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我的新學(xué)校作文600字（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的新學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新學(xué)校作文600字 1
我的新學(xué)校很漂亮，入門(mén)首先是大操場(chǎng)，紅色跑道的周邊是撐天的大樹(shù)。我踏入新校園的第一天，這開(kāi)闊的景象就已經(jīng)讓我十分的喜愛(ài)了。
等到我慢慢了解了新學(xué)校后，我更是喜歡上了我的新學(xué)校。新學(xué)校里的環(huán)境很好，樹(shù)木郁郁蔥蔥的，顯得一派生機(jī)，又加上花池子里的鮮花開(kāi)得旺盛，時(shí)刻在點(diǎn)綴著校園的角落，這讓校園更加的充滿著吸引力。
剛來(lái)到新學(xué)校的那幾天，一有時(shí)間，我就會(huì)在校園里散步，逛悠。每一次我在新學(xué)校里逛游，我?guī)缀醵寄軌蛴胁簧俚男掳l(fā)現(xiàn)。新學(xué)校里的環(huán)境自是沒(méi)有什么好說(shuō)的，但是新學(xué)校里的同學(xué)老師，這就非常值得我來(lái)說(shuō)一說(shuō)了。
最初，不相熟的大家之間總會(huì)有種疏遠(yuǎn)感，這是不可避免的。但是隨著時(shí)間相處得久了，同學(xué)與同學(xué)們之間的感情也就越來(lái)越變得好了起來(lái)。之前同學(xué)們彼此心中的那一種疏遠(yuǎn)，漸漸被親密替代，大家都是同齡人，興趣好愛(ài)有很多。所以，等到熟悉起來(lái)了后，大家之間的.話也就越來(lái)越多了。
熟悉起來(lái)的同學(xué)們每天都開(kāi)開(kāi)心心的，一起上課，一起下課，一起吃飯等等，不多久，同學(xué)與同學(xué)之間就成為了好朋友，我也結(jié)交了不少的好朋友。我的新學(xué)校給了我一群新的好朋友，這也讓我更加的喜歡上了我的新學(xué)校。
新學(xué)校里的新老師也是非常的親切，老師們大都比較溫和，不過(guò)都有原則和底線，只要觸動(dòng)了老師的原則性的問(wèn)題，那老師們可就變得十分的嚴(yán)厲了。
就比如在一堂課上，班上的一位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，原本溫和的老師，突然間就變得極其嚴(yán)肅起來(lái)。之后，那位同學(xué)自然的是受到相應(yīng)的懲罰了。
我會(huì)在我的新學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)我的新學(xué)校里更多的美好。
我的新學(xué)校作文600字 2
我的新學(xué)校是我非常想要給大家分享的好地方，從我踏入新學(xué)校的第一天開(kāi)始，我就在心里琢磨著如何把這么好的地方分享給大家了。
我的新學(xué)校，我在校門(mén)口站著就已經(jīng)能夠感受到她的氣勢(shì)了。校門(mén)口有一匹奔跑著的駿馬雕塑，只要站在其旁邊就能夠感受到“以夢(mèng)為馬”的那種力量，感受到我的新學(xué)校的辦學(xué)理念。我的新學(xué)校雖然是我剛踏進(jìn)的學(xué)校，但她卻是一座有著悠久歷史的`老學(xué)校，我的爺爺在這里讀過(guò)書(shū)，我的爸爸媽媽也在這里讀過(guò)書(shū)，現(xiàn)在我也走入了這所學(xué)校，就像是走入了養(yǎng)育過(guò)他們的家園。
走進(jìn)校門(mén)后，映入眼簾的是新學(xué)校里歷史悠久的教學(xué)樓以及廣場(chǎng)。教學(xué)樓是紅墻砌成的樓，每層樓間隔設(shè)置的那些花壇里長(zhǎng)滿了青翠的葉子，襯得紅墻越發(fā)的好看，像是電影里才會(huì)出現(xiàn)的樓房。廣場(chǎng)上有著種滿了紫薇花的花壇和一座偉人雕塑，那座雕塑看了使得奮發(fā)向上，那些花壇看了讓人溫柔包容。
這些還只是我的新學(xué)校的一部分，剩下的那部分才是我最想把其分享給大家的地方。我的新學(xué)校里有許許多多厲害的同學(xué)，他們都是我們市里數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，雖然我也是他們中的一員，但幾天下來(lái)，我已經(jīng)深感自己的不足了。和他們?cè)谝黄鸫腋酉胍W(xué)習(xí)了！學(xué)習(xí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的聰明和刻苦，也學(xué)習(xí)他們?cè)谏钌系膭?chuàng)新精神。與他們?cè)浇佑|，我也就越發(fā)覺(jué)得自己過(guò)去的許多時(shí)間都像是浪費(fèi)了，他們把他們的時(shí)間都用來(lái)種植他們的興趣愛(ài)好了，而我卻把過(guò)去自己的許多時(shí)間都用來(lái)發(fā)呆了。
我的新學(xué)校差不多就是這樣了，如果你感興趣的話，應(yīng)該親自來(lái)看一看，這樣才可以真正的了解和感受到我的新學(xué)校的好。
我的新學(xué)校作文600字 3
一排排楊柳隨風(fēng)扭著婀娜的舞姿，五顏六色的小花在花叢里眨著好奇的眼睛，在這綠樹(shù)成蔭，花草滿目的“世界”里，一幢綠白相間的大樓聳立在中間。這，就是我的新學(xué)校――城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，第一眼看見(jiàn)的是一座巨大的白色大理石塑像――毛主席，他慈祥的目光凝望著走進(jìn)校門(mén)的每一個(gè)同學(xué)，他右手拿著軍帽，左手微微揮動(dòng)，似乎在向我們招手。好像語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在他身后鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，展示著我們的祖國(guó)欣欣向榮。再往前走，是一幢綠白相間的教學(xué)樓，她共分四層，墻壁是用白色瓷磚砌成的，窗戶的玻璃是淺綠色的，猛然一看，整個(gè)大樓同四周的綠樹(shù)、花草交相輝映，渾然一體，給人一種耳目一新、精神煥發(fā)的感受。我們的教室在四樓東邊，教室干凈整潔、寬敞明亮，是學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。從教室往外看去，藍(lán)天白云、草木蔥蘢，使人賞心悅目、心情舒暢。大樓東邊，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道，小道兩旁整齊地?cái)[放著許多石桌、石凳，這兒是我們課余學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)的.好去處。教學(xué)樓后面是一個(gè)很大的操場(chǎng)，里面體育器材一應(yīng)俱全，操場(chǎng)的四周種滿了楓樹(shù)。同學(xué)們每天可以在這兒跑步、打球、進(jìn)行體育鍛煉。
我的班主任是一個(gè)和善美麗的年輕女教師，93名同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，我怎能不努力奮發(fā)呢？在初中的三年黃金時(shí)期，我決心團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí)，我要比以前更自覺(jué)、更努力，盡可能的學(xué)到更多的知識(shí)，以一個(gè)良好的姿態(tài)去迎接新的開(kāi)始。
我的新學(xué)校作文600字 4
我坐在窗邊，望著布滿陰霾的蒼穹，我掉入回憶所制造的漩渦──初來(lái)乍到新學(xué)校時(shí)，我掩不住眼底滿溢的好奇，雙眼骨碌碌地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，想一收對(duì)新學(xué)校環(huán)境的新奇。
晴天時(shí)，從三樓往下眺望，雖然四周都是高樓大廈，但卻阻止不了陽(yáng)光射散下來(lái)的腳步，也打不斷籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水、互相較量球技的學(xué)生們，似乎現(xiàn)在下起傾盆大雨也澆不熄他們對(duì)籃球的熱愛(ài)；雨天時(shí)，陰霾的天空承受不住雨水的堆積，由灰色的雙頰淌下背負(fù)壓力的淚水，校園頓時(shí)彌漫著霧蒙蒙的沉重，但卻恍如置身深山里，別具一番詩(shī)意，彷佛自己就是隱居在深山里神秘的詩(shī)人。教室內(nèi)傳出朗朗的讀書(shū)聲，飄到雨如淚下的天空里，拂過(guò)雨絲的身旁，交織成動(dòng)聽(tīng)的旋律，久久回蕩于雨幕中。
