跳水作文600字

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跳水作文600字（通用20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的跳水作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳水作文600字（通用20篇）

　　跳水作文600字篇1

　　夏天，給人們的印象就是熱。但是一頭扎進泳池里就不一樣了，這個暑假，我約了四個同學一起去學游泳，感受什么叫清爽一夏。

　　雖然已經上過幾節課了。但一到泳池邊，我仍然感受到一股比之前更濃的寒意迎面而來，很難讓人相信這是夏天。真不知道等會下水時是什么感受。就在我們準備下水時，教練讓我們做了熱身運動，緊接著就開始了我們的游泳之旅。

　　下水了，我們一個個小心翼翼地下了水。就在我下水時，我的身體感覺一瞬間來到了冰天雪地。難怪，原來水更多了，都已經到我脖子這兒了。漸漸的，我在水里打顫，身體感覺已經沒有了知覺。就在這時，“砰！”的一聲，只見一個人跳了下去，那個人竟然是我的好朋友楊思成。這時教練還在遠處。正好身體冷，我也來。

　　于是我立刻上了岸，毫不猶豫地跳了下去，我頓時聽到了“砰！”的一聲，然后感覺身子一熱，最后沉入了水底。當我頭抬起來時，已經吸引了許多同學，他們一個個爭先恐后，都爭著要跳水。結果楊思成口令一下，大家都爬上了岸，頓時我就傻眼了，只見他們一起跳了下去。這一跳了不得了，聲音如同雷鳴般，把教練引來了。我在旁邊看著他們，有的潛水裝作自己不在；有的直接走來走去裝作沒看見；有的扎進水里游走了……看到他們千姿百態弄教練也被暈頭轉向，無可奈何地走了。這時我們還在偷笑著，“砰！”的一聲不知道又是誰，又跳了一次水，但教練貌似沒發覺，這時大家都樂了。回到家后那一節課給我的感受是瘋狂的……

　　跳水跳水，跳出我們的歡樂。

　　跳水作文600字篇2

　　去年暑假，我參加了中山公園游泳場的游泳學習班。最后一天是我最難忘的一天。

　　我們懷著緊張和無比好奇的心情，跟著教練來到五米深的水池邊，今天人們的任務就是跳水。從遠處望過去，三米的跳臺并不高，于是我那緊張的心漸漸放松下來。教練讓我們排好隊，我信心十足地排在隊伍的前面。

　　開始跳水了，前面的同學一個接一個爬上了三米的跳臺，接著又跳進了游泳池，濺起滿池銀花。看著小伙伴們一個個都“撲通”、“撲通”地跳進了水里，我十分羨慕，心里癢癢的。終于輪到我了！我高高興興地爬上了跳臺，自信地走到跳臺的邊緣，準備跳水。我往下一看，不看不知道一看嚇一跳，我險些掉下去！我可別小看這三米，真高啊！池水深藍深藍的，在陽光的照射下，閃爍著點點金光。我越看越害怕，站在那兒直發抖，不敢往下跳。教練催我了：“快跳呀，不然我就把你仍下去!”說完，向我投來鼓勵的目光。我看了看下面仰著臉盯著我的同伴們，心里想：“我不能那么懦弱，要讓別人看到我堅強的一面。況且，如果我不跳，又要被男同學取笑了，我一定要為女同學爭口氣！前面的同學都跳下去了，我不能“打沖鋒”！可是，五米多深的水呀，我能行嗎？跳下去會不會淹死？”我非常猶豫，跳，還是不跳？這時，教練又催我了：“后面的同學還等著呢！再不跳就把你扔到水最深的地方去！”“教練的力氣這么大，仍下去一定會嗆水的，還是自己跳吧。”想到這里，我下定了決心，決不能臨陣逃脫！于是，我咬緊牙關，做好將潛水的姿勢，深吸了一口氣，閉緊眼睛，“撲通”一聲一頭扎進了水里。大約過了兩秒鐘，我才浮上水面。呀，好險啊！教練和同伴們都翹起了大拇指，紛紛夸獎：“你真勇敢！”我聽了，心里比喝了蜜還甜。

　　這次跳水不僅鍛煉了我的膽量，還使我懂得了一個道理：凡事都有第一次，如果第一次不敢嘗試，就永遠沒有第二次，這種本領你也就永遠學不會，這次跳水是我最難忘的第一次。

　　跳水作文600字篇3

　　輕輕地翻開記憶的書頁，童年的天真可愛浮現在眼前，回味中的笑聲如風鈴般清脆悅耳……

　　大約一歲吧，媽媽常常在電視機前收看跳水比賽，那時我躺在媽媽懷里，和她一起看。我看見那些哥哥姐姐站在很高的地方，又神氣又勇敢。突然他們一下子跳入水中，濺起了一朵朵美麗的水花兒……

　　我小小的心房里充滿了羨慕，總希望有一天自己也能像他們一樣。

　　那時的我剛學會走路，歪歪扭扭。一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽準備給我洗澡。水打好了，浴花準備好了，一切準備就緒，就等著我“大駕光臨”。

　　剛學會走路的我頑皮又淘氣。這不，爸爸媽媽找不到我了，可我畢竟還小，不會躲得太隱蔽，他們很容易就在板凳下找到我了。他們正逮著我去洗澡，我毫不服從，拼命掙扎，不停地抖動著小手小腳，可他們沒有反應，抱著我徑直向浴室走去，我被放入了水中，哇哇地大哭起來。

