消息作文600字（精選34篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的消息作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　消息作文 篇1

　　在人生道路上，我們有過(guò)光輝一面；也有過(guò)失敗的一次；曾有過(guò)喜悅的事；曾有過(guò)悲傷的一面。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的經(jīng)歷，也有過(guò)許許多多的大膽嘗試。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我們班每個(gè)學(xué)期都會(huì)競(jìng)選一次班干部。那時(shí)，我也很想當(dāng)班長(zhǎng)，為班級(jí)貢獻(xiàn)出我的一份力量。老師說(shuō)：“下面競(jìng)選班干部開始，各位自愿做班干部的上來(lái)演講，最后由同學(xué)們投票來(lái)決定。”我記得第一個(gè)上去演講的是黃石蘭，她演講的時(shí)候我就想：“等她一講完我就上去。”等黃石蘭講完后，臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我剛邁出一小步時(shí)，又怯怯縮回腳了。接著，第二、三、四、個(gè)同學(xué)，一個(gè)接一個(gè)得上。我始終不敢上去，離下課還有幾分鐘，我剛鼓起勇氣上去，另一個(gè)同學(xué)，比我快了幾步到講臺(tái)上。鈴鈴鈴，下課了，我很懊悔自己為什么不鼓起勇氣上去。誰(shuí)知，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“羅老師說(shuō)下節(jié)課繼續(xù)競(jìng)選班干部。”我仿佛從懸崖深谷又到了九霄云外了，上課玲響了，我第一個(gè)上去演講，剛到講臺(tái)時(shí)，我的腿有些發(fā)軟，聲音也很小，可是，我越讀越大膽了，也越來(lái)越自信了。就用了平常說(shuō)話的聲音來(lái)演講。講完后，臺(tái)下嘩嘩一片掌聲。競(jìng)選結(jié)束，我的票數(shù)最多，成功當(dāng)上了班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我聽到這個(gè)消息后，十分的激動(dòng)。從那次起，我就暗暗下定決心：“我一定要好好做好班長(zhǎng)這個(gè)職位，這不僅是對(duì)我自己的考驗(yàn)，還是對(duì)老師與同學(xué)的一種回報(bào)。既然他們，那么信任我我也一定要做給他們看，我是有責(zé)任擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)職位的。”

　　每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但最可怕的不是你失敗了。而是，你永遠(yuǎn)都不敢面對(duì)那個(gè)失敗，只會(huì)退縮。每個(gè)人都是奇跡，相信自己，自己才是最大的奇跡。我們要相信自己，這樣才會(huì)在以后的道路上有更多收獲與更多喜悅。

　　消息作文 篇2

　　五月已然過(guò)去一半，夏天靜悄悄地來(lái)了，而我們的線上教學(xué)，也隨著春天一樣，轉(zhuǎn)眼而去。在兩周以后的六月一日，我們迎來(lái)開學(xué)，當(dāng)然，這個(gè)消息北京教育部也通過(guò)新聞發(fā)布會(huì)等方式發(fā)出了通告，說(shuō)明確定了這一點(diǎn)。

　　在得知這個(gè)消息后，我十分激動(dòng)與興奮，但是里面又附帶了一點(diǎn)點(diǎn)的焦慮與擔(dān)憂。

　　當(dāng)時(shí)我正在吃飯，我甚至激動(dòng)地臉吃飯的心情都全無(wú)了，一心向著開學(xué)的事情，回想起我與老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，腦海里浮現(xiàn)出那一幅幅的畫面，令人憧憬，令人興奮。而且我也終于不用在家中學(xué)習(xí)，一想到以后就要回歸學(xué)校生活，就更令我憧憬與興奮了。等到吃完飯，我立馬回到房間里，開始東看西看。哎呀這件校服好久沒(méi)穿了，還能穿上不？嘖，終于要回學(xué)校開始上課了，我得把書本好好收拾收拾就這樣，我胡思亂想了起來(lái)。是呀，即使是讓我在烈日下站個(gè)把小時(shí)，我認(rèn)為，也比現(xiàn)在處境的我強(qiáng)的不知道有多少倍。

　　但天有不測(cè)風(fēng)云，我忽然想起來(lái)我們的兩次大考期中與期末還沒(méi)有考，但又說(shuō)六月三十日期末考試，這么一算下來(lái)，我們要在最后一個(gè)月做完兩次大考，還是有些刺激的，而且這兩次考試的分?jǐn)?shù)直接關(guān)乎我們上課的質(zhì)量，也就是老師說(shuō)的：你上課認(rèn)沒(méi)認(rèn)真聽講，一考便知。而我上課聽講偶爾會(huì)有一些小小的紕漏，而現(xiàn)在也是怕什么就考什么，這也就是我為什么這么焦慮了，但是只要好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在還不算晚。

　　上學(xué)，學(xué)的是知識(shí)，學(xué)的是人際交往，如果上學(xué)只是純粹的玩，那估計(jì)誰(shuí)都想上。如果學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有曲折，那么哪里會(huì)成就這么多的人才？考試是艱難，但是只要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，那么難度肯定就會(huì)按照你付出的辛苦指數(shù)來(lái)降級(jí)。學(xué)習(xí)，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

　　我現(xiàn)在最期盼上學(xué)，見到往日的老師與同學(xué)們，回到那溫暖美麗的校園，與同學(xué)一起玩耍，一起聊天，一起吃飯。

　　消息作文 篇3

　　風(fēng)，多變，神奇，它是色彩的鑰匙，是綠的調(diào)色盤，是瓜果的化妝師。今天，就讓我們一起來(lái)捕捉風(fēng)的消息吧。

　　春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，總是輕輕的柔柔的，它夾雜著綿綿細(xì)雨飄飄灑灑。于是，植物們從寒冬中醒來(lái)，洗了一年中第一次“暖水澡”。然后春風(fēng)開始熱情地修剪柳樹的枝葉，給小草小花兒們“吹頭發(fā)”，讓它們?cè)陉?yáng)光下仰起頭，綻放笑臉，炫耀粉嫩的臉蛋。一瞬間，大地變得五彩繽紛。瞧，那害羞的小筍——暗黃，那溫柔的柳姑娘——嫩綠，那些野花野草——粉紅、鮮綠、金黃、潔白……當(dāng)你漫步在春天的草地上，放眼望去，姹紫嫣紅，美不勝收。原來(lái)春風(fēng)的巧手系著色彩的鑰匙，它能打開七彩大門，賦予大地和萬(wàn)物神奇的異彩。你們知道了吧，這就是春風(fēng)的消息。

　　夏風(fēng)微微吹著，吹動(dòng)萬(wàn)年青那深綠的枝葉，吹動(dòng)榕樹爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須與它那鮮綠的葉子……夏風(fēng)是個(gè)有個(gè)性的調(diào)色盤，只調(diào)綠色，可人們卻不抱怨單調(diào)乏味，還贊揚(yáng)綠得有生機(jī)、綠得有活力。一場(chǎng)酣暢淋漓的夏雨之后，世間萬(wàn)物都變成一片水淋淋的綠，霧氣在綠草上升騰，嵐藹在綠葉間彌漫。這時(shí)，夏風(fēng)吹過(guò)了草原，吹過(guò)了樹林，將霧氣送走，將嵐藹撥開。啊，呈現(xiàn)在人們眼前的是怎樣一片綠呀！墨綠、深綠、草綠、淺綠……一幅盛夏清涼圖，任何一個(gè)能工巧匠都無(wú)法媲美。你們看到了吧，這就是夏風(fēng)的消息。

　　立秋的晚上，秋姑娘派了秋風(fēng)來(lái)到果園，給棗兒抹上了口紅，給蘋果涂上了胭脂，給柿子噴上了護(hù)膚露，給梨子撲上了金黃的粉，果園里的一切都被妝點(diǎn)得分外動(dòng)人。第二天你再進(jìn)果園，就能看到一片醉人的景象，嬌艷欲滴的瓜果向你頻頻招手，真讓人垂涎三尺。摘一個(gè)蘋果放到鼻子前聞一聞，香氣撲鼻。這時(shí)秋風(fēng)在我耳邊說(shuō)：“吃了它吧，吃了它吧。”我終于忍不住咬了一口，呀，真是香甜極了！你們嘗到了吧，這就是秋風(fēng)的消息。

　　風(fēng)，雖然看不見摸不著，但你絕對(duì)能夠感受到。現(xiàn)在你們?cè)囍�自己感受冬風(fēng)……捕捉它的消息吧！

　　消息作文 篇4

　　好消息，好消息。我所在的城市已經(jīng)開始全面復(fù)工了。只是口罩還是要帶著。只不過(guò)是可以自由的初入了，很多的地方也慢慢的開放。

　　沒(méi)有想到，這一天的到來(lái)我會(huì)這么的開心，之前因?yàn)樾愿裰�類的原因，并不是特別的喜歡出門，所以基本上都是呆在家里面，沒(méi)有什么特殊的原因，是不可能外出的。如今，聽到這個(gè)消息之后，我心里想著，無(wú)論如何我也要出門看看這個(gè)世界，切切實(shí)實(shí)的感受人世間的美好。想起來(lái)還是覺(jué)得不太可能的，因?yàn)槲覀冞@個(gè)城市之前還是比較高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū)，還是比較危險(xiǎn)的，確診的病歷也是每天都在不斷的增加著，也是比較的多的。還好，多虧了無(wú)數(shù)的勇敢的人們的堅(jiān)持不懈的努力，終于取得了不小的成績(jī)，以至于今天我們終于可以向之前一樣開心的在外面無(wú)憂無(wú)慮的玩耍 了、真的要感謝他們，因?yàn)槲覀兡茏龅膶?shí)在是太少了，出了在家里面帶著，其他的忙是一天都不可能幫上的，因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的只是，所以經(jīng)歷了這次的疫情，我想在之后的生活中，好好的學(xué)習(xí)，汲取各方面的知識(shí)，等到國(guó)家或者是社會(huì)需要的時(shí)候，我可以毫不猶豫的挺身而出，奉獻(xiàn)出屬于自己的一份小小的力量。

　　雖然我們所在的城市解封了，但是還有很多的城市并沒(méi)有，甚至到了現(xiàn)在還有高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū)，所以，現(xiàn)在還不是我們可以松懈的識(shí)貨，還要繼續(xù)的保持高度的警惕，以助于我們可以完完全全的徹徹底底的解決掉這個(gè)問(wèn)題。讓全國(guó)的人民生活都回復(fù)到之前的時(shí)候。現(xiàn)在想起來(lái)，之前平平淡淡的外面的生活，竟然也會(huì)變得如此的不可多得， 之前覺(jué)得沒(méi)什么的日子，想在回想起來(lái)，也是覺(jué)得萬(wàn)分的開心和幸福啊。

