學生描寫小學的作文600字

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【精選】學生描寫小學的作文600字9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】學生描寫小學的作文600字9篇

學生描寫小學的作文600字篇1

　　在爆竹聲中，我們迎來中國人最盛大的節日——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙得不亦樂乎。我興高采烈地穿上嶄新的衣服，并且許個愿望：希望在新的一年里，學習會像煙花般燦爛！我們的表情可以說是“因年而異”，每個人的臉上都寫著喜慶，街上更紅火。你瞧，路兩旁鞭炮滿滿的幾排，有“竄天猴”、有“大地紅”、有“麻雷子”、有“火箭筒”，還有“航天導彈”。

　　我們來到大老舅家，他家蓋的是小二樓，連我都“望房興嘆”。只見一碟碟好吃的水果以及甜甜的糖果擺在茶幾上，見妹妹垂涎三尺，我便打開一個奶糖給妹妹吃。“羽羽，還不謝謝大老舅？”我說。“謝謝大老舅！”妹妹連忙奶聲奶氣地說。妹妹把大家都逗笑，大老舅又出其不意地說:“那羽羽，老舅為獎勵你，要給你壓歲錢哦！”說完，變戲法似的拿出40元錢，給妹妹一張，給我一張，我對大老舅說：“祝大老舅全家春節快樂，身體健康，笑口常開！”大老舅的眼睛都彎成月牙兒。臨走的時候，我還放一個甩炮，其實這是只有我懂的“暗語”：快樂如意、吉祥！這當然是“祝福炮”嘍！

　　我們又來到二老舅家。一進二老舅家的客廳，我就東望望，西看看，左摸摸，右碰碰，在大忘“禁忌”之下，我被媽媽狠狠地掐一下，只好“服從命令”。哇塞，我的好奇心又做怪，在我眼前的正是一臺嶄新的踏步機，好想上去玩玩。二老舅像似知道我的想法，準許讓我上去玩一會兒。玩一會兒，我又像磁鐵一樣貓在茶幾旁，盯住一些誘人的糖果，挑幾個裝在口袋里，又打開一個放在嘴里，我津津有味地吃著，媽媽看到我的吃相又掐我一下，我心想我也提醒貪吃的自己來著，不過今天是春節，不管！二老舅問我：“考試考得怎么樣？”我自豪地回答：“第一名！”二老舅笑瞇瞇地說：“那很好呀！給，這是你的獎勵。”說完，二老舅給我一張50元的壓歲錢，我連聲道謝。中午回到家，我拿出壓歲錢數數，有三百多元，我想把這些錢用在交學費上吧。在最后祝大家在新的一年里羊年發大財，全家喜氣洋洋！

學生描寫小學的作文600字篇2

　　“加油！加油！”咦，這是哪里傳來的聲音？原來實驗小學正在舉行第四十三家運動會，小運動員們個個摩拳擦掌準備著各自的比賽項目。而我參加的比賽是：跳高和800米。

　　四月二十六日下午，在慈溪體育中心紅旗飄揚、人聲鼎沸，我們首先迎來了慈溪市實驗小學教育集團第43屆運動會開幕式。主持這次運動會開幕式的有倪天譽，方羽潔，黃澍等，他們精神飽滿，聲音高亢嘹亮。開幕式議程有六項：1，各班運動員進場；2，舉行升旗儀式；3，吳校長致開幕詞；4，運動員代表宣誓；5，裁判員代表宣誓；6，校長宣布“運動會開幕”。這次運動會在激昂的運動員進行曲音樂聲中拉開了序幕。

　　運動會開幕式中，同學們個個昂首挺胸，經過主席臺時喊著響亮的口號。

　　第二天田徑比賽正式開始。

　　跳高比賽我們在賽前做了準備運動防止小腿抽筋。比賽開始了，余老師和同學們一起為我和陳雍之加油。我們一個一個地跳，到我了，我先加速跑向桿子，因為我知道桿子的最中間最低，所以快要到桿子中間是我縱身一躍，跳了過去。隨著桿子的升高人越來越少，我越來越害怕。可是我一聽到余老師和同學們的加油聲，我心里起了一個念頭：只要堅持，就一定會成功的。我在1。10米時被淘汰了。功夫不負有心人，我取得了第四名。

