以成績為話題的作文600字（精選27篇）

　　相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的以成績為話題的作文600字（精選27篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　以成績為話題的作文600字 1

　　在兒子考試的前一天，爸爸摸著兒子的頭說：“兒子，這次考試要使出全力，為了不給你帶來心理壓力，這次就算沒考好，爸爸也不會打你的。”兒子不可思議的看著爸爸：“真的嗎？”爸爸回答道：“那當然是真的。”

　　到了發成績的這一天，爸爸已經對兒子成績的好與壞做了兩手準備——禮物和一頓揍。爸爸站在家里的大門前心想：“兒子應該快回來了，如果兒子考得好我就給他最好的禮物；如果兒子考得不好我就用雞毛撣子狠狠的揍他一頓，雖然我答應過他就考不好也不會打他的，但我那只是為了不給他心理壓力，所以說著玩玩的`，兒子應該明白這一點。”

　　此時，兒子正站在大門后面徘徊，心想：“我這次只考了53分，爸爸會不會打我呢？”突然，兒子想到了爸爸的話：“這次就算沒考好，爸爸也不會打你的。”于是，兒子理直氣壯的敲了敲門，爸爸聽見了敲門聲，急忙把雞毛撣子藏在身后，似笑非笑的把門把手拉開，一開門，爸爸親切地問：“兒子，這次考得怎么樣？兒子小心翼翼的說：”只考了……53分，爸……爸，你……不會打我吧？“此時兒子又想到了爸爸的那句話，于是心里有了底，爸爸笑著從背后拿出雞毛撣子說：”當然，我當然不能不打你。“兒子聽見爸爸的這句話心想：”老爸竟然騙我，看來我今天免不了一頓打了，哎，他只關心分數，我平時學習的困難他也不管，我真想吟詩一首：“訴苦，苦，苦，苦，考試沒思路，動筆攔路虎，有苦說不出啊！”

　　當父母的不應該只看分數，應該尋找不及格的原因，從根本上解決問題，幫助孩子，才能得到期望的好結果。

　　以成績為話題的作文600字 2

　　本不想寫這個話題，畢竟“成績”已被多個大師論述過，自己再寫未免有種東施效顰的感覺。可自從看了成績以來，心中不由得有些悶悶的感覺，總想一吐為快。

　　我疑心現在進入了學習的低谷。雖然自己并沒有感覺什么不好，但看著自己日益糟糕的成績，便開始懷疑自己了。回想這一學期的所作所為，也并沒感覺有多么松懈，可這一堆堆分數是怎么掉的？我納悶極了。

　　成績自古以來就是衡量一個學生好壞的標尺。成績好了，老師學生大肆贊揚你，家長也以你為榮，仿佛自己的所有缺點都被淡化，只剩下灼熱的閃光點；成績壞了，得得得，滿身的不足，就差沒把你淹沒了。這樣說未免有個人情緒的摻雜，可也是相當一部分學生內心的哭訴。

　　好成績怎么得？這應該是大部分學生的疑惑。考試本是積累+運氣的事，就好比愛因斯坦所說“成功等于99%的努力加上1%的天分”，可若你缺少這1%的天分，那也只能遺憾地看著成功與你擦肩而過。考試也是如此。運氣的好壞本不是自身的問題，可積累就靠自己的努力了。若你知識基礎打得堅固，到了百折不摧的程度，那即使你的運氣再不好，也達不到打分系統全部崩壞的程度吧？可若你知識積累的勉強能過去，遇上糟糕的運氣，那只能流淚懊悔了。說到底，還是自身的問題。

　　人生本是奮斗的.化身，身擁青春的我們怎能被一次考試的失利所打到？跌到了再爬起來才是我們00后的風格！就讓我們迎著他人或失望或訝異的目光，重攀高峰，碾壓難題！

　　這才是成績的意義所在。

　　以成績為話題的作文600字 3

　　時間就像是一個紅紅的太陽，每天都是東升西落，但在這東升西落間，時間卻消逝了。于是有人便說：日子就是這樣，昨天去了，今天來了，明天又快到了。

　　今天已經不知道是放假第幾天了，我好像已經忘記了中考時的痛苦——生物有一道送分題，我竟然失了兩分。今天在11：46時，我突然收到一條信息，上面的幾個大字把我驚呆了——中考地理，生物成績查詢，開放時間12點。于是我便坐不住了，現在距離查詢成績還有14分鐘，我拿著手機待在那里，站也不是坐也不是。我當時覺得時間過得又慢又快，還有三分鐘，兩分鐘，一分鐘。隨著時間的接近，我的心跳也越來越快。終于12點了，其實我早已準備好面對這次的生物成績了。我打開那個網址，迅速的把我的準考證號和姓名填了上去，就在我要點查詢的那個驚心動魄的時刻，上面顯示我輸錯了準考證號。

　　當時我腦子一片混亂，緊張的我把準考證號忘了。于是我有打開我的筆盒翻看喔之前記得準考證號。于是我把我的準考證號重新輸了進去，我深吸了一口氣，點了查詢。果然不出我所料，我生物果然考的什么也不是，但是我越想越生氣，我那兩分兒為什么會失掉呢？那明明題上都有答案，我還寫錯，越簡單，我越錯。但是又有什么辦法呢？看著群里面其他同學家長驕傲的曬別人家孩子的'成績時心里很不是滋味。為什么為不能讓我家長驕傲一回。

　　人生就是一個不斷進行比賽的“游戲”，勝者為王，敗者為寇。我們能做的只有好好學習，比別人更努力，更優秀。我們別無其他選擇，只能努力縮小那與別人相差的分數。

　　以成績為話題的作文600字 4

　　難忘的不僅僅是東西，還更是事情。那一次期中考試的成績，令我難以忘懷。

　　俗話說得好：“失敗乃成功之母！”但是我經歷了太多失敗了，在這一次期中考試，我帶上了必“死”的心態！“考試開始！監考老師分發試卷。”我心驚膽戰，沖破重重困難，終于答完了試卷。“叮叮叮”時間白駒過隙，一彈指一揮間，考試便結束了！在同學們的陣陣討論聲中，我心中隱隱作痛……

