精靈作文600字五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的精靈作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
精靈作文600字 篇1
暴雨剛歇，雨后初晴，一只蝴蝶從我眼前飛過，粉衣白裙，款款如仙女。
它緩緩朝我飛近，我屏住呼吸，駐足觀賞。它停在一片翠綠的玫瑰葉上，與玫瑰花瓣的紅潤融為一體，好像那片翠綠的葉子上又開出了一朵淺粉色的玫瑰。
“啪”，一串晶瑩透亮的水珠從上面的樹葉邊緣滾落，正中如花的小蝴蝶，她身體一斜，一下墜入玫瑰叢下面的小水洼中。
我該伸手援助嗎？還是袖手旁觀，給它自己努力的機(jī)會(huì)？它柔弱的翅膀在水中無力的拍打著，微小的身軀不停的在小水洼里扭動(dòng)，楚楚動(dòng)人。我默默地看著它，相信它的努力，終會(huì)得到回報(bào)。
它不停地扇動(dòng)它柔弱的翅膀，終于，它抓住了一根小草的碎葉，順勢(shì)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢爬到一株小野花上，它緩緩豎起濕淋淋的翅膀，任由輕風(fēng)把它吹干。我不禁一陣輕松，為它堅(jiān)強(qiáng)的脫離困境而欣慰。
它輕輕地扇動(dòng)它的翅膀，翅膀上美麗的花紋和斑點(diǎn)在太陽的照射下，發(fā)出美麗的光芒。翅膀上的銀粉，有如珍珠的光輝。那絢麗多彩的翅膀，在陽光映照下好似極美的綢緞。
太陽出來了。輕風(fēng)吹過，水洼下泛起陣陣漣漪。它輕輕扇動(dòng)翅膀，離開了小花，隨風(fēng)飛起。它的尾翼長如絲帶，隨風(fēng)飄動(dòng)，優(yōu)美瀟灑極了。
它向高處飛去，飛入美麗的櫻花中，與粉色的櫻花，白色的櫻花，融為一體。微風(fēng)吹過，櫻花樹的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，落在了地上，也落在了我的心田里。真不知是櫻花如蝴蝶，還是蝴蝶如櫻花。幾分鐘前，它落入小水洼中的那般痛苦，已被它拋在腦后。它已離開這里，去尋找屬于它自己的幸福。
人也是一樣，縱然弱小，卻因頑強(qiáng)而偉大。
精靈作文600字 篇2
一年四季，每一季都有它獨(dú)特的韻味。生機(jī)勃勃的春天；烈日炎炎的夏天；漫天飛雪的冬天。而我最喜愛秋天，因?yàn)橛心俏宀世_紛的秋葉。
我漫步在公園中……，這時(shí)，一縷清香飄了過來，我順著清香走到了銀杏樹前。我情不自禁地拿起一片銀杏葉端詳起來，銀杏葉就像一把金黃色的小扇子，葉面上有著整齊劃一的'紋路，一條主脈像一條小辮子，在主脈上有著許多輔脈，像節(jié)日煙花絢麗綻放在空中。銀杏葉邊緣凹凸不平像一座座小山，用手一摸那粗糙的紋理直讓我手掌發(fā)癢。一陣風(fēng)吹來，那一個(gè)個(gè)銀杏葉仿佛舞者在空中翩翩起舞，又仿佛一個(gè)個(gè)小短裙歡快地在空中漫游。啊！那壯觀的景象，煞是好看！正當(dāng)我陶醉其中，我發(fā)現(xiàn)一片火紅的東西在閃爍，我于是馬上跑了過去，仔細(xì)一看，原來是楓葉啊！楓葉十分獨(dú)特：它的形狀像一個(gè)人的手掌；葉柄像一個(gè)小尾巴拖在樹葉后面；葉脈比頭發(fā)絲要大一些；邊緣長著還刺手的小鋸齒；紅彤彤的葉兒中間仍然有一點(diǎn)黃綠色，像手指間掛著無數(shù)顆光彩奪目的紅寶石，而指間上又戴著亮麗迷人的翡翠戒指。