走在的路上作文600字（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的走在的路上作文600字（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
走在的路上作文1
走在成長路上，有歡笑，亦有挫折，有陽光，亦有風(fēng)雨，荊棘之中，朋友，去開山劈路吧，去披荊斬棘，去經(jīng)歷你成長歷程中一次次冒險(xiǎn)，能把握你人生中的每一次機(jī)會，那將是你的蛻變!
成長的過程就如秋葉零落，從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要?dú)v練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來一個(gè)難得的契機(jī)!把握住機(jī)會，就把握住青春。
成長路途，充滿了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí)，老師鼓勵我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地回答：“好吧，我會盡力。”是老師鼓勵的目光，和一句柔柔的話語：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺，成功的那一刻，我知道，成長路上，又多了一次難忘的經(jīng)歷。
走在成長路上，有太多的感動。四年級那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒有上課，回到學(xué)校，每天放學(xué)后，老師都會抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，一個(gè)知識點(diǎn)都沒有落下，這讓我在期中考試再一次考出了滿意的成績。在成長的道路上，老師這樣一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵我，讓我茁壯成長。謝謝老師，您對待每一個(gè)學(xué)生都像對待自己孩子一樣，關(guān)心愛護(hù)，充滿慈愛。
是您讓我在成長的道路上亮點(diǎn)不斷，閃爍光芒。
走在成長路上，跳躍著激昂的音符，那是我們意氣風(fēng)發(fā)，成長路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。
成長路上，我們知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。“雨過天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走在成長路上，譜寫人生之歌，去大聲歌唱吧!這會是我們成長歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
走在的路上作文2
昨日，我風(fēng)塵仆仆行走在故鄉(xiāng)（滎經(jīng)縣煙竹溝），兒時(shí)行走的小路已經(jīng)荒撫，放牛、放羊的山坡已成了雅攀高速路，山坡下的老屋已滿目滄桑。
在我的成長履歷中，故鄉(xiāng)留給我的既是苦難的，又是美好的記憶，更多值得抒寫的還是“寄人籬下”的輾轉(zhuǎn)。故鄉(xiāng)在我的記憶中只有18年的光陰，我跟隨奶奶在那里，故鄉(xiāng)的山路蜿蜒盤旋，我在那里起早貪黑，種地、放牛、割草，掙工分，每年到了7月家中已無糧，便隨生產(chǎn)隊(duì)的人到外鄉(xiāng)借糧過日…
故鄉(xiāng)的情誼回蕩九曲，10月喝血湯、冬至吃羊肉、嫁娶宴席，歷歷在目。故鄉(xiāng)留給我太多的磨難，但，離別故鄉(xiāng)，我依然想念那里，想念埋在那里的親人，想念兒時(shí)的伙伴和初中的同學(xué)，想念淳樸的鄉(xiāng)親，想念開門就見的馬耳朝霞，想念滎經(jīng)的藍(lán)天白云。