　　放學了，老媽急忙把我接回家，給我捧上許多大魚大肉招待我，平時沒有的菜現在都上來了，然而，我并沒有興高采烈，而是垂頭喪氣。喉嚨里像是卡住了一兩塊石子一樣，什么都說不出來，坐在那兒一聲不吭，心里想著：完了！這次要考砸了，老媽又要批評我了。想到這，兩行淚立即從眼眶里迸出來，就像啞巴吃黃蓮—有苦說不出啊！桌子上的家人們，有的在吃大魚大肉，有的俯下身子看手機，有的'在夸獎我肯定考得很好……看來這一次又要讓家人們失望了。

　　突然，廚房里傳來了一陣陣手機鈴聲，我上前一看，居然是班主任，我大吃一驚，連班主任也上門來批評我了，我連忙把手機交給老媽，只見老媽臉上帶有一絲笑意，接著把手機交給我，只聽見：“威竣這次考得不錯啊！還年段第五哩！”聽到這，我激動不已！

　　星期一早晨，我站上由校長贊助的頒獎臺，我熱血沸騰，就好像打了雞血一般！在眾目睽睽之下，我堅信自己可以再創佳績。

　　雖然俗話說“失敗乃成功之母”，但我們也不能因為屢次失敗而喪失了信心，而應該經常性地給自己加油打氣。

　　以成績為話題的作文600字 5

　　你知，我知，大家知，寒假的歡樂指數得由期末考試的成績來決定。這不，考試分一出，假一放，兩家老人兒就打電話來了。

　　先是爺爺奶奶打的。

　　“喂，孩子放假了嗎？”爺爺試探著問道。“放啦！”我粗暴地從爸爸手里奪過手機，爽快地答道。“好呀，考試考好了趕快放松一下……，對了考多少分啊？”我應付著答了兩句。腦袋里嗡嗡作響。“什么情況，爺爺奶奶不是從來不問分數的嗎？今年怎么這么反常？難道家里有叛徒？”于是，我含糊地閑扯了幾句，就掛了電話。

　　“叮鈴鈴……”這次輪到媽媽的`手機響了。

　　“樂樂，去接電話！”正在房間里疊衣服的媽媽喊道。“哦。”我神游般地拿起電話，卻還在想著剛才的“奇事”。

　　“丫頭啊！樂樂放假了嗎？”一聽就是外婆的聲音。“外婆，是我，媽媽在疊衣服呢？”我被外婆的聲音一吼，腦子倒也清晰了不少。“哦，那分數出來了嗎？”天哪，我哭笑不得，外婆比爺爺還要直接一點，今年是怎么了，我也記不得外婆往年問過我成績的事啊，怎么今年這么巧啊？這么說，要是我考得不理想，都沒臉回去過年了呀？于是，我腦袋更暈了，用我專業糊弄人13年的技術也扯上了幾句話就掛電話了。

　　我放下電話，心里有點數了，看來家里有了兩個內鬼！我把臉拉下來，把爸爸媽媽拉到客廳里來，壓低了聲音：“你們兩個是不是跟外公外婆，說了些什么？”他倆相視一笑。“沒有”。“那兩家老人怎么這么巧？掐著日子來打電話呀？”

　　審判最終當然是沒有結果，不過我心里呀透亮：雖然咱成績挺好，但初中的日子不好過噢，成績那點事怕是要時時被大人們掛在嘴邊啦！

　　努力吧，少年！

　　以成績為話題的作文600字 6

　　我們的生活中離不開等待，種子發芽需要等待、幼苗出土需要等待、花蕾綻放需要等待……哈哈，我們期末大考的分數也需要等待。

　　為了等待成績，我等的疲憊不堪哦！期末考試結束后，我就心亂如麻、坐立不安，做什么事都無精打采的。多么希望老師改卷快些，讓我早一點知道成績的。

　　終于挨過了一天，一大清早的，家里的.電話響的了，是我的好朋友打來的。他很沮喪地告訴我，他考得分數很不理想，每門都是80多分。此時我的心也涼了半截，他平時的成績也和我差不多的，他考得不好，我一定也不會好到哪去的。頓時，我的眼前浮現出一張張不同的臉孔，好像看到了老師失望的神情！同學們鄙視的眼神、媽媽責怪的目光，就像冷冰冰劍一樣刺進心窩，不禁地使我打了一個寒戰。

　　我著急得在屋里踱來踱去的，就像熱窩上的螞蟻—急得團團轉。我告訴自己，一定要冷靜下來，最后我鼓足勇氣，來到了媽媽的身邊的，請求媽媽幫忙打個電話給老師，因為我實在等不急了。

　　當媽媽接通電話后，賈老師告訴媽媽一個振奮人心的消息，我的語文成績竟然得100，數學97分，太出乎意料了，100分那是我夢寐以求日思夜想的分數，可每次都沒有讓我盼到，總會和我失之交臂。這次總算讓我逮個正著，我欣喜惹狂，又蹦又跳。我偷偷地看了看媽媽，看她的眼角溢出了幾滴淚水，我知道，那是激動的淚水、那是高興的淚水、是滿意的淚水……

　　終于等到了成績，我懸著的心也落下了。等待雖然是難熬的，但是我們要必須學會等待。在等待中快樂成長，在等待中知道每一次的成績，在等待中度過生命的每一天。

　　以成績為話題的作文600字 7

　　六年級的第一場考試，如開門見山，是一場檢測五年級下冊知識的摸底考試。

　　老師進了班級，把一些卷子扔在了桌子上，頓時盤蛇般的腸子如打了結似的緊張，突然安靜的'教室更讓激動涌上心頭。

　　要報分了!我的心情波濤洶涌，一會兒平靜，一會兒起伏，無一時安寧。這時，班里鴉雀無聲，連掉下一根針都能聽得一清二楚。我的分數到底是多少呢?這樣的問題可真是耐人尋味。要是考好了，就是皆大歡喜，要是考不好，就要接受一次暴風雨般的批評。

　　這時，老師報出了一段極低的分數：27、48、50.5、52……突然出現的一段數字，更讓同學們雪上加霜。這樣的分數，會是誰的呢?