春天里，光禿禿的枝椏上悄悄冒出小綠芽，告訴眾生春天──早已悄悄來(lái)到了，校園里也收下喜訊盡情地百花盛開(kāi)，學(xué)生臉上盡是為春天到來(lái)的欣喜若狂；夏天里，萬(wàn)里無(wú)云的天空里掛著正熊熊燃燒的赤陽(yáng)，那陽(yáng)光像無(wú)形的雙手，火辣辣地緊抓著全身上下每一吋的肌膚，校園里貼心地提供大樹(shù)下的陰影讓學(xué)生避避那火辣的洗禮；秋天里，樹(shù)上掉落的葉訴說(shuō)著季節(jié)的腳步，微涼的風(fēng)吹走了夏天帶來(lái)的燥熱與煩躁，校園里全是慵懶的氣息；冬天里，落了滿地的青葉輕言著深入骨髓的寒冷，冰冷的寒風(fēng)如毫無(wú)感情可言的冰刃，刮傷著吋吋肌膚，校園里的'教室驅(qū)走陰霾的氛圍提供溫暖的懷抱。
天氣的變化、季節(jié)的轉(zhuǎn)換和學(xué)生的情感，像齒輪般的推移，改變著校園的面貌，但不管哪種都無(wú)法遏止我對(duì)校園風(fēng)景的一種特殊執(zhí)著，我對(duì)于這種千變?nèi)f化感到新奇，“校園一隅”每天都以不同的面貌迎接著我對(duì)它深入探索。
我的新學(xué)校作文600字 5
我的新學(xué)校是一個(gè)充滿了陽(yáng)光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細(xì)心，同學(xué)們的聰慧儒雅構(gòu)成這一美麗的學(xué)校。
新學(xué)校的景色是四季常青的！不說(shuō)別的，就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場(chǎng)邊的鐵樹(shù)，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強(qiáng)和不屈。不僅如此，新學(xué)校還是一個(gè)處處令人有啟發(fā)的圣地，最令我記憶深刻的莫過(guò)于主席臺(tái)后的紅日東升圖了。
一進(jìn)校園就可以看到那氣勢(shì)磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天。看到這幅紅日東升圖的人都會(huì)情不自禁的想起我國(guó)偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的話：“同志們，你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是你們的……”再看看圖上的'至理名言：今天是我們唯一可以依賴的一天。你一定會(huì)深深地震撼吧！沒(méi)錯(cuò)，這句話的意思莫過(guò)于讓我們珍惜時(shí)間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫(xiě)的一樣：莫等閑，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現(xiàn)在還年青，讓我們努力學(xué)習(xí)，為成為祖國(guó)之棟梁而讀書(shū)，為中華之崛起而奮斗。
新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護(hù)幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護(hù)幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無(wú)論任何老師只要看到了這幅呵護(hù)幼苗圖，就一定會(huì)想到教師的使命：為祖國(guó)培養(yǎng)更好的下一代，無(wú)論他們是好是壞都一定要平等的用愛(ài)心對(duì)待。
這就是我的新學(xué)校，一個(gè)美麗的校園；一個(gè)活潑的樂(lè)園；一個(gè)令人難忘的圣地。
我的新學(xué)校作文600字 6
新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新教師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。可是，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。
在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不明白要講到哪年哪月哪日呢。
但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的'新書(shū)包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)重慶市兼善中學(xué)的校門(mén)。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一1班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是親切的教師指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著教師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦！Ｗ罱K，在我費(fèi)了九牛二虎之力后，初一1班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一向感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì)畫(huà)的話，我必須已經(jīng)把地圖作好了。可是，在這樣的環(huán)境中，倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí)，所以，每當(dāng)上地理課時(shí)，我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。
全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是教師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認(rèn)真，我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。
來(lái)到食堂，那里真是人山人海。每一個(gè)打飯?zhí)幘拖褚粋�(gè)“結(jié)點(diǎn)”，人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼，七八張卡爭(zhēng)先恐后地向收銀機(jī)上貼去，幾乎要“爆機(jī)”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái)，每人都有份。”可是，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過(guò)眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機(jī)只好“默默無(wú)聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來(lái)擠去，不知要過(guò)多久才能打到飯。
友好的同學(xué)、和藹可親的教師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的學(xué)校，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信，在今后的日子里，必須還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
我的新學(xué)校作文600字 7
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個(gè)個(gè)溫柔可愛(ài)的人，這就是我的'新學(xué)校蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學(xué)。
