漢語作文600字5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的漢語作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

漢語作文600字 篇1

　　從我出生到現在，我見過了許多用筆畫組成的漢語。真的很奇妙，漢語就是這樣在我身邊待了十五年。教會了我許多哲理。這奇妙的漢語還給我取了一個好聽的名字，你說，我是不是很幸運。漢語的結構復雜多變，漢字造字是非常美妙、精巧的。漢字的一筆一劃間，就能創造出巧妙絕倫的漢字。這些巧妙絕倫又形態各異的漢字如同天上的仙女，優雅又毫不失高貴，端正大方。我很喜歡漢字，因為我可以借助有漢字的存在，在紙上宣泄自己的喜怒哀樂，這樣一寫出了，奇妙的漢字就好像在紙上譜成了一曲歌了。美妙的漢語，給我帶來了許多的歡樂。

　　漢字是中華民族豐富想象力的產物，這就是中華民族最驕傲的事情。中華民族喜愛漢字，是百看不厭、百聽更不厭。因為漢字有太多的知識與智慧等著我們去挖掘。所以，我們學校的漢字是遠遠不夠的，可以說連漢字的皮毛都沒學成。但是，只要我們努力的去發現漢字的奇妙，那么我就會感受到漢字的靈魂不滅，美麗又奇妙的漢字永遠不老，青春永在。漢字可以說是中華民族的文化之根，沒有它，就沒有今天五千年的歷史文化，沒有它，就沒有今天輝煌的中國。我們一定要好好的守住中華的根。我們不能把自由書寫遺忘，把最純真漢字的涵義被疏離，我們更不能讓漢字的危機加重，我們應該把漢字的靈魂、精神發揚下去。我們不能在計算機的時代看不正規的漢字。宋體我們要把它變成楷體，把它還原。這樣我們才不會失去根，失去歷史文化。我們青少年，一定能超越年輕的迷霧，把漢字看透，也能看懂漢字的美妙。

　　我們青少年一定要傳承民族文化的未來。漢字在視覺上的美、妙都是具有魅力的，我們一定要把漢字的美與妙惟妙惟肖的呈現給大家，讓大家重新認識漢字的生命氣息和文化魅力。我們一定要懂得什么是真文化，什么是偽文化。這樣才能懂得執著與守護，它的美與妙是值得的。

漢語作文600字 篇2

　　像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌；像一條清澈見底的小渓，流過筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！

　　冬去春來，萬物復蘇，這似乎詩人的季節——在他們的筆下，心曠神怡的有“草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”；朦朦朧朧的有“天街小雨潤如蘇，草色遙看近卻無”；幽靜的有“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”；熱鬧的有“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。僅僅是用了這端端正正的七言，盎揚的春色就這樣被詩人所詮釋。是詩人的巧妙傳情達意，更是這文字的博大精深。一個個靈動的漢字吐露著春的芬芳，更詮釋了詩人的絲縷心境，更傳誦了中國古老而輝煌的漢字文明。而世界上又有哪種文字能夠做到如此優雅而脫俗，猶如茗茶般清香。而作為一個中國人，一個能夠自如的駕馭它的人，我們難道不應該感到自豪么？

　　漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書、漢字每前進一步，都凝結著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心！

　　優美的漢語在生活中發揮著它無可替代的作用。可以想象若是我們沒有了漢語，生活將是如何的支離破碎。我們離不開漢語。幾乎每個中學生都曾經學過《最后一課》，在那片國土上，語言就好似國家的靈魂，失去或是更替了它，國家也就等于是軀殼。我們國家又何嘗不是？

　　我說：“我愛漢語”。我真摯地將它認定為忠貞不渝，持久永恒的愛。它將不會在任何時刻，任何地域喪失，是一種刻骨銘心的愛。因此，義無反顧地有義務是它的光彩綻放在世界的每一個角落，這也是一種愛——責無旁貸的愛！來到異國異土，故然要入鄉隨俗，將國際通用語言是一種配合和交流，講漢語則是一種文化的傳承和象征。

　　“我愛漢語”，說來輕松，看來簡單，卻又是何等的困難。因此我們要拿行動來兌現它。行動起來吧！從現在做起，從我做起，去“愛”漢語！

漢語作文600字 篇3

　　自改革開放后，中國發生了翻天覆地的變化。這一切都是黨和政府的英明政策帶來的。中國走進了世界，世界走進了中國。瞧，在那兒就有洋老外呢！嘿，他竟然朝我這里走來了。

　　“小孩，你可知道“辛化書店”怎么，嗯，怎么go呢？”洋老外用一口不太流利的中國話問道。聽了他的中國話，我不禁捧腹大笑，說道“你說的可是新華書店？”“啊，對，對！你帶我去吧！”“成，對了，那可不是‘辛化書店’， 是‘ 新華書店’。”“是嗎？新華書店？現在對了吧！” “嗯，還有你剛才說的 ‘怎么go’在中國go的意思是走，應該說怎么走！”我繼續糾正他的發音。“真復雜，怎么，嗯，怎么揍？”老外還是發錯了音。“不對，是走。”我耐心地糾正。“啊，我會了，怎么走，是嗎？’’‘‘對，就是這樣。’’我滿意地點頭。 “你這么會說中文，你可以教我嗎？”說著，從包里拿出一本書。我定睛一看，原來是一段話。我念了一遍給他聽，可是老外念得并不順利，他把“書本”念成“數本”，把“老師”念成“老石”，還蹦出這么一句話：“老石，你們在看數本？其他人呢？”讓我哭笑不得，只好一遍遍教他發音。終于，這段話讓他勉強學會了。

