在上學(xué)的路上600字作文（精選8篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的在上學(xué)的路上600字作文（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在上學(xué)的路上600字作文1
人生的道路上，處處充滿荊棘，于是，我學(xué)會了奔跑。——題記
“隨風奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量。”我清聲哼唱著《奔跑》，快樂地奔跑著，感受著風的氣息，陽光的溫柔，空氣的味道。
這次數(shù)學(xué)考得極差，老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓，作為數(shù)學(xué)科代表的我，不用說了，那眼淚呀，不爭氣地流了出來。（當然，被批評時，心中和大家一樣，兩個字——不服！但后來，才明白老師的一片苦心。）班話竟曰：“臉皮太薄也！”氣乎！怎么能這樣打擊我！于是，上課不再開小差，老師布置的作業(yè)在第一時間完成。——其實有時，老師語重心長的教誨，與同學(xué)的幾句話，也是我在人生道路上奔跑的動力。
“你考得怎么比我還。”“發(fā)揮失常了？同病相憐！”好朋友一連串問了我N個問題，我的頭都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我一定考過你！于是，下課也會偶爾翻翻書。——其實有時，朋友的問候也會使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡“雖然考得不好，也別灰心呀！”父母在我的耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點沮喪。不過下一次一定要加油！于是，頭腦里也多了一點時間想學(xué)習了。——其實有時父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來我應(yīng)該奔跑呀！人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學(xué)會了超越，學(xué)會了奔跑。
在上學(xué)的路上600字作文2
一天下午放學(xué)，小明歡快地走在回家的路上，心里非常高興。因為姑姑好久沒來了，今天她來肯定給我買好吃、好玩兒的東西，所以小明加快了腳步往家走。走著走著，忽然踩到了一塊西瓜皮，一下子摔了個四腳朝天。一看，呀！手磕的直流血，頭上還起了個大包。
調(diào)皮鬼小強剛好路過這里，他看見小明那狼狽樣兒，捂著肚子，哈哈大笑，幸災(zāi)樂禍地說：“哎，你怎么摔倒了呀！大白天，這么大一塊西瓜皮都沒看見，難道眼睛長在背后啦！真像個大笨豬。哈哈……小明聽了，更加傷心了，手按著地，腳叉開，仰著小臉，淚水像斷了線的珠子落下來。正在這時，小剛從遠處走來，看到了這個情景，心想那個小朋友好像坐在地上哭呀！那旁邊的大個子好像是調(diào)皮鬼小強哪！莫非他又欺負小同學(xué)了？不行，我得去看看。”想著，他像離弦的箭一樣飛快跑到他倆身旁。
小剛輕輕的把小明扶起來，拍拍小明身上的土，替他擦擦眼淚問：“小弟弟，你不要緊吧？摔疼了沒有？”接著，小剛轉(zhuǎn)過身，指著小強的鼻子，用嚴厲的目光瞪著小強說：“又是你，老師說你多少遍了，要愛護幼小，團結(jié)同學(xué)，你怎么屢教不改呀！你，你，哎！真拿你沒辦法！”說完，扶起小明往家走。