我的身軀行走在異鄉(xiāng)，我的魂靈游走在故鄉(xiāng)。不管我流浪到哪里，故鄉(xiāng)這根無形的線，時(shí)刻牽扯著我因思鄉(xiāng)而脆弱的心。想起故鄉(xiāng)，我想起老屋后的竹林、萊園傍親手栽的桃樹、柑子樹，已長大，那是承載我童年無暇時(shí)光的樹；想起故鄉(xiāng)，我就想起老屋門前的小河，河里的冷水魚（雅魚）、麻魚子、黃拉丁，河畔的麻柳樹，夏天與小伙伴在水坑里的戲游。
今回故鄉(xiāng)，見兒時(shí)的玩伴，喝血湯、曾經(jīng)嬉戲的伙伴，滿目滄桑;曾經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)的春夜，相攜玩伴打著火把，在稻田里捉黃鱔，波光盈盈的層層稻田，承載了多少兒時(shí)的天真與爛漫。如今，稻田依在，歡愉不再，天真與爛漫，漸行漸遠(yuǎn)…
每次回來，總會感傷的發(fā)現(xiàn)，又少去了幾位熟悉的長輩。再次回歸，又失去依稀憶里的面孔。“夢里不知身是客”，還是期盼留住許多，留住故鄉(xiāng)，留住親人，留住鄉(xiāng)親，留住兒時(shí)的玩伴，留住我，留住我的故鄉(xiāng)情結(jié)。
走在的路上作文3
留學(xué)的目的或許有很多種，為了移民、為了鍍金、為了名校、為了逃避高考、為了跟風(fēng)...可是也有很多更純粹的目的，為了實(shí)現(xiàn)夢想。
我只是千萬留學(xué)生中普普通通的一名，也和大多數(shù)人一樣經(jīng)歷了許多挫折和孤獨(dú)，在旁人羨慕的光鮮背后有著很多不為人知的辛酸。我曾獨(dú)自忍受著眩暈在飛機(jī)上渡過一個(gè)又一個(gè)漫長的12小時(shí)；曾在人潮涌動的倫敦拖著笨重的行李前往陌生的寄宿家庭；也曾挑燈夜讀為了不辜負(fù)自己的理想和父母的期望。
作為一名小小留學(xué)生，今年是我留學(xué)英國的第二個(gè)年頭，或許還有更長的路要走。但一點(diǎn)點(diǎn)的磨礪讓我更快地成長，也有了很多寶貴的人生收獲，不僅結(jié)識了來自不同文化背景的朋友，還游歷了一些異國風(fēng)光，也因此變得更加充實(shí)和自信。
當(dāng)然，國外的教育方式和理念都和國內(nèi)大相逕庭，來到英國之初會發(fā)現(xiàn)自己的思維不及外國同學(xué)的開闊和變通。但國內(nèi)的教育模式確實(shí)使得我們中國學(xué)生在理科方面有著顯著的優(yōu)勢。
我高一后來到英國南部一所高中讀書，慢慢找到了自己感興趣的專業(yè)，也有了更多的時(shí)間和機(jī)會學(xué)習(xí)感興趣的東西。曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力而放棄的愛好也都重新拾起，還開始學(xué)習(xí)從未接觸過的樂器。
雖然有了更多的自由時(shí)間，卻一點(diǎn)也不比以前在國內(nèi)輕松，甚至更加忙碌充實(shí)，除了課業(yè)，還有很多課外活動，運(yùn)動、音樂、烹飪、志愿者、辯論等等。這些讓我在不同的群體中學(xué)會團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任心和堅(jiān)持不懈。
曾經(jīng)一味在題海中的那個(gè)迷茫痛苦的我變得更加快樂積極，因?yàn)樽鲋矚g的事情，讓我更有動力。
我，一直，在路上。
走在的路上作文4
我們從媽媽十月懷胎，到出生，到開始慢慢學(xué)說話，再到上幼兒園、小學(xué)、初中。這個(gè)希望的過程中有很多感動、鼓勵、喜悅、激動，偶爾也會遭到流淚、傷感，我們的希望有喜、怒、哀、樂陪伴著。轉(zhuǎn)眼間，十幾年過去了，我漸漸長大了，變成熟，和小時(shí)候也有不同了，小時(shí)候的那種任性、調(diào)皮都沒有了。小時(shí)候，爸爸、媽媽送我學(xué)跳舞，現(xiàn)在才知道原來是想培養(yǎng)我的氣質(zhì)。上幼兒園的時(shí)候在學(xué)校里和小朋友比賽吃飯，看誰吃的又快又好；上課時(shí)和小朋友們玩搶答，一起撥算珠；睡中午覺時(shí)，聽老師講故事。小學(xué)和同學(xué)一起討論問題，一起放學(xué)回家。
