雨花石作文600字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的雨花石作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨花石作文600字 篇1

　　“天降花雨落寶地，五千萬(wàn)年孕育期，一朝醒世喜神州，世間萬(wàn)石它獨(dú)秀。”這首詩(shī)就是描寫(xiě)我最喜歡的一件藝術(shù)品——“雨花石”。

　　雨花石產(chǎn)于南京沿江丘陵地區(qū)，形成于5000萬(wàn)年前火山巖漿，經(jīng)長(zhǎng)期地質(zhì)運(yùn)動(dòng)變化及河水沖刷，它由大變小，形狀變得沒(méi)有棱角，由于含有不同礦物質(zhì)成分，使它色彩變得五彩繽紛，巖漿包裹的動(dòng)植物化石變成惟妙惟肖的圖案，使雨花石成為中華一絕，在中國(guó)有上千年收藏歷史。

　　前些日子，有位爸爸的朋友從南京帶來(lái)兩盒雨花石，我也趁機(jī)大飽了眼福。

　　盒子不大只裝著九顆小巧玲瓏的雨花石，雖然為數(shù)不多，但是足夠我欣賞了。

　　在這些雨花石中，有一塊翠綠色的十分搶眼，它不像其它雨花石那樣讓人一看就知道是什么圖案，而是給人一個(gè)無(wú)限的遐想空間，它大多數(shù)地方是是翠綠的，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一兩條黑色或土黃色的波紋，像大山中的小徑，你若從高處看它，又會(huì)覺(jué)得像一片大海，那波紋像是海中的蛟龍……，你仔細(xì)觀察它，會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)動(dòng)人的音符，唱出美得音韻，它也像一篇華麗的樂(lè)章，奏響雨花石特有的旋律，總之，它會(huì)給看到它的人一種純真自然的美。

　　還記得有一次，我的考試成績(jī)十分不理想，我懷著沮喪的心情躺在床上，又看到了那顆獨(dú)特的雨花石，我覺(jué)得它蘊(yùn)含著一種音樂(lè)，這音樂(lè)像山中的清泉那樣清脆，像浩瀚的江河那樣洶涌，我仿佛真的聽(tīng)到了，聽(tīng)到了大自然的聲音，頓時(shí)，我沉重的心情緩解了很多，整個(gè)人變得輕松起來(lái)，它給了我重整旗鼓，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　這就是我最喜歡的藝術(shù)品——雨花石。

雨花石作文600字 篇2

　　雨花石，一向以它的絢麗多彩和奇麗的花紋而播得廣大人們的喜愛(ài)。

　　說(shuō)起雨花石，還有這樣的一個(gè)美妙傳說(shuō)：在很久很久以前，有一位仙女把手中一束束小花從南京一直撒到馬鞍山，奇怪的是，這一朵朵鮮艷的花朵一落到地面上，就會(huì)立即變成雨花石。

　　雨花石是一種天然花瑪瑙，有的明亮如水，有的渾然一體、色澤鮮紅，有的有剛勁的線條，有的有柔和的花斑點(diǎn)，還有的于透明中又顯出多層次的色彩和花紋。它們天生麗志，晶瑩剔透，色彩自然，花紋流暢，佳者更是“形、色、紋、巧”兼具。雨花石千姿百態(tài)，非常神奇，據(jù)地質(zhì)學(xué)家的考查，那都是在一千萬(wàn)年左右的時(shí)間里形成的二氧化硅溶液逐漸沉積，在經(jīng)過(guò)流水的長(zhǎng)途搬運(yùn)才慢慢磨圓的。其中較好的雨花石有：神州雄鷹、月宮嫦娥、日出東海、達(dá)摩面壁……從而“奇石”之美名也由此而來(lái)，真不愧是我們的“家鄉(xiāng)一絕”呀！

　　告訴你們，雨花石不僅是一種欣賞石，還用于健身、按摩、制作各種花卉等工藝品呢。

　　雨花石上的形形色色的花紋有的是天然的還有的就是人工染上去的。那雨花石“身上”的花紋到底是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)在公元前，有一位神仙力大強(qiáng)壯，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)人間有一個(gè)仙洞，里面裝有成千上萬(wàn)個(gè)普普通通，千姿百態(tài)的小石頭，于是，他就從天上偷下了一大桶五顏六色的神水倒入了仙洞，當(dāng)這些石子碰到神水，就立即染上了，由此形成了現(xiàn)在的雨花石了。

　　這些雖然是一塊塊石頭，一塊塊令人瞧不起的石頭，一塊塊整天被人們?cè)谀_下踩來(lái)踩去的石頭，但它們也如人一樣，有的人，心口透明，一眼就可以望到心底；有的人深情蘊(yùn)藉。美在內(nèi)心。仔細(xì)琢磨一下雨花石在市、省里、全中國(guó)，乃至全世界都是鼎鼎有名的，你們來(lái)自五糊四海的人們到我們六合來(lái)游玩，臨走時(shí)，千萬(wàn)別忘了帶幾顆雨花石留作紀(jì)念哦！

雨花石作文600字 篇3

　　今天早晨收拾東西的時(shí)候，我意外的從抽屜底部找到了一盒雨花石。經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)，這還是一年半前媽媽去南京的時(shí)候給我?guī)Щ貋?lái)的呢！

