吃飯作文600字

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吃飯作文600字九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的吃飯作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吃飯作文600字九篇

吃飯作文600字篇1

　　說起吃飯，大家一定再熟悉不過了。雖然我們班同學的中餐一模一樣，但是吃相卻截然不同。今天，就讓我帶領你領略下他們的風采吧！

　　狼吞虎咽+不顧形象=我的吃相

　　“萬事開頭難”，那就先拿我開刀吧。我雖然不是不是五大三粗，腰肥膀圓，但就是那小小的一坨飯，毀了我的美好形象。自打開學以來，我這兒就吃飯獨得“恩寵”。每次餐車一來，不管蘿卜青菜、冬瓜山藥，還是豬肉牛肉、炸雞烤魚，我的目光就鎖定目標。拿到飯菜后，更是狼吞虎咽，風卷殘云，絲毫不顧及形象。真是沒辦法控制不住我的嘴啊。

　　細嚼慢咽+有條不紊=諾諾公主

　　“下面有請我們的諾諾公主隆重出場！”只見我們的諾諾公主，昂著傲嬌的小腦袋，不慌不忙地上來領取午餐。回到座位后，放下餐盤，又不緊不慢地拿出毛巾、勺子，偶爾還有加餐的牛奶、水果。她凡事講究細致入微，吃飯也從不著急，只見她拿起勺子，把蛋炒飯里的青豆一顆一顆地挑出，放在小格子中，一丁點兒都不剩。然后，一小勺一小勺地往嘴里送飯，每一勺飯都細嚼慢咽。不愧是我們的諾諾公主，連吃飯都這么優雅，自帶公主氣質。

　　獅子頭事件+狂放不羈=許尷尬

　　最后，我們再來看看我們班的許才子。許大才子，性子狂放不羈，率性豪爽，經常會找來一些風波，并讓自己處于尷尬的境地，所以就又多了一個昵稱“許尷尬”。比如那天中午，我們班就只剩他沒有吃完飯，值日同學就來催他了。他立刻按耐不住急躁的性格，一下子站在了椅子上，大聲嚷嚷。旁邊的一群吃瓜群眾，順勢輕輕推了一把，他立馬重心不穩，晃了兩三下，便一屁股坐在了飯菜上。看著他滿屁股的飯菜污漬，全班哄堂大笑。可他自己卻跟沒事人一樣，拍拍屁股，不在乎地說：“沒事兒！”哈哈，這就是狂放不羈的許尷尬。

　　瞧，這就是我們班的“吃飯眾生相”了，這么生動有趣的畫面，有沒讓你也食欲大增？

吃飯作文600字篇2

　　我天生就是個愛美的小女孩，很害怕保不住這苗條的身材，因此，我每天都在控制自己的飯量。可有一次發生的事兒，讓我“悲憤欲絕”！暑假里，爸爸和他的同事約在了飯店吃飯，因為怕吵，就選擇在了包廂內用餐，可他們總共才三個人，爸爸覺得包廂太大浪費可惜，便把我和媽媽也喊了去。我心想：哈哈，太好了，這下又能大飽口福了！

　　爸爸點了很多的菜，盤盤色、香、味俱全，而且這些都是我愛吃的菜，有紅燒鯉魚、肉末茄子、清燉雞湯、紅燴牛肉鍋、雨花石烤肉……到菜上齊時，我卻不忍下手，這些菜的賣相很好，想必大廚也是擺盤了許久吧！想嘗一口這香味四溢的美味吧，又不想“毀”了它們的獨特造型，我努力地抵制著肚子里的饞蟲。媽媽似乎猜出了我的心思，便拿起了筷子就夾，一下子放進我的嘴里，我也顧不上說話，只是趕緊抿著嘴害羞地笑了笑。

　　在我吃的正歡的時候，媽媽趁機夾了一顆東西放在我嘴里，我以為是肉，不顧一切，一口咬了下去，“哦！”我趕緊吐出來，是一顆雨花石。“我的牙齒！”我邊大聲叫道邊用埋怨的眼神瞅著媽媽，手捂著腮幫，顧不上再埋頭大吃。大人們全都笑了起來，這讓我感覺所有人都在合伙逗我一樣，哎，沒想到“聰明一世，糊涂一時”的我，敗在了媽媽和雨花石下，最終還是中了大人的奸計！