　　一個念頭在我心中冒了出來。一只小腿邁出了浴盆，我光著濕淋淋的小腳丫，一邊擦眼淚，一邊拼命地朝大板凳跑去，踩得滿地都是可愛的小腳印。我使出了渾身力氣想把板凳搬到浴室去。可大板凳對我來說是龐然大物，抱起來，簡直是異想天開。大板凳不行，我趕緊跑向小椅子。兩只胖乎乎的小手抓住小椅子抱在胸前，憋足氣，臉漲得通紅，拼盡全力把小椅子搬到了浴室。

　　爸爸媽媽想看看我到底要搞什么名堂，也不再阻止我了，我好不容易爬上了小椅子，站得筆直，就像跳水的哥哥姐姐一樣。我神氣地望著爸爸媽媽， “咯咯”地笑了，如風鈴般清脆悅耳。“撲通”一聲，我跳進了盆子，濺起了一朵朵美麗的水花兒，也濺了爸爸媽媽一臉的水。爸爸媽媽笑了，整個屋子都笑了！

　　記憶的書頁在繼續輕輕地翻著，童年的天真可愛又浮現在眼前，就像記憶中一朵朵美麗的水花……

　　跳水作文600字篇4

　　陽光明媚的一天，小貓花花和白白相約一起去郊游。

　　走著、走著，它們經過一座小木橋。花花低頭往河里一看，一條大魚在河里悠閑自在地游來游去。花花看了，口水直流三千尺：“哈哈，這么大的魚，吃起來一定非常美味!”白白也笑了：“是呀！這條大魚好肥啊！”花花興奮地說：“我要下去，把它捉上來。”白白聽了，連忙擺擺手：“不行，不行，你不會游泳，會被淹死的。”“不會的!你看，河水那么淺，都能看見底了，我抓到魚就上來。”花花滿不在乎地說，“再說，這么肥的魚，不要白不要。”說著，它便“撲通”一聲跳進了水里。

　　可是，還沒等花花抓到魚，它就已經開始喊“救命”了。只見它在水里手腳亂撲騰，直往下沉。眼看花花就要沉到水底，白白急壞了，大喊：“救命啊！救命啊！”

　　白鵝大哥剛好路過，聽到呼救聲急匆匆地游了過來。白白著急地喊：“白鵝大哥，快救救花花吧，它快要淹死啦！”白鵝大哥趕緊沖了過去，讓花花爬到自己背上。可花花已經沒有力氣了，根本爬不上去。天鵝大哥急中生智，鉆到了水里，游到花花的身體下面，馱起花花，拼盡全力沖上了岸。花花得救了，白白連聲對天鵝大哥說：“謝謝，謝謝！”天鵝大哥已經筋疲力盡了，癱坐在地上，什么話都說不出來了。

　　花花的嘴里不停地吐著河水，它羞愧極了，臉漲得通紅，低聲說：“我以后再也不這么沖動了。”

　　沖動是魔鬼。盲目的沖動往往會給自己和別人帶來極大的傷害，我們在做危險的動作或事情時，一定要三思而后行!

　　跳水作文600字篇5

　　我的童年里有很多快樂的故事，當我想起往事，最有趣的，還是那次學習跳水。

　　有一次，游泳教練要教我跳水。我看見教練騰空而起，然后落入水中，一時間，水花四濺，我看了感覺很好玩就躍躍欲試。我走到水區的臺子邊上，我向下一看，水里有波紋，好像很深的樣子，我一看，怕水的心理又上來了。

　　我感覺水很深，不敢往下跳，教練又給我示范了一遍，并且告訴我水不深，但我一往下看還是很害怕。我一閉眼，把心一橫，一跳，當我把眼睛睜開時，我發現我并不在水里。我怔住了，原來我一著急，沒有往前跳，而是下意識地往后跳了，引得周圍的學員哄堂大笑，我一看教練哭笑不得的樣子，我也不好意思地笑了。

　　我繼續練習跳水，教練告訴我，他數3、2、1我就跳，我再次做好了心理準備，這次教練和我一起跳，我心里踏實多了。教練數了“3、2、1跳”！說時遲，那時快，我飛身跳入水中，一時間只感覺水花四濺，我慌忙站起來，發現那水才到我的胸口，根本不深，恐懼也煙消云散，真心不知道剛才我在害怕什么。教練在水里給我豎起了大拇指，我又多練了幾次，就根本不害怕跳水了，我很高興。

　　教練又告訴我，還得在深水區里跳水，我一想：深水區水深，平時都不敢在這里游泳，怎么敢這里跳水呢？我站在深水區猶猶豫豫間，不知是誰在后面推了我一把，我不由自主地跌進了水里。當我驚慌失措地爬上岸時，才發現是教練搗的鬼，他正在那偷笑呢，而我也發現自己挑戰了自己認為的不可能，也開心地笑起來。

