友愛作文600字（通用38篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的友愛作文600字（通用38篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　友愛作文 篇1

　　當你遇到困難時，幫助你的卻是你很討厭的人，你會接受嗎？

　　一天美術課上，我正畫著畫，突然鼻子里像有水一樣，飛快地向下流著。我下意識捏住鼻子，仰起頭，用手指點了一下那“水”，呀！鼻子流血了。這次好像非常嚴重，我一低頭，鼻血就像瀑布一樣流個不停。我馬上舉手，顧不上老師看沒看見，就說：“老師，我鼻子流血了！”老師看見我雪白的衣服上有一大片血漬，焦急地說：“趕緊去水房洗呀！”當我跑在去水房的路上時，無意間聽到老師說：“誰有紙巾，趕緊給劉函儒送去。”之后的事，我就不知道了。

　　正當我用水洗鼻子時，一個熟悉的身影出現了，是付夢婷。我對她一點好感都沒有。上次，明明就是付夢婷先打我的，我也是為了防衛才還手的，反過來卻被老師訓斥一頓。我冷冷地看了她一眼，繼續用水沖洗。而這時，付夢婷遞給我一卷紙說：“喏，給你，趕緊擦擦血吧！”“不用。血不流了，你趕緊回去吧！”我冷然拒絕了她的好意。她卻說：“別勉強了，趕緊用紙堵上吧，不然又流了。還有，上次的事兒是我做的不對，你能原諒我嗎？”我沒想到她會主動來向我道歉，更沒想到她會主動來幫助我。

　　我慢慢伸手接過她的紙，開始擦鼻血。曾經的那些不快似乎在這一刻消散了。“叮鈴鈴……”下課了，同學都往外走，準備下樓活動。付夢婷卻依然站在水房里，“你怎么還不走呢？”“我等你呀！”“好！我們一起走。”我擦干臉上、手上的水，拉起她向樓下走去。

　　這件事過去很久了，可是付夢婷帶給我的友愛還是讓我感動著！所以，我要回答上面的問題：我會接受那個“討厭的人”給我的幫助！

　　友愛作文 篇2

　　世界上有許多愛：父愛、母愛、師生愛、友愛……我特別珍惜與同學之間的友愛，這種友愛能讓我感到特別快樂和溫暖，不僅如此，友愛還能使我盡快戰勝病魔呢!

　　記得幾個月前，那天我發高燒都快到四十度了。可那幾天剛好又是期末，我躺在床上想：我今天到底要不要去學校呢?不去的話，趕不上復習，這樣考試會考得很差。要是去的話，我的病可能會更加嚴重。算了，我還是去吧。于是我慢慢地從床上爬起來，慢吞吞地走向門口。當我來到門口開啟門時，我的同學陳哲堯站在我面前輕聲地對我說：“你還是別去了，至于復習什么嘛，放學時我回到你家來吧老師說的東西跟你說的，你先回床上休息吧。”聽了他的一段話我想了一會，就答應了他。于是他把我扶到了床上就去上學了。

　　我漸漸地睡著了，這一覺醒來發現已經下午四點多了。當我走出門正要去他家問作業時，我突然看到她從樓梯那走了上來。過了一會，他到了我家門口，手里提著一個袋子還背著個書包，我想他還沒回家就到了我這來。我被他的舉動深深地感動了。我馬上請他進我家，到了家里他馬上從袋子里掏出一盒退燒藥情切地說：“我到藥店買的時候，買的人跟我說他的藥只要喝進去好得就很快，趕快把它喝了，我就和你說說老師今天講了什么。”于是我很快的把藥喝了，認真地聽他講……

　　有愛就是這樣偉大，可以說和親情一樣，友愛也是無私的，他也能創造奇跡。

　　友愛作文 篇3

　　這天中午，小斌獨自一人留在教室里復習，他看看時鐘，已經很晚了，再不去飯堂就連飯也沒得吃了。于是他收拾好東西，準備離開。就在這時候，他瞥見了地上的飯卡。他把飯卡撿起來仔細觀察，但是飯卡上沒有寫名字，所以他也不知道這張飯卡是誰的。小斌把飯卡收好，打算帶回宿舍問一下。

　　小斌急忙趕到飯堂打了一份飯。回到班上的餐桌，發現還有兩三個同學在吃飯。于是他趕緊問：“你們有誰丟了飯卡?”一個同學想回答，卻被飯噎著了。他們幫他順了順氣，等到他吞下飯后，他急急忙忙地說：“剛才家明說丟了飯卡，急得都快哭了，你們先吃著，我趕緊給他送過去。”這個同學叫大龍，他干什么事都是最熱心的。大龍拿起沒吃完的飯，跑去倒了之后，立刻帶著飯卡沖上九樓。大龍想：“早一點把卡帶給家明，家明就能早一點開心，所以我一定要快。”大龍沖五樓的時候腿就開始打戰了。他喘著氣，感到很辛苦。以往他決不會在吃完飯后這樣劇烈運動，他非常注重健康。但是這次他為了家明卻破例了。大龍堅持著。他每上一級階梯都感到大腿的肌肉很酸痛，但是他沒有停下來。大龍終于爬上了九樓。

