安慰作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的安慰作文600字9篇，歡迎大家分享。
安慰作文600字 篇1
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，當(dāng)煩惱出現(xiàn)時(shí)，安慰就會(huì)出現(xiàn)，然后消滅它。煩惱如果是傷口，那有些人已經(jīng)千瘡百孔。如果朋友有煩惱，我們就可以安慰安慰他。今天，我們就去學(xué)習(xí)一下怎樣安慰他人吧。
考試成績(jī)公布時(shí)，我們班的徐興雅哭了，想知道怎么回事嗎?聽我來說說吧。
期中考試成績(jī)公布時(shí)，天陰沉沉的，原本像菜市場(chǎng)的班級(jí)今天卻特別安靜。我一看，啊，期中考試成績(jī)出來了，只見老師抱著一堆卷子，表情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來。許多同學(xué)的表現(xiàn)都發(fā)生了變化：有的同學(xué)雖然神情自然，但心中卻十分的緊張，有的同學(xué)額頭上冒出了許多汗，還有的學(xué)渣在向上天祈禱。老師說：“現(xiàn)在開始報(bào)分?jǐn)?shù)。”老師看了第一張?jiān)嚲恚袂閲?yán)肅。“張婷婷，55分!”可張婷婷卻不以為然，根本不當(dāng)回事。“徐興雅，你怎么只考了70分?”徐興雅慢吞吞地拿回了試卷，回到座位時(shí)，徐興雅趴在桌上，把分?jǐn)?shù)蓋了起來。過了一會(huì)兒，她就“嗚嗚”地哭了起來。
徐興雅哭了，這一消息一傳十，十傳百，很快全班都知道了。大家圍在她身旁，不知怎么安慰她。
我們班的“開心鬼”說：“哎呀，不就這一次考砸了嗎，下一次考好不就好了?”徐興雅聽了，哭得更傷心、更難過了。
一個(gè)同學(xué)說：“徐興雅，你別傷心了，下次如果你有不會(huì)的題時(shí)，我可以教教你。”徐興雅雖然不再哭了，但還是很傷心。
又一個(gè)同學(xué)說：“徐興雅，我來給你講一個(gè)笑話。”徐興雅聽完后，終于露出了笑容。她對(duì)大家說：“謝謝大家，讓我不再愁眉苦臉。”
當(dāng)別人有煩惱時(shí)，我們應(yīng)該多多安慰他們，讓他們不再煩惱。
安慰作文600字 篇2
記憶中的藍(lán)天，永遠(yuǎn)那么美好。但是，在悲傷時(shí)，不知是誰，給它也渲染了悲哀。我失敗了，敗得很徹底，很徹底。望望藍(lán)天，尋找安慰，鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)。
--題記 胡穎婕同學(xué)，你曾經(jīng)在自己的文章里寫，珍惜仰望的幸福感。“我的眸子里有藍(lán)天白云飄過”，一直很欣賞你的這句話，好美。是么，仰望藍(lán)天，能給自己帶來勇氣。當(dāng)時(shí)我相信這句話。 但是，現(xiàn)在我懷疑了，一點(diǎn)都不相信。我遇到了煩惱，學(xué)習(xí)上的煩惱，試著望那片記憶中純藍(lán)的天空，但卻依舊心痛。我又試著尋找云朵邊的陽光，那曾經(jīng)是你鼓勵(lì)自己的東西，但對(duì)于我，只感覺它由燦爛變得灼眼。不愿再抬頭，怕自己的淚水奔出。 我開始怨你，覺得你寫的真虛偽。你會(huì)失敗嗎?你的成績(jī)永遠(yuǎn)那么好，年段前3，你跌出過嗎?那一刻感覺，我是世界上最悲哀的人。光彩上的人永遠(yuǎn)不知道真正失敗者的痛。我開始自私地這么想。 可自憐自哀永遠(yuǎn)不會(huì)有什么結(jié)果。我也下決心要努力從失敗中走出來，但我又沒了自信。別人說我有自信，但我自己覺得那只是我給自己的一種偽裝...真正會(huì)怎樣，我根本沒把握。這就是我失敗的原因吧，永遠(yuǎn)期待一種僥幸。哼，我自嘲。 .....