　　游泳課下課之后，媽媽來接我，教練還跟她說了我向后一跳的趣事，又惹得媽媽一陣爆笑。哎，真是丟人，不過值得慶幸的事是我敢跳水了。

　　童年的趣事一籮筐，一幕幕真是令我難忘。

　　跳水作文600字篇6

　　我玩過許多游戲。有像魚兒似的游泳，像小鳥似的滑冰、女孩們都玩的皮筋、還有男孩子玩的扇牌。每樣游戲我都很喜歡，而且玩的都很棒。嘻嘻。是不是有點不謙虛呀！

　　記得我第一次跳水。今年的3月8日婦女節那天，媽媽和我學校都放了半天假。媽媽說帶我去游泳。我高興的跳了起來，連聲說：“ 好好好”媽媽帶我坐車去的游泳館。路上的風景真美呀！那迎春花開得真艷麗，樹也剛剛冒出葉片、小草也伸起它的懶腰。也許是我太高興的原因吧！看什么都那么美，那么高興，我還高興的哼著“今兒真高興”哈哈。媽媽拉著我的手說“看你高興的，下車啦！”我一看，誒呀！媽媽不提醒我，就過站了。真是高興過頭了。我走進了游泳館里，哇今天的人還真不少呀。

　　泳池有兩個，一個深區，一個淺區。四周是小路。由于我年齡小，媽媽讓我在1米5的泳池玩。我正玩的興頭呢，就看見一個哥哥在高處向水池里跳水，樣子美極了。我心想，我也去試試。說著，我的腳步慢慢地向哥哥那里走去，說真的。當時，站在那么高的地方看水里，真的很害怕，雙腿發抖，手心發涼，腳步不由的就往后退了幾步。這時，媽媽看見了，說“寶貝，快下來”看到媽媽那么著急的樣子，我反而不怕了。我告訴媽媽，你不用怕，我能行的。說著，我學著那位哥哥的樣子，深吸了一口氣憋足氣，腳一臺，手一伸，一縱身跳進了水池里。在我頭露出水面的一瞬間，我說“我成功了”媽媽的臉上也由多云轉晴了。

　　哈哈。在我周圍的游泳愛好者也都說這個小孩真勇敢，也都在夸我游的好，這時，我才感覺我的小臉也會紅。這一天有驚也有喜。喜的是我有了新的收獲。我想對你們說：“嘗試對于勇敢者是一條嶄新的成功之路，嘗試對于懦弱者是一座高大的墻。你想做勇敢者還是懦弱者呢？

　　跳水作文600字篇7

　　一聽見跳水，大家可能會不由自主地想起奧運會中的跳水，可是，我的這次跳水經歷可不比他們，我是跳水“自殺”。

　　那時在一次暑假中，我寫完作業在家打電腦，可是剛玩不久，哥哥的同學來了，和我哥閑聊了幾句，我在談話中隱約聽見了他們要去游泳，我便一下來了興致，放下“活”爭著要和他們去，他們無奈，只好讓我跟著去了。一路上想起這個就十分興奮，要說我，可是地道的“旱鴨子”，出生在南方，可偏偏不會游泳，無奈啊。接著，我們到了游泳池入口，不管三七二十一，掏了錢就往里沖。脫下衣，淋完浴，我第一個往前沖，離池沿還有一步之遙時，糊里糊涂的看到了一個“深”字，便下去了。在我頭還在往下浸時，我腦子凈想著快碰底，最終，事與愿違，我還在往下落。那種感覺，那種情景，我至今還記得。我眼睜著，望著上面蔚藍的池水，腦子一片空白，什么都沒想，也沒感覺痛苦，只感覺前所未有的脫俗，不用呼吸，只在憑著本能想學運動員那樣的姿勢，往上游。當然，我得救了。正在那時，一雙有力的手抓住了我，把我抱住，將我送上了岸。只記得那是個不認識且十分陌生的大哥哥，還記得他當時還笑著問了我一句話：你會游泳嗎？我當然也著實的回答了。說了聲謝謝，我便走了，也不想辯解我為什么會跳下去，當時是覺得很丟人，便坐在岸上，看別人在池子里像魚一樣自由地游來游去。不經意間，我回頭瞥了一下那個牌子——“深水區”，心里想著：無奈啊！

　　現在，請大家相信，落水的人在水中的姿態，不是掙扎，而是生命的真正姿態。而我，十分幸運，能夠告訴大家這個事實。

　　跳水作文600字篇8

　　星期天下午，憨豆想要去游泳館放松一下，他開著綠色的小汽車，來到了游泳館的停車場，工作人員給了他一張停車卡，憨豆幾次用力去拿，都拿不到停車卡，于是憨豆拿了一個長夾子，把卡給夾過來了。

　　進了游泳館，憨豆開始換衣服，他換上了黃色的游泳褲。憨豆抬起腳，拍了一下灰塵，生怕把游泳館的水給弄臟了。他四處看了一下，發現有一個大象造型的滑梯，憨豆很好奇，眼睛瞪的大大的，他跑過去，摸了摸大象耳朵，開心的爬了上去，就在憨豆快滑下去的時候，忽然，他聽到了一聲巨響，憨豆嚇了一跳，立馬爬了上來，噌的一下趕緊走了。憨豆一邊走一邊盯著教練，突然，他被什么東西撞了一下，嚇了一跳，一看原來是撞到了扶手。憨豆四處張望，他看見了跳水臺，好奇心又讓他的眼睛瞪的大大的，眉毛不由自主的向上翹，嘴巴也張的大大的。

