橡皮作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的橡皮作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
橡皮作文600字 篇1
我的媽媽是一個(gè)善變的媽媽?zhuān)�，我給媽媽取了個(gè)名字“橡皮泥媽媽”。
記得一次，我的一個(gè)小表妹到我家來(lái)做客，媽媽熱情地拿著我最?lèi)?ài)吃的糖果給表妹吃，還把我最喜歡的玩具也拿出來(lái)給妹妹玩，可我眼看著媽媽把我的寶貝都貢獻(xiàn)出來(lái)了，我心里很不是滋味，于是向媽媽哀求：“媽媽?zhuān)@是我的，你給我留點(diǎn)點(diǎn)！”可可媽媽卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是姐姐，要讓著妹妹！”我嘟著最走開(kāi)了，心想，媽媽只關(guān)心表妹了。表妹和我一起玩時(shí)，還對(duì)我說(shuō)：“表姐，你媽媽真好！給我買(mǎi)了這么多好吃的東西！”我聽(tīng)了，心想，還好呢？還不是就對(duì)你好！我的媽媽真是奇怪，對(duì)自己的孩子沒(méi)有對(duì)人家的孩子好！
那一次，我放學(xué)回家貪玩了，耽誤了回家的時(shí)間。五點(diǎn)多了，我才背著書(shū)包回到家，還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)口，就聽(tīng)到媽媽在打電話：“老師，你說(shuō)我女兒會(huì)到哪兒去了呢？我整條街都找遍了，可還是找不到啊，怎么辦��？……”之后，我就聽(tīng)到媽媽的抽泣聲。我三步并作兩步走進(jìn)客廳，只見(jiàn)媽媽正推著電瓶車(chē)準(zhǔn)備出去。媽媽看到我，激動(dòng)得馬上放下車(chē)子，沖過(guò)來(lái)緊緊抱著我，邊哭邊說(shuō)：“你去哪兒了？你知道嗎，媽媽找了你一個(gè)多小時(shí)了，整條街都找遍了，我好擔(dān)心！”此時(shí)的媽媽已哭成了一個(gè)淚人，滿(mǎn)臉的慈愛(ài)。我的媽媽這時(shí)真是一個(gè)慈祥的好媽媽。
可等了一會(huì)兒，媽媽平靜了心情，臉上的慈愛(ài)消失了，一下子嚴(yán)肅起來(lái)，開(kāi)始狠狠地批評(píng)我：“下次如果你再這樣因貪玩忘了回家，我會(huì)打你一頓！再也不給買(mǎi)東西，不帶你出去玩了！”看著嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)液ε碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我的媽媽真是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽呀！
看，這就是我的媽媽?zhuān)跋鹌つ鄫寢尅保袝r(shí)只關(guān)心人家的孩子，不在乎自己的女兒；有時(shí)特別疼愛(ài)我，可有時(shí)又嚴(yán)厲得讓我害怕！
�。c(diǎn)評(píng)：媽媽是一個(gè)“橡皮泥”媽媽?zhuān)}目較新穎，通過(guò)對(duì)媽媽三個(gè)方面的介紹，突出了媽媽關(guān)心人家的孩子、慈愛(ài)、嚴(yán)厲，這不同的特點(diǎn)，說(shuō)明了媽媽是一個(gè)善變的媽媽?zhuān)?/p>
橡皮作文600字 篇2
在小北的文具盒里住著許多小公民。有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一買(mǎi)來(lái)就稱(chēng)兄道弟的，鉛筆是老大，橡皮是老二，轉(zhuǎn)筆刀自然是老三了。
一天，老大從‘外面’工作回來(lái)，急匆匆地對(duì)老二說(shuō)：小主人小北需要你，快去吧！橡皮飛快地跑出了‘家’。鉛筆說(shuō)：老三快來(lái)幫我轉(zhuǎn)一下腳。老三走過(guò)來(lái)，把鉛筆的腳放進(jìn)了自己的頭里，一圈一圈地轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒，鉛筆尖尖的腳跟又出來(lái)了。橡皮回到家，無(wú)精打采的倒在了溫暖的‘床’上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)
