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蜻蜓作文600字（精選48篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的蜻蜓作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
蜻蜓作文600字 1
暑假，媽媽帶我回安徽農村老家看望爺爺奶奶。老家青山綠水，氣候怡人，環境非常好。每到傍晚，老房子門口的操場都會飛來很多蜻蜓，在落日的余暉下，像一只只翩翩起舞的黃色小精靈，漂亮極了。
我哀求爺爺幫我捉幾只蜻蜓玩玩，于是爺爺幫我做了一個捉蜻蜓的工具。首先準備一些材料：鋼絲、竹竿、繩子。先把鋼絲圍成一個圓圈，再把鋼絲圈用繩子綁在通過圓圈直徑的`竹竿上面，最后在鋼絲圈上面纏繞一些蜘蛛網，一個捉蜻蜓的道具就大功告成了。
一開始，我怎么也捉不到，我跑向這邊，蜻蜓飛向那邊，我跑向那邊，他飛向這邊，就像和我玩捉迷藏的小孩。通過一段時間的練習，我慢慢摸索捉蜻蜓的訣竅：站在那里一動不動，過會蜻蜓就會覺得你沒有什么危險，會自動的往你周圍飛，待飛到你覺得很有把握的位置，你就用力一揮你的工具，這樣蜻蜓就牢牢的被蜘蛛網粘住。就這樣，頭一個傍晚我抓住了8只蜻蜓，忙的我滿頭大汗，奶奶還夸我真棒。我小心翼翼地從蜘蛛網上將蜻蜓取下來，放入一個大瓶子里，但這些蜻蜓拼命的往上飛，我用力拍一下瓶口，它們掉了下去額，但不一會，它們又拼命的往上飛。我終于明白了，它們要回家，爸爸媽媽還在家等他呢！于是，我打開了瓶蓋，轉眼間，它們就飛向了天空不見了。
晚上，我上網查了資料，原來蜻蜓是一種益蟲，長著一雙由成千上萬的小眼睛組成的大復眼，一對透明的翅膀透明的像塊玻璃，還嵌有一條條花紋，從恐龍時代就生存在我們地球，它飛行的速度非常快，主要吃蚊子和其他害蟲，是我們人類的好朋友，我們應該保護它們！
蜻蜓作文600字 2
有一次，我在老家玩的時候，腦子里突然想出了一個念頭，決定做一次實驗，用竹蜻蜓飛在空中旋著，大家可能會以為不可能，但是我卻做到了。
事情是這樣的，我在玩竹蜻蜓的時候，它老是會掉下來，不能一直飛，這讓我覺得很無聊，我問我表哥說：“竹蜻蜓怎樣才能不停的飛呢？”他沉默了一會兒說：“我不知道，想一想吧，會想到的。”我心想，到底怎樣才可以嗎！
過了一會兒，表哥帶我去玩賽車，玩了一會兒，我覺得好奇怪，那為什么賽車會沖呢？我問表哥說：“那賽車為什么會跑呢？”他說：“我也不知道，不如我們把賽車拆開來看看結構吧。”
拆開后一看，發現有一個馬達和輪子的根連著，我想了一下，腦子終于開竅了，原來馬達就是關鍵，我和表哥商議后決定用馬達和竹蜻蜓連接在一起，做了這個工作以后，發現沒效果，賽車要用電池，我們又解決了一個問題，真神奇啊！可怎樣才可以連接那么大的電池呢？在此，我們決定自己制造一個機器，專門用來放電池的，我們用賽車的'一些散零件來做，經過我們1、2個小時的時間，終于將次完成，我真是開心，我們再用萬能膠將它固定起來后，再來和竹蜻蜓融合在一起，便做成了一個電子的竹蜻蜓，這都是我和表哥2個人的努力啊！真是很難得，我們將電源開啟，將手拿開，竹蜻蜓就在空中猛飛，為了不讓它能飛走，我們用繩子將它綁住，就像放風箏一樣，牽住它，才能不讓我們的發明飛走，這同時也是我和表哥的情感、親情都在這個竹蜻蜓上。
這件事我永遠也不會忘記，這件事還深深的映在我的腦海里，我會將它永遠的記住，不會忘卻。
蜻蜓作文600字 3
我上幼兒園中班時，住在鄉下。那時我年紀還小，對鄉下的一切都是那么好奇，我會撿石子往溪里扔，看著水里的微波而微笑；我會揮舞著樹枝，趕雞趕鴨；我會為了抓住小雞，而被母雞追逐。
有一天，媽媽帶我去附近的山上玩。我在前面走著，看到了一只漂亮的蜻蜓。它的身體綠油油的，兩對翅膀在太陽光照耀下，閃著金光。我被這只漂亮的綠蜻蜓迷住了，我情不自禁地追了上去。我想將它抓住，放到我的瓶子里，供我欣賞。這只蜻蜓非常狡猾，當我剛走近，它就往前飛一小段路，飛完一小段，它就懸停在半空，等我追上來，它又往前飛。不知不覺地被它帶到了一片綠油油的“草地”（其實是一個小湖，只不過上面都是浮萍，看不到一點白色的地方），它停在“草地”上展示自己的美麗。我實在是太想抓住它了，便一步跨到了“草地”上。誰知當我的腳剛碰到“草地”時，整個身體便墜入了水中。我嗆了幾口水，雙手拼命地向四周抓，希望抓到媽媽的手或湖岸。可能是上帝保佑我，我抓到了岸。我向前一撲，整個人趴在了岸上。我長長地“吁”了一口氣，要不是抓到了岸，恐怕要姓命難保了。
回到家后，媽媽把我的濕衣服脫下來，給我換上新的衣服，然后問我：“兒子，你怎么掉水里的`？”我只好硬著頭皮把事情的來龍去脈講了一遍。媽媽聽了哈哈大笑，她摸著我的頭，面帶微笑地說：“兒子，好奇是好的，但在不知虛實的情況下，不要用身體去嘗試，知道了嗎？”“知道了。”我紅著臉，難為情地低下了頭。
從那以后，每看到草坪，不管是真是假，我都會拿塊石頭，扔過去，沉下去就不是草坪，沒沉就是草坪。
蜻蜓作文600字 4
夏天的陰天，沒有太陽，卻很悶熱。有人喜歡夏天的晴天，可以去河里游泳，到野外玩耍；有人喜歡夏天的雨天，使酷熱的夏天減少熱量，使我們不再成為熱鍋上的螞蟻。而我卻情有獨鐘于夏雨前的`悶熱時節，那時便不由想起最難忘而深刻的事。
因為愛夏天前的陰天，所以每當這時，我和妹妹便會不約而同地走向外面的“世界”，時而觀測烏云朝哪方飄動，時而判斷風吹向哪邊，又時而觀察地上的一切……蜻蜓在雨來臨之際會低飛，螞蟻會搬家，魚兒會露出水面……
而我最愛的莫過于蜻蜓了。天沉沉的，蜻蜓一群一群的低飛著，有黃色的、藍色的、綠色的；有大的、小的。我和妹妹拿著竹掃帚，由于我們個矮，力不大，所以，掃帚揮起來的高度并不大，自然而然捕捉到蜻蜓的機率就少嘍！但是我們仍不放棄。每當蜻蜓往低處飛到我們附近時，我們便一次又一次毫無章序地揮著。
掃帚有時會碰到“障礙物”，給我們帶來了阻力。我們賣力地一次又一次揮過去揮過來，一次又一次地落空和失敗，使我們垂頭喪氣，失去了捕捉蜻蜓的興致。我帶著最后一點希望拿著工具出動。一次，二次，三次……無數次之后，便無精打采，準備放棄。
可在我決定放棄的時候，一只蜻蜓飛過來圍著我轉，像是在安慰我似的。我一伸手就很輕易地抓住了它，它掙扎著，可終究抵不過我的“魔爪”。它不停地扇動著翅膀，想從我手中逃走，由于我心軟，便放飛了它。可它并沒有飛走，而是狠狠地墜地。
我頓時明白，原來它已經受傷了。我感覺它是很脆弱的，是啊，蜻蜓是我們的朋友，和我們一樣，遇難，會逃；受傷，會脆弱。我們要像對待朋友那樣來對待他們，不傷害它們，保護環境，保護生態。
蜻蜓作文600字 5
大自然的奧妙無窮無盡，給了人類無限創作的可能。在這一個個妙趣橫生的問號中，我探索到了屬于蜻蜓的小秘密。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是不是說蜻蜓對荷花情有獨鐘呢？好奇心促使我去觀察，去探索。
春光明媚的周日，我來到了日湖公園。那里有一方池塘，滿池綠油油的荷葉，像千萬把綠色的小油傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來滾去，春風一吹，荷葉猶如亭亭玉立的女孩羞怯的擠來擠去，而那晶瑩剔透的小露珠全傾倒在池塘中，蕩漾開一圈又一圈的小漣漪。春天的池塘有著別樣的迷人風景。
哎呀！差點忘了此行的目的，趕緊的找個隱蔽的地方躲起來，一動不動，屏息凝視，嗯，我是一尊雕塑！
瞧，一只體態輕盈的蜻蜓，緩緩地“降落”在荷葉上。圓圓的腦袋上嵌著一對突出的淺綠色大眼睛，兩對透明的翅膀輕輕地扇動著，它的尾尖輕觸水面。快看！什么東西落了下來？博學的媽媽告訴我這是蜻蜓在產卵。
我恍然大悟，原來蜻蜓喜歡在水面上飛行，實則是在繁衍它的后代。想必這也是成語蜻蜓點水的由來。
忽然，一片陰影擋住了我的'視線，我抬頭一看，天空烏云密布，傾盆大雨仿佛隨時都會倒下來，得趕緊去避避雨。咦，剛才還在高空的蜻蜓怎么飛得越來越低了，不會是受傷了吧？帶著困惑，戀戀不舍地離開了這方池塘。
回到家，我迫不及待地在網上搜集了一些有關蜻蜓的資料：終于明白，蜻蜓低飛不是因為受傷，而是由于它的翅膀，在雨天感受到了濕氣；再則蜻蜓捕捉的害蟲在雨天也飛得很低，蜻蜓不得不一路追隨它們。創作精神可佳的人類根據蜻蜓的飛行原理發明了直升機。
蜻蜓作文600字 6
潺潺溪流，緩緩地流淌，安靜得仿佛感覺不到它向前奔走。岸邊芳草萋萋，竹子青翠，風在律動，一只紅蜻蜓闖入我的視線。
蜻蜓薄薄的雙翼，像水晶般純凈透明，似輕紗般輕薄柔軟，它恍若一個天上下凡的仙女：身著紅色紗衣，輕盈縹緲，如夢似幻，款款而來。我被它吸引，腳步情不自禁地向它飛的方向走動。
這位“仙女”穿梭在星星點點的花朵上方，欣賞著每朵花的芳容。忽然它停下了，停在一株紫色的.花朵上，纖細的雙手抓著紫色的花瓣。它像是飛累了，暫時停留在上面休息，也許它心中已經認定這株紫色花朵和其他花朵比起來更美些。
休息了一會兒，蜻蜓又慢慢飛起，飛在溪流上方，注視著水中的生物。它用尾部輕輕點著水面，像是在用自己的方式問候水中的朋友，水中的一位魚兒朋友好像和那只蜻蜓很熟絡一樣，歡快地跟在它的后邊，友好地吐出一個個小泡泡。
和水里的朋友打完招呼，蜻蜓飛到青翠的竹子面前兜了一圈，它在認識這個新朋友，竹子也歡快地輕輕搖著枝葉，發出“簌簌”的聲響，仿佛在熱情地向它招招手。
仿佛這一切都很美好，蜻蜓停留遲遲不肯飛走。這時，它似乎發現了我的存在，好奇地在我身邊飛來飛去，雖然蜻蜓離我的距離越來越近了，可它不敢與我零距離接觸，始終停滯在一定的范圍，圍著我打轉。對我，它絲毫沒有了像剛才對待周圍景物一般的熱情，也許是害怕我吧，我莫名感到有些失望。
現在蜻蜓突然飛走了，就猶如它未曾來過一樣。周圍依然是祥和、如畫般的美景，那只蜻蜓沒有把這里的什么景物改變，剛才的所見所聞變得像做夢似的，但我確定剛才的經歷不是虛幻的夢，而是真真切切的現實！那只蜻蜓帶給我的是美好的記憶。
蜻蜓作文600字 7
在一個陽光明媚的星期日，我和陳鶯一起到離家不遠的池塘去捉蜻蜓。
我們幸著網兜高高興興地來封池塘邊，我一看，嘿！這兒的蜻蜓可真多，有紅的、深綠的、黑白相間的……它們在空中飛得可自在了，一會兒俯沖，一會兒盤旋，一會兒聚在一起，一會兒又散開矛我瞞準一只紅蜻艇，一向它網去，可惜它一下子飛走了。但我沒有灰心，又繼續捉起蜻蜓來。我拿穩網兜屏住氣，輕手輕腳地向‘只花蜻艇網去。哈，我網住了——一只大腦袋，身體是黑白相間的花蜻蜓！被網住的蜻蜓驚悅得很，東竄西撞地總想飛走。我把它拿給陳鶯看，它羨慕極了，說：“等會兒我捉一只比你這只又大文漂亮的。”我說：“那看你能不能得到了。”于是，我們又興致勃勃地捉起來。過了一會兒，陳鶯捉了一只深綠的大蜻蜓。她還不滿意，我也不滿足，我們決定要把各種頗色，大小不同的猜挺都捉到。于是，我們展并了比賽，不到一小時，我們每個人都捉了十幾只。