走在希望的道路上，我們收獲青春的果實(shí)，收獲知識，有同學(xué)和老師的陪伴，有爸爸、媽媽的關(guān)心、呵護(hù)，有哥哥、姐姐們的照顧。有歡笑、有喜悅、有淚水。我感到很幸福！在小的時(shí)候，我摔倒了，爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來，要有一種不怕困難，有信心克服困難的精神和勇氣；吃飯的時(shí)候，爸爸、媽媽教我怎么拿筷子，手要扶著碗；玩過的玩具都必須整齊放好。現(xiàn)在，長大后，自己可以做的事情都自己做，學(xué)會合理安排時(shí)間，在希望的道路上我們學(xué)會了獨(dú)立和安排。
有時(shí)候，一個(gè)人走在樹底下，坐在椅子上，聽著鳥兒的叫聲，抬著頭望著天空，回想著我的希望道路上開心或不開心的事情。回到家有時(shí)候會翻翻小時(shí)候的照片看一看，那時(shí)候的自己笑的多么燦爛、陽光、可愛，如今的我是一個(gè)會認(rèn)字、會寫文章、會算數(shù)的初中生了，也許在過幾年我就成了一名大學(xué)生了吧！
我走在自己的希望道路上，我感到幸福、開心、高興，學(xué)會和懂得了很多，讓我知道了我們的希望道路上是豐富多彩的，有陽光的照射，有小鳥的歌唱、有照顧、關(guān)心、呵護(hù)。幸福圍繞著我！
走在的路上作文5
逝去的美好如同風(fēng)中低語的一片落葉，泛黃、堅(jiān)強(qiáng)，沉淀著歲月厚重的顏色。“當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈胳才歷歷可見”。當(dāng)新的晨曦從山間飄然而至，一種更成熟質(zhì)樸的生活從破殼的灰燼中升起。它在陽光下微笑，安靜平和美麗。我已經(jīng)不記得有多久，忙得沒有時(shí)間仰望星空了。也許是在從忙著長大開始，我們也在忙著遺忘那些最單純的幸福。因?yàn)槭煜さ囊磺袥]有了，連自己都不愿意承認(rèn)自己了。不喜歡改變，是因?yàn)楹ε履吧挛锏牟豢刹倏馗小Ｒ贿吺菍π率挛锏暮闷妫贿吺菍εf氛圍的眷戀；一邊想開始新的生活，一邊希望守著老時(shí)光。我的不變并不是因?yàn)閳?jiān)持，而是因?yàn)橥Ｒ驗(yàn)槲粗钥偸俏ㄎㄖZ諾地止步不前。而你們，不管是否按自己的意愿，都踏出了對自己來說最好的一步。也許，我也應(yīng)該像你們一樣。
希望的聲音，聽過之后，以為忘記，但它其實(shí)一直蟄伏在記憶里，等到某個(gè)春暖花開的好天氣，悉數(shù)歸還。原來，我們都是蒲公英，風(fēng)吹來，就散落到天涯。回頭看時(shí)，找不到哪是故鄉(xiāng)。乘風(fēng)飛走的伙伴，你還好嗎？童年雖然不知道遺忘在哪兒，但世界上依然有著童話，小王子依然愛著那朵玫瑰花。抬頭仰望星空，發(fā)現(xiàn)璀璨的星空也隨著我的童年一起消失了。剎那間，知道了時(shí)間能沖淡一切，能將那些苦痛與歡樂連著童年一并消失在微笑間，拋下深深的思念在你身邊。
關(guān)于希望，能說的似乎特別多，但相同的是，只有經(jīng)過了好奇、求知、孤獨(dú)、嫉妒、束縛、忍耐，你才能體會自由，學(xué)會信任，得到友情與愛。那么，現(xiàn)在，我還恐懼什么。如果生命是一個(gè)旅程，我總是好奇下一站的風(fēng)景。
走在的路上作文6