　　這時，也到書店門口了。老外說了一句：“謝謝你教我學漢語。”“沒事，職責所在嘛。何況，我是中國人。”我微微挺起胸膛，表明我是中國人。老外繼續道“中國的漢語很是博大精深，看來，我要在中國定居得好好學了” 是啊，中國已經是老外向往的一個國度了，我想將來會有更多的外國人學漢語的。漢語將會走到世界的每一個角落。

漢語作文600字 篇4

　　漢語，蘊含了中華民族數千年來的文化以及整個民族的想象力。也許只有歷經了歷史浮沉的中國人，才能讀懂這一個個方塊字深處的含義。

　　漢語成就了詩詞歌賦，敏感而多情的詩人們總是能用寥寥數字營造出他人一言難盡的畫面。宋詞中常用的“煙柳畫橋”四字，便能展現出如此一副畫面——江南水鄉之中，沾滿水汽的石橋被淡綠的柳葉細碎地遮掩著，空氣中氤氳著淡淡的濕意。在這種意境之中，連最普通的對話都不禁放輕一些，猶恐這閑語敲碎了這片寧靜。因此，直到今日，這些被漢語所成就的精靈們，仍然在數據化的世界中熠熠生輝。

　　每一個方塊字中都包含著一種情感，一種意境。就如一個簡單的“雨”字，都透出一種別樣的情感。淅淅瀝瀝，雨珠點點，在嘈雜之中反而更顯得靜謐。而英語又怎能表達出這種美的`意境呢？雨對于他們來說，也許只有LIGHT和HEAVY之分吧？而漢語卻能區別小雨的細膩滋潤，大雨的盛氣凌人；春雨的潤物無聲，冬雨的寒意透骨。僅僅一字之中，便有著如此多的學問，這便是漢語的美麗之處。

　　而當今信息化的時代，人們早已習慣于在鍵盤上敲出一行行標準的宋體字，卻早已忘記了在那行行方塊字背后所隱藏的，從遠古流傳下來的別樣深意。看到這些復雜的字形，也并沒有想過它所擁有的含義，漢語在現在，已經慢慢退化成了僅僅只是對話、工作的工具，而不是去發揮，去體現它原有的美好。

　　漢語之美，柔和而悠遠，直至今日，我們還是在努力地守護這種美麗，不讓它湮沒在時間的洪流之中……

漢語作文600字 篇5

　　中國漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。漢語是我們中國人的語言，是我們中國人的驕傲。

　　漢語是中華文化瑰寶。傳說在四千多年前，倉頡就創造了這些生動有趣的漢字，每一個方塊字都存在著倉頡的靈魂。這些字不是單純的方塊字，每個字都有它實在的意義。當我們習慣于使用這些漢字時，它們就會變成一幅幅圖畫。例如看到一個“星”字，滿天星辰的畫面就展現在眼前了，似乎這個文字也在閃爍著。或許正是因為如此，我們才會驚嘆于漢字的美麗，從它那獨特的美妙中讀出漢語的真諦。當我每每看到那些變化無常的方塊字時，我總會被它那多變的美感所打動，將自己置身于漢字的世界里。

　　多年以來，中國人借助漢語來宣泄自己喜怒哀樂的感情，抒發自己的宏偉志向，這條中華文化長河才得以綿延不絕。然而，在如今的科技化時代，人們已經習慣于“輸入”文字，對于某些漢字的寫法已經逐漸被現代人遺忘，在現實生活中的錯別字也層出不窮，一場嚴重的“文化危機”就此埋下伏筆。其中最大的殺手，就是計算機。有些人可以熟練地在鍵盤上敲下文字，然而提筆寫字卻成了萬分困難的事。我們自身文化的根基在流失，在損害，我們讀不懂漢字的內涵，無法了解漢語給我們帶來的真正意義。

　　我們對于中國古代文化的理解是另一大問題。換言之，我們根本讀不懂古文。在上海的一次雙語互譯活動競賽中，要求學生們翻譯“富貴不能淫”這句話。然而竟有不少的選手將這句話理解成“富貴，但不能性感”，讓人啼笑皆非。我們釀成的這些文字悲劇，真是讓國人悲哀。現在，已有不少外國人能把漢語學得比我們還好，我們還有何臉面去當龍的傳人？我們是否應該重新審視對漢語的態度，而不是讓現代化網民們去自由地糟蹋中國人的結晶？

　　漢語不是兒戲，我們需要傳承我們的中華文化。倘若這種文化的流失與損害不引起重視，我們這條文化長河將有可能終止于二十一世紀，讓漢語退出語言的隊伍。