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吹牛作文600字八篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的吹牛作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹牛作文600字 篇1
“吹牛大王”者，許立剛也。外表看上去他沒什么特別，只是那張青蛙似的寬嘴巴特別引人注目，也鑄就了他那套吹牛的本領，甭說，他吹起牛來還真是一流。有一次，他還差點兒吹破了肚皮呢！
一天，我們幾個小伙伴和他一起打乒乓球，他是校乒乓隊的隊員之一。說實話，他打乒乓球還真有一手，連老師也怕他三分。這次他還被學校選派參加鎮小學生乒乓球賽呢！玩著，玩著，我們又不禁開起他的玩笑：“許立剛，聽說這次乒乓球賽強手如林，你可要小心著點。別到時候背面黑旗回來呀！”許立剛一聽，胸脯拍得“嘭嘭”想，說話如銅鑼敲，他說：“嗨，你們別門縫里看人——把人看扁了，咱這身功夫可是孫悟空進煉丹爐——久經考驗出來的，我三下五除二就能把那群毛頭小子殺得落花流水。”
“得，得，得，瞧你那套吹牛的把戲，我們還沒看透？你還是收收你那張牛嘴巴，小心把自己的肚子給吹破了。”我一向最討厭許立剛那張牛嘴巴，便用最難聽的話想把它頂回去。許立剛的神色變得嚴肅了一點，但仍眉飛色舞的說：“我可不是吹牛的，我說的是鐵錚錚的事實，憑我現在的水平，第一是十拿九穩，綽綽有余的`。”
于是，我們與他打賭：若這次拿不回冠軍，以后就取消他吹牛的資格。
過了幾天，許立剛比賽回來了，見他垂頭喪氣的樣子，甭說，肯定丟了冠軍。
趙立軍是許立剛的“克星”，他學著電視劇《絕代雙驕》中的“李大嘴”的口氣說：“許大牛，你吹牛的本領是一流的，可乒乓球水平卻只能是九流的，怎么，脖子上只掛了塊‘牛牌’？”
“我說嘛，他就像《水滸傳》中的智多星。”
“什么意思？”
“無用（吳用）唄！”
“哈哈哈……”
一番話說得許立剛面紅耳赤，半天抬不起頭來。可是沒過半響，他又吹開了……
吹牛作文600字 篇2
愛吹牛的人，往往聲音最大，也就是嗓門吊得高。瞧，吹牛大王又在吹牛了！不知道的人，以為他在說書呢。
他睜大著眼睛，頭一歪，一手把書本卷起來，一手叉著腰，煞有其事地低頭擺了一圈，又正了正色。眼皮子一抬，搖頭晃腦地看了看門外，略有一絲緊張地說：“我們學校開展的'游泳課，你們覺得怎么樣？我覺得太低級了。我幼兒園沒畢業，我就已經能繞著泳池游8圈以上了！我媽經常夸我是個天才，有運動細胞！現在那個什么寧澤濤，等我長大了，游得比他好多了！”同學們一陣唏噓，他也不害臊，笑著。很快，他就為他吹的牛，買了單。
我們組織去參加游泳課，同學們個個都很開心，而他的臉色卻像是顏料桶，變了很多顏色。我心里犯起了嘀咕，難道今天不舒服？“換好衣服后來池邊集合。”“好！”我們爭先恐后地換好衣服，不知道誰帶頭說起了吹牛大王會游泳這茬事，大家都紛紛應和，都想要看看他那神乎其技般的泳姿。他坐在那里，磨磨蹭蹭地換衣服，催促著我們趕快走。我們把他拉了出來，來到泳池邊。他把腳搭在一起，一手放在背后，很為難的樣子。“哎喲，你不會是又吹牛了吧！上次你不是說你會游泳嗎！”一同學開始起哄。他憋紅了臉，“去，我當然會了，我就是要，要準備一下！著什么急。”他滑稽地走到池邊，來了青蛙蹲，剛要起身，“走你！”不知道哪個同學使壞，把他推到了水里。沒想到，讓我們冷汗直冒的一幕出現了：吹牛大王驚慌失措地撲騰著，幸好老師在水中，一把救起了他。他上了岸，連連咳嗽，老師嚴肅地教育了我們一頓，而吹牛大王嘴里開始數落剛剛那個推他的同學，“誰知道你那是吹牛！”那個同學郁悶地回了一句，他便不再吭聲了。