　　消息作文 篇5

　　今天早上第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，唐老師給我們進(jìn)行第一單元數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來(lái)以后，我先把名字寫上，之后老師就開始講題。我第一題做得有點(diǎn)慢，我還沒(méi)寫完的時(shí)候，唐老師就開始講第二題了，我趕緊又做第二題，第二題做完的時(shí)候，老師還沒(méi)講第三題，我就把第一題缺少的補(bǔ)上了，第一題終于寫完了。接下來(lái)，我又把剩下的題全部都寫完了，最后我又在“我的收獲”里面打了一個(gè)“真棒”，因?yàn)槲矣X(jué)得自己能考一百分。第三節(jié)課又是數(shù)學(xué)課，唐老師發(fā)卷子了，發(fā)到我的時(shí)候，我一看，呀！真是一百分，我高興極了，我告訴了周圍的小朋友，有綦妤帆、李嘉偉，李帥成、孟令昊，還告訴了我的月月姐姐，小朋友們都說(shuō)：“我也考了一百分。”呀！我的朋友們都這么聰明，我也替他們感到高興！

　　中午的時(shí)候，我把這個(gè)好消息又告訴了奶奶，奶奶也為我高興，因?yàn)檫@是我上學(xué)考試的第一個(gè)一百分，我又給媽媽打電話，可是媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī)了，我想可能是沒(méi)電了吧，我又給姥姥家里打電話，還是沒(méi)人接，沒(méi)辦法了，只能等媽媽給我打電話了。過(guò)了一會(huì)，媽媽真的給我打來(lái)了電話，我說(shuō)：“媽媽。我今天數(shù)學(xué)考試的了一百分。”媽媽說(shuō)：“你真棒，我就知道你能考一百分！”媽媽還告訴了我一個(gè)好消息，她的一篇文章被校信通推薦了，我也為媽媽感到高興，我和媽媽都很棒！

　　下午，趙老師說(shuō)要評(píng)小星星了，通過(guò)爸爸媽媽和我的一起努力，博客我的了三顆，紀(jì)律我的了一顆，我一共得到了四顆小星星，下課時(shí)，我把它們貼到了我的名字后面，我真高興呀！

　　晚上，我和媽媽一起給在鄭州的爸爸打電話，把我的好消息告訴了爸爸，爸爸也很開心，他說(shuō)我很棒，讓我以后繼續(xù)努力，我想以后我一定會(huì)繼續(xù)努力的！

　　消息作文 篇6

　　它，為我?guī)��?lái)驚喜；它，為我?guī)��?lái)喜悅；它，為我?guī)��?lái)無(wú)限的美好，它，有時(shí)也意味著成功，它……

　　它，無(wú)疑就是震撼人心的好消息。

　　那天，那意義非凡的一天；讓我震驚的一天。老師在課間把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！”我驚訝地說(shuō)道：“我……我我沒(méi)有參加過(guò)，不行的。”老師和藹的說(shuō)：“試試，人的潛力是無(wú)限的，我相信你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。回家后，魂兒都沒(méi)了，呆呆的坐在床上，坐在床上……

　　那隆重而又可怕的一天終于來(lái)到，我不安又無(wú)奈，心里想著：如果我失敗了怎么辦？如果我被別人超了怎么辦？如果中途摔倒怎么辦？如果喘不上氣怎么辦等等。這些問(wèn)題如同一座大山壓下來(lái)，而我正如同被困住的孫悟空，不知所措。“200米女子跑運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到場(chǎng)地檢錄。”喇叭中的喊聲驚醒了我。我立刻站起來(lái)，跑去檢錄。

　　等待是漫長(zhǎng)而又煎熬的。寒風(fēng)，吼叫著，如狼嚎，如鬼泣，我只身等待。那瘦弱的身軀，好像將被刮跑。手，冷冰冰的；全身，也在不由自主的顫抖著。

　　開始檢錄！體育老師帶著我們到場(chǎng)地。看到了一列列的跑道，把我驚得不輕，我的腳也軟了。到我們這組了，我抖擻精神，上了跑道。我好像不怎么害怕了，留下的卻是緊張。“咣”隨著一聲槍響，我如同離弦的箭飛了出去，身體如同羽毛般輕盈，跑得越來(lái)越。，突然，我聽到了同學(xué)們的齊聲鼓勵(lì)：“加油，加油！”同學(xué)們也跟在跑道外一起和我跑。我感動(dòng)地想哭，回想起老師的鼓勵(lì)和勤奮投稿，同學(xué)的加油助威，我為何不能成功呢？我為何不能跑第一呢？于是，我努力向前奔跑，終于到達(dá)了終點(diǎn)，我贏了！

　　沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，我會(huì)害怕，沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵(lì)，我也做不到。這份珍貴的好消息，如同一股溫泉流淌在心間。

　　消息作文 篇7

　　今天早上，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。唐老師給我們做了第一次單元數(shù)學(xué)測(cè)試。試卷發(fā)下來(lái)后，我先寫下自己的名字，然后老師開始講題目。我慢慢做了第一題。沒(méi)等我說(shuō)完，唐老師就開始講第二題，我很快就做了第二題。第二題做完，老師沒(méi)講第三題，我就把第一題缺失的部分補(bǔ)上，最后做完了。接下來(lái)我把剩下的題都做完了。最后我在《我的收獲》里打了“棒極了”，因?yàn)槲乙詾槲夷芸?00分。第三節(jié)課又是數(shù)學(xué)課。唐老師發(fā)了卷子。發(fā)給我的時(shí)候，我看了一下。啊！真的是百分之百。我很開心。我告訴了身邊的孩子，包括趙凡、李佳瑋、李、孟，也告訴了妹妹。孩子們都說(shuō)：“我也百分百得了。”耶！我的朋友那么聰明，我為他們高興！

　　中午，我又把這個(gè)好消息告訴了奶奶，奶奶為我高興，因?yàn)檫@是我學(xué)校考試第一個(gè)百分百的分?jǐn)?shù)。我又給我媽打電話，但是我媽手機(jī)關(guān)機(jī)了。我想可能是停電了。我又給外婆家打了電話，沒(méi)人接。我別無(wú)選擇，只能等媽媽給我打電話。過(guò)了一會(huì)兒，我媽真的給我打電話了，我說(shuō)：“媽。今天數(shù)學(xué)考了一百分。”媽媽說(shuō)：“你真棒，我就知道你能考一百分！”我媽也告訴我一個(gè)好消息。她的一篇文章是學(xué)校來(lái)信推薦的。我也為媽媽高興。我和媽媽都很棒！

　　下午趙先生說(shuō)要評(píng)小星星。通過(guò)父母和我的努力，我有了三個(gè)博客，一個(gè)學(xué)科。我總共有四顆小星星。下課后，我把它們貼在我的名字后面。我好開心！

　　晚上，我和媽媽給在鄭州的爸爸打電話，告訴他我的好消息。父親也很開心。他說(shuō)我很棒，讓我以后繼續(xù)努力。我想我以后會(huì)繼續(xù)努力的！

　　消息作文 篇8

　　今天陽(yáng)光明媚，我伸伸懶腰就起床了。爸爸媽媽都去上班了，家里只剩我一個(gè)人，做點(diǎn)什么呢？我一轉(zhuǎn)頭，看到了日歷，今天是“三月三”。呀，春天來(lái)了，不如去看看春天吧！

　　我走出家門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片新綠。聽，小草弟弟正和大樹爺爺說(shuō)話呢！我靜靜地站在那兒，豎起耳朵認(rèn)真地聽著。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，大樹爺爺嘩啦啦一聲響，精神抖擻地感嘆道：“啊！美麗的春天又回來(lái)了。”小草弟弟在微風(fēng)中輕輕搖晃著身體：“是呀！聽它們說(shuō)春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。”大樹爺爺笑著回答道：“是呀，春天的景色可美麗了，你慢慢感受吧。”突然，傳來(lái)咕嚕咕嚕的聲音，原來(lái)是露珠寶寶在樹葉上滾來(lái)滾去蕩秋千呢；小柳樹也長(zhǎng)出嫩綠的長(zhǎng)頭發(fā)，揮舞著細(xì)長(zhǎng)的手臂歡快地跳起了舞；桃樹也吐出了粉紅色的花蕾……

　　我信步來(lái)到小河邊，呀，小河已經(jīng)融化了，正快樂(lè)地唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。瞧，小魚尾巴一擺，高興地跳出了水面，灑下幾顆水珠后又調(diào)皮地鉆入水中，盡情遨游去了。()我仔細(xì)一看，河里有到處巡邏的小蝦，有在親吻泥沙的河螺，還有一些不知名的小生物，它們?cè)谶@個(gè)生機(jī)勃勃的春天里忙碌著。

　　我抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵棉花一樣的白云，不時(shí)有小鳥飛過(guò)，嘰嘰的叫聲給剛剛到來(lái)的春天增加了幾分快樂(lè)的色彩。

　　眼前的春天充滿了希望，我越來(lái)越喜歡春天了。一眨眼的工夫，到中午了，我趕緊跑回家把春的消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)春天就是一個(gè)富有希望和生機(jī)的季節(jié)，還夸我是一個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦筋的好孩子。我心里可真高興。

　　春天太美了！

　　消息作文 篇9

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”春天來(lái)了，花兒綻放出美麗的笑臉，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，讓我們緊跟著春的腳步，來(lái)欣賞生機(jī)勃勃的融僑公園！

　　走進(jìn)融僑公園，首先闖入眼簾的便是一排排高大的樹木和一片片美麗的花海，穿過(guò)花海，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)清澈的湖泊。穿梭在美麗的融僑公園，你發(fā)現(xiàn)春姑娘送給了大自然不少禮物呢！她送給了柳樹光滑柔軟的綠絲帶；她用春天甘甜的雨露哺育了春日剛破土的嫩苗。你看！它們這兒一叢那兒一簇，紛紛像春姑娘行注目禮，好像在感謝春姑娘的哺育之恩。春姑娘送給 了桃花嬌艷欲滴的容顏，讓她在花花草草中脫穎而出！咦，又是誰(shuí)，只聽見不知是誰(shuí)吹了一聲口哨……原來(lái)是一只只活蹦亂跳的小鳥唱起了動(dòng)聽的歌曲！