太陽西下了，我和陳母拿著網兜戀戀不舍地離開了池塘，小心其其地把所有的蜻蜓都帶回家去觀賞。回到家，我把所有的蜻撰都幸出來仔細地比較和觀察。這些蜻蜓都有一對透明的翅膀，一雙大大的復眼長在橢圓形的身體上，一條長長的尾巴就像竹子一樣一截一截的，它的形狀多像天上的直升飛機。它的`翅膀在微微地顫動著，它的身體在發抖，我仿佛覺得它在哭泣。我忽然起了憐憫之心，心里贊嘆道：多么可愛的小生命啊！難道它在怨恨我不該妨礙它的自由嗎？
老師的話又響在我耳畔：“一只蜻蜓一小時要捕食蒼蠅二十幾只，至于蚊子更是它的美餐……”想到這里，我趕快把蜻蜓放了，讓它去吃更多的蚊子和蒼蠅。
蜻蜓作文600字 8
在很久很久以前，有一只蒼蠅和一只蜻蜓，他們可是動物界中最要好的兄妹倆了，可以說他們每天都形影不離！
蜻蜓妹妹小的時候非常的可愛：每天撲閃著兩只天使般的小翅膀，在空中飛舞，身材細長細長的，見到誰都帶著迷人的微笑。每一次蒼蠅哥哥要出門的時候總會帶上這個可愛的“跟屁蟲”。可是，等蜻蜓妹妹長大了之后，不知怎么回事變的奇丑無比：長長的大尾巴總是會把蒼蠅哥哥的視線擋住，特別是那兩只亮亮的大眼總是喜歡盯著其他的'動物，害的其他的小動物都覺得有點不安，就是因為這樣，動物界的所有動物都有一些討厭甚至都嫌棄蜻蜓妹妹了，更悲慘的是，就連最親的蒼蠅哥哥也開始討厭它了，最后，蒼蠅哥哥不顧小蜻蜓的苦苦哀求與小蜻蜓分了家，這時，被其他動物嫌棄而可憐的蜻蜓妹妹傷心極了，蒼蠅哥哥可是它的最后一根生命稻草啊！
從此，蜻蜓妹妹立下了毒誓，決定要讓自己變得更加漂亮，于是它制定了詳細的計劃：每天要爬5個小時的山坡，穿越小池塘，飛上樹枝，草叢，更重要的是每天都按時去田野里幫農民伯伯捕捉害蟲。
蜻蜓妹妹不怕辛苦不怕難，終于，功夫不負有心人，它不但把自己的身材鍛煉的健康有型，還幫農民伯伯解決了田野里的害蟲，為此農民伯伯只要看見蜻蜓妹妹總會忍不住的說一聲“好漂亮的蜻蜓啊”，此時，蜻蜓妹妹已經成了動物界的“捉蟲明星”！小動物們要排很長的隊伍才能得到蜻蜓妹妹的簽名，就是這樣的出名，蜻蜓妹妹依然堅持自己的計劃。
而如今的蒼蠅哥哥也非常后悔，自從與蒼蠅妹妹分開以后，它也找不到合適的家，只能在垃圾桶里度過一個又一個漫長的夜晚，結果，它變得又臟又臭，而且還到處傳染病菌，所以，它一點也不受歡迎，農民伯伯一見到它，就會不由自主的想拍死它，可想而知，它已經成了大家最討厭的動物之一。
看完了上面的故事，親愛的同學們，我覺得我們要學習蜻蜓妹妹不怕困難，樂于助人的進取精神，做一個對社會有用的人，既要外表美，更要“心靈美”！
蜻蜓作文600字 9
放學后，一群小朋友在路邊玩竹蜻蜓，他們有的歡呼雀躍地追逐著竹蜻蜓，有的興奮地跳起來，看誰能先捉住竹蜻蜓，有的則在一邊靜靜地看竹蜻蜓起飛，降落，他們玩得不亦樂乎。眼前這一幕，讓我想起自己也有這樣的小玩意兒竹蜻蜓。
他的全身是黃色的，猶如太陽的光芒，耀眼奪目。它有兩個部分組成：一是竹柄、二是翅膀。那兩片小巧，傾斜的翅膀就像直升飛機的螺旋槳。
你可能猜不到，那精美的小玩意兒是我親手做的呢！我先把竹片削成長15厘米，直徑約4至5毫米的小木棍，再用一片長18至20厘米，寬2厘米，厚0.3厘米的竹片，中間打一個直徑4至5毫米的小圓孔，用于安裝竹柄。然后在小孔兩邊對稱各削一個斜面，以起到竹蜻蜓隨空氣旋渦上升的作用。將竹柄插入小孔，固定好，再涂上顏色就做好了。雖然比大街上賣的竹蜻蜓要粗糙一些，但我覺得它是最美麗的！
玩時，雙手合在一起夾住竹柄，快速來回的搓，竹棍帶動翅膀不停旋轉，扇動的風吹在臉上，暗藏著巨大的力量，再一用力搓，緊接著雙手一松，伴隨著呼呼的聲音，竹蜻蜓就直直的升上天空，它不停地轉著飛得好高，能超過大樹、房屋，伴隨著我的'心也高飛著！當它沒力氣了，又緩緩落下，這是我總會準確地接住它。又用雙手搓動著，就這樣，一次又一次樂此不疲。
我每天寫完作業都會玩竹蜻蜓，我還會分享給其他小朋友，讓他們也玩竹蜻蜓，幸福歡樂在現在蔓延著。現在長大了！不玩竹蜻蜓了，但也把它保存得很好，沒有一點壞掉的地方。還放在書架最高的一層。現在只是偶爾拿出來看看、擦擦、搓搓，聽聽呼呼的聲音。
兒時的小玩意兒讓我們敞開了最初的好奇心，它也是我童年最美好的回憶，更是我最心意的小玩意兒。
我也想像竹蜻蜓一樣張開雙翅勇敢的迎著風，就能飛到任何想去的地方！
蜻蜓作文600字 10
俗話說：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。今天，我們一家三口就要去大白蕩公園的荷塘邊去捉蜻蜓啦。
出發前，我們在家把所需的裝備都放在了背包里，有可折疊的網兜，望遠鏡，放大鏡，還有零食飲料……一切準備好之后，我們出發了。在開往大白蕩公園的路上，我心里默默地想：現在才剛初夏，荷花估計都還沒有開呢!會有蜻蜓出現嗎?
不知不覺就到達了目的地，同時我也帶著我的“疑惑”進入了公園。抬頭望向天空，太陽已經高高掛起，氣溫逐漸升高，大地和四周的空氣也燥熱了起來。我迅速拿出我的網兜，踮起腳尖悄悄的向荷塘邊摸了過去，生怕被人發現一樣。靠近荷塘邊，只見三兩只蜻蜓正在荷花苞上嬉鬧玩耍，心里不免有些失落：“怎么就這么幾只了?”但是我很快打起了精神，心里默默給自己鼓勁：“我是來抓蜻蜓的，只要有就不錯了。”于是我使出100米沖刺的力氣，舉起網兜一把撲了上去，大力向蜻蜓的方向一掃，結果什么都沒有撲到，蜻蜓也被我突然的舉動嚇得沒有影了，心里再次漾起失落與不高興。這時，爸爸提醒我：“你可以嘗試找一個涼快又有花骨朵的`地方守株待兔。”聽了他的話，我立馬找了一個涼快的，荷花開的最多的地方躲藏了起來。天氣越來越熱，時間也一分一秒的過去了，就在這時，有一對蜻蜓向我躲藏得荷花處飛了過來。我激動極了，迫不及待地握緊裝備，蜻蜓剛一停在花朵上，我再次大力一掃，也許是蜻蜓太累或者太餓飛不動了，兩只蜻蜓都穩穩地落入我的網兜內。我即興奮又高興地把它們放進了早已準備的玻璃盒子里。蜻蜓剛入盒子內就不停地撞擊玻璃，仿佛在說：“救命啊，救命啊，放我出去……”我沒有理會它們的這一行為，拿起放大鏡對蜻蜓做了一系列的觀察，當觀察到蜻蜓的翅膀時，發現翅膀上有小小的裂口，可它們還在不停地撞擊玻璃，我很是心疼，很怕蜻蜓撞傷自己，于是我毫不猶豫地打開玻璃盒子的蓋子，放走了蜻蜓。
看著飛遠的蜻蜓，我心里升起了一抹笑容。
蜻蜓作文600字 11
暑假的一天，我和爸爸媽媽來到郊區的一個小村莊。
“這里的風景可真美啊！“我不禁贊嘆道，河水清澈極了，河底游動的魚兒，晃動的砂石清晰可見。河堤上一排排楊柳，穿著翠綠的衣裳，遠處的山村里，紅磚小樓、白墻農舍掩映在綠樹翠柳中。
雨過天晴后，在我們住的小溪邊，我看見許多蜻蜓在覓食，看著它們我心里別提多喜愛了，不如我親手捉一只回家玩玩吧。說干就干，我回屋拿了個小網兜綁在竹竿上，便開始捕捉起蜻蜓來，可蜻蜓卻靈巧地閃開了，我很生氣：“竟敢逃走，等著瞧，我一定抓到你們。”說著我又扣了下去，它又以迅雷不及掩耳之勢躲到了一旁。我也不含糊來了個快速轉身又猛地一扣。他卻又靈巧的來了個帶弧度的.飛行，以百米沖刺的速度飛到了小河邊。我馬上跟了上去，他卻飛到了水面上，瞪著他那雙大眼睛，似乎在說“這下你抓不到我了吧？”我哪肯示弱，抓著網桿瞄準了它，盡量伸直胳膊“這下你一定逃不掉了！”正在我得意時，誰知腳下一滑，掉進了水里，褲子成了最大的受害者，蜻蜓卻趁機又飛到了河邊。
氣死我啦！我狼狽的上了岸。它竟在我頭上飛來飛去，、仿佛在說：“來呀來呀！有本事來抓我呀！”這下使我更生氣了，我用力一扣，誰知這次不但沒抓到蜻蜓反而和網兜來了個“親密接觸”。太陽已經快下山了，看來抓蜻蜓也不是一件容易的事，我要用智慧“戰勝”它，想了一會兒，我從屋里拿來一個塑料袋，右手假裝去抓蜻蜓，他一見不妙趕緊往旁邊一躲，我立即把袋子撐開，它傻乎乎鉆進了我的袋子。我迅速合上了袋子，這時它才發現中計了，四處亂竄，可我才不會把自己的戰利品放走呢，我一路緊捏著袋子的口，回到屋里把這只小機靈放到了陽臺，我打開窗戶，看著它自由飛翔上天的身影，我開心地笑了。
通過這次捉蜻蜓我明白了：干什么事都要持之以恒，遇到困難也不放棄。
蜻蜓作文600字 12
星期天，天氣晴朗。今天我們放假。我和我的好朋友小丁約好下午一起去公園捉蜻蜓。我拿了四樣工具。有“網子”、“瓶子”、“安全玩具夾”、“蜻蜓電子棒”，來到了公園。卻發現小丁已經捉到了三只蜻蜓。我不服，自己也想捉一只蜻蜓。于是，我找了半天，一只都沒有找到。
突然，我發現了一只蜻蜓，我覺得它很可愛，便給它取名叫“小藍天”。這時，小藍天已經飛走了，我心想：“我好不容易找到了你，你還想飛走？”于是，我拿起網子，連跑帶追的`，過了好長時間，我才把它抓住。可是網口太大，小藍天太小了，它逃了出去。我非常地傷心。這時，小丁握著我的手，對我說：“堅持就是勝利。”然后小丁就開始教我怎么捉蜻蜓。但是因為蜻蜓速度太快，我還是一只都沒有捉到。
就在這時，我帶上手套和小丁一起捉蜻蜓。正當小丁差一點就捉到蜻蜓女王的時候，我就馬上拿出我的“蜻蜓電子棒”靠近蜻蜓，它一下子飛到了這上面，我用手抓住了它。這是我第一次捉到了蜻蜓。我興奮極了，連忙把它放到了瓶子里。
這時，我對小丁說：“我們比賽吧！”于是，我拿起了安全夾，剛要夾到蜻蜓，我卻發現蜻蜓的家掛在樹上。我左看看，右看看，我就往樹上爬。爬了好幾次都沒上去。我非常生氣，一腳踢向大樹，這下我被摔了個狗啃泥，但有四只小藍天掉了下來。我把它們也放進了瓶子里。我一看，小丁都捉了九只蜻蜓了，真是厲害，我非常羨慕。
到了傍晚，蜻蜓突然多了起來，原來它們在蟲子。我對小丁說：“我們把蜻蜓放了吧，雖然我們捉到它們不容易，但是你看看，它們現在吃蟲子，不是在幫助我們，防止我們被小蟲子咬嗎？”小丁聽了，覺得有道理，于是我們放了這些小生物。
通過這次捉蜻蜓，讓我知道了很多道理。我們要愛惜昆蟲，愛護世界上每一只動物。
蜻蜓作文600字 13
童年的那只紅蜻蜓載著我的夢在天空中自由飛翔。它是我一直追尋的呀！現在它到底在哪里呢？——題記
十五歲的我每天在家與學校這條直線間來往，既沒有馬小跳那快樂的校園生活，也沒有魯 西 西那奇異的夢幻旅行。有的只是只是日復一日的copy。
也不記得是誰說過：十五歲的我們是一群快樂的鳥兒，在知識的天空中翱翔；十五歲的我們不知憂愁為何物，每天小如銀鈴叮鐺；十五歲的我們懷著夢想，在人生的道路上奮力拼搏。
看看我自己，這是我嗎？同樣的十五歲，我卻像個機器人，雖然沒有悲哀之淚，卻也沒有快樂之笑。
日子在風中飄然而逝。
一日，在家呆著煩悶，我便毫無目的地到郊外來散步。
“嘻嘻，快來呀，它在這里。”“小心點，別讓它跑了。”我聞聲抬頭，卻見一只紅色不明物飛向這里。難道是傳說中的UFO？定睛一看，原來是一只紅蜻蜓！幾個孩子在后面蹦蹦跳跳地追逐著。這場景是如此熟悉卻又那么陌生。
我想起來了：小時候的我不也曾和小伙伴們一起嬉戲，追著紅蜻蜓跑來跑去嗎？那奔跑在紅蜻蜓后面的`日子仿佛是那么近，卻又遙不可及。曾經擁有過，卻已被久久地埋藏在心中的某個角落里。如果此時還可追憶，還可尋找回來，我愿付出，不怕荊棘，不怕艱險，只為追尋童年的那只紅蜻蜓。