一頭齊腰的烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張總是帶著笑意的嘴，就像一個(gè)彎彎的月牙掛在臉上，這就是我的班主任教師劉教師。劉教師是我們的體育教師，同時(shí)也教我們健美操，跑步……我最喜歡她教我健美操。雖然有很多難的動(dòng)作，可是劉教師都會(huì)耐心地指導(dǎo)我。教師會(huì)先教腳上動(dòng)作，再教我手的動(dòng)作，然后，將所有動(dòng)作合起來(lái)，最終讓我跟著音樂(lè)跳。我真是歡樂(lè)極了！
我的班級(jí)里還有很多可愛(ài)的同學(xué)，他們都十分得熱情，學(xué)習(xí)上會(huì)主動(dòng)地幫忙我，生活中會(huì)主動(dòng)關(guān)心我。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的教師，我還愛(ài)我的同學(xué)。教師們，同學(xué)們，我要和你們說(shuō)：“因?yàn)橛辛四銈儯也艜?huì)更歡樂(lè)！”
我的新學(xué)校作文600字 8
今日秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云。我開(kāi)心極了，因?yàn)榻袢帐侨バ聦W(xué)校的日子。
走到校外，一座紅白相間的壯觀建筑物立在眼前。我一走進(jìn)校門(mén)，一眼就看到三個(gè)花壇，花壇里的花朵有黃色的、橘色的、粉紅色的……各種各樣，每一朵花都那么地鮮艷。
進(jìn)了教室，天藍(lán)色的桌椅映入眼簾，上頭沒(méi)有一點(diǎn)黑點(diǎn)。教室后面的黑板上清晰地寫(xiě)著“新環(huán)境，新期望”六個(gè)大字。是呀，我們到了新的環(huán)境，必須要?jiǎng)?chuàng)造出新的期望。左右兩邊的.玻璃窗是那樣整潔，沒(méi)有灰塵，也沒(méi)有污點(diǎn)。整個(gè)教室看起來(lái)是那么清爽。
到了操場(chǎng)，我不禁感嘆道：“啊！這個(gè)露天操場(chǎng)可真大呀！”青色的草坪被紅色的塑膠跑道圍繞著。走著走著，我不禁在這廣闊的操場(chǎng)上奔跑，像一只快活的小鳥(niǎo)在天空中翱翔。我看到操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，很干凈。
它就是清江小學(xué)，它真是既美麗又完美。我必須會(huì)在這所小學(xué)里努力學(xué)習(xí)，天天向上的！
我的新學(xué)校作文600字 9
因我們的三門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生人數(shù)過(guò)多導(dǎo)致學(xué)校無(wú)法再接收新生，所以又建造一所學(xué)校，起名為“三門(mén)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”。
而我正好是這所學(xué)校第三屆的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)這所小學(xué)不錯(cuò)，我真高興是這所學(xué)校的'學(xué)生！
開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽帶著我來(lái)到學(xué)校，便匆匆地上班去了！我向前望去，啊！新學(xué)校好漂亮啊！教學(xué)樓的磁磚白色加粉紅色，異常美麗，上頭掛著一個(gè)牌子上寫(xiě)著十個(gè)大字：三門(mén)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)歡迎您！
“叮咚，叮咚……”上課了，我立刻走進(jìn)教室，教室真大啊！以前55個(gè)人就擠得不像樣了，此刻56個(gè)人卻很空，不像原先那樣擠來(lái)擠去了，只是回音太大，有些聽(tīng)不清楚……
放學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)谑程美锩娉酝炅孙垼悛?dú)自在學(xué)校里散步，操場(chǎng)還是和原先差不多，只是多了一些綠化……
新的學(xué)校真美啊！我愛(ài)新的學(xué)校。
我的新學(xué)校作文600字 10
新學(xué)期到來(lái)了，我懷著喜悅的心境進(jìn)了我的新學(xué)校。
郁郁蔥蔥的白果樹(shù)襯托出了門(mén)匾上醒目的.幾個(gè)大字：“東陽(yáng)小學(xué)”。一聽(tīng)就明白比我以前的夜殷小學(xué)要好。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩個(gè)花壇，每一個(gè)都種著數(shù)不清的鮮花：嬌艷的玫瑰、清新的茉莉、芬芳的百合……
再往里走，就是五幢教學(xué)樓，我走進(jìn)三樓一間寫(xiě)著5（4）班的教室，發(fā)現(xiàn)桌椅是那么整潔，墻壁是那樣雪白，窗外剛好是一片郁郁蔥蔥的白果樹(shù)，微風(fēng)還從窗里吹進(jìn)來(lái)，讓人能忘卻一切煩惱。
我出了教室，走進(jìn)了一個(gè)不知名的大廳，里面的冷氣開(kāi)的格外的大，還十分安靜，是圖書(shū)館。連圖書(shū)館都布置的格外精美，分成考試復(fù)習(xí)區(qū)、課外書(shū)閱讀區(qū)、正課書(shū)閱讀區(qū)。裝修就花了好幾十萬(wàn)。
之后，我又去了飯?zhí)谩⑺奚帷Ⅲw藝館、操場(chǎng)，當(dāng)我再次回到教室十一汗流滿面。這時(shí)，教師才叫我們開(kāi)始開(kāi)學(xué)儀式。
我愛(ài)我的新學(xué)校，它不僅僅美麗、廣闊、還給了我許多知識(shí)。
我的新學(xué)校作文600字 11
開(kāi)學(xué)啦！我一來(lái)到學(xué)校，就吃驚得跳了起來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
比如，我們的圖騰大廳變得更有科技感，操場(chǎng)上的演講臺(tái)也變得更漂亮了……
我覺(jué)得改裝之后最漂亮的一個(gè)地方，就是演講臺(tái)。本來(lái)演講臺(tái)的墻壁是用鋼管和宣傳畫(huà)做的，可是現(xiàn)在，它變成了反光的大理石墻面。墻面上還有不同的花案，有波浪，有藤蔓。演講臺(tái)的`旁邊多了幾階樓梯，正前方放滿了鮮艷的小紅花。我想，這些小紅花就是我們吧，在美麗的校園快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的“新”校園可真美麗。
我的新學(xué)校作文600字 12
我的學(xué)校變樣了！
下午，老師讓我們?nèi)⒂^學(xué)校，看看有什么變化。大家都很高興，爭(zhēng)先恐后地跑了出去。
來(lái)到操場(chǎng)后首先映入眼簾的是主席臺(tái)，它很高大，形狀很獨(dú)特。主席臺(tái)的正中放著很多鮮花，非常漂亮。真希望以后我也能上主席臺(tái)表演。
隨后我們來(lái)到了圖騰大廳，大廳周邊墻上全是畫(huà)，有的是老師畫(huà)的畫(huà)，有的是小朋友們表演的照片，整個(gè)大廳展現(xiàn)出藝術(shù)的氛圍。
最讓我印象深刻的是大廳中間的'柱子，它很光滑，像一面鏡子，只要從它旁邊經(jīng)過(guò)就能看見(jiàn)自己。
學(xué)校的圍墻也變樣了，以前是柵欄式的圍墻，現(xiàn)在全部換成了玻璃圍墻，連柱子也變得很漂亮。只要站在大街上就能看見(jiàn)學(xué)校的全貌。學(xué)校還沒(méi)有全部施工完成，真期待學(xué)校變新的樣子。
這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們會(huì)好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。
我的新學(xué)校作文600字 13
當(dāng)秋把金色的陽(yáng)光灑向大地、當(dāng)秋風(fēng)徐徐送爽的時(shí)候，我們終于在無(wú)限的盼望中投入了新學(xué)校的懷抱。走到大成小學(xué)的校門(mén)口，透過(guò)欄桿看著美麗的校園，想到自己將在這里譜寫(xiě)學(xué)習(xí)生活的新篇章時(shí)，心中充滿了激動(dòng)與快樂(lè)！
踏入學(xué)校的大門(mén)，一股“新”的氣息撲面而來(lái)：新的教學(xué)樓、新的寬敞明亮的教室。環(huán)顧四周，到處清新整潔，高大的綠樹(shù)、造型獨(dú)特的路燈、不斷涌出清泉的噴水池合理地分布在校園的每一個(gè)角落。桂花點(diǎn)綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到特別舒心。