　　不遠(yuǎn)處，一只只勤勞的蜜蜂嗡嗡地采著花蜜，成群的蝴蝶在花叢中盡情地說(shuō)著鬧著……啊！春姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了生機(jī)與美景！

　　“呱……呱……”青蛙叫了起來(lái)，它們就藏在湖邊的草叢中呢！走上小橋，放眼望去，湖水清澈透明。我不經(jīng)意間低頭一看，一群小蝌蚪在一個(gè)小水坑中竄來(lái)竄去，它們的身子黝黑，在小水坑中尋找著出路。

　　“撲棱……撲棱……”一直白鷺掠過(guò)水面，只見它身姿優(yōu)雅，兩只翅膀有規(guī)律地不停拍打著水面，然后張開翅膀滑翔一段距離之后，“嘩”的一聲水面泛起了層層波紋，它們一會(huì)兒把頭扎進(jìn)水里好像在捕魚吃，一會(huì)兒用嘴梳理著潔白的羽毛。啊！春姑娘她是如此的偉大，她喚醒了世間萬(wàn)物，讓寂靜的世界充滿了生機(jī)……

　　春的消息無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)觀察，細(xì)心品味，就可以發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景！

　　消息作文 篇10

　　你的每一個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。

　　我時(shí)常期待你的消息，每當(dāng)我早晨睜開眼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)你的消息，心中頓時(shí)空空蕩蕩。但我又時(shí)常畏懼你的消息，每當(dāng)我出去很久回來(lái)時(shí)，非常害怕收到你的消息。因?yàn)槲液ε履阋恢钡却�我的回信�?/p>

　　你的消息是我心靈的湯藥，時(shí)常帶來(lái)意外的驚喜。你隨便的一個(gè)句號(hào)一個(gè)空格，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的慰藉，因?yàn)槲夷軓睦锩娓惺艿侥愕拇嬖冢�這便足夠了。夜色降臨，寒風(fēng)呼嘯。你的一句晚安，寒風(fēng)猶如靜止，一種溫暖悄然而生，環(huán)繞在我的心頭，久久不散。你的一句早安，我仿佛看到了幸運(yùn)女神向我揮手，讓我疲勞的身體頓時(shí)又充滿了活力。

　　你的消息又讓我千瘡百孔，心如刀絞。你的一句別煩我，就能讓我心頭一震，上涌的血?dú)庵北蒲劭簦�但我只能把想說(shuō)的話生生咽下。你說(shuō)過(guò)，我不喜歡你，你走吧，你未來(lái)會(huì)遇上更好的愛你的女孩。從你笑吟吟的臉龐中，我卻看不到我的未來(lái)。那一剎那間，我仿佛五雷轟頂，靈魂也已離體。我甚至懷疑這個(gè)世界的真實(shí)性。

　　我曾經(jīng)喜歡等待，它可以陶冶情操，鍛煉人的毅力，磨煉人的性情。我卻等待不了你的消息。我曾試圖平下心來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)早已失掉耐心。我如坐針氈，度日如年。但我還是坐在這里，哪怕早已沒(méi)了耐心，因?yàn)槲抑�道，只有這樣才能知道你的消息。

　　不知不覺(jué)，你已融入到我的生命中，屹然成為我心中最重要的東西。如果沒(méi)有你，我會(huì)怎么樣呢？我不敢想象。有你在，我的生活才有希望。有你在，我的日子才有盼頭。有你在，真好。

　　我期待你的消息，害怕你的消息，喜歡你的消息，我討厭你的消息，我又不能沒(méi)有你的消息。

　　遇到你是我人生最大的幸運(yùn)。

　　消息作文 篇11

　　春游是一件快樂(lè)的事，我也那么覺(jué)得。今天我們來(lái)到了麒麟公園。

　　春姑娘來(lái)了。它送走了冬天的寒氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的世界。這里的一樹一花一草都有著春姑娘的氣息，這里的花五顏六色有：藍(lán)色、紅色、紫色、黃色、白色……真是百花爭(zhēng)顏啊！這些花雖然不怎么漂亮，但它們把自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地。小蜜蜂呼扇著自己的翅膀在花叢中采密，小蝴蝶們也成雙成對(duì)的翩翩起舞。突然我看到了排列整齊的柳樹。“她們”的枝干像一位位少的身軀，枝條像“她們”的秀發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，漂亮極了！每一片葉子都充滿了生機(jī)，一片片，的葉子像一雙雙小眼睛。柏樹樺樹等許多樹，葉子的形狀都不一樣，顏色也各不相同有：深綠色、淺綠色、玫紅色、深紫色和綠色中帶點(diǎn)黃色。大樹的下面落著幾片枯黃的葉子，我覺(jué)得這應(yīng)該是冬爺爺留下的蹤跡。往前走是一片草地。這里有全綠的小草，也有深綠的，青綠的，還有些地方是禿的，沒(méi)有小草。我被小草給“逗”了，它那草根草莖和別的一樣，可草尖不一樣了，它那草尖上有一點(diǎn)毛，觸摸人的臉龐，使人覺(jué)得癢癢。許多小鳥都在唱歌，它們真是百鳥爭(zhēng)鳴呀！配著周圍的花真是鳥語(yǔ)花香。看了這么多讓我想起了一句詩(shī)歌：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。這時(shí)一陣春風(fēng)微微吹來(lái)，使我覺(jué)得非常愜意。突然我看見一種花——櫻花，櫻花的顏色是淺桃紅的，一層層的花瓣包在一起，漂亮極了！這里的春天是生機(jī)勃勃的，萬(wàn)紫千紅的，萬(wàn)物復(fù)蘇的……

　　同學(xué)們，你們看到春天了嗎？聞到春天了嗎？聽到春天了嗎？

　　消息作文 篇12

　　“對(duì)方撤回了一條消息”，當(dāng)我看到這時(shí)，頓時(shí)怔住了，這是爸爸發(fā)來(lái)的消息。

　　昨天下午放學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)接我了。我走在學(xué)校的小道上，心里十分吃驚：平時(shí)都是我自己坐公交車回家，這次爸爸竟然會(huì)來(lái)接我？想著，我不由得加快了腳步。還沒(méi)出校門，我就發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處爸爸的身影。他站在人群中，并不是很高大。他領(lǐng)了我，我們就上了車。

　　車上，卻是一片沉默。我看著窗外，努力掩飾心中的喜悅。突然，爸爸說(shuō)：“我來(lái)接你，是不是很高興？”仿佛心里的秘密被揭開了一樣，但我沒(méi)有回答。雖然已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自一人，但看到被父母領(lǐng)回家的同學(xué)，心中還是有些失落，甚至還會(huì)埋怨父母。爸爸今天來(lái)接我，我是非常高興的。

　　“我今天下班早，聽聞你這次考試成績(jī)還不錯(cuò)，我就趕過(guò)來(lái)接你了。”我依然沒(méi)有說(shuō)話。“平時(shí)我工作忙，下次也不一定會(huì)來(lái)接你，以后自己要小心。”我愣住了，這是第一次爸爸跟我說(shuō)這么多話。從后視鏡中看去，爸爸原本烏黑的頭發(fā)中不知何時(shí)多了幾根白發(fā)，額頭上也多了幾條皺紋。我低著頭，輕輕應(yīng)了一聲。

　　今天早晨，我打開手機(jī)，瀏覽著前幾天的消息。爸爸已經(jīng)早早地出門了，我獨(dú)自一人呆在家里，百無(wú)聊賴。突然，我看到了爸爸的消息，是期中考成績(jī)和一些加油的話，最后一句卻被撤回了。猛然間，我想起了昨天爸爸說(shuō)的話，想起了爸爸的白頭發(fā)和他臉上的皺紋，想起了每天早出晚歸，疲倦的爸爸。我的眼眶不禁有些濕潤(rùn)了。看著撤回的消息上方，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“加油”兩字，我突然明白了這條被撤回的消息的含義。爸爸不善言辭，不會(huì)說(shuō)一些關(guān)心人的話。這條消息一定是想說(shuō)“愛我”吧！

　　我打開手機(jī)鍵盤，輸了“我愛你”三個(gè)字，心中暗暗發(fā)誓：永遠(yuǎn)不撤回這條消息。

　　消息作文 篇13

　　”對(duì)方收回了一條信息，“當(dāng)我看到它的時(shí)候，我很震驚。這是我父親的留言。

　　昨天下午放學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)接我。當(dāng)我沿著學(xué)校的小路走的時(shí)候，我非常驚訝：通常我自己乘公共汽車回家，但是這次我父親會(huì)來(lái)接我？想著，我不禁加快了腳步。在我離開學(xué)校之前，我發(fā)現(xiàn)我父親就在不遠(yuǎn)處。他站在人群中，個(gè)子不高。他帶我上了車。

　　公共汽車靜悄悄的。我看著窗外，試圖隱藏我的喜悅。突然，我父親說(shuō)，“我很高興見到你嗎？”仿佛我內(nèi)心的秘密已經(jīng)被揭開，但我沒(méi)有回答。雖然我習(xí)慣了一個(gè)人呆著，但當(dāng)我看到我的同學(xué)被父母帶回家時(shí)，我還是感到有點(diǎn)沮喪，甚至責(zé)怪我的父母。爸爸今天來(lái)接我，我很高興。

　　"我今天提早下班了。我聽說(shuō)你的考試成績(jī)很好，所以我來(lái)接你。”我還是沒(méi)說(shuō)話。“我平時(shí)工作很忙，下次不一定會(huì)來(lái)接你。我以后會(huì)小心的。”我愣住了，這是我父親第一次對(duì)我說(shuō)這么多。從后視鏡看，我父親的黑發(fā)上有幾根白發(fā)和幾條皺紋。我低下頭，溫和地回答。

　　今天早上，我打開手機(jī)，瀏覽了前幾天的新聞。爸爸已經(jīng)提前離開了。我一個(gè)人呆在家里，無(wú)聊。突然，我看到了來(lái)自父親的消息，是期中考試的結(jié)果和一些歡呼的話，但最后一句話被撤回。突然，我想起了我父親昨天說(shuō)的話，他的白發(fā)和臉上的皺紋，還有我疲憊的父親，他每天早回家晚回家。我的眼睛濕潤(rùn)了。看著撤回信息上方的簡(jiǎn)單單詞“加油”，我突然明白了撤回信息的含義。爸爸不善言辭，不會(huì)說(shuō)任何關(guān)于人的事。這條新聞一定是想說(shuō)“愛我”。

