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以為作文600字（精選19篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的以為作文600字，歡迎閱讀與收藏。
以為作文600字 1
每一個人都有自己引以為豪的事情。有人以自己優秀的成績而感到自豪，有人以自己擁有昂貴的物件而感到自豪，而我卻以有一位平凡而偉大的母親而倍感自豪。
我的母親只是一個普普通通的家庭主婦，她沒有林妹妹那樣的容貌，沒有冰心那樣學富五車，但她有著一雙靈巧的手。
去年冬天，突然降臨的.雪災，使天氣變得十分寒冷。一天，母親對我說：“天氣冷了，我幫你織件毛衣吧！”我笑著說：“織毛衣那么麻煩，到商店里買一件就好了。”母親卻搖搖頭說：“買來的衣服你都找不到合適的尺碼，還是自己織得比較好。”說完，母親就起身回到她自己房間里去了。
我剛開始認為母親只是說著玩笑的呢。可是，第二天中午我放學回家，就看到母親坐在沙發上繞那線球。半夜，我睡意朦朧地睜開眼睛，隱約看見母親的房間燈還亮著，我好奇地從床上爬起來，走到母親的房間里，發現母親還在織毛衣！我十分驚訝！臺燈下，母親低著頭，雙手靈活地上下擺動著，毛衣已經完成一半了。借著微弱的燈光，我隱約看見母親那黑色發絲中，多了幾絲銀線，本來平整的眼角上也好似多了一絲皺紋。媽媽，謝謝！不知不覺中，淚水充滿了我的眼眶。“媽媽”我喚了一聲，“您早點休息吧！”母親抬起頭，笑著說：“嗯，馬上就好了，你快去睡吧！等會就要著涼了，快回去。”我回到被窩里，閉上眼，出現了母親慈祥的臉龐和那織著毛衣的雙手，就這樣，我帶著滿懷的愛漸入了夢鄉。
早晨，一縷陽光灑入我的房間，我睜開眼，第一眼就看見了放在我床邊的那件藍色毛衣。母親一夜沒睡，為我織毛衣！我穿上它，正好合身，不大也不小。我趕緊穿著它高興地上學去，我想讓全世界的人都知道，我母親的手有多么的靈巧！
母親，您那靈巧的手，為我編織了一個個美麗的夢，我以您為豪！
以為作文600字 2
《何以為家》又譯作《迦百農》，是由黎巴嫩導演納迪·拉巴基執導的影片。該片于20xx年5月17日在戛納電影節首映，20xx年4月29日在中國內地上映。
法庭上，12歲的男孩贊恩向法官狀告他的親生父母，原因是，他們給了他生命。是什么樣的經歷讓一個孩子做出如此不可思議的舉動？故事中，贊恩的父母在無力撫養和教育的狀況下依然不停生育，作為家中長子的贊恩，弱小的肩膀承擔了無數生活的重壓。當妹妹被賣給商販為妻時，贊恩憤怒離家，之后遇到一對沒有合法身份的母子，相互扶持，勉強生活。然而生活并沒有眷顧贊恩，重重磨難迫使他做出了令人震驚的舉動……
“迦百農”是《圣經》中的地名，處于加利利海附近，耶穌開始傳道時，即遷居此地，有不少神跡和重要的.事情在這地方發生。導演納迪·拉巴基將該片介于紀錄片和小說之間。
為了讓觀眾意識到這個殘酷的現實和所講故事的真實性，導演納迪·拉巴基選擇了一批真實生活于類似迦百農的人出演影片，演員必須經歷過這樣的生活。
影片中贊恩的飾演者并不是職業演員，而是真實的敘利亞難民。被導演發掘時，當時12歲左右的他連自己的名字都不會寫。
導演的想法和影片的情節元素都極具吸引力，這部作品令人驚訝地成為了一個信息量爆滿的劇情大片。影片豐富的戲劇元素，都是通過12歲的贊恩所遭受的磨難來說明的，這個孩子在黎巴嫩的貧民窟里掙扎求生。雖然影片的故事有點難以置信，但當贊恩在法庭上試圖起訴自己的父母時，我們還是被擊中了。非職業演員們的杰出表演支撐起了整部電影。
以為作文600字 3
擺放好的衣物整齊地放在枕邊，碗筷早已放在桌上。我胡亂地穿上衣服，扒了幾口飯，大嚷著時間已遲，便拖著箱子，跑了出去，只剩下零亂的床鋪，零亂的碗筷，和零亂的鞋子。
