大風作文600字八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的大風作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

大風作文600字 篇1

　　今天刮了一場很大的風，老天爺板著個臉，陰沉沉的，好像和誰吵架了。

　　大風像喝醉了酒，跌跌撞撞的沖進了樹林。“呼呼呼。”大樹的葉子被吹的“嘩啦啦”的響著，抓著泥土里面的根慢慢的松動了，看起來要不了一會兒，它就會被連根拔起。大樹哭著說：“嗚嗚嗚。有沒有誰來救救我，再不救我，我就要死翹翹了。”小草彎著腰，趴在地上，小聲地說：“別吹了，別吹了，再吹我的腰就要斷了。”小花被吹歪了脖子，臉上掛著眼淚，傷心地說：“剛才，我還準備去跳舞，大風這么一吹把我的臉都吹壞了。”

　　大風一轉身來到了馬路上。它輕輕一吹，把沙子吹到了天上。沙子可真調皮，有的飛進了人們的眼里，有的飛到了小朋友的衣服上，還有的更調皮，居然飛進了人們的頭發里呼呼大睡。碎紙躺在路邊正要睡著的時候，大風“呼”地一聲把碎紙吹到天空，漫不經心地說：“你們不是很向往在天空中旅行嗎？那我帶你們去旅游吧。”碎紙聽到這句話后，高興地一蹦三尺高。它們乘風飛舞，一會兒飛得低，一會兒飛得高，自在極了。塑料袋在地上賺了幾個圈兒，也飛到了天空。它們越飛越高，越飛越遠，正得意的時候，被大樹的枝丫給抓到了，不管它怎么掙扎也掉不下來，最后累了，便耷拉著腦袋睡著了。

　　大風想進入房子里吹醒人們，可是有窗戶大哥攔著，大風怎么也吹不進去，大風鼓足了勁，拼命吹著窗戶，發出“咚咚咚”的聲音，窗戶好像震碎了。行人們低下頭，瞇起眼睛，吃力地往前走，有的人圍著紗巾，弓著腰艱難地走著。

　　今天的風真大呀！

大風作文600字 篇2

　　8月7日臺風“海葵”登入了浙江省沿海地區。大風像一把把榔頭敲打著我家的窗戶發出咚咚的巨響。大雨如同一塊巨大的布不停地翻卷著，傾倒著。大樹在風風雨雨的吹打下不停地低頭求饒。臺風過后，大樹倒了；雨水成了小河，灌進了人們的家中，許多人被困家中；它也灌進了農田，農民們辛辛苦苦種的菜就被那“小河”給沖沒了，農田一夜之間就成了“魚塘”。可是大風無情，人有情。武警戰士開著小艇，走進受災群眾的家里，把他們救了出來，還把老人背上小艇。還有許多這樣的好心人，去幫忙需要幫助的受災人群。

　　在“海葵”這個無情的強盜掠過之后，果農們也遭殃了。就在同三村，這個盛產葡萄的村子也遭到了臺風的襲擊。成千上萬的葡萄被打落在地上，樹上葡萄也寥寥無幾。農民們的損失巨大，唯一能減少損失的辦法就是趕緊把還能吃的葡萄賣出去。

　　就在農民們像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，一個好心的網友看見了，就在網上發了帖子，呼吁大家都來買他們村的葡萄，就這樣這個消息在網上一傳十，十傳百地傳開了。網友們都十分熱心，都來搶購這“愛心”葡萄。農民們剛裝好的葡萄馬上就洗劫一空了，這使果農們格外高興。雖然臺風讓農民們的果園損失慘重，但是在好心網友的幫助下，他們的損失降到了最低，也不枉果農們的辛苦勞作。

　　海葵啊！你吹走了成千上萬的損失，但你吹來了人們的真情。世界上永遠都是好人。當你遇到困難時，總會有援助之手；當別人遇到困難時，你總會伸出援助之手，這就是——真情！我們應該把這樣的真情，傳遍大江南北，注入每個中華兒女的心中，讓社會更加和諧、安定，讓中國變成一個愛心之國！