突然，額頭被什么撞了一下，原來是那只紅蜻蜓竟趁我不注意偷襲我。我伸手去抓它，它卻扭動著身子往上飛去。沒有抓到，我不甘心。奔跑著，跟隨著它飛行的蹤跡。然而我始終不及它靈敏，畢竟人家是個飛行員，而我只是個靠兩腳走路的無車人士。雖然如此，我卻覺得心中無比快樂，從未有過的歡暢從心中溢出，流淌……
那只紅蜻蜓飛走了，我卻尋回了童年的那只紅蜻蜓。我相信，只要心中保持一份童真，到哪里都會有紅蜻蜓伴隨。
飛呀，飛呀，看那紅色的蜻蜓飛在藍色的天空；
追呀，追呀，看那雨季的少女奔跑在赤色的大地上。
追尋童年的那只紅蜻蜓。 ――后記
蜻蜓作文600字 14
放學回家時，忽然看見樓下的孩子們在玩耍，他們手里握著竹蜻蜓，一搓，那竹蜻蜓便旋轉著飛上天空，沒一會兒又掉下來，他們飛快地撿起，又繼續不亦樂乎地玩著。我看著他們開心地玩耍，突然感覺手癢癢的，也想玩了。于是我飛快地完成了作業，纏著媽媽跟我一起做竹蜻蜓。
媽媽教我，先在木片中央打一個孔，用刀子從木片中央位置，離孔0.5厘米左右的位置開始往外削，將木片靠近身體一側削薄，背面也是如此加工，使木頭削成一個傾斜面。另一端也是如此操作。寫竹蜻蜓的制作方法，說容易不容易，說難也不太難。不過用刀子的時候要小心，最好是家長協助來做。還需要注意位置，如果位置一個偏差，弄不好削薄了還是削錯方向了，就只能前功盡棄了。
竹蜻蜓的做法雖然有點難，但是玩法可就十分簡單了。用右掌尖和左掌根夾住竹蜻蜓的手柄，然后迅速把右手往前一搓，將手放開，竹蜻蜓便會飛了出去。哇，飛得好高呀！不一會兒，竹蜻蜓便掉在地上，我有繼續撿起，再一搓，竹蜻蜓再次飛向天空。我玩得樂不可支。
突然，媽媽神秘一笑，問我：“想不想讓竹蜻蜓飛得更高更遠？”我聽完后，頓時眼睛都亮了，點頭如搗蒜一般。
媽媽準備了一個管子，還有一米左右的棉繩，在管子中部打一個孔，將繩子從小孔穿入，再從管子一段穿出。將繩子繞到竹蜻蜓上，繞好后，將竹蜻蜓插入管子中，就成了，玩的時候一手握住管子，另一只手拉動繩子，竹蜻蜓就能夠飛出去，且能飛得更高更遠。
若是覺得顏色太單調了，那么還可以拿起你的彩筆，隨意涂鴉，讓五彩繽紛的竹蜻蜓飛上天空吧！
媽媽完成了改良版的竹蜻蜓后，我又纏著她帶我下樓去玩。我高興極了，步伐都帶著歡快。一到樓下，我就立馬放飛了手中的'竹蜻蜓。哇，確實飛得更高更遠了！媽媽也加入了玩竹蜻蜓的行列中。別看她平時工作起來一絲不茍，玩起來就像一個大孩子，臉上洋溢著歡快的笑顏。旋轉的五顏六色的竹蜻蜓，好漂亮！它搭載著我們的歡笑與夢想，越飛越遠。
蜻蜓作文600字 15
課間活動時，大家都閑著沒事干，準備找點樂趣。
半空中，一個個小小的身影在涌動的人群中快速地穿來穿去，自由地飛舞。這可不是專門吸食花蜜，喜歡在花堆中翩翩起舞的美麗蝴蝶，而是一只只小巧玲瓏的蜻蜓。
于是，我們興奮地跑向綠茵地，任一只只蜻蜓在身邊輕盈地飛過。我興致勃勃地追逐了起來，可蜻蜓總是比我快很多，手一抓，它卻早早逃出你的視野范圍，張開雙手，空空如也。行動敏捷的它奔向了更遼闊的天地。于是我干脆當起了“蜻蜓管理員”，專門管理和馴養捕來的獵物——蜻蜓，而另外的同學都分頭去捕捉。他們向四周跑去，留我一個呆呆站在原地曬太陽。
每一個人仿佛都是一個希望，寄托著能否抓到蜻蜓的心愿。時間一分一秒過去，我都已經坐在原地畫圈圈了，可是大家卻仍是不停地奔跑，沒什么收獲。張宇一個猛撲，不但沒抓到蜻蜓，還倒打一耙，“撲通”重重摔在地上，啃進了許多青草，像一個溫順的小綿羊，正在享用午餐，笑得我翻腹。再看看范婷，先站在原地不動，用“雕像”形式迷惑“敵人”。這蜻蜓還挺笨的，一直沒發現。又見范婷雙手上下“畫著圓”一般，先是慢動作，笨拙的蜻蜓們還沒有發現事情有了變化，仍然自由自在地飛呀飛。范婷雙手如兩只大鉗子，無聲地鉗向那兩只蜻蜓。眼看就是囊中之物，誰知身手利落的.蜻蜓像兩架快捷的直升機，又“華麗”地飛走了。哎，范婷的絕技“太極護法”沒有成功。再看另外一邊，施穎的“乾坤一刀斷”也沒有像平常一樣發揮出威力。小小蜻蜓竟有如此能耐，每當施穎的“玉刀”劈向獵物時，總是用“流云術”飛快地躲開攻擊，真是不可藐視這小小的生靈啊。
正當全員失落時，終于在地上發現一只快要老去的蜻蜓，它靜靜地躺在地上，已經沒有力氣展翅飛翔。最后在下課鈴的催促下，我們草草將它埋在了花堆里，希望即使在它死的時候，也能安靜地躺在芬芳的花叢中，永遠聞著淡淡的香味而沉睡！
蜻蜓作文600字 16
一個悶熱的傍晚，風像是在跟我們捉迷藏，躲得無影無蹤；雷姑娘好像是發脾氣了，噼里啪啦的在天上摔東西，兩只銅鈴般的大眼睛還時不時地朝大地瞪上兩眼；小螞蟻們像一支龐大的軍隊，浩浩蕩蕩地把食物往洞里拖；蜻蜓的翅膀上沾了許多小水珠，飛得很低；蟬也在“知了，知了”的叫著，好像在說：“熱啊”，“熱啊”；我也熱得坐立不安。于是，去家對面的公園散步。
剛進公園沒走幾步，我看見了我的`好朋友小明、小紅、小青，拿著網好像在網什么東西。
我走近一看，原來在網蜻蜓呢。小明向小紅發出指令，：“快看，那只蜻蜓飛得很低，你快把它抓起來。”小紅聞聲趕去，她的大網一揮，輕而易舉地就把蜻蜓逮住了。蜻蜓使勁的煽動著翅膀，但不管它怎樣掙扎，也沒能逃出虎口，它就像被關進了監獄的犯人，有氣無力的撲打著。
接著，它被轉移到一個袋子里，袋子里暗無天日，只聽到一片嗡嗡的哀叫聲，原來它的兄弟姐妹也被關在這里。它們想，一定要逃離這恐懼魔窟。于是，它們的翅膀拍得更快了，更響了。
我終于忍不住跑了過去，嚴肅地對我的朋友們說：“蜻蜓是益蟲，一只成年的蜻蜓一天能吃掉兩千只害蟲呢！你們抓了蜻蜓等于給人們帶來災害，要是沒有了蜻蜓，蚊子會更加無法無天，那我們也就沒有安寧之日了。我們應該保護蜻蜓才對！”他們聽了，連連點頭，馬上解開袋子，蜻蜓得救了。它們像一支支火箭，迅速沖了出來。有只黃色的蜻蜓在我們的頭頂盤旋了幾圈，嗡嗡地叫著，好像在說：“謝謝你們，我們一定要去消滅所有的害蟲，讓你們度過愉快的夏天，不過，希望你們以后不要再傷害我們的家族了。”我們朝它會心地笑了。
益蟲是人類忠實的朋友，我們不僅不能去捕捉它，更應該主動的保護它們，我們的生活才會更加美好！
蜻蜓作文600字 17
大家都知道青蛙和蜻蜓都是幫助人類吃害蟲的有益動物，對人類有著極大的好處。青蛙和蜻蜓專門吃一些害蟲，比如：蒼蠅、蚊子、小飛蟲……
一天上午，青蛙蹦跳著去找蜻蜓。蜻蜓見了它，笑著說：“哦，我以為是誰呢？原來是青蛙大哥啊！你上次輸得一定很痛快吧！哈哈哈哈！”青蛙回答道：“不允許你嘲笑我，我不服！我們今天再比一次，我就不信這次你還能贏我，哼！”蜻蜓聽了，胸有成竹地說：“行啊！比就比！誰怕誰！”于是，它倆理直氣壯地去找來了河馬當這次比賽的裁判員。青蛙有些迫不及待地說：“我們就來比誰跳得遠吧！誰先從這片荷葉跳到那片荷葉上，怎么樣？”蜻蜓回答：“比！比！我比！”河馬裁判員宣布：“各就各位，預備，跳！”青蛙迅速從第一片荷葉跳到第二片荷葉上。跳！跳！跳！青蛙贏了！可蜻蜓呢？不但沒跳到第二片荷葉上，反而，差點被風刮下水了呢！幸好河馬裁判員及時救下了他，要不然小命就沒了！裁判員說：“我宣布這局青蛙勝了。”
蜻蜓不服氣，氣哼哼地說：“不行，我們再來比一局。這局我們來比誰飛得高！”青蛙回答：“行！”比賽開始，裁判員宣布：“各就各位，預備，起飛！”雖然青蛙只要跳起來就算飛行，而蜻蜓要飛得很高很高才算贏。但是，青蛙只能往前跳，結果沒飛起來，只跳出了幾米遠。裁判員說：“這局蜻蜓贏了！”最后，河馬讓它倆再比跑步。河馬宣布：“預備，開始跑！”青蛙和蜻蜓不分上下，結果，這局它倆打平了。
這時候，有個漁夫剛巧路過這里。看到青蛙和蜻蜓在比賽，就對它倆說：“你們倆都是我們人類的好幫手，應該比誰捉到的'害蟲多才是呀！”它倆聽了，不好意思地低下了頭。
從此以后，青蛙和蜻蜓由仇人變成了最要好的朋友，天天忙著為人類捉害蟲呢！
蜻蜓作文600字 18
梁艷紅小時候，我玩過一種叫竹蜻蜓的玩具。那段時間，我和弟弟都迷上了這小玩意兒。
我玩的竹蜻蜓跟別人的可不同，不是買的，而是爺爺教我做的.！先取來一段毛竹片，用尺子量好制作竹蜻蜓的長度和寬度，用筆在竹片上做好記號，沿著記號把多余的鋸掉。然后，在竹片上標出中心點，拿小刀削薄兩邊，削成螺旋槳的形狀。最后，在中心點鉆出一個小洞，將小竹棒插到小洞里，一只竹蜻蜓就誕生了！
竹蜻蜓在哪里都可以玩。它兩邊那一對薄薄長長的竹片，如同一對翅膀。只需要雙手合十，來回搓動，一放手，竹蜻蜓就會一邊旋轉一邊飛起來，真像一只振翅高飛的綠蜻蜓。如果想讓它飛得更高，可以走到二樓的窗邊，把竹蜻蜓往上一搓一揚，它就向空中飛去了，過一陣子才慢慢地降落到地面。
有一天下午，我瞧著外面風大，猜想竹蜻蜓在大風中會飛得更高。于是，我拿著竹蜻蜓，拉上弟弟下了樓，比一比竹蜻蜓在誰手中飛得更高。
“飛竹蜻蜓比賽正式開始！”我大喊著。
“這次我一定會贏的，讓你先開始吧。”一下樓，弟弟便驕傲地叉著腰，對我說道。我故作神秘：“你可不要后悔哦！”我小心地拿起竹蜻蜓，屏住呼吸，用力一搓，竹蜻蜓就猛地起飛了。弟弟噘了噘嘴，不甘示弱地撿起竹蜻蜓，邁開雙腳，弓著身子，猛地往上一跳，手往上一揚，竹蜻蜓便飛了起來。
幾輪下來，我和弟弟竟不相上下。“哼，最后一局！”弟弟再次拿起竹蜻蜓。這次，他聚精會神地搓著，用足了勁，一直來回不停地搓動，似乎要搓出火花來。在弟弟將要放手之際，突然，他手一滑，只聽“砰”的一聲響，竹蜻蜓重重地栽倒在地，一邊的翅膀也折斷了。
空氣一下子凝固了。“啊，竹蜻蜓！”弟弟反應過來了，望著已經殘了的竹蜻蜓，眼圈紅了。我連忙拿來膠水，想把它粘好，可就是粘不住。“唉——”弟弟無奈地長嘆一聲，拿起竹蜻蜓，垂著頭，和我回了屋子。
我已經好久沒玩竹蜻蜓了，但兒時的竹蜻蜓一直在我的心里飛舞。
蜻蜓作文600字 19
那竹蜻蜓，早已落滿塵埃，靜靜地躺在一個角落。
我還記得，我第一次放飛它，是五年級的時候。那天，我和我的同學一起在操場上，帶著竹蜻蜓一起放飛。
當時因為是第一次，我怎么也放不好。我灰心的把竹蜻蜓一扔，坐到了地上。
她見我有些喪氣的樣子，不玩了，輕輕走到我的身邊，坐下來。
＂你為什么不放了？＂
＂我總是放不好。＂
她拍了拍我的.肩膀：＂不要泄氣。我當時也放不好。只要多加練習，就一定能放得好。＂
我抬頭望向她，她的眼睛在陽光下閃閃發光，里面是滿是對我的鼓勵和支持。
我站了起來。她笑了，飛快地把竹蜻蜓放在我的手里：＂這個，就送你啦！很好用的！＂
我看著竹蜻蜓，它在陽光下也發著光，很像她的眼睛。
——她也許并不知道，她給我的不僅是竹蜻蜓，還是一份朋友的鼓勵，一份信心。
我將它放出去。承載著我們的友誼，飛向藍天白云。它飛得很高，好像一只真正的蜻蜓。
她在我的身后鼓掌：＂哇，飛得好高！＂
在藍藍的天空下，飛著一只竹蜻蜓；藍藍的天空下，跑著一對好朋友。
我回過神來，有關她的一切正從腦海中快速掠過。看看手中她給我的竹蜻蜓，想起了她。我突然想再放飛它一遍。