母親慢慢消失在身后。這是生平第一次在媽媽的管束之外的旅行。初二的這次學農，無疑是激動的。誰都感到新鮮，感到無拘束和從來沒有過的`自由。沿途，是樓，是樹，是燈，是熙攘又漸散的人群。
到了目的地，便是軍訓。黃沙地，高頂玻璃房。已是四月末的天氣，帶來的是無限的熱意。兀而突起的石塊，不時地磨著腳底；隨著教練吼著口令，卻被一瞬間停下而揚起的煙塵嗆入口中。汗珠帶著渾黃的泥沙，變得黏膩。于是一待五點，便拽起衣服沖向淋浴室。冰涼的水從頭灌至腳底，泥沙隨著冷水一層層地從頭頂沖落下來。欲去取吹風機，卻忘記吹風機仍在旅行箱中。只好呆坐著，等待其他同學用完。涼意順著頸脖滴到肩膀上。手，因長久拿著吹風機，變得酸麻。慢慢放下手來。猛然想起那從前，母親定會備好吹風機，并在我洗好頭的那一刻，為我吹發。一切都似乎已習以為常。
慌亂的一日日就這樣過去，帶走初始的興奮。
最后一天，篝火燃起，閃爍的火星隨風揚起，與漆黑的夜空交織成一幅絢景。似梵高所畫的那棵在黑夜星空之中掙扎的火樹，飛揚。
猛地，一顆火星落在我的鼻梁上，開始焦灼皮膚。痛意從傷口散開，散到了指尖，腳尖，心尖。慌忙沖向洗手臺，不斷地用冷水沖刷著傷口。冰冷的水刺痛著眼睛，熱與冷相交，帶來的是一種異樣的痛楚。臉上滑落數滴液體，早已無法分清是何物。坐在醫生面前，她替我輕輕地涂著藥。我又想起了她，也是母親，在我一次次受傷之后，滿臉心疼與怨意地為我擦著藥水。只不過習以為常。
我就似一條魚，整日沉溺在水中，從未料到這一日，因缺水干涸而亡。
司空并不簡單，只不過多了而見慣。往往能輕易所得的東西，終在失去間痛心疾首。
永遠不要嘗試習以為常，嘗試去把握它。
習，以為常。
以為作文600字 4
你成功所以我們奉承，由于我們的奉承所以你更應該成功。如果你失敗，則有負于我們的招待！所以“你不能失敗”！必須努力奮斗自己的一切。
超越自己：最強的對手不一定是別人，而可能是我們自己。超越別人之前，先得超越自己。超越自己的內心，品行，性格，能力。讓自己做到內心的堅定，品行的優良，性格的`果斷，能力的高強。改變以往的思維模式！擁有立體的頭腦！擁有自己獨特的風格！注重為人與處事的原則。“無心”就是錯。習慣的語言，動作，常在自己的無心下造成了無形的錯！努力超越自己，彌補自己，經常給自己充電！讓自己改變，讓夢飛翔！超越思維
創造自己：為什么人們只問收獲卻不問耕耘，應為他們不懂得創造。創造自己的前途，創造自己的未來。創造自己更注重現在的行動，凡事不要托，立刻行動。現在需要的不是聰明，而是甘愿重新再來的傻勁。話不必多說，事必須多做。立長志，不懈努力。避禍最重要的是不要惹禍，切不可玩物喪志！收斂自己現有的光彩，不可全部釋放。不可把自己放在一個狹小的圈中。山中無大樹，小草也為尊。不可自大，而成為井底之蛙。與世外人相比，只有比才會有進步。人不能很容易就讓自己滿足，時時刻刻為自己奮斗著，為愛自己的人奮斗著！為自己說話，也為時代說話。不負我心，不負我生。創造行為
肯定自己：肯定自己不代表肯定自己的一切，肯定自己的信念，目標，理想，以及為人處事的原則。做事要增加自己的信心，相信自己的能力。抓住人們現實的一面表現的不現實。先認識自己的長處，不要急，不要慌！選擇最適當的機會和場合，將之淋漓盡致的表現出來。不要在自己最脆弱的時刻曝光自己。凡是都要做到有計劃，用思想、用方法、用工具從一開始就不讓它錯。只有懂得進退，知道再什么時候停下腳步，精益求精的人才能成功。肯定足跡
以為作文600字 5
我總以為自己是最差的，實際上，我比自己想象中的更差。（這里我覺得應該要有所轉變，可以這樣寫：其實我也不普通。然后采用對比的形式寫。）
窗上，貼著別人剪的窗花，卻沒有我的，我便想著跟奶奶學，卻不料，遇到了一等一的剪窗花高手——我的表姐。這下慘了，我連門都不敢跨進去了。
我停在門口，不敢進去——剪不好指定要被笑話。奶奶見我遲遲不進門，笑著，向我走來拉起了我的手腕，把我拉了進去。我學著表姐剪窗花，當打開的時候，恨不得鉆進地里去。我鼓著腮幫子，放下了剪刀，呆呆的坐著。我想過自己剪不好，卻沒想到，竟比自己想的還差。