大風作文600字 篇3

　　一天，草原上來了一位新朋友，它長得又高又壯，頭上還有三片“葉子”。

　　小草、小花、小樹、小鳥和小兔，圍在這位新朋友身邊，嘰嘰喳喳地問道：“你是誰呀？”

　　“你們好，我是風力發電機。”

　　“你長得這么高，一定要小心我們的天敵風呀！”一株小草提醒道。

　　“風”，風力發電機笑著說，“我不怕風，我可以把它吃進肚子里！”

　　躲在一旁的風聽了，心想：“你有這么大本事嗎？我一定要讓你見識一下我的威力！風一聲長嘯，沖了出來，撲向了小鳥和小兔。小鳥嚇得趕忙飛回了樹洞。小兔嚇得撒腿就跑。接著風又撲向了小草、小花和小樹。小草被吹得趴在了地上，直不起腰。小樹被吹得差點兒骨折，樹葉寶寶被卷上了天。最可憐的還是小花兒。她那美麗的裙子被撕成了碎片。

　　風力發電機實在看不下去了，動起了頭上的三片“葉子”。風的能量立刻被風力發電機消耗了不少。風嚇得牙齒直哆嗦，落荒而逃。

　　小草、小花、小樹、小鳥和小兔都跑出來圍著風力發電機歡呼雀躍：“你是我們的大英雄。”

　　風力發電機微笑著說：“其實風并不可怕，它還是有用的。有了風的能量，我就可以發電，點亮你們的小屋。”

　　在不遠處的風聽了風力發電機的話，輕輕地來到他們身邊，慚愧地說：“對不起，我不應該來損壞你們的家園，你們愿意讓我成為你們的朋友嗎？

　　“當然愿意。”伙伴們愉快地接納了風。

　　從此以后，風總是輕輕地吹著風力發電機的三片“葉子”，幫助風力發電機發電，存儲能量，在晚上點亮每間小屋。現在，小動物們，植物們在晚上也可以讀書、看報和寫字，做任何它們想做的事。大草原越來越和諧，越來越靜謐，越來越美麗了。

大風作文600字 篇4

　　終于要軍訓了。

　　前一天，我馬不停蹄地整理東西。經過我的“努力”終于把行李箱塞得滿滿的。看著那么滿的“大胖子”，我心中不禁竊喜：幸好老師允許我們帶行李箱，不然這么多的東西不知道怎么運到基地呢？

　　盼望著，盼望著，第二天終于到了。我拉著行李箱進校門的時候，一雙雙異樣的眼神向我投射過來。我心中不禁“咯噔”了一下。原來別的同學都沒有行李箱，此時的我顯得特別另類。一見這樣的場面，嚇得我趕緊一路小跑到了教室。

　　到了教室門口，我看到里面一個個高低不一，各色各樣的行李箱，這時我的心總算放了下來。

　　過了一會兒，老師來了，她邊打著電話邊說：“昨天不是說可以帶行李箱的嗎？今天我們班幾乎每人帶了一個，你現在又說不能帶，裝不下，那怎么辦……”等了許久，電話終于掛了，我屏住呼吸，“咚咚咚”，似乎都可以聽到自己心跳的聲音。

　　老師開口了：“同學們，有一個壞消息。”老師停頓了一下繼續說道，“學校的大巴裝不下這么多的行李箱，我們只能帶幾個上車。先把必需品放進書包里，接下來的東西，我們要合并在幾個行李箱……”老師話還沒說完，底下就響起了一陣一陣的抗議聲：“昨天都說可以帶，為什么今天就變了？”“東西都在行李箱里，如果不讓帶的話，我們在那邊怎么住呀！”甚至還有同學嚷著：“如果不讓帶行李箱，那我就不去了！”聽著他們的話語，我也一直在心里抱怨。

　　教室里的場面已經失控，班長終于忍不住了，向老師提議道：“老師，如果車下面儲物空間放不下，那就放在車的走道里。小一點的箱子也可以放在我們腳下。”我們的目光不約而同地投向了老師。過了很久，老師才開口說：“我再打個電話問問。”

　　…………

　　最終，所有人的行李箱都上了車。這次風波總算過去了，接下來不知道還會發生什么！

大風作文600字 篇5

　　今天，大風車音樂學校舉辦了野外大課堂活動。

　　在老師的帶領下我們來到了新甸鋪鎮津灣村的千畝大桃園。一進入大桃園，就看到一望無際的桃花，我們仿佛進入了花的海洋。粉紅的桃花，一朵朵，一簇簇，猶如孩子們爛漫的笑臉。春風蕩漾，花香彌漫.......