　　大龍跑到家明的寢室，一屁股坐了下來，得把氣理順了才能做其他事。待得一會兒，他感覺好多了，就站起來找家明，可家明不在寢室里。寢室里只剩下了建威一人。大龍問：“家明在哪?”建威答：“回教室找飯卡去了，大家也都陪他去回去找了，我在這里休息一下，等一下也去。”大龍拿出飯卡，嘟囔著：“什么啊，搞到我這么辛苦。快把飯卡帶去給他吧!”建威驚喜地說：“原來在這兒啊!我得趕快把它交給家明。他現在肯定急壞了。”

　　于是家明接過“接力棒”，奔向教室。他到了教室后，看見家明和同學們還在不甘心地尋找，就走進教室說：“大家先停一下。”每個人都停了下來看著建威。建威徐步走向家明，拿出飯卡，遞給家明：“接力賽終于到終點了。”家明接過飯卡，舒暢地笑了。大家之間的友愛可以克服一切困難，我們要把友愛傳遞到世界上每一個角落。

　　友愛作文 篇4

　　愛是一種魔法，讓人心里感到溫暖。友愛更是可貴，朋友間彼此信任，無話不談。關于友愛，我這還有個小故事呢。

　　有一次上體育課，老師要求我們往返跑，這項運動十分累人，消耗體力。我們跑完后，都像小狗一樣吐著舌頭，累的直喘氣。我的好朋友小琪在體育方面并不擅長，她很瘦，跑步時總是力不從心，但是她很要強，必須堅持到底。就連我們班的體育委員都快堅持不住了，她怎么能堅持得住呢？可是，她卻堅持下來了，在她越過終點線的時候，我們全班為她鼓掌。

　　但是就在此時，一件可怕的事情發生了。小琪突然暈倒在地，臉色發白，眼睛直往上翻，我們都嚇呆了。體育老師急忙趕了過來，急促地說：“快，來兩個同學把她扶到醫務室，讓衛生老師看看。”我和小揚立馬跑了過來，小心翼翼地扶著小琪去了醫務室。衛生老師仔細檢查著，語氣平緩地說：“她就是呼吸太急了，一口氣沒有喘上來，所以暈過去了。不用著急，緩一會兒就好了！”老師的話讓著急的我們都冷靜了下來。接著，衛生老師給了小琪一塊糖，讓她吃下去。過了幾分鐘的樣子，小琪的臉色漸漸恢復了正常。

　　后來，我和小揚輪流給小琪模仿她當時可怕的樣子，把小琪逗得哈哈大笑。她說：“沒有人比老師和同學們更關心我啦，你們是我真正的好朋友！”我們幾個拉著手，一起笑了起來。作為朋友，就應該在學習上相互激勵，生活中相互幫助。

　　友愛就像放風箏，你在這頭，我在那頭。你牽著我，我拉著你，彼此緊緊地連在一起。愿大家珍惜友情，友愛長存！

　　友愛作文 篇5

　　愛是每個人心中一個長久的諾言。這個世界因愛而美麗，也因愛而精彩。愛是單純的。愛的形式有很多種，有濃濃的母愛，有嚴厲的父愛，有綿綿的師愛，有無形的友愛……而在我心中，那無形的友愛，真的給了我很多安慰。

　　我與她相識只有僅僅不到一年時間，但在這段時間里我們卻成了最要好的閨蜜。

　　我和她有著相同的興趣愛好、共同的志向、共同的審美觀、共同的性格……總之我們倆對對方都十分的了解。有什么秘密都會告訴對方，因為我們相信彼此。

　　我和她在一起每天都很開心，不知道為什么，見到彼此我們都很開心，都會情不自禁地哈哈大笑，也許是我們笑點太低了吧，呵呵。

　　我們在一起的時候從來都不會在對方面前說你是我的好朋友，好閨蜜之類的話。反之，我們在一起大多時間都是互相損對方，找對方茬，其實與其說我們是好閨蜜，還不如說我們是好基友，最佳損友吧。

　　我們倆在一起的時候總有說不完的話題，有時候我覺得她像一個美麗的大姐姐，對我的關心無微不至；有時候我又覺得她像一個小孩子，很可愛；有時候我覺得她像一個皮囊，里面裝滿著無數個問題，總是抱著好奇心……

　　我和她在一起的時候無話不說，我們就像石堆方的秘密匣子，里面裝著對方無數個小秘密。

　　我們從不會在對方面前說你是我的好朋友，但我們都知道，在對方的心里，這份友誼是無價的。

　　其實友誼不需要天天掛在嘴上，只要在心里知道就行了，因為與其聽別人在嘴上說著，還不如讓這份友情深埋在心里，只要大家心里清楚，明白不就足夠了嗎？

　　噢，對了，說了這么多你們還不知道她叫什么吧，她就是我的最佳損友——李雪兒。

　　噓，不要聲張噢，讓這份友情就這樣埋藏在我們心里。

　　友愛作文 篇6

　　在遠洋小學這個大家庭中，幸福在人與人之間傳遞。每個人都會傳遞幸福，也會得到他人給予的幸福。

　　一天的上午最后一節體育課下課時，朱琦云同學把一件羽絨背心交給了我，對我說：“這是我在操場上撿到的，失主一定很著急。”