　　我打開手機(jī)的鍵盤，忘記了三個(gè)字“我愛你”。我在心里暗暗發(fā)誓，我永遠(yuǎn)不會(huì)收回這個(gè)消息。

　　消息作文 篇14

　　對(duì)方撤回了一條消息。看到的時(shí)候，我驚呆了。這是我父親的口信。

　　昨天下午放學(xué)后，爸爸來(lái)接我。走在學(xué)校的小道上，我很驚訝：平時(shí)都是自己坐車回家，這次爸爸會(huì)來(lái)接我？想著，我不由得加快了腳步。還沒(méi)走出校門，我就發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處父親的身影。他站在人群中，不高。他領(lǐng)著我，我們上了公共汽車。

　　車上，卻一片寂靜。我看著窗外，試圖隱藏我的喜悅。突然，父親說(shuō)：“見到你很高興嗎？”仿佛我心中的秘密已經(jīng)泄露，但我沒(méi)有回答。雖然習(xí)慣了一個(gè)人，但是看到同學(xué)被父母帶回家，甚至抱怨父母，還是覺(jué)得有點(diǎn)失落。我很高興我父親今天來(lái)接我。

　　我今天很早下班。聽說(shuō)你考試成績(jī)不錯(cuò)，就來(lái)接你了。我還是沒(méi)說(shuō)話。平時(shí)工作比較忙，下次可能不接你了。我以后需要小心。我很震驚，這是我父親第一次告訴我這么多。從后視鏡里看，父親的黑發(fā)不知道什么時(shí)候有了幾根白頭發(fā)，額頭上也有了幾條皺紋。我低著頭，輕輕應(yīng)了一聲。

　　今天早上，我打開手機(jī)，瀏覽了前幾天的新聞。爸爸早就離開家了，我一個(gè)人呆在家里，無(wú)聊。突然看到父親的消息，是期中考試成績(jī)和一些加油的話，但是最后一句話撤回來(lái)了。突然，我想起了昨天爸爸說(shuō)的話，想起了爸爸白發(fā)和臉上的皺紋，想起了每天早出晚歸的疲憊的爸爸。我的眼睛濕了。看著被撤回的消息的頂部，我突然明白了這個(gè)被撤回的消息的含義。爸爸不善言辭，不會(huì)說(shuō)任何關(guān)心人的話。這個(gè)消息一定是說(shuō)你愛我！

　　我打開手機(jī)鍵盤，丟了我愛你這幾個(gè)字，心里暗暗發(fā)誓，絕對(duì)不會(huì)撤回這條信息。

　　消息作文 篇15

　　終于等到了這一天，多么的令人亢奮啊！我懷著緊張而又躍雀的的心情等了17天，查詢生物地理成績(jī)的這一天終于到來(lái)了。

　　還曾記得考試的前五天，我每天一直復(fù)習(xí)，早上做練習(xí)，中午批改，晚上背誦課本知識(shí)。因?yàn)橹�道這兩科成績(jī)是考了之后再也改不了的，為了讀上夢(mèng)寐以求的高中，一定要認(rèn)真、認(rèn)真，再認(rèn)真！終于到了考試的那一天，當(dāng)坐上考場(chǎng)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，好好發(fā)揮，不要粗心大意，加油。”考后，我感覺(jué)是挺簡(jiǎn)單的，只有幾道題比較難一點(diǎn)，我深深的清楚，不會(huì)就是不會(huì)，所以我只希望考個(gè)160分，別發(fā)揮失常了才好。隔天，我便與同學(xué)討論著從老師手里拿的答案，模模糊糊的只記得錯(cuò)了那么幾題。

　　10號(hào)，終于到了。我起床后就急忙去查成績(jī)，奇怪？怎么又變成11號(hào)才能知道呢？唉，白等了，要知道我昨晚可是揪著頭發(fā)，拿著手機(jī)睡著的。到了傍晚，幾個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的知道了成績(jī)，一個(gè)個(gè)的發(fā)著說(shuō)說(shuō)，微博炫耀著。我急忙去問(wèn)我最好的朋友，哪知朋友們沉迷與自己考得比別人差的海洋中不能自撥，我更是急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)，有一個(gè)同學(xué)看到我發(fā)的說(shuō)說(shuō)，知道了我的焦急，就急忙把網(wǎng)址發(fā)給我了。真是“柳暗花明又一村”。

　　在等待的日子里，我就不停的告訴自己，“別貪心，160分就可以，希望別發(fā)揮失常。”當(dāng)我按下“查詢”，心簡(jiǎn)直蹦到了嗓子上了，終于終于——173耶！歐耶，歐耶，考過(guò)160了，快樂(lè)的心情簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)了，我蹦了蹦幾尺高，終于把這興奮勁給揮發(fā)掉了。要冷靜，謙虛，還需進(jìn)步！

　　這是一個(gè)多么令人亢奮的消息呢！我終于以自己的勤奮換來(lái)了這個(gè)成績(jī)，好開心。

　　消息作文 篇16

　　這一日，藝術(shù)節(jié)選拔賽即將進(jìn)行。

　　那些參加海選的人，有顯得焦慮不安的，有自信滿滿的，有搖搖頭嘆嘆氣，念叨著“我肯定選不上，練得也不夠呀”……

　　我也在等待著。走在走廊上，兩只手緊緊地插入口袋里，把肩膀和脖子都收緊，似乎就要把頭縮進(jìn)身體里，因?yàn)橐还珊�風(fēng)從四面八方，猙獰地把我圍住，慢慢靠近，最后襲擊了我，似乎要侵蝕掉我的每一寸皮膚，我從沒(méi)有過(guò)這么大的緊張和懼怕。

　　我有種預(yù)感，今年的藝術(shù)節(jié)，不太一樣。

　　走進(jìn)器樂(lè)的教室，為了打發(fā)時(shí)間，也為了打發(fā)焦慮感，我和同學(xué)們玩起來(lái)“三國(guó)殺”，歡笑聲似乎趕走了我不安的情緒。但在玩的時(shí)候，我總是有一只耳朵挺立著側(cè)耳傾聽：三六班……三十一班……四三班……隨著這些消息的到來(lái)，我隱隱感覺(jué)到什么看不見的東西正朝我逼來(lái)。

　　突然，如一陣霹靂一樣，傳來(lái)的是：“現(xiàn)在公布三年級(jí)選拔結(jié)果……”居然，居然三年級(jí)只有四個(gè)人晉級(jí)。以前一個(gè)年級(jí)有十幾個(gè)晉級(jí)的人，這怎么回事？我喃喃自語(yǔ)。這一陣?yán)祝�使我的心顫抖起�?lái)，使所有的人的心顫抖了起來(lái)。一陣騷亂后，我拿起琴譜，用手指飛快地?fù)軇?dòng)著，練習(xí)著——我彈得是鋼琴。接下里的事就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。我記得的下一件事，就是我，坐在鋼琴旁，冒著冷汗，心如十五只水桶——七上八下，盡力地彈奏著。

　　又是一陣恍惚，我已站在臺(tái)下，確信我肯定落選。果不其然，五年級(jí)的晉級(jí)單中沒(méi)有報(bào)到我，但是沮喪一點(diǎn)也沒(méi)有想侵占我的意思，我跟同伴一起離開了。

　　可沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，一個(gè)突如其來(lái)的消息從媽媽那里傳來(lái)。真是“疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，說(shuō)我已晉級(jí)，只不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有報(bào)到我的名字。瞬間，蹦跳鉆進(jìn)我的小腦瓜里，按動(dòng)一個(gè)按鈕，讓我一躍而起。

　　消息作文 篇17

　　我正背著書包邊唱歌邊走在上學(xué)的路上。突然，我看見了一張百元大鈔。我向四周望了又望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，于是小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，看了又看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有凹凸感，不會(huì)是假的吧？我的心像是從天堂掉入十八層地獄，好痛苦呀！看著這張假鈔，我心想：我一定要把這張假鈔用出去給一個(gè)年紀(jì)較大的老人。我看見了一位買雪糕的老爺爺，他被小朋友都包圍住了，我走過(guò)去說(shuō)：“我買一個(gè)雪糕。”老爺爺找了我九十九元，我心里高興極了！過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺拿著大木棒追了上來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“把你的小命拿來(lái)！”我跑到了我家門口，只見死路一條了，只好乖乖地拿出了錢。我的雪糕他是沒(méi)法收的了，我白白吃了一個(gè)雪糕，老爺爺叫警察來(lái)捉我了，我心里一動(dòng)，對(duì)警察說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽沒(méi)給錢我，我又想吃雪糕，見到了這張一百元的假鈔，沒(méi)辦法只好這樣了。”“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是一個(gè)好孩子，以后可不能做這樣的傻事了。”警察說(shuō)著就放過(guò)了我。正說(shuō)著我的肚子疼得厲害，警察問(wèn)我：“你今天早上吃了什么東西了？”

　　“什么也沒(méi)吃，只吃了老爺爺賣的雪糕。”警察叫來(lái)了醫(yī)生，經(jīng)過(guò)診斷，是腸胃炎。我們發(fā)現(xiàn)，這雪糕是地下工廠生產(chǎn)的劣質(zhì)雪糕，老爺爺?shù)拖骂^，把一百元賠給了我。經(jīng)過(guò)一番折騰，我拿著那一百元向?qū)W校跑去。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是第二節(jié)課了，我被老師批評(píng)了一頓，我慢慢地走到了座位上。這次作文比賽我把所有的情景寫了出來(lái)，得了全校第一，學(xué)校獎(jiǎng)了一百元。我心里真美呀！每天每人都會(huì)遇到好消息和壞消息，我們要把壞消息變成好消息。

　　消息作文 篇18

　　11月23日是我的生日，我請(qǐng)了四位同學(xué)和我一起過(guò)生日，大家都玩得非常開心，讓我更開心的是媽媽給我講了一個(gè)故事，一個(gè)讓我感動(dòng)讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的故事。

　　有一位媽媽，在她29歲時(shí)好不容易懷上了一個(gè)小寶寶。知道這個(gè)好消息，全家人都非常開心。可是當(dāng)小寶寶在媽媽肚子里37天時(shí)，媽媽覺(jué)得身體不太舒服，她馬上去醫(yī)院進(jìn)行檢查，醫(yī)生給她做了B超，最后，醫(yī)生認(rèn)真嚴(yán)肅地告訴媽媽，這個(gè)寶寶不太好，并讓她過(guò)一周再去檢查。