我站在走廊上，將手輕輕一旋，竹蜻蜓悄悄地飛了出去。它悠閑地從走廊上空掠過，靜靜地降下來，掉到了地上。我看著它，想起了她，眼中噙滿了淚。
好想與你一起再放一次竹蜻蜓！兩年前的一切，今昔又從那封塵的記憶中浮現。我拾起了竹蜻蜓。竹蜻蜓還是那竹蜻蜓，但藍天已成天花板，身邊已無人陪我放竹蜻蜓。
畢業后，你我各奔東西，再無相會。
竹蜻蜓，承載著你我的夢，飛向悠悠的藍天。
記得那藍藍的天空下，是竹蜻蜓在光下投出的影子的影子，是你和我一起奔跑的身影。
蜻蜓作文600字 20
今天，老師給我們請來一個神秘的小嘉賓，你們知道是誰嗎？它就是竹蜻蜓，嘉賓已經揭曉了，看，竹蜻蜓排列得整整齊齊的，就像一個士兵在站崗。它們五顏六色的，好像在議論今天誰最漂亮呢！
老師給每個人發了一個竹蜻蜓，我的竹蜻蜓是黃色的，它的外面有一層包裝袋，那一層包裝袋就像它的保護膜，不讓它受到外界的侵害。竹蜻蜓有了這一層保護膜就生活的無憂無慮了。你瞧，它正在保護膜里睡大覺呢！
我用力一撕，只見"沙沙“的聲音，那聲音好像在對我說”小主人，快來把我放飛吧，我可是有魔法的.哦！”竹蜻蜓一看，包裝袋被撕開了，便迫不及待的從里面跳了出來。它的葉柄彎彎曲曲的好像被浸泡過的面條。它的葉片被包裹在一個圓圈里。“葉子”尖尖的且很寬，就像一把鋒利的刀片，忽然，我發現旁邊有一頂“小帽子”。多么像魔術師的帽子啊！
我開始安裝起來，先把小帽子裝上葉片，再把葉片裝上去。竹蜻蜓已經安裝完畢了，我輕輕一推，卻發現怎么也飛不起來，看著別人已經把竹蜻蜓放飛，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，臉也脹得通紅通紅的，就像一個紅蘋果。我心里想：別人的竹蜻蜓都飛起來了，就我的還沒飛起來，這到底是怎么回事呢？我垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球一樣。在一旁的小怡同學看見我這副模樣，便走過來耐心的對我說：“你的安裝錯誤了！”說完便把所有的零件拆了下來，又重新裝了上去。哦，原來我的小帽子裝反了，我又信心滿滿的試了一次，這次果然成功了。只聽”嗖“的一聲，我的竹蜻蜓就飛了出去，但它就像一只無頭蒼蠅一般到處亂飛，一會飛到東，一會又飛到西。不一會兒，它就要降落了，我一個箭步沖上去，竹蜻蜓便穩穩當當地落在了我的手心里，我高興得手舞足蹈。
教室里變成了竹蜻蜓的海洋，我們沉浸在竹蜻蜓帶來的歡樂中……
蜻蜓作文600字 21
陽光明媚的一天，自以為是的蜻蜓覺得非常無聊，一心想著出點什么鬼主意去整整誰。
蜻蜓出發了，停在一朵美麗的花朵上，他覺得花很好欺負，就想把花連根拔起，“嗚嗚”地飛來飛去，把花折騰一番后，他又棄花而去。
忽然，蜻蜓看見有一只蜘蛛站在樹枝上悠閑地聽音樂，蜻蜓心想：這下有好玩的了，看看蜘蛛是怎么被我弄死的吧！然后，蜻蜓就飛了過去，停在樹枝上，問道：“喂！小蜘蛛，你知道我是誰嗎？”“我不知道你是誰，你是誰呀？”“我是飛行大王——蜻蜓，你還不知道，看我怎么整你！”“嗚嗚嗚……”蜻蜓發動馬力，猛烈地搖晃樹枝，把蜘蛛摔了個四腳朝天，八條腿斷了六條，狠狠地落在了草地上。
蜻蜓十分得意，他猛一轉頭，看到了一只小蝴蝶，又想了個鬼主意，快速地飛了過去，美麗的蝴蝶小姐就這樣被調皮的蜻蜓撞到了樹干上，差一點兒就把肚皮給刮破了。蜻蜓一回頭看見了一對小蝴蝶姐妹，又沖了過去，像一陣風似的，把她們倆吹得頭暈眼花，失去了重心，相撞在了一起。
蜻蜓做完這些惡作劇，停在了一根樹枝上四下鳥瞰著。他發現有一只蜜蜂想挑戰他的權威，“嗡嗡嗡”地飛來了。蜻蜓心想：小樣！敢和我比賽跑，我讓你先飛十米，我再飛，哼，想贏？沒門！蜜蜂先沖了出去，過了一兩秒，蜻蜓也飛了過去，一會兒蜜蜂領先，一會兒蜻蜓領先，你追我趕，激烈極了。他們穿過蘑菇群，嚇得蘑菇直發抖；他們經過奶牛場，奶牛被他們驚得左搖右擺；他們掠過草地，把毛毛蟲們給掀翻了。接著，他們又飛過了草地，飛過了花壇，飛到了公路上。忽然，一輛汽車開了過來，他們倆飛了過去，狠狠地撞在了擋風玻璃上，兩敗俱傷。過了很久，他們才慢慢蘇醒，張開翅膀，重新飛了起來，飛到了油菜花叢中。
美麗的世界總算恢復了平靜，自以為是的`蜻蜓經過了這次教訓以后，總算認識到了自己的錯誤，他決定要飛去向蝴蝶、蜘蛛和動植物們道歉，請求他們的原諒。
蜻蜓作文600字 22
“小河又尖又尖，已經倒立了。”當我們讀這首詩時，我們會讀可愛的小蜻蜓。蜻蜓是一種非常敏捷和輕盈的動物。蜻蜓喜歡用尾巴喝水，這是它的生活習慣。同時，夏天和秋天蜻蜓最多。春天有蜻蜓，但春天的蜻蜓最獨特。春天的蜻蜓有紅、青、綠、紫、藍等等。它們有許多不同的顏色。
春天的蜻蜓最美。它們的顏色像彩色花朵的顏色一樣美麗。春天的`蜻蜓很小很可愛。春天的蜻蜓沒有夏天和秋天的大，飛得也不是很高很快。春天，在萬物復蘇的日子里，春天的小蜻蜓會躲在茂密的草叢和鮮花之間，和同伴們一起玩耍取樂。當這些蜻蜓聚集在一起時，它們就變成了美麗的風景。
夏天和秋天的蜻蜓大致相同。當時的蜻蜓是紅色、火紅色、橙色或金色。當時的蜻蜓看起來很活躍，它們的顏色讓我們看起來像燃燒的火焰的顏色。那種金子，那種魅力。蜻蜓在夏天和秋天很大。夏天的蜻蜓比秋天的蜻蜓更活躍，盡管它們看起來都很相似。我想大概是因為夏天是激情的季節吧！
也許正因為如此，蜻蜓在夏天活躍得多，夏天也是蜻蜓的繁殖季節。池塘那邊，有美麗的蜻蜓玩耍的地方。有時候仔細一看，會發現荷花上站著很多蜻蜓，美麗的荷花和蜻蜓相互輝映，是一幅非常美麗的山水畫。所謂“小河尖尖，頂上站著一只蜻蜓。”這大概是指這個季節的蜻蜓吧！
秋天是蜻蜓最后一個活躍的季節。一旦冬天來了，蜻蜓就會開始冬眠，躲在應該躲的洞里。秋天的蜻蜓和夏天的蜻蜓在顏色上沒有區別，但是秋天的蜻蜓更喜歡在陸地上。它們匯聚在一起，在空中飛翔。有時候，我們可以看看蜻蜓的飛行趨勢，以確定今天是否會下雨。只要蜻蜓飛得高，我們就知道今天天氣晴朗。
蜻蜓怎么飛的離地面很近，我們知道今天要下雨了。如果它們飛得很低，這意味著大雨就要來了。蜻蜓，多么可愛美麗的動物啊！同時，它還可以告訴天氣，所以我們應該好好照顧他們。
蜻蜓作文600字 23
在眾多昆蟲中，我最喜歡蜻蜓。
我經常到奶奶家后面的大草坪上捕捉蜻蜓。那里的蜻蜓出了名的多，所以附近的小伙伴們都來這里捕蜻蜓。
記得那是一個盛夏的傍晚，當我到了那里的時候，已經有好多小伙伴了，而且他們每一個人都捕了好幾只蜻蜓了。我馬上加入到他們的行列中去了。
蜻蜓們成群結隊，飛上飛下，好不熱鬧。
呀！一只紅蜻蜓向我飛過來啦！我屏住呼吸，輕輕舉起套子，瞄準之后，毫不猶豫地套了上去。
“套著了，套著了！”
我高興地揮舞著雙臂，炫耀著我的成績。可是收起套子一看，唉！蜻蜓又飛走了，真狐猾。管它呢，我揮著竹竿，見著蜻蜓就套，可總是套不到。再看看其它的伙伴，他們一個比一個捕得多啊！而我卻……
這時，又一只蜻蜓朝我飛來，我向它迎頭套去，啊哈，我終于逮到了一只蜻蜓，這可把我給高興壞了。我小心翼翼地把手伸進網里將它取出，生怕有個閃失，讓這只蜻蜓給飛走了。
這只蜻蜓真漂亮！小腦袋上有兩只鼓鼓的眼睛，兩對薄薄的翼翅微微地顫抖著。它在掙扎，它想逃出去。呀，我忽然覺得它在哭泣。我心中不由地產生一種憐憫之情。
是啊！蜻蜓是益蟲，它是捕蟲高手，是人類的.好朋友，我怎么可以占為己有呢？想到這里，我就把蜻蜓用力往上一拋，讓蜻蜓回到大自然里去了。也許是我剛才捏的太緊的緣故吧！它忽忽悠悠地扇動著它那脆弱的翅膀，再不能飛起來了。
唉！都是我害了他。
就在我準備將“她”撿起來時，奶奶家的公雞突然跑了出來，它伸長了脖子狠狠地向蜻蜓啄了過去……
我含著淚水，撿起了剩下來的兩片小翅膀，捧在手心，靜靜地坐在假石上癡癡地看著。
這時，一陣輕風吹過，將它吹了起來，在蔚藍的天空中飄蕩著，飄蕩著，越飛越遠，朦朧中，我看到那只蜻蜓又加入到捕食害蟲的隊伍里去了。
蜻蜓作文600字 24
它是節肢動物。它的頭圓圓的，上面長著兩個又大又圓又黑又亮的眼睛，胸部長著兩對翅，翅是透明的淺黃色，上面的一對是從窄到寬較長，下面的一對是從寬到窄較短，飛行時就像飛舞著的輕紗；在胸部還長著三對足，細細的，也分著節，像竹子圓圓的，很漂亮；它的腹部細長，背面橘黃色，腹面黑色。它是人類的朋友，也是我喜歡的小昆蟲。
它，就是蜻蜓。
不知道為什么，我在書上、電腦上看過許多的不同的昆蟲，最喜歡的卻還是蜻蜓。
我曾經在電腦和書上了解過蜻蜓，蜻蜓幼年時生活在水中，捕食水中小生物為食，甚至可以吃蝌蚪。蜻蜓成蟲靠飛行追捕捕食蚊蟲。蜻蜓和其他許多昆蟲都不一樣，它的.卵是在水里孵化的，幼蟲也在水里生活，所以們它點水實際上是在產卵。雌蜻蜓產卵到水里面，多數是在飛翔時用尾部碰水面，把卵排出。我們常見的所謂“蜻蜓點水”，就是它產卵時的表演。
蜻蜓是很出名的，不少古詩中都有它，例如范成大的“日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。”楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”劉禹錫的“行到中庭數花朵，蜻蜓飛上玉搔頭。”……等等。
蜻蜓是益蟲，可以捕食大量害蟲，使我們生活有保障，蜻蜓是多么可愛，讓我們大家一起攜起手來保護它們。
我曾在老家的一處地方看到過蜻蜓，那簡直是大自然建造的一所蜻蜓樂園！在那里，有的蜻蜓字自由自在地飛翔，一只飛得比一只高，像在舉行飛行比賽；有的蜻蜓在湖上玩耍；有的在花叢中與蝴蝶跳雙人舞。它們優美的舞姿，像舞中仙子在花叢中為大家展示自己優美的舞姿。那里簡直是地下的仙界、世外桃源！我被吸引了，仿佛自己也是蜻蜓中的其中一只，揮舞著翅膀飛向美好的未來！
我伴著美好的心情進入了夢鄉，我看見一群蜻蜓勇敢地飛著，越飛越高，飛向那美好的藍天、飛向那美好的未來！
蜻蜓作文600字 25
竹蜻蜓是我們00后喜歡的一款游戲玩具，它簡單小巧，很好使用。
竹蜻蜓分為兩個部分，一個是手動桿，用竹筷子做成，一個是塑料漿，由兩片塑料蜻蜓翅膀組成。玩竹蜻蜓的時候，首先把塑料翅膀按緊實，牢牢鑲嵌著手動桿上，然后用手朝一個方向搓動竹筷子，讓手動的力度傳達到塑料翅膀上，松開手，竹蜻蜓就飛起來了，一般是朝上方飛，如果控制得當，可以向前上方飛去。
我是玩竹蜻蜓的高手，我和別的.小伙伴一起在院子里玩竹蜻蜓，就數我的飛得最遠最高，媽媽問我是怎么做到的，我認真想了想，說，“練習加練習，練習之后熟能生巧，自然就可以把竹蜻蜓飛得很高很遠了。”
說到竹蜻蜓的由來，最初是我在飛機上做飛行員的爸爸買回來零件自己組裝的，后來我覺得好玩，就自己叫爸爸幫我多做了幾個。爸爸常常外出，媽媽在家里對他甚是想念，我發現了，就拿出竹蜻蜓讓媽媽陪我一起玩，借此哄哄媽媽。
這天是星期日，我做完了作業，發現媽媽在廚房里眼淚汪汪地切菜做晚餐的準備，哎，媽媽又在想爸爸了。于是我使出老招式，讓媽媽陪我玩竹蜻蜓。媽媽答應了，于是我們兩個人在院子里玩起了竹蜻蜓來。