只見奶奶走進了房間，從抽屜里拿了什么東西，調皮地放在背后，說讓我猜猜是什么——宣紙、幾支毛筆和一瓶墨汁，還有幾個小碟子。“既然剪窗花見不好，那不如畫窗花吧！”奶奶慈祥的笑著，臉上的魚尾紋更加明顯了。我接過了東西，按順序放在了茶幾上，放平宣紙，調墨……我畫著窗花，她們剪著窗花，一束金色的陽光照在我們三人的'身上，照在宣紙上，照在毛筆上。窗外的鳥叫著，格外安靜。（細節描寫好）
不知過了多久，也許很久了吧，夜空中有幾顆星星點點的星。我的畫畫好了，窗花也剪好了。待墨干了后，我端詳著畫，得意地笑了。
也許，你在一方面比你想的還差，可為什么，你不能看到自己的優點呢？別被悲傷，生氣，甚至惱怒擋住了你發現自己好的方面，你要找到自己的閃光點，就像在夜空中閃著光的小星星。你要相信自己總有一方面不是你總以為最差的。
以為作文600字 6
山重水復疑無路，柳暗花明又一村——題記
人生是一場旅途，沿途會看到各種風景。有的看起來會有些單調，甚至會被認為是丑陋的。但如果堅持去探索它，用另一種角度去觀察它，它或許會呈現出美麗的景色。
童年是那么的單純美好，小時候的我與藍天白云作伴，與歡聲笑語同行。徜徉在充滿彩色蠟筆、優美童謠，無憂無慮的世界中，我感到無比快樂！
但是美好的時光總是短暫的。童年的記憶已經泛黃。我走進了初中的大門。這里的世界與以往截然不同，黑色的中性筆代替了彩色的蠟筆；灰白的天花板擋住了蔚藍的天空；黑板上嘰嘰喳喳的粉筆擾亂了甜美的童謠。堆積如山的作業壓的'我喘不過氣來。
我認為初中生活簡直糟透了，開始懷念當初童年時的幸福生活。在騎車去上學的路上，我望著蹦蹦跳跳、歡聲笑語的小學生，心中升起了羨慕，甚至嫉妒。又望著遠處白色的，單調的初中教學樓，心中又纏上了一根失落的情弦。
直到有一天，表弟來我家玩，母親讓我給他輔導作業。我拿起他的作業本。“天哪！這簡直是小兒科！”我行云流水的判完了作業，看著弟弟崇拜的眼神，心中升起了自豪感。
從那以后，我的心態悄然發生著變化。我曾經以為單調枯燥的初中生活，變得多姿多彩起來。在這里，我擁有了淵博的知識，強健的體魄和一往無前的無窮動力，每天都潮氣蓬勃，充滿干勁，這就是青春！童年固然美好，但青春更有一種汗水和拼搏熔鑄的魅力！
人的態度不是一成不變的，而是發展變化的，我曾經以為的有可能是片面的。通過不斷的探索，人的視野才能更加開闊。通過自己的努力，你會發現驚喜和不一樣的美，并最終實現“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言！
以為作文600字 7
“你以為你是誰？”好感謝這句話，也好感謝說這句話的人......
剛從小學升入初中的我，仍沉浸在老師的關愛與尖子生的光芒下。
進入初中的第一次正式考試——期中考。自然讓我緊張不已。在三天半的激烈拼搏中，我終于拿到了勝利的果實。
成績出來了，考的非常好，自然讓我有些許驕傲。考試后的課堂，我從不認真聽課。睡覺、講小話……該干的不干，不該干的全干了。
終于迎來了期末考，滿懷信心的我走進考場。可是，當試題發下來時，我徹底蒙了，著急感從心底發出……看著陌生的題目，猶如用鄙夷的眼神嘲笑我。
失魂落魄地走出考場，宛如行尸走肉般走回教室。考卷發下來了，滿滿傷痕累累的紅叉代替了原本微笑的紅勾。
眼淚……開始不知不覺的流下來，開始不停得抽泣。周圍的同學都歡聲笑語，為自己的'成績而感到高興。
我好像被遺忘似的，孤獨的站在那兒。仿佛，我和他們是生活在兩個完全不同世界的人。你走過來了，并不像我想的那樣給我一句溫暖的安慰。而是輕蔑的丟下一句：“你以為你是誰？”便離開了。
對呀，我是誰？為什么我如此自信？可以不學習？天才可以這樣嗎？況且我不是天才！方仲永不是最好的例子嗎？天才都那樣，我們這些平常人呢？我可真可笑......