　　就在這花的海洋里，我們舉行了豐富多彩的活動：野外音樂會、野炊、拔河、放風箏、沙灘運動會、賞桃花、誦唐詩.......其中，最讓我感興趣的是放風箏比賽。

　　我們來到一個寬闊的'沙灘上，各個參賽隊準備了兩個風箏。老師一聲令下“開始”，14個風箏緩緩升起，放風箏的孩子個個卯足了勁，不緊不慢地拽著風箏的線，都想讓自己的風箏獨占鰲頭。我是放風箏的能手，邊徐徐放線，邊用手抖一抖線，我的風箏迎著風兒，像一只鳥兒飄飄悠悠地飛向了高空，我的心里別提有多高興了。可是好景不長，突然有兩只風箏沖了上來，超過了我的風箏。我不甘示弱，連忙放線，可放了沒多久，沒線了，我只能眼睜睜地看著那兩只風箏高過我的風箏，內心干著急也毫無辦法。我們隊另外一只風箏不知什么原因一直飛不起來。我的心里焦急萬分，突然，一陣大風吹過，竟然把我的風箏線刮斷了。我心急火燎地追，好在風箏線是在下面斷的，風箏跌跌撞撞地在沙灘上跳舞，我用腳踩住了風箏線，把斷的線迅速接上，我的風箏在我的牽引下又一次堅強地飛向了高空，可是無論如何也高不過那兩只風箏，只能屈居第三了。

　　雖然放風箏比賽我沒有得第一，但是我玩得很過癮。從這次野外大課堂活動中，我收獲了許多許多......

大風作文600字 篇6

　　一株小草在風雨中搖曳，看上去那么脆弱，如同一碰就會被撕碎，消失在這個世上。風依舊吹著，雨還是不知疲倦地下著，唯獨雨中的那株小草還在抵抗，毫不畏懼。

　　雨漸漸停了，小草軟綿綿地趴在地上，仿佛已經沒了生氣。我靜靜地望著它，并無悲傷之意，一株小草怎么可能戰勝狂風暴雨，一切的抗爭只是徒勞罷了。我轉身離開，打算明天再來，換上一株新的草。

　　第二天，我手拿著一株翠綠的小草來到花壇旁，我驚訝地發現那株小草竟又挺直了腰，生機勃勃地站在那里，我手中的草不禁滑落下來，生生不息？我詫異地揚揚眉，勾了勾嘴角，轉身離去。

　　又過了一段日子，班主任把我叫到了辦公室，神情嚴肅地與我說：“年段要舉辦一場朗誦比賽，我們班有兩個名額，我希望你能去。”我躊躇了一會兒，只得告訴班主任回家與父母商量一下再決定，班主任無奈地點了點頭。

　　從小就要強的我，參加比賽一定要獲得名次，事實上我也做到了，可是上一次舉辦作文比賽時，老師讓我去參加，可我卻沒有獲獎，這讓我產生了巨大的心理陰影，所以這一次我才會如此猶豫。

　　可不知道為何，前一段時間在風中搖曳的小草出現在了我的腦海中，我質問自己，難道自己還不如一株小草嗎？最終我還是下定決心去參加比賽了。

　　到了比賽這天，我緊張得滿手都是汗，就在我緊張不安的時候，廣播叫到了我的名字，我登上臺，壓下緊張，開始朗誦。朗誦結束了，我回到班級，坐立不安地等待著。

　　在后來的幾天中，我寢食難安，終于結果出來了，我得到了第二名，我如釋重負。

　　我終于明白了小草在風雨中，頑強抗爭的心理，也許想放棄，但最終成功了，人生的波折如同雨露，成為成長過程中的一種養料。

大風作文600字 篇7

　　今天下午的寫字課，老師在開會。外面驕陽似火，一會兒還有來賓到學校參觀，我們要表演武術操和鼓號，大家都希望天變陰，或是刮大風，這樣就會涼爽一點。天如人愿，剎那間，天色暗了下來，外面真的刮起了大風，風從窗縫里鉆進來，非常舒服，我們心里暗暗高興。

