欺騙作文600字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的欺騙作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欺騙作文600字 篇1

　　今天，我讀了一篇文章，題目叫《王魚》，讓我深受啟發(fā)。

　　王魚生活在一個(gè)布拉特島上。王魚分為兩種：一種有鱗的，一種是沒磷的。而有鱗沒鱗全都有他們自己決定。沒鱗的王魚一生過得比較平靜，而有鱗王魚的身上其實(shí)是一種附屬物。如果這種附屬物退化，那么那些有鱗的王魚就會(huì)有一種不適應(yīng)，因?yàn)樵瓉韯e的魚見到他可能都會(huì)逃，但是它現(xiàn)在失去了鱗，別的魚見了它，一定會(huì)吃掉它。而有鱗王魚的逃生本領(lǐng)就比沒有鱗的王魚的逃生本領(lǐng)要弱。所以，如果有鱗王魚能提前想到自己去掉那些附屬物會(huì)有危險(xiǎn)的話，那它就會(huì)提前練習(xí)逃生的本領(lǐng)和方法，就不會(huì)葬送自己的生命。

　　這讓我想起了一件往事：有一天，媽媽給我布置了暑假作業(yè)的任務(wù)，我沒有寫，。晚上，媽媽回來了，問我：“寫完了嗎？”“我……我寫完了。”我吞吞吐吐地說，心里不免有些心虛。誰知，媽媽竟然信了，說：“好，不錯(cuò)，來吃瓜吧。”第二天，媽媽又給我布置了任務(wù)，而我今天只把昨天的寫完了，媽媽回來后，說：“把你今天的作業(yè)拿來我看看，我低著頭說：“我……我沒寫。”“沒寫？”果然，媽媽生氣了，火氣還不小。我說：“我今天寫的昨天的，昨天的沒寫。”媽媽聽了，語重心長的說：“孩子，你要記住：欺騙別人的人，最終被欺騙的不是別人，而是自己！”

　　一個(gè)人如果欺騙別人，那最終被欺騙的不是別人，而是自己。 只有學(xué)會(huì)誠實(shí)的人才能真正讓自己變得強(qiáng)大，而不是偽裝的強(qiáng)大。有鱗的王魚如果提前能意識到失去附屬物會(huì)讓自己面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)像無鱗王魚那樣訓(xùn)練自己的逃生本領(lǐng)和意識。偽裝與欺騙都是給自己加了一層漂亮的包裝紙，沒有了這層包裝紙，你還是一個(gè)平凡的人。

欺騙作文600字 篇2

　　人，生而懂得相信自己。而在這一生中，又有多少人能夠做到從不欺騙自己？

　　人們無時(shí)無刻不在相信自己，因?yàn)槿藗円坏┎幌嘈抛约海�那他還會(huì)相信誰，更重要的是，誰還會(huì)相信他呢？——他誰都不會(huì)相信，誰也不會(huì)相信他。這個(gè)世界將與他隔離——他不相信世界，世界也就不會(huì)相信他，因?yàn)樽陨碇�外的相信并非來自天然，而是來自彼此�?/p>

　　一個(gè)經(jīng)常說謊話的人，哪怕他說的是真話，別人也不會(huì)相信他；相反，那些誠實(shí)的人，即便說的是謊話，別人也會(huì)認(rèn)為是真的。一個(gè)經(jīng)常說謊話的人，他自己恐怕都不知道自己說出的哪句話是真的，哪句話是假的；而那些誠實(shí)的人，他說謊話的時(shí)候必然知道自己所說的是謊話，進(jìn)而言之，他永遠(yuǎn)欺騙不了自己。“世上沒有不透風(fēng)的墻”，謊言終將會(huì)露出破綻，會(huì)被人揭穿，但更大的悲哀并不是他把別人欺騙，而是他欺騙了自己。

　　那些經(jīng)常使用“偶然”來向別人為自己的失敗辯護(hù)的人，他們也會(huì)認(rèn)為自己的失敗并非必然；而一貫保持這種心理，必然只會(huì)使自己沉浸在墮落與無知之中，增加進(jìn)一步失敗的概率，迎接經(jīng)常失敗的事實(shí)。當(dāng)有人揭穿他的失敗并非偶然，而是必然時(shí)，他就會(huì)從自己假扮的“輝煌”的巔峰跌落到人生的谷底，從此再?zèng)]有登頂?shù)目赡堋＿@一切，都是他自己對自己的欺騙造成。

　　我們在欺騙他人的同時(shí)，最終必將把自己欺騙，以一個(gè)墮落的自己代替本可以輝煌的自己；換言之，就是走下坡路，最終讓自己無法挽回地走向沉淪……

　　相信自己，這是無法改變的事實(shí)，而欺騙自己則是自己以欺騙別人的方式所造成。我們無法改變前者，但卻可以以改變后者的方式不讓自己被自己欺騙。

　　我們總是以自己所說的假象讓人群相信，看著人群傻傻地認(rèn)為我們說的是對的，而以他人的數(shù)量蒙蔽了雙眼——自己也隨大流，也相信了自己為騙別人而編造的謊言，但真理什么時(shí)候曾經(jīng)掌握在俗眾的手中？

