小學學作文600字

時間：2021-07-16 12:26:15 600字我要投稿

實用的小學學作文600字五篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學學作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

實用的小學學作文600字五篇

小學學作文600字篇1

　　今年的中秋節可不一樣，我在老家高郵過了一個有意義的中秋。

　　中秋這天，我早早地起了床，看見公公、婆婆在忙碌著，我跑過去一看，原來是在往盤子里放水果，我說!“盤子里有好多水，有蘋果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠蘿，還有像刺猬一樣的，我也說不上名兒，這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀!放完水果，再放香爐，并插上香。

　　到了中午，公公雙手輕輕地抱著，一個像寶塔的東西，小心翼翼地放到大門口前的水泥地上，用火把這東西點燃，過了一會兒，等公公干完后，我問公公：“公公，這是什么東西?”公公點起一支煙說：“這叫九層香，是為了出門不遭受風雨!”我聽了點了點頭。

　　終于到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。吃團圓飯了，啊!這么多好菜!全是為了遠到而來的舅公公準備的。吃完團飯，我們看了中秋晚會，看完中秋晚會，我突然想起了早上放的那些水果，我問婆婆：“婆婆，今天早上的那些水果不吃嗎?放到那兒等壞呀!”婆婆笑著說：“小傻瓜，這些水果是為了敬月亮公公的，不是用來自己吃的，我們要讓月亮公公的，不是用來自己吃的，我們要讓月亮公公吃飽，出門才能保平安!”我似懂非懂地點著頭。

　　到賞月的時間了，我們大家各自搬了張椅子，來到大院子里坐下。大人們在談論著，我看著圓圓的月亮想：“啊，皎潔的月亮，你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內，吳剛被罰永遠砍不斷的桂花樹，小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……啊!，我多想去和嫦娥做伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想去逗豆那可愛的小白兔兒呀!但都不可能成為現實……”這時，媽媽吟起了蘇軾寫的《水調歌頭》：明月幾時有?把酒問青天……我吃著香甜的月餅，聽爸爸講關于月亮的傳說……

　　夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗，房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我進入了圓圓的夢。

小學學作文600字篇2

　　在桑樹的葉子上到處可見蠶，我家也養了蠶，它住在一個舒適溫暖的長方長方形的紙盒里。

　　蠶剛生下來的時候是黑色的，不幾天，漸漸長大，就變成灰色的了。蠶小的時候不大引人注意，引人注意的是長大了的蠶。它們的皮膚那么潔白，就象從天上飄下來的雪花。

　　過大約4周，經過四次蛻皮，就變成熟蠶了。這時侯的蠶，大約有兩到三天時間不吃桑葉，它會把全身的廢物排泄掉。再看蠶的皮膚就由淺黃變得透明了。這時，你會看見在蠶背上豎著正中央的地方有條明顯的黑色的管兒，那條管兒還有規律地流過黑色液體，那就是蠶的排泄物。蠶是一種特殊動物，他可以吐絲把自己包住結成繭，讓自己在繭中化蛾。

　　蠶吐出的絲的顏色和他的身體顏色一樣，都是潔白的。蠶絲很細，大約有一根頭發絲的`四分之一。蠶結繭的時候很有趣。蠶先要爬上一個角落，它會用自己身體的后半部分固定在一個合適的位置，上半身是可以自由轉動的，擺好姿勢后，就可以開始工作了。首先它把頭抬起來，吐出一條絲固定在前方，接著繼續吐著絲拉向自己左邊固定好，然后再到自己的右邊固定，這樣就形成一個封閉的圈了。蠶可有耐心了，它會按照這樣的順序不停地工作下去。大約2個小時后，你就可以在它的身體周圍看到象透明的薄霧似的繭了；隨著蠶不停歇的努力工作，這層繭霧會越變越濃，蠶的身影也逐漸模糊了，這個過程要一個白天的時間。當你懷著戀戀不舍的心情去睡覺的時候，蠶還在不停的工作，大約春蠶到死絲方盡，就是這樣的吧。蠶把外面一層結好后，他會把里邊弄結實，這時候的蠶繭是潔白潔白的，就象剝開了皮的鵪鶉蛋，但是更潔白輕盈。然后蠶就可以在自己辛辛苦苦作出來的繭里進入夢鄉。

　　蠶結成繭的時候，你就可以地把繭拿下來，輕輕搖動，如果聽到有聲音，那是蠶已經化蛾。拿著一個蠶繭，你根本找不到它是從那根絲結起的，只能用熱水泡。要是不懂方法，你休想輕易抽出蠶繭的一根絲。

小學學作文600字篇3

　　一句話的力量一句微不足道的話，卻擁有無窮的力量。讓我一生受用不盡。媽媽一句最普通的話，讓我常記心頭“把手拿上來”！

　　那時，還是我小時候，記得在吃中飯的時候。我只用一只手拿筷子往嘴里扒飯，一只手放在桌子下。那是我最自然的吃飯方式了。可就是哪一天，媽媽突然說：“阿諾，把手拿上來！”我一聽不樂意了，不就是把手放在下面嗎，干嘛那么大驚小怪，拿上來和不拿上來有啥區別？我心里十分郁悶的嘟囔著。可媽媽就是媽媽，我心里想什么就是知道。只聽媽媽說：“你還別不服氣，雖然把左手拿上來和不拿上來都可以吃飯，但是不良習慣會影響你個人一生的修養和素質。比方說你去別人家做客，那里有許多客人，吃飯的時候，你習慣性的把一只手拿下來，你想想這場面好看不好看？人家肯定會想這孩子沒教養，連最起碼的禮貌都沒有。你是不把我們大人的臉都丟光了。假如你跟爸爸去飯店去吃飯，那高級場所里有你爸爸的單位同事或朋友，看見你把一只手拿在下面，雖然他們不說，但心里肯定在想，某某的女兒怎么這樣，居然用一只手吃飯向什么樣，那樣不但丟了你的面子還丟了你爸爸的里子。我邊聽邊想邊點頭。媽媽語重心長的說：“要養成一個好習慣，必須從小做起。”我心悅誠服的對媽媽保證，一定會改正，捧起碗把飯吃完。