　　小插曲絲毫沒影響到我旺盛的食欲，愉快的飯局一直持續到大家心滿意足地停筷為止。媽媽去藥店買鈣片時我正好發現了藥店中的體重秤，便饒有興趣地跳了上去。一定是秤不對！當我看到自己的`體重時，驚得張大了嘴巴，竟然重了整整三斤！要知道，我可是不能接受自己長胖半斤的，吃一頓飯就長三斤肉，這對我來說是個無情的打擊啊！

　　貪吃的我只能無奈地接受事實，長嘆了一口氣：“都是吃飯惹的禍！”

吃飯作文600字篇3

　　這個星期三中午，我們懷著好奇乘車來到了西湖區少年軍校。我暗暗地對自己說，別把家里的壞習慣帶來。吃晚飯了，那一次吃飯我還記得很清楚。

　　周三晚上，我們在餐廳門口列好了隊，說說笑笑地走了進去，整個餐廳便熱鬧起來，到處都是說話的嗡嗡聲，教官們走了進來，其中一名教官大吼一聲：“立正！”大家站正了一些，可一點也沒停止說話，那名教官眉頭一皺，右手拿起了掛著的哨子，我看見了，馬上停止了說話，趙逸安還不明白是怎么回事，剛要問，被一聲尖利的哨聲打斷了，餐廳一下子安靜下來，那名教官說：“講什么？”聽又有了說話聲，又使勁吹了一下，大家強忍住笑，雖然沒有了笑聲，可一個個臉上全是欣喜的表情。又有了一聲尖利的哨聲，大家安靜下來了，過了一會兒，終于沒人敢說話了，“坐下！”一名教官說。好一會兒，終于沒一點聲音了，一名教官才說：“開飯！”我狼吞虎咽地吃起來，剛才這么長時間過去，飯菜都涼了，同時我在聽，整個大廳靜的出奇，只有勺子與鐵碗碰撞的聲音。不一會兒，又有了點說話聲，那名教官大吼一聲“起立！”整個餐廳的人一下子全部站了起來，這是樊亦晨正好吃了一大口飯，站起來嘴里還嚼著東西，趙逸安也在嚼著什么，惹得我又想笑了，方旋力小聲說：“大家別吃了，等會兒坐下吃，現在吃——啊！”正好一名走過他身后的教官踢了他一腳“說啥呢？”方旋力回頭一看，趕緊把后半截話咽了回去。許久，終于又坐下吃飯了。

　　“在軍隊吃飯不能說話。”這是我在軍營的第一天學到的東西。

吃飯作文600字篇4

　　中午又要吃飯，我拿好了飯盒向前沖，從12點到1點半，我演奏了一首小插曲，這里面，可謂又有歡喜又有憂。

　　“預備——跑!”我以百米沖刺的速度向前沖，這幾天，因為速度慢，一到食堂，傻眼了，食堂門前一點縫隙都沒有，這樣排，不知得排到猴年馬月去啊!最后，只吃了些殘渣剩飯。這次，我們吸取了教訓，隊伍沒排好，人就先沖向了食堂。

　　我雙腳如飛，加速度一個比一個快，賽過飛人博爾特，打破吉利斯世界紀錄!前方有一個一年級的，怎么辦，怎么辦?要撞車呀!到了跟前，我以跨欄的動作飛過了那人的頭頂，那姿勢，與劉翔不相上下!周圍的人都用驚訝的眼光看著我，我也顧不上這些了，沒辦法，吃飯要緊啊!

　　好不容易到了食堂，哈哈，一個人也沒有!剛站穩，黑壓壓的大部隊就來了，排起來，望不到根!這下好了，食堂沒開飯，后面的一個勁地往前擠，我成了夾心餅干。我受不了，對后面說：“不擠要你命嗎?”他們異口同聲：“能!”看來，大家都是求飯心切啊!