媽媽的竹蜻蜓玩得不好，她上手的竹竿總是旋轉得不夠快速，出手的時候，軌道總是有偏差，所以我接得很吃力，跑來跑去地接媽媽飛出的竹蜻蜓，不過我還是強顏歡笑的，誰叫這是我親愛的媽媽呢。
媽媽玩得很開心，她哈哈大笑，完全忘記了爸爸的離開和剛才她還在傷心的事情，我看到她樂了，我也很高興。正玩著呢，一個高大的黑影突然出現在我們面前。啊，是爸爸！居然是爸爸回來了！只見爸爸伸手一把接過我飛出去飛向媽媽的竹蜻蜓，說到，“我也加入你們一起玩吧。”媽媽和我又驚又喜，于是我們三個人一起玩起來。
竹蜻蜓，這個小玩具不但帶給了我們快樂，還聯系了我們的天倫之歡。
蜻蜓作文600字 26
男孩跟女孩是一對熱戀中人，很不幸的是女孩在一次體操比賽中倒下了，醫生確診為白血病。
男孩每天都陪在女孩的病床前，看著女孩那蒼白憔悴的臉，男孩哭了，哭得很傷心。男孩每天晚上都在女孩的病床前，為女孩折上幾只千紙鶴，就這樣過了幾個月，女孩已經奄奄一息了，一直昏迷著，男孩還是重復著為女孩折紙鶴。
男孩折到1000只的時候，病房被照亮了，天使突然出現在男孩的面前，男孩被嚇呆了，揉了揉哭腫了的眼睛，握著女孩的手，哭著對天使說，求你救救這個善良的女孩吧。天使對男孩說，只要你愿意為女孩做三年蜻蜓，女孩就會慢慢地好起來，男孩毫不猶豫的答應了，天使消失了，同時男孩也變成了一只蜻蜓。
女孩果然慢慢地好起來了。女孩醒了，睜開眼睛卻不見男孩的身影，只有一只蜻蜓停留在病房的窗子上。起初的幾個月里女孩非常想念男孩，女孩自言自語的說，男孩一定變心了，不再喜歡我了。于是女孩每天都對著窗子上的蜻蜓發呆，蜻蜓扇動著翅膀，仿佛要對女孩說著什么。
過了兩年，時間慢慢沖淡了回憶。女孩似乎忘記了男孩，跟照顧她的醫生走在了一起，女孩跟醫生決定馬上就舉行婚禮。婚禮的當天，蜻蜓也飛到了教堂的紅地毯上，它望著女孩健康的笑容，哭了，眼淚落在紅地毯上，這時候天使出現在蜻蜓的面前，天使問蜻蜓，你后悔嗎？蜻蜓流著眼淚對天使說，我不后悔。天使消失了，蜻蜓默默地為女孩祝福，慢慢地飛出教堂，消失在黃昏的.地平線上。
如果你能看到蜻蜓的眼淚，請你不要為我的離去而傷悲。因為我愛你，那是我為了愛而留下的幸福眼淚……
愛一個人，不一定要擁有。只要你幸福，我就快樂，仿佛又一次聽到那句飽含淚水的話語：如果你能看到蜻蜓的眼淚，請你不要為我的離去而傷悲。因為我愛你，那是我為了愛而留下的幸福眼淚……
蜻蜓作文600字 27
終于搬家了。
天知道我有多想離開這兒，一層不變的灰藍色瓦片像魚鱗一樣排在屋頂，淋著雨聲在頭上打著鼓點，那兩扇壞掉的用油紙糊上的窗戶，仿佛永遠關不住一年四季的呼嘯，轉角的茅房里不停晃動著的手電的微光總叫人悚然……
而這一切，終于在我越來越遠的目光中，和著飛揚的沙土消失了。只是到今日我都不曾忘記，那天晚上的星光，搖曳得仿佛下一刻便會墜落一般。
新家沒有沾臟褲腳的泥濘，平坦的公路直連到樓下，四層樓的高度跑上來也格外輕松。白白的瓷墻，炫亮的燈光，透過臥室的窗可以看到遠處聳立的高樓和林蔭道上的車流。曾經那么多的渴望，如今都在眼前了。
像蝸牛窩在自己的殼里，我不再喜歡出門，連對面的鄰舍都不曾相識。
看著窗臺上的蘆薈慢慢地綠了，又淡掉，最終連它原本堅硬的荊棘也都柔軟了。我不明白，為什么這兒的空氣還是養不活它或改變了它。
趁著中午的`靜寂，獨自悄悄前往那片故地。從沒想過，再次回到這兒，帶著的心情竟然是想念。抬頭不是防盜窗欄的阻擋，無垠的碧藍的天空像一張淡淡的暈染的背景布伸展在這四方的大院里。灰藍色的瓦片上還閃耀著未褪去的雨水的光澤。風聲在耳邊叮嚀，夾著彈珠清脆的碰撞聲，門前兩個孩子趴在地上專注瞄準對方彈珠的模樣讓人忍俊不禁。后面那棵樹上掛著當年我們親手做的秋千，一群小女孩在一起，“一下，兩下，三下，到我了！”那稚氣的聲音聽上去興奮極了。
午后的空氣，四處彌漫著慵懶與暖意，總覺得，這盆蘆薈其實更適合生長在這里。
長長的屋檐頂不知什么什么時候染上暈彩，似火又夾著橙黃的云霞一點點在浮動，漫天的紅蜻蜓飛旋在空中，剛才還在玩鬧的人群爭先恐后的叫著跑進蜻蜓叢中，太熟悉的場景了，熟悉的到現在我才震撼于它的美好。
我向往山那邊的世界，我追求另一片天空下的生活，當眼里只有遠方的光輝時，腳下的風景都是黯淡的，沐浴此刻，晚風撥動著發梢，贈我一場漫天落盡的珍貴。
蜻蜓作文600字 28
一天，我趴在窗戶上發呆，突然，一只落在院子里的蜻蜓吸引了我的眼球，只見它懶洋洋地趴在一株草上，紋絲不動，仿佛睡著了一般。于是，我闖入了它的夢里……
我和小伙伴們一起扇動著蟬翼似的翅膀，準備飛向那令人神往的荷花池。一路上，樹葉蒼翠欲滴，花兒芬芳醉人，鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不停，一切都顯得那么愜意，我也情不自禁地哼起歌來。
轉眼間，就到達目的地了，可眼前的景象令我們大吃一驚，快要枯萎的荷花姐姐有氣無力地躺在荷葉上，她身旁的荷花都面容憔悴，像剛生了一場大病似的。我急忙飛上前去，想探個究竟。便被一股作嘔的臭氣熏了回來。小翠壯著膽子，忍著惡心的臭氣在池塘四周轉了一圈，他快急哭了，用沙啞的聲音說道：“池塘被人類亂丟的垃圾污染了，荷花姐姐也快要死了，怎么辦呀？”一聽到這個噩耗，大家像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，只有把池塘里的垃圾清理干凈，荷花姐姐才會好起來，可要怎樣才能把垃圾清理干凈呢？最終還是小花急中生智，想出了一個妙計。
于是，我們分成兩隊，一隊負責摘樹葉，另一隊負責寫字，呼吁人們清理池塘里的垃圾，伙伴們都很賣力。不到一天，一大包的'樹葉信就做好了，接著我們銜起一片片樹葉信，飛得老高老高，把樹葉信一片一片地從天上扔下來，這些信像天女散花似的紛紛落到城市，農村……人們撿起一片片樹葉信，上面寫著：大家請聽我說，荷花池已經被污染，荷花們正在痛哭，請人們行動起來，一起清理垃圾，開始環保行動吧！
人們被感動了，紛紛拿起工具，撿拾垃圾，看著被撈出來的臭烘烘的垃圾堆積如山，人們的臉紅了……此時，我和伙伴們已經筋疲力盡，看著池塘漸漸清澈起來，荷花姐姐也恢復了往常的亭亭玉立，我們的心里有說不出的激動和高興……
那只蜻蜓睡醒了，扇動著兩個翅膀飛走了。我望著蜻蜓在空中劃過的優美弧線，多想永遠停留在那個夢里。
蜻蜓作文600字 29
玉帶蜻——哈哈，大家一定很了解了吧！什么什么，不知道，好小子，連大名鼎鼎的我都不知道？嘖嘖，孤陋寡聞啊！不過沒關系，聽了我——玉帶蜻特約講解使者的介紹之后，你們一定會對我的家族贊不絕口的！
我們玉帶蜻是一種大型的蜻蜓，全身呈黑色，有些變異種類還會是綠色的，不過，這些綠色的變異種類可是在極少數地方才難得一見的哦！我們玉帶蜻的眼睛特別大，竟然占頭部的二分之一左右呢！一雙水靈靈的眼睛由29000多只小眼組成。你們人類在我們的眼中，就像一幅被拼好的.拼圖似的，東一塊，西一塊，有趣極了！不過，我們可是世界上“眼睛”數量最多的一個種類，視覺極其靈敏，每個成員有單眼3個，觸角1對，細而較短，不太顯眼。據史料記載，玉帶蜻的祖先認為只要能夠幫助我們行動、交流就可以了。
我們的背上有兩對透明的大型翅膀，而我的翅膀是所有玉帶蜻中最長的，大約有十多厘米呢，翅膀上還有一些細碎的小花紋，就像玻璃打碎了一樣，酷吧！
我們家族成員的背部都與眾不同，有的像背包，有的像蝴蝶結，還有的甚至有點像冰激凌。比如說我吧，我背部突出的地方就特別像一個時尚的黑色的小背包，有兩條黑褐色的帶子伸向“尾翼”，別的玉帶蜻都說我的“背包”漂亮呢！
我們的尾巴又細又長，好似玉帶蜻最美的裝飾。那纖細優美的身軀，再配上這條無與倫比的尾巴，真是空前絕后的酷啊！你們難道不覺得嗎？我的尾巴也特別的美麗，前面是黃色的花紋，后面逐漸變成了黑色，一節一節的，就像一根經過特殊培養而長成的竹子。不過，你們可千萬不要吃哦！
最后，讓我來告訴你們俺的藥用價值吧。我們的身體能補腎益精，清熱解毒，止咳定喘等等，看來，我們還是十分昂貴的超高級品種呢！
哈哈，我的介紹就到這里了，我還得回去向大王報告介紹的情況呢！哦，對了，以后當我再問到你們玉帶蜻是什么的時候，你們可千萬不能啞口無言，否則惹玉帶蜻生氣，后果很嚴重哦！好了，Bye——bye！
蜻蜓作文600字 30
童年最后一次駕著紙蜻蜓從我面前飛過，不留下任何痕跡。童年已不再是我的專屬，有的只是那段對童年美好的被叫做“回憶”的東西。當我毫不在意時，童年靜靜地從我指縫間流走，直至枯竭成瓶中美麗的干花。
童年的我不愛漂亮的芭比娃娃，也不愛毛茸茸的泰迪熊，更不愛門前叮當作響的風鈴——那些東西根本不值得我留戀，我留戀且僅有的只是一只毫不起眼的紙蜻蜓。天一般的顏色，天一般的聲音，天一般純潔的心靈，對于生活在藍天下的我，已是一種莫大的安慰了。
很長一段時間，這只紙蜻蜓與我分享這一切——歡笑、淚水、心酸、寂寞、寒冷。她從不與我說話，我也從不與她言語——心靈的溝通是不需要也無法用語言來表達的。我只是將她放在手心，閉上眼，靜靜地，靜靜地，用心彼此對話。此時，我感受到莫大的快樂。我仿佛躺在草原上，望著藍藍的天，風輕輕的拂過臉頰——這是她在對我絮語，我仔細傾聽著。我有無數快樂向她訴說，她卻有些憂慮。她有些不安地對我說，會有一天，我會離開你，飛去很遠的地方，永遠不會回來。我的心一驚，頓時一陣莫名的`失落穿過手心，感覺冰涼的。睜開眼，紙蜻蜓還在，嚴重淚水已落，滴在紙蜻蜓上，留下淡淡的水痕。從未有過如此失落的感覺，不知道會發生什么。
越是留戀
越容易失去
只有失去時
才懂得
珍惜
這一天終究還是來了。在我最毫無防備的時候，紙蜻蜓飛走了——永遠飛走了。我無法挽留住她，她是如此堅決。失去了她，我從此變得孤獨，天空如此灰暗，我不知該走向哪里，也不知從何開始。童年像紙蜻蜓的雙翼，如此脆弱，不堪一擊。再次拿起紙蜻蜓，閉上眼，卻無比黑暗。像我一樣，紙蜻蜓的心已飛走，卻徒留這軀殼躲避黑暗
也許這就是真的罷，童年終究是要離去的，紙蜻蜓也終究是要飛走的。我將紙蜻蜓連同對童年的回憶一同放入瓶中，這是童年留下的唯一的東西。
呵，別了，我的紙蜻蜓；別了，我的童年……
蜻蜓作文600字 31
每到暑假我都會去鄉下的老家住一段時間，那里風光秀麗，景色宜人，這個時候，會有好多昆蟲出現，有知了，蝴蝶，當然我最喜歡的還是蜻蜓。
早上起來透過床前的玻璃窗就能看見院子里有許多蜻蜓聚集在院子里飛上飛下，在空中翩翩起舞，美麗極了！我很想捉一只看看，我把想法告訴了爸爸，爸爸說蜻蜓是益蟲我們要保護它。我跟爸爸說：“我只看看它們長什么樣子，我就把它們放走”。爸爸同意了特別叮囑我不要傷害到它們。