第二天，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在‘外面’工作去了，鉛筆無(wú)意中看見(jiàn)了小北的好朋友－－小明的鉛筆簡(jiǎn)直就是皇帝，而小明的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就像服務(wù)員一樣，這邊按摩，那邊按腳鉛筆看了這樣的景象，十分高興，自言自語(yǔ)地說(shuō)：對(duì)了，我可以叫橡皮和轉(zhuǎn)筆刀服務(wù)我，不管怎樣，我是大哥呀！過(guò)了一會(huì)兒，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀回到了家，鉛筆驕傲地說(shuō)：現(xiàn)在快來(lái)給我按摩、按腳我腰酸酸的，真不好受，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？橡皮和轉(zhuǎn)筆刀沒(méi)有辦法，只有照辦。過(guò)了幾天，一件可怕的事情發(fā)生了：鉛筆像發(fā)了瘋一樣，使勁在本子上亂畫(huà)、亂添，橡皮只好來(lái)處理，害得橡皮瘦了許多，就連轉(zhuǎn)筆刀的刀片都快磨平了。小北看見(jiàn)了失望地?fù)u了搖頭，便又到商店買(mǎi)了幾支鉛筆，新來(lái)的鉛筆看見(jiàn)了原來(lái)的老大，便議論紛紛起來(lái)：這支鉛筆太矮了，小主人早就該扔了。聽(tīng)說(shuō)它還是原來(lái)的老大呢，沒(méi)有想到這么矮，真難看呀！它的兄弟還這么好呀！鉛筆聽(tīng)見(jiàn)了它們的談話，不相信的看了看鏡子，被眼前的樣子嚇昏了。
鉛筆醒來(lái)之后，抱歉地對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：對(duì)不起，兄弟們，我不應(yīng)該自私！橡皮說(shuō)：你雖然做了對(duì)不起我們倆的事，但你依然是我們的大哥。橡皮、鉛筆、和轉(zhuǎn)筆刀擁抱在一起，感動(dòng)得哭了！
橡皮作文600字 篇3
我有一個(gè)非常非常要好的`朋友，同時(shí)也是我的“老”同桌，她樂(lè)于助人，性格文靜，與我也是形影不離。
有一次上美術(shù)課，老師叫我們畫(huà)一朵花，于是我就“奮筆疾書(shū)”著�！拔��！蔽业耐垒p聲說(shuō)�！澳銕Я讼鹌�？”我心想：她一定是把橡皮落在家里了�？晌疑砩弦簿蛶Я艘粔K，而且是我平時(shí)最喜歡的一塊，自己都舍不得用，如果被她弄丟了……“你干什么呢？等會(huì)兒老師就要檢查了！”哎，我總不能見(jiàn)“死”不救吧。于是我便迅速地從書(shū)包里掏出我最心愛(ài)的橡皮，交給了她。
“叮叮叮，”下課了。我開(kāi)心極了，因?yàn)槲医K于能要回我的橡皮了�！袄吓恚F(xiàn)在你總能還我橡皮了吧！”話音剛落，她便看看桌子，又看看地上，接著又在書(shū)包文具盒里翻來(lái)找去……“對(duì)不起，你的橡皮被我弄丟了。”我頓時(shí)暴跳如雷，兩滴眼淚便迅速?gòu)奈业难劭袈湎聛?lái)，我料想的事竟然真的發(fā)生了，我傷心極了，一直埋頭在哭。過(guò)了好一會(huì)兒，她小心地說(shuō)：“要不我還你一塊新的吧�！薄拔也灰∧阒绬幔磕强墒窍蘖堪娴�，是我積了好多錢(qián)才買(mǎi)到的，自己平時(shí)都舍不得用……”我嘴巴里噴出了許多唾沫星子與自己的心里話，我說(shuō)了很久，可她卻一直站在那里不動(dòng)，我們沉默了許久。我以為我們的友誼就要到此絕裂了。