小強臉一陣紅一陣白，心里很不是滋味：“人家小剛這么好，我為什么不能做到呢，我一定要好好向小剛學(xué)習一下。對了，我應(yīng)該把西瓜皮扔進垃圾箱，以免更多人受到傷害。”
想到這兒，小強彎下腰，撿起那塊西瓜皮，飛快地跑到垃圾箱旁，把西瓜皮輕輕地投了進去，回家了。
在上學(xué)的路上600字作文3
今天，因為鬧鐘的原因，所以小香草早早的起床了，可在路上，小香草她看見了一個老奶奶在艱難的搬一個特大的蘿卜。
小香草是一個喜歡幫助別人的小女巫，所以她走過去幫老奶奶搬蘿卜。終于搬到了板車上，老奶奶非常感謝她，便關(guān)心的'問：“小朋友，你這是準備去哪呀！天都還沒亮呀！”“我？是問我嗎？”“這兒只有你我兩人，我不問你問誰呀？”“哦！”小香草應(yīng)了一聲，“我準備去上學(xué)。可是沒有掃把。”“你？是個小女巫？可是沒有掃把？”“恩。”小香草說。“那你的掃把去哪里啦？”“我的掃把……我的掃把兩年前被一個大壞蛋搶走了，嗚嗚！”小香草哭了。“誒！別哭了！”老奶奶傷心的說。“恩！謝謝你，老奶奶！”“不用謝，我都還謝謝你呢！不過農(nóng)夫唉斯果奇家有一把魔法掃把，可是他的脾氣很壞，我看你還是老老實實的上學(xué)去吧！唉！”“上學(xué)！我忘了上學(xué)！老奶奶，再見！”小香草著急的說。“唉！這孩子，老忘事。”
到了學(xué)校，幸好金潑老師還沒來，要不小香草可要倒霉了。“喲！今天遲到大王沒遲到呀！真是百年難見呀！”小女巫晶晶嘲笑道。這時金潑老師來了，他瞥了瞥小香草的位置，看見小香草來了，便說：“今天我們的小香草沒有遲到，我們拍掌表揚她，希望今后繼續(xù)。”小香草站了起來說：“謝謝老師和同學(xué)們的表揚！”說完又坐了下去。
在上學(xué)的路上600字作文4
“叮鈴鈴——”，放學(xué)的時間到了，我們背著書包走出了教室，排著路隊回家。爸爸已在門口等著我，出了校門，我牽著爸爸的手，高高興興地踏上了回家的路。
一路上，陣陣春風輕輕地吹拂著我的臉頰和頭發(fā)，猶如母親的雙手溫暖和輕柔。
我看見路旁的花草樹木，每一個都是那么清秀、嫵媚、雅潔。大樹，長得挺拔高大，枝葉繁殖，它每天都靜靜地咱在那兒，向路人招手。花兒娜娜多姿，五彩繽紛、嫵媚動人，它每天都像行人點頭微笑。小草，每一棵都長得綠油油的，真可愛。
看著這些花草樹木，我突然想起爸爸媽媽，想起他們一直以來對我這棵小樹苗的細心照料和呵護，他們?yōu)榈氖窍Ｍ夷荛L成一棵參天大樹。
我一直走啊走，看見路旁的高樓大廈，格調(diào)清雅，別具風韻，比起以前那些土房漂亮多了。望著這些高樓大廈，我想起了那些再戰(zhàn)爭時代勇往直前的戰(zhàn)士們，他們不怕犧牲，面對敵人永不屈服。我們現(xiàn)在那幸福的生活也是他們用鮮血換來的，所以我們一定要好好談讀書，長大以后要做國家有用之人。走啊走，終于走回家了。看見媽媽正做好一桌香噴噴的好菜等著我們父倆回家吃飯呢！
在上學(xué)的路上600字作文5
放了學(xué)，走在回家的小路上，就只有一個孤單的身影，我是孤獨的，也是快樂的，我漸漸的喜歡上了這種安靜。
每當我走在那條小路上，我都會不斷的觀察著他們，和它們的一點一滴的變化……
春天，我走著走著，樹慢慢的吐出綠芽，走著走著，路邊的小草也緊跟著竄出了大地的棉衣。我一邊走著，一邊向春天招手，從此我的放學(xué)路多了花香，多了蜜蜂，更有這哪春姑娘陪伴著我。