　　會不會是我，那這樣一個分數會在老師心里排上一個怎樣的位置呢?會不會淪為差生，永遠跌落谷底呢?99.5、98、99、97.5、100、100……又一段數字從老師嘴里脫口而出。這次的分數全都比上一次高了，竟然還有兩個100分。天哪，有這么多100分，如果是我的分數該多好啊呀!晚上就能受到爸爸媽媽表揚，也會吃一頓自己喜歡吃的飯菜，還會留給老師一個好印象。現在我的手被汗水浸濕，生怕下一個會是自己的分數。100、100、100……連續七個100分。竟然會有這么多100分，那留給我的機會豈不是更多?但對于不努力的人來說，這簡直是遙不可及，可得了100分的學生還是好學生。所以我一定要好好學習，一定會在未來追上他們。

　　可是，我究竟是多少分呢?提到嗓子眼的心還是沒有放下……

　　以成績為話題的作文600字 8

　　今天我去領成績冊，成績出來了，怎么形容呢？郁悶啊！所有成績差的我自己要吐血。我的心有點涼，有點難過！自己像只帶刺的小刺猬，我不想人家來靠近我。我只想一個人獨自在角落偷偷的添平自己的傷口，不讓別人看到我受傷的一面。我想笑，開心的笑！可現在怎么也笑不出來。我想哭，痛快的哭！可如今怎么也哭不出來！我是怎么了！我討厭現在的自己，無力又可笑！

　　大家問我的'成績，我無語！想想以前的自己滔滔不絕！我難道就如此不堪一擊嗎？我不信！可當事實擺在我眼前是，我無法不低下自己那高傲的頭顱！我該怎么辦呢？我要怎么才能做我自己！

　　我好累！我倦了，乏了，無力了。我想睡了，沒有人在來問我，我也不會再傷他們的心。好累！是心在累！累的我自己都不想說話了！

　　自己好脆弱啊！在這樣的情況下就累了！就沒有信心了！太糗了餓！不行，我不能這樣下去，我要重新開始！

　　我的媽媽也許不覺的我有多傷心，可是當我的同學來問我考多少時，心里那種味道只有自己知道那是什么！他們那高興的樣子無意中深深的刺透我的心！

　　長這么大，好象從沒為這種事傷心過！不過今天我體會到了！我有點想小時侯了，那沒有學校的時光。

　　在那微微濕潤的土地上坐著，手里拿著竹竿在那釣龍蝦。不管天氣多熱，自己竟能獨自在那蹲上個下午！我自己從不吃龍蝦，卻每回釣的最起勁！想想自己那時侯沒有釣到龍蝦的失望，不過這種失望不過一會就會消失。好想自己再有一回這樣的健忘！

　　真不知道自己想說什么，好象又什么都不想說！

　　算了不說了，時間總是最好的安慰！

　　以成績為話題的作文600字 9

　　從出生到現在，一路走來，我懂得了很多。如不能自私、珍惜友誼等。其中，發生的一件事，一直在我腦海中浮現、重演。

　　一天我和朋友一起去上閱讀課，上半節課做了一次小測試，休息中，我的心一直怦怦亂跳，像裝了一只小兔子似的。而我朋友呢？不僅鎮定自若，還在一旁鼓勵我說：“不用擔心，測試不難，我們的成績肯定不會太糟的。“我好受了一些。

　　下半節課下課前，老師把測試卷發下來，我眼睛一亮——96分！此時我已是笑開了花，下意識地跑到我朋友桌前，朝她的試卷一看，嘿，只考了79分。也不知為什么，我大聲笑了出來，并把幾乎全是勾的試卷放在了我朋友而前，甚至朝它的試卷打了一下響指。隨后收拾起書包，招呼他一起走。我朋友沒說什么，默默地跟了過來。

　　一路上，我發現朋友不對勁兒，一直看看窗外，沒理我，我也沒打擾他，畢竟我仍沉浸在喜悅之中。

　　又過去了一周，在這周的閱讀課上，我們在分析一篇關于驕傲的小男孩的故事。這位小男孩學習成績很好，但因每次考完試都向別人炫耀，他的朋友越來越少……我一轉頭，就看到了我朋友那沮喪的'臉，我便心如刀絞——我做了什么樣的傻事呀！我朋友之所以對我冷淡，是因為我在他悲傷之時炫耀了自己的成績。我怎能這樣呢？

　　下課了，我拉住我朋友，吞吞吐吐地說：“上個暑期……我……太不應該了，對不起……”他“哼”了一聲，說：“繼續。“”我不該炫耀自己的成績……”朋友聽了，微微地笑了。而我，卻哭了。

　　當你炫耀自己的成績時，可能傷害到了別人，傷害到了友誼。所以，請記住：請不要炫耀自己的成績！

　　以成績為話題的作文600字 10

　　數學考試終于結束了，我們走出了“壓力艙”。雖然試卷已經收上去了，但是我的心卻還留在試卷里，遲遲不能回過神來——全都在校對答案。

　　“嘿，奶片，這次考試難度挺大的，連學霸‘湯圓’都發現了自己好幾個錯了。”

　　“哦……”我支支吾吾地答道。心想：這次我肯定是考得很差，不知道回家是“單打”，還是“男女混雙”？

　　幸好，這次老師批改的速度減慢了，當日沒公布成績。就這樣，第一天風平浪靜的過去了。或許，這是暴風雨來臨前的寧靜吧！

　　不知怎么的，時間過得越久，我心中不詳的預感愈加強烈了。

　　終于在第三天，卷子下發了。我知道了，趕緊往教跑室，一踏進教室的門，就被一陣陣的轟轟聲給震驚了——看來，我真的考砸了。

　　走到位置旁坐下，拿起卷子，我就被這分數驚住了——88分，這是我有史以來第一次九十分以下。

　　再回頭看看“湯圓”的，97分，跟我相差了近十分呀！

　　到了老師講解試卷的時候，我還在為自己的分數回家無法交代的事情而擔憂。

　　聽著聽著，咦？這道題我跟老師的答案一樣，應該是正確的吧！于是，我又仔仔細細地驗算了一遍，發現我完全正確。

　　下課后，我急忙跑到老師的辦公室，敲開門，想開口說分數的事，但又緊張，怕沒把握，隨后只與老師說了幾句班級的.事情，離開了。回家后，自然免不了“雙打”。

　　事后第二天，我還是忍不住，直奔老師的辦公室，直接說明自己來意，在老師要求驗算三次之后，老師終于將我的“88”改成了“93”（一題5分），我的成績如愿又回到了全班前幾名。