第二節(jié)課開(kāi)始了，我見(jiàn)她臉上淚落如珠，卻不讓自己哭出聲�！斑�你橡皮。”我和同桌一起傻了眼�！拔业南鹌ぴ趺磿�(huì)在你的手上？”我懷著既開(kāi)心又疑惑的心情問(wèn)。“是這樣的：上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶橡皮，在以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)你有一塊很漂亮的橡皮，便想借過(guò)來(lái)用用和瞧瞧，可我見(jiàn)它在你同桌的桌子上，就想跟她說(shuō)說(shuō)，可我見(jiàn)你倆都畫(huà)得那么認(rèn)真，就不好意思打擾你們。下課了，我便出去玩兒了，把還橡皮這件事忘到九霄云外了，上課了，我才將這橡皮物歸原主�！彼咽虑榈膩�(lái)龍去脈和我們說(shuō)得一清二楚。
后來(lái)我倆互相看了看，又開(kāi)心地笑了，我們就這樣和好了。
這就是橡皮風(fēng)波。
橡皮作文600字 篇4
“哈哈哈，哈哈哈……”從教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下玩一個(gè)名叫“搶橡皮”的游戲。
搶橡皮，顧名思義就是把橡皮放在桌子中間搶?zhuān)@個(gè)游戲可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，規(guī)則是:將一塊橡皮放在桌子中央，同桌兩人相對(duì)而坐，雙手交叉抱在胸前，等老師的指令。當(dāng)老師說(shuō)出了“3——2——左手（右手）”時(shí)，我們要快速地伸出相應(yīng)的手去搶?zhuān)瑩尩秸呲A，如果伸錯(cuò)手，則算對(duì)方贏，三局兩勝。
游戲開(kāi)始了，我被分到第二組。我將橡皮放到桌子中間，和同桌兩人虎視眈眈。我的左手離橡皮那么近，很容易搶到，而右手離橡皮相對(duì)遠(yuǎn)，不好搶到。希望老師一會(huì)兒可以喊“左手”啊。想到這里，我的心又忐忑不安起來(lái)，“最好左手，最好左手……”我在心里默默地念道。
突然，“3——2——左手！”，老師快速地喊出口令，我先是一驚，然后左手也隨之伸出抓住了橡皮。而同桌慢了我半拍，撲了個(gè)空�？粗诡^喪氣的樣子，我不禁有些驕傲。接下來(lái)的比賽雖然我戰(zhàn)勝了我的同桌，但是我們這組的小組賽的冠軍被莊煜鵬贏得。別看他個(gè)子?jì)尚。撬姆磻?yīng)能力非�？欤瑒�(dòng)作十分敏捷。我希望他能在決賽中取得好成績(jī)，為我們第二小組爭(zhēng)光！
半決賽的選手紛紛摩拳擦掌，都希望能挺進(jìn)決賽，摘得桂冠。幾輪pk下來(lái)，由第一組的上官杜華和我們組的莊煜鵬爭(zhēng)奪冠軍。
比賽開(kāi)始了，我們大家都屏息凝神地望著他們，一個(gè)大胖子，力大無(wú)窮，另一個(gè)小瘦子，身手敏捷，到底誰(shuí)會(huì)勝利呢？我們都充滿(mǎn)了期待。只見(jiàn)他們倆都聚精會(huì)神地盯著橡皮，似乎擔(dān)心一不小心橡皮就會(huì)飛走似的。我們也在一旁用眼神為他們加油。最終莊煜鵬以他的速度取勝，以2：1的成績(jī)擊敗上官杜華。頓時(shí)，我們二組爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲為他慶賀。
游戲課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我還從中明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都要學(xué)會(huì)專(zhuān)注！
橡皮作文600字 篇5
我呀，一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，我今天又丟了一塊橡皮，數(shù)來(lái)數(shù)去那橡皮才用了兩天半，我實(shí)在想不通，橡皮是長(zhǎng)腿了，自己會(huì)跑丟？還是神秘組織橡皮大盜給順去了？我的頭腦漸漸成了一坨漿糊�？晌倚纳荒睿喝フ摇奥楣蠈W(xué)�！钡哪Х◣煟麄儨�(zhǔn)有辦法！