我是誰？一個平常人而已，要趕上天才只能靠勤奮努力。一年了，你離開我一年了，最后一句：“你以為你是誰？”現在，我明白這句話的含義了，它不是諷刺和嘲笑，但比任何安慰都有用的激勵。
真的好感謝你，讓我醒悟了。好好看著吧，這次，我一定超過你......
以為作文600字 8
隨人群涌出汽車站，頭腦昏沉，小腿僵疼。天氣是雨前的微涼。細 風灑然 。突然很想走走。 沿著由車站去往家樂福的路。 看迎面相遇的路人。坐在輪椅上的老太太，在九塊九商店買黑色布鞋的中年男子，賣西瓜的小夫妻，為爭奪地攤地盤吵架的中年婦人，一邊走路一邊用衛生紙擰鼻孔的年輕女孩…… 人潮川涌。彼此錯肩而過，面無表情。
看著他們，禁不住就微笑起來。 就想，如果他們留意看我，應該也是一張疲憊的臉，黑眼圈，略微蒼白的唇色，從發夾間溜下來的松散的頭發，一副頹廢相。如同我眼中的他們。只是，他們不知道我內心的飽足、小驕傲和小歡喜。
就像我剛從搖晃的汽車下來，思維僵硬地走在人行道上，腦子里盤亙的，仍是昨夜梧桐更兼細雨的瀟瀟，是在樹下獨自模仿太極拳的歡喜，是坐在黑暗的'走廊一邊拍打蚊子一邊沉吟的快樂，是在這個周末終于幫媽媽做了件事的小小驕傲。 所以，我那么迫切的想要犒勞自己。逛了幾家專賣的商店，服裝、鞋子，價格斐然。于是，在家樂福樓下的面包店買了白巧克力面包。
九塊錢。香甜。 打車回到住處。暮色初起。用面包夾了甜辣味道的海魚干，站在窗前慢慢吃。窗外是葳蕤繁茂的葛花藤，是不知名小鳥的婉轉啼叫，是逐漸亮起的那些軟黃的夜燈。 慢慢嚼著，幸福到滿溢。 轉眼即將六月末。來這個小城市已近三月整。我不闖紅燈，在公交上及時讓座，知道口香糖要包起來扔進垃圾桶里而不是吐在地上，向迎面而過注視自己的人報以微笑，對出租車司機說謝謝……我比很多的本地人更懂得尊重這個城市。盡管，我只是個匆匆的過客。
以為作文600字 9
飛揚的腳步是青春的活力，汗水和心血是青春的動力。在這最美的青春年華讓我們拼一把，讓那一串串動人心弦的故事，永遠留在學農基地，留在我們的心中，為自己代言。——題記
驕陽似花的下午，一個正是春意蓬勃的下午，一捆繩子，讓人想到了一個詞——拔河。不錯，正是拔河比賽。
“預備!”剛剛準備，繩子就繃緊了，“嘟”當哨聲劃過身畔時，每一個細胞都活躍了。“一二，一二”簡潔明了而又十分剛勁有力，抓住每一次機會，向后拉，拉……同時一股力量也正拉扯在我們，我們不敢怠慢，心中只有一個信念，向后，向后，繩子越來越緊，麻繩有些勒手了，手疼到不能忍受，可是周圍的同學一個個懸著青筋，牙齒緊緊咬住下唇。不能放棄，否則這次機會就因為我一松手，像一尾小魚一樣溜走了，不行!堅持，一定要堅持!
老師、同學似乎也都想上去幫忙了，他們一個個使出吃奶的力氣喊道：“二班——加油，二班——必勝!”。我們在場上比力氣，而他們是在場下比嗓門。更有意思的是老師，老師們拿出自己的招牌動作一手在前，一手在后，隨著節奏用力的向前推著，好像要用一陣仙氣，把我們都全吹走，而且使出全身解數，還甩著頭，好像這樣可以使出更大的力氣，嘴里喊著：“走!走!”給人一股莫名的.力氣。
這不光光是力氣的比拼，更是耐力的比拼。雙方僵持著，誰也不肯讓誰，咬著牙，手用力的拽著，腳艱難的向后挪，一點，一點，勝利的光明就降臨了。
“嘟”那神圣的哨聲又響了。“耶!贏了!”同學們抱在一起，臉上洋溢著因勝利而喜悅的笑容，空氣中充滿了快樂的呼聲。
用拼搏成就夢想，用拼搏所向披靡，用拼搏贏得輝煌，用拼搏創造未來，用拼搏塑造出一個美好的青春年華!