　　不知是誰提議把窗戶全部打開，坐在窗邊的同學照辦了，狂風呼嘯著沖進了我們的教室。我們正在寫大字，有同學的大字紙被風卷走了，只好下位去撿，眼看就要撿到了，剛彎下腰，紙又被吹飛了，這樣追逐的場面很搞笑，真像警察抓小偷；有同學的東西被風吹到空中，于是跳起來抓，不是踩到別人的腳，就是打翻了同學的墨，教室里的尖叫聲一浪高過一浪，快把房頂給掀翻了；還有的同學一邊手忙腳亂地護住自己的東西，一邊跟著起哄。頓時，同學們的尖叫聲、風翻書頁的嘩嘩聲、狂風的呼呼聲響成一片，本來安靜嚴肅的課堂變成了自由市場，教室里亂成了一鍋粥。

　　老師聞聲趕來，在窗戶外面欣賞我們的瘋狂，看我們一個個張牙舞爪、興高采烈的樣子，生氣極了。沒想到一位同學火上澆油，啊地大叫一聲，老師怒氣沖沖地走進教室，說：今天刮大風，別班的同學都沒有叫，為什么只有我們班的同學大叫，你們八百輩子沒見過刮風？

　　我們還以為老師說的是氣話，依然我行我素：放鼓時嘰嘰喳喳，做武術操時軟綿綿的，回班時說的說、笑的笑。放學布置作業的時候，老師布置得賊多，最后又加了一篇作文，還不得少于500字。此時，教室里鴉雀無聲，沒有了以往布置作業時的嗡嗡聲。

　　今天的大風給我們帶來了涼爽和快樂，也給我們帶來了災難寫作文，真是樂極生悲啊！

大風作文600字 篇8

　　今年九月初，我們全家趁著G20放假到北方自駕游，見到了很多平常沒見過的風景。最難忘的，要數去看大風車了。

　　那天早上，我們繼續趕路，云黑壓壓的，快要下雨了。爸爸忽然叫起來：“快看，大風車！”我和媽媽向車窗外看去，只見無數的大風車錯錯落落地矗立在山坡上，緩緩地轉動著，顯得非常壯觀。爸爸一時興起，說：“我們去看大風車！”

　　于是，爸爸一轉車頭，往大風車的方向開上了碎石子路。路上到處是坑坑洼洼，車子不停地晃動，媽媽被顛得有點心慌起來，喊著：“別開了，別開了！”但是爸爸看準方向，勇往直前。有好幾次我們覺得前面都沒路了，爸爸就拐個彎繼續開。經過了好長時間，我們終于在一個巨大的大風車腳下剎住車。

　　那是我平生第一次零距離地觀察大風車。大風車好大啊，柱子的直徑比我們的車子還要寬；大風車好高啊，爸爸說大概有一百米高呢！我抬起頭仰望大風車，帽子都掉到了地上。看到那么高大的風車矗立在眼前，真有點擔心會砸下來！大風車緩緩地轉動，每一片葉子經過我們頭頂都發出“哄”的一聲巨響，我捂住耳朵但還可以聽到。我和爸爸非常激動，拿起相機從各種角度拍了很多雄偉的大風車。過了一會兒，烏云越壓越低，好像要向我們撲過來一樣，風越刮越猛，很快就下起了雨。我們趕緊躲進了車子。我從車窗望出去，大風車毫不畏懼，依舊挺立在風雨里，越轉越快。

　　我不由感嘆：大風車真是人類的偉大創舉；人類真是聰明，懂得用自然的強大力量來構造現代文明的生活！