心情冷靜一些了，我用自己冰冷的手托起自己的臉龐，強(qiáng)迫自己再望望頭頂那片可以給人帶來無限臆想的藍(lán)天。天氣本來就不好，它有點(diǎn)灰灰的。偶燃灑下的陽光這次卻意外地有點(diǎn)暖。感性的我又酸了鼻子，像平常一樣，我還是倔強(qiáng)地不讓淚出來。但心里突然釋然了一口氣，我沒有不爭(zhēng)氣地低頭。"不管了!"我狠狠說一聲。
這才知道，仰望藍(lán)天，并不能馬上獲得力量，卻可以調(diào)整自己混亂的思緒。在心底出出氣，就不會(huì)太苦悶。 但真正改變厄運(yùn)的，是什么呢?我知道大家應(yīng)該明白答案。我需要為此付出。
安慰作文600字 篇3
最近，我們語文書上的課文已經(jīng)全部上完并開始復(fù)習(xí)了。有一天，鄔老師拿著一疊試卷，走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，試卷已經(jīng)作了好幾張。這一次，咱們來一次排名賽吧。比比誰最厲害！”我心想：如果這次考試考不好的話，那可會(huì)被媽媽打的！
老師話音剛落，試卷便發(fā)下來了。同學(xué)們拿到試卷，就埋頭開始寫了。這張?jiān)嚲砜烧骐y啊！我有好幾道題目做不出來呢！時(shí)間一分一秒地過去了，“叮鈴鈴！”下課鈴聲無情響了起來，我們只好把試卷交到講臺(tái)上去。
過了幾天，試卷發(fā)下來了。結(jié)果，陳韓是穩(wěn)操勝券，得了96分，在全班居高榜首。而我呢，只得了個(gè)暗淡無光的73分，這使我心里一下子涼了下來。“哎呀！這次回家我一定要被媽媽罵了！”我心里一邊想著，一邊低頭走出校門。在校門口，媽媽問我測(cè)驗(yàn)情況，我沒敢告訴她，先說成績(jī)沒有出來，然后馬上用其它話題引開。
回到家，我想反正遲早要讓媽媽知道的，進(jìn)也是一刀，退也是一刀，還是舍得一身剮，告訴她吧！“媽媽我只考了73分，全班最高分是96分”，媽媽聽了這個(gè)消息后，我想象中的暴風(fēng)驟雨并沒有到來，她居然沒有表示出意外。先讓我吃點(diǎn)東西，媽媽給我分析了錯(cuò)在哪兒，結(jié)果百分之九十是錯(cuò)在閱讀上的。“你看，你看！閱讀還是太弱了吧！”然后，媽媽又安慰我說，“算了，算了，這次沒考好也就罷了，下回可不要再考得這么糟糕哦！你要多做點(diǎn)兒試卷才行！”哦，逃過一劫，我松了一口氣。“媽媽這次沒說我，我以后一定要考好，以后都不要挨罵！”我在心里面暗暗的給自己鼓氣加油。于是，每個(gè)雙休日都做了若干張?jiān)嚲恚俑郊觾善喿x題。現(xiàn)在，我已經(jīng)有一次考試全對(duì)了！要知道，這個(gè)全對(duì)是很難得得到的！這個(gè)全對(duì)真的來之不易！
我受到了安慰！這個(gè)安慰是我一生受用！
安慰作文600字 篇4
安慰,可以是一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)；安慰，是遭到挫折的鼓勵(lì);是遇到困難的激勵(lì);是寒風(fēng)中的一股暖流;是數(shù)九天的一陣春風(fēng);撫摸你的心靈。安慰，是一劑良藥。
那年期中考試，我失利了。本以為成績(jī)不錯(cuò)的我，在拿到分?jǐn)?shù)的那一刻愣住了，仿佛天都塌了下來。我不敢相信自己的眼睛，拼命的揉卻無濟(jì)于事。捧著成績(jī)單回到座位上，回想著自己半年來的辛苦努力，日日夜夜的挑燈奮戰(zhàn)，信心滿滿的保證，現(xiàn)在只變成了紅色的分?jǐn)?shù)，它像利劍刺進(jìn)了我的心扉，流出了鮮血。
終于熬到了放學(xué)。我躊躇不前，不想看到別人滿臉的喜悅，也不想看到父母失望的神情，聽到他們的責(zé)罵。想了想，走吧！今天的書包似有千斤重，壓得我喘不上氣，腳上像是綁著千斤巨石，每一步都走得艱難、吃力。
回到了家，我無力地癱在沙發(fā)上。我沒有開燈，也許我不配擁有這光明吧！悲傷的一幕幕在黑暗中又一次浮現(xiàn)，我的眼睛一下子模糊了，應(yīng)該是淚吧！