　　憨豆跑過去，到了跳水臺上面，他看了一下，嚇得連忙退回去，雙手握緊把手，緊皺眉頭，眼睛也閉得緊緊的，一會兒，憨豆趴了下去，身體成s形，他雙手扶住把手，向下瞥了一眼，還是很害怕。這時，兩個男孩上來了，憨豆立馬站了起來，表現出不害怕的樣子，但是腿卻抖個不停。憨豆想嘗試跳下去，他蹲了下來，彎下身，做出跳水的動作，然后閉上了眼睛，準備往下跳，沒想到卻打了個滾，憨豆以為自己掉下去了，嚇得雙手抓住了跳板，吊在了上面，憨豆心里害怕極了，不知道怎么辦才好，這時，后面的男孩等不及了，腳用力踩了幾下跳板，憨豆掉到了水里。

　　憨豆濺起了一個大水花，他站起來，吐掉了灌進嘴巴里的水，發現自己毫發無損，心想：原來有些事不是那么難哪！

　　跳水作文600字篇9

　　人生中的事情就像一只只風箏，紅色的代表興奮的事情，藍色的代表憂郁的事情，綠色的代表無聊的事情，我今天就拿一件我最難忘的彩色風箏，來與你說。

　　那是去年的暑假，我們小區來了游泳教練教游泳，爸爸就給我報了班，學游泳。

　　我來到游泳池邊，跟著教練做動作，因為我是第一次學游泳，不敢有一絲松懈，一直認真地學習。終于，該來的還是來了，教練讓我們從游泳池邊跳進水里，他在水里接住我們。我旁邊的小女孩居然一口氣，跳了下去。我被她震驚了，但她同時也激起了我的斗志，我想：咱一個男孩子，怎么能輸女孩呢?于是，我雙腳一合，兩手緊貼大腿，一個跨步，跳到了游泳池的岸邊，再多一厘米就會掉進水里。

　　可這時我突然猶豫了。上一次下水，我可喝了一肚子的水呢，而且鼻子也進了水，刺痛持續了十幾分鐘呢!想到這里，我心里打起退堂鼓了。我有些后悔我的決定，我現在一看水下就緊張地頭上直冒冷汗，手上也滑滑的，腿不由自主的抖動起來。

　　教練看我想跳又不敢跳，發怒了。他大吼道：“楊珞聞，給你三秒鐘時間下來，不然，我就拉你下水。”都說了天無絕人之路，而我卻被逼上了絕路。“算了，橫豎都不能逃，不如放手一搏。”

　　我思極此處，索性兩眼一閉，牙關一咬，僵硬的雙腿遲鈍的一蹬，像只板鴨一樣，筆直躍入水中。一瞬間，我感到雙腳一涼，緊接著，一絲絲涼意剎那間便漫上心頭。我暗地里給自己打氣，沒事，嗆水就嗆水吧，這節游泳課下課后，咱又是一條好漢!結果，過了幾分鐘，我又慢慢浮出了水面，還好，我憋住了，沒有嗆水。教練夸獎道：“楊珞聞，干得漂亮!”

　　這件事情告訴了我們一個道理：我們要對自己有信心，有必要時大膽嘗試。

　　跳水作文600字篇10

　　市府廣場上有一條水溝，一米多寬。

　　一次，幾個同學結伴來到了那里。心遠看了看水溝，提議道：“我們來跨這條水溝吧！”大家欣然同意，而我卻心生恐懼。只見心遠后退了幾步，往水溝沖了過去，一下子飛躍而起，然后穩穩地落在了對岸，他身后立刻響起一片掌聲。海嘯當然也不示弱，緊跟著一下子躍到了對岸。然后，又一位同學如離弦之箭直“射”到對岸，但似乎著落的地方離水溝近了一些。接著，一個同學朝水溝飛奔而去，正當他快落入水中時，他后腿跟往身后的岸一蹬，在空中劃出了一道拋物線，終于安全著陸，真讓我們為他捏了一把汗。

　　接下來的這位老兄膽子不比我大，他在水溝前猶豫不決，對岸便響起了“威脅”聲： “膽小鬼，喝涼水。”“給你十秒鐘，再不過來你就完了！”……可憐的老兄看著對面那群“兇神惡煞”般的臉龐，又看了看眼前這么寬的水溝，嚇得腿都發抖。時間仿佛凝固住了，終于，他握緊拳頭，緊皺雙眉，使出全身力氣跳了出去，在空中逗留了半秒卻只有半只腳踩在岸上，他的身體搖晃著向后倒去，多虧一位同學及時拉住了他的手，才沒讓他成了一只渾身散發著污水臭味的“落湯雞”。

　　我緊張地看著這一幕，恐懼充斥著每個細胞。我從小就有過這種可怕的經歷——幼兒園時不小心落入這條水溝中，至今想想都有后怕。眼前這一米多寬的水溝仿佛成了我不可跨越的“懸崖”。對面的威脅聲又一次響起，我必須在膽小鬼和“MAN”之間做出選擇了。我試圖挪動雙腿，可雙腿像被施了魔咒一樣一動也動不了。這時，耳邊的一個聲音響起：“加勉，加油，你一定行！”我渾身頓時有了一股力量，我咬緊牙關，一躍而起，向對岸跳去……

　　跳水作文600字篇11

　　我在網上看到有“死海不死”這句話，心時疑惑不解，我便問媽媽為什么這樣說，媽媽回答就：“死海不死”的原因在于浮力大，浮力大的原因又在于咸度高，咸度高就是鹽的濃度很高，別說是石頭，即使是人跳下去也會立刻浮上來！”“小小的鹽真的有那么神奇嗎？”我心想，好奇心驅使著我，我便準備好了透明的玻璃碗、鹽、水和雞蛋來做個小小的實驗，來揭開這個謎團。