　　終于打到飯了。回教室一看，這么美味，難怪大家都搶呢。這時，劉依汶說：“給你一個菜。”這劉依汶，沒事獻什么殷勤?我一看是一塊肥膩膩的豬肉!誰知道這是那個部位的啊!

　　楊泰柯剛擦完桌，把紙團隨手扔了。那紙團在空中劃過一道優美的弧線，然后——掉進了我的碗里!我氣不打一處來，對他大吼：“你可以侮辱我的人格，但不能侮辱我的玉米羹!”然后還了他一個銳利的眼神。

　　午餐結束了，但午餐的故事沒有結束，下一位，是誰呢?

吃飯作文600字篇5

　　唉！恐怕我一生中最痛苦的時候就是吃飯了。

　　隨著一聲：“吃飯啦！”我就低垂著腦袋，無精打采地坐在飯桌前，用失去光澤的眼睛望著飯桌，漫不經心地用手托著腮，可沒想到飯桌不但不同情我，還齜牙咧嘴地沖我壞笑：“嘿，看你今天怎么出丑!‘‘我一下子來了精神，一巴掌向飯桌拍上去，飯桌疼得哇哇直叫，乖乖閉嘴。我正想罵上兩句飯桌，便看見媽媽手里端著我最不喜歡吃得韭菜和胡蘿卜大軍上來了，準備和我開戰，我心里暗暗叫苦。想：如果青菜和土豆來就好了。正想向媽媽抱怨，可韭菜似乎看透了我的心思，嘲笑我：“哈，今天看我們怎么折騰你!我氣急了，拿起勺子挖了一勺飯，往飯桌上狠狠一扣，飯粒“光榮負傷”這下可苦了飯桌和米飯，飯桌說：“那么多粘乎乎的東西竟弄到我干凈的臉上，，真不像話!米飯聽了很生氣，和飯桌吵開了。“哼，看你還敢嘲笑我！”我得意極了，來了個“殺雞嚇猴”，出盡了威風。隨后，我把“魔爪”伸向了韭菜和胡蘿卜，冷笑著夾了幾筷子菜，一下子按到飯碗里，使勁地攪啊，攪啊，直到它粉身碎骨，它“光榮犧牲”了。這時，其它菜怕了，都皺著眉頭等待下一個受害者。突然，媽媽說：“我的女兒啊，你快吃呀，十分鐘過去了，我們都快吃好了，你怎么總是從人前吃到人后，快一點！”在她的催促下，我硬著頭皮吞下了一口飯菜。忽然，我像發現新大陸一樣叫起來：“好香啊！”但爸爸卻說：“不吃完飯，不許喝你媽媽給你燉的雞湯。”什么？有雞湯！？那我也只好快吃了。哎＇＇＇＇＇＇“哼哼哼哼！”討厭的胡蘿卜不懷好意地笑起來，它剛想說什么，我發狠了，使出全身的勁刨了口飯，迅速地吞了下去。等終于消滅完飯菜，我已精疲力竭，面對來“慰勞”的雞湯，對我也無濟于事。

　　每天面對吃飯，就像要打一場艱苦的仗一樣，時間也唉聲嘆氣地從我身邊流走，我總是勝少敗多。哎，吃飯可真難呀！

吃飯作文600字篇6

　　我剛到家，桌子上已經擺好了飯菜。我確實餓了，把書包扔，就抄起筷子向第一盤紅通通的“油炸蝦”發起進攻，我平時最討厭蝦了，可是這回的蝦味道不錯，簡直無與倫比。

　　“好吃嗎？這油炸蝎子可是我費了半天時間才做好的。”媽媽說。

　　“哇”我當即吐了一地：“什么，油炸蝎子？這不是油炸蝦？”。

　　“是啊，你還不知道，科學家早在很久以前就發現蝎子營養價值很高，并且通過草藥泡制后消除毒性，就成了美味可口的佳肴，和蝦一樣鮮美。此外還有油炸蟋蟀、油炸熒火蟲等等”。我還想再嘗一下這可口的油炸蝎子，可是胃口沒了。