　　第三天是800米決賽，在賽前我為了在比賽的時候取的好成績，我在網上查了800米的小訣竅：要讓自己呼吸不困難，必須要學會“三步一呼吸”。

　　比賽開始了，同學們的加油聲響徹云霄。我馬上開始搶道，（2）班的韓天奕馬上沖刺，可不到兩圈就體力不支，開始走了起來，快到兩圈的時候我開始沖刺一連追上了4人，可到了最后50米我被人反超，得了第10名。

　　我雖然沒有得前三名，可這一次校運會鍛煉了我的意志。

學生描寫小學的作文600字篇3

爸爸媽媽：

　　你們好！自從你們去打工去石臺，我已經哭了好幾次。每一次哭都會想到你們。

　　我出生到現在，從來沒有離開你們所以當你們離開我時，我就好像一支小船在無邊無際大海中飄蕩，沒有依靠心里無比傷心。

　　自從你們走后，一到晚上家里是那么的孤獨和孤單隨然一家人在一起但已經趕不到這一點了，只有我和表哥互相依靠著才有一絲溫暖。可我想到你們不是為了老爺的病，絕不會把我拋在家里，我這時就不難過，為了老爺的病，我什么都舍的。

　　爸爸媽媽你們不用擔心我，我十分的好。一開始，我也在想你們一去就是幾年，如果在學習上預到困難，生活上發生問題，我該怎么辦？

　　可事實正面了我的擔心是多余的。你們剛走幾天，鄰居都來看望我。特別是門奶奶，更是無微不至的關心我。前些天，我有一些小感冒，門奶奶給我沖了藥，看著我喝下去。現在感冒好了，門奶奶每天都來我家問我吃什么菜，有時還幫我做飯。我絕得門奶奶真好，現在不絕的冷清了。

　　期末考試之前，我預到難題，老師知道我家沒人，便親自輔導我，使我考了一個好成績這學期有拿到三好學生。我真感激老師。

　　我還有一個好伙伴。他放學和我一起回家，上學和也我一起回家。我們很快樂。他處處為我，有了好吃的跟我分享。有好玩的也給我分享。我們互相學習！

　　我已經12歲了，已經過了12個生日。每一次生日都是你們找人來給送我禮物，每一次生日上都是孤獨。我最想要的是你們回來。

　　春節快到了。我們全家雖然不能一起歡度佳節，我心中不免難過。但是，想的我的周圍有著一顆顆火熱的心，有一雙雙溫暖的手幫助我，我又轉怒為喜。放心吧，親愛的爸爸媽媽，我們春節一定愉快。

　　在此祝你們身體健康，生活愉快！

學生描寫小學的作文600字篇4

　　5月12日在我國四川又發生了6。8級特大地震，在20xx這個具有特定歷史意義的年代會發生這么多事故。或許這也是好事多磨吧。看著那么多中國同胞受難，看著日理萬機的總理，我的心在痛，我的淚在流，三十多年第一次感受到同胞原來也象親人。我的心再也不能象12日下午3時那樣輕松了。

　　12日下午3時，我去單位上班，同事問“有沒有感覺到地震？”我慢不經心地說：“呵，什么時候的事”同事們說2點20多吧，我呵呵一笑說“那時我睡的正香呢”，便去做事了。后來又聽同事說震中在四川，腦中只閃了一下“沒在山東就好”就又干自己的事去了。

　　后來的幾天，我一有空就了解地震災情，看電視中的救人場面。真不敢相信我們共同的家——地球，會那樣懲罰我們，是我們對它的愛護不夠嗎？做為一名無能為力的環保人員，我不敢肯定對它的愛；看著那么多人遇難，我還在想“這么大的地震，難道在當今這么發達的時代還未能測出嗎?"看來我們的技術還不夠硬，人還是不能勝天;人一定要勝天嗎?