以為作文600字 10
打開記憶大門，沿著小路走去，把童年的趣事再仔細地回味一番，當年那個依賴媽媽的小女孩已變成一個美麗的小姑娘，可是永遠也忘不了童年時代的快樂。
童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動，洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些生活中被忽視的東西，卻讓我們在成長過程中增加了一點快樂和色彩。半夜，突然從夢中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說：“你長大了，要獨立，不能再依靠別人了。”或許這也是成長過程中的一次考驗吧！
匆匆忙忙地過了一年，當鈴聲響起時，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。但后來，成長快樂中的點點滴滴都從我的腦中涌出來。我每次做作業，速度總比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短的一年里，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路。這是像糖果一般甜的`快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆……在成長中神采飛揚的追趕成長的腳步，緊握住燦爛的年華。
想到這里我就咯咯地笑了起來，原來成長并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地前往下一個快樂的目的地。成長的腳步還在繼續，他不能回頭，也不需要回頭。只有明白成長中的快樂，才能更好地去珍惜他。成長它就像一杯茶，剛品嘗時甘甜，可回味卻無窮……
以為作文600字 11
伴隨學習任務的繁重，加上常常不注意用眼衛生，雙眼的負擔加重了。目前正逢端午節放假。母親帶我去友好醫院做視力檢查。我想：不就是一個小小的檢查嗎？去年視力挺好的，今年肯定不會有哪些問題的。
就如此，大家來到了眼科，一位年齡較大的男大夫站在門口，估計早就知曉了我的“大駕光臨”。我坐在凳子上，拿起“小勺子”擋在雙眼上……開始檢查了，“上、下、右、左。”大夫一邊指著視力表，我一邊就報出結果，左雙眼的.視力還好5、0；右雙眼的就稍微有點問題了4、9、“右雙眼有點假性近視”這一結果令我大吃一驚。都怪我平日不好好保護，寫完作業就嚷嚷著玩電腦。一玩起電腦就停不下了，直到母親叫我了，才戀戀不舍地關掉電腦，然后又會跑去看電視，晚上睡覺前還喜歡趴在床上看書。這都是不喜歡護雙眼的表現。大夫說：“目前視力還可以恢復，平日注意點，回家再滴滴眼藥水，三個月將來再來查。”這個時候，我稍稍松了口氣。
都說雙眼是心靈的窗戶。透過雙眼可以看到一個五彩繽紛的世界，清澈的雙眼是健康的象征，火紅的太陽、湛藍的天空、翠綠的小樹、五顏六色的花朵盡收眼底。透過鏡片，再看東西就模模糊糊的，不那樣美好了。生活、學習、就業等等都受到了非常大的限制，會干擾大家一輩子的。
我還在電視上看到一則新聞：“一位六歲的女生看電視、玩電腦、戴上了1200度的眼鏡。”“1200度！”我驚呆了，想到了不好好保護雙眼的后果太緊急了。
最后，我呼吁大伙：“雙眼是心靈的窗戶，注意用眼衛生，勞逸結合，給大家的雙眼“放放假”。由于雙眼實在太要緊了……
以為作文600字 12
聽著別的家長關切的語氣，看著伙伴們受著愛撫，我難過，氣憤，扭頭就走開；但我卻吵著要到爺爺家，因為聽媽媽說爺爺家有梨子。”剛上小學時，咱家在班里數最遠了，您每天送我上學，接我放學。
從那晚以后，我和老爸都把這件事當作約定，讓我時時刻刻銘記在心？說那樣的話距現在已經9年了，我們仍舊是好朋友。現在的我，成天只能呆在作業堆里，漸漸地，小區里的朋友也不來找我了。
現在嚴重威脅著環境的"白色污染"不就在我們身邊嗎？“開始”，石笑語也顧不得她的“淑女”形象了，四口一個、四口一個，我簡直看呆了，而我呢，一定要保護好我的淑女形象，先為自己倒了杯水，然后細嚼慢咽，一分鐘到了，啊。