校園里處處充滿著生機(jī)，洋溢歡樂(lè)。一堂堂充滿著愛(ài)與智慧、豐富多彩的課程，讓我們目不暇接。教室里語(yǔ)文老師聲情并茂地給我們講著錢(qián)塘江大潮，帶著我們領(lǐng)略了錢(qián)塘江大潮天下奇觀的雄偉氣勢(shì)；體育課上，我們仿佛進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)世界，感受著體育的魅力；音樂(lè)課上老師用那美妙的'歌聲，又仿佛把我們帶入了藝術(shù)的仙境。在這兒，老師的學(xué)識(shí)淵博，開(kāi)拓了我們的視野，快樂(lè)了我們的心靈。在這兒，我們充滿了奇思妙想，展露著自己的風(fēng)采。在這里，我感受到了青春的活力，明天的希望！
我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿溫暖的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心我們。同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在大成小學(xué)這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福！
我的新學(xué)校作文600字 14
一眨眼之間，小學(xué)的六年生活匆匆而過(guò)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的認(rèn)識(shí)之后，不知不覺(jué)我已融入了西關(guān)中學(xué)這個(gè)大團(tuán)體里了。
我們的新學(xué)校雖然沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，也沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水，更找不到朱自清筆下迷人的荷塘月色，可是我漸漸發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境是既清新又自然——特別是下雨過(guò)后，當(dāng)你邁著輕盈的步伐繞過(guò)草坪來(lái)到教室時(shí)，在這中間必須會(huì)有一陣濃濃的青草味撲鼻而來(lái)，這是多么充滿著新鮮活力的呀，還有混雜著泥土的芳香，我想這必須會(huì)使你精神倍爽的。
最引人注目的就屬操場(chǎng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去跑道中間的圓形草坪，在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)顯得生機(jī)勃勃了，又像家具商制作的毛毯一樣，軟綿綿的，好想立刻就撲倒在上頭，舒舒服服的睡一覺(jué)。還有跑道周圍的.幾棵樹(shù)，這時(shí)候也顯得秀麗挺拔了。
我們的教室寬敞又明亮，是讀書(shū)人的海洋，知識(shí)的殿堂。是滿載著我們的夢(mèng)想與期望的地方。在這你能夠盡情的遨游`暢想，可是你可別忘，我們還是要勤奮學(xué)習(xí)的。古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”僅有當(dāng)你經(jīng)過(guò)不懈的努力之后，你才會(huì)到達(dá)成功的頂峰，獲取勝利的果實(shí)。相反的，要是你不去勤奮努力的話，那么你將會(huì)一無(wú)所獲。
美麗的清晨，美麗的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校，我將會(huì)在這插上夢(mèng)想的翅膀！
我的新學(xué)校作文600字 15
新的教師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候，我還有些好奇，有些適應(yīng)不了，甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(zhǎng)，這些問(wèn)題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。
在新學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，并且了解到了許多新的東西。比如說(shuō)；地理，歷史，口語(yǔ)，心理。這些科目都是小學(xué)沒(méi)有的，所以我感覺(jué)很新鮮。
這個(gè)學(xué)校很大，導(dǎo)致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著昨日教師說(shuō)的話；同學(xué)們！這是一個(gè)新的學(xué)期，也是一個(gè)新的開(kāi)始………
上課了，我坐在座位上，認(rèn)真的聽(tīng)著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》，當(dāng)我才看到課題的時(shí)候，腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭；正數(shù)與負(fù)數(shù)？小學(xué)不是學(xué)過(guò)嗎？怎樣又學(xué)？這個(gè)幾個(gè)問(wèn)題立刻就解開(kāi)了。教師開(kāi)始了她的講課，這時(shí)候我才明白；中學(xué)和小學(xué)是不一樣的，中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，與小學(xué)完全不一樣的`領(lǐng)域。
也許是聽(tīng)得太認(rèn)真了，竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了，于是我就按著肚子讓他安靜下來(lái)，我就用這種方法撐到了下課。
一下課，我就飛似的跑向食堂。哇！這才叫人山人海啊！同學(xué)們擁擠著，叫喊著。雖然也有教師喊，讓同學(xué)們站好，可是他的喊聲和同學(xué)們的喊聲比起來(lái)就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠，隨著大海來(lái)回飄蕩，我也不明白我什么時(shí)候才能打到飯，就這樣被擠來(lái)擠去。或許10分鐘，或許半個(gè)小時(shí)。
反正，我總有一刻會(huì)打到飯的。
我的新學(xué)校作文600字 16
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，馬上就要開(kāi)始我初中四年的學(xué)習(xí)生活了。我的心情是既開(kāi)心又害怕，我被分到了三班，但我又害怕我的學(xué)習(xí)會(huì)跟不上，在班級(jí)里面交不到朋友，可能是我第一次馬上要到一個(gè)從未去過(guò)的環(huán)境中去學(xué)習(xí)的原因吧！
9月2號(hào)，我開(kāi)學(xué)了，我緊張了起來(lái)，第一次踏進(jìn)校門(mén)，我并沒(méi)有多看，沒(méi)有東張西望，只是低著頭和媽媽一起走著，所以校園的很多地方我都不了解。走到班級(jí)，我坐在座位上，才開(kāi)始看了起來(lái)，我們的班級(jí)教室很大。教室左右兩面墻上都有兩扇大大的窗戶，我只是簡(jiǎn)單看了一下教室。后來(lái)我才知道，這個(gè)學(xué)校分兩個(gè)部門(mén)，一個(gè)是小學(xué)，一個(gè)是初中。
我們學(xué)校還有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是踢足球的地方，緊接著包圍足球場(chǎng)的是跑道，再接著是籃球場(chǎng)。
學(xué)校還有很多的`綠化，和許多高樓，頓時(shí)，我愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。每當(dāng)下午兩節(jié)課后會(huì)有跑步的時(shí)間，我們的課目也很豐富。初中部這邊，正中間有個(gè)圓形的綠化，每當(dāng)下課的時(shí)候，我就喜歡在那里散步。
學(xué)校里面的老師也很和藹可親。同學(xué)們也都非常的樂(lè)于助人
我也希望能夠在這個(gè)新的校園里努力學(xué)習(xí)下去，也能夠適應(yīng)老師的講課方式。能夠很快的適應(yīng)班里的新同學(xué)。
我喜歡這里的一切，更喜歡這個(gè)新學(xué)校。
我的新學(xué)校作文600字 17