　　這就是天災，它不會因為你有錢，有權而遠離你，也不會因為你善良，可愛而避開你，更不會因為你可憐而同情你，面對天災，我們只能化悲痛為力量，團結一致，共度難關。有一句話“危難見真情”一點也不假，從災難中我看見的不僅是災情，還看見了“人情”，看見了“真情”看見了“責任”看見了“偉大無私的愛”。

　　從災難中我們看見最可愛的人——人民的子弟兵，他們不怕苦不怕難，勇往直前，誰說和平年代的兵是沒用的兵。

　　從災難中我們看見了天使——白衣戰士，他們象天使一樣給災難中的人民送去生的希望。誰說他們是無形的殺手。

　　從災難中我們看見了靈魂工程師——人民教師，他不僅要把自己的知識傳給學生，還要給學生無私的愛，他會在大難來臨時用自己的身體保護盡可能多的學生。這難道不是在燃燒自己，給學生照亮生還的路嗎？誰說他們不是蠟燭呢？

　　從災難中我們還看到了“一方有難，八方支援”的精神，看到了許許多多人性美好的一面。

　　有這么多真情在，有這么多無私的愛，我想災情過后會是一片晴朗的天。

學生描寫小學的作文600字篇5

　　盼望著、盼望著…20xx年的那只代表希望和祝福的小狗終于搖著尾巴歡快喜慶的跑來了。因為閏月的原因，今年的春節較往常來得晚了些，也正因如此，今年的春節比往年溫暖了些，有種春風拂面，春暖花開的感覺，令人神清氣爽。

　　因為種種原因，今年春節我在鄭州度過，雖然以往也在鄭州過過春節，知道鄭州的春節不如老家那般熱鬧、年味十足，但等到這天來臨，還是被鄭州清凈的節日氛圍折掉了一半的熱情。除了在家胡吃海喝、看電視、嘮嗑，再無其他事可干。和家人在一起無聊了一上午的時間，弟弟終于打破沉默，提議一起出去找找年味兒。這個主意不錯，經過商議，我們決定去園博園去看看，聽說那里有夜會，激起了我們的興趣。

　　經過40分鐘左右的路程，終于到達目的地，這里人真多啊，人山人海，車水馬龍。費了半天力氣和時間終于拿到門票入場。一進門，高大五彩的狗形燈引起我們的注意，栩栩如生的造型令我們贊嘆。接著，我們去了不同的園地景區，在短時間內領略到中國不同的地域風情，建筑特色。雖然每個園區的內部設置沒有臆想的豐富和完美，但熱鬧的氛圍似乎讓我們找到了點年味兒。當然，印象最深刻的當屬晚上的夜會了。一過六點，太陽已經落山，天黑的特別快，這個時候，圍著園區中央河的彩燈陸陸續續亮起，不一會兒就照亮了整個夜空，映著河水閃耀。有紅有綠、有黃有藍、有花有鳥、有動物有神仙，猶如置身于仙境，美輪美奐、目不暇接。我們在那里轉了一大圈，幾乎把所有的燈都看了遍，伴著人群和歡笑，時間已入深夜。邁著些許疲憊的步伐，我們踏上了歸途。

　　在路上，我們望著夜色回憶著今天的見聞，內心很滿足，這或許就是我們記憶中的年味兒吧！

學生描寫小學的'作文600字篇6

　　四月二十九日是星期五，我校全體師生去奧體中心和山東博物館參觀。

　　上午九點，大巴車來了，我們站好隊，按班級順序陸續上了車，我們乘坐的是16號車。經過一個多小時的行程，我們到達了目的地——奧體中心。通過解說員的介紹，我們了解到：濟南奧體中心總占地面積81公頃。總體布局呈“東荷西柳”。容納6萬人的體育場在西邊，呈：柳葉“造型，體育館，網球中心，游泳中心在東邊，呈”荷花“造型，分別取自濟南的市樹和市花。

　　同學們懷著激動的心情先觀看了網球比賽，每當選手們打出一個好球，同學們都報以熱烈的掌聲。還不停的用照相機記錄下著難忘的一刻。當我們來到20xx全運會主會場時，心中禁不住一陣陣激動，當年就是在這里宣布全運會開幕，我們就是在這里成功的舉辦了讓全國人民、讓世界人民矚目的運動會，讓濟南以全新的面貌展示在人們的面前。

　　接下來我們又參觀了滑冰場館。走進場館涼爽的氣息撲面而來，像是走進了一間水晶宮。場館中心的滑冰場上滑冰愛好者的表演讓我們看的目瞪口呆，不時發出贊嘆。她們就像一只身手矯健的燕子，那樣輕盈；那樣嫻熟；那樣出色。