我走在那條安靜的放學(xué)路上，又和夏天的一切交上了朋友，我每天都在于不同的他們打招呼。樹芽變成了樹葉，而小草變成草叢，小花變得精氣昂然，還有那脾氣火爆的夏姐姐又離開了……
秋天，像一個淘氣的小孩子，他們把樹葉變成落葉，他把小草變成枯枝，大半年，我依然很喜歡這條安靜的小路，因為秋弟弟讓這條路變得更加安靜、寧靜……
冬天就像一面潔白無瑕的鏡子我只能看見藍天白云，可這時的藍天白云也別有一番趣味。冬天的太陽下山早，每當我走在回家的小路上時，那日落的那一抹抹彩霞更令我感到好奇，我每天都會記錄下云朵的樣子，我看完云朵看太陽，那時的我雖說早已看不到太陽了，但我渴望看到離太陽最近的那幾縷紅光……
我榮幸的走在這條小路上，我可以見證它的春秋、和年齡。而他也會是在見證我這六年滿來的點點滴滴吧。我希望如此，我和小路的情份就像雨后的彩虹和藍天，永遠定時的在一起……
在上學(xué)的路上600字作文6
每次走在放學(xué)回家的路上，我們都會被美麗的小花、嫩綠的小草和樹上鳥兒動聽的歌聲所吸引，對來來往往的行人或車輛不會留下很深的印象。但有一件事，直到現(xiàn)在我卻記憶猶新。
那是今年四月份的一個禮拜天，在我上完奧數(shù)回家的路上，路過“龍?zhí)呕疱伒辍遍T口時，忽然見到一位駝著背、步履蹣跚而且腿還一瘸一拐的老爺爺，看情形老爺爺正在努力試圖從人行便道邁上旁邊一個低低的臺階。如此簡單的一個動作，對老爺爺來講卻是“可望而不可及”。此刻旁邊有很多路過的年輕人，看了此情此景都無動于衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。看到這個情景，我的心里又酸楚又難過，而且還充滿了疑問。在愛心的驅(qū)使下，我急忙跑上前去，把老爺爺扶上了臺階。老爺爺慈祥地對我點頭一笑，好像在說：“謝謝你，小伙子！”
帶著興奮與疑惑的我回到家中，向爸爸講述了我心中的那個疑問。聽完我的講述，爸爸用嚴肅而又和藹地語氣對我說：“這就是當今社會比較陰暗的一面，俗話說‘一年被蛇咬，十年怕井繩’，現(xiàn)在的電視或互聯(lián)網(wǎng)上我們經(jīng)常可以看到或聽到這樣的怪現(xiàn)象，有些老人利用年輕人的同情心故意摔倒在地上，然后進行敲詐，所以就會發(fā)生你所見到的‘視而不見’的情形。今天你做的很正確，但日后遇到同樣的情形時一定也要三思而后行，明白了嗎？”我似懂非懂地點了點頭，但這個疑問還是一直縈繞在我的心頭，直到現(xiàn)在也搞不懂它真正的含義……
在上學(xué)的路上600字作文7
青青的小草、嬌艷的紅花，綠草和紅花下面是一條幽靜小徑，玲瓏的鵝卵石，晶瑩剔透的雨花石，鋪成的，是一條色彩紛呈的林間小道；而灰色的混凝土、棕色的泥土，是我上學(xué)的路。
這條路上沒有卷卷書香，只有垃圾充滿著的臭味；沒有歡聲笑語，只有抱怨作業(yè)多的污言穢語；更沒有并排走著討論學(xué)習的學(xué)生們，只有天天以暴力為主的打架、以叛逆為主的抽煙。
我上學(xué)的路是從一所中學(xué)經(jīng)過的，每天有兩千多人都走著這一條路，無論是坐車、步行，都留下了痕跡。
無論是令人厭惡的不文明用語，還是充滿著臭味無人打掃的垃圾，都在這條路上。但是這條路，我卻對它充滿了感情。
天氣酷熱時，是我在路上的樹下乘涼，冬天，當我與這條路接觸時，心里就無比溫暖。
五年了，我每次上學(xué)都要走這條路，有時候一恍惚，摔了一跤，都不會哭。想想以前在這條路上右手粉碎性骨折的情景，就會想起童年那段美好的回憶。