　　哎，老師這分數給的也太遲了，昨晚的“男女混雙”白打了……

　　以成績為話題的作文600字 11

　　這一次考試總的來說也就一般般，語文成績其實能更上一層樓，第二題選擇題試卷出乎意料地給了答案，最坑的是，我竟然沒看到就繼續往下做了，所以說這三分我扣得還是很冤的；其次，在詩句鑒賞中，我不能熟練套用答題格式，導致答非所問，這就是我自身的`問題了，雖說筆記都詳細記錄過，但卻很少翻閱，話說“書讀百遍，其義自見”，那連印象都不是很深刻，又怎能理解其中的真義呢？為此，格式不僅要記，還要理解，只有理解了，那記憶才會有事半功倍之成效；再者，就是作文分了，作文題應深思熟慮，我隨意地擬了一個標題，不僅沒有亮點，還會有偏題的風險，下次應小心謹慎。

　　而數學，雖說考得不錯，但也包含了絕大多數運氣在內，很多我不熟練的題型沒有出現，否則就是一落千丈也不為過；還有就是做題太機械化，貌似做過的題目出現就系統的用原解題方法，結果丟了七分，實在是一大失誤，這一致命缺陷一定要改正。

　　我最弱項便是英語，絕大多數單詞只會背，而實際運用卻一個都沾不上邊，看來必須得融會貫通才行。

　　本次生物也下降了，雖說還是A，但也到了邊緣，下次是不是A就要看專心程度了。化學這次錯得很離譜，前23題選擇題只有第23題錯了，但最后兩個大題目卻是從第一步開始就推錯了，導致幾乎全滅，不然稍微用點心，就可以到A了。歷史和政治，自然是多背，其他無法，物理是一門我認為非常棘手的科目，至少我一直是C，從來沒變過，只能自己多理解，多做題了。

　　寒假計劃：讀必修，補選修，主數學，副英語，語文也要帶著看看，生物是我的主要選修，自然要整理再記憶，物理多做點題目就行了。

　　以成績為話題的作文600字 12

　　考試之前，我喜歡上了曹文軒叔叔寫的一套書——《我的兒子皮卡》。我請求媽媽幫我買，媽媽說我考試好了就給我買。我心里沒底了，那套書我特別喜歡，可是只有考好了才能給我買，而且近段時間我常常做錯一些不應該錯的題，我心里壓力很大。以前我只要想買書，媽媽都堅決支持我。可是現在……媽媽是不是做的太不合適了呢？

　　考試前夕，媽媽竟然答應要幫我買書。我顯得很疑惑，媽媽葫蘆里賣的什么藥呢？看到我疑惑的眼神，媽媽便對我說：“愛讀書是一件好事，媽媽不應該把成績看得那么重要，成績和書籍是不能相提并論的。只要你平時把知識掌握好了，媽媽相信你一定能考好的。”聽到了媽媽的話，我心里頓時平靜了許多。是啊，只要我把知識點掌握好了，認真審題、用心去做，就一定會取得好成績的

　　第二天，考試如期進行了，只聽老師一聲：開始發卷同學們便開始傳卷。有的同學在瀏覽題有；的同學已經開始做了；有的同學咬著筆桿發呆還；有的……我接到卷子，心“咚咚”直跳。先是快速把題瀏覽了一遍。題還不算是太難，然后我就開始做了。時間飛快地流逝著，這時我遇到了一道令人費解的題：25乘5乘2等于25乘10，運用了乘法結合律。問這道題的對錯。我左思右想也還疑惑，25乘5乘2應該等于25乘（5乘2）再等于25乘10，這個算式的確應用了乘法結合律，但是中間卻少了一步……我越想越疑惑，索性打上了對勾。收卷了，有的同學輕松的`交了卷子，有的同學似乎想到什么，又趕緊寫了幾筆，有的拿起試卷仔細端詳，好像還有疑惑，有的又抓緊時間檢查了幾處錯誤。

　　晚上回到家，媽媽已經給我買了《我的兒子皮卡》。我這時想起了媽媽說的話，是啊，成績和書籍是不能相提并論的！

　　以成績為話題的作文600字 13

　　這次的英語月考有點不太好，這是我所意想不到的……

　　等待著，等待著，好不容易等來了我的試卷，我滿心歡喜的一看，頓時被石化了——只見潔白的英語試卷上面，深深刻著一個鮮紅的分數：85！這怎么可能！這怎么可能！我的心一面在現實的苦海中掙扎，一面痛苦的哭號。我不理解，對于一個連老師都相當看好的學生的英語成績竟會如此的低下！看著周圍同學那慶祝自己的'好成績時舞兮蹈兮的動作，我低下了頭顱，臉上全是愁苦……

　　拖沓著沉重的腳步，我一步一步地用鉛鐵似的腳挪到家門口，用好似生銹了的手臂和手拿起鑰匙，打開了門。屋里傳來了媽媽親切的問候：“兒子，考得怎么樣？”面對面是笑容的媽媽，我只能用撒謊的方式來博取她的歡心：“恩……還行，考的還勉強……”“哦，那就好，今天我給你做魚頭豆腐！”說完媽媽就去廚房里忙活了。我坐在椅子上，緩緩的寫作業，心里想著：到底是怎么回事？我為什么會考成這樣？這要我怎么面對對我充滿期望我家長和老師？我的頭好痛，痛得快讓我丟下筆，大聲發泄道：“就讓我痛痛快快死一次吧！”晚上吃飯的時候，爸爸媽媽一直跟我說許多有關學習的話，比如“以后要好好學習”“這次不行下次努力”“作業一定要按時完成”……聽著這些我已經聽了成千上百遍的叮嚀，我只好用一個“嗯”字來使它停止播報。

　　晚上，躺在床上，我努力回憶、思考了一下我失敗的原因。呵呵，也許真是因為我的學習態度有問題吧。如果真是這樣，我可真是要好好改改了。

　　如果是這次的經歷是一塊絆腳石，那么，就讓我把這塊絆腳石刻成階梯，成為我通往成功的道路吧！

　　以成績為話題的作文600字 14

　　同學們，你們知道四毛是誰嗎?他就是三毛的弟弟，不僅學習成績好，而且長得十分帥氣。

　　不過最近四毛開始變得臭美起來，對自己的發型特別關注，每天出門都要花很長的時間把自己頭上的幾根毛梳得整整齊齊。上課的時候也經常對著鏡子梳頭發，結果一個月下來，成績一落千丈。

　　一天，丁老師走進教室，把一疊數學試卷重重地扔到講臺上，生氣地說：“這次考試成績非常不理想，班上最高分才96分，你們真是太讓我失望了!”過了一會兒，老師又說：“四毛這次考得讓人大跌眼鏡，才考66分，平時考個99分都不是問題的'!”說完，脖子上的青筋都鼓了起來。四毛聽到之后，羞愧地低下頭，恨不得有個地洞鉆進去。

　　“今天放學回家，所有人把試卷帶回家讓家長簽字，明天給我檢查!”老師帶著沒有一點商量的口吻說道。四毛心里一驚，低呼：“完了!完了!這可怎么辦啊!”