　　我首先在玻璃碗里裝滿水，把雞蛋放入水中，只見它一溜煙兒沉入水底，表演著它的.“潛水雜技”呢！“呵呵，你真是太調皮了！”我暗暗地笑道，“看我怎么對付你。”那雞蛋似乎不服氣，懶懶地躺在水下說：“看你有什么絕招，盡管放馬過來吧！”我便一勺一勺加鹽，加了五勺以后，我驚奇地發現，雞蛋已經趁我不注意偷偷地浮起來了，雖然浮起來不多，不是很明顯。我一激動，就更有勁了。我繼續回鹽，加著加著，不知不覺加到十勺，突然發現雞蛋已經飄浮在水中間了，我更加興奮，繼續加鹽，加到十五勺時，雞蛋竟然豎了起來，像個不倒翁一樣，怎么按也不按不倒，可真神奇。但為什么會這樣呢？我又上網查了查，當雞蛋放入清水中時，雞蛋受到的浮力與雞蛋自身重力比較起來，浮力較小，無法使雞蛋真正浮起來，隨著逐漸的往清水中加鹽攪拌，水的密度逐漸變大，雞蛋所受的浮力會逐漸變大，當浮力大于雞蛋自身重力時，就會逐漸浮起來，一直浮在水面上。原來是這樣啊！

　　大千世界真是無奇不有，只要我們細心觀察，就能發現許多新奇有趣的事。

　　跳水作文600字篇12

　　今天是我們游泳班學習的最后一天了，聽說今天教練安排我們跳水，我心里十分激動。還沒有輪到我們班跳的時候，教練就先開始教我們一些跳水的動作。

　　“首先裁判員會先發令——各就各位，你們就必須先用腳勾住池邊，雙手伸直向后，然后再彎腰，曲腿。當裁判員說‘跳’的時候，你們的腳就用力向外蹬，兩手伸直在耳朵邊，重心向前，全身伸直向前撲，接著落水后馬上一個大挖水，抬頭換氣。最后，再選擇自己會游的一種游法游出去，就完成了。”教練一說完就開始做示范了，“各就各位，預備，跳！”“嘩……”一個漂亮的水花，就象孔雀開屏時的尾巴一樣擴散開來，一個完美的跳水就結束了。這回該輪到我們班了，我看到前面的同學一個個都跳下了水，有些還是被教練抱著丟了下去的，然后又被教練撈了上來。我心里非常緊張，胸前撲通撲通跳個不停。很快輪到我了，我做了一下深呼吸，可心還是平靜不下來。由于很害怕，我盯著水面看，卻遲遲不敢跳下去，教練和水下的同學都一直鼓勵我，叫我別害怕。可是望著下面的游泳池，我怎么也不敢向下跳。可不跳又能怎么辦呢？我只能咽了咽口水，心想豁出去了，閉著眼就向前沖了出去，在掉下去的瞬間，我心里想：“這次完蛋了，那么深的水，我肯定會嗆水的。”可沒想到，我還沒沉到一半就浮了起來。我用蛙泳游了回來，我問教練，“這是怎么回事呀？”教練回答說：“因為水越深，產生的浮力就越大呀。”哦！原來如此。

　　這次跳水真有意義呀！我不但學會了跳水的技能，還學到了相關的科學知識，真是一舉兩得。

　　跳水作文600字篇13

　　人生是一個改變的過程，而人則在這個過程中不斷超越、完善自己、學會堅持、接受心靈的挑戰。——題記

　　“撲——”水花調皮地釋放自己全部的活力，在池中掀起一陣浪花，以緩解炎炎夏日。

　　面對著壯觀的場面，不禁有幾個女生躍躍欲試。

　　“撲——”也不知是哪個膽大的女生率先跳了下去，這本該是典范，卻有一絲狼狽。

　　但這浪花卻撲滅不了其他幾個女生的熱情，她們紛紛跳了下去，表情也大抵一致：一開始是微笑著的，但跳入水中后卻似落難的天使，雖不改表情，但水珠卻沿著發，滴了下來。

　　看著這情景，我原本想嘗試的那個想法似乎被澆滅了一般，但那膽小卻頓時勢氣大增。短短幾步，卻如天涯海角一樣長。

　　心中，留著的兩個想法還在催死掙扎，我站在離岸上最近的地方，呆呆地望著……

　　“跳吧。”這時外界的聲音與心中產生共鳴。不過就短短幾秒，試一下？！這幾秒足以浸沒在時光中消失不見……

　　好！我一掃心中的膽小，被跳水這個想法牽引著走到了岸上。

　　“撲——”一聲水花聲響起，不似那么沉重，之后雖有水珠不斷地滴落，卻也不是狼狽，而是一種戰勝自己的歡愉……

　　夏日的天空，卻沒有因為水花而變得張狂；夏日的陽光，似乎受了雨的洗禮一般，不再是那么肆虐……這次心靈的挑戰，我成功了。

　　挑戰似一陣逆風，只要信念夠強，你就可以頂著逆風向前走，挑戰似黎明前最后的黑暗，只有不畏懼，才會見到光明，挑戰似一顆酸味包裹著的糖果，只有耐得住酸，才會嘗到自己改變的甜……