　　我連忙接過背心，跑到班里一問，結果不是我們班同學丟的。這可怎么辦呢？對了，可以去大隊部。剛走到門口，張弛同學迎面走來，他問清了情況，毫不猶豫地說：“我跟你一塊兒去吧！”我說“好”，就拉著他的手往外跑去。我們這是第一次去大隊部，用了15分鐘才找到。沒想到大隊部的門是鎖著的，我們撲了個空。這下，我們都有點傻眼了。突然，張弛眼前一亮，說：“我們去校長室和教導處看看。”我們背心掉了都差點忘了撿，趕緊奔向校長室和教導處，可是都沒人。我倆急得直跺腳。唉！沒辦法，我們只能先回班了。到班里一看，同學們都吃上午飯了。我心里有事，匆匆盛了一些飯菜，胡亂扒了幾口，抬頭一看，好像心有靈犀似地，張弛也在看我呢。我連忙收起飯盒，拎起羽絨背心，和他又跑出了教室。可是那幾個地方還是沒人。這時，我忽然想起：剛才出門時好像看見大隊長朱丹了，由于跑的太急，居然忽略了。我們把羽絨背心直接交給她不就行了！張弛一聽，連忙說：“我好想也看見了。”我們又向班里飛奔回去。

　　果不其然，朱丹同學還沒離開。我們把背心交給了朱丹同學，請她幫忙找尋失主。在當天下午的廣播中，朱丹同學表揚了我，我很高興。

　　我高興不是因為我干了一件好事，而是因為我傳遞了一份幸福。遠洋小學當中，這樣的事不計其數，我們一定要將遠洋小學變成一片幸福的海洋。

　　友愛作文 篇7

　　眼鏡從我手中掙出，在地上“撞裂”犧牲了。“啊！”我征住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么力、？怎么辦？

　　這是我第三次摔壞眼鏡了。我又想起上次媽媽看到破碎的鏡片時那張由晴轉陰的臉，又想起上次眼鏡配好時對我的叮囑：“下次再摔壞我就不給你配了！”這威嚴的話怎能使我忘記？可如今……唉，我無可奈何地搖搖頭，一串“金豆豆”不禁流了下來。

　　“怎么了？怎么了？”同學們聽到響聲紛紛圍了過來，看到摔壞的眼鏡又都不吭聲了。“回家挨罵吧！”我聾拉著腦袋，心里想道。“她媽媽上次訓她了。”“可不是嘛。”“哼，明知我要挨罵，還氣我，真是的！”我生氣地說著，可同學們仍在小聲地議論著。我索性誰也不理了。

　　“鈴……”放學鈴響了，我垂頭喪氣地背上書包。正要出校門，又被一群同學拉了過去，非要帶我去一個地方。難道他們還在氣我？可那認真的樣子也不像啊。我如墜九霄云外，帶著心中這個大問號跟他們走了。

　　“到了，到了。”同學們此起彼伏地說著。“這是……眼鏡店！”我眼前一亮，可又沉默了。“我哪有那么多的錢呀！”“快進去吧。錢，大家都湊齊了。”快嘴的張亮說道。大家見我還有些猶豫，便把我拉了進去。一位叔叔聽了大家的訴說，立刻仔細地配了一副。我拿著這副與眾不同的眼鏡，心里無比感動。這同學間的友誼多珍貴呀！我的眼睛濕潤了。“又怎么了？你要怕媽媽罵，就說是我給你摔的好了！”張亮說完，還用手拍了拍胸脯。“哈……”大家都笑了。從這真誠的笑聲中，我看到了同學們那一顆顆火熱的心，更感到了集體的溫暖。

　　我永遠忘不了這件事，因為它使我感動！

　　友愛作文 篇8

　　關愛是什么？關愛是在雨中為我撐起一把傘，關愛是就算不好吃但飽滿愛意的一桌飯菜；關愛是耐心地為我們上課，關愛是不停的為我們批改作業……

　　我的爸爸雖然對我十分嚴格，但他十分愛我。有一次，爸爸做完菜后請我品嘗，我剛吃一口下去，發現菜什么味道也沒有，但這是爸爸第一次做菜，我就不好意思說。第二道菜：糖醋排骨——我的最愛，菜一上桌我就開始狼吞虎咽地吃起來，發現這糖醋排骨的糖雖然沒放多少，但只要是人一吃下去就會品嘗到它的甘甜如蜜。

　　還有一次是在一年級，我獨自一人坐車回家，因為車上沒座位，所以我只好扶著扶手了。突然，一個急剎車將我從站立變成了俯臥撐姿勢，又因為書包太重自己爬不起來，所以我就……到了下一站，上來了一位阿姨，這位阿姨一看我趴在車上，就立馬將我扶了起來……

　　友愛是什么？友愛是共同的快樂，友愛是分享；友愛是互相幫助，友愛是共同克服……

　　三年前的運動會上我們班參與了多項比賽。第一項：拔河，我們班的同學團結友愛加上當時的班長——肖坷倞的運籌帷幄，我們將四班給拼了下去，第二輪與一班的較量，雖然勝利了一局，但還是輸給了一班。第二項：接力賽，跑步可謂我們班的強項，但要與一班比較上下，我們就是萬人之上一人之下了。第三項：百米賽跑，本班的跑步健將一一上臺，在三班同學的賣力吶喊中，一位位三班同學登上了冠軍寶座。運動會完后，班長和副班長以及所有同學一起慶賀，一起分享自己帶來的食物。

　　這就是我得到的關愛，和付出的友愛。

　　友愛作文 篇9

　　愛無處不在，有的是父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛······這些愛都叫我們難忘，這些愛都伴隨著我們成長。不經如此，友愛還可以戰勝病魔呢!