　　放學了，四毛耷拉著腦袋，手里握著66分的卷子，拖著沉重的步伐慢慢地走著，回家到底怎么跟媽媽交代呢?這時，一陣風吹來，把考卷吹到了地上，四毛看著被吹得反過來的試卷，咦，99分!心中一陣驚喜，我是不是可以把卷子反過來給媽媽看啊!對，真是天助我也!

　　于是，四毛一到家就高興地對媽媽喊：“媽媽，這次我數學考了99分哦!”正在做飯的媽媽，轉身瞄了一眼試卷上的99分，又看到試卷上的很多紅叉，覺得不對勁，就趕緊拿過試卷一瞧，這不是才考66分嗎?媽媽經過一番詢問后，四毛無言以對。媽媽氣不打一處來，拿出了雞毛撣子，狠狠地教訓了一頓四毛。

　　從那以后，四毛再也不敢撒謊了。因為他明白了：誠信比成績更重要。于是，四毛痛改前非，一心學習，成績一下子又名列前茅了。

　　以成績為話題的作文600字 15

　　那一次，我學騎自行車摔倒在地無數次，不想學了，是父母給了我鼓勵；那一次，我因為一件事而傷心得大哭起來，是同學們給了我安慰；那一次，投稿無數次失敗的我，很氣餒，是上天給了我機會；那一次，在經受數學考差無數次的我再次經受這樣的打擊，想徹徹底底放棄的時候，是她，給了我最大的鼓勵……

　　那一次數學測完驗，我滿懷信心地將試卷平坦在桌面，等人來收。就在這時，收試卷的同學突然對著全班同學大聲說我把所有的位置順序都調換了，這次測驗是不及格！話一出口，同學們紛紛指著我笑。我嚇呆了，握在手中的筆啪地一下掉到了地上，頃刻間，我的淚水如瀑布般飛瀉出眼眶，我怎么也不敢相信這是真的！一向成績優秀的我竟敗在這次測驗中！還是如此簡單的題目上！我不敢相信！趴在桌子上大哭起來……

　　直到那一天前，我都是在自責與痛苦中度過，我沒臉再見那個對我期望如此大的老師，直到那一天中午。

　　那一天中午，老師讓我去登上一次測驗的分數，我嚇傻了，呆呆地走進了辦公室。當我看見自己那張試卷時，我嚇傻了：試卷上竟然寫著大大的一百分！不！這不可能！我不可能是一百分的！我的.筆又一次掉到了地上。我呆呆地望著眼前的這個年輕女老師，我仿佛明白了她的所有苦心！她一定不想讓我難堪才這樣做的！我一定要好好學習去報答她……

　　過了幾天，我才知道，我根本不是一百分，也不是不及格，而是九十八分！那個只不過是同學們的惡作劇！我明白，雖然，這只是假的，但是，葉老師對我的期望還是那么的大！我不能辜負她！

　　我努力認真去學習，期末考試前好好去復習。終于，我考了九十四分，其余兩科與數學加起來排在全班第三名！我開心極了！望著葉老師，我開心地哭了……

　　以成績為話題的作文600字 16

　　成績真的很重要嗎？大人們都說：那是當然，你學習不好，沒人能瞧得起你。學習好的同學都說：當然學習好每位同學都會羨慕自己。但我以前覺的學習并不是十分重要，因為我覺的學習不是唯一的出路，有許多的明星、藝人、歌手……他們并不是都有多么高的學歷。所以，每次當媽媽給我講學習是多么重要的時候我都會覺的她好煩。

　　但我現在覺的我錯了，就因為一件小事，我意識到了自己的錯誤，這次期中考試，我的.數學成績超乎我的意料，我居然考了個天文數字十九分，其實當數學試卷發下來的時候我覺的并不難啊.可誰能料到我考了十九分啊，回家老爸已經收到學校發的短信了，就問我：知道你數學考了多少嗎?我說：知道爸爸說：考了多少啊？我說：十九。爸爸突然變了臉色說：考了十九你還有臉回來啊，你去上學就是為了考這十幾分啊。我頓時不知道要說什么了。哎，沒辦法，誰讓我自己不爭氣，只考了這么點，其實我每次考不好的時候，我很希望他們可以鼓勵我，讓我下次考好，多說些鼓勵的話，但是很少，每次都是訓我，但經過這次數學成績，我自己也意識到了學習的重要，我也想告訴爸爸媽媽：我會努力學好每一門功課，但我希望在每次出成績的時候，你們不是急著給我定下次考試的目標，而是可是說幾句鼓勵我的話，因為這樣我就會覺的你們對我有信心，我也會對自己充滿信心。

　　老爸，放心，十九分以后永遠不會在出現在我的成績單了。我會努力，用行動來證明，我可以達到我的目標，我不會在讓您一次次失望了，相信我。

　　以成績為話題的作文600字 17

　　期末考試的成績出來了。這次我考的還不錯，在年級上排了第十幾名吧。

　　這是我之前根本就沒有預料到的排名，因為我在這學期的剛開始的幾次考試都考的不是太理想，然后這次突然又跑到第十幾名，對于我來說，我還是感覺挺開心的，因為我考了第十幾秒之后，我爸媽就不會像之前那樣不停的督促著我學習了，然后我就能多玩一會兒了，但是怎么說呢，還是那句話，這次的成績是我根本就預料不到的。我本是一名理科生，但是這次考試是文理都考，但是我的文科成績要比理科成績要高上30多分，所以說我這次考試考這么高，完全是因為我在平常中無意中的文科，也算是選擇題，蒙對的`比較多吧，可以說是，并不是我的真實水平，如果說是真實的去考試的話，光算理科成績的話，可能我的成績根本就不會這么好了。但是我還是很開心，因為我這次還是考了十幾名，上一次我考了第19名，結果年級上發獎學金的時候發到第18名，那時候我真的感覺特別特別，特別難受，老師給我們的通知是前20名都去，然后我去了，去，到了之后什么都沒有，那回來時的那種失落感，真的無法言喻。這次我考了第14名，我想這次不會再也沒有我了吧。