希望，對許多人來說，或許只是軀體的長高，長壯！這都是人們的刻版印象，所謂的希望，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的累積，而是言語或行為有所改變的歷程，謂是希望。一個(gè)人的希望，是要走過無數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是希望。學(xué)習(xí)，是希望的重要方針。每個(gè)人，都必須透過學(xué)習(xí)，才能有所希望。在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的希望；我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè)知識，也是技能方面的希望。在團(tuán)體生活中，我們學(xué)習(xí)著如何與人相處，學(xué)得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的希望。在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習(xí)得德業(yè)，日亦希望。
我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生活寬裕，社會教育普及，我們更應(yīng)力爭上游，提綱挈領(lǐng)，將來才能成為國之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會貫通，才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。在希望之余，我們更應(yīng)心存感恩心，感謝每個(gè)曾扶持過我們的每一個(gè)人。自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個(gè)青年，我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵護(hù)呢？
就因如此，至今才能順利的學(xué)習(xí)并希望，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學(xué)；在社會，我要感謝每一個(gè)人，改謝天地自然萬物。我們愈是希望，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點(diǎn)滴必報(bào)，何況，我們學(xué)習(xí)與希望，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應(yīng)心懷感恩努力學(xué)習(xí)，才能希望得更堅(jiān)，更牢，更美好。
走在的路上作文7
伴隨著周而復(fù)始的春夏秋冬，伴隨著太陽每天的東升西落，我們都在希望著。幼兒園教室里坐著一個(gè)“博學(xué)多識”的我，老師問我我們太陽是什么形狀，“彎彎的”我馬上舉起自己的小手回答，老師讓我坐下，看著小朋友們一個(gè)個(gè)投來羨慕的目光，我的心里甭提有多高興了，那時(shí)的我不知道自己不知道。
二年級的教室里坐著一個(gè)文靜的我，不愛說話，更不愿在全班同學(xué)面前回答問題，即使是自己知道問題的答案，也不愿去說，總喜歡一個(gè)人安靜地坐在教室。那時(shí)的我，知道自己知道。四年級的教室里坐著一個(gè)膽小的我，老師提出的問題，看別人都回答地很積極，我也把手顫抖地舉了起來，但轉(zhuǎn)念又一想，萬一錯了怎么辦？于是，原本就舉得很低的手又被我放下。老師講答案時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的想法是正確的。那時(shí)的我，不知道自己知道。六年級的教室里，坐著一個(gè)普通的我。當(dāng)同學(xué)們興高采烈地談?wù)撃臣虑槭牵液茏R趣地不去插嘴。而是在一旁靜靜地聆聽，那時(shí)的我，知道自己不知道。
初二的教室里，坐著一個(gè)發(fā)言積極的我，上課緊跟老師思路，認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題后，思考片刻，我便踴躍發(fā)言。這時(shí)的我，知道自己知道。希望的路上，我遇到過暴風(fēng)雨，但我堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持到看到彩虹的那一刻。希望的路上，我遇到過鮮花和掌聲，但我明白，他們只不過是過眼煙云，而我的理想的殿堂，還在前方。希望的路上，我遇到過挫折，但我知道它們并不可怕，它們是成功的墊基石。希望的路上，我遇到過成功，但我清楚，那只不過是邁向理想殿堂之前的小小驛站。花，繼續(xù)開開落落，鳥，繼續(xù)來來往往，小小少年，繼續(xù)在希望。