現在，就到了現在。他的鉛筆盒掉了，“啪——”像一枚炸彈炸開的聲音，后面的胡可可的鉛筆盒又接著被黃萬豪不小心碰掉，又是一聲“啪——”我們都嚇了一跳，停下筆來把目光轉到他的身上？
房子中的女人未必就是幸福的.。天公不作美，偏偏這時下起了雨，不一會的功夫，船艙里就積了水。日后我一定要加強自己的聽、說、讀、寫訓練？所以，點睛之筆，語言既要簡潔又要閃光，我們要牢記之。我為什么說它是神奇的窗簾呢。
”口中塞著食物，我說得有點含混不清；他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。為推動各位舍友青春理想的進一步實現，臥談會制定并原則上通過了《５１２友好合作宣言》。
傳說中的愛情是無悔陪伴到！直到最后，深深扎入心中的每一個角落，連我自己都打不開那把心鎖。
以為作文600字 13
我以為，有些事，我可以視而不見。有些情，我可以掩在心口。有些人，我可以視若無睹。有些命，我可以滿不在乎。有些話，我可以漫不經心。
可是，當我遇見他們時原本我以為的一切都將變為灰燼。就像，那飛蛾遇到火總會向前撲而后果可想而知。你說過以后不管怎樣我們都不會分開的，因為我們是一輩子的好姐妹，好閨蜜。可是那，到頭來你也只不過是說了句‘’再見‘’便離開了。看著你漸行漸遠的背影我落淚了，難道就因為她們的一句話你就要離開我嗎？你忘了我們之前的誓言了嗎？難道說那些誓言都隨風飄散了嗎？我開始后悔后悔之前我們曾在一起經歷過的一起，后悔不該認識你，那么就不會發生這一切。我就不會如此這樣，當后悔又有什么用呢。
我以為，你不會再回來找我；你不會再理我，不會在記得我們的曾經。可是，那天你回來了。你主動過來和我說話我以為你會把我忘記，可是你沒有。那天很多人在你身邊問東問西，可是你始終在看著我。直到后來問你你為什么要離開我，為社么要輕信她們的一句話，為什么一直不和我聯系……
但后來你說：“其實，她們的流言蜚語并未打破我對你的`承諾。更沒有擊破我們的情誼。我離開是因為一些迫不得已的原因同時我也是想讓你知道誰也不能永遠陪著誰就算是最親的人也不能夠，你要學會堅強，要學會能夠適應這個社會的能力。在這個社會上，世事難料，誰也不知道明天會發生什莫事情。只有認真過好每一天才不會有遺憾。”
原本，我以為自己錯了。可是，這一次讓我看透了你……對不起，是我沒能及早的明白你才會……
人生沒有絕對的事情就像你永遠不知道明天會發生什么。
以為作文600字 14
沒有單反，并不能阻擋渴望的腳步，也不能阻擋一顆發現美麗的心。用你的手機，低像素的攝像頭，一樣可以記錄新鮮的心情和不同的美麗。發現身邊的美麗，不一定需要嫻熟的技術和貴重的設備，重要的，是一顆懂得欣賞沿途風景的心。我慢慢開始一個計劃，帶著手機，隨時記錄生活中的美麗。
帶著一部手機，就相當于帶上了一個可以為自己服務的好幫手，旅游時，不用再將貨幣帶于身上，只要打開手機支付寶或者微信支付，吃、喝、玩、住通通它包。
帶上一部手機，就相當于帶上了一位好伙伴。等到你游玩時感到疲憊了，你只需打開手機，點擊游戲，與游戲中的主人公一起玩樂，或者打開QQ或微信，與朋友一起交流，放松神經。
帶上一部手機，就相當于帶上了一位新聞聯播人。世界上大大小小的事情都不需擔心自己不知道了，只要點入手機新聞，國內事情盡在眼前，這樣，我們就擁有了“足不出戶”，事事皆知的“超凡能力”啦!
帶上一部手機，就相當于帶上了一位歌手。在旅途中如果因某件事情而難過，傷心至極時，你的`悲傷心情瞬間緩解。你也可以點入“催眠歌曲”就可以安心入睡了。
帶上一部手機，就相當于帶上了一位導游，當你迷茫于道路時，打開手機地圖，它耐心地為你導引。一旦要問路時，它就細心地幫你解說。
帶上一部手機，就相當于帶上了一位攝影師。在異國他鄉，你會看外國的風土人情。這時，你心里一定會想把這些東西保存下來的，只要叫“攝影師”咔嚓、咔嚓一聲，問題就迎刃而解了。
手機就像一個迷你小精靈!手機，真正改變了生活，讓我們的生活更加豐富多彩，更加方便快捷!我不禁為自己生在這樣一個科技發達的時代而深感自豪!