唉，都是吹牛惹的禍，你說呢？
吹牛作文600字 篇3
在我們的校園里，越來越多的人喜歡吹牛。吹牛的話經常從我們的口中說出，我們快來聽聽吧！
一年級，同學們都很稚嫩，都以為自已學習得很了不起。一個同學說：“你們知道嗎？我各科成績都是滿分！”另一個同學諷刺道：“切，這算什么？我已經是學校里跑得最快、跳得最遠、下象棋最厲害的了!”有時連值日生都愛吹牛：“別再說了！我是大隊長，不管你們，就都敢吹牛了是不是？”
二年級，同學們都覺得老師最喜歡自己。同學甲說：“老師最喜歡我，因為每次我上課只要回答一個問題，老師就給我發100個棒棒糖!”同學乙說：“NO！老師最喜歡我！放學時，老師會總結我今天的.表現，只要不是很差，老師就想辦法讓我上報紙，在報紙上點名表揚我！”“老師不喜歡你們，只喜歡我！”同學丙說:“我只要不遲到，老師就讓我免做作業和免考試！”看來，二年級同學也真能吹牛！
到了高年級，同學們吹牛的水平就更高了！同學甲說：“我家可富有了，早上，管家開勞斯萊斯送我上學；下午，管家開法拉利跑車來接我放學；如果路上有壞人綁架我，三十名保鏢會一起出動！”同學乙說：“我家才有錢，我家的金庫比中國還大，高度比月亮還高！”同學丙說：“吹牛吧！你家金庫就算有那么大，里面裝的都是一角的。我才是貨真價實的富人，我家富可敵國，我家里幾億分之一的錢，就可以把500 千克的鉆石買下！”
唉！現在的學生為什么都這么愛吹牛呢？做為新時代的學生，我們不應該吹牛，我們應該努力成為“四好”少年。
吹牛作文600字 篇4
愛吹牛的小兔子從前有一只愛吹牛的小兔子，無論多么小的事情，都能被它吹成一件看似無比巨大的事，而且它吹牛說從不羞愧、從不臉紅。
有一天，它在采蘑菇的路上，看到有一小隊螞蟻，正在艱難地搬運它們的晚餐——一條大蟲子。小兔子一看就是一個下午。等到第二天，伙伴們問他：“你昨天去哪了，我們一直在等你來玩呢！”小兔子不慌不忙地說：“昨天，我看到了一群螞蟻，組成了大軍和一條惡龍對抗，那條惡龍，有那么高呢！”它一邊說一邊擺著手勢，覺得不夠高，它又站在樹樁上接著擺。“雖然死了很多螞蟻，但惡龍還是被它們殺死了。”小兔子繼續說。森林里最有學問的狐貍先生當時也在現場，看到了小兔子在吹牛，搖了搖頭便走開了。
在這天下午，小兔子又看見了一只蝸牛被壓在石頭底下，小兔子幫它把石頭抬起來，把小蝸牛救了。小蝸牛為了報答它，給了它一顆樣子像紅果一樣的不知名的果子。晚上，它和伙伴去玩，它拿出了這顆果子，對它們說：“剛才，我救了一只巨大的水牛，體重至少有400千克重，被一塊超級大的石頭壓在了下面，我當時瞬間充滿了力氣，一下把石頭抬了起來。”話音剛落，那顆小果子突然變得和小山一樣大，把小兔子壓在了下面。
狐貍先生走過來，對被壓在果子底下的`小兔子說：“這種果子會按照你說的話來改變大小，吹得牛越大，它就越大。”小兔子連忙哭著說：“我吹牛了，我只不過是救了一只小蝸牛而已，石頭也沒多大，那條惡龍也不過是條毛毛蟲。”說完，果子又變回了原來大小。
看到自己得救了，小兔子終于意識到了錯誤，它的臉漲得通紅，不好意思地低下頭說：“我以后再也不吹牛了。”
吹牛作文600字 篇5