“嘩啦......”鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖，媽媽回來了，“怎么不開燈啊？怎么悶悶不樂的？”我沒有回答，也沒有抬頭，不敢直視媽媽的目光，只是把成績(jī)單攤在了桌子上。
“我看看！”媽媽拿起桌上的成績(jī)單，眉頭漸漸擰起，又逐漸舒展。“沒關(guān)系，一次失利并不代表你的實(shí)力，下次努力。媽媽相信你一定會(huì)拿回屬于你的名次，人生路上并不是一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？”媽媽的話就像潺潺小溪般流入我的心扉，像溫暖的陽光照在我的頭上，使我重拾信心。從此，少了一個(gè)怨天尤人的乞丐，多了一個(gè)奮發(fā)向上的`少年！
安慰，是鼓勵(lì)，是溫暖，是激勵(lì)。它，使人重拾信心，給人希望。安慰，是一劑良藥！
安慰作文600字 篇5
“啊！”我一屁股摔在地上，不停地揉著早已發(fā)痛的腳，只見廣場(chǎng)那邊走來一位老婆婆，她將我輕輕扶起，雖然手上布滿了老繭，但我覺得就像是一只安慰的大手用力托住了我。我站穩(wěn)了。她，走了，背彎彎的，有點(diǎn)駝。她，不就是廣場(chǎng)上那安慰天使嗎？
遠(yuǎn)處，一位剛學(xué)會(huì)走路的小弟弟搖搖晃晃地摔倒了，他放聲大哭起來，他的媽媽正在與別人聊天，一點(diǎn)兒也沒察覺。只見小男孩身邊走過來一個(gè)背影，雖然她的眸子已不再閃著亮光，充滿了暗淡的灰色，但她將小男孩輕輕扶起，小男孩站穩(wěn)了，他笑了。而她，卻走了，背彎彎的，有點(diǎn)駝。她，不就是廣場(chǎng)上那安慰天使嗎？
遠(yuǎn)處，一位青年一邊嗑著瓜子，一邊與同伴高聲談笑，這么冷的天氣，大家都穿上了長袖子，而他們卻還穿著短袖，我想，這一定是一道亮麗的“風(fēng)景線”！ 只見我身邊閃過一個(gè)熟悉的背影，她搖搖頭，在那布滿老繭的雙手上，拿著掃把和簸箕冀朝青年走去，她的雙腳已不再筆直平穩(wěn)，她，顫顫巍巍地把地上的瓜子殼掃干凈了，地面又恢復(fù)了往日的干凈，地面干凈了。她，走了，背彎彎的，有點(diǎn)駝。她，不就是廣場(chǎng)上的安慰天使嗎？
遠(yuǎn)處，一位老爺爺拄著拐杖，顫顫巍巍地過馬路，她同樣顫顫巍巍，她的步子同樣不再平穩(wěn)輕快，她將老爺爺輕輕扶住，慢慢地扶他穿過馬路，她似乎對(duì)老爺爺說了些什么，老爺爺笑了，臉上布滿了皺紋，但笑得那樣開心，那樣慈祥。老爺爺，穿過了馬路。她，走了，背彎彎的，有點(diǎn)駝。她，不就是廣場(chǎng)上那安慰天使嗎？
她一一一位慈祥的老婆婆，一位廣場(chǎng)上的安慰天使。
安慰作文600字 篇6
不過才走過人生旅途中短短的十五年，卻對(duì)親情的感受刻骨銘心。那是一份生活的結(jié)晶，悄悄地滋生在生命中，又是一種生命的色彩，淡淡地點(diǎn)綴著生活。那是浸透在生活最細(xì)處的，唯有用心人才能體味到的溫情和柔美。
最初體會(huì)到這一點(diǎn)，是在一次晚餐后。
那天，回到家，心情便壞到了極點(diǎn)，整個(gè)人因?yàn)橐粓?chǎng)糟糕的考試而陷入消沉，那時(shí)的我，裝酷似的不愿意把心事告訴任何人，一聲不響地悶頭躺在自己的屋子里。奶奶走過來關(guān)切地詢問，我則不耐煩地回敬“沒事兒”。媽媽下班回到家，走過我的房間，看到我在躺著，送來疑惑的目光，我同樣以“沒事兒”作答，隨后，她便一言不發(fā)地走開了。
一切又似乎恢復(fù)到往日的正常狀態(tài)，家里的氣氛也沒有因?yàn)槲业那榫w而發(fā)生任何改變，直到事后，我才發(fā)覺，原來，從那一刻起，家里的長輩們就已經(jīng)察覺到了我的異常，也開始為我默默地?fù)?dān)著心。
