xué)了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上稍有放松，生活中略有懈怠時(shí)，我就會想起那個(gè)雨夜，想起父親那沾滿污泥的雙拐，就有如當(dāng)頭棒喝，我會更勤奮，更努力。
父親——我的“拐杖”。
拐杖作文600字 篇4
殘疾人的生命比正常人悲慘的多，所以我們每個(gè)人都要為殘疾人貢獻(xiàn)自己的一份愛心，哪怕只是掃掃地、洗洗衣服、削個(gè)蘋果。
在我8歲時(shí)，我清清楚楚記得全家人都到了安文，我們搬到了三棵樹那，我們的鄰居是一位老得不能再老得老奶奶，溫暖又粗糙的大手，善良又樸素的心，可是她是個(gè)盲人。但她很樂觀，又很堅(jiān)強(qiáng)！還特別熱情呢！
老奶奶一個(gè)親人也沒有，所以讓她養(yǎng)成熱情好客這一方面了呢！每次到她家，她都會拿點(diǎn)心給我吃。吃著老奶奶的點(diǎn)心，都感覺比其他點(diǎn)心的味道好多了呢！
在7月10日那天，我要去表姐家，因?yàn)榻裉焓潜斫愕?0歲生日。正好，是老奶奶買菜的日子了，老奶奶一手挎著菜籃，一手亂摸一氣，終于走到了人行道上，忽然，不知從哪里跑出一塊石頭，差點(diǎn)老奶奶就摔倒了。幸虧后面的阿姨急忙扶住，才沒有摔去！回來后聽到這句話猶如晴天霹靂，嚇?biāo)牢伊恕Ｓ置枺骸袄夏棠棠兀±夏棠虥]事吧！我要去看他。”我拿起從表姐家拿來的蛋糕，朝樓下走去。“咚咚咚……”“進(jìn)來吧！是小悅嗎？你來看我了”我走到床邊，把蛋糕一口一口喂進(jìn)老奶奶的嘴里，等老奶奶睡著以后，我便回家了。回到家以后，我便和爸爸討論怎樣給老奶奶做拐杖！
我拿起爸爸做的拐杖，想把它修一下，我拿起斧頭，一次又一次地修了起來，修了半小時(shí)，也只修了拐杖的一半，我放慢了手的速度，忽然間，我眼前浮現(xiàn)出老奶奶差點(diǎn)摔倒的景象，又提起精神，加快了手的速度。“啊！”一陣驚叫聲從我的口中蹦出來，我被斧頭割傷了，鮮血從我的傷口中不住流出來，可我沒有放棄，更加加快了我的速度，因?yàn)槲宜坪蹩吹嚼夏棠棠弥照龋_心的笑了。再過了半小時(shí)，才成功修好了，修好以后，才跟媽媽去醫(yī)院包扎了一下。回來后，我把拐杖放到手邊那一刻，她感動(dòng)的流下了幸福的眼淚。
關(guān)愛殘疾人，構(gòu)建世界美好明天！讓我們一起來關(guān)愛殘疾人吧！
拐杖作文600字 篇5
在夜深人靜的夜里，我們正深睡著。突然，一聲“啊！”把我們驚醒了，我﹑媽媽﹑阿姨﹑叔叔都急匆匆地從房間里沖出來。一看，是奶奶摔倒在了廁所門口。我們來不及問個(gè)究竟，趕緊吧奶奶扶起來，不猜也知道奶奶已經(jīng)走不了，便慢慢的扶著奶奶一步步邁到房間里，奶奶剛坐到床上，我們就爭先恐后地問奶奶事情的究竟。奶奶說她因?yàn)樯蠋⒁贪褞戳耍赜譂裼只愕乖趲T口。奶奶可真不幸，左手和左腳都摔到了，而且左腳里的骨頭是做過手術(shù)的，本來行動(dòng)就不怎么方便，這樣以來，手腳更是不方便。我們急忙拿來藥水為奶奶摔倒的地方噴上藥水。看著奶奶好受了些，我們便都回房睡覺了。
夜里，奶奶有叫了我的名字，我和弟弟就立即下了床，我連忙去開燈。奶奶說她要下樓睡覺。我們倆便慢慢吧把奶奶服下床。我是濃濃的拐杖，奶奶有五分之四的的力氣壓在我的身上。哥哥被吵醒了，也來助我們一臂之力。弟弟就被淘汰了。我和哥哥把奶奶扶著一步步走下了樓梯，把奶奶扶上床。我去點(diǎn)蚊香，哥哥把奶奶附上床，我們倆在幫奶奶把被子蓋好，一起上樓了。
第二天，阿姨﹑我﹑弟弟一起陪奶奶上醫(yī)院拍片。到了醫(yī)院，阿姨在前面帶路，我和弟弟繼續(xù)扮演“拐杖”把奶奶扶向“拍片室”，當(dāng)然我是主角。奶奶駕著我。兩旁的人都呆若木雞地盯著我們。有些人用異樣的眼光，仿佛在小看我們：就這么大點(diǎn)的孩子，能扶得動(dòng)嗎？有些人用慈祥的眼光，仿佛在表揚(yáng)我們：這倆孩子真孝順。我聽不好意思的，都低著頭。弟弟害羞過度，辭職不干了。
我們等奶奶拍好片接著去了診所包藥膏。
嘿嘿！看來我倆這個(gè)“小拐杖”挺有用！