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整顆樹像一團(tuán)燃燒的火焰，燃燒出了熱情，燃燒出了秋的氣息，燃燒出了我對(duì)秋的喜愛。“沙沙沙，沙沙沙”是什么聲音？原來是高大的梧桐樹在風(fēng)中跳舞的聲音。它干枯得連一點(diǎn)水分都沒有了。仿佛只要輕輕一揉就會(huì)碎了。梧桐葉十分大，高就有17厘米，寬就有19厘米，看起來猶如一把大扇子。梧桐葉子大大的，像巴掌，一層層，一串串長得密密麻麻的，像千手光音，又像一頂頂巨大的黃色大傘。
這些秋天的樹葉可真像群“鬼精靈”。它們用絢麗的色彩，奇特的形狀，裝點(diǎn)著秋天，組成了秋天，感染了秋天。
我愛秋天，更愛這些“鬼精靈”。
精靈作文600字 篇3
今天，我和媽媽去西湖邊游玩，剛走出屋子，就聽見幾聲鳥叫。抬頭望去，一只可愛的小鳥關(guān)在籠子里，時(shí)不時(shí)地朝外鳴叫，叫聲中能聽出她渴望藍(lán)天、渴望自由。它似乎在哭泣，也似乎在向自己的同類求救。有幾只小鳥被它的叫聲吸引過來，在籠子邊上飛來飛去，可是卻無能為力，只好“啾啾”的叫了幾聲飛走了。籠子里的小鳥也無奈地回應(yīng)著，像是依依惜別的抽泣聲，看得我好難過。有些人為了自己的愛好，把原本屬于大自然的小鳥抓回來放到籠子里，讓他們失去了翱翔藍(lán)天的自由。看到這種情形，我原本的好心情變得沉重了起來。
我和媽媽來到了西湖邊。春風(fēng)暖暖的送來一陣陣的花香，湖水碧綠碧綠，我和媽媽沉醉在了這美麗的風(fēng)景中。這時(shí)，我聽見了幾聲清脆的鳥叫聲，抬頭看見在高高的樹上一只小鳥在放聲歌唱，旁邊大樹上的幾只小鳥也隨聲附和著。他們好像也被西湖的美麗風(fēng)景陶醉了，開心得放聲歌唱。遠(yuǎn)處，藍(lán)天中還有好多小鳥快樂地飛著，它們相互追逐玩耍，不時(shí)地發(fā)出清脆的鳴叫聲。
這又使我想到了那籠中的小鳥，它也一定希望能和自己的同類在湖邊玩耍，可是那緊鎖的籠子，使這一切變得遙不可及，屬于它的只有冰冷的籠子和“現(xiàn)成的食物”。
那些把小鳥關(guān)起來的人們認(rèn)為，給它們舒適的籠子，足夠的食物，它們就幸福了！不，這完全是錯(cuò)誤的，那只是人類的思維方式，鳥兒們并不需要。它們是大自然的精靈，現(xiàn)在卻變成了人們的寵物。它們被關(guān)在籠子里，就失去了最寶貴的自由，失去了翱翔藍(lán)天的權(quán)利。
如果我們真的愛鳥，就要阻止那些捕鳥、關(guān)鳥、傷害鳥的人，讓更多的鳥兒能夠自由的在藍(lán)天中飛翔，讓我們把這些精靈放回大自然，讓我們的世界更加和諧更加美好。
精靈作文600字 篇4
看！漫天飛舞的蒲公英，一個(gè)個(gè)白色的小精靈笑著、跳著、舞著，他們舞出了自信和希望。
那天正是體育課，我在操場(chǎng)上忽然被什么東西絆了一下，身體跌倒在草叢中，幸好土壤很松軟，上面還有著輕柔的野草，只是嚇了一跳。抬起頭時(shí)，我的眼前是一株纖弱的蒲公英。