　　總算熬了一個(gè)星期，這位媽媽再去醫(yī)院檢查。可醫(yī)生卻告訴她一個(gè)很壞很壞的消息，小寶貝沒(méi)有胎搏，已經(jīng)壞死了，必須馬上拿掉，否則這位媽媽會(huì)有生命危險(xiǎn)。這位媽媽非常非常地傷心，她把這壞消息告訴了寶寶的爸爸和外婆。可爸爸和外婆不同意把小寶寶從這位媽媽的肚子里拿掉，而她自己也堅(jiān)決不同意拿掉寶寶。就這樣，這位媽媽在擔(dān)心、傷心中一天一天過(guò)日子。

　　在小寶寶80天時(shí)，這位媽媽到杭州婦保醫(yī)院去檢查，醫(yī)生告訴她一個(gè)特大的.好消息，這個(gè)小寶寶在媽媽肚子里正健康地生長(zhǎng)著呢。這可把她給樂(lè)壞了，她把這個(gè)好消息帶回了家，全家人個(gè)個(gè)開心的象小孩子那樣。大家都為當(dāng)時(shí)的正確決定而叫好，后來(lái)，這個(gè)小寶寶健健康康地出生了。這個(gè)媽媽不是別人，就是我媽媽，而那個(gè)小寶寶就是我。

　　聽了媽媽的故事，我更加感謝媽媽，是她，寧可自己生命危險(xiǎn)，也要讓我來(lái)到這個(gè)世界，而我的到來(lái)，為我家庭增添了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。爺爺、奶奶看見我，總會(huì)嘿嘿地笑；外公、外婆見了我，就說(shuō)：“我們鋮鋮真漂亮，真慣”；而爸爸、媽媽更不用說(shuō)了。他們看到了我，就象嘴里吃著蜜糖一樣。我這才知道，正因?yàn)橛辛藟南�息和好消息，我們�(nèi)�家人才有這么快樂(lè)！

　　消息作文 篇19

　　這天中午，我在學(xué)校吃完飯，和同學(xué)在窗戶邊看操場(chǎng)，“難得這么安靜！”“是呀！這樣的校園最美了！”我和陸丁筱在交談著。

　　俗話說(shuō)：安靜過(guò)后總是暴風(fēng)雨！不知是誰(shuí)帶來(lái)了一個(gè)消息：邵璐璐在玩吊環(huán)時(shí)摔倒了，摔到了后腦勺！

　　一切寧?kù)o都被打破了，我立即拉著童皓月下樓。

　　當(dāng)時(shí)我驚呆了，只見邵璐璐痛苦地哭著，謝老師扶她進(jìn)了辦公室，她一進(jìn)辦公室就吐了，我跑上樓，拿著胡一婕的小靈通就打到她的家里，過(guò)了一會(huì)兒，只見邵璐璐的媽媽、爺爺和奶奶臉色很不好，飛快地把邵璐璐送到醫(yī)院。

　　這個(gè)中午，簡(jiǎn)直令人窒息。陸丁筱也跟去了，幾十多分鐘過(guò)去了，陸丁筱哭著跑進(jìn)來(lái)：“邵璐璐一到醫(yī)院就拍CT，接著口吐白沫、渾身抽筋、大小便失禁，而且，醫(yī)院，醫(yī)院已經(jīng)下了病危通知書！”聽到這一段話，我仿佛聽到了世界崩塌的聲音。

　　邵璐璐平時(shí)學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀，但她卻很熱心，經(jīng)常幫助我們，她十分好動(dòng)，活脫脫一個(gè)不折不扣的假小子，體育是她的愛好，女生一被男生欺負(fù)，她就站出來(lái)，打抱不平，說(shuō)真話，六（1）班一少了邵璐璐，就等于少了一半的歡笑。

　　整個(gè)下午，全是邵璐璐最愛的副課，而我就是沒(méi)有心情，老是望著窗外，兒童醫(yī)院的方向，邵璐璐此時(shí)是多么痛苦，多么孤單啊！第二天，醫(yī)生確定了病情：邵璐璐經(jīng)過(guò)這次的頭部沖撞，已有輕微的腦震蕩，不過(guò)她福大命大，小命保住了！我終于安心了。第二天中午，邵璐璐醒了，她還用手中的小靈通給我們發(fā)短信、和我們聊天，像往常一樣，她又把我們逗得哈哈大笑。

　　啊，邵璐璐，你快點(diǎn)恢復(fù)吧，我們等著你！

　　消息作文 篇20

　　記得那是早春時(shí)節(jié)，園里的櫻花樹都亮出了他們粉仆仆的笑臉，我的心也隨著花兒緩緩綻開。

　　我竟不知死活地喜歡上了一個(gè)同級(jí)的女孩，那是的我感覺(jué)和她一時(shí)不見，如隔三秋，像得了魔怔，每日她的身影都要浮現(xiàn)在我的腦海，怎也揮之不去。

　　那是一個(gè)悶熱的下午，我將她約在音樂(lè)廣場(chǎng)，想要向她告白，我在家像與時(shí)間賽跑般的趕著自己思考了已久的情書。

　　先在紙上打了一個(gè)草稿，將自己積累了十二年的文學(xué)功底全用上了，二十分鐘過(guò)去，那薄薄的稿紙上已洋洋灑灑的寫上了數(shù)行方塊字，寫完后有認(rèn)真檢查一遍，感到十分的不滿意，便隨手扔到一旁。

　　一個(gè)小時(shí)后，桌上鋪滿了我寫廢的紙，我看著那不斷嘲笑我的稿紙和固執(zhí)反抗的水筆，內(nèi)心十分的憤懣，就像一個(gè)落水的失敗者，向四處搜尋著可以救命的稻草。

　　慌亂之時(shí)，我無(wú)意中瞟見桌上的大表已快要轉(zhuǎn)到它不該到的地方，我只好拿上那矬子中的“將軍”上路了。

　　我到時(shí)已經(jīng)遲到了，在于她互問(wèn)候后，便將那封傾注了無(wú)數(shù)汗水與愛慕之情的信交給了她，他接過(guò)后好奇地閱讀起來(lái)，我站在旁邊，小心臟不由的開始了加速跑。

　　她，終于看完了。但卻面無(wú)表情地將那封信小心的收起，扭頭便走。

　　我心中一痛，但也全在預(yù)料之中，兩天后，在一節(jié)政治課上我悔悟了。

　　政治老師在與全班討論中學(xué)生早戀時(shí)，我感到做為一名中學(xué)生，不應(yīng)該去早戀，而要專心學(xué)習(xí)，談戀愛是大學(xué)畢業(yè)后的事，當(dāng)下并不合適。

　　夕陽(yáng)下，我在走廊上遇見了她，我和她就這件事談?wù)摿似饋?lái)，最后我們兩人又成為了知己，她將那早已“伏法”的情書遞給了我，我將它好好的收了起來(lái)，作為自己的警示物。一棵櫻花樹下，兩個(gè)影子快樂(lè)的閃來(lái)閃去……

　　消息作文 篇21

　　很多時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)橐痪湓挷划?dāng)會(huì)得罪別人；也可能會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)得罪別人；還可能會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而會(huì)得罪另一個(gè)人，這些曾經(jīng)都讓我無(wú)所適從。

　　小學(xué)時(shí)期我與樊同學(xué)特別能玩得來(lái)。有一次和他玩一款競(jìng)爭(zhēng)游戲——《爆槍英雄》，出于對(duì)我的信任，他將游戲號(hào)碼告訴了我。那天下午放學(xué)一回家，我迫不及待地扔下書包打開電腦，雙擊游戲輸入他賬號(hào)，毫不留情地刪掉了他的一個(gè)裝備，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得好玩，一切都那么地自在隨意。

　　他發(fā)現(xiàn)后便在QQ上問(wèn)我，我輸入了“不是我”，可又出于誠(chéng)實(shí)，撤回了消息，來(lái)回就這么地打上又撤回，最后還是打上了“是我”。就此，我知道我徹底得罪了一個(gè)人。為了彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，我便把我的游戲號(hào)碼也告訴了他，這樣我們就扯平了，事后他也原諒了我。初中后我轉(zhuǎn)去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，再次遇到他時(shí)，猛然驚覺(jué)，感覺(jué)猶如做了一場(chǎng)夢(mèng)。

　　剛轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，很多人我都不認(rèn)識(shí)。那時(shí)為了廣交好友，也將自己的QQ號(hào)碼公布于眾，很多人加我時(shí)都自覺(jué)備注，可就有一個(gè)網(wǎng)名叫“幸福”的人，只備注說(shuō)是我同學(xué)，我好奇就輸入了“你是誰(shuí)”并發(fā)送，他居然也打出了“你是誰(shuí)”。在我將真實(shí)姓名打出又撤回的功夫，他見我不說(shuō)話，居然對(duì)我開罵，我很生氣，就關(guān)掉了電腦。

　　初中二年級(jí)時(shí)，我與一名王同學(xué)關(guān)系甚好，向他索要QQ他卻不肯告訴我。偶然向“幸福”發(fā)出信號(hào)，當(dāng)說(shuō)出我真實(shí)姓名時(shí)他很驚愕，我們加了一年的QQ竟不知對(duì)方是誰(shuí)。

　　唉！現(xiàn)在想起這些事情，確實(shí)有些可笑，有時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)，只有以誠(chéng)待人，彼此才能做真心朋友。

　　消息作文 篇22

　　“老王，明天孩子去學(xué)奧數(shù)時(shí)……”說(shuō)到這兒，房間里的聲音突然輕了，父母似乎發(fā)現(xiàn)我在偷聽。

　　一個(gè)特別安靜的晚上，外面來(lái)往的車子已少了，房間里也沒(méi)有開電視，我已上床正準(zhǔn)備睡覺(jué)。我隱隱約約聽見媽媽在跟老爸聊明天的安排，“老王，明天去哪里？”為了能聽得更清楚，我小心翼翼地掀開被子，躡手躡腳地下了床，踮著腳尖往媽媽臥室門口走，生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲，被老爸老媽發(fā)現(xiàn)。我每走一步，都提心吊膽的，終于挨近了房門口。雖然我沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)響聲，但媽媽似乎有所察覺(jué)，把音量又放低了一點(diǎn)。盡管如此，我豎起耳朵，還是清晰地聽到了他們的談話。

