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2015中學(xué)生愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國征文600字
一篇
愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對于青少年來說是至關(guān)重要的事情。在學(xué)習(xí)的過程中，我們汲取到了豐富的知識，懂得了深刻的道理，掌握解決難題的技巧。只有刻苦學(xué)習(xí)，拼得好的前程，才能回報父母與老師，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人�；叵牍艜r候，有多少個勤奮的學(xué)子：匡衡因?yàn)榧依餂]有蠟燭，在墻壁上鑿開一個洞，借著隔壁鄰居家里昏暗的光線看書;隋朝的李密出門騎�？磁笥褧r，把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書;董仲舒專心攻讀，雖然后書房有一座美麗的花園，但他三年時間沒有進(jìn)園觀賞一眼……這些事例激勵著我們好好學(xué)習(xí)。想想，現(xiàn)如今，我們的祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，家庭條件優(yōu)越。這么好的契機(jī)，我們不能把時間浪費(fèi)在玩電子產(chǎn)品上。我們有兩條路可走：一條路，孜孜不倦地苦讀，最終成為一個有出息的人;另一條路，揮霍時光，無所事事，最終成為一個沒有價值的人。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。就讓我們在書山中奮勇向前，在學(xué)海中盡情徜徉!就讓我們熱愛學(xué)習(xí)吧!
愛勞動。馬卡連柯說過，勞動永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。自古以來人類與社會的進(jìn)步都離不開勞動。勞動，也是今天美好生活的來源。正是勞動人民，給了我們營養(yǎng)的食物與物質(zhì)的需求。勞動既可以強(qiáng)健體魄，也可以從中獲取知識。正如一句俗語所說，勞動是知識的源泉，知識是生活的指南。是的，找到了生活的方向標(biāo)，我們才能美好地生存。多姿多彩的生活，要考勞動來創(chuàng)造。同時，勞動能培養(yǎng)我們自理、自立、自強(qiáng)意識，提高獨(dú)立生活能力，樹立進(jìn)取精神，鍛煉孩子吃苦耐勞、克服困難的意志力，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好作風(fēng)，具有良好的社會適應(yīng)能力，對今后在社會上的生存發(fā)展都有很大的幫助。所以，勞動是智慧，是拼搏和進(jìn)取的精神，它將是你的一件寶貴的財富!
愛祖國。記得魯迅先生的一句話：惟有民魂是值得寶貴的，惟 有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。的確，民魂是支撐整個民族生存、發(fā)展的精神支柱。我們的祖國，正是從黃河源頭走來的智者點(diǎn)燃時空的火焰，光芒萬丈。祖國母親神圣而偉大，是她哺育了我們千萬炎黃子孫。作為新世紀(jì)的主人，時代的驕傲，我們更要做一個嚴(yán)律守紀(jì)的學(xué)生，對自己提出嚴(yán)格的要求。長大了，用自己的實(shí)際行動來回報祖國。佩戴著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，時刻不忘自己是一位少先隊(duì)員讓我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，成為新時代的驕傲!
祖國充滿愛,祖國充滿情,祖國是我們賴以生存的大家庭.我們是祖國未來的希望,我們是祖國將來的棟梁.為了祖國,為了我們自己,倡導(dǎo)“三愛三節(jié)”,做到：愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。愛祖國,保護(hù)公物,不破壞任何公共財物;愛勞動,高爾基說“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的”;愛學(xué)習(xí),中國俗語說“只要功夫深,鐵杵磨成針”;節(jié)約用水,使用節(jié)水型器具,保證不浪費(fèi)水資源;節(jié)約用電,在家用電器不使用時將插頭拔掉;節(jié)約糧食,朱柏廬說“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
熱愛是一種心態(tài),熱愛是一種理念,節(jié)約是一種態(tài)度,節(jié)約是一種習(xí)慣,只要從身邊的小事做起是每個人都能做得倒的。我們應(yīng)樹立各種正確的理念和觀點(diǎn),充分認(rèn)識“三愛三節(jié)’教育的重要意義,并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當(dāng)中.從具體的事情抓起,持之以恒做到“三愛三節(jié)”,做好“三愛三節(jié)”,宣傳“三愛三節(jié)”。結(jié)合自身實(shí)際,努力踐行“三愛三節(jié)”爭做一個德才兼?zhèn)涞娜?爭做祖國未來的棟梁。只有一個地球,人類應(yīng)同舟共濟(jì),有一個中國,我們應(yīng)懂愛懂珍惜,保護(hù)我們的國家。
一篇
愛國是人之根本，試問有誰能不熱愛自己的祖國呢?
余光中的《鄉(xiāng)愁》大陸在那頭，我在這頭!華羅庚在“七七”事變后，毅然回國。楊靖宇肯樹皮，不招降。
濃濃的鄉(xiāng)土情懷，對故鄉(xiāng)的思念，滿腔的愛國熱忱!早已超出了人們的感知度了!
中華民族的崛起而讀書!熱愛學(xué)習(xí)，更是我們神圣的職責(zé)和光榮義務(wù)!
囊螢映雪，牛角掛書，鑿壁偷光，冒雪訪師，聞雞起舞，頭懸梁錐刺股，名人事例數(shù)不勝數(shù)!在環(huán)境那么惡劣的條件下杰出的有志之士大多流傳千古!而我們又有什么理由不認(rèn)真讀書呢?
俗話說“勞動最光榮!”
毛澤東教岸英掃廁所，毛澤東的“責(zé)任田”還有我們兒時就知道的三只小豬，金魚的故事，無一不在告訴我們愛勞動是人們必須具備的素養(yǎng)!
我的理想是可以去考古，我深深的知道，在這個歷史文化相當(dāng)豐富的中國來說，可以去知曉上下五千年的悠久歷史，品味傳統(tǒng)文化的幽深與神秘，感受承載了數(shù)千年的華夏大地，感悟中華民族的傳統(tǒng)美德，是無比激動的!
梁啟超有云：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”作為二十一世紀(jì)的青少年我們一定要傳承古人的刻苦勤奮精神!發(fā)揚(yáng)愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)的三愛精神!
如果我們一代又一代的青少年都能積極響應(yīng)黨的號召傳承三愛精神我相信那個通過消滅私有產(chǎn)權(quán)，去消除社會隔閡和階級，以把全人類從壓迫和貧困中解放的思想，并建立沒有階級制度、沒有私有產(chǎn)權(quán)、沒有政府，以及集體生產(chǎn)的社會。離我們就不遠(yuǎn)了!
來!朋友!一起來!讓我們一起為那個共產(chǎn)主義社會而奮斗吧!
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