　　不過說我們學校還是挺窮的，年級第一發獎學金給我發了300塊錢，后面又發一兩百而已，相比找別的學校人的人，加學校年級第一，直接發兩三千，而我們呢，實在是太那個別的學校比我們小，但是在發獎學金這方面還是比較大方的，我們學校那么大個學校還那么省錢，而且還能感覺到我們學校非常有錢，但是這個獎學金真是少的可憐呀。

　　下學期憑借著我這個成績就可以裝一波逼了。

　　以成績為話題的作文600字 18

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”無情的下課鈴聲響了起來，數學老師用平靜的目光環視了一下教室，周圍空氣一下變冷了許多。

　　“開始收考卷。”老師冷冷地說。聽了老師的話后，大家不得不交上了考卷。

　　我坐在座位上，心里面緊張極了，手心中不知不覺中冒出許多冷汗。天哪，我到底考了多少分呢？千萬不要低于90分，如果考的分低了老師會怎么對待我呢？千萬不要讓我罰抄試卷啊！考低了，回家媽媽會怎么樣呢？是傷心還是生氣呢？保佑我千萬不要再吃“棍子炒肉啦”！我心里十分忐忑不安，心臟就像裝上了馬達一樣，“呯呯呯，呯呯呯”地不斷加速跳動。

　　我忍住心情看一看周圍人的反應，只見有的同學坐在座位上瘋狂的翻著，他們一會兒開心的眉開眼笑，一會兒傷心不停嘆氣，那表情十分豐富；有的學習差一點的同學，雙手合攏，眼睛緊緊閉著，口中不停的喃喃：“上帝保佑，不要讓我考倒數第一名。”那樣子讓人看的忍俊不禁。還有的'人在操場上玩，好像沒考試似的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促的上課鈴聲響了起來，要發考試成績了，我心中不由得害怕了起來，上帝啊，快讓時間停止吧！讓我考個好成績。過了好一會兒，老師還沒來，我的心里更加的害怕了，老師是不是因為我們考砸了，在辦公室發火呢！

　　“嗒嗒，嗒嗒”一陣腳步聲傳來，周圍一下子靜了下來，教室里靜的連頭發絲掉在地上都聽得見，外面的天似乎一下子暗了，那不斷的腳步聲在走廊里回蕩，令人毛骨悚然。

　　“吱呀！”門開了，我們驚奇的發現， “冷面殺手”竟然笑了。見這情景，大家都松了一口氣，不一會兒，我拿到了試卷，那鮮紅的99分，讓我興奮的差一點暈過去。

　　這幸福來的太突然了，我不斷想象著今晚的快樂時光，心中十分期待。

　　以成績為話題的作文600字 19

　　我的體育成績總是不太好，因為這有一個秘密，那就是我的腳，有過一段不寒而栗的故事。

　　記得在幼兒園上學時，爸爸在我腳上發現了一個突起的囊腫。每二天，我便被爸爸帶著來到了醫院。醫生說：“是囊腫，要動手術，不然會影響體育活動。”爸爸說：“好吧！”

　　我在一旁，眼淚要流出來了。爸爸又問了生：“能不動手術嗎？”醫生回答說：“不動沒有什么大礙，但是要每星期按一下。”我想：我碰它沒什么痛的，那就按吧。乖乖地讓醫生按，可是感覺恰恰跟我想的相反，醫生是用力地按，似乎要弄碎它，很痛很痛。我“哇”地尖叫出來了。

　　醫生卻不斷安慰我說：“沒關系的！不要緊的！”難熬的痛苦終于渡過了。當第二次按壓時，我想：上次那么痛，不要按壓了。我躲到了男廁所，正好恰好，爸爸上廁所，抓了回去。

　　這怎么辦呢，既然孫悟空七十二變，讓人看不出它是孫悟空。那我也可以學孫悟空七十二變了。我立刻把上衣脫了下來，這樣總不會被爸爸發現了吧。可是結果恰恰相反，爸爸像孫悟空似地火眼金睛，抓到了我。把我像流浪狗一樣拖到醫生辦公室。我又遭受了千針萬刀的攻擊，痛不欲生。

　　很快就上了小學，現在已經四年級了。我體育在班級里都是倒數第幾，但是我不遺憾，因為我腳有過囊腫的經歷。我每次都會盡力完成體育活動。即使老師批評了，我也并不傷心、自責、遺憾。

　　也希望我的`腳能盡快恢復，免得我遭受體育成績不理想的困擾……只要努力，我的體育一定會越來越好。張海迪身殘志不殘，何況我沒有殘疾，只不過一點小毛病而已。

　　同學們，說完了我的秘密，你有秘密嗎？也跟我一起來暢談一下吧！

　　以成績為話題的作文600字 20

　　緊張的月考結束了，我們參加了一個為期三天的實踐基地活動。今天下午活動結束后，我們興高采烈地登上回學校的大巴車。車上氣氛很活躍，有說有笑，很熱鬧。這時，謝老師突然說月考成績出來了，要向我們宣讀總成績。滿分500分，我們年級第一名482分，而我們班最高分是460.5分。我吃了一驚，最高分僅460.5分，那我的分應該比這個分還低的，那我會考多少呢？氣氛詭異起來，每個人的心都提到了嗓子眼。我默默祈禱，最后老師讀了我的成績是447分。

　　當時我估分是478分，但現實卻和我的分差了31分，31這是一個龐大的數字，證明了我估分過高，高估了自己的成績。平時總認為自己很聰明，沒想到成績出來和第一名差那么多。所以我認真的進行了反思。

　　首先，最重要的是上課認真聽講。任何考試的'題目都是老師在課堂上講過的。只要上課，你肯認真聽講，就不會再用大量時間在下課補習，也不會再在考試前手忙腳亂的復習。而且一些題是課本上的沒有的。課堂上一走神就會漏下，復習時也不知道，考試時便會失分。

　　然后，就是要認真寫作業。老師布置的作業一定是對我們有益的，而且作業是對課堂知識的一種復習。如果不認真寫作業，就會養成一種懶散的習慣。導致我們干什么事都無法完全集中注意力，惡性循環會讓我們綜合水平整體下降。