　　記得那是我二年級的時候，當時正快要期末考試了，我不知怎么的頭暈乎乎的，沒有一點力氣，媽媽給我量了一下體溫：“39度。”媽媽大叫起來，記得想熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。馬上抱起我直奔醫院。

　　到了醫院，醫生說：“掛兩天鹽水，在家里多喝水吃藥，不能吹風，要多休息，這樣就沒事了。”媽媽聽了，才松了一口氣。

　　回到家里，媽媽說：“這兩天給你請假，你在家里呆著，不能亂跑。”說著媽媽給老師打了個電話。

　　“在家里真無聊”我抱怨道。“我現在真希望能快點好起來去上學啊！”“別人都在復習準備期末考試，考個好成績，可我卻在家里。”說著我心里有十五個水桶七上八下撲通撲通跳個不停久久不能平靜。想：要是我考不好怎么辦呢？

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴門鈴響了起來，媽媽打開門，他走進來，我一看，原來是我最好的同學，他走到我床邊，挨著我坐了下來，官雨蝶焦急的問我：“曉梅你好點了沒啊？燒退了沒啊？頭痛不痛？”······那關心的話于是我雙眼濕潤了，但我不敢在它面前哭出來。我忍住了，官雨蝶說著把復習呢內容告訴了我，在走之前，她還說：“曉一定要快點好起來，大家都很想念你。”說著官雨蝶笑了笑就走了。

　　聽了官雨蝶的話，我感到渾身充滿了力氣，第二天頭不疼了，燒也退了，我感到神清氣爽。

　　愛無處不在，但只要你用心去體會，去感受，就一定感受得到。

　　友愛作文 篇10

　　社會是一個大家庭，我們就是這個大家庭中的一份子。所以，我們要團結友愛，要互相幫助，要互相關心。只要在生活中能團結友愛，我們這個大家庭才會完美。我可是個團結友愛的模范標兵呢！

　　記得有一次，課間活動中，我聽見有人在哭，循聲望去，在樓梯口上有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去，原來是我們班的小東同學在上樓的時候摔跤了，擦破了一塊皮，正在流血。這時我們班的小英也趕過來了，我忙對她說：“你扶他的右手，我扶她的左手，我們把他扶回教室。”“好的。”扶回教室后，我急忙從口袋里拿了一張濕紙巾，幫小東把膝蓋上的血擦掉，濕紙巾里有消毒水，可以消毒，還可以止血。處理完小東的傷口后，我又問他：“你怎么這么不小心啊，走樓梯也會摔跤。行了，快別哭了，下次小心一點就是了。”“嗯，謝謝你們，我以后會注意的。”“不用謝。”

　　還記得有一次，上科學課，老師讓我和夏紅收實驗報告。因為夏紅有事先走了，當我收完實驗報告，發現夏紅忘記帶眼鏡了，我就想：我平時和她相處的不是很好，還是不要幫她帶了吧。想到這里，我轉身就走。可是走到一半，我突然停下來了，我又想：如果，她很著急怎么辦？再說了，助人為樂是一個優秀少先隊員的基本準則。我猶豫了一會兒，還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實驗室，去找夏紅。可夏紅已經走了，這下我可急了。我立刻騎著自行車滿世界的找她。這時，我聽見有人在叫我的名字，原來是夏紅！我興奮地騎著車子飛奔過去，把她的眼鏡還給了她，她高興地說：“太謝謝你了！”瞬時間，我仿佛體會到了人間最最珍貴的快樂！

　　有時候，同學之間吵吵鬧鬧很正常，只要我們在需要時團結友愛，互相幫助、互相關愛、互相團結，那我們這個世界就會變得很完美！

　　友愛作文 篇11

　　愛就是在炎炎夏日里的一陣清爽的微風，愛就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水，愛也是冰天雪地中的一縷陽光，也是寒風刺骨冬天里的一杯溫暖之水，愛也是同學之間的友誼，愛也是春暖花開的一朵小花，愛也是小動物之間的互相幫助。

　　記得有一次，那是我剛剛轉到新學校，我在座位上找第一節課要用的書，突然發現我的英語書沒有帶，我想先看一看課程表上的第一節課是什么？可是我一看課程表臉色突然變得蒼白，我本以為我看錯了，于是我使勁的用手揉了揉眼睛，可是我沒有看錯，那第一節課就是英語課！我本想給媽媽打電話把書送來，可是我又在人生地不熟的地方，根本沒有辦法給媽媽打電話。但人算不如天算，我還是晚了一步，上課鈴響了。