　　從那以后，只要我吃飯時忘了把左手拿上來，我的腦海里就會閃過媽媽說的話“把手拿上來”！我便就會馬上拿上來。這句話在我讀書的時候，也給了我很大的幫助，無論寫字還是看書，都是端端正正雙手并用。雖然這句話再普通不過了，再平常不過了，但里面包含著媽媽對我的種種愛！媽媽的一切一切都是為了我好，希望我長大了做個有用的人，望女成鳳嗎？一切一切的習慣都要從小培養。

　　這就是一句話的力量，它會使你擁有無窮大的力量。

小學學作文600字篇4

　　時光荏苒，不知你心底的傷痕是否痊愈？歲月不會帶走你的影子，我發誓，明天，后天，未卜的將來，我都不會忘記你。

　　愛過，恨過，人世間最濃的情感莫過于此吧。然而復雜的情感似乎是上天送給我最好的禮物。望著雨憂郁，望著陽光哭泣，沒有人知道，你在我心中的位置有多么神圣。一直是個陽奉陰違的孩子，沒錯，在所有的老師和同學看來，這個女孩子，永遠是個乖乖女，文靜而乖巧，可是只有她自己才知道，她有多么不聽話。一直很努力地去學習，不知道是為了什么，只能拼命拼命地去學，忘掉一切痛苦和悲傷。也許是為了爸爸，也許是……猶豫地想到你的影子……不愿提起，因為那總是一種傷痛。無奈地笑，只因為眼淚已經變得陌生，習慣了在強忍的平靜下生活，原來軟弱的片刻依然在生命中重現。

　　離開我已經5年了，也不知道有沒有心痛，只是奢求你不要忘記我。曾經有過那么強烈的恨意，當徹底悔悟的時候，已經看不到你離開的身影……意志變得堅強，謝謝你，媽媽。

　　也許就是這份不一樣的經歷，左右著我以往所有的情感……

　　謝謝你，媽媽。請允許我用“你”來稱呼，因為，受命運牽扯，你是我的媽媽，但在我心里，你永遠是我最好的朋友。是你教會我堅強，教會我放手。努力地想，如果強制性地把沒有感情的兩個人捆綁在一起，實際上是毀掉了兩份幸福，況且作為子女，我又有什么權力去阻止他們追求屬于自己的那片天空？也許放手是我最好的選擇。

　　至今，我還不知道生命對我的安排，但是，我乞求不要知道，因為，也許這也是一種歷險，一種經歷，然而刺激對我的考驗將會讓我感到努力奮斗的壓力。生命究竟是什么，相信沒有人能解釋，只是堅強地活下去，在悵惘迷茫中尋找命運的燈塔，最終，不放棄的信念會成為采摘成功的一葉扁舟。

　　現在才如夢初醒般地領悟，原來我可以肆無忌憚地說：爸爸，媽媽，你們是我學習的動力！

　　愛在天涯，笑在天空，不是為了別人而活著，只是活著記住感恩……謝謝，媽媽，你教會我堅強……

小學學作文600字篇5

　　市圖書館離我家很近，每逢雙休日，每都會到圖書館的閱覽室。

　　一個雪天，我走進閱覽室時發現一異樣。屋子里多了個擦地的女工，她看我進來，竟緊張地盯著我，手拿拖布，如臨大敵。我故作視而不見，可感覺告訴我，她正跟在我身后。我猛一回頭，把她嚇了一跳——我吃驚于自己留下的腳印。原來，我鞋上的雪一進入室內就化作污水，留下兩行黑糊糊的腳印，在淡黃的地板上顯的格外扎眼。而那個擦地女工正在奮力擦抹。坐到座位上，想著剛才的腳印，一種愧疚感油然而生，我在再也無無心看書了。閱覽室是一個開放的公共場所，來往進出的人很多。我注意到，每個人進來的都在和我犯和我同樣的毛病，渾然不覺自己的雙腳正在破壞著剛剛被擦干凈得地板。于是，那個女工就要不停地跟在進進出出的人后面，擦了再擦。漸漸地，那個女工已是額頭見汗。我忽然有種感覺：每一雙進出的腳都充滿這罪惡，因為，它們是在不斷踐踏著別人的辛苦取得的勞動成果，是在破壞著一種美好與和諧。不知過了多久，人才漸漸坐定了，擦地女工也得以有機會喘口氣、歇一歇、但就在這時，那扇門悄悄被推開了。一個男人伸頭朝里面看了看，似乎想進來，但又把頭縮回去了。不一會兒，兩扇門都被推開了。還是剛才那個男人，這次，他是肩扛一桶純凈水進來的。突然，一陣“沙沙”的響聲伴著送水男人走路的節奏，引起了所有人的注意。我開始從上向下打量他，老舊的帽子、綠大衣……

　　最后我終于看到他的雙腳，然后驚異萬分。男人的每只腳上，竟然都套著一個塑料袋，他一走動，塑料袋就會發出“沙沙”的響聲。因為套了塑料袋，所以他走過的地方沒一點的污跡，還是那樣干干凈凈的。我注意到，呢個擦地女工站在那里，眼里竟有淚光涌現。

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