走進(jìn)校門(mén)有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)籃球架，架子是天藍(lán)色的，擋板是透明的；還有兩個(gè)白色的球門(mén)。下雨天我喜歡和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上踩水玩，平時(shí)，放學(xué)后喜歡在沙坑里堆沙子。
走上左手邊的臺(tái)階，是一個(gè)小操場(chǎng)。那里有個(gè)美麗的花池，還有個(gè)跳舞的舞臺(tái)，還有一棵又高又粗的大楊樹(shù)。下雨天我喜歡和小伙伴在那里捉蚯蚓。
往東走，再上一層臺(tái)階，就可以看到天橋，路旁種著幾棵開(kāi)著粉色、紫色、玫紅色花的小樹(shù)，還有兩個(gè)葡萄架，下面有供師生休息的石桌、石凳，架上的葡萄有大有小，是綠色的，葡萄藤有的都垂到地面上了。葡萄架的對(duì)面是旗桿，每周的周一全校師生都要升國(guó)旗。
我們的教室里有黑板，還有一塊白板。同學(xué)們用的課桌是藍(lán)白色的`，可以把筆記本電腦放進(jìn)去，凳子是桔黃色的。教室后角上放著一個(gè)書(shū)櫥。老師的講桌上有一臺(tái)電腦，電腦上有什么，白板上就會(huì)顯示什么，在白板上寫(xiě)字要用專用的白板筆。老師的講桌上放著許多粉筆。窗臺(tái)上擺放著一盆盆碧綠碧綠的吊蘭，把教室裝扮地格外漂亮。
開(kāi)學(xué)后，我們發(fā)了新書(shū)。每個(gè)下午老師都給我們講故事，我最喜歡聽(tīng)的是《猜猜我有多愛(ài)你》、《彩虹色的花》、《小豬唏哩呼嚕》。我還聽(tīng)到校園里的鈴聲，有上課鈴，下課鈴，預(yù)備鈴，放學(xué)鈴，鈴聲可真多啊！
我的新學(xué)校作文600字 18
這是我轉(zhuǎn)來(lái)南山中英文學(xué)校國(guó)際部的第一學(xué)期，這里與其他學(xué)校有著很大的區(qū)別。
由于學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，我每天早上需要坐幾十分鐘的校車去上學(xué)。南山中英文學(xué)校的校車，每天早上載著我在車流中穿梭，看著沿路忽高忽低的大樹(shù)別有一番韻味。
學(xué)校的大鐵門(mén)，簡(jiǎn)潔、樸素而不失莊嚴(yán)，第一眼就給人一種安全感。旁邊的墻上刻著“南山中英文學(xué)校”幾個(gè)大字，下面配以英文名字，這正像這所學(xué)校的辦學(xué)方向。幾根圓柱支撐的門(mén)廊下懸掛著中國(guó)式的大燈籠，彰顯了中西合璧的特色。各種獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)隆⒄掌挥行虻嘏欧胖屓藗儗?duì)這所學(xué)校的歷史和發(fā)展一目了然。
校內(nèi)的綠化做的也很到位，在植物園里，種著各種叫不出名的美麗的花，當(dāng)花朵盛開(kāi)時(shí)，各種顏色散布在校園里，聞著別致的花香，讓人心曠神怡。教學(xué)樓邊種著幾層高的大樹(shù)，讓綠色與建筑相映成趣。在三樓，有一個(gè)大型室內(nèi)籃球場(chǎng)，里面標(biāo)準(zhǔn)化的配置使人感覺(jué)這真是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的好地方。
最有趣的是課程設(shè)置，在這里，一天只會(huì)上四節(jié)課，每節(jié)課一個(gè)半小時(shí)。這里跟外國(guó)一樣，每個(gè)科目都要去不同的教室上課。這樣的'好處是每天不會(huì)為整理書(shū)包而煩惱，同時(shí)也增加了運(yùn)動(dòng)量，讓同學(xué)們?cè)谧儎?dòng)中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
名副其實(shí)，中英文學(xué)校，自然會(huì)特別突出英語(yǔ)教學(xué)特色。為了營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，這兒的老師都是外教，生活在這樣的環(huán)境里，不知不覺(jué)中，你就會(huì)習(xí)慣用英語(yǔ)與外國(guó)人交談。這里的教學(xué)是按照國(guó)際上較為先進(jìn)的模式進(jìn)行的，你不用為每節(jié)課那一個(gè)半小時(shí)而擔(dān)心，老師有趣的講課和充實(shí)的安排會(huì)讓你感到“光陰似箭”，下課鈴響起時(shí)還會(huì)覺(jué)得意猶未盡。
在這所學(xué)校，伴隨著各種豐富的課間活動(dòng)，大家其樂(lè)融融，教育模式和課程讓你打開(kāi)眼界，學(xué)會(huì)放松，這會(huì)讓你真正喜歡上學(xué)習(xí)，而不是讓學(xué)習(xí)成為你的敵人。
我愛(ài)這所學(xué)校，愛(ài)這里的老師，愛(ài)這里的環(huán)境，愛(ài)這里的教學(xué)方法，也希望我能學(xué)到更多知識(shí)，學(xué)有所長(zhǎng)，達(dá)成夢(mèng)想。
我的新學(xué)校作文600字 19
早在上個(gè)學(xué)期，老師就跟我們說(shuō)過(guò)，下個(gè)學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的，可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊(cè)的日子。
我終于可以看到新學(xué)校了，心里好激動(dòng)啊！一大早，我和爸爸媽媽就騎著電動(dòng)車往城里的方向駛?cè)ァ５搅饲瓣悾蜃蠊眨傔M(jìn)一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄桿前停了下來(lái)。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學(xué)，我們的新學(xué)校，原來(lái)在這兒啊！新學(xué)校四周都是綠油油的樹(shù)木，這兒空氣清鮮，視野開(kāi)闊，景色宜人，是個(gè)讀書(shū)的好地方。全校共有4幢樓房，其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來(lái)都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來(lái)時(shí)竟然走到另一幢樓去了，真好笑！
教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層，現(xiàn)在是兩層。開(kāi)飯時(shí)還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學(xué)們都吃的很開(kāi)心。以前吃飯時(shí)我常常剩菜剩飯，現(xiàn)在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地，現(xiàn)在操場(chǎng)還沒(méi)建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場(chǎng)建好了，這里一定會(huì)更加漂亮。
新學(xué)校共有6個(gè)年級(jí)；每個(gè)年級(jí)都有4-5個(gè)班，全校學(xué)生共有1000多個(gè)人，原來(lái)的`路口、十里亭、棗樹(shù)、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來(lái)了。每天早上和下午放學(xué)時(shí)，校門(mén)口都是車來(lái)人往，好不熱鬧！新學(xué)校什么東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。
我對(duì)這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個(gè)好心情。我們的新學(xué)校——蘭溪市城北小學(xué)，我喜歡你！
我的新學(xué)校作文600字 20
有一個(gè)歡樂(lè)的地方叫學(xué)校。不，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是有一個(gè)歡樂(lè)的地方叫我的新學(xué)校。
忐忑
懷著萬(wàn)分忐忑的心境，我跟著爸爸走進(jìn)了校長(zhǎng)室。不明白這新來(lái)的學(xué)校會(huì)怎樣昨日夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好的相處，教師會(huì)不會(huì)看不起來(lái)自外地的我，跟得上跟不上那里的學(xué)習(xí)……就在來(lái)的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