　　我興致勃勃的和媽媽一起仔細(xì)看了看這盒寶貝——拍拍盒子上的`塵土，打開(kāi)蓋子，一片光亮展現(xiàn)在眼前。雨花石不愧是南京有名的特產(chǎn)，存放了這么久，卻依然光潔如玉、五顏六色。里面的小石頭發(fā)出微弱的光亮，一顆顆小巧玲瓏。乍一看這些石頭沒(méi)有什么特別之處，不過(guò)細(xì)心一看，它們像剛被雨水沖刷過(guò)一樣，晶瑩剔透，石頭撞擊發(fā)出“提溜提溜”的聲音，聲音很悅耳。它們的花色也各有千秋：一個(gè)個(gè)五彩斑斕，石頭里面全都是天然形成的顏色，非常的奇特。真是物如其名——雨花石啊。

　　捧起一顆形狀酷似豌豆的雨花石，我和媽媽都覺(jué)得它的紋路像斑馬，一道灰、一道白，凹凸不平的石頭沒(méi)有打亂紋路的動(dòng)態(tài)，依然整齊劃一。將雨花石放在燈底下，它又有一點(diǎn)像魚(yú)兒的眼睛。拿起放大鏡一觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的色彩有明有暗，搭配非常的協(xié)調(diào)，也很自然。看來(lái)，這些雨花石平時(shí)收藏起來(lái)，有空的時(shí)候玩一玩可真是不錯(cuò)呢！

　　把這些美麗神奇的石頭放入水里，便能欣賞到一片神秘的海底世界。一塊黑色的石頭在燈光下猶如一顆黑鉆石，閃閃發(fā)亮；白底紅點(diǎn)的“玫瑰”從空中降落下來(lái)，綻放在水底；一塊橙色的大石頭隨著水流的沖擊快速落了下來(lái)，像一顆耀眼的流星；幾塊深綠的石頭在漂來(lái)飄去，就像是一簇又一簇的水草。旁邊有一些水草什么也不像，我按照堆雪人的方法，把一些小圓石當(dāng)做小人的頭，長(zhǎng)石頭就當(dāng)做人的身子，這樣看來(lái)就像有幾個(gè)人在潛水。

　　美麗神奇的雨花石有很多用途，既可以收藏起來(lái)當(dāng)做寶貝，也可以放在水晶玻璃瓶里，有空的時(shí)候看看它，搖一搖。我和媽媽已經(jīng)對(duì)這盒雨花石愛(ài)不釋手了，希望它可以成為我課余生活的好伙伴。

雨花石作文600字 篇4

　　前幾天,王老師去南京參加中央教科所組織的全國(guó)第二屆中小學(xué)生作文個(gè)性化研究會(huì)，幾天來(lái)同學(xué)們都像失去了什么似的，天天盼著王老師歸來(lái)。因?yàn)檫@幾天的語(yǔ)文課都沒(méi)上，改成了其它課，教室里看上去毫無(wú)生氣，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采、失魂落魄似的，像一朵朵被打萎的花朵。

　　終于到了星期二中午，不知是哪個(gè)同學(xué)說(shuō)：“王老師回來(lái)了。”大家都半信半疑，過(guò)了幾分鐘，同學(xué)們都聽(tīng)到教室門(mén)口傳來(lái)了以往那清脆的腳步聲，見(jiàn)到了那以往熟悉的身影，“喲”，王老師真的回來(lái)了，教室里一下子就歡呼雀躍起來(lái)! 同學(xué)們心情都異常激動(dòng)。因?yàn)橥趵蠋熁貋?lái)我們可以上語(yǔ)文課了，王老師面帶微笑的走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著一大袋東西，原來(lái)袋子里裝的是南京特產(chǎn)雨花石。王老師說(shuō)要把它分給我們，同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都手舞足蹈。第二天，王老師果然拿出一大袋雨花石讓我們挑。大家拿到自己的雨花石后都非常高興。有的把自己的雨花石和別人比美、比大。個(gè)個(gè)都百看不厭，我則拿著自己的雨花石細(xì)細(xì)端詳，心情起伏彼落、思緒萬(wàn)千的想著；“老師啊！”您出差在外，心里還無(wú)時(shí)無(wú)刻地惦記著我們，不辭千里之遠(yuǎn)，為我們帶來(lái)了珍貴的雨花石，忽然間，一股暖流從腳底流向我的全身…涌向我的心窩……

　　我把雨花石像寶貝似的拱托在手上,細(xì)細(xì)的端祥著,只見(jiàn)那花石面上布滿了一條條淡藍(lán)色的連綿起伏的條紋,好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。哪些小花點(diǎn)就像被大浪激起的小水花,向四處飛濺；又好像是一群群在海面上飛翔的海鷗,自由的飛翔著,那圓圓的小紅點(diǎn)又像早上在海平線上冉冉升起的太陽(yáng),照亮著大海、溫暖著大地。我凝望著這晶瑩剔透的雨花石,不禁浮想聯(lián)翩……

　　幾天不見(jiàn)王老師，我心里非常緊張和忐忑不安，知道王老師回來(lái)后，我的心頭大石才落了下來(lái)。