欺騙作文600字 篇3

　　如果對你的欺騙能讓你過得更好，那就讓謊言永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。——題記

　　醫(yī)生似乎已經(jīng)成了騙子高手，他們面對那一個(gè)個(gè)頭發(fā)稀疏、臉色蒼白、行動(dòng)不便的病人，總能非常坦然地說道：你這病沒什么的，過不了多久會(huì)好。然后轉(zhuǎn)頭對他們的親人愁眉說道：你們準(zhǔn)備后事吧。他們望著那一個(gè)個(gè)眉開眼笑、渾然不知自己將要離世的病人，展現(xiàn)出他們醫(yī)生崇高的愛。如果謊言能讓他們獲得幸福，那就讓謊言繼續(xù)下去。

　　教師的謊言永遠(yuǎn)讓人覺得那么的溫暖。面對一個(gè)個(gè)詢問而來的家長，他們總是笑著輕撫學(xué)生的頭發(fā)：這孩子很乖，也不愛違反紀(jì)律，很聽話。那些家長怎知，他們的孩子或許因?yàn)檫`反紀(jì)律而多次進(jìn)入辦公室。也許這樣的話算是一種欺騙，然而這些話不正是教師對學(xué)生們的愛嗎？愿他們不受家長的打罵，即使是謊言也罷了。

　　或許家長早已練成了說謊都不用打腹稿的高超本領(lǐng)。當(dāng)家里的米缸早已揭不開鍋，一家人吃不飽時(shí)，他們總是將飯菜留給孩子，當(dāng)孩子問道：爸媽，你們吃飽了嗎？父母總會(huì)拍拍自己的肚子笑著回答：早就吃飽了。也許在孩子眼中，他們的家長早就是一個(gè)無饑餓、無病痛、不懼怕寒冷與炎熱的奧特曼，是那么的強(qiáng)大；可怎知他們的`父母肚子很早就咕咕叫，去醫(yī)院領(lǐng)的藥的瓶子都要裝滿了小柜，身穿單薄衣服在風(fēng)雪中工作得瑟瑟發(fā)抖，夏天熱得汗水直流卻滿口不熱。他們的謊言不正是對孩子深沉的愛？如果能讓他們的孩子快快樂樂、無憂無慮，那就讓謊言永遠(yuǎn)不被揭曉。

　　那些笑著的病人啊，那些在家長面前又緊張轉(zhuǎn)為放松的學(xué)生啊，那些過得無憂無慮、笑容滿面的孩子們啊，你們能明白那些愛你們的人對你們的欺騙而表現(xiàn)出來的愛嗎？其實(shí)，欺騙原來就是愛！

欺騙作文600字 篇4

　　漫天飛雪，到了冬天森林也變成了白色的世界，不論是近看還是遠(yuǎn)看都是白茫茫的一片。然而美麗不代表美好，冬天食物缺少，有許多動(dòng)物都已餓死，美麗的梅花鹿小姐也餓暈在雪中。

　　突然從森林中走出來一只老虎，本能告訴梅花鹿快跑，但她早已餓得不能動(dòng)彈。她不禁絕望的想到：希望虎先生讓我死的沒有痛苦。但讓她奇怪的是，老虎皮沒有咬他，而是聞了聞他隨后就走了。不久老虎又叼來一些食物，對她說：“你不能死。”

　　老虎的話和他的行為感動(dòng)了梅花鹿小姐，他一邊吃著食物，邊在心里想道：我以前有無數(shù)的追求者，但到了現(xiàn)在便大難臨頭，各自飛了。唯有這大老虎還對我那么照顧，我一定要好好回報(bào)他。

　　很快，到春天他倆又一次相見，老虎卻如一陣風(fēng)似的撲了上來，咬住梅花鹿的身體。臨死前梅花鹿說：“要吃我為什么不在冬天動(dòng)手。”老虎卻滿不在乎吃掉了他，在心中想道：你要知道，老虎從不是食腐動(dòng)物。老虎欺騙了他。

　　老虎下一次狩獵已經(jīng)定好了目標(biāo)，一個(gè)梅花鹿群，他捉到了一個(gè)鹿媽媽和一個(gè)小鹿，他決定先把大的吃掉，但在看到鹿媽媽后改變了主意，她看上去是那么美麗，眼睛是那么迷人，身上的“梅花”好像比食物美妙。他動(dòng)了真情。

　　老虎含情脈脈的開口道：“你愿意做我的妻子嗎？”鹿媽媽驚恐交加，上一個(gè)梅花鹿的命運(yùn)已經(jīng)是人人皆知了。老虎為表誠意放走了她們，決定和上回一樣，在冬天中，在饑餓時(shí)救下她們，這樣她就會(huì)愛上他了吧。

　　又到了冬天，白雪皚皚，老虎費(fèi)勁千辛萬苦終于找到了梅花鹿，但送給她食物，她就是不吃，依舊覺得虎大王是來害她的。老虎生氣了，他覺得他作為王者被冒犯了，一怒之下吃掉了梅花鹿。

　　從此森林中多了句名句：永遠(yuǎn)不要相信老虎，殘暴者永遠(yuǎn)不會(huì)改變他的殘暴。

　　老虎也明白了一個(gè)道理：欺騙之后，再也難得到相信，就算動(dòng)了真情也一樣。

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