　　游泳館清澈的池水讓我難忘。一眼望去，淺水區呈淺綠色，深水區呈深藍色，池水清澈見底。水中戲水的人真讓我們羨慕。

　　我們組織學生找好位置坐下來吃午飯。走了一個上午了，人人早已饑腸轆轆，同學們個個拿出了自己的食物，和同學們一起分享。飯后，同學們就三五個一伙坐在地上休息、游戲。歡笑聲回蕩在整個大廳。

　　下午，我們到達了山東博物館。博物館建筑宏偉，富麗堂皇。整潔的大廳里銀光閃閃。我們在講解員的引導下，參觀了管內有代表性的文物。我們有幸觀賞了世界聞名的青花瓷器，他們精美的做工、華麗的色彩讓我們驚嘆。同學們也不停地按動照相機拍攝者一件件珍貴的藏品。我們還參觀了明朝魯王展館、孔子展館等。

　　一天的行程匆匆，但是這次參觀收獲是巨大的，同學們以小組為單位拍下照片，記錄資料，他們開闊了眼界，增長了知識，我相信他們也會把這次難忘的參觀永記心間！

學生描寫小學的作文600字篇7

　　我叫小皮，高高的個子，長著鵝蛋型臉龐，一雙黑葡萄似的眼睛滴溜溜地轉個不停，一張櫻桃小嘴里長著潔白如雪的牙齒，一笑起來嘴角就露出兩個小酒窩，深的可以放進一顆小黃豆呢！一頭烏黑發亮的長發都可以做洗發水廣告了，總喜歡穿一件粉色的裙子，頭上帶著粉色的蝴蝶結，真像從童話中走出來的小公主，我不僅漂亮而且還很調皮，腦子里經常會冒出一些“鬼主意”，爸爸媽媽都說我是個小調皮。

　　有一次，媽媽買了一瓶果汁，爸爸買了一瓶可樂，我想：“果汁和可樂混在一起會是什么味道呢？”。于是，我趁爸爸媽媽不注意時，偷偷地把果汁和可樂混合后又裝進原來的瓶子里，發現除了顏色變得稍深點外，其它的還跟原來的差不多，哈哈……真有成就感！大功告成后便擰上原來的蓋子，踮著腳尖溜之大吉……中午，爸爸下班回來，口渴的他直奔可樂旁，沒顧得上觀察擰開蓋子就喝，只見可樂還沒下肚就皺起了眉頭，大呼，“怎么回事，剛買的可樂怎么變味了？”看到他奇怪的表情，躲在一旁的我再也憋不住了，哈哈……

　　還有一次，媽媽正在炒雞蛋，我在一邊看著，突然電話響了起來，媽媽去接電話，我看著鍋里的雞蛋，我想：“媽媽會不會忘記放鹽呢？”想著想著，我便往鍋里放了滿滿的三勺鹽，媽媽來了，我自豪地說：“媽媽，我幫你放鹽了，”媽媽開心的夸我長大了，可等她嘗了一口后，表情便晴轉陰說“你放了多少？”“滿滿三勺”我不假思索的回答。媽媽驚訝的說：“小祖宗，我炒菜才用兩勺，你炒兩個雞蛋就放三勺……

　　我的調皮事兒還不止這些，記得6歲那年，我去姥姥家，看見姥姥家雞圈里的公雞和母雞，便好奇地問媽媽：“媽媽，雞是怎呢來的？”媽媽笑著說：“雞是用蛋孵出來的。”聽了這話我想：“要是有只毛茸茸的小雞陪我玩該多好呀！”于是，我回到家后，第一件事就是找來一個雞蛋，偷偷的把它藏在我小書桌的柜子里，到了晚上，我悄悄地把它小心翼翼的放進我的被窩里，只等我心愛的小雞出世，沒想到第二天，雞蛋灑了滿被窩都是……