　　媽媽說(shuō)：“明天孩子去學(xué)奧數(shù)時(shí)，我們?nèi)ズ糜侄喑�市買點(diǎn)東西吧！”媽媽一向喜歡去超市購(gòu)物，而老爸呢，則恰恰相反，嫌麻煩，但他還是隨媽媽的意，“可以啊。”老爸似乎答應(yīng)得有點(diǎn)勉強(qiáng)。

　　聽到這里，我感到無(wú)比的憤怒。以前好幾次我提出去超市買零食，媽媽都推三說(shuō)四的，總說(shuō)下次、下次再去，這次卻趁我去學(xué)習(xí)時(shí)自己偷偷去買東西。真是的，擺明著不想讓我去嗎！老媽真是太可惡了，不守信。還有老爸，應(yīng)該反駁老媽的，讓她等我學(xué)習(xí)好后，再一起去超市購(gòu)物的。想到這里，我恨不得沖進(jìn)去大喊大叫，抗議一番，但我只能強(qiáng)壓住心中怒火，站在門口著急……

　　就在這時(shí)，我打了一個(gè)大大的哈欠，不好，被發(fā)現(xiàn)了！房里馬上傳來(lái)了媽媽的喊聲：“小王！干什么？怎么還不睡？”我一聽，趕緊溜之大吉，然后氣悶悶地上床睡覺(jué)。

　　那夜，我做了個(gè)夢(mèng)——我看到我朝思暮想的美味零食啊，都離我而去了……

　　消息作文 篇23

　　告訴你一個(gè)好消息：我們四年級(jí)的劉老師被評(píng)為區(qū)先進(jìn)工作者了！真的，我親眼見的。她從區(qū)職工俱樂(lè)部里走出來(lái)，胸前戴著大紅花，臉上笑得可美啦，像那回考試我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)那個(gè)樣子。同學(xué)們不是說(shuō)早就想選劉老師當(dāng)模范了嗎？就是不知道怎樣選。現(xiàn)在可好啦，讓咱們一起給劉老師祝賀吧！

　　想起劉老師教育我們的情景，我的心就不知不覺(jué)生出了上股敬意。她真應(yīng)該被評(píng)為先進(jìn)工作者啊！有一回，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了，劉老師親切地讓我坐在她身旁，耐心地給我講解，一邊講還一邊叫我動(dòng)手做題，整整用了三張白紙，終于使我熟練地掌握了三位數(shù)乘法的運(yùn)算。以后遇上這樣的題，我再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。這件事你不是也知道嗎？還有一回，陳春明掃除來(lái)晚了。當(dāng)天晚上，劉老師到他家去家訪，原來(lái)是他媽媽生病了，他要多做一些家務(wù)，所以來(lái)晚了。老師安慰他，還讓大家關(guān)心他，他感動(dòng)得流下了眼淚。下次輪到掃除的時(shí)候，他很早就來(lái)到學(xué)校，把教室打掃得千干凈凈，老師高興地在全班表?yè)P(yáng)了他。同學(xué)們誰(shuí)不說(shuō)劉老師是用自己的心來(lái)愛我們，教育我們啊！還有一件事，全班誰(shuí)也忘不了。那是去年的冬天，有一次上課時(shí)，火爐子直倒煙，把大家熏得咳嗽，還淌眼淚，老師就挽起袖子，冒著寒風(fēng)到外面扭正煙筒的“拐脖兒”，回到教室又把煙筒扶正，把爐底下的爐渣掏凈，火爐子就忽忽地著了。我和一·些同學(xué)也都不知不覺(jué)跟著老師干了起來(lái)，老師看見我們一，雙雙小黑手，她笑了，我們也笑了。劉老師為我們操碎了心，你說(shuō)我們?cè)趺茨懿痪磁逅�呢？她在我們心里早就是模范了�?/p>

　　走，咱們趕快把這個(gè)好消息告訴給全班同學(xué)去！

　　消息作文 篇24

　　人可能對(duì)未知的事情都具有好奇心理，會(huì)對(duì)這些事情進(jìn)行猜測(cè)，揣摩，實(shí)驗(yàn)。也許只是一件很小很小的事情，但還是忍不住的想要知道真相。

　　和往常一樣，寫完作業(yè)后就去玩手機(jī)，打開手機(jī)之后進(jìn)入QQ，看到了置頂消息，內(nèi)容是“對(duì)方撤回一條消息”，我又看了一眼備注，滿臉的疑惑，在心里默默地想：他給我發(fā)消息干嘛，有事找我？誒，不對(duì)，他發(fā)完消息后又撤回了，那他說(shuō)了什么？，他是說(shuō)我的好還是不好？不行我一定要知道！”的信念在心里已經(jīng)變的是一件堅(jiān)定的事情。

　　但這種感覺(jué)很不好，就要喂到你嘴邊的糖，眼看馬上就要吃掉了，但拿糖的內(nèi)個(gè)人又從嘴邊拿了回去。心里全部的感情都已被不甘心所填滿。

　　吃飯時(shí)，還在想著撤回的內(nèi)件事，手里拿著勺子，挖了一勺子的粥，悠悠忽忽的。睡覺(jué)的時(shí)候也睡不好，躺在床上，心里老是想著內(nèi)件事，想著想著就翻個(gè)身，想著想著就翻個(gè)身。

　　我自己又進(jìn)行腦補(bǔ)，他會(huì)不會(huì)是在罵我，之后良心發(fā)現(xiàn)后又撤回了？誒，不對(duì)啊，QQ好友一般都沒(méi)有良心，難道是他的好朋友發(fā)的消息，之后被他發(fā)現(xiàn)又撤回了？想著想著，整的連睡覺(jué)都沒(méi)睡好……

　　新的一天，實(shí)在受不了這種感覺(jué)了，所以直接問(wèn)了她：“嘿，你昨天給我發(fā)啥啦？”她說(shuō)：“昨天發(fā)作業(yè)，不小心發(fā)你QQ上去了，本來(lái)想跟你說(shuō)一下的之后沒(méi)想到就忘了”聽到這些后，心情一下子暢通了，忽然也覺(jué)得今天的風(fēng)景很美，看啥啥好看。

　　我已經(jīng)把我想要探索的事探索出來(lái)了，“一條被撤回的消息”案件也成功破案！

　　雖然有時(shí)候好奇心是個(gè)好事，但也有句俗話叫做“好奇心害死貓”。

　　消息作文 篇25

　　上課了，劉老師提著一包東西走進(jìn)教室，她把那包東西往講桌上一放，接著說(shuō)：“好消息！好消息！，凡是能在3分鐘能被一首古詩(shī)的同學(xué)，獎(jiǎng)衣服一套。” 劉老師話音剛落，同學(xué)們紛紛討論起來(lái)，小劉皓文疑惑不解的問(wèn)：“是不是劉老師耍我們的啊？”可是劉老師從包里拿出了一件印有奧運(yùn)標(biāo)志的衣服。我心想：“今天，怎么天上就真的掉餡餅了啊？”

　　這時(shí)，劉老師大聲說(shuō)道：“轉(zhuǎn)身！我要寫古詩(shī)了”說(shuō)完，同學(xué)們馬上都轉(zhuǎn)過(guò)身。我想：“希望劉老師把古詩(shī)寫的簡(jiǎn)單一些，菩薩保佑！”過(guò)了一會(huì)兒，劉老師終于寫完了，同學(xué)們以風(fēng)一般的速度轉(zhuǎn)過(guò)身開始大聲的背起古詩(shī)來(lái)，有的站著背，有的大聲背，有的嬉皮笑臉的背誦，還有的跑到講臺(tái)上去背誦……

　　劉老師請(qǐng)了彭可佳背誦，彭可佳背道：“男兒作健向沙場(chǎng)。”可以才背誦了第一句就被老師喊停，結(jié)果是連題目都沒(méi)背。于是彭可佳再次開始背誦，但是第二次沒(méi)背兩個(gè)字就背不出來(lái)了。接著輪到第二個(gè)同學(xué)黃屹東，他背著：“少年行”，當(dāng)背完題目就不會(huì)背了，第三個(gè)進(jìn)行背誦的是我，當(dāng)時(shí)我心里真的很緊張，我背到：“少年行，男兒作健向沙場(chǎng)”，我才把第一句背完，全班同學(xué)就都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我把“作健”背誦成看“健作”了。最后還是廖晨凱把整首古詩(shī)背完了。

　　廖晨凱穿上衣服正準(zhǔn)備興致勃勃的走下講臺(tái)，可是卻被劉老師叫住了：“回來(lái)，把衣服脫下來(lái)。”全班同學(xué)都問(wèn)道：“為什么啊？”劉老師解釋道：“我說(shuō)的‘獎(jiǎng)衣服一套’的意思就是獎(jiǎng)勵(lì)把衣服在身上套一下，不是真的獎(jiǎng)勵(lì)給你們的。”這時(shí)，全部同學(xué)都恍然大悟，才知道被老師耍了。

　　我想：“天上是不可能掉餡餅的，什么事情都要靠自己的勞動(dòng)成果。”

　　消息作文 篇26

　　春，在不經(jīng)意間，已悄然來(lái)臨。

　　漫步小區(qū)，綠化帶里的玉蘭花開了，它們你挨著我，我靠著你，緊緊依偎在一起，似乎是多年的好友，手?jǐn)y著手，形影不離。微風(fēng)拂來(lái)，朵朵玉蘭花微微顫動(dòng)著，如一只只玉雕的白鴿，輕輕撲打著小小的翅膀，展翅欲飛。風(fēng)婆婆柔柔地?fù)芘�著白鴿的羽毛，它們倒也不惱，抖落下幾片羽毛給風(fēng)婆婆玩。這時(shí)，便下起了花瓣雨雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，墜入樹下的草叢間。我俯身?yè)炱鸹ò辏�舉過(guò)頭頂，透過(guò)陽(yáng)光看去，花瓣白里透粉，潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有些冰清玉潔的韻致。我將幾片花瓣拿在手中，細(xì)細(xì)撫摩，盡情地嗅著它的芬芳。

　　玉蘭樹下，一排排小葉黃楊吐著翠綠，遠(yuǎn)看，像一座座小噴泉，不停地向外噴涌著濃濃的綠意。漸漸走近，才發(fā)覺(jué)它們的綠有著清晰的層次，外面一層更淡、更新、更嫩，在陽(yáng)光下閃著油亮的光澤，像是給自己新披上了一件華美的綠袍。手指輕觸，這外層的新葉，柔柔的，嫩嫩的，宛若嬰兒的皮膚，又滑又順。而內(nèi)層的葉子卻是脆脆的，干干的，稍稍一碰，有的就在枝條間碰撞著，輕輕跌落腳下。這強(qiáng)烈的對(duì)比讓我久久凝望，忽而心頭猛地一顫：也許這就是生命的輪回吧！