我從未如此近距離的觀察過蒲公英，弱小的身軀頂著一個(gè)與身子不成比例的大白腦袋。此時(shí)，就像一個(gè)特寫鏡頭一樣，有些蒲公英種子正迎風(fēng)飄散，有時(shí)欲落而不落，被風(fēng)吹得晃來晃去，可就是想一直在母親的懷里不走；有些微微打顫，似乎很害怕前方的困難。無數(shù)的白精靈從我眼前飛過，起初只是一株，兩株，后來，只要我輕輕一呼吸，它們就像甩了繩子的小狗一樣肆意的紛飛，他們?cè)诳罩锌鞓返男D(zhuǎn)著，舞蹈著。雪白的絨毛輕輕扭動(dòng)，動(dòng)作遲緩而又優(yōu)美，典雅而又端莊，活潑而又靈動(dòng)，好似一位略有點(diǎn)害羞的少女。
蒲公英們雖然獨(dú)自闖天下，但它們不因此而害怕退縮，而是迎著風(fēng)向前，即使遭遇挫折也不氣餒。挫折，不代表永遠(yuǎn)的失敗！一株蒲公英種子的脫落并不是他們對(duì)世間的哀嘆，更不是要遠(yuǎn)離這世界，而是去尋找，不斷地尋找適宜的居住地，從而更好的發(fā)展自己。
想想自己又何嘗不是一株即將脫落而又蓄勢(shì)待發(fā)的蒲公英種子呢？雖然這次考試失敗了，但人生的考試一場(chǎng)又一場(chǎng)，永沒止境。我要像蒲公英的種子一樣，掙脫枝蔓的束縛，隨著風(fēng)輕輕地飄，去尋找自己心中的那一片沃土，在那飄飛的旋律里有害怕和膽怯，更有自信和希望。
或許，我也是一株正在尋找沃土的種子……
精靈作文600字 篇5
我家有一個(gè)既大而又美麗的魚缸。魚缸里生活著一群小神仙似的“小精靈”！在鋪撒滿鵝卵石；水草悠悠飄動(dòng)；放著各種各樣瓦瓷的水生動(dòng)物的溫馨環(huán)境里，自由自在、無憂無慮地生活著……
看！在魚缸左邊，兩條全身布滿玫瑰花紋的小魚，正在水草叢那邊開心地玩躲貓貓呢！玩得可盡興了！哦？額頭鼓如雞蛋般的發(fā)財(cái)魚——“小可愛”怎么悠然自得地在鵝卵石鋪成的“小道”上散起步來？瞧！這位貌美如花的神仙魚小姐正撒著輕柔的綿緞，如仙女般跳起了迷人的舞蹈！哇！衣著黑白相間的“博士”正在聚精會(huì)神地“研究”呢！可有趣了！！
每當(dāng)我把食物放進(jìn)去給我的愛魚飽餐一頓時(shí)，小魚們可來勁啦！總是爭(zhēng)先恐后、狼吞虎咽地?fù)屩裕銚屛遥覔屇悖≡凇跋M(fèi)”食物的時(shí)候，最斯文的就要數(shù)神仙魚小姐了！她的食物進(jìn)口時(shí)，慢慢地品嘗，細(xì)嚼慢吞，最后再把魚鱗全部吐在一個(gè)隱蔽的角落下。最有趣的要數(shù)發(fā)財(cái)魚了！他把目標(biāo)停在了食物上，小心翼翼地靠近，再把小魚或小蝦逼近死角，最后撲上前去，一口吞沒！
爸爸想讓魚兒減肥，少吃點(diǎn)魚料，我可抗議！為了不讓爸爸看見，我經(jīng)常偷偷地多喂一點(diǎn)給我的愛魚吃！
無論哪個(gè)時(shí)候，只要我走過魚缸，不知是魚兒和我產(chǎn)生了感情還是我們和動(dòng)物有心靈相通，魚兒們都圍在身邊，幾乎都停止了所有的活兒。于是，我就拿出一面鏡子，一起與這群可愛的“小精靈”快樂地玩耍。
午間，兩條玫瑰魚在愉快地嬉戲著；神仙魚小姐又在展現(xiàn)她優(yōu)美的舞姿發(fā)財(cái)魚正在飛速穿梭快游；“博士”還在刻苦鉆研……這是多么快活的場(chǎng)面啊！
哦！這群可愛的水中“小精靈”給我的生活增添了色彩，給我的童年帶來了無窮的歡樂！
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