　　最后要做到，有不懂的問題就去問，不要不好意思。閉門造車對我們一點好處也沒有。不懂的地方不去問還是不懂，會給我們以后的學習造成困難。

　　我一定會再接再厲，爭取下次月考取得好成績。

　　以成績為話題的作文600字 21

　　今天是我們學校發成績單的日子。

　　我起得很早。早飯后，父母帶我和妹妹去學校。一路上，我心里很緊張。因為昨晚做了個夢，語文只考了49分。如果我的夢想實現了，我媽媽會很失望的。

　　不一會兒，我們就到了學校。我快步跑到教室，來到座位上，看到座位上有一張試卷。我趕緊看了看分數，很驚訝。我不敢相信我又仔細看了一遍。原來是我同桌的試卷，然后我的心稍微放下了一點。

　　后來試卷發了，第一次看分數，91。雖然比我想象的`高很多，但是比我估計的低了幾分。仔細看試卷，發現有幾個問題是我的粗心造成的。非常抱歉。

　　終于到了老師發證的時候了。首先，頒發了英語聽力競賽獎。當老師報出獲勝者的名字時，我的心怦怦直跳。同時我豎起耳朵聽，生怕老師叫我的時候沒聽見。很快第一輪就結束了，沒有我我很失望。然后是英語寫作比賽獎，我終于第一次登上了領獎臺。然后是第二，第三、走上講臺。我獲得了六個獎項。我心里想：“我媽現在會很開心的。”

　　成績單發出后，我高興地跑向媽媽，向她炫耀我的證書。媽媽豎起大拇指說：“你真棒！”后來我媽又摸了摸我的頭，說：“雖然你拿了那么多獎，但是你沒有拿到最重要的。”我好奇地問媽媽：“什么獎？”母親說：“當然是三好學生獎。你知道嗎？三好學生獎不僅代表學生的好成績，也代表各方面表現都很好的學生。”聽了媽媽的話，我認真的想了想。上課一定是沒有大膽舉手，口語交流不夠好，學習成績沒有明顯提高。

　　我媽很熱情地對我說：“這學期過去了，讓它過去吧，下學期我們一定要一起努力！”是的，我媽媽是對的。下學期一定要改掉壞習慣，好好學習，跟上三好學生。

　　今天的時間過得很快，但我永遠不會忘記。

　　以成績為話題的作文600字 22

　　無助地蜷縮在墻角，無助地仰望天空，無助地輕輕抽泣，無助地默默想到：為什么，為什么，這是為什么啊？為什么我這么沒用啊！

　　今天，期末考試成績下來了。我，這個曾經的榜上前三名，這回卻只考了，第六名。

　　好可怕，這個陰霾的天，這顆冰冷的心。為什么，為什么體育還算分？我一點都沒有準備，體育，我僅僅只得了，23分。

　　我又輸了。上一次，就輸給了他們，我的一部分競爭對手。可是這次，輸給了我們班所有的競爭對手，還有一班的'楠楠。

　　我不甘心，我不甘心！其實，我總分311，只是比第一名的楠楠少了5分而已！她的體育比我多了4分。如果不算體育的話，我只比她少了1分！我不甘心！

　　呵呵，也許這就是命吧！我，平常我太認真的學習，總想著是自己天資聰穎，一學就會。這就是上天給我的回報啊！

　　手，用力地攥成拳頭；指甲，深深地嵌到肉里，卻感覺不到一絲疼痛。我冰冷的心，還在繼續冰冷下去。呵呵，我，以前學習上的王者，如今卻成了這樣。可悲啊！

　　為什么，為什么不給我個提前準備？可惡，是讓他們來嘲笑我的嗎？嘲笑我自大，還是無能？澄澈的眼波里，閃爍著瀅瀅淚光……

　　猛然縮回眼淚，“江湖不相信眼淚”這句話沖入了我的大腦。我不是想做一個馳騁江湖的俠客嗎？怎能為這些事兒哭泣？對，不能哭，下會努力吧！下回，楠楠、馬兒等競爭對手都要轉走了，想來，競爭的會簡單一些吧！

　　迅速站起身，對著天空大吼道：“我會成功的！我一定會成功的！……”

　　以成績為話題的作文600字 23

　　一位父親給兒子買了一種智能液體，但他的成績沒有提高，反而下降了。

　　你是怎么取得好成績的？是材料中父子提到的智能液體嗎？最近，市場上的大部分混亂相繼出現。父子倆不可避免地會誤入歧途。在我看來，不懈的努力和真正的天賦和學習是取得好成績的基礎，而不是補充。

　　事實上，我們都能取得好成績，說：“勤奮可以彌補弱點，是一種很好的'訓練，一分努力一分天賦。”只要我們大家不懈努力，正如華所說，我們就能取得好成績。古人說：“不勞無獲。只有我們用汗水培育知識的種子，我們才能取得好成績。作為一名學生，我們只能用聰明的方法來提高成績嗎？不，我們應該從汗水中收獲知識，我們只能從汗水中收獲知識。如果你只是為了提高成績而喝營養飲料，那只會讓你越陷越深。成功取決于努力工作，成功取決于不懈的努力。僅靠營養是不可靠的。

　　晉代著名書法家王羲之，用光了十八壺水，把池塘染成黑色，終于成為一位書法大師。美國著名科學家愛迪生一生中發明了2000多項發明，被譽為“世界上最偉大的發明”。創新之王。這與他勤奮的學習是分不開的。他經常熬夜閱讀和檢查信息。當他極度困倦時，他把書當作枕頭。有人打趣說：“他還需要在睡眠中從書中吸收營養。“曾攀國在中國近代史上并不聰明，但他把一篇課文背下來，反復閱讀，終于取得了一些成績，這說明它離不開努力。

　　古往今來，勤奮是人們取得成功和良好結果的必要前提。這也是每個人都應該具備的良好品質。只有努力學習，努力學習，他們才能取得好成績。

　　以成績為話題的作文600字 24

　　考完試了，我的成績也出來了，我懷著一顆忐忑不安的心，走進學校。我心里想著：“完了完了，這次肯定沒戲！”結果，看到成績后的我，比我想象中的還要糟糕！

　　我本來以為我至少能有一項成績達到理想。結果，老天爺像是在跟我作對，讓我受盡挫折。不過，我也承認，是我自己的問題，我太驕傲，太掉以輕心了。回到家后，家人們都問我考了多少分，我的`聲音像蚊子哼哼似的，小聲地說出了成績。