　　接受挑戰，堅持就是勝利，就是超越，在堅持中挑戰、磨練自己，超越自己，接受心靈的挑戰，一掃消極情緒，讓積極情緒指引你前進。

　　跳水作文600字篇14

　　在寒假里的一天下午，我們的寒假游泳速成班開課了，今天的第一堂課，就是練習跳水。我來到游泳館上課時，別的同學竟然都已經到了。就自我納悶的時候教練突然來了。她清點了一下上課人數后，便把我們帶到了跳水池邊，向我們講解跳水時的動作要領和注意事項。接著，教練做了幾次示范動作。我看到教練從容的跳下去，動作是那么準確，那么利索，心里想：“哈哈哈！跳水真容易。”我站在跳臺上，向臺下一看，只見下面水花四濺。周圍的人都變得矮小了，我們好像一個巨人，周圍的人都被我們踩在腳下似的。我想：“這么高的跳臺，跳下去會不會淹死呢？”想到這里，我心里不由得打了一個寒顫，剛才那股高興勁，現在早就飛到九霄云外去了。正在我害怕的時候，一個比我要小幾歲的小同學勇敢地跳下了水。教練說：“跳得很好，繼續努力，8分！下一個是李希源！”這時我想：“還說什么勇敢呢？不行，我一定要學會跳水。”

　　想到這里，我就后退幾步，深深地吸了口氣，然后向跳臺邊上跳去。看看自己已經跑到彈跳木板前面了，我的雙腿在彈跳板上猛地一蹬，整個人立刻凌空躍起！半米多高。我嚇得兩眼發直，雙腿并攏，雙手緊緊的貼著腿。我只聽見耳邊呼呼的風聲，我的雙腿便伸進了涼絲絲的水里，接著我全身都浸入水里。剎那間，我的腿碰到了一個滑溜溜，硬邦邦的東西。我想，這一定是游泳池的底部，就按照教練數的去做，雙腿一蹬池底，雙手向下使勁一壓水，嗖的一聲便浮出水邊。一浮出水面，心上的一塊重重的石頭落了，然后我覺得耳朵很疼然而，最讓我感到高興的是：“李希源，很勇敢，9.5分。”那一刻我欣喜若狂，真想表揚一下我自己。我望著高高的跳臺，真不敢相信，自己是從那1.0米的跳臺上跳下來的。從那以后，我一直去上課，每次我都在進步，都在成長。然而每次我進步，都能聽到老師的聲音：“9.5分、10分······”

　　跳水作文600字篇15

　　在我的記憶中，零星的小事像海邊的細沙一樣多。其中就有一件小事對我影響很深。它發生在我11歲的那年夏天。

　　夏天是最炎熱的季節，也是最適合游泳的季節。趁著暑假，我來到人聲鼎沸的游泳館學習跳水。今天是第一節跳水課。學跳水和學游泳不同，對我來說可不容易。我站在池邊，雙腿發抖，牙齒緊緊地咬著嘴唇，一時不知所措。眼前那深藍色的池水在我面前晃來晃去，如同一只饑餓的巨獸，仿佛要把我一口吞入腹中。

　　這時，一位才六、七歲的小男孩走到我旁邊的泳道上，也準備跳水。我向他瞥了一眼。這小孩怎么瘦得跟柴火棒似的，還沒到我肩膀高，風一吹不會就倒了吧？我打心底里瞧不起他。當心啊，你要是滑下去我可救不了你。可出乎我意料的，“小身板”用力一蹬地，一個漂亮的魚躍輕盈地竄入水中。什么！跳下去了？怎么可能？我這位大姐姐竟然還在池子邊猶豫，真是連小孩都不如！不行，說什么我也要試試。

　　想到這，我鼓起勇氣，挪近泳池邊，向池水望去。深藍的池水仍然散發著魔力，讓我犯暈，接著一陣腿軟。哎，剛才的勇氣呢？我趕緊閉了閉眼，深吸一口氣，腦中回憶著“小身板”的跳水動作。對，腳趾抓住池邊，這才不會滑下去，再將雙手伸直，手掌相對并貼放在后腦勺，上半身向前傾，雙腳彎曲，弓背……

　　跟著回憶一切準備就緒。“就是現在！”大腦向我的身體發出指令。我的小腿繃直用力一蹬，身體像彈簧一樣騰空而起。池子上的空氣仿佛被我一分為二。池水越來越近，勝利在向我招手。“嗵！”耳邊吵雜的聲音消失了，只剩下四周的水浸入耳孔。耶，竟然成功了！哈哈，原來跳水也不是想象中的那么可怕嘛！

　　雖然這只是一件不起眼的小事，但是它讓我明白了：戰勝恐懼無關乎年齡大小，它在于你是否勇于跨出第一步。要勇于嘗試，不嘗試怎么會知道結果如何呢？

　　跳水作文600字篇16

　　今天，我們學習了列夫﹒托爾斯泰的微型小說《跳水》，這節課，我覺得收獲很大，總感覺這堂課還有很多東西值得我去思考。

　　我從水手的哈哈大笑又大笑起來笑得更歡了可以看出水手一直孩子當成取樂的對象，一直把孩子當成他們的玩物。從哭笑不得眼巴巴氣得臉都紅了氣極了可以看出孩子當時是多么無助，多么想有一個大人來幫幫他啊，但是那些水手們只顧著笑，沒有關注孩子的情緒，或者是完全忽視孩子的反應，這讓我惱火。從水手們又大笑起來，只有那個孩子哭笑不得和水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。水手和孩子的神情的兩次對比，體現了孩子當時的憤怒和水手當時的眼中無人的狀態，直接為后面的命懸一線，埋下了伏筆。前半堂課，我都在恨這些水手，恨他們作為成年人卻這樣不顧及孩子的感受，不尊重孩子。