在這條路，，流經(jīng)歲月，飽經(jīng)滄桑。有一天走這條路發(fā)現(xiàn)路上的混凝土松了、裂開了。我知道，它是老了。看看自己，從以前那個躺著鼻涕的短發(fā)小姑娘慢慢地變成了長頭發(fā)的小大人。
搞笑摔跤
我是越來越高了，路卻越來越老了。還記得以前要到學(xué)校必須從一個大土坡上下來。有一次下雨了，路很滑。有兩個小男孩也怕得很，但是又懶得繞另一條遠路，兩人便手拉起手的往下沖，一個要往左邊拽，一個又往右邊拉，恰好到一個很滑的地方，兩人相撞，一人從左邊摔了下去，一人從右邊抓緊一塊石頭準備滑下去，不料是一只毛毛蟲，使勁的咬了一口他的手。那個人便從右邊摔下去了。
左邊那個人正好摔下一個又深又臟的稀泥潭，便在水里大聲叫喚。右邊那個人摔到一塊鋒利的石頭上，屁股被扎的疼，也在那里叫了起來。
我們走到旁邊的人都笑了起來，一個人正在笑，他的笑聲比誰的都大，腳下一滑，滑到左邊那個人摔倒的泥潭里去了。
我們更笑得大聲了，這時來了一位老師，他很嚴肅。我們便停止了笑聲，但還是捂住嘴偷偷地笑。
真假書包
還有一次，我們背著重重的書包從路上勞累的走來，把書包放在石頭上去上廁所，上完廁所一位同學(xué)的書包居然不見了。只剩下一個和她的書包款式相似的書包，一定是拿錯了。
所以我們就在那里等，等到了七點多鐘，一個女孩拿著同學(xué)的書包向我們緩緩走來。我們看見她那粗心的樣子禁不住笑了起來。
她說她是拿錯了，看看自己的書包，著急著一把抱了上去，就怕我們把它書包拿著不放了似的。
之后拿起電話哭嚷著就走了。
暴力男孩
最好玩的一次就數(shù)一個小男孩了，他只有三、四歲。經(jīng)常叫著同伴們拿著小樹枝抽打過路的行人，這些被打的人反應(yīng)各不相同。
一般比較年老的老人會扭過頭來罵一句，老師會看著手腕上的手表不以為然的走了，而學(xué)生的反應(yīng)就多了：一般的學(xué)生不會理會，看幾眼就跑了，有的拿出棒棒糖要求過去；有的小學(xué)生當場哭起來；一些奇思妙想的學(xué)生拿出手機對這位小男孩進行了親密的合影……
有一次我走著過去，他使勁的給了我一棒，當時我想：對待小孩子嘛，應(yīng)該寬容一點。我后面的一位女同學(xué)，先是二話不說，在沉默了三秒鐘之后，便叉起腰破口大罵起來。
那個小男孩居然拿起了石頭想砸那位女同學(xué)。看來在強烈的眼神對決的之后還是沒有分出個勝負來。
接著那個女同學(xué)扔下書包，就狠狠給了那個小男孩一巴掌。小男孩捂著臉蛋哭著跑回家了，從此小男孩就再也沒有了蹤跡。
成績下滑
令我最有感觸的事情就是有一次，我成績下滑了，被老師批評的一無是處。最好的朋友也和我吵架了，我很傷心，邊走邊哭，在殘存夕陽的傍晚下任憑多大的風吹著，看看身邊，連一個可以傾訴的人也沒有。
我好似忘記了我身邊并沒有人，轉(zhuǎn)過頭來看看，卻被一塊石頭絆著滑倒了，當時我的頭上摔出了一灘血。我沒有哭，想著這應(yīng)該是我自暴自棄、不求上進的結(jié)果。
我擦擦臉上的灰，擦擦紅通通的眼睛，從地上爬起來，難道愛干凈的我剛剛就躺在這條冰冷的路上嗎？我望望這條路——上面的泥土與石頭早已褪色，我看看腳下的那塊小石頭，已經(jīng)碎了，但是還勇敢的鋪在路上。盡管被無數(shù)人踐踏，它仍然堅強的留在那里，從不抱怨、從不放棄。
我思索著，明白了什么……
在這條路上，曾經(jīng)發(fā)生過很多令我難忘的事情。與其說它是上學(xué)的路，不如說它是一條人生路：有坎坷，也有歡笑；有付出，也有收獲；有淚水，也有幸福。
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