以為作文600字 15
人生在世，踏過多少的路？有誰會為此而計算過？有人數過天上的星星，而成為了一位令人仰慕的天文學家，而又有誰會為了這條條時刻為人們服務的路做過研究呢？
放眼望去，有無數條縱橫交錯的路展現眼前，或筆直，或曲折；或寬廣，或狹窄。無論是嚴寒，還是酷暑；無論是刮風，還是下雨，都在為人們默默地服務著。
有人贊揚草的頑強拼搏；有人被蓮的出淤泥而不染，濯清漣而不妖佩服的五體投地；有人被梨、杏、桃那誘人的芳香所迷的神魂顛倒；更有人會因柏油馬路的寬闊，平坦而滿心歡喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人覺得它富有詩意，饒有趣味。可是誰又會那平凡的路，會它譜曲，做詩呢？
也許是因為我早已習慣了跟著爸爸，在清晨，邁著輕盈的步伐，走在那鋪滿金色朝霞的小路上。那彎曲、狹窄的鄉間小路如條條絲帶，遍步田間地頭，交錯相通。
我喜歡獨自漫步在路上，傾聽遠處的鳥鳴，看一看往來的行人，車輛，我總認為那是一種無以倫比的美。
我可以在走路的同時，得到過許許多多的.啟示。我學會了做人，怎樣做一個默默無聞、樸實、無私奉獻的人。是路教會了如何向他人奉獻，而又不索取什么。是路教會了我將可以收獲什么，懂得了人生的真諦。
路，還是那不變的，實實在在的，平凡的路。它以它那永遠不變的精神，使人們的腳步更堅實，更有力了。
在二十一世紀的中國，正在飛速騰飛的中國，難道不也正需要路的精神嗎？愿我們這些黃皮膚，黑眼睛，黑頭發的華夏子孫都能夠具有路的精神，從而更好的建設我們的國家—中華人民共和國！讓它屹立于各國民族之林中，立于不敗之地！
以為作文600字 16
一直以來，數學測試是我的心頭之患，為了徹底消滅這個心頭大患，我在數學第三單元測試的前一天晚上，我擠掉寶貴的看書時間把第三單元的.知識點反反復復地看了十多遍，把自己容易錯的題目又重新做了一遍。
第二天一早就數學課時，陳老師捧著一大疊試卷走進教室，走到講臺前把試卷放下，說：“這節課我們來進行第三單元測試。下面組長來拿試卷。”我拿到試卷一看，嘿，這題目也未免太簡單了吧！簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！我三下五除二就做完了，做完后我看了一下手表，才過去20分鐘。我往左一看，我們班的數學大王之一——朱景豪，正埋頭苦干，一邊還緊縮眉頭，哈哈，看來還是我略勝一籌，我可不打無準備的仗，這回看誰成勝利將軍了！再看常勝將軍余毗勒和鄧浩科，筆桿子還晃得飛快，正在草稿紙上奮筆疾書呢，看來正在認真地檢查呢！真是，這么簡單的題目檢查什么呢？于是我就玩起了剛買的新橡皮……
從上午到中午，從中午到下午，我一直抬頭等待陳老師的身影，終于盼星星盼月亮，快放學的時候，陳老師終于抱著一疊試卷來了，心中的雀躍致使我都快坐不住了。我仿佛看到了大家崇拜的眼神，聽到了老師的贊譽，媽媽那怎么也藏不住的笑容……
可一拿到試卷，我傻了，試卷上布滿了一個個大大的圈，不會吧，整整一道題沒有做，啊，這里的單位竟然不是“個”，我的天哪，我頓時覺得天旋地轉。
這真是一記悶棍啊！吃一塹長一智，以后，除了好好復習，還要在做題時細心、扎實、不馬虎。絕對不能不以為是！
以為作文600字 17
你以為你是誰？你不過是一個平凡的農村女孩兒！你沒有力挫群芳的風容月貌，你沒有破劍氏碟的堅定毅力，你沒有成胸在竹的瀟灑豪邁，你更沒有仰天長嘯的意氣風發。你以為你是誰？
曾幾何時癡心妄想著你的夢想殿堂——-清華，迷戀其湖光山色，書韻凝香，偷偷地做著你的美夢。可你不敢公之于眾，好像也已經懷疑是否有那般能力，你害怕，害怕別人的非議，害怕別人說你異想天開，只好在心底獨自保留那份澎湃。
“你一定會考上清華的！”這是兒時外公的一句戲言，雖然戲言卻也滿載著一個來自于家庭的期盼。于是你努力學習，考上班里第一，真羨慕你！”一句阿諛奉承的話你竟然能當真？那可憐的`虛榮無限滿足，你或許真的已將自己定于一個好學生，或許你以為自己是他人心中的一個淡淡的星點。可你以為自己是誰？