　　后半堂課，李老師問了兩個問題：

　　1、勇敢的水手，你怎么理解勇敢這個詞語？

　　2、水手們把孩子救了上來之后，船長會不會感謝他們？

　　第一個問題，我們因為有了前面的思考習慣和基礎，從勇敢的行為背后讀到了用于承擔錯誤的層面，瞬間腦洞被打開后，我對水手們的不滿也減了以半。第二個問題討論時，同學們的想法都是不會感謝，但我有自己的想法，我覺得船長會感謝。因為課文中，只有第五自然段提到了船長，且里面有一句話他本來是想打海鷗的，從這里我看出了水手們拿猴子取樂，自己的兒子爬上橫木的時候，之前發生的一系類船長是不知情的，所以當他看見自己的孩子站在最高的橫木上的時候，他并不知道之前發生了什么，所以水手們把自己的孩子救上來的時候，我覺得船長會對水手們表示感謝。至于水手們會不會在心里接受這樣的感謝就不一定了。

　　這就是我對課文《跳水》的理解和思考，感覺今天的這堂課我的腦力一直在激蕩，感受到了費腦子的同時也感覺到了思考的樂趣，而且是一群一起思考，挺爽的。

　　跳水作文600字篇17

　　五米的高空，從上面跳下水會怎么樣呢？可能連普通人跳下去也會當場昏睡過去，豬這種笨拙的動物是如何完成這個高難度動作呢？想知道嗎？往下看吧！

　　在寒假的某一天里，我到長鹿農莊游玩，讓我記憶猶新的一個節目就是“豬跳水”，看完節目后，我對那些又懶又笨的豬刮目相看。

　　“豬跳水表演馬上就要開始了，請大家注意看。”訓練員用沙啞的聲音大聲喊道。聽到喊聲后，大家的注意力都集中在豬的身上。而我聚精會神地盯著那只被我選中的特肥特大的豬，而且身上的毛都是黑乎乎的，像一塊厚厚地黑地毯裹在它的身上。我想：這只豬一定來個落荒而逃。“開始！”全場觀眾歡呼起來，連地上的小草，天上的小鳥也在歡呼雀躍，熱鬧極了！第一只白豬“啾”的一聲落入水中，水花四濺，仿佛一朵白蓮花。第二只皮毛有點發黃的豬，雙手緊緊的捉住了地板，久久也不愿意往下跳。訓練員一皮鞭抽下去，豬馬上來了個360度轉體入水，全場馬上響起熱烈的掌聲，如同雷響一般。馬上就到“黑笨笨”跳了，“黑笨笨”就是那只黑乎乎的豬。我馬上全神貫注地瞄著那只“黑笨笨”，好似看見他神情緊張，全身發抖，眼睛直瞪著湖水。訓練員的皮鞭“啪”的一聲往它抽下去，“黑笨笨”立刻滾入水中，還來了個90度轉體，180度空翻，360度入水，好看極了！然后，又“噓”的快速游到岸上。上岸后，它頭、尾一甩。好像在說：“看！帥呆了吧！”我吃驚地看著那只黑豬，它一搖一擺地走回“家”了，走之前還回視了我一下，說：“我棒吧！”我興奮地喊出了一個：“棒！”字，隨后臉上露出了燦爛如陽光般的笑容。

　　……

　　豬從高空跳下水，居然能像跳水運動員那樣來個轉體，來個空翻，真讓我對豬另眼看待，佩服得五體投地。說實在的，豬會游泳，卻還沒會，真讓我臉紅呀！

　　跳水作文600字篇18

　　他終于又一次站在了這座橋上。

　　他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿，在心中這么想著。

　　這座橋很高，離水面至少有十米，長年累月的江風錘煉著這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。

　　橋很老，而人更老。比這座已經五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來到了這座橋，因為他決定，在他人生的最后時刻，再做一次讓自己懷念無比的事——跳水。

　　他慢慢地摸索到了橋邊的缺口，步幅緩慢而無力，仿佛一座隨時可能倒下的老朽雕像，做著最后的掙扎。

　　今天的風很大，不由得讓他想到了和發小一起跳水的日子。那些日子的風也很大，常常吹得橋上的他們搖搖欲倒，但他們都不以為意。“有風的日子更能劃出漂亮的弧線”，這是他們公認的道理。

　　他繼續移動著，然后從欄桿的缺口探出了頭，十米的高度讓他有些頭暈目眩。不知不覺地，他又想起了少年之時，他第一次站在橋上也是這么的頭暈目眩。十米遠的水面讓年輕的他不自覺地打顫。“跳吧！沒關系的。”水中的發小這么喊著，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花濺了一米多高，將他的發小徹底地打濕。“沒關系吧？”發小問。“嘿。”他摸了摸紅紅的屁股，咬了咬牙答道。然后在發小促狹的笑聲中，狠狠地給了他一拳。