　　“嘰嘰，嘰嘰——”幾聲清脆的鳴叫打破了沉寂的思考。仰頭望去，原來(lái)是一只喜鵲在歡快地吟唱。它昂首挺胸，邊唱邊在枝頭上踱著步子，時(shí)不時(shí)地?fù)浯驇紫旅利惖挠鹈�，興許是在炫耀呢！

　　在陽(yáng)光下，一切都變得富有活力，一切都顯得生機(jī)勃勃。動(dòng)物們，植物們，興奮地聚集在一起，交談著春天的消息……

　　消息作文 篇27

　　3月8日，是屬于母親的節(jié)日，在這陽(yáng)光明媚的日子里，卻有一個(gè)問(wèn)題纏繞著我的心頭。

　　看著日歷的我端坐在書桌前，忽然意識(shí)到今天是個(gè)特殊的日子——母親節(jié)。今天我應(yīng)該給老媽一個(gè)禮物呢？除了小時(shí)候的那一次，我好像沒(méi)再送過(guò)老媽禮物了。想著想著，心中不禁有了些內(nèi)疚感，望向桌角我與媽媽的合照，心底深處的記憶不禁被勾了出來(lái)，一幅幅畫面出現(xiàn)在腦海……

　　還記得有一次，老媽讓我?guī)退�拔白頭發(fā)。一邊拔著白頭發(fā)，我一邊好奇地問(wèn)：“媽，你這白頭發(fā)什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的呀？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“不記得了，應(yīng)該有挺長(zhǎng)時(shí)間了吧。”當(dāng)時(shí)我并未在意，可現(xiàn)在再一想，心中不禁滋生出了愧疚之感。每天我們都把學(xué)習(xí)放在第一位，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心父母，甚至連她何時(shí)長(zhǎng)了白發(fā)也不知道，我們這些做兒女的是否失了職呢……

　　從柜中拿出信紙，準(zhǔn)備寫一封信給老媽，作為母親節(jié)的禮物。“咔擦”，再一次把信紙撕下，揉成團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，這一動(dòng)作我已經(jīng)做的能一氣呵成了。哎！總覺(jué)得怎么寫也寫不好呀，也不知道該說(shuō)些什么，能說(shuō)的太多，可又不知該從何說(shuō)起，眼看著媽媽回來(lái)的時(shí)間快到了，怎么辦呢！

　　正當(dāng)我急地抓耳撓腮時(shí)，“咔”，門被打開，媽媽回來(lái)了。忽然，我好像沉淀了下來(lái)，一點(diǎn)也不緊張了。深吸一口氣，起身，推開房門，向老媽走去，站在她面前，所有想說(shuō)的話匯成一句：“媽，三八節(jié)快樂(lè)，謝謝你把我養(yǎng)這么大。”媽媽笑瞇瞇地看著我，可我分明看見她的眼中泛起了晶瑩的淚花。

　　……

　　困擾我的問(wèn)題消散了，也許，感恩并不需要你做太多，有時(shí)只需要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出那句你最想說(shuō)的話。

　　消息作文 篇28

　　今年的冬天，雪遲遲沒(méi)有降臨。

　　霧霾如毒氣彈，讓整個(gè)小城神魂顛倒，朦朦朧朧。

　　學(xué)校停課了，僅僅五十米的近視距離可以隱隱約約看見紅綠燈，小汽車也都開著雙閃，路邊的行人戴著口罩，匆匆地趕路。

　　我坐在屋子里，和卷紙交朋友，跟筆握手，向臺(tái)燈問(wèn)好。看著一道道的證明題，左手揪著頭發(fā)，右手在幾何圖形上畫來(lái)畫去，不知從何下手。我的旁邊堆著一沓卷紙，地上也鋪有幾張，手機(jī)時(shí)不時(shí)地響幾下，老師又準(zhǔn)時(shí)在群里發(fā)作業(yè)的答案了。

　　我打了一下響指，松開了緊皺的眉頭，嘴角也露出一抹微笑，我喜歡解出一道難題的成就感。在伸了一個(gè)懶腰之后，熟練地打開微信，果真有這道題的答案，仔細(xì)看了答案，答案上的方法與我的不同，便整理了一下過(guò)程，給老師發(fā)了過(guò)去。

　　兩三分鐘后，老師發(fā)了一條消息：思路很清晰，有條有理！鼓勵(lì)的話在老師看來(lái)似乎微不足道，但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)有很大的影響，甚至可能銘記一生。我再次看向窗外時(shí)，霧霾似乎消散了，和煦的陽(yáng)光使這座小城恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)。

　　可低頭再次看向手機(jī)時(shí)，那句鼓勵(lì)不見了，取而代之的是：梁老師撤回了一條消息。“我似乎遇到了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來(lái)了。”我感覺(jué)剛才活躍的心停止了跳動(dòng)，我的眼神在褪色，急忙檢查解題過(guò)程，我從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)真地去檢查一道題，我用手指著一行行的步驟，一個(gè)字母都不拉下。周圍都安靜了，暴風(fēng)雪鋪天蓋地來(lái)了，地面被染白，但不是潔白的白，是慘白，是蒼白，是煞白。

　　終于，老師又發(fā)來(lái)了一條消息，但是并不能完全帶走暴風(fēng)雪，仍是昏暗籠罩。我挽了一下袖子，決定忘掉那撤回的消息，繼續(xù)投入到題海中，這次我不求絕對(duì)的肯定，我不和別人爭(zhēng)，惟愿自己把下一題解得比上一題漂亮……

　　消息作文 篇29

　　你們有沒(méi)有這樣的一些朋友，你白天發(fā)信息給她，她可能晚上或明天才回復(fù)你的信息，你卻干在那邊苦苦的等待。

　　我也可以理解為，那時(shí)候他們沒(méi)有空或者是因?yàn)槠渌�的一些原因，但我還是希望能秒回信息的那種人，因?yàn)槲易约阂彩悄欠N別人發(fā)信息給我，我要是不馬上回，我就一直惦記著這件事情的人。

　　在我的身邊也有回消息很慢，做事情很拖拉的人，剛開始還有些不習(xí)慣會(huì)覺(jué)得：哎，這人怎么這樣啊，發(fā)信息不回，也不知道發(fā)生了什么事情，好得回個(gè)電話也行啊。但后來(lái)相處久了也就習(xí)慣了，要是實(shí)在是要找她幫忙，那我就會(huì)提前發(fā)信息給她，這樣兩邊就不耽誤彼此的事情了。

　　我也聽我的朋友跟我分享過(guò)他和他朋友之間的這種事情，他跟我說(shuō)：他和他女朋友吵架了，女朋友一氣之下就跑了，但他女朋友是他兄弟的女朋友的好閨蜜，兩人經(jīng)常膩歪在一起，那天他就想知道他女朋友跟他吵完架之后在哪里，他很擔(dān)心她的人身安全，畢竟一個(gè)女孩子。他給他兄弟發(fā)信息打電話都沒(méi)有得到回復(fù)，著急的他找到了他兄弟住的地方，卻發(fā)現(xiàn)他兄弟在睡覺(jué)，手機(jī)不在身邊，這令他很生氣，因?yàn)檫@樣著急的事情想問(wèn)他一些情況都找不到他的身影，致使他們也產(chǎn)生了一些隔閡。

　　回消息很慢這算不算一個(gè)缺點(diǎn)？我覺(jué)得因人而異，要是有些人他本就是這樣的性格，那你又能怎樣吶？你能強(qiáng)制性要求人家嗎？我們要學(xué)會(huì)的就是包容對(duì)方、體諒彼此，誰(shuí)都不想因?yàn)橐恍┬∈虑閷?dǎo)致矛盾的產(chǎn)生。任何事物都不是完美的，要求別人的時(shí)候，首先要求你自己是否做到了，你才有資格問(wèn)別人，注意自己的言行舉止。

　　消息作文 篇30

　　一個(gè)驚人的消息在班級(jí)爆開。

　　這個(gè)消息就是——明年，我們可能就要離開這個(gè)我待了五年的母校了。

　　消息一傳到我們同學(xué)的耳里，教室里的嘈雜聲就停不下來(lái)了！

　　有的人說(shuō)那里會(huì)不會(huì)有大操場(chǎng)：那里有沒(méi)有地下超市：那里會(huì)不會(huì)有別的老師來(lái)教我們？我可不要?jiǎng)e的老師來(lái)教我們班，和我們下相處了一年多的王老師會(huì)不會(huì)不叫我們了？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，一串串問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃現(xiàn)。

　　老師允許我們前后桌討論后，教室里便比菜場(chǎng)還熱鬧了。前桌的呂雅婷轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“如果要搬到那里，就離我家越來(lái)越遠(yuǎn)了！”那聲音帶著抱怨。也罷，也罷，讓她抱怨幾句，心里會(huì)好受，舒服一點(diǎn)。我何嘗不是呢，學(xué)校離我家這么遠(yuǎn)，看來(lái)每天都要早起幾十分鐘了，我真是可憐啊！

　　討論結(jié)束后，教室里還有討論聲，有很多人在討論這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息。

　　“ 后桌的林同志聽到這個(gè)消息，高興得從凳子上跳了起來(lái)，干脆站著上課，他的一舉一動(dòng)掩蓋不住林同志那興奮的心情。他和他的摯友——顏展鵬開始了新的一輪討論”賽“。”哎，顏展鵬，你想去新學(xué)校嗎？“”林耀凱，你知道，那里有地下超市呢！“ 真的嗎？”林同志真是太容易相信人了，“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，他不知道嗎！經(jīng)過(guò)了幾分鐘的驗(yàn)證，得到了事實(shí)，不是真的。當(dāng)他重新問(wèn)到顏展鵬時(shí)，顏展鵬調(diào)皮的笑了笑，輕聲說(shuō)：“我，你還真信了啊！”林耀凱頓時(shí)被這個(gè)已設(shè)計(jì)好的騙局，氣得臉漲通紅。不過(guò)畢竟是摯友，就很容易的原諒了小顏同志。這場(chǎng)激烈的討論在王老的再三阻攔下，只好“妥協(xié)告終”。