走在的路上作文8
以夢為馬，不負(fù)韶華。不忘初心，牢記使命。——題記
青春，注定著一個(gè)追求夢想的開始，你我都在這條道路上不懼風(fēng)雨，奮力前行，只為夢想綻放的那一刻，那一秒。
小時(shí)候。
當(dāng)我還在父母的懷抱里牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時(shí)；當(dāng)我還在因?yàn)樗ち艘货佣ь^痛哭時(shí)；當(dāng)我因?yàn)橐粋�(gè)棒棒糖而開心的不能自己時(shí)；每天從家門口路過的大哥哥大姐姐們似乎已經(jīng)在追求屬于他們青春的夢想了。看著他們一天天為了夢想而努力奮斗的背影，漸行漸遠(yuǎn)，我不禁歪了我的腦袋，想象夢想是什么，是像手里的棒棒糖一樣美味？是像身上的公主裙一樣美麗？還是像天邊的云彩一樣美好？我小小的腦袋充滿了大大的問號。
孩童時(shí)。
上了小學(xué)整個(gè)世界似乎早已煥然一新。哪有什么棒棒糖，哪有什么公主裙，就連天邊的云彩都已無蹤影。而那些大哥哥大姐姐們也早早踏上了夢想的旅途。這時(shí)我又不禁耷拉著腦袋思考夢想，是每天背著書包上學(xué)而奔波的背影？是犯了錯而抬不起頭的懺悔？還是考試得了一百分而開心的想要宣告全世界？這僅僅只是想象。
少年時(shí)。
終于，我正式走在夢想的路上；終于，我能夠追求屬于我青春的夢想——它是什么，直到現(xiàn)在，我仍未明確。是上學(xué)的背影嗎？是犯錯的懺悔嗎？是滿分的開心嗎？都不是，這一切，只不過是我的臆想罷了，但是我一直明確的是——走在夢想的路上，即使再多的荊棘和泥濘，即使面對再多的風(fēng)雨，也要勇往直前地砥礪前行，只為夢想綻放的那一刻，那一秒！
所以，何為夢想？
夢想是詩，夢想是光，夢想是使迷失方向的人看到彼岸的希望。因?yàn)閴粝胧钦麄�(gè)青春，所以：以夢為馬，不負(fù)韶華。不忘初心，牢記使命！
走在的路上作文9
拉著爺爺?shù)?手，走在鄉(xiāng)間平坦的路上，迎面一陣陣清涼撲面而來……
爺爺說：“當(dāng)年啊！坑坑洼洼的黃土路，坐車的時(shí)候晃得厲害，身體素質(zhì)好的人也不一定堅(jiān)持的住，感到胃里一陣難受。行一段，停一段的，碰上下雨天，路變得泥濘起來了，可能一個(gè)不留神，就把輪胎陷住了，真可謂，走路都比車快啊！”
爸爸說：“我小時(shí)候啊，比爺爺那一輩可是好太多了。黃土泥濘路消失了，取而代之的是石子路，石子路鋪上還沒多久，就鋪上了水泥路，整個(gè)村子都沸騰了，不管大人小孩，都興奮的踏著地，不斷的贊嘆著，多好啊！這下再也不用擔(dān)心因?yàn)槁范`事了。看看現(xiàn)在，連水泥路也都被柏油馬路取代了，我只能說，時(shí)代的步伐真快了。”
聽完?duì)敔敽桶职值臄⑹觯疑钌畹乇徽鸷沉恕哪嗤谅返绞勇罚瑥氖勇返剿嗦罚俚饺缃竦陌赜吐罚@是多么大的變化啊，這真可謂是翻天覆地的變化啊！短短幾十年撇開其他的不說，單單是道路的改變就是如此之大。三代人就經(jīng)歷了迥然不同的道路，但在這改變的背后又有多少人付出了辛勤的汗水，才建立起如今的柏油馬路。
公路變化了，鄉(xiāng)間小路也。曾經(jīng)那崎嶇不平的小路，泥土路，如今變平坦了。公園里那曾經(jīng)的沙土路，現(xiàn)在已成了鵝卵石小徑，潔白而黑亮。夏天涼爽的夜晚，赤著腳在地上走，也別有一番趣味。進(jìn)村的大路也都鋪上了水泥路，進(jìn)進(jìn)出出也方便了。
站在村口，看著公路上那轎車來來往往，本想走到公路對面，也要等上幾分鐘。
公園里，一群大媽正在跳廣場舞。爺爺說，趕上這好時(shí)代，要是能再活30年就心滿意足了，我還活不夠呀，哈哈哈！