拐杖作文600字 篇6
正月初二，從早上開始天空便陰沉沉的濃云密布，等到了接近中午的時(shí)候，竟飄起雪豆子來。
潔白的冰晶一接觸到皮膚變立刻化為一灘柔和的水，然而一接觸地面則凝結(jié)成了一層薄薄的冰。一不留神，則很容易摔個(gè)大跟頭。
爺爺前些年查出患了糖尿病，這可真是個(gè)折磨人的病，不禁飲食受限，每次用餐后還須得到處溜溜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才能保證身體內(nèi)的血糖平衡。
今夜天涼，地上又結(jié)了薄冰。我不放心爺爺，便陪著他一起出去走走。
大城市內(nèi)外來務(wù)工的人很多，這一到過年過節(jié)便都回家去了，小區(qū)內(nèi)也變得安靜了許多。一路上我雙手始終攙扶著爺爺，生怕自己一個(gè)不留神，會發(fā)生什么意外。可這一路走下來，我的心里卻十分不是個(gè)滋味。
我記憶中那么大的爺爺，什么時(shí)候變得都快同我一般高了？
兒時(shí)，向來是他照顧我的。父母工作忙，常年將我扔在爺爺家里，我這前十幾年人生中的每一個(gè)重要階段，幾乎都是爺爺陪我度過的。在爺爺?shù)暮亲o(hù)下，我的童年很安穩(wěn)，很快樂。打鬧摔倒受傷這種事從沒有發(fā)生在我身上過，無論什么時(shí)候，爺爺一雙溫暖的大手總是牢牢地抓著我，將所有的風(fēng)雨擋在身后。留給我的，永遠(yuǎn)是一地燦爛的陽光明媚。
我在長大，他卻在變老。
這些年我眼看著他的身體日益變差，心里十分不是個(gè)滋味。午夜夢回，記不清有多少次被夢魘驚醒，哭著喊著懷念曾經(jīng)和爺爺一起度過的時(shí)光。
我偏頭看向爺爺，在漫天燦煙花的映襯下，他那花白的頭發(fā)，滿臉的皺紋刺痛了我的眼，更刺痛了我的心。
他步履蹣跚，走不了幾分鐘就要停下來休息。
我一點(diǎn)也不急，似乎要耗盡我此生所有的耐心。就像他曾經(jīng)耐心對我一般。
是爺爺，在我兒時(shí)為我遮風(fēng)擋雨。如今他已年過古稀，我愿做他的拐杖，陪伴他度過余生的光陰。
拐杖作文600字 篇7
“當(dāng)我離開后，天還是那么藍(lán)，云還是那么瀟灑，那么你就不應(yīng)該哭泣，因?yàn)槲业碾x去并沒有帶走你的世界。”——題記一場車禍奪去了這個(gè)家中的頂梁柱，十萬元的賠款怎夠一個(gè)雙眼不太好使的女人和一個(gè)只有七歲的孩子生活呢？但孩子很懂事，他總是幫媽媽干一些自己力所能及的事，母子倆生活的貧窮但快樂。“媽媽，以后我就是你的拐杖，我會陪著你。”“你才這么小，最多是棵小樹苗。”
后來小樹苗長大了，但他沒有成為拐杖。他為母親買了棟房子，還請了保姆，而自己卻很少去看母親。每次母親打電話叫他回去吃飯，他總是說他很忙。但母親卻從來沒責(zé)怪過他，總是很耐心的等她那一年回來兩、三次的兒子。每次屋外一有風(fēng)吹草動(dòng)，她便會叫保姆去看看是不是她兒子回來了，即使是臥病在床的幾年。可他卻并不知道，因?yàn)樗看味际莵硪泊掖胰ヒ泊掖遥瑳r且她不希望他為自己而分心。后來母親快不行了，保姆便背著一直望著窗外的她打電話給了她的兒子。他先是一愣，接著便飛奔而來，當(dāng)他趕到時(shí)，老母親已經(jīng)奄奄一息，他痛斥自己的不孝，這幾年來沒好好的餓照顧母親，連母親病了這么久都不知道。母親摸著哭得像孩子的他說：“我的拐杖終于長大了，可我用不了了。
當(dāng)我離去后，天還是那么藍(lán)，云還是那么瀟灑，那你就不應(yīng)該為我哭泣，因?yàn)槲业碾x去并沒有帶走你的世界。”“媽……。”伴隨著他的哭喊聲，她走了，蒼白的臉上帶著一抹微笑，她似乎很滿足。他呆呆地看著母親的照片，回憶著兒時(shí)的一幕又一幕，“媽，你知道嗎，天還是很藍(lán)，云也一樣瀟灑，但沒有了陽光，我的心中沒了太陽，我的世界不再精彩。在失去你之后才明白，我該是你的拐杖，因?yàn)槟闶俏业年柟狻]有陽光，樹苗就不能成材。”
拐杖作文600字 篇8