　　這就是我，一個調皮的孩子！

學生描寫小學的作文600字篇8

　　垃圾箱上貼著醒目的標語：“講衛生，愛清潔。”我雙手捧著一簸箕垃圾，朝垃圾箱走去。垃圾又重又臟，離垃圾箱還有二三步遠，我就沖著垃圾口使勁一倒，“叭”的一聲，一半的垃圾撒落在垃圾箱外。我剛轉身離去，突然背后傳來閃閃的亮光，心想這肯定又是我們學校的紅領巾小記者拿著他們那“害人精”來拍攝我了，這時我的心里就像十七個吊桶打水——七上八下，又像有十二條壯漢在肚子里撞擊著，心情魂不守舍，我不敢回頭，心想：這下完蛋了，如果這件事讓老師知道了，又要在全班同學的面前丟臉了。我不顧一切，立刻踩上我的“筋斗云”向前奔去，小記者們也不甘示弱，踏上他們的“風火輪”在后頭緊追不舍，我進了教學樓，躲到了一個地方，便觀察起他們的一舉一動來，他們發現我不見了，就停了下來，嘴里還嘰里咕嚕的說起話來：“我們別追了吧，反正他一定會倒大霉的，我們把這件事告訴教導主任，走。”說完，他們朝教導主任的辦公室走去，我更加擔心起來。

　　到了周三下午班隊課小記者新聞發布會的時候，我提心吊膽的在教室里看起電視來。這些新聞有許多好事，也有很多壞事。大家看了我被拍的這張照片，又聽了小記者的描述，便議論紛紛起來，都在討論這個人是誰，（因為只拍到我的背面）有的說：“這個人是誰啊？怎么這么不熱愛環境。”也有的說：“這個不熱愛環境的人如果被我揪出來，我一定教訓他一頓。”就連老師也說：“這個人太不文明了，請大家不要像這個人學習。”

　　我后悔末及，心里想：從今以后，我要熱愛環境，不再犯今天這樣的錯誤，用以后的努力、勞動來彌補這次的錯誤。

　　次日，我主動向老師承認了錯誤，老師不但沒有批評我，還贊揚了我知錯就改的精神。

　　從此，我成了一位愛講位生的少先隊員。

學生描寫小學的作文600字篇9

　　說起我和外公的關系那可真是變幻無常，一會兒電閃雷鳴、一會兒和風細雨：一會兒驚濤駭浪、一會兒風平浪靜；一會兒嚴厲、一會兒慈祥。正可謂弄不清道不明。

　　今天，在上學的路途中我拿著一袋玉米味的土豆片邊走邊吃，正當我吃得津津有味時，外公以迅雷不及掩耳之勢把我的土豆片扯了去，它先用鼻子聞了聞，然后拿起土豆片直往嘴里塞，一邊吃一邊自言自語：“垃圾食品有毒也”，我問他：“你為什么搶我的土豆片？”他卻振振有詞地說：“我是老人老腸胃，你是小人嫩腸胃，我只能毒害自己，不可能毒害我的乖孫子喲！”說完還搖著頭晃著腦笑迷迷地望著我，看著他酸不忍禁的樣子，讓我哭笑不得，心想你分明是想吃我的土豆片嘛，于是我想報復他，我倆走著走著，我故作神神秘秘地在外公耳邊小聲地問：“外公，你知道你像什么嗎？”，外公吃驚地問：“像什么？”“bigpig”，”哇！你說我像大豬？看我不把你的屁股打成八瓣！”外公大聲地說道，可我已一溜煙地跑了。他抓住我后做了個極其夸張的表情，雙目圓睜，手高高舉起卻輕輕的在我的屁股上打了一下，口中說到：“唉這個八瓣不好打打成四瓣算了”。

　　別看外公平時對我十分溫柔，但發起火來卻十分可怕。

　　有一次我做作業時，字不但寫得東倒西歪，而且是個錯別字。忽然，我的后腦勺被打了一下，我轉身，看見外公站在身后，他臉漲的通紅，雙目怒視，我抱著暈乎乎的頭不解地問為什么打我，外公厲聲說道：“你看你寫的什么字，太不象話了”！由于內心有點怕，我把頭埋得低低的，他叫我把頭抬起來，可我執意和他作對，他一氣之下對我實施了“死刑”——打板子。打得我哭天喊地，鼻淚交加。從此，我再也不敢和他做對了。

　　雖然外公經常和我開玩笑，打我，但我知道他十分愛我，雖說我時常與他作對，但我也最愛他

　　我想也就是人間無價之寶——親情吧！

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