　　我十分著急，我的英語書還在家里放著，一想起我們的英語老師那嚴厲的懲罰，我的心里就十分害怕，我們班的英語老師從教室外大步流星的走向講臺，頓時我的心里七上八下的像被弄亂的圖書一樣，我十分著急嘴里還自言自語，英語課如約已經開始上開了，而我的英語書還在家里放著，就在這時我那唯一的鉛筆和橡皮也掉到了桌子下不見了，我的同桌看見了我的英語書沒有帶，我的鉛筆和橡皮也不見了，就把他的英語書一拿放到了我們中間剩余的部分，把他唯一的鉛筆和橡皮借給了我讓我先用，他還給我講了許多題，只要我有不會的題，他都會細心的給我講，直到我弄明白。

　　世上有許多愛，這就是同學之間的友愛，但同學之間的友愛，往往來之不易，我們應好好珍惜這份友情，使之天長地久不變，讓我們大家一起快樂地成長，祝愿我們友誼長存！

　　友愛作文 篇12

　　我有一個，她是我們班個子最高女孩子。她聰明、好動，具有豐富想象力。聽到這兒，你一定會猜出她是誰了吧？對，她就是那直爽女中豪杰——齊靈。

　　齊靈相貌平平，你夢絕不可能出現她身影。但是，她卻長了一張讓人喜愛臉：雪白皮膚襯著一雙水靈靈大眼睛，頭發不長不短，扎成兩條小辮兒，一張鮮紅小嘴能說會辯，愛穿好看牛仔褲配上一雙亮麗黑色皮鞋。

　　說到她聰明，按老師話來說，那是可以做尖子生了！可她學習不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經誠懇地勸過她：“你也真是，明明可以考得很好，為什么不努力一點兒呢？”誰知，她竟然俏皮地對我說：“我可不想帶眼鏡！對我而言，只要快樂就行！”

　　不過，齊靈作文，在我們班，那是相當一流。被們稱為作文高手，她作文經常在班里被老師當作范文來介紹！引來許多嫉妒目光和超多Fans！告訴你，我也成了她粉絲了！

　　當然，她也有缺點，那就是小任性。我和她雖然是形影不離好朋友。但是她小任性，讓我們也有吵架時候：

　　有一次星期四中午，我們看完了書。 看得超級舒服我伸了個懶腰，正好靠在了齊靈身上。她讓開了以后，狠狠地推了我一把，差點讓我摔倒。“啊！齊靈，你干啥？”我很生氣。“你干什么？”齊靈比我還要生氣，只見她雙手叉腰，理直氣壯地說，“躺在別人身上，像什么樣？”你說，她還講不講理？

　　她優點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級，作文經常投稿，每次都會被登上報紙，愛寫小故事，還想寫長篇小說！可是在我眼中，她仍是個十全九美小女孩。

　　友愛作文 篇13

　　人讓人，讓出一份友愛。每次喝著甜甜的可樂，我都會想起去年夏天發生的那件事情。

　　記得那一次，我和姐姐一起去街上玩。因為事前準備不足，只有姐姐身上帶了2元錢。那天，烈日高照，曬得大地直冒煙，我和姐姐被太陽“烤”得大汗淋漓，整件汗衫都濕透了。我們邊走邊抱怨著，不知不覺來到了華聯超市那里。

　　“有啦！華聯超市有空調，我們可以去里面避避暑。”我對姐姐說。

　　“真是個好注意！”姐姐忙不迭地拉著我的手直往里鉆。

　　在里面待了一會兒，果然舒服多了。出來的時候，路過冰柜，感到身上涼絲絲的，我情不自禁地往冰柜里看了起來。哇！雪碧、可樂、芬達……各種冷飲琳瑯滿目。我看著看著，口水不停地在嘴里打轉。

　　姐姐看我不走，便明白了我的意思，逗我說：“你這只小饞貓，看中什么了，說吧！不過我也只有2元錢，你就隨便挑一瓶小點的吧。”

　　“好啊！”我迫不及待地從冰柜里挑了一瓶可樂，然后到收銀臺去結帳。

　　我們高興地走出超市。我急忙把可樂打開來，剛想好好地喝上幾口，但想想姐姐比我胖，她一定更熱更渴，于是就對姐姐說：“你先喝吧，姐。”

　　“不用了，我不渴，你先喝吧。”說著，姐姐又把可樂遞還給了我。

　　我接過可樂，淺淺地喝了幾口，感到是那樣的清涼可口，澄澈心扉。于是又把可樂瓶塞給了姐姐……

　　這件事雖已過去很長時間了，而且是那樣的微不足道，但是我卻始終沒有忘懷。因為姐姐給予我的不止是那一瓶冰可樂，還有她那一種萬事都讓著別人的精神。

　　友愛作文 篇14

　　我們從出生來到這個世界，最先接觸的是父母，接著就是家人、親朋、鄰里。隨著年齡的增長，友誼的交往圈越來越大，從父母同學、老師以及社會上的其他人。想想自己在家人的關愛中成長的幸福，想想自己在朋友的鼓勵下戰勝困難的喜悅，想想自己被他人理解尊重時的欣慰，一切的一切都告訴我們：人這一輩子離不開友愛！友愛會使我們的'人生更精彩！