溫暖
“你就是陸明珠同學(xué)吧，歡迎你來(lái)我們學(xué)校，相信你來(lái)那里必須會(huì)生活得很歡樂(lè)。”真沒(méi)想校長(zhǎng)會(huì)是這樣的。進(jìn)入校長(zhǎng)室之前，我想了很多見(jiàn)校長(zhǎng)的情景，可我無(wú)論如何也沒(méi)想校長(zhǎng)會(huì)是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺(jué)得身上暖暖的。
“這是從外校轉(zhuǎn)來(lái)我校的.陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著班主任教師走進(jìn)了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒(méi)想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了，期望我們能共同提高。”好多同學(xué)圍住了我，我腦子里亂轟轟的，聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，可是心里覺(jué)得暖暖的。
歡樂(lè)
“這題答案應(yīng)當(dāng)是這樣的……”“不應(yīng)當(dāng)這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的，以前我們只是聽(tīng)教師講，課后背教師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長(zhǎng)時(shí)間，就忘記光了。新學(xué)校這樣上課，我突然覺(jué)得我原先學(xué)習(xí)還能夠這樣簡(jiǎn)便。
“走打乒乓球去”“來(lái)投一個(gè)”“哦，接住了”……又了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)活動(dòng)場(chǎng)地。“陸明珠，快點(diǎn)……”突然，我覺(jué)得好像又找回了童年的歡樂(lè)。
“哎，來(lái)了，等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。三月的春風(fēng)拂臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛(ài)我的新學(xué)校!
我的新學(xué)校作文600字 21
在一個(gè)天朗氣清的日子里，我走進(jìn)了一個(gè)新學(xué)校，今日是開(kāi)學(xué)的日子，我舉目四望，陌生的人群，陌生的環(huán)境，那里的一切都是陌生的，但那里將會(huì)是我人生路上充滿回憶的一個(gè)地方。
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神的時(shí)候，我就已經(jīng)徹底的告別了它，如今我行走在一個(gè)新的學(xué)校里，在那里，我將迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始。學(xué)校里的景色很棒，道路兩旁是高大蔽日的.古樹(shù)，花池里是修剪整齊的矮灌木，不時(shí)的假山石像透露出一種自然的美感，以及池塘里枯萎了的一池荷花都帶著一番風(fēng)味，這樣貌的新學(xué)校只會(huì)讓我們?nèi)f分滿意。
學(xué)校的道路上除去散落的零星樹(shù)葉外，不見(jiàn)一點(diǎn)其他的垃圾，在道路上來(lái)往的人群，他們臉上都洋溢著笑容。不明白是他們的笑容將學(xué)校襯得更美了，還是學(xué)校將他們的笑容襯得更美了，但不管是哪種情景，他們的笑容是美的，學(xué)校也是美的。
我從這一條熱鬧非凡的道路上走過(guò)，然后奔向了教學(xué)樓，我根據(jù)道路上的路標(biāo)指示，一路往往里走，當(dāng)我走過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，我瞬間就被這一座外形的美感設(shè)計(jì)給吸引了，流水般的線條，剛?cè)峤Y(jié)合，既能看出一種時(shí)尚來(lái)，又帶給人一種前所未有的莊嚴(yán)感，我瞬間就愛(ài)上了這個(gè)圖書(shū)館。
我的腳步為這一座圖書(shū)館停了下來(lái)，幾息后，我繞過(guò)圖書(shū)館朝著教學(xué)樓走了過(guò)去，這個(gè)新學(xué)校的布局頗有一種饒人心扉的感覺(jué)，一路走過(guò)，教學(xué)樓的影子都難得看到，每一所學(xué)校最核心的地方應(yīng)當(dāng)就是教學(xué)樓了，在我的這個(gè)新學(xué)校里，教學(xué)樓不愧是最神秘的。
我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終看到了在操場(chǎng)對(duì)面的紅色建筑，那里就是教學(xué)樓，是我今后學(xué)習(xí)的地方。我的新學(xué)校，我很喜歡。
我的新學(xué)校作文600字 22
今天是9月1號(hào)，是我到新學(xué)校的第一天，我很興奮，但又很緊張。因?yàn)槲遗履莻�(gè)學(xué)校的老師特別的嚴(yán)厲。我找到了五年二班，走進(jìn)教室里，老師站在講臺(tái)上，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的位子上。媽媽帶著我走了進(jìn)去，老師看見(jiàn)了就走了過(guò)來(lái)。溫柔的說(shuō)：“你是新同學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的。”“那你自己先找個(gè)位子坐吧。”老師說(shuō)：“先讓一個(gè)同學(xué)帶你去參觀一下我們的學(xué)校吧。”我跟著那個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校的走廊上。
“這是我們的'音樂(lè)教室，你進(jìn)來(lái)吧！”那位同學(xué)笑著說(shuō)。“哇，好大啊，好多的音樂(lè)器材啊！我們?cè)偃ハ乱粋�(gè)地方看看吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。我們邊走邊聊天，我說(shuō)“我還不知道你叫什么名字呢？”“我叫張小嫻，你呢？”“我叫林佳欣”我們來(lái)到操場(chǎng)上，她讓我自己去看看，新學(xué)校的操場(chǎng)特別大，紅色的跑道上有幾位同學(xué)在玩耍，塑膠跑道的中間是一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上長(zhǎng)滿青草，踩在草坪上軟軟的，讓人很想躺在上面，看著天空，什么也不想，什么也不做，我又回到那位同學(xué)旁邊，他又帶我去參觀了科學(xué)室，科學(xué)室里有許多儀器，有：顯微鏡，放大鏡，手電筒，白板……“我可以看看嗎？”“可以的”我拿了一片葉子，放到顯微鏡下，我看到了許許多多的小細(xì)胞，他們擠來(lái)擠去，細(xì)胞有大有小，形狀，也很多種，這個(gè)世界好神奇呀。我以前學(xué)校的看不到這些呢？我們又來(lái)到下一個(gè)地方。菜園，這里都是同學(xué)們種的蔬菜。那些蔬菜長(zhǎng)得可好了，葉子綠油油的，充滿生機(jī)，我喜歡這里的地方。參觀完學(xué)校，我們又回到了班級(jí)。
我喜歡這個(gè)新學(xué)校，我希望我可以在這里好好學(xué)習(xí)。希望能認(rèn)識(shí)更多的新朋友。新學(xué)校！你好呀！
我的新學(xué)校作文600字 23
聽(tīng)，那朗朗的讀書(shū)聲在校園里回響;聽(tīng)，那鏗鏘有力的講課聲在課堂里徜徉;聽(tīng)，那甜美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園里回蕩。
昨天，我還伏在河邊低頭追尋著水中的小魚(yú)，今天，我卻佇立在曠野舉目凝望著深邃的天空。我才發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，我到了新的年齡，新的世界。走進(jìn)我的校園，楊柳依依，春風(fēng)拂面，像煙雨一般滑過(guò)我的心間，柳條又細(xì)又長(zhǎng)，好像人的頭發(fā)，順滑而光彩亮麗，它好像一位姑娘在炫耀它那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