來到院子里，我看到有幾只飛的特別矮，就跑過去用手去抓它們，可它們飛的太快了一眨眼就得沒影了，就這樣我在院子里手舞足蹈的忙活了好長時間一只也沒能抓住，這時候外公過來說：“這樣空手撲蜻蜓是抓不住它們的，要借助工具才可以呀！”外公走后我環視四周想什么樣的工具即能幫我抓住蜻蜓又不傷害到她呢？這時候看到外公用來清掃院子的苕帚，因為是用竹子紙條捆綁起來的面積比較大，有點像用蒼蠅拍打蒼蠅的感覺。我在院子里靜止不動等到有蜻蜓放松警惕飛在我面前的時候我用迅雷不及掩耳之勢用掃帚撲向蜻蜓，撲中啦！一只蜻蜓被我打暈了落在了地上，我跑過去輕輕的把它撿起來放在手心里。蜻蜓的腦袋大得出奇，一雙圓圓的大眼睛生在額頭上，四片薄而透明的翅膀，天造地設地鑲在細長的身體兩旁。當我再抬起頭看其它的蜻蜓時發現蜻蜓身子的顏色有：紅的、藍的、綠的`、黃的，翅膀的顏色有黑的、半透明的和身子搭配起來很美麗。這時候蜻蜓醒了，在我手心動了一下翅膀抬起頭好像在對我說：“放了我吧？”我輕輕的對它吹了一口氣，把它高高舉起，向天空中一拋，蜻蜓就靈巧地飛向了藍天，我依依不舍地說：“小蜻蜓，飛高點吧，去找你的小伙伴吧！”
我把蜻蜓放飛了，心里的開心久久不能不平靜。
蜻蜓作文600字 32
“稻田里應該有許多小蟲吧？”帶著這個問題我來到了它們的歡樂天地。
我是一個好奇的小孩，小的時候最喜歡去稻田里捉螞蚱和蜻蜓來仔細地觀察。記得讓我最難忘的還是一次觀察小蟲的經歷。
走進稻田，就能看見從自己腳下走過的一只只小蟲。最令我感興趣的是一只螞蚱與蜻蜓的戲耍。我慢慢地蹲下，看著兩只小小的蟲子之間的戲耍，我覺得它們似乎跟人類差不了多少。
在稻田里所有小蟲子各個都是死對頭，可這兩只昆蟲似乎是天生的好朋友，只見螞蚱抬起一直腳，好像想要給蜻蜓表演中國功夫，可一腳抬起來后就使勁的踏了下去，哦，原來是要學巨人啊。
蜻蜓也不示弱，它掀起自己的.綠裙子，在螞蚱頭上揮舞了一圈。好像仙女散花一般美麗，在我眼中蜻蜓就是螞蚱頭上的花仙子。螞蚱似乎被蜻蜓的魅力迷倒了，自己也不敢再跟著蜻蜓比了。
我站了起來，躺在了一個山坡上，螞蚱與蜻蜓飛到我的旁邊為我表演節目，蜻蜓在我旁邊的小水洼中點水，心想不會要下雨吧？螞蚱好像是在摘花，可怎么都摘不下，它好像是在吸引我的注意力。我站了起來，繼續前進，它們兩個小家伙也跟在我身后，突然，我絆到一塊石頭，差點絆倒。螞蚱和蜻蜓著急地說：“小心啊！”我覺得蟲子也很愛關心他人。
你快看啊！
那不是卓別林嗎？你看那只螞蚱學得多像！
它好可愛啊，我的眼睛盯得更加仔細了！
我連連鼓掌，蜻蜓還飛來給螞蚱助威。你看看小小的蟲子都那么幽默。它怎么知道卓別林的？我有些奇怪！
可能是別的小孩到稻田里玩時教它的。這時，我都笑得停不下來了！
忽然，天空下起雨了。我遮起一把何葉傘，螞蚱和蜻蜓在我手上的荷葉傘的小雨點玩。
我輕輕地跑回家，慢慢地跑回家，雖然螞蚱與蜻蜓已經不在我身邊了，但它們有趣的生活還在我的腦中回想。我永遠不會忘記，它們雖然小，但是心靈不會變小。因為它們生活得很自在。
蜻蜓作文600字 33
今天，我又坐在公園的長椅上，獨自一人享受著無限的溫暖與靜謐。
突然一只蜻蜓打破了屬于我的寧靜，我跟著它做了一次奇異的游歷。
我不由自主地跟著蜻蜓走。不一會兒我便走到了公園中心，那只蜻蜓似乎迷失了方向，在空中不停地轉著圈。它不知在空中轉了多久，終于有一只蜻蜓飛了過來，它們倆互相扇了扇翅膀，便一起飛走了。我的目光也跟著它們的腳步一起走了。
不一會兒，我便到了它們的世界里，這里是一個十分隱蔽的地方，也是一處人間仙境。這里有一汪泉水，泉水旁林木茂密，層巒疊嶂，山花爛漫，樹木蔥郁，空氣清新，沁人心脾；泉中嘩嘩作響，清澈見底。泉中奇石星星點點密布成趣，小橋如虹，兩岸綠竹扶風。
我看得出哪里是住宅，哪里是街道。大街小巷里，色彩鮮艷的紅蜻蜓，披著火紅的衣裳，好似一只火鳳凰，在這些粗壯的紅蜻蜓中，它們好像美麗可愛的美少女，讓多少蜻蜓神魂顛倒。就連我也被它吸引過去。
正當我陶醉在紅蜻蜓的美麗之中時，一只像蝴蝶一樣大的藍蜻蜓映入了我的眼簾。它的舞姿是那么的優美，時不時站在樹葉上休息一會兒，向我展示它婀娜多姿的身材。它的翅膀是那樣薄，似乎是一片薄紗，一碰就會碎。我覺得它的舞蹈優于人間的一切舞蹈，這是只有蜻蜓才能表演出來的！
我的目光順著翠綠的枝葉探索，我看到辛勤的“工作人員”了。它們一只只不知從什么地方來，一定是很遠的.地方吧？現在它們回來了，每一個都含著一只蚊子，行色匆匆地趕著路。是什么力量讓它們這么勤奮地工作呢？
我還看見了許多蜻蜓，有觀察氣象的，有忙于表演的……
我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽說再見的時候，布谷鳥的歌聲才把我的心靈喚回．
我發現了公園里蜻蜓的美麗世界，我多么開心啊！我愿與你一同去觀看優美的舞蹈，一起去欣賞美麗的紅蜻蜓……
蜻蜓作文600字 34
今年暑假，我們隨著堅果小分隊去內蒙古草原游玩。一天下午，天氣晴朗，向導把我們帶到一片開闊的草地上，進行“竹蜻蜓”比賽。
我們先分成四個小隊，然后每人領一個竹蜻蜓去練習。在正式比賽前，向導向我們宣布規則：四個隊站在同一起點線上，輪流向前飛竹蜻蜓，垂直距離最遠的贏，每個隊員的成績累積起來就是團隊總分。隨后，緊張的比賽便開始了。
伴隨著大家的加油聲，第一輪的四個隊員信心十足地走到了起點線上，每個人都擺好了預備的姿勢。向導一發口令，第一個隊員的竹蜻蜓輕盈地飄向空中，遠遠的落在了草叢中。“飛的真遠呀。”站在我旁邊的爸爸說，“不過這應該也不難，看我的！”說著，他胸有成竹地拿起竹蜻蜓使勁一拉，竹蜻蜓幾乎貼著起點線向左移去，落在了非常遠的地方。我們剛想歡呼，卻忽然意識到比賽是只測量垂直距離的，也就是說，他的.成績最多不過一米，我們只能惋惜的搖搖頭。
比賽緊張的進行著，每個隊的比分都咬的很緊，看得出來，大家都卯足了勁。我心里也暗暗著急，我們目前處于第三，只和第二名相差兩分，只要下一輪我發揮的好，還是可以追上去的。于是，我琢磨著怎么把竹蜻蜓飛得更遠，我站在旁邊仔細觀察每個隊員的動作，心里有了底。
終于輪到我上場了，我站在起點線上，左手握住把柄稍稍向上仰起，右手抓住發條，使勁一拉。只聽“呼”的一聲，竹蜻蜓飛了出去，他飛得又高又遠。三片葉片飛速的轉動著，就像一架微型直升機在飛翔，這時一陣風吹來，正在隊友們擔心風會不會把它吹偏的時候，風卻給竹蜻蜓借把力，使它又飛了一會兒才停下來。“耶！太好了！”大家都歡呼起來，我們穩穩的超過了第二名。
比賽很快就結束了，我們最終得了第二名，得了十幾分呢！這次比賽讓我體驗了“競爭”的感覺，令我感到無比的快樂。
蜻蜓作文600字 35
蜻蜓，是一種眾所周知的昆蟲。我對蜻蜓情有獨鐘，經常去野外觀察蜻蜓，了解它的生活習性。
蜻蜓的外形可愛，小巧玲瓏。大多的蜻蜓都是橄欖色的，圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙鼓鼓的眼睛，這兩只眼睛結構復雜，由成千上萬的小眼組成，是復眼。正因為有了這雙眼睛，兩公里以內的范圍都在蜻蜓的掌控之中，這也是它捕捉蚊蟲的好助手。蜻蜓有四只翅膀，又扁又長，晶瑩剔透，重疊飛行，像輕紗一般。蜻蜓還有一樣“寶貝”——可以保持平衡、掌握方向的尾巴，相當于飛機的尾翼。可不要瞧不起這一節節細小的尾巴，蜻蜓的尾巴和壁虎一樣，也有再生功能，這可是蜻蜓饑餓沒有東西吃時唯一的食物了。
蜻蜓飛行時動作迅捷，是名副其實的“飛行之王”，人們就是根據蜻蜓的飛行原理發明的飛機。而蜻蜓的飛行技巧卻遠遠高超于飛機。它不僅可以向前飛，還可以向后和左右兩側飛行，動作靈活嫻熟，飛行時速最高可達一百多公里，是至高無上的出色飛行員。
夏日午后，一群蜻蜓輕盈地飛來，在萬里無云的晴空中飛行。時而盤旋，時而俯沖，快速掠過水面，偶爾用尾尖輕點水面，一圈圈漣漪蕩漾開來，這大概就是“蜻蜓點水”吧。蜻蜓飛行時忽而高，忽而低，忽而加速，忽而慢飛。也許是累了，一只蜻蜓輕飄飄地落在一個含苞欲放的花骨朵上，眼睛一晃一晃的，在太陽光的.照耀下，閃閃發亮。翅膀不住地煽動著，尾巴一撅一撅的，這情景使我不禁想起了宋代詩人楊萬里寫的千古流傳的名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
蜻蜓專門捕食蚊類、小型蛾類、葉蟬等，是人類的好朋友。另外，在暴風雨即將來臨之際，雨點打在蚊蟲的翅膀上，使它不能高飛，蜻蜓為了捉蚊，緊貼地面飛行，告訴人們就要下雨了，蜻蜓對我們的作用真大啊！
蜻蜓是捕捉蚊蟲的益蟲，是人類的朋友。我們一定要保護好蜻蜓，讓它們為美化我們共同的家園出一份力。
蜻蜓作文600字 36
某天早上，在公園旁晨讀時發現了一只蜻蜓，它一下子吸引了我全部的注意力。我放下手中的書本，眼睛不聽使喚地追隨著它！時間就在那一刻停止，它那么安靜地停留在我身邊，我那么安靜地守候著它。或許，它也明白在我身邊會很安全吧，所以，當我輕輕挪動腳步，走近它時，它卻絲毫不害怕，依然天真無邪地對著我笑！我輕輕地伸出雙手，近了，更近了。
然而，就在我幾乎觸摸到它的翅膀時，有人從我身邊走過，蜻蜓立刻帶著驚慌的心逃跑了。留下一臉茫然的我。就在那過路人離去的一剎那間，蜻蜓又重新飛回來了，我感到迷惑又驚喜！可我再也不敢走近它，因為我怕它又會從我手中溜走！我只是癡癡地呆呆地注視著它。
早上的天氣有點涼，我看到它在微風中顫顫栗栗，是因為冷嗎？那么來我身邊吧，我會好好的疼你，不想讓你受傷。其實我感覺自己是在用眼神和它交流，而它似乎也是用眼神跟我會意。我帶著它的點頭允許再次走近它，輕而易舉地，我就把它捧在了手中，連我自己都覺得奇怪。但我當時也沒想那么多，只是滿懷歡喜地想著該如何安置它。把它放在宿舍？不行！帶在身邊？也不行！我只是想為它營造一個舒服溫暖的.家而已，卻那么難嗎？雖然我高中的生物學得很差勁，但我也明白蜻蜓在我手中活不久。它是屬于藍天的！所以，我決定放飛它，盡管我是那么的不舍！我說：“飛吧！那里不就應屬于你，它只是你歇腳的一個小小的港口而不是阻止你前進的障礙，但你要記得那里，哪一天你飛累了就回來吧。只是我們重逢那天你不要忘了我這張臉。”松開雙手，蜻蜓飛走了！我目送著它離開。它在飛出一段距離后又折回來，看看我，最后最后飛出了我的視線之外。
再坐了一會，我也離開了，抱著書回家去。在城市里，想見到一只蜻蜓還真不容易，我又想起了兒時結伙搭伴去捕捉蜻蜓的情景···
蜻蜓作文600字 37
蜻蜓是一種昆蟲，喜歡在水上盤旋，并時不時地點一下水面，產生一圈圈漣漪蕩漾開去，才有蜻蜓點水因而誕生。它還會停在水面的突出物上，比如一朵花，一根樹枝。詩人楊萬里就曾描繪過這樣的場景：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。蜻蜓還是一種益蟲，可以捕捉蚊蟲來吃，是人類的好幫手。
今天，我走出家門，不經意間，往旁邊看了一眼，就這樣，我發現了一只蜻蜓。那只蜻蜓正上下飛舞著，好像在尋找著什么，我猜它是在尋找蚊蟲，想要填飽肚子吧。看著那只蜻蜓，我突發奇想：不如我捉一只蜻蜓來觀察一下吧。說干就干。我回家拿了一個網子，想用它把蜻蜓網住，還準備了一個透明的大盒子，把蜻蜓放進去，以便于觀察。準備好了一切所需要的東西后，捉蜻蜓的活動就開始了。