從小時候開始，我就對吹牛情有獨鐘。從幼兒園到小學，“吹牛大王”這個綽號始終伴隨著我，我可以說是吹遍天下無敵手。每當我開始吹牛的時候，從四面圍攏來的聽眾臉上那入神的表情中，我感到他們已經完全相信了我的話，并被我的口才所折服。圍的人很少有說話的，因為他們怕吹不過我。
我說這些并不是為了炫耀自己，用寫作文的術語來說，只不過是首先拿自己的經歷做一個例證的材料，讓大家看一看吹牛畢竟是生活中并不太壞的事情。他給我和我的同學們枯燥的生活帶來了一絲快意。
當然，我對吹牛還有更深刻的理解。
我心目中的吹牛，也就是在事實的基礎上合理夸大，就是修辭中的夸張。要想吹得好，吹的受聽，首先必須有事實做基礎，并且還要對事實的內涵有深刻的體會；再就要有充足的想象力和大膽的聯想，充足到、大膽到什么程度呢？就像一些人在一閃念之間，就有了科學上的新發現那樣。當然還要有良好的口才。這些都是當一名稱職的“吹牛大王”所必需的條件。這樣的吹牛，大家才喜歡聽。這樣的吹牛，才可以提高吹者的想象力和表達能力，這是一般書本上所學不到的。我想，《創新作文網》雜志應該增加一個專欄，是專門介紹受人歡迎的吹牛經驗的，名字我已幫它想好了，就叫“吹牛咖啡屋”吧！
我心目中的吹牛，還向來與幽默、詼諧連在一起。吹牛時所用的.語言多數是充滿著幽默情趣的，通常能令人捧腹大笑，大笑之后，記住你的話。吹牛，可以轉移尷尬，使自己在別人的笑聲中輕松“脫身”，這一點我是深有體會的。
我雖然這樣崇尚吹牛，但我卻非常反對胡說。吹牛不等于胡說。對一個很喜歡的人，說想他想的做夢都喊他的名字，早晨沒吃飯都不覺得餓――這是吹牛；對一個很討厭的人也這樣吹，就是胡說。胡說沒有事實做基礎，也不講究語言的藝術。我吹牛的時候，心情是愉悅的，我胡說的時候，心情是忐忑不安的。同學們稱我吹牛大王的時候，充滿了友善；但是假如我總是胡說，同學們會遠遠地離開我。
吹牛作文600字 篇6
好孩子不吹牛，可是有七個小伙伴愛吹牛。它們是：一個氧氣球，一個泥娃娃，一個從公雞身上掉下來的羽毛，一只蟋蟀，一只從魚缸里爬出來的烏龜，還有只蚊子和一根火柴。
一天，它們在樹林里相遇，都吹自己的本領怎么怎么大。
火柴說：“我可以變出一團火來，把你們燒了，把一切都燒了。”
蚊子說：“你燒得了我嗎？我會飛。”
氧氣球說：“你會飛，我就不會飛嗎？我還可以飛到高空，你能嗎？”
泥娃娃說：“你看我就知道我是個有學問的了。我還可以背上書包去上學呢！”
羽毛說：“我是從公雞身上掉下來的羽毛，我還能幫小朋友踢毽子得第一名呢！”
蟋蟀說：“小朋友都管我叫紅牛大王，我還是摔跤高手呢！”
烏龜說：“我的房子可堅硬了，別人打我，我不疼，別人罵我，我聽不見。”
蚊子說：“得了，得了，我們還是到外面去比一比吧！”
說著，它們排成一行，到森林外去比試了，剛走出去，刮了一陣大風，結果羽毛被吹的無影無蹤了，蚊子說：“羽毛真沒用，風一刮，就沒了”。話音剛落，一只燕子飛來，把蚊子一口吃掉了。
七個吹牛的小伙伴，現在只剩下五個了。前面有一條小河，四個伙伴都過了河，只有泥娃娃看見了水就害怕，剛走一步，腳下一滑，就掉到水里化了。
蟋蟀神氣的跳到最前面，來了一只大公雞，把它當作點心吃了。
火柴說：“咱們三個本領才是最大的”。說著，下起了雨，烏龜、氧氣球都不怕雨，只有火柴被雨淋了，燒不著，什么用也沒有了，氧氣球會在樹下躲雨，樹上有一只烏鴉，以為是什么好吃的，就用嘴啄了一下，結果氧氣球只剩下一層薄薄的.皮。