你說你想成為一個偉大的人！你的理想就是能為祖國做貢獻，受到萬人崇敬，鞠躬盡瘁，死而后已，你說你最佩服的人是武則天，欣賞她那般雄才偉略，將大唐王朝玩弄于股掌，真乃奇女子。你告訴我說你要學習她的心思慎密，成事之道。曾妄想有武則天的影響力，可現在你卻說，最崇敬的是無私奉獻者，默默無聞，格盡職守，終生平凡而心安理得。表面假裝無所謂，可內心是對自己的質疑吧！你以為你是誰？
老師說：“你們是21世紀的建設者，祖國的未來等你們去創造。”你真以為自己是個齒輪，沒了你就聽不到機器的轟鳴！這一句對無為者的安慰竟讓你看作是肯定。聽到那話時不知心里有多自豪吧，可你以為你是誰？
那天我說：“你以為你是誰？”你回答道：“我就是我，可能一生平凡忙碌但我只要有價值的人生。我誰也不是，只是一個追求目標的上進中學生。”
以為作文600字 18
如果你有一個夢想，那么你一定要付出行動去為自己的夢想而奮斗。不然等到老了，再回想自己的夢想，回想自己的去青春，發現自己已經虛度了年華時，你會后悔，自己有過夢想，卻不曾為其奮斗。
夢想是虛擬的存在，卻是也是促使我們不斷奮進的存在，這個虛擬的存在，我們現在看不見，不代表我們未來也看不見，如果我們能夠拋卻現實的眼光，用心去看見自己夢想的話，我們一定都會奮力奔跑，只因希望在未來的某一天，看見夢想變成真正的現實，看見自己站在夢想的陽光下，笑得搖曳。
有人會說夢想是虛無縹緲的，我想說那是空想不是夢想。夢想一旦脫離了實際，也就變成了空想，世界上空想家很多，夢想家卻很少，為什么？因為夢想需要邁開雙腿分離奔跑，而大多數的人只是“思想的巨人，行動的`矮子”。
你有夢想嗎？如果有的話，從現在開始行動吧！朝著夢想的方向去奔跑，不管需要多久，夢想總會到達，不管需要付出什么樣的代價，只要你努力奮斗著，你一定能夠看見光照進你的生活，那道光是夢想之光，你只要朝這個方向奔跑，奮力地奔跑，一定能夠站在自己的夢想里，和夢想中的自己握手言談，你們談你們的約定，也談你們的痛苦，不過到了那個時候，痛苦也帶有了美麗的色彩，成為了你們美好的回憶。
如果你有一個夢想，那么你現在就出發吧！不要猶豫，不要等待，時光不允許你猶豫和等待，時光只會陪伴著你一起跑向你的夢想，最后以光的形式照亮你的生活。我有一個夢想，我現在要出發了！我終究會看見夢想的實現，我相信我會通過奮斗實現我的夢想！
以為作文600字 19
拿起你的左手，拍你的右手，這個動作是多么的簡單，但是卻給別人留下了自己美好的印象。上唇和下唇輕輕一碰，說出那些刺耳的語言更為簡單，但是，你卻再別人的心目中留下了一個大大的疤痕。
我看過一篇故事，有一個孩子，總是喜歡想媽媽抱怨自己的同學這不好，那不好，于是這位聰明的母親看不下去了，她要讓兒子學會理解別人。一天，她拿了一張白紙，在上面點了一個黑點，問兒子：“這是什么？”“一個黑點呀。”兒子答道母親卻說：“這不是一張白紙嗎？你怎么只看到了黑點？”是呀，有時我們在相處時也會只看到那一個“黑點”，而忽略掉了那張比黑點大不知多少倍的白紙。
還有一位父親的兒子出去打架了，父親為他為什么，他說：“我的鋼筆找不到了，而平時，我的'同位很喜歡那支鋼筆，所以，那支鋼筆一定是他偷的，但是他卻不承認。”這時，這位父親拿出了一個手表，將手表的正面對著兒子，然后對他說：“手表背面有什么？”“不知道。”父親批評了兒子幾句，兒子非常生氣，說：“我又不站在你那里，怎么知道手表背面？”父親說：“那你又怎么知道一定是同位偷了你的鋼筆？”男孩慚愧的低下了頭。
平常我們經常會拽著一個人的黑點——缺點不放，而對身旁那一張潔白純凈的白紙——優點視而不見，這樣終究會成為一個令人唾棄的人，比如說我的日志這么好的原因是因為有著邢老師的鼓勵，翹起你的大拇指，為別人喝彩，贏得了尊重，應答了別人的喝彩，贏得了友誼，它，可以使一個人的性格來個大轉折，甚至可以讓一個笨蛋變成天才，給別人一個微笑，可以讓他重新燃希望的火苗，這就是贊揚的力量。讓我們一同去贊揚別人，讓這個世界充滿愛，而不是到處都是黑點。
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