晚飯桌上，在豐盛的菜肴前，我只是不停地往嘴里扒飯，想趕快吃完了離開。這時(shí)，奶奶提起了過去在農(nóng)村老家的生活，回想那時(shí)那些如今生活中無處可尋的生活感受；爺爺則又開始講述起那段“最苦的日子”，訴說著那時(shí)怎樣的困難、如何的艱苦；母親便在一旁微笑地應(yīng)和著，接著又說起鄰家大哥哥在高考失利的情況下，不灰心、不放棄、奮起復(fù)讀，通過勤奮和努力，終于考上了自己滿意的大學(xué)……
聽著長輩們絮絮地說著，我依舊默不作聲地坐在飯桌前，但是，心情，卻一下子感覺輕松了許多。這些話，分明是說給我聽的呀！是親人們?cè)谟米约旱姆绞絺鬟_(dá)著對(duì)我的安慰和鼓勵(lì)，原來，最真的情就蘊(yùn)藏在這生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
親人們或許不會(huì)直接向我們表達(dá)什么，但他們總是把最為真摯的愛濃縮在每一個(gè)生活的瞬間，讓我們學(xué)會(huì)用心去體會(huì)。
安慰作文600字 篇7
當(dāng)最后沉重的腳步踏入這悲劇的尾聲，我想最后一次安慰自己，看慣了人間勢(shì)利丑惡的嘴臉，受夠了心軟而又無奈的我，不想再聽任何人的自圓其說，惡語嘲諷，不想再讓自己心靈遭受任何丁點(diǎn)損傷，更不想讓自己的人格受到點(diǎn)滴傷害。
我有我的尊嚴(yán)，不會(huì)再讓任何人指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，罵罵咧咧，只要再讓我聽到，惹不起，我總躲得起，我不想和別人一樣的心情，因?yàn)槲叶萌郏リP(guān)心每一個(gè)和我相識(shí)的人，特別是關(guān)系比較密切的人，其實(shí)這只是自己看來吧，對(duì)方不一定認(rèn)為你是最重要的人，也許我可憐的連只狗都不如，自己何必折磨自己，委屈自己，作踐自己，也許早該清醒了，咱算哪門子蔥，咱算那根蒜。
我就是我，一個(gè)瘋情的我，一個(gè)倔強(qiáng)的我，一個(gè)有情有義的我，我再也不會(huì)接受任何人的“笑臉”，再不會(huì)接納任何人的自我為親，走自己的路，讓別人去說吧，我想沒有誰可以阻擋我前進(jìn)的步伐，沒有人可以再讓我費(fèi)盡心思去琢磨去討好去追尋，以后的我就是完完全全獨(dú)立的我，沒有情，沒有愛，只有我自己的心聲和獨(dú)白。
最后一次安慰自己，最后一次原諒自己，最后一次感謝自己，最后一次告訴自己，在紅塵茫茫的路上，不管你遇到了誰，誰遇見了你，真心的總是那么少，幾乎沒有；懂你的人不會(huì)傷害你，可人就是賤，愛你的你不愛，不愛的你偏偏喜歡，與其折磨自己，還不如提前劃上句號(hào)，告訴自己，人生路還很漫長，一路的風(fēng)景還很多，錯(cuò)過的就不要再嘆息，不屬于自己的就徹徹底底放棄，沒有誰可以，那就不要再留戀，再讓自己委屈，痛了的心永遠(yuǎn)無法愈合，傷了的情徹底無法挽回。
今夜無語難說心，心已痛徹?zé)o力回，回去也是更傷心，心中無人靠自己；
今日難了一片心，心死不能再挽回，回到從前更痛心，心傷幾人難再回？
安慰作文600字 篇8
春的氣息是跟著風(fēng)來的，在這充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，我們便如脫僵的馬兒，踏著春的旋律，撲向那充盈著清新香味的世界。瓦藍(lán)的天空掛著幾縷雪白的云，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳唱個(gè)不停一切的一切都是那么誘人。與喧鬧著要出去玩的我們相比，那個(gè)安安靜靜縮在窗邊的她顯得愈發(fā)突兀。她叫丁九九，印象中的她總是扎著馬尾，穿著牛仔褲，干干凈凈的臉上洋溢著久久不散的笑容的女孩，整日嘻嘻哈哈的，好似沒有什么煩心事能近她的身。而今天，向來愛熱鬧的她卻沉默了，邀她一同去還各種理由躲著我們，問她怎么了也不回答，這讓從來都是無話不談的我們感到很奇怪。
經(jīng)過我們的一番狂轟亂炸，結(jié)果也確實(shí)是平地一聲雷：她的父母離婚了!