是不是小烏龜的本領最大呢？不是它走著走著，一不留神，掉到了泥坑里，永遠也翻不了身了。
我說：“尺有所短，寸有所長，不同的事物有不同的長處、短處，不要拿自己的長處與別人短處比。”謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人上有人，天外有天，虛心使人進步，驕傲使人落后。
吹牛作文600字 篇7
有一條蚯蚓，他是一個大大大……幻想家，經常胡思亂想出一些不可思議的事物來，比如說：一個和地球一樣大的荷包蛋、和螞蟻一樣大的.飛船、和橡皮一樣大的房子……同伴們都認為他不是蚯蚓。
這一天，他突然想到一件事，和爸爸媽媽說了，媽媽和爸爸大吃一驚，異口同聲地說：“孩子，你瘋了！”原來，蚯蚓說的是：“我想去地上旅游！”爸爸媽媽一直追問下去，你說出了原因：“我吹了一個牛，對伙伴說自己見過樹上的果子，然后他們硬要我帶一個來，給他們嘗嘗”。爸爸媽媽極力反對，不讓他去地面。
可是蚯蚓還是悄悄地溜走了，他爬到了鼻涕蟲先生的家里。向那位先生借了點粘液，涂在了身上，就安安心心出門了。
蚯蚓還是第一次覺得世界的遼闊，強烈的陽光照得他眼都睜不開了。幸好有這身頂呱呱的“防曬霜”！他在心中暗自慶幸道。突然，他覺得尾巴上癢癢的，扭身一看，原來是一只螞蟻，正在費力地張開大顎，叼著他的尾巴費力地向一個方向拖。拖了幾步，螞蟻似乎沒力氣了，就回洞招來了許多螞蟻，把他使勁朝洞口的方向拉。眼看就到洞口了，他用尾巴一掃螞蟻，剛剛還氣勢磅礴的螞蟻，一下子被他打得落花流水。接著，又來了許多螞蟻，又被他打得屁滾尿流、抱頭鼠竄，又……蚯蚓和螞蟻們大戰了三百回合，一下子打敗了半窩螞蟻，螞蟻們個個求饒，他才繼續趕路。
蚯蚓爬著爬著，爬到一個湖邊，突然，一個人把他拎了起來，接著，把他串在了勾子上，被扔進了水里，不一會兒，那人釣上了一條大魚……
吹牛皮是沒有好結果的，起碼要付出代價。
吹牛作文600字 篇8
“天上有頭牛在飛，那是我在吹。”從教室里傳來一陣陣叫聲，這是怎么一回事呀？讓我們跟隨《最強吹牛王》一起去看看吧！
原來老師在組織大家玩“吹牛”大賽呢。這“吹牛”大賽可不是一般的吹牛，要選出“吹牛大王”和“最佳有趣吹牛者”稱號，這場“吹牛”大賽的規則是：說的每句話的最后一個字都要壓“iu”的韻，字數可不等。
老師率先開頭：“我早上吃了十頭牛，口里噴出大黃油；我喝了一缸大白酒，一拳頭打死兩頭大犀牛。”話音剛落，臺下爆發出熱烈的掌聲和驚天動般地笑聲。我笑得直拍桌子，連肚子都笑痛了。
現在到了同學們的吹牛時間，陳依寧拿老師開涮：“把老師變成溜溜球，讓她貼著地球只轉悠，還讓她喝下一萬斤白酒，轉頭嚇死兩頭牛。”哈哈，這真是讓老師出盡了糗呀！
我覺得陳依寧的“吹牛”好有創意，就下來魯晉維、程修齊、吳昱霏等都各顯神通，有的`十分有趣；有的捉弄別人；還有的連“酒駕”、“違章停車”都吹出來了。真是驚喜連連，真可謂是“只有你們想不到的，沒有我們吹不出來的。”聽了這些牛皮，笑得我們個個人仰馬翻，不要說我們的笑點太低，告訴你，你如果是個木頭人也會笑得你全身零件亂飛。
最終，“吹牛”大賽告一段落，因為美好的時光總是那樣短暫，在短短的幾分鐘里，我們可是吹盡了這人世間的牛皮。奧，你笑我是菜鳥，一句不吹，這叫真人不露相，我可不是王婆賣瓜——自賣自夸哦，因為我還能“用小拇指頂著大地球，跑去冥王星里喝紅牛”呢！
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