首先，我拿著網子，小心地靠近那只蜻蜓，盡量做到悄無聲息。我目不轉睛地盯著它，太好了，它并沒有注意到我的行動。在離蜻蜓不遠的地方，我停下了腳步，屏息凝神，一動不動地望著蜻蜓，想等待一個合適的時機，好將它一網打盡。過了一會兒，蜻蜓停在了路旁的一朵花上，不動了。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢將網子籠向了那只蜻蜓，包括下面的那朵花。我小心翼翼地將那只蜻蜓取出，放進了事先準備的.大盒子里，一只蜻蜓就這樣捕捉成功了。我捧著那個大盒子，仔細地看著那只蜻蜓。那是一只綠色的蜻蜓，在陽光地照耀下，散發著亮麗的光澤，兩對薄薄的，透明的翅膀，長在它的身體上，快速地振動著，幫助它一次又一次地撞向盒子的壁板上。
過了一會兒，它停止了撞擊，好像知道了這是一種無意義的運動。它靜靜地望著我，我也靜靜地望著它，四目相對，眼中所表的的意義無人能懂，我好像變成了它，有了兩對薄如蟬翼的翅膀，渴望無拘無束地在天空中飛翔。我被它眼中所流露出來的感情打動了，于是，我放了它，讓它可以再次回歸天空，自由自在地飛翔。當它離開了盒子后，并沒有直接飛走，而是在我的頭上盤旋起來，良久，才離開了我的視線。
蜻蜓作文600字 38
傍晚，我和哥哥去奶奶住的鄉下捕蜻蜓。
小樹林邊的田野，成群結隊的蜻蜓飛上飛下，忙個不停。已經有好多孩子在那里揮動著扎了套子的'竹竿，追逐著翩翩飛舞的蜻蜓。等爺爺幫我們做好鐵絲套子以后，我和哥哥就加入了捕蜻蜓的隊伍。我們是想捕幾只蜻蜓養在自己的房間里，讓它們捉蚊子。一會兒，一群紅蜻蜓快活地向我這邊飛來。我舉起套子，瞄準了套上去。
“套著了！套著了！”我高興地叫著，可是，收下套子一看，里面空空的。唉，沒想到紅蜻蜓這么狡猾，居然逃跑了。管它呢，我揮著竹竿，見到蜻蜓就套，可還是一只也沒捕到。再看旁邊的那些孩子，都已經捕到好幾只了。這時，一群蜻蜓又向我飛來，我向它們迎頭套去，哈哈，終于逮到了一只蜻蜓。我歡呼著，小心翼翼地把手伸進網里捉住蜻蜓，生怕有個閃失，讓蜻蜓給飛了。我捏著蜻蜓，細細地觀賞起來，這只蜻蜓真漂亮，小腦袋上有兩個鼓鼓的綠眼睛，兩對薄薄的翼翅微微地顫抖著。呀，我突然覺得這只蜻蜓在哭泣，它在掙扎，它想逃出去。這情景使我頓生憐憫之心。是啊，蜻蜓是益蟲，它能捕食許多害蟲，是人類的好朋友，我怎能把它占為己有？這么想著，我就把蜻蜓用力往上一拋，讓蜻蜓回到大自然中去；可沒想到，那只蜻蜓卻忽忽悠悠地飄落在地上，不停地扇動著小翅膀，一時間怎么也飛不起來了。
這時，一只大公雞“噔噔噔”地跑過來，伸長脖子狠狠地向蜻蜓撲了過去，“篤”的一口把蜻蜓啄到了嘴里。我連搶帶打都無濟于事，還被公雞啄了幾口，疼得我“哇哇”直叫。等到大公雞“噔噔噔”地跑走時，我只拾到兩片透明發亮的蜻蜓翅膀。我捧著這兩片薄薄的翅膀，愣住了。可惡，我害了益蟲，也害了莊稼。
一陣輕風吹來，這兩片透明發亮的翅膀，飛了起來，在蔚藍色的天空飄動著，飄動著，越飛越遠，慢慢地消失了。
我仿佛覺得那只蜻蜓又活了，它又加入到捕食害蟲的隊伍中去了。
蜻蜓作文600字 39
夏天里，烏云調皮地擋住了太陽公公的視線，又叫著同伴們一起來玩耍，于是天空一片灰黑。風妹妹輕輕飄過我的臉頰，對我吹了一口冷氣，“哎喲”，我打了一個寒顫，旁邊的草叢搖搖晃晃，好像在跳海草舞呢！“咦，誰在叫？”哦，原來是可愛的小燕子呀！草叢中昆蟲們正在開會，腳下的'草坪被風吹得呲呲響，如同在說：“你們好呀，姐姐們。”草坪上的蘑菇長得白白嫩嫩，感覺好好吃呀，只是不知道是不是毒蘑菇。
站在這樣的環境中，我不禁回憶起以前我和朋友們在這開心玩耍的情景，那天早晨，我們在這兒捉蜻蜓，當時天空也是烏云滾滾，蜻蜓飛得很低，我們趕緊提起捕蟲網，飛快地在大草坪上奔跑，只見我們左跳一下右躥一下，東跑一下西跑一下，舉起網子，對著天空亂舞，五顏六色的蜻蜓在我眼前飛來飛去，它們時而盤旋，時而低掠，時而拍著翅膀上下飛舞……蜻蜓好像故意跟我做對似的，怎么罩也罩不住，手累得酸溜溜的，都快抬不起來了，我們一邊跑一邊咬牙繼續捉蜻蜓，“哎！這也太難捉了吧！”
這時，大人們笑著開口了：“你們三個一起，一個在左，一個在右，一個在后，等蜻蜓飛到你們中間時，一個人把它罩住就可以了。”于是，我們把位置分好之后，站在原地，靜靜等待著，很快，一只鮮紅的蜻蜓映入我眼簾，我猛得一抽網子，罩上去，就抓住了，小蜻蜓撲閃了兩下翅膀，消停了一小會兒，又猛烈地抖動它的翅膀起來，速度快極了，仿佛在向我們抗議！我們再用這個方法，又抓住了兩只，就這樣，我們每人都有一只啦！
我們各自回家拿來一個瓶子，把蜻蜓放了進去，觀察了一會兒，便把它給放了，因為我們覺得讓它在大自然中自由飛行，更好。
這時，媽媽拉了一下我的衣角，我一下子回到了現實中，“該回家吃飯了！”媽媽說。哎！多美好的回憶呀！
蜻蜓作文600字 40
農歷八月十五晚上，小魚兒們在快樂的游著。一條調皮的紅鯉魚躍出水面想看看水上的景色。哇！河面銀光閃閃的，有一個又大又圓的大寶貝！紅鯉魚情不自禁的大叫到：“快來看！伙伴們，這里有一個寶貝！”魚兒們馬上圍攏過來。一條經驗豐富的老魚說：“這一定是老天賜給我們的`寶貝！”一條小魚建議到：“我們去送給龍王吧！”魚兒們同意了。
魚兒們開始想，怎么把這個寶貝拿走送給龍王呢。小魚胖胖建議：“不如我們用水草把它捆住，然后拖去給龍王吧！”大家都覺得這個辦法好，于是開始實施計劃了。不一會，魚兒們嘴里都銜著水草游了過來。大家小心翼翼地把這個又大又圓的寶貝捆住，然后用嘴去拖，咦，這個寶貝怎么那么輕？不知道是哪條小魚回過頭去看了一眼，大叫：“寶貝還在原地呢！”大家都一起回頭，哎呀，寶貝還是在原地一動不動呢。魚兒們有些失望了，有些小魚說：“這辦法不行，我們得換一種。”于是大家又努力想辦法了。魚兒小肥建議：“我們大家可以用嘴銜！”大家七嘴八舌的說“這是個好辦法！”“對！”“快開始吧！”于是魚兒們圍成一個圈，用嘴把這個大寶貝銜著，準備慢慢的移動。可是移了一會，只看見了對方的嘴，原來寶貝還在原地呢。小魚們更失望了，這個辦法不行，還要再想。大家又沉默不語，一條小魚胖胖建議：“我們選兩個大力士，小黃和小綠來吧。”小黃和小綠一起潛到水里，用頭小心用力的頂著，“啊，小黃和小綠把寶貝頂破了！”“頭都出來了！”大家著急得大叫。小黃和小綠低著頭慢慢的游出來。咦，這一走，寶貝又恢復了原來的樣子。小魚兒們又高興起來，這個寶貝會分散會合攏，真是太好了！還是去請龍王來吧。小魚兒們急急忙忙地跑到龍宮，對龍王說：“龍王爺爺，我們發現了一個寶貝，想送給你，可又沒辦法搬動它！”龍王來到了那個有寶貝的地方一看，呵呵，龍王笑了起來，往天上一指，說“那只不過是月亮的倒影！”魚兒們往天上一看，還真有一個一模一樣的寶貝呢，都挺不好意思的笑了。
蜻蜓作文600字 41
每當天氣突變的日子里，就能看到許多蜻蜓在低空盤旋。這時候田野上就會看到我和同伴們拿著一頭抹著膠的長竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飛累了，就落在路旁茅草和小樹上，我們就飛快的把蜻蜓粘住，帶回家玩耍。有時候竟然還比賽誰粘得多。 一次看圖作文課上，老師掛出一張不要捕蜻蜓的圖片，輔導我們作文。她深情地告訴我們蜻蜓是益蟲，要保護它。當時我將信將疑，老師說得對嗎？ 有一天，我放學回家，有看見許多蜻蜓在空中盤旋著，我決定仔細這些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飛了過來，蜻蜓一個俯沖，把蚊子緊緊叼住，一眨眼就吃掉了。這下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想：這小精靈真可愛，我們不應該傷害它。這時小伙伴們有拿著粘膠的桿來粘蜻蜓了。我急忙上前，把剛剛發現的“新大陸”告訴伙伴們。可是他們嘻嘻哈哈地不當一回事，繼續粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫：“救命呀，救救我。”我實在看不下去了。急得像熱鍋上的螞蟻。我暗暗下決心一定要保護蜻蜓。 第二天上學，我把小伙伴們粘蜻蜓玩的.事告訴了總輔導員，請求幫助救救蜻蜓。老師發動同學們討論蜻蜓該不該捉，并寫出了自己的看法，還利用紅領巾廣播站，播放了同學們的來稿。伙伴們粘蜻蜓玩的壞習慣糾正了，可是未入學的小弟弟小妹妹們怎么辦呢？他們不懂事，還經常去沾蜻蜓。給他們講道理，真是對牛彈琴。我坐在家門口冥思苦想，總想不出好辦法。有一天，村里的農技員李伯伯路過我家門前，我眼前一亮，從凳子上跳了起來，三步并做兩步跑到李伯伯跟前說：“好伯伯，你見識廣，制止未上學的小朋友粘蜻蜓玩，保護可憐的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后腦勺，樂呵呵地答應了，還表揚了我。我心里樂滋滋的，心里暗暗想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。這下蜻蜓得救了。 每當我看著蜻蜓快樂地飛舞，我心里愉快極了。
蜻蜓作文600字 42
誰是夏天農民伯伯忠實的好幫手？誰用舞蹈給夏日增添生機？它雖然不大，卻有很大的用處，它究竟是誰？那就是美麗的益蟲——蜻蜓。
蜻蜓身體是兩種顏色組成：黑與黃。它橢圓烏黑的頭上凸著兩顆黑乎乎的眼睛，像芝麻團似的。它的身子如一根被剪成幾段的粗黑色吸管一般。尾巴似松樹葉，又長又黃，是一節一節的，兩節中間為黑色，宛如一輛黃色的火車，尾巴末尾是黑色的。它的翅膀更神奇呢，有兩對，兩對不像蝴蝶大小不同，它的大小一模一樣，就如復制的一樣，它們還透明發亮，飛起來根本看不見，像一架直升飛機一樣，飛起來速度快極了，讓人很難抓住。
蜻蜓不但外表美，而且還是農民伯伯忠實的好幫手呢。
它們的`幼蟲水蠆吃夏天人人喊打的害蟲、疾病的中轉站——蚊子的幼蟲——孑孓等水生昆蟲。它們長大了，一天就吃1000個小飛蟲呢，它們吃蚊子、蠅、葉蟬、蛾子等害蟲。瞧，有一只蛾子在空中似喝醉了一般搖搖擺擺地飛舞著，蜻蜓突然飛了過去，蛾子以迅雷不及掩耳之勢閃了過去，蜻蜓拐了個彎打算背后攻敵，蛾子仍沉浸在得意之中，絲毫沒料到蜻蜓的背后之擊，蜻蜓一口咬住蛾子，蛾子臨死前似乎在說：“唉，我真大意，讓敵人鉆了空子。”蜻蜓邊用幾只腳把蛾子塞進嘴里，邊享用蛾子大餐。
蜻蜓既愛捉害蟲，也愛飛行。它們是群居動物，喜歡在陽光下自由地飛舞，我低頭看著地上它們一會兒東，一會兒西的飛舞的影子，猶如在跳空中芭蕾，一會兒“Z”字飛舞，一會兒亂舞，一會兒俯沖飛舞……看得我眼花繚亂。
過了一會兒，這些“舞蹈家”們似乎跳累了，靜靜停在翠綠的竹子上，竹子一節一節，竹葉尖細，過了一會兒，又開始它們精彩的表演了。
多么美麗的“舞蹈家”啊，我靜靜地看著這些跳芭蕾的蜻蜓影子……
蜻蜓作文600字 43
只要蜻蜓的心還在，一只翅膀也能抵達天空。
——題記
都說童年是懵懂無知的，我給它起了個名字叫“速忘期”。童年中的一些或快樂或悲傷的小事，隨著時間的流逝而被迅速忘記。但也奇怪，一件說大不大，甚至有些微不足道的事情，卻讓我銘記于心。