　　“年輕真好。”他回過神來，繼續看向了水面，盯著，盯著，仿佛看到了當初的自己。年輕，健康，有活力，和現在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片，他突然笑著將藥順著風扔了出去，落在了水面上，濺出一朵小小的水花。

　　藥是醫生給的，但他覺得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心還年輕，他就無所畏懼。

　　靜靜地，風再次起了，他最后看了眼自己當年從水中爬出時的照片，然后猛地跳了出去。

　　風吹到了最大，將他的身子拉出了一條漂亮的弧線，在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放，宛如夏花。“就是這樣。”他想到，“人至死都是少年！”

　　跳水作文600字篇19

　　從前，小魚莉莉是不會跳水的。她是舞臺上翩翩起舞的“蝴蝶”，在莉莉學跳水時有一段多么曲折艱難的經歷。

　　森林的瑪雅拉河上，正在籌備一年一度的跳水比賽。在莉莉家發生了一件突如其來的事，雅雅在練習跳水中摔斷了腿。雅雅是莉莉的姐姐，也是蟬聯四屆的跳水冠軍。家人只好讓莉莉代替雅雅出賽，而莉莉天生就喜歡舞蹈，根本就沒有接觸過跳水。父母用期待的目光對莉莉說：“孩子，這次冠軍就靠你了。”莉莉感到自己身上的負擔沉重。

　　離比賽還有一個星期，莉莉只好把舞蹈置之腦后，全身心投入到跳水比賽中。正當莉莉一籌莫展時。她遇到了姐姐的跳水教練河豚阿姨。莉莉走過去說：“你能教我如何跳水嗎？”河豚聽了說：“當然可以。”河豚把莉莉帶到了跳水場，它們換好了衣服。河豚對莉莉說：“跳水要注意自己的動作和肢體協調性。”說著，河豚便跳了下去。莉莉看了河豚阿姨的表現，自己便準備往下跳，可是卻不敢。河豚走上前去對莉莉說：“今天就這樣吧。”便讓莉莉離開了跳水場。莉莉知道河豚對自己十分地失望。

　　從那以后，莉莉每天起早貪黑地來到跳水場練習，練習再練習，她連吃飯都不忘練習，她廢寢忘食地練習。有一次，她還從跳臺摔了下來。同學們都諷刺她說：“沒用的東西，就你還想參加比賽，別做夢了。”莉莉傷心地哭了，但這并沒有打消她對比賽的念頭。她付出了讓常人難以想象的毅力和韌勁，真是“功夫不負有心人”，經過自己的努力。莉莉的跳水技術逐漸提高了。

　　時間飛逝，森林跳水比賽終于來到了。莉莉拖著沉重的步伐來到了比賽現場。比賽選手不計其數，場面十分宏偉。莉莉在后臺來回踱步。前幾位跳水選手表現異常優秀，像是給麗麗一個下馬威。輪到了莉莉，莉莉在跳水臺上望著自己的父母。莉莉縱身一躍，像一只向水撲來的蝴蝶。旋轉了幾圈，好似落葉在空中翩翩起舞。莉莉的表現使在場的觀眾驚呆了，無懈可擊。莉莉在比賽中勝出了，她十分高興。

　　跳水作文600字篇20

　　正在睡覺中的我，在睡夢之中，見到了周公。周公問我：“今天要去哪兒？”我說：“聽別人說有個跳水王國，就去那里吧。”一道綠光閃過，我來到了跳水王國。

　　周公向我介紹：“跳水王國之所以叫做跳水王國，是因為這個王國的所有公民都會跳水，如果讓這個王國的小朋友來跳水，保證在地球的各個跳水比賽上所向披靡，百戰百勝。你要是想當跳水王國的公民可沒那么簡單，除非你會跳水。這下你可慘了，為啥?那當然是因為你不會跳水啦。”

　　我來到跳水王國公民管理處，四處看了看，咦，周公怎么不見了，只見地上留了張紙條：我走了，祝你探險愉快。周公留。就在這時，一聲“啊”慘叫傳出，我心想：不會是有鬼吧。我戰戰兢兢地回過頭。咳！原來虛驚一場，慘叫是人發出來的。管理處的處長來了，說：“這有個密碼門，游客請按1，注冊公民請按2。”我要按1時，身體被頂了一下，不小心按到了2。“是哪個小兔崽子壞我的好事。”我怒吼道。“請跟我來。”處長說。“等我出來再跟你算帳”我說。我跟著處長來到了跳水臺。“要注冊成公民可不容易，你，竟然驚人地跳出了——歷史最高記錄——連跳水王國的國王都跳不到的成績。“我的天啊，你竟然能成為國王！”“我竟然能當國王。”“好，請跟我來登記公民、國王手續。”“我竟然成了跳水王國的國王耶，我真的不相信這一切，我好高興呀！”

　　“醒醒，沒事吧，你這孩子怎么凈說夢話？”“咦我不是在跳水王國嗎？”“跳你個頭啦，成績跳了還差不多。”“那這是哪里？”“笨蛋，這是你家啊！”“哦。”“我問你，昨天作業做完了嗎？”“啊。”我如夢初醒，趕緊拿起書包起來做作業。“哎呦，現在補沒用的啦，看看現在幾點吧。”“慘了，7點半，遲到了。”“趕緊去上學啊，還愣在這干嘛。”我抓起書包，猛沖到學校，果然遲到了，我要金雞獨立了，我的噩夢就要開始了，真是倒霉的一天啊……

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