　　在我的身邊就曾經發生過這樣一件事，張靜靜，是個文靜的女孩，特別喜歡折紙，她一有空閑就不停地折千紙鶴、幸運星，課桌里總有用不盡的彩紙。但這個心靈手巧的女孩卻生性敏感，不愛說話，不愿主動與人交往，班里的調皮鬼稱她是“羞答答的玫瑰。”元旦聯歡會快到了，今年的聯歡會增加了一個新節目，就是每個學習小級都要出一份作品。張靜靜所在的三組決定做一幅由幸運星和千紙鶴組成的門窗。這可是張靜靜的特長。

　　從此一有空閑，她的座位旁邊就圍滿了好學的組員，她也不再像含羞草一般默默無語，而是熱心地給大家講解折疊要領，在大家的共同努力下，門簾很快就做好了，并在聯歡會上得到了老師和同學的一致好評，也讓其他班級的師生羨慕不已。

　　張靜靜變了，正如張靜靜的的組長所說：“我們最大的成功不是這幅門簾，而是張靜靜終于和大家走到了一起。”生活中，我們總希望快樂時有人分享，痛苦時有人分擔，憂傷時有人安慰，氣餒時有人鼓勵。這些都離不開人與人之間的友愛和交往！有了友愛，我們就能夠實現心靈的溝通，找到感情的寄托，更可以擺脫心靈的孤寂，保持心情愉快！人生離不開友愛！

　　友愛作文 篇15

　　小時候除了吃喝玩樂什么都不懂。最多就是有時候做一些算術題，寫幾頁和抄寫本。

　　記得我7歲的時候，每天早上媽媽都堅持要我吃一個雞蛋，但是我很討厭吃雞蛋，覺得很難下咽。但是看著媽媽嚴厲的眼神，我終于強迫自己吃了。上學的時候，我不得不吃媽媽準備的蘋果。當我回到學校，看到朋友們在操場上自由玩耍的時候，我真的很想把蘋果掉在地上，大聲告訴媽媽：“我不想吃蘋果！”但是一想到媽媽嚴厲的眼神，我就不敢。

　　年復一年，日復一日，當我發現自己比同齡人更強壯，更高的時候，我突然意識到為什么我媽媽要強迫我吃雞蛋和蘋果。那天媽媽準備給我洗蘋果的時候，我立刻抱住媽媽哭著說：“我以前很無知，現在才真正體會到母愛的偉大和無私。媽媽，以后我一定聽你的，因為我知道你對我好。”

　　時光飛逝。現在我是一個11歲的男孩。那一天，陰沉的日子，即將落下。我媽再三提醒我出門上學前帶把傘。我嘴里答應了，就是不想接，就趕緊去學校了。放學后，雨下得很大，像瀑布一樣傾盆而下。我站在學校門口小店的屋檐下，焦急地期待著大雨的急停，可是雨越下越大，根本沒有停下來的意思。正在這時，身后傳來一個慈祥的聲音：“小哥哥，你家在哪里？”帶上這把傘，趕快回家！”說完，把傘舉在我頭上。原來店里一個老人給了我一把傘。謝過我之后，我從滿臉皺紋的爺爺手里接過傘。心里暖暖的，深深的感覺到哪里都有愛。

　　我漸漸長大了，開始明白了，也明白了很多道理，不像以前那么調皮任性了。

　　友愛作文 篇16

　　時光飛逝如箭，日月如梭。轉眼間，我們進入了2010年。克隆技術已經遍布全國，但只有我不行。突然一道金光出現在我眼前，一個頭發健康的老人飄了開去。

　　我爺爺給了我克隆技術，我很驚訝。我爺爺跟我說：“孩子，你有克隆技術，可以把你想克隆的東西變成現實。但你只能用一次，請珍惜，用她做最有意義的事。”話音剛落，金光一閃，我爺爺又消失了，而我卻成了舉世聞名的克隆專家。

　　我激動地想：我該拿它怎么辦？克隆什么好？”我的耳朵仿佛想起了白胡子老人的話：“請珍惜！“最有心的是什么？我苦苦思索了很久，終于決定出門尋找答案。

　　我正走在路邊胡思亂想，突然看到一個女生走在路中間，看到一輛超速行駛的車快要撞上了。我趕緊跑過去把她拉回來，這才挽回了局面。“你看起來多危險啊！今后一定要看好車輛過馬路。”她好像受了委屈。她“哇”的一聲哭了，晶瑩的淚珠像流水一樣躺在她的臉上。然后她斷斷續續地跟我說：“大姐，我有點瞎，看不清這個世界是什么樣子。我小時候是瞎子。我該怎么辦？”對了，為什么我沒有想到克隆眼睛會讓世界上所有的盲人擺脫黑暗，看到光明？小姐姐的哭聲啟發我找到了答案。我馬上和小姐姐告別，告訴她：“小姐姐，你明天就能得到光明了。