小時候我是一個愛玩的孩子。有一天，約了小學同學小A去了九山公園。那樣的年紀，總是精力旺盛。玩了好久，在休息的時候，我們抓住了一只蜻蜓，它美麗的眼透著些許無助，那如薄紗一樣的，好看的翅膀顫動著——它還在我們手中掙扎不休。
正在我津津有味地觀賞蜻蜓的時候，小A開心的喊起來“你看！草地上新立起了一個充氣城堡，我們去玩好不好？”我看看蜻蜓，又看看充氣城堡，有些猶豫不決，最后，我還是禁不住誘惑，倒向城堡那一邊，為了防止蜻蜓逃跑，我們用繩子拴住了它的一對翅，又栓到一根木樁上。然后歡呼著奔向城堡。
當頭上的天已成了暖暖的橘黃色，我們不得不回家時，才猛地想起那只被我們塞到記憶的某個不知名角落的蜻蜓，急忙奔回，蜻蜓已經不見了，細繩上只剩下那對翅，在夕陽的照射下成了絢麗的瑰紅。
難道是哪個和我們一樣頑皮的小孩粗暴的扯走了它？亦或是它忍受著劇痛，留下了那對曾讓它驕傲飛翔的翅，去尋另一片天空？但我更愿意相信后者，相信那一美麗的生靈并沒有，它留下了一對翅——以這樣慘痛的代價換取它小小的自由，堅持它對天空那執著的追求。心里涌起一股巨大的愧疚感，彼此相望，我們竟誰也沒有勇氣，解下那對翅。
時常想起那只斷翅的蜻蜓，當看見其他孩子捉蜻蜓時，我會忍不住想告訴他們，蜻蜓要的'是自由飛翔，它忍受不住任何的束縛。當學習陷入低谷時，也會想起蜻蜓，它小小的心中滿當當的裝著對天空的向往，為了理想，它可以不顧一切。它就像我童年時的一個小小老師，教會了我如何去追求自己的理想。
希望那只蜻蜓還能飛吧，因為我聽過一句話——只要蜻蜓的心還在，一只翅膀也能抵達天空。
蜻蜓作文600字 44
一個小巧玲瓏的身體，一對輕盈的翅膀，一份特別的禮物，承載著滿滿的父愛，它撲扇著那對輕盈的翅膀，在我的心中劃出一道光，隨即，我看到父愛灑滿心田，平凡樸素，卻滿心溫暖。
課間，教室里的同學們嘰嘰喳喳談論著父親給他們的禮物。有人說：“我爸爸從意大利給我帶了一盒巧克力。”我不自覺地低下頭，用雙手捂住耳朵，生怕別人問起。
放學了，橘色的夕陽靜靜地灑下余暉，橫亙在半空中的電線，交叉著散開，將天空切割成規格不一的形狀，停駐在電線上的幾只小鳥，撲扇著翅膀漸漸飛遠，我懷著小小的期待與忐忑往家跑。
我輕輕推開房門，父親穿著那不知穿了多少年的棉襖迎了上來，他從口袋里掏出一只竹蜻蜓遞了過來，心里的虛榮如澆了汽油一般。我揚起手，“啪”的一聲，竹蜻蜓落地。父親的嘴微張，雙眼緊緊盯著地上那只廉價卻精美的竹蜻蜓，失望在他眼里蔓延。我甩甩手進了房間，伴隨著眼淚倒在床上沉沉睡去。
黑色的`幕布遮去了夕陽的光輝。時針指向了11。肚子開始不爭氣起來，我無奈地下了床，踮起腳進了餐廳，樸素的白色飯桌上，放著一碗香氣撲鼻的面，冒著陣陣熱氣。而父親趴在桌上睡著了，橘色的燈光撒在他的發絲上，不知何時起，他的發絲中竟摻雜了白色，眼角竟多出了皺紋，我輕輕地握住他粗糙的手，他那么疲憊，睡得如此深沉，如同窗外寂靜的夜。
我吃著溫熱的面，端詳著竹蜻蜓，做工竟如此精美，小巧的身軀，輕盈的翅膀，上面居然刻著“愿我的寶貝快樂成長”幾個雋秀的字，我一眼就認出了那是爸爸刻上去的，飽含愛意的文字。……閉上雙眼，恍惚間，我看到一只綠色的蜻蜓，它撲閃著輕盈的翅膀，沿路灑下父親的愛。
竹蜻蜓，它很特別，因為它承載著的滿滿的父愛滋潤了我的心田，它雖不似巧克力那般甜膩，卻如同一盞濃茶，喝下去的第一感覺是苦澀的，但若仔細品嘗，回甘滿溢心間。
蜻蜓作文600字 45
夏季的傍晚，微風徐徐吹來，低飛在水面上的蜻蜓，像一架架小直升飛機，時而在池塘上空盤旋，時而俯沖下來，用尾尖在水面上輕輕一點，水面泛起圈漣漪。那么，蜻蜓為什么要點水呢? 我帶著疑問去問爸爸。爸爸讓我猜一下，我蠻有把握地說：“喝水。”爸爸搖搖頭，我又說：“一定是洗澡。”爸爸還是搖搖頭，要我自己想辦法弄明白這個問題。
于是，我在家里的小院子的大缸里放滿了水，又在水面上放了幾張保鮮膜，還小心翼翼地在保鮮膜上放了幾株小草。我想，這樣，蜻蜓也會飛來的。可是一連好幾天也沒見蜻蜓飛來，心里有些氣餒，以為蜻蜓不想光顧我家了。
一天早晨，我一起床就從窗子里看到有不少蜻蜓在我家大缸附近飛。哈哈，它們終于來了。它們轉一會兒圈，就用尾巴在水面上點一點。一次、兩次、三次……我簡直看得入了迷。
它們飛走后，我小心地把水草拿掉，再拿起保鮮膜，慢慢地把水一點一點倒掉。喲，我看到了幾十粒比芝麻還小的東西粘在保鮮膜上。它們灰灰的，圓圓的，十分有趣。這是什么呢?難道是蜻蜓的屎?可它怎么會到水里去拉屎?我左思右想還是沒有答案，只好去請教媽媽。媽媽給了我一本《十萬個為什么》，說：“你去請教它吧。”我翻開書一看，這是一個多么奇妙的世界啊!里面有植物為什么要睡覺，螞蟻為什么愛吃甜食……我一頁一頁認真地讀著，終于找到了答案：蜻蜓的卵是在水里孵化的，蜻蜓的幼蟲在水里生活，長相跟我們平常所見的蜻蜓并不同。我們稱這些蜻蜓的孩子為“水蠆”。雖然它們也有6只腳，但卻沒有飛翔用的翅膀。這時候它們主要吃一些蜉蝣等類的`幼蟲。等時機成熟，它們會從水草中爬出，蛻皮后變成蜻蜓，在河岸或池溏的水面上，輕盈地舞蹈。
更有趣的是，雌蜻蜓在點水時,雄蜻蜓惟恐"妻子"失足落水，便飛翔在雌蜻蜓的前上方，用它的尾尖鉤住雌蜻蜓的頭部，拖著它在水面產卵，所以，有人稱雄蜻蜓為"助產士"。
蜻蜓作文600字 46
愛迪生通過創新發明了電燈，使世界獲得了新的光明;瓦特經過創新，發明了蒸汽機，將蒸汽機趨于實用化;倫琴創新出了X射線，為開創醫學影像鋪平了道路……
一次的思索，使我也發明出了一件小小的玩具。
上個月的一天，我買回來一只“竹蜻蜓”。但是，“竹蜻蜓”才飛了四秒左右就掉了下來。“竹蜻蜓”為什么不能一直飛在空中呢?我皺著眉頭思索了起來，幾分鐘后，我恍然大悟：原來“竹蜻蜓”是靠我們的手帶動它旋轉那一瞬間的慣性。幾秒后，慣性漸漸消失，竹蜻蜓停止旋轉，自然就掉了下來。
突然，我的腦海中萌生了這樣一個想法：我為什么不可以創新一下，改造一個可以持久懸停在空中的“竹蜻蜓”呢?
我的設想是這樣的：用一根金屬棒作為小馬達的依靠，固定好。讓小馬達的齒輪剛好與塑料管表面的凹槽緊密咬合，使“竹蜻蜓”不斷轉動。
說干就干。我從一輛玩具小車上拆下來一個裝有電池的小馬達，找來三根橡皮筋，以及一根能剛好塞在塑料管里的小金屬棒。首先，我將金屬棒塞進塑料管，然后把小馬達的齒輪和塑料管表面的凹槽咬合，接著用三根橡皮筋將金屬棒與小馬達連在一起。大功告成!
第一次試飛。我打開開關，只聽見馬達不斷運轉的聲音，但“竹蜻蜓”并沒有飛起來，這次試飛失敗了，我想：到底是什么原因呢?這時，我把金屬棒拆下，仔細地看著接觸的`地方。“原來如此!”金屬棒的外壁和塑料管的內壁都很粗糙，旋轉時整個卡住了。于是，我將一些潤滑油涂在了接觸的地方，以減少摩擦力。
第二次試飛則變成了塑料管的外壁在齒輪下打滑，根本沒有緊密咬合。還是失敗了。總結前兩次經驗后，我又“重整旗鼓”，準備試飛。第三次試飛，終于成功了!看著“新型竹蜻蜓”在三米高空懸停，我的心里有說不出的成就感。
發明和創新并不是發明家的專利，只要我們在生活中留心觀察、認真思考、不畏挫折、不斷改進。相信我們都能夠發明出屬于自己的新東西。
蜻蜓作文600字 47
小時候，我最喜歡的游戲是捉蜻蜓。只要一有空，我就會拿著“工具”，興高采烈地和伙伴們一起下樓捉蜻蜓。這不，放假了，我有和堂哥玩起了“捉蜻蜓比賽”，還請表哥當起了“裁判”。
比賽前，“裁判”發話了：“本次比賽使用的工具是一根粘著口香糖的長竹竿，選手們將用它來捉蜻蜓，并把捉到的蜻蜓放入事先準備好的罐子中。比賽計時20分鐘。比賽結束后，誰捉住的蜻蜓多，誰就獲勝。兩位選手有什么意見嗎？”我和堂哥連忙搖頭，表示沒有意見。表哥看見我們都同意，便故意清了清嗓子，說：“好，既然大家都沒有意見，那么我宣布——比賽開始！哪位選手愿意先上場？”我連忙自告奮勇地說：“我先來。”表哥同意了。
第一局：壽天藝vs蜻蜓
我拿著竹竿，緊張地站著，目不轉睛地盯著空中的蜻蜓，希望能發現一些容易攻擊的“目標”。這時，我無意中看到了一只飛得較慢的蜻蜓，便悄悄地將竹竿對準了它。當我覺得時機成熟時，就把竹竿猛地向上捅去。可那只蜻蜓卻機靈地閃開了，還在空中向我“做鬼臉”，好像在說：“你捉得到我嗎？來呀，來捉我呀！”我氣得火冒三丈，不顧一切地拿著竹竿，往空中一陣亂捅。可蜻蜓們都十分狡猾，我怎么也捉不住它們。這時，表哥宣布：“時間到。1號選手共捉住蜻蜓0只。”我只好垂頭喪氣地到一邊生悶氣去了。
第二局：堂哥vs蜻蜓
輪到堂哥上陣了。他像一只猴子似的，機靈地竄來竄去，趁蜻蜓們不注意的`時候，飛快地跑到它們下方，猛地一捅，粘住了一只蜻蜓。可那只蜻蜓“力大無窮”，掙脫了口香糖，又飛回了空中。堂哥氣憤極了，但他試了好幾次，仍一無所獲。時間到了，堂哥也沒有捉住蜻蜓。看來我們的確不能“輕敵”呀！
決勝局：眾人vs蜻蜓
蜻蜓的“囂張”使大家憤怒至極。我們使出了“絕招”，用網子來捉蜻蜓。真不愧是“人多力量大”，最后我們終于捉住了許多蜻蜓。我們帶著快樂回家了，腦子里念念不忘的，是這次捉蜻蜓的經歷。
蜻蜓作文600字 48
人們都說蜻蜓飛得低了就說明要下雨了，這些理論到底是不是真的呢？我出于好奇，決心用觀察來證實這個推理是不是真的。
今天，我看了一下天氣預報，上面說，星期天下午下小雨。終于等到這一天啦！這天中午，我拿了一把傘早早地來到了公園。走在路上，路人看見了我，都紛紛議論：“這個人真是奇怪，大晴天還帶傘。”俗話說得好：“走自己的路，讓別人去說吧。”像我這樣“未雨綢繆先帶傘”的人公園里其實也有幾個。
黃天不負有心人，我終于等到了蜻蜓低飛的到來，一開始，只見蜻蜓三五成群，在空中緩緩低飛，有的像在嬉戲，有的像在捕食，還有的盤旋上空不肯離去，我心里不禁想到，難道這些蜻蜓是在為同伴敲響快要下雨的警鐘？又過了兩三分鐘，蜻蜓越來越多，天也越來越悶熱，不知又從哪里冒出了許許多多的蜻蜓，只見越來越多，越來越密，直到黑壓壓的一片片、一群群，說實話，這天沉悶的讓人喘不過氣來，看著這些在低空盤旋飛行的`蜻蜓，天卻沒有下雨，我不禁問道自己：難道天氣預報說的不準嗎？正當我思考這個問題入迷的時候，殊不知，天氣突變，起風了！隨著風越來越大，我只看到蜻蜓驚慌失措，四處逃竄，一眨眼的功夫，這些蜻蜓不見了，不見了！我欣喜若狂，難道真的要下雨了？不一會，雷聲轟鳴，大雨傾盆而下，空氣夾雜著泥土，鮮花的味道，非常的清新，哈哈，蜻蜓低飛果然要下雨了！我撐著傘美滋滋地回去了！
回到家，我又去百度了一下原因，原來，在下雨之前，空氣中的濕度相當得高，而蜻蜓在飛翔的時候，一遇到潮濕的水氣，往往會把翅膀沾濕，如此，盡管蜻蜓的飛翔能力再強，由于沾濕的身體較重，野菊很難像往常一樣高飛了，只能低空翱翔。還有就是，空氣濕度大，很多小蟲子也只能“低飛”，蜻蜓也就抓住這個機會飽餐一頓啦！
這是多么奇特動人的場景啊，其實，只要我們留心觀察身邊的一點一滴，就會發現人們所說的道理有的真的是古代人民留下來的“智慧寶典”啊！
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