想完，我就立刻上路了。到了，那里可真美麗呀，到處都是騎著掃帚飛行的人。我剛走進(jìn)大門(mén)，便被一個(gè)戴著眼鏡的人擋住，又把我要進(jìn)去的地方給擋住了。全部時(shí)間我?guī)缀醮袅�，他又揮動(dòng)了他的魔仗，我竟然變成了一個(gè)了一塊橡皮很小，有一個(gè)小拇指那么大�？晌疫�沒(méi)說(shuō)謝謝，他便撿起我叫了一聲：“去吧”我便飛到了一個(gè)男孩家里。那男孩很不愛(ài)收拾，滿(mǎn)屋子都是酸臭味，地上都是餅干渣，時(shí)不時(shí)的還有幾只大黑耗子跑過(guò)，我暗自叫苦，可還好那個(gè)戴眼鏡的還有點(diǎn)良心，把我丟在了鉛筆盒上，如果掉在地上，我就死無(wú)全尸了！此時(shí)，那小男孩竟然竟然拿著一把小刀，我嚇了一大跳，心想他該不會(huì)把我切了吧！越想越怕，我的心臟跳個(gè)不停。那男孩說(shuō)：“來(lái)吧刀子，去大開(kāi)殺戒吧”聽(tīng)到這，自己啥都不會(huì)了，只能杵在那兒。那男孩揮舞了幾下刀子，我的背上就成了“九宮格”男孩倒是玩的開(kāi)心，可我卻痛的要飛上天。本以為“天罰”就這樣結(jié)束了，可我的背上又掉了好幾塊渣，我看了看，男孩走了，可又來(lái)了一只大黑耗子，我叫苦連篇。那耗子咬著我不放，又把我順到了下水管道里，我氣急敗壞，那耗子“吱吱”了幾聲，成千上萬(wàn)只耗子飛奔過(guò)來(lái)，咬著我，不一會(huì)兒我就只留下了了一塊渣和許多渣子星。
“啊”！我打了個(gè)噴嚏，咦，我又變回來(lái)了！
這次變形，告訴了我要珍惜一切事物，不管它便宜還是貴重！
橡皮作文600字 篇6
從前，有一個(gè)文具王國(guó)那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。處處洋溢著幸福的歡笑聲。里面的居民更是相處的其樂(lè)融融有：鋼筆爺爺、鉛筆弟弟、橡皮姐姐……今天故事的主人公是驕傲的鉛筆弟弟和謙虛的橡皮姐姐。
有一次，鉛筆弟弟為主人贏得了“寫(xiě)字大王”的稱(chēng)號(hào)。鉛筆弟弟驕傲得不得了，一會(huì)兒在大街上炫耀道：“哈哈，為我歡呼吧！什么鋼筆、橡皮一邊去！”橡皮姐姐聽(tīng)到了便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“弟弟，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要相信我，不要再驕傲了，行嗎？”可弟弟卻傲慢的說(shuō)：“不行！而且我憑什么聽(tīng)你的，你分明就是嫉妒我的才華，哼�。。 毕鹌そ憬銕е耷徽f(shuō)：“你，你，你冤枉我！鉛筆弟弟一會(huì)兒又在家里對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我為主人獲獎(jiǎng)了，我為主人獲獎(jiǎng)了你們就羨慕死我吧，哈哈哈哈！哈哈哈哈！”爸爸媽媽也曾對(duì)鉛筆弟弟說(shuō)：“做人不要太驕傲如果你太驕傲，非但別人不會(huì)喜歡你還會(huì)討厭你。你知道嗎？”“哼！連爸媽都不支持我�！睆拇艘院筱U筆弟弟就一直這樣驕傲下去，當(dāng)然鉛筆弟弟的主人也一樣。
直到那一天，鉛筆弟弟主人的字逐漸寫(xiě)的東倒西歪、大小不一。于是主人的媽媽用橡皮將字跡全部“消滅”。文具王國(guó)的文具也聽(tīng)聞了此事，都紛紛歧視鉛筆弟弟并說(shuō)：“你自己慢慢驕傲去吧，我們才不理你呢，這都是你自己的傲慢害你失去了朋友，要學(xué)會(huì)謙虛。鉛筆弟弟聽(tīng)了這番話慚愧極了連忙對(duì)橡皮姐姐說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，橡皮姐姐我真不應(yīng)該驕傲和冤枉你�！薄拔医K于明白了只有謙虛才能使我們進(jìn)步，驕傲只能使我們落后�！便U筆弟弟信誓旦旦的說(shuō)。橡皮姐姐高興地笑了笑說(shuō)：“你能明白就好，知錯(cuò)就改還是好娃娃，下次不能再犯錯(cuò)了，知道嗎？”“知道啦！橡皮姐姐，我一定不會(huì)再犯了，我保證�！�
讓我們記住這句名言“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽覀兗词狗噶隋e(cuò)也要知錯(cuò)就改。
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