　　我立刻趕到央視，告訴他們，我可以活下去，讓他們從此見光。第二天早上，在我家門前拍到一條長長的“龍”。20分鐘后，我克隆了第一個盲人的眼睛。克隆人彎下腰，他興奮地喊道：“我看見了，我看見了，我看見了藍天、白云、紅花、綠草和多彩的世界。”做了三天三夜，終于克隆出了所有盲人的眼睛。一瞬間，我變成了一個普通人。

　　在我看來，卡健爺爺在對著我的姓微笑，我似乎看到了這個世界充滿了關懷和愛。

　　友愛作文 篇17

　　那是一個烈日炎炎的中午，雙杠的周圍是吵鬧的，但卻也是紛亂的。旁邊，一雙微微發紅的眼眶，晶瑩的珍珠在積蓄著，一只捂著嘴唇微微顫抖的白皙的手上沾到了幾滴鮮紅的液體。女孩兒的周圍突然聚集了好多人，無數道目光投來，有同情、有憐憫、有關心……而那個受傷女孩兒在人群中不知所措，她就是——我。

　　我站在雙杠前，背影孤立。似乎在一瞬間，許多人圍了過來。貼心的朋友宋依桐第一個來到了我的身旁，關心地看著我，臉上是掩蓋不住的慌亂，柔和的話語似三月的和風，減輕了我嘴角的痛楚。“怎么樣，疼不疼，你沒事吧？”我扯動嘴角想還一個笑容，告訴她我沒事，讓她不用擔心，可是剛剛動了一下嘴，傷口就崩裂開來了，鮮紅的血順著嘴唇滑進了我的嘴里，血腥味頓時在我嘴里擴散開來，咸咸的，疼痛又增加了幾分。

　　她，亂了，驚恐萬狀，慌亂的眼神讓我從她眼中看到了我嘴上的血。此刻，趙商熒也來了，見我受傷，急忙上前探察情況，手忙腳亂地帶我去洗手間清理傷口。她們二人將我帶去洗手間，幫我處理好傷口，原路返回，迎面碰上了各種問候，淚差點流淌。好感動，同學們的關心讓我心中充滿了陽光，暖暖的，傷口似乎也好了很多，疼痛感似乎也減輕了許多。是的，朋友的關心是無價之寶，就如蘭花一般純潔無瑕。

　　事后，將我弄傷的那位同學向我誠懇地道了歉，也賠了不是，并再次詢問我要不要緊。那一剎那，我似乎又聞到了蘭花淡淡的香氣，融化了我受傷時冰雪的心，融化了我對他平日的偏見。

　　君子坦蕩蕩！不是嗎？同學朋友之間如君子一般坦誠相待，這份珍貴的友情關愛不正像花中君子——蘭花那般圣潔高貴嗎？

　　友愛作文 篇18

　　在平時的生活當中，凡是學生，都得去上學。在學校里，總是會有很多很多的朋友，這些朋友依舊和你有兩種關系，一種是好朋友，一種是友愛。

　　有一些不起眼的友愛，有可能是讓你覺得是理所當然的事，但是這些事有可能就成為一種美——友愛美。

　　在上一個星期，星期三的下午，被老師列為一整個下午 看交通知識的幻燈片時間，我是負責管理電腦的，所以我就管理開關。看完了交通知識的幻燈片第一節課就完了，我就去關鎖，就看見桌面上有幾個多余的“家伙”，我就把它放進了回收站，然后在回收站里把它徹底刪除了（其實也算不上徹底刪除，在電腦里還有原始文件），大家圍在身邊的就鬧意見說：“下一節課也是看幻燈片，把幻燈片刪了看什么呀！”我沒有說話，繼續做著這件理所當然的事。

　　到了后來，在大家一起鬧意見的劉天皓，沖了出來，對大家說：“我們踢她一腳怎么樣？”大家都鴉雀無聲，大家都以為劉天皓只是嘴上說說，不會做出來的。可是誰也沒有想到，劉天皓不僅做出來了這件事，而且比自己說的還要做得狠。當時我的小腹部正好對準了電腦臺桌的一條邊，電腦臺桌是鐵做的。在乘我關機的時候，劉天皓跑到我的身后，故意地把我往里面一擠，我當時很痛，劉天皓走后，我倒在地下，同學們來到我的身邊，其中劉煥鑫陪我到了醫務室，直到我擦了藥，陪我上了樓，她才肯離去。

　　大家可能認為這能算什么友愛美？錯了，生活中愛是點點滴滴，只要你肯細心觀察，你就能發現很多很多的愛，要知道愛無處不在。

　　友愛作文 篇19

　　人生，漫漫長路遠，人活在這個世界上，哪有一帆風順，都會遇到一些困難，當你遇到困難時，別人會幫助你，當別人遇到困難時，你也應該幫助別人，這樣生活才會更精彩。

　　我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學生。當他自己病危住院經濟困難時，幾個受助完成學業就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。

　　這則材料表現出，做人應該知恩圖報，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經幫助過自己的人。我希望，我們90后的學生，能夠學會知恩圖報。那么這個社會會更加美好，和諧。