走在的路上作文10
放學(xué)了！飛奔至球場的我，在上完網(wǎng)球課后，已經(jīng)精疲力竭了！回到家，也只能利用那瑣碎的時(shí)間，趕緊坐在書桌前，努力讀書，直到十一、二點(diǎn)，已經(jīng)無法抗拒周公的召喚，才躲進(jìn)那溫暖的被窩里，每天的生活千篇一律，絲毫都沒有改變，但學(xué)習(xí)不就如此嗎？要有好的未來，就現(xiàn)在多多努力吧！
從進(jìn)幼兒園牙牙學(xué)語后，我的身邊總是圍繞著數(shù)不盡的書本，生活重心除了讀書還是讀書，但對于自己的興趣——網(wǎng)球，卻始終放不了手，所以初中的生活，除了讀書更增加了一個(gè)打球，壓力可說是又增加了一項(xiàng)。面對非常注重功課的媽媽與自己的夢想，我也不知該如何選擇，最好的辦法，就是兩項(xiàng)都做到最好，讓自己的興趣也能夠多學(xué)習(xí)、多發(fā)揮，也可以讓為我掛心的媽媽更放心。
身為學(xué)生，又身為選手，必須同時(shí)交出張亮眼的成績單，并不事件簡單的事，所以在玩樂的時(shí)間上，我必須縮減到最少，將時(shí)間花在真正有意義的奮戰(zhàn)上，也為自己的未來打下穩(wěn)固且深厚的根基。盡管已經(jīng)睡眼惺忪，也必須努力睜大眼睛，繼續(xù)為明天的考試準(zhǔn)備，不能有絲毫的懈怠。這是為了自己的夢想，也是為了證明自己，所以把書讀好，把球打好都是我現(xiàn)階段最重要的事。若能將這段時(shí)間，好好的咬牙撐過去，相信日后，也沒有什么難題可以打倒我了。現(xiàn)在的我，除了努力讀書外，也必須學(xué)習(xí)如何調(diào)配時(shí)間，利用生活中零零碎碎的時(shí)間，來把握機(jī)會讀書，讓自己有所收獲。
俗話說：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”一分耕耘，就有一分收獲，沒有努力，哪來成果呢？所以現(xiàn)在的我，還是努力吧！咬牙撐過了這些日子，甜美的果實(shí)自然會散發(fā)誘人的芬芳！
走在的路上作文11
細(xì)雨霏霏，如絲如縷。清風(fēng)拂面，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨滴，吹散了心中的煩緒。沐浴春雨，如同脫籠的小鳥，盡情的享受著大自然母親般的溫柔與呵護(hù)。
與你攜手走在回家的路上，雖然氣氛無比尷尬，但內(nèi)心卻無比喜悅。自從和你鬧別扭后，這是我們第一次和對方講話，第一次走在回家路上如此開心。而這第次又是如此的熟悉。
回家路上總會經(jīng)過那個(gè)充滿了我們歡聲笑語，滿是愛的公園。這一次，我們也依舊踏進(jìn)了它的大門。一進(jìn)公園，我就想起了以前的快樂時(shí)光。可是就在那天，兩個(gè)形影不離的人就在這個(gè)公園分開了。是的，我們吵架了，而且吵得很兇，并且是為了一件微不足道的小事。從那天起，連續(xù)一個(gè)星期都是我一個(gè)人經(jīng)過這個(gè)公園走回家，就算路上碰巧相遇，兩人也像陌生人一樣各走各的，不打招呼。
每天走在路上，我都在想，也不知在想些什么。總之，就是在糾結(jié)是否要道款。終于有一天，我忍不住了，跑到你面前說“對不起，那天是我太沖動了，我們和好吧我再也不想和你分開了！”你卻微微一笑，不計(jì)前嫌，牽起我的手機(jī)往公園的方向跑去，邊跑還邊說：“走，我們一起回家，起去哪個(gè)見證了我們友情的公園！去小河邊大聲呼喊，拋掉之前所有的不愉快，我們依舊是形影不離的好朋友！”
那一天，走在回家的路上，我們說了好多好多，似乎要把幾天以來沒說的話都補(bǔ)上。我們唱著歌，樹上的鳥兒好像也為我們感到開心”嘰嘰喳喳“的叫個(gè)不停。
回家的路上一切都變得如此美好，就算是路邊的車馬喧囂，也覺得是一首動聽美妙的樂曲。就在這條回家的路上，讓我遇到了最好的你，也讓我擁有了最好的你！
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