嶄新的教學(xué)樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧;干凈的教室，課桌整齊的擺放著，我仿佛已經(jīng)在這里上課了。往外一看，寬闊的操場(chǎng)，綠綠的草地，高大挺拔的樹(shù)木，給學(xué)校添了生機(jī)。最惹人注目的是那片玫瑰花，鮮紅的就像是用鮮血染紅似的，那么驕傲，那么美麗。
走進(jìn)圖書(shū)館，我眼前一亮，我仿佛已經(jīng)到了知識(shí)的海洋，各種各樣的.書(shū)應(yīng)有盡有，我仿佛已經(jīng)看到了我的未來(lái)。這么好的學(xué)校，這么好的設(shè)備，我發(fā)誓：我以后一定要好好學(xué)習(xí)。
接著，我又到了微機(jī)室，嶄新的電腦，我打開(kāi)一臺(tái)，上面閃出“百度”網(wǎng)頁(yè)，還有游戲呢!我手有些抖，我第一次用這東西!真新鮮!
高年級(jí)同學(xué)下課了，想不到體育設(shè)施也很齊全，同學(xué)們你追我趕，有的踢足球，有的打籃球，活動(dòng)種類繁多。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，歡聲笑語(yǔ)，無(wú)處不在。校園芬芳，花兒清香，讓我們的心情更加舒暢，藍(lán)天的云，讓我們有豐富的想象。
人生不在于成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么，所以，見(jiàn)到茂密的森林，我只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好環(huán)境。
我的新學(xué)校作文600字 24
我坐在窗邊，望著布滿陰霾的蒼穹，我掉入回憶所制造的漩渦──初來(lái)乍到新學(xué)校時(shí)，我掩不住眼底滿溢的好奇，雙眼骨碌碌地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，想一收對(duì)新學(xué)校環(huán)境的新奇。
晴天時(shí)，從三樓往下眺望，雖然四周都是高樓大廈，但卻阻止不了陽(yáng)光射散下來(lái)的腳步，也打不斷籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水、互相較量球技的學(xué)生們，似乎現(xiàn)在下起傾盆大雨也澆不熄他們對(duì)籃球的熱愛(ài)；雨天時(shí)，陰霾的天空承受不住雨水的堆積，由灰色的雙頰淌下背負(fù)壓力的淚水，校園頓時(shí)彌漫著霧蒙蒙的沉重，但卻恍如置身深山里，別具一番詩(shī)意，彷佛自己就是隱居在深山里神秘的.詩(shī)人。教室內(nèi)傳出朗朗的讀書(shū)聲，飄到雨如淚下的天空里，拂過(guò)雨絲的身旁，交織成動(dòng)聽(tīng)的旋律，久久回蕩于雨幕中。
春天里，光禿禿的枝椏上悄悄冒出小綠芽，告訴眾生春天──早已悄悄來(lái)到了，校園里也收下喜訊盡情地百花盛開(kāi)，學(xué)生臉上盡是為春天到來(lái)的欣喜若狂；夏天里，萬(wàn)里無(wú)云的天空里掛著正熊熊燃燒的赤陽(yáng)，那陽(yáng)光像無(wú)形的雙手，火辣辣地緊抓著全身上下每一吋的肌膚，校園里貼心地提供大樹(shù)下的陰影讓學(xué)生避避那火辣的洗禮；秋天里，樹(shù)上掉落的葉訴說(shuō)著季節(jié)的腳步，微涼的風(fēng)吹走了夏天帶來(lái)的燥熱與煩躁，校園里全是慵懶的氣息；冬天里，落了滿地的青葉輕言著深入骨髓的寒冷，冰冷的寒風(fēng)如毫無(wú)感情可言的冰刃，刮傷著吋吋肌膚，校園里的教室驅(qū)走陰霾的氛圍提供溫暖的懷抱。
天氣的變化、季節(jié)的轉(zhuǎn)換和學(xué)生的情感，像齒輪般的推移，改變著校園的面貌，但不管哪種都無(wú)法遏止我對(duì)校園風(fēng)景的一種特殊執(zhí)著，我對(duì)于這種千變?nèi)f化感到新奇，“校園一隅”每天都以不同的面貌迎接著我對(duì)它深入探索。
我的新學(xué)校作文600字 25
回憶新學(xué)校發(fā)生的各種事情，一切都會(huì)記憶猶新。
永遠(yuǎn)刻骨銘心的痛，斷骨的痛，深深的痛！剛進(jìn)學(xué)校不久，出事了，我的小拇指！怎么破的！說(shuō)這個(gè)刻骨銘心的斷骨，純粹是因?yàn)榇中摹?/p>
當(dāng)時(shí)我騎著我那輛“久經(jīng)沙場(chǎng)”的小電動(dòng)車，時(shí)不時(shí)擺出幾個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)。看上去就像一個(gè)帥氣的“渣滴”！然而，當(dāng)我騎進(jìn)回家的唯一的路，——，一條小巷，事故發(fā)生了。不小心騎到了一邊，突然掉了下來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)簡(jiǎn)單的摔倒讓我痛苦了好幾個(gè)星期。我被送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我的小指斷了，明顯骨折了。醫(yī)生還說(shuō)不能用麻藥，不能做手術(shù)，要把骨頭擺正。“哎呀！”簡(jiǎn)直要了我的命！醫(yī)生給我放了個(gè)骨夾，夾了幾個(gè)星期的手指，開(kāi)了幾個(gè)超級(jí)苦的中藥。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
結(jié)果飛回來(lái)
小學(xué)的`時(shí)候，成績(jī)挺好的。一般排前三。然而到了初中，成績(jī)突然下滑。第一單元語(yǔ)文考試只考了70分！看著這個(gè)陌生的數(shù)字，我不禁感到難過(guò)。我平時(shí)很努力，但是因?yàn)檫@次的成績(jī)，信心不足。以前我是數(shù)學(xué)課全方位的代表。現(xiàn)在一個(gè)作業(yè)能錯(cuò)四五道題，真的讓我很難過(guò)。我在心里默念：下次能行，失敗是成功之母，這次失敗就變成了下一次成功！
彭寰居你
到了新校區(qū)，一定會(huì)交到新朋友。我交了很多新朋友，很高興進(jìn)入這個(gè)新班級(jí)。有幾件事讓我印象深刻，比如我的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)，她很高。雖然她不是最好的學(xué)生，但她真的很好。她很開(kāi)朗，總是對(duì)別人微笑。她很樂(lè)于助人。每次我向她借東西，她都不猶豫。作為一個(gè)大氣的人，她不看重錢(qián)。她有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆，這讓每個(gè)人都很害怕。
新學(xué)校的生活很美好，很快樂(lè)，很享受。雖然生活有時(shí)不盡如人意，但這是一種深刻的教育。我會(huì)把這些難忘的回憶記在心里。
我的新學(xué)校作文600字 26
我的新學(xué)校——大成小學(xué)座落在榮昌區(qū)城南，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非常快樂(lè)、非常幸福。
清晨，同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。一走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前。操場(chǎng)的兩旁，分別聳立著兩幢高大的教學(xué)樓。瞧，那橘紅色的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。這幢教學(xué)樓有五層，每層十間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。教學(xué)樓的對(duì)面有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法它就像一位神奇的魔術(shù)師，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩起來(lái)。操場(chǎng)的四周挺立著一棵棵高大的樹(shù)木，他們好像一個(gè)個(gè)高大壯實(shí)的士兵，保衛(wèi)著我們的校園呢!