　　這個(gè)驚人的秘密，太出乎我們的意料了，這消息使全班班都沸騰了，希望我們搬去的那所學(xué)校比我們想象中的要好很多。

　　消息作文 篇31

　　今天的語(yǔ)文科上，班主任陳老師宣布了一件激動(dòng)人心的事：明天，也就是星期五，老師將在班里開展一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，還能包壽司。“Yeah”，全班都在歡呼。

　　陳老師讓我們先分隊(duì)，要求分成九小隊(duì)，男女搭配，優(yōu)差互補(bǔ)，每組六人或五人，三男三女或三男兩女。同學(xué)們都紛紛討論起來(lái)，各自在找伙伴組隊(duì)。十分鐘過(guò)后，九個(gè)小隊(duì)基本組成，大家爭(zhēng)先恐后地向老師匯報(bào)自己跟誰(shuí)誰(shuí)是一隊(duì)的，陳老師微笑地勸我們不用著急，每隊(duì)推選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，要說(shuō)說(shuō)小隊(duì)怎樣組成的。

　　最先匯報(bào)的是我們的小隊(duì)長(zhǎng)陳盈，她說(shuō)：“我們小隊(duì)的成員有李自浩、楊晨曦、陳楚逵、陳主杰、范婧婧和我，一共有六個(gè)隊(duì)員，我們小隊(duì)有三男三女，其中有手比較巧的李自浩、楊晨曦和我，其他三個(gè)隊(duì)員操作能力比較弱，我們會(huì)一對(duì)一幫助他們。”大家馬上鼓掌贊同，老師肯定了我們小隊(duì)的團(tuán)結(jié)互助的精神，號(hào)召其他小隊(duì)向我們學(xué)習(xí)，重新調(diào)整隊(duì)員，組好新隊(duì)后給自己的小隊(duì)取一個(gè)隊(duì)字，要有自己的特色。除了我們小隊(duì)沒(méi)有變動(dòng)，其他小隊(duì)都有調(diào)整，大家不再自私想要跟好朋友同隊(duì)，根據(jù)實(shí)際需要，每個(gè)小隊(duì)里都有互幫對(duì)象。很快的，各具特色的隊(duì)名出來(lái)了：快樂(lè)壽司隊(duì)、壽司貓隊(duì)、鮮美隊(duì)、美食每刻隊(duì)、夢(mèng)想隊(duì)……各小隊(duì)長(zhǎng)們一一介紹著自己小隊(duì)名的含義時(shí)，下課鈴響了。

　　晚上，我在睡前想象了一下明天的場(chǎng)景：活動(dòng)開始了，同學(xué)們認(rèn)真地聽著家長(zhǎng)們講解著如何做壽司，有些同學(xué)學(xué)一遍就會(huì)，有些同學(xué)學(xué)好幾遍才會(huì)，有的做的不好，但做得好的就會(huì)反過(guò)來(lái)教其他同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛。想到這里，我的心溫暖了許久。

　　這一天晚上我老是睡不著，因?yàn)槲移诖�著明天精彩的活�?dòng)、歡快的笑聲。不知不覺(jué)中，我睡著了，睡得那么香甜。

　　消息作文 篇32

　　那天，老師告訴我們，星期四要去春游。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)春天已悄然而至――立春早已成為過(guò)去，校外的紅李花也已凋落。我無(wú)法不驚春姑娘的魔力……

　　星期四到了。我們乘著車來(lái)到了符泉村。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑的欣賞路邊的美景。你瞧，清亮亮的河水圍繞著高山緩緩向前流淌，映下了兩岸如畫的景致：藍(lán)藍(lán)的天，青青的山，高高的樹，紅紅的花，再加上岸邊的小草房屋和河上的小石橋，還頗有點(diǎn)“小橋流水人家”的意境哩!你看，幼嫩的花草頂著一串串水珠，貪婪的吮吸著大自然的甘露，高高的楊柳抽出新枝條，一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來(lái)，也要喝個(gè)痛快。

　　到了田地，我們下了車，開始步行。在一望無(wú)際的田地上，野花開了，淡粉的，雪白的，金黃的……像趕趟子，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。呵呵，這時(shí)可把蜜蜂忙壞了，它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起涌進(jìn)花叢中，跳起了集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。

　　天空是如此蔚藍(lán)，如此明凈，像沖洗了一般，又像透明的鏡子一樣，厚厚的白云，一團(tuán)團(tuán)的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如山水畫。這時(shí)，一陣溫潤(rùn)的風(fēng)迎面吹來(lái)，那濃郁的花香沁人心脾，面對(duì)大自然的芬芳?xì)庀ⅲ�誰(shuí)都會(huì)把嘴張開，深深地呼吸，像痛飲甘露一般感到清爽陶醉。

　　我把臉貼進(jìn)泥土，聽見小草告訴我，春天在這里，她是醒目嫩稚的綠色。

　　桃花告訴我，春天在這里，她是希望熱情的紅色。

　　油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮活潑的金色。

　　對(duì)，春天=醒目+希望+興奮+嫩稚+熱情+活潑!

　　消息作文 篇33

　　前幾天，老師叫我們寫了一篇文章，結(jié)果我和張強(qiáng)榮幸地都被選上，并投向報(bào)刊。

　　我剛得知這個(gè)消息時(shí)，心里十分激動(dòng)，因?yàn)橐�是被�?bào)社選上的話，不僅自己的作文會(huì)光榮地刊登在報(bào)紙上，成為受人矚目的“范文”。還可以在班中的積分比賽中得到分?jǐn)?shù)，一舉兩得……心里樂(lè)開了花。

　　可是，另外的一個(gè)消息卻是一個(gè)晴天霹靂。那就是——張強(qiáng)的作文被《未來(lái)作家報(bào)》選上了，而且報(bào)社的社長(zhǎng)十分欣賞，很受感動(dòng)，還要幫他完成作文中所寫的微心愿，一本名為《稻草人》的書通過(guò)快遞的方式給予了他，最重要的還有可能受到記者的采訪！可我的作文卻音訊全無(wú)。我當(dāng)時(shí)十分得不理解，因?yàn)槲乙矊懥搜剑�而且也不錯(cuò)了呀！字跡端正，語(yǔ)句優(yōu)美，條理清楚……為什么，為什么，只有他入選了，并且滿足了自己的小心愿，還會(huì)受到記者的采訪呢？蒼天呀，大地呀，誰(shuí)能告訴我？我越想越不服氣。

　　一個(gè)人跑到了操場(chǎng)上，澎湃的心也漸漸的隨著綠草如茵的廣闊和楊柳細(xì)枝地?fù)u擺，慢慢地靜下來(lái)了。腦海中仔細(xì)回想著老師說(shuō)過(guò)的話，“寫作文一定要寫出自己的真情實(shí)感，寧要真實(shí)的貧窮，也不虛假的繁榮。”就憑這一點(diǎn)，我就不如張強(qiáng)了。

　　真實(shí)，有時(shí)是那么近在眼前，有時(shí)又是那么遠(yuǎn)在天邊。不知怎的，一天到頭所發(fā)生的事情，可能會(huì)無(wú)從下筆，覺(jué)得日復(fù)一日的事情有什么好寫的。但是，仔細(xì)一想，一樣的事情也有不一樣的細(xì)節(jié)，抓住細(xì)節(jié)，往往就是邁向成功的第一步。

　　現(xiàn)在我要加油，寫作文要真情實(shí)感，要抓住不一樣的細(xì)節(jié)。把最打動(dòng)自己的那個(gè)部分寫出來(lái)，與大家分享。說(shuō)不定，自己有一天也會(huì)被選上。可能還會(huì)比張強(qiáng)更好呢！

　　消息作文 篇34

　　鈴……鈴……清脆的電話鈴響了，我拿起話筒一聽，啊！是哥哥的聲音，哥哥說(shuō)他已到了車站，讓爸爸去接他。聽到這一消息，我激動(dòng)得竟然不知所措，只是抱著電話傻笑。比我大幾歲的哥哥參軍一年多未回家了，真不知他現(xiàn)在的模樣，是胖了還是瘦了？我心目中調(diào)皮機(jī)靈的哥哥，肯定在部隊(duì)這個(gè)大熔爐里冶煉得成熟了。

　　放下電話，我趕快蹦蹦跳跳地把這個(gè)好消息告訴媽媽、爸爸：“哥哥就要回來(lái)了！哥哥就要回來(lái)了!”媽媽好像不相信自己的耳朵，放下手中的活兒，湊到我跟前，著急地說(shuō)：“你說(shuō)什么，再說(shuō)一遍。”我放大聲音一字一句地說(shuō)：“哥--哥--回--來(lái)--了！”爸媽互相看了一眼，興奮得異口同聲地說(shuō)：“咱們兒子終于回來(lái)了。”媽媽又急著說(shuō)：“快快，告訴我們，你哥哥現(xiàn)在在哪兒?”“哎呀，瞧，我盡顧高興了，差點(diǎn)兒忘了告訴你們，他現(xiàn)在是在車站，還讓爸爸去接他呢！爸爸，快點(diǎn)去接吧!”我好像迫不及待了。

　　自從哥哥走后，爸爸媽媽老是在嘴邊念叨哥哥，媽媽還常常依在門口發(fā)呆，期待著哥哥回來(lái)。俗話說(shuō)得好：兒走千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁。做父母的心，我們這些做兒女的又怎么能理解得了呢？

　　哥哥剛走的時(shí)候，整個(gè)屋子，就我一個(gè)小孩，沒(méi)人和我玩，好像屋子也變得冷冷清清的，一個(gè)人整天悶死了，就連和我斗嘴的人也沒(méi)有了。這下好了，哥哥終于回來(lái)了，我不再寂寞無(wú)聊了，又可以恢復(fù)往日那嘻嘻鬧鬧的快樂(lè)情景了。

　　爸爸還在整理車，我一個(gè)勁兒地讓爸爸“快點(diǎn)兒”，媽媽也催促道：“你快點(diǎn)吧，孩子都等得心焦了。”此時(shí)此刻我們一家人都沉浸在一片喜悅之中。

　　不一會(huì)兒，爸爸騎著自行車，風(fēng)馳電掣般地向車站奔去……

【消息作文】相關(guān)文章：

好消息壞消息作文900字06-30

春的消息作文03-02

中秋消息作文01-06

“短消息”12-22

秋的消息小學(xué)作文08-31

發(fā)現(xiàn)春的消息作文06-18

春的消息學(xué)生作文03-03

老爸的短消息作文12-03

令人亢奮的消息作文10-18

來(lái)自冬天的消息作文11-11