　　還有一則材料是這樣的，華農大的學生小李和同學將賣廢品的錢捐給了一所希望小學。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學的師生給小李捐款，一個四年級的女學生捐了10元錢。問她為什么把春節的壓歲錢全部捐了出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。”問她那是一句什么話，她說：“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。”

　　這則材料告訴我們，一個小學生都知道知恩圖報，而我們呢?我們更應該學會知恩圖報。

　　這兩則材料體現出了現今社會的，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。

　　所以，從現在起，我們應該學會去幫助別人。你幫助了別人，別人也會幫助你，這樣的社會才是我們期待的。

　　友愛作文 篇20

　　都說，遠親不如近鄰，近鄰不如對門。人生的幸運，很多時候，除了出生在一個幸福的家庭中，擁有相親相愛的兄弟姐妹們，有時候，還來源于，你有幾個和睦友愛的鄰居。

　　我現在住的院子是租住的一個小二樓，樓上樓下住了好多戶人家，大都是孩子們在附近學校上學，家長們來陪伴孩子讀書的。每年高考以后，都有搬走的，但每年開學的時候，也有新搬來的。

　　雖然來來回回的新鄰居挺多的，但是，這絲毫不影響我們整個院子里的和睦友好。

　　比如，平日里，你要是洗了衣服出了門，夏天的天氣，陰雨天也比較多，那個時候，你一點也不用擔心院子里沒有人給你收衣服。只要院子里有一個住戶在，別說是涼著衣服了，就是涼一塊手絹，都能幫你收回來。

　　而樓底下也停著好幾個電動車，都是鄰居們接送孩子的交通工具。平日里也不用蓋著遮著，就停在那里就好了。

　　要遇上突然變天，你沒在家或者睡覺了，總有鄰居幫忙把電動車蓋好。

　　每當想起這些生活中的點滴小事的時候，你就會發現，原來，有幾個好鄰居，真的是一件特別幸福，特別幸運的事。

　　就在剛剛，天空中飄來了厚厚的烏云，眼看就要下大雨了，自己跑下去，院子里把自己的電動車蓋了蓋，因為一個人扯電動車不有一些費勁，院里的鄰居大叔就幫忙自己一塊蓋了。

　　樓下鄰居家的電動車正充著電，女主人也不在家，大叔看見了，細心的，把電動車給蓋好，每當看到這一幕的時候，自己心里真的是特別感動！

　　雖然只是生活的點滴，但也只有在點滴的生活中，才能體現出鄰里之間的和睦友愛。

　　愿我們和睦友愛的鄰居們，都過得開心快樂！

　　友愛作文 篇21

　　我來深圳認識的第一個好朋友，就是我的鄰居大哥哥。

　　他是廣東湛江人，我第一次見到他時他還在上高中二年級，那時的我剛上學前班，他對我非常好，很喜歡我，每天放學回家做完功課，到了樓下的時候都要叫我下樓跟他去玩，他有好吃的總是要分給我，對我就像弟弟一樣。

　　大哥哥每天起得很早，我還在床上熟睡的時候就能聽到他讀書的聲音，受到他的影響，我也養成了每天早起的好習慣。

　　剛開始的時候，我們只是住在一個花園，不是一棟樓，后來他們搬到了我家對面，成了真正的鄰居。

　　去年他考上了廣州的一所大學，國慶回來四五天就走了，回來的時間很少，我很想念大哥哥。

　　真希望自己快點長大，和他讀一個班，天天和他在一起。

　　我的鄰居叫靜莎，她今年十歲，和我同歲但比我大半年。她的頭發有點短，個子比我稍高一點。皮膚有點黑，眼睛很大。她這個人勤快、度量大。

　　快過年了，媽媽讓我粘吊掛。我正要開始粘，靜莎來了。她主動幫我出糨糊，弄好糨糊之后還幫我粘吊掛。我們用了一個多小時就把所有的吊掛都粘完了。媽媽看到我們粘的吊掛直夸我們粘的好。

　　那天下雪，靜莎來找我玩。就我們倆玩得沒意思，決定去找明珠玩。在明珠家我們玩跳皮筋，一開始大家玩得很高興。后來成“熊貓前連續”的時候明珠開始耍賴。我很生氣，但我看靜莎卻一點也不生氣。我問她為什么，她說：“如果我也生氣，大家都鬧翻了，那玩得多不開心啊！”

　　我就沒有她那么大的度量，所以老是生氣。生氣不好，我也要做個大肚量的人。

　　友愛作文 篇22

　　愛無處不在，有的是父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛······這些愛都叫我們難忘，這些愛都伴隨著我們成長。不經如此，友愛還可以戰勝病魔呢!記得那是我二年級的時候，當時正快要期末考試了，我不知怎么的頭暈乎乎的，沒有一點力氣，媽媽給我量了一下體溫："39度。"媽媽大叫起來，記得想熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。馬上抱起我直奔醫院。到了醫院，醫生說："掛兩天鹽水，在家里多喝水吃藥，不能吹風，要多休息，這樣就沒事了。"媽媽聽了，才松了一口氣。回到家里，媽媽說："這兩天給你請假，你在家里呆著，不能亂跑。"說著媽媽給老師打了個電話。"在家里真無聊"我抱怨道。"我現在真希望能快點好起來去上