　　于是我轉向第二道菜“羊肉串”。我夾起一塊，仔細品嘗后深信不疑地說：“這是羊肉沒錯吧？”才不是呢，而是人造鯊魚肉，鯊魚身上有許多抗病物質，把鯊魚的那些抗病物質抽出來，再注入到人造鯊魚肉中，就可以了。

　　接著，在爸媽的注視下，我又嘗了第三道菜“麻婆豆腐”，味道也很可口。我還沒發問，爸爸又介紹說：“那軟軟的，嫩嫩的不是豆腐，而是細菌食品，這種細菌能吸收太陽光，它在經過照射后，會變成白色的似豆腐的物質，略微加工，成了比豆腐還美味的豆腐食品”。

　　這些菜可真怪，我還是喝些湯吧！？

　　“這湯叫松針湯，別以為它是苦苦的，如果油炸再加料調制，就是21世紀的湯中國王！”媽媽說。

　　21世紀的人們對營養越來越重視了，每家人的廚房都有最好的營養菜譜電腦，照那上面做菜，保你很少得病。如果身體基因改變，電腦也會顯示出適合此類基因的食品。唉！這頓豐盛的晚飯真是讓我大長學問了！

吃飯作文600字篇7

　　我有一個壞毛病，就是不愛吃飯。一看到米飯，就像看見白色小蟲子聚集在一起密謀做壞事。

　　為了讓我多吃飯，每次媽媽都給我盛很多很多飯，碗里堆成了迷你富士山。我每次都吃不完，媽媽看了就教育我說：“要節約糧食，珍惜糧食，不能浪費……”

　　一開始，媽媽每頓都盡量做我喜歡吃的菜，這樣我勉強能吃下一碗飯。可是媽媽說：“萬一哪天你喜歡的菜沒有賣了，怎么辦呢？”我在飯桌旁一聲不吭。

　　后來，媽媽做菜就不遷就我了。當我又不想吃飯，媽媽就會生氣地說：“不吃飯，什么都別想吃，你就餓肚子吧。”沒有辦法，我只好吃。我夾起一片白菜葉子，蘸了蘸辣椒，放進嘴里，天啊！胃里像是發生了縱火案一樣，火辣辣的，幸好“礦泉水消防員”及時救援。我馬上放下筷子，說：“吃飯太可怕了。”媽媽對我說：“如果你不吃飯，就不會長高，也不會長胖，更不會長壯。”我說：“我才不想長胖呢！”媽媽語重心長地說：“身體是革命的本錢，你不吃飯就沒有好身體，沒有好身體就不能做很多事情，尤其不能打籃球。”聽了媽媽的一番話，我鼓起勇氣大口大口扒了兩碗飯。這一次我打破了個人紀錄。

　　有一次去學跆拳道，我們打雙截棍，打得肩膀疼死了。媽媽說：“如果你多吃一點飯就不痛了。”我不信。今天補課，我問同去學跆拳道的王星穎：“你的肩膀痛嗎？”他說：“不痛啊。”我捏了捏他的肩，有很多的肉，我可羨慕了！我又問他：“你吃飯厲害嗎？”他說：“還行吧。”我想：他一定很愛吃飯，打雙截棍的時候才不痛，看來我也要多吃一點了。

　　從此，我每天都堅持吃兩碗飯。可是到現在都沒長胖，是不是吃的飯迷路了？

　　唉，吃飯好難！

吃飯作文600字篇8

　　俗話說得好，民以食為天。能吃飽喝足，便覺得是美事。可我呢，村上的飯店小吃應有盡有，卻偏偏就要回家吃飯。

　　那天中午，秋高氣爽，碧空萬里。一棟棟房子高低不一，緊湊一塊兒在這安靜的村莊里。而我在房子旁的公路上騎車飛奔，和風比誰的速度更快。雖說已經進入深秋了，但還沒有到風掃落葉的時候。周圍的飯店發出陣陣香氣，閉上眼，仿佛面前已經擺好一桌桌佳肴。但這也阻攔不住我的腳步，因為我要回家吃飯。