“叮鈴鈴……”上課了，美妙的課堂旅行又開(kāi)始了。老師們總是精心地設(shè)計(jì)教學(xué)，想盡辦法給我們上好每一堂課，讓我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。在這個(gè)學(xué)校，我的進(jìn)步可大了。每天的.書(shū)法課讓我的字變得整齊又漂亮了；，我的作文也比以前寫(xiě)得更有好了；數(shù)學(xué)作業(yè)也不再是令我頭疼的難題。我還報(bào)了舞蹈興趣班，在這兒，我還學(xué)會(huì)了好幾個(gè)好看的舞蹈呢！
每天下午一放學(xué)，同學(xué)們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)從教室里飛了出去。小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跳繩、賽跑、做游戲操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，響徹云霄，匯成了一首歡樂(lè)的《校園之歌》。
這就是我們的新學(xué)校——美麗的大成小學(xué)！她是我們獲取知識(shí)的殿堂，她是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園；她是我們夢(mèng)想起飛的地方。
我的新學(xué)校作文600字 27
新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。但是，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。
但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書(shū)包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門(mén)。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦！Ｗ詈螅谖屹M(fèi)了九牛二虎之力后，六三？班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一向感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì)畫(huà)的話，我必須已經(jīng)把地圖作好了。但是，在這樣的'環(huán)境中，倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí)，所以，每當(dāng)上課時(shí)，我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。
全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認(rèn)真，我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、然后迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信，在今后的日子里，必須還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
我的新學(xué)校作文600字 28
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。
雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、老師、同學(xué)，去開(kāi)始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。我不斷地問(wèn)自己：這是什么地方？我為什么會(huì)坐在這里？我們班的同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見(jiàn)到他們？我現(xiàn)在該怎么做？……沒(méi)有做些什么，只是沉默無(wú)語(yǔ)。
過(guò)了許久，老師進(jìn)來(lái)了。怎么會(huì)是位男老師？我們的班主任呢？一切一切，都仿佛在夢(mèng)中，我竭力想看清，卻無(wú)論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎？母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對(duì)困惑、孤單與陌生。
又過(guò)了一會(huì)兒，班主任讓交準(zhǔn)考證，我飄悠悠地走上講臺(tái)，老師對(duì)我說(shuō)的一句話讓我至今難忘“目前在班里是第一名，不知將來(lái)是否還是第一。”“目前”、“不知”、“是否”幾個(gè)字讓我從沉睡中醒來(lái)：這一切，并不是做夢(mèng)，這是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)，我必須面對(duì)。“將來(lái)”，一個(gè)未知的'將來(lái)，等著我去主宰。我必須盡快適應(yīng)新學(xué)校的一切，要不然，拿什么去談未來(lái)？以前的成績(jī)?cè)缫殉蔀檫^(guò)去，從小學(xué)到初中的一大轉(zhuǎn)折將讓我如何承擔(dān)？
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？何時(shí)你才能讓我解開(kāi)心中的謎？我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校！”
我的新學(xué)校作文600字 29
光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我完美的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校；告別了以往朝夕相處的同學(xué)；告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍，但這是無(wú)法改變的事實(shí)，正因我將要應(yīng)對(duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓，‘中學(xué)的大門(mén)’，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境，已經(jīng)從小學(xué)步入初中，就證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從這天開(kāi)始，我已不是那個(gè)在父親母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人，讓他們看出我真正的潛質(zhì)。
在小學(xué)的時(shí)候，我就十分向往那所謂‘艱苦’的'中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門(mén)。可如今真的背起書(shū)包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門(mén)，并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的情緒。興奮的是我將理解于小學(xué)截然不一樣的教學(xué)，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友；而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
在中學(xué)的校園里，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：我們真的長(zhǎng)大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)?放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守候在校門(mén)口的身影。
初中的生活也將會(huì)很精彩，我卻只有一個(gè)目標(biāo)，那就是中考。我知道，以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦，但我堅(jiān)信，只有我發(fā)奮，堅(jiān)持就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。
很高興，我成為了初中生。很幸運(yùn)我能來(lái)到“吳中”，我很喜愛(ài)它！
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