昨天放學(xué)后，瀅瀅自覺的`去寫作業(yè)了，我偶爾的去看她一眼，突然發(fā)現(xiàn)她的“知”字寫的不對，我沒有打斷她，在一邊仔細(xì)觀察，在默寫時(shí)又出現(xiàn)了“知”字，她一筆一畫的寫出“”在她寫完后，我問她“知”字怎么寫，她在紙上認(rèn)真的給我寫出了錯(cuò)誤的“知。”我讓她仔細(xì)看了看語文書中的“知”她恍然大悟：“原來是多了一橫，怪不得我本子上錯(cuò)了一行。”
我一聽，知道這肯定不是馬虎出錯(cuò)了，忙問她是怎么回事，瀅瀅笑著說：“我作業(yè)本上錯(cuò)了一行，老師都給圈起來了。我還不知道為什么。”“你沒問問老師嗎？”我問她。“問了，老師說多了一“行“。”
多了一“橫”，瀅瀅聽成多了一“行”。所以錯(cuò)誤在繼續(xù)。
這個(gè)錯(cuò)誤讓我想起家長會上，朱老師曾說過的，輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，就如同教孩子走路，如果孩子還沒學(xué)會走時(shí)，請家長先不要急著放手，教會孩子后再撒開自己的手。
記得前兩天曾看到一篇博文：一位媽媽記敘了自己孩子的老師給她說上課時(shí)批評了她的孩子不認(rèn)真。這位媽媽沒有訓(xùn)孩子，而是以談話的方式問孩子題會不會做，孩子很輕松的就寫正確了，媽媽告訴孩子，你會做，但是寫錯(cuò)了，這就是說你寫的時(shí)候沒有認(rèn)真。你猜孩子怎么說？她說：“媽媽，你這么說我懂了，今天上課老師說我不認(rèn)真，可我不知道什么是認(rèn)真？下次寫作業(yè)，我一定會認(rèn)真的。”
想想也是這個(gè)道理，一個(gè)班78個(gè)孩子，老師的精力是有限的，孩子的領(lǐng)悟能力、接收能力也是不等的，做為家長如果不及時(shí)了解、引導(dǎo)孩子，會讓很多不該有的錯(cuò)誤成為自然。
做為家長，做為一年級的家長，做為一個(gè)“大班里”孩子的家長，應(yīng)該做好孩子的“拐杖”，讓孩子順利走過基礎(chǔ)階段；做好孩子的“剪刀”，讓自家的小樹茁壯健康的成長；做好孩子的“醫(yī)生”，把那些沒必要發(fā)生的病菌早日消滅。
拐杖作文600字 篇9
每個(gè)人都是登山者，從他們出生的那一刻起，便注定要用一生的時(shí)光來攀登那座叫人生的山峰。登山并非易事，那是體力的付出。登山途中，我們抬頭仰望或是轉(zhuǎn)頭回望，不難發(fā)現(xiàn)有很多人喘著氣停坐在石階邊，這時(shí)作為同路人的我們可以將手中的拐杖遞給他們，輕輕的問候一聲。
遞一根拐杖給他人，在別人需要幫助的時(shí)候。
沒有誰能一直保持如火的激情、無盡的活力，尤其是面對登山這樣一件會讓你精疲力竭的難事。將自己的拐杖遞給他人，你送去的不只是一個(gè)工具，更多的是鼓勵(lì)與支持，對他人處在艱難困境中的理解、同情與幫助，你遞去的拐杖會讓即將到達(dá)山頂卻因體力不支的人為之一振，咬緊牙關(guān)，沖向只有幾步之遙的山巔；你遞去的拐杖會讓步履維艱、對登上頂峰毫無信心的人信心大增，最終邁著堅(jiān)定而沉穩(wěn)的步伐叩響通往山頂?shù)拇箝T，一覽山下的風(fēng)采。
不要以為將拐杖遞給別人就意味著失去，所有的給予者都是得到者，你遞給別人拐杖，傳遞的是愛心與幫助，收獲的將是感恩與回報(bào)。
當(dāng)你將手中的拐杖遞給別人時(shí)，你是否注意到了他們疲倦的面孔卻分明帶著笑意，你是否與他們都因找到能安慰自己一路奔波辛勞的人而倍感幸運(yùn)，你是否覺得當(dāng)你將拐杖遞給了一個(gè)志同道合的人，從此你們互相鼓勵(lì)，彼此扶持，最終登上山峰，極目遠(yuǎn)眺，暢談人生理想，這也是一種可望而不可求的緣份。
也許某一天，你疲憊了，想放棄了，這時(shí)，一位好心人遞給你一根刻有你的名字的拐杖，你會發(fā)現(xiàn)，你幫助別人時(shí)早已種下了愛心的種子，現(xiàn)在，它已枝繁葉茂，欣欣向榮，將那顆最甜的果實(shí)奉獻(xiàn)給了你，你得到了加倍的鼓勵(lì)與幫助。
讓我們都帶著那根刻有愛心的拐杖在人生旅途中行走，在別人需要時(shí)遞給他。