　　避開了香氣的糾纏，我回到家中，剛要進門，我便開始猜想：“今天奶奶做的是什么飯？每次我回家吃飯，奶奶都會做我愛吃的，昨天悶的米飯，今天就是搟面條了吧？“果不其然，我一推門，看到的便是奶奶手抓面條，向裝滿了沸騰之水的大鍋扔去。這種事情對奶奶來說已經習慣了，畢竟做了30多年，算是個老手了。

　　她看見我來了，蓋上鍋蓋兒，蒼白的臉上露出了慈祥的笑容，問道：“來了？你媽呢？”我說：“后邊兒呢，我比她快。”接著便去洗手了。奶奶也沒閑著，放好桌子，就開始用碗盛面條。一會兒，一碗碗面條就被擺到了桌子上，旁邊是標準的四種調料。

　　家人都陸續到齊了，我也準備開吃了。我剛要動嘴時，奶奶又給我加了兩勺麻醬，我皺起眉頭問：“加這么多麻醬干什么？都不咸了！”奶奶小聲說：“明兒你不就走了嗎？多弄點鹵子，多吃點兒。”一聽這句話，我鼻子一酸，想說卻又說不出話來，只能聽著凄涼的秋風聲嗚咽著從窗外掠過。

　　回家吃飯，讓熟悉的味道勾勒出美好的回憶；回家吃飯，讓家人的擔心得到一個歸宿；回家吃飯，每頓飯都蘊含著無私的愛！

　　真希望回家吃飯的機會能夠多一點兒呀！

吃飯作文600字篇9

　　“B”在我們學校的各個方面，代表差和一般。而我們班吃飯時，卻意外地、“榮幸”地被老師一報道，戴上了“B”的獎章。

　　話說，那天中午，朱老師不在。教室里吵吵鬧鬧，像一片寂靜安詳的森林，沒有人管理，突然變得非常不自覺，便有許多聲音在瞎嚷嚷；又似乎是一堆火，沒有水的管轄，卻又扔進數不盡的柴，這火就成了熊熊燃燒的烈火，越來越大，發出令人反感的噪音，“呲啦呲啦”的。盡管小老師努力讓自己的音量比同學們大，想用叫喊聲讓他們安靜，盡管有些自覺的同學打住了嘴，教室里卻依舊發出很響的聲音。

　　瞧瞧吃飯時的同學們：幾位男生不知是不是有意的，在那兒吶喊著，一會兒又爆發出一陣陣笑聲；又有幾位“好學”的男同學不知是不是吃撐了沒事兒干，吃完飯不離開教室，在里面算二十四點，不時地有人在尖叫著：“噢噢！我算出來了”！吵死了……可最傷人耳朵的莫過于女孩子的聲音了，都說一個女生等于五百只鴨子，你想想這么多女生湊在一塊有多么可怕——她們有些在嗡嗡地低聲唱無聊的歌，刺耳得要命；有些在咕咕嘎嘎不知在嘀咕著啥，有幾分詭異，也有點可笑；有些嘰嘰喳喳地像老母雞，一本正經地在討論什么……而我，也沒想到該怎樣勸阻她們，在一旁保持緘默。前面的同學卻一直轉過頭來，不停地呱呱著：“咱們討論綜合性學習活動唄！哎，組長，你木頭樁子啊？”她沒察覺我一直用眼睛盯她。

　　一位瞪著我們的、表情嚴肅的女老師手抱本子和水筆，悄悄出現了，她用水筆開始敲門。

　　“嘟嘟嘟！嘟嘟！嘟！”

　　全班都聽見了這聲音，驟然降低了點兒聲。女老師壓低聲說：“安靜點，你們班飯盒擺放不整齊！”話音未落，她便在本子上畫來畫去，似乎在記什么，可能是那個至今記憶猶新的“B”，那“B”就是那么來的。

　　另：這個“B”可能只記在小本兒上一時，但會刻在我心中一整個上學時期。

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