周圍的空氣異常的壓抑，窗外的鳥叫聲也惱人的緊。好幾次想開口安慰她，可看到她孤寂，冰冷的眼神，心痛一瞬間到達(dá)我的心底，我不敢去接近她!我不知道現(xiàn)在該說些什么，沒有任何時(shí)候比現(xiàn)在更加感覺手足無措。
似乎是剛剛感受到我的存在，九九抬起頭望向我，空洞的眼神總算有了焦點(diǎn)，我握著她的手陪她坐在窗前，看向那個(gè)窗外的世界。小鳥兒嘰嘰喳喳的飛來飛去，你追我趕，花兒也開得正盛。“看，那只鳥兒，不管它飛的有多高，有多遠(yuǎn)，家里都有爸爸媽媽在等它回家。我呢!”話落，九九悲戚的笑了笑。我不知道現(xiàn)在又該說些什么，做些什么，只能默默地陪著她。或許安安靜靜的陪著你是最合適的，對(duì)嗎?如果不能為你撐傘，那我甘愿陪你淋雨。所以現(xiàn)在說什么都不會(huì)起作用，我只能讓自己在你需要我的時(shí)候，都在。
我不知道該怎么安慰你，但我知道，再多動(dòng)人悅耳的言語，都不如陪在身邊的人。
安慰作文600字 篇9
“對(duì)不起，裘志遠(yuǎn)！”聽到這遲來的道歉，我心里的委屈一點(diǎn)點(diǎn)消散。這是怎么一回事呢，那就聽我慢慢講來。
那天早上在學(xué)校里，老師讓我們抄寫二十一課的詞語。我抄寫的速度很快，不到五分鐘就抄完了。我有點(diǎn)渴了，看了看同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都在奮筆疾書，沒有注意到我，我就出去喝水了。喝完水，我在最要好的朋友——小張的座位旁站了一會(huì)兒，就回到了自己的座位上。
第一節(jié)課剛剛下課，小張同學(xué)就走過來指著我說：“裘志遠(yuǎn)，你把我的筆還給我！”我一臉茫然地答道：“什么筆？不是我拿的，你有什么理由說是我拿的？”他滿臉怒火，眼睛里冒著紅光，生氣地說：“你在我座位旁站過，對(duì)嗎？”“對(duì)，我是站過，可這又能說明什么呢？”“你在我位子旁站過，不是拿筆還能干什么？”
旁邊的同學(xué)聽到動(dòng)靜紛紛圍了過來，你一言我一語：“裘志遠(yuǎn)，你偷人家的筆是不對(duì)的。”“快把筆還給小張同學(xué)吧，知錯(cuò)能改我們能原諒你的。”……這時(shí)的我已經(jīng)聽不清他們?cè)谡f什么了，只感覺到自己像被一萬支箭穿通了，難過極了。我強(qiáng)忍著淚水哽咽著說：“你們要是能在我桌子里找到那支筆，你們要我怎么樣就怎么樣。”他們把我的桌子翻了四遍，卻沒有找到，最后還是在他自己的位子上找到了。
在回家的路上，我感覺天特別的黑，花兒都背對(duì)著我，鳥兒在我頭頂上“嘰嘰喳喳”的叫聲都好像在嘲笑我。
第二天我一到學(xué)校，昨天指責(zé)我的同學(xué)們都排著隊(duì)一個(gè)個(gè)真誠地向我道歉，我原諒了他們。畢竟我知道友誼是很重要的，這也算是他們給我一個(gè)遲來的安慰吧！
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