　　結果跟我想的一樣，他們果然生氣了。爸爸說：“就你這種成績還想出去玩？你呆家里吧！”媽媽說：“這就是你不上進的后果！”我傷心的躲在房間里哭，心想：“憑什么你們只在乎成績？我已經夠盡力了，我也意識到我的錯誤了，可是你們為什么還是喋喋不休的跟我提成績成績！你們這是在明擺著傷我自尊！”

　　我真的想不通，為什么大人們只在乎成績？難道成績就比人還重要嗎？我看過無數孩子們離家出走，跳樓自殺，到頭來的原因，竟然大部分都是因為學習、成績！難道那些大人們就不能心平氣和地坐下來，和孩子談談，一起分析錯題！

　　我的成績不太好，八十多分，爸爸說以后要么出去上輔導班，要么待在家里，寫作業，做家務。甚至，連我今年的生日都不能過！

　　我想對全天下的父母說：“所有人都望子成龍，望女成鳳，可是，你們考慮過孩子的感受嗎？難道我們生下來只是個讓你們用來炫耀的工具嗎？我們同樣都是人，應該心平氣和的說話，而不是仗著你們是長輩的身份，就隨便的欺壓我們！”我們都尊重彼此，一定會有回報！

　　以成績為話題的作文600字 25

　　這是一堂驚心動魄的課——宣布考試成績！

　　今天，老師抱著一堆試卷進了教室，要發試卷了。我和同桌頓時忐忑不安地望著老師，我心想：“上帝啊，你可要救救我，爸爸說這次一定要是滿分，不然的話我就over了，真不該偷玩手機呀！”

　　我同桌的試卷發下來了，是九分！只見同桌臉色發白，呆呆地坐在那兒。外面天空也像布滿了烏云，教室里也靜悄悄地，給人一種窒息的感覺！我開始絕望，感覺沒一點兒希望，看著老師手上試卷一點一點地變薄，真希望把自己變成一只小老鼠，打一個洞，離開這兒！

　　終于，我的試卷發了下來，試卷反躺在桌子上，我懷著緊張的心情，慢慢地打開了一點，看見了一個1字，我的`心有點兒涼拌。繼續打開，看見了一個大大的0。我完全呆住了，嘀咕著這下子真的要完了，才考10分。回家估計要混合雙打了。“叮叮叮……”放學了。

　　我走在回家的路上，感覺天陰沉沉的，沒一點色彩，兩旁的樹也無精打采，連小狗都開始不追我了，好像都知道我沒考好。我這下是真的要完了，旁邊的同學們也靜靜地，不帶一點兒笑容。終于到了家門口，我想起還沒看錯題，拿出試卷一打開，我立馬尖叫起來：“是100分”。一下子感覺天地充滿靈氣，草木盛開，小鳥兒在唧唧叫，我也開心起來，仿佛自己是一只小鳥，在陽光中翩翩起舞。

　　我蹦蹦跳跳地來到家里，向爸爸媽媽展示自己的試卷，爸爸媽媽開心極了，笑的就像一朵花一樣！

　　今天真是充滿驚奇的一天呀！我以后一定要努力學習，再也不會讓考試“誤會”了。

　　以成績為話題的作文600字 26

　　隨著一陣開門聲，老師捧著空白的試卷進來了。大多數人都四處張望，看看附近有沒有學霸，可以傳個紙條什么的……一聲短促的“開始”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來。我熟練地寫著題目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學。哦！有人復習不認真，考不出來了。原來考高分還真是不容易，復習疏忽一下，可能就中途卡死，做不出來了。

　　“久違”的下課鈴聲響起來。大家交了卷，同學們都互相詢問著成績，如果對方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；如果對方考得差，就鄙視他（她），并呼喚大家來嘲笑。一會兒后，才沖出教室玩耍起來。在同學們玩耍之際，我一直在思考一件事：要是換位思考，我考試考不好了，被別人笑，我會有什么樣的想法？為什么幾乎沒有幾個人是尊重別人的？就沒有不嘲笑他人的'人？

　　想著想著，就放學了，我和住一個小區的同學們結伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的人。

　　我回到家中，寫完作業，看起電視來。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個人有點厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛思考的我又做了個換位思考。假如我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災樂禍拍視頻拍照片，發朋友圈“爆我料”，我會怎么樣？憤怒的給他一拳？假裝沒看到？悄悄告訴家長或老師？

　　回過神，再來看電視，我不禁為他（她）感到傷心。這么丟人現眼的事為什么要拍電視？大家都沒有同情心去同情他（她）嗎？

　　要是在生活中，大家都能將心比心，學會換位思考，體會對方的感受，那世界就會變得更親近，人與人的關系也會更加融洽。希望現實真的能變成如此。

　　以成績為話題的作文600字 27

　　有一天早上，我開開心心地走到教室，開始整理書包，語文書、數學書……咦!我的語文作業本呢?難道不見了?我的心七上八下，把書包翻了個底朝天，還是不在。“天神呀，幫幫我，找到作業本吧，如果不見了，后果不堪設想。”我焦急萬分，心怦怦直跳。

　　記得有一次，幾位同學語文試卷沒有帶來，老師當眾狠狠地批評了他們幾個。我們帶試卷的同學，聽的都很尷尬，沒帶試卷的同學心里一定很不好受吧。老師批評累了，還讓那幾位同學把試卷抄了兩次呢。想到這兒，我的心跳到了嗓子眼。時間停在此刻吧!我不想挨批評!

　　快上課了，我的小心臟”咚咚咚，咚咚咚”打起鼓來，突然想到了抽屜!對!抽屜!心中一陣狂喜，頓時一束希望的光芒籠罩在我身上，我把抽屜翻了個遍都沒有找到，光立刻熄滅了。我急得眼淚都快掉下來了，“我一定要把它找到!好像，似乎在語文基礎訓練里……”我把語文基礎訓練抽出來翻了個遍。唉，還是沒有，我心灰意冷的`等待著老師的批評。最后一次希望也落空，我心想：“完了完了，全完了。”

　　”叮叮叮，叮叮叮……”上課了，我的心隨著上課鈴聲逐漸加快，老師的腳步聲由遠及近。我耷拉著頭等待著老師的批評。老師來了，念著沒有交作業的同學，我捂住心臟，怕心臟跳了出來，聽完老師念完一串名字后，咦?居然沒有我的名字，那我的作業呢?奇怪，哪兒去了呢?哎呀!我一拍腦袋，原來我昨天已經交給老師了，看我這記性!

　　唉，心兒怦怦跳的感覺可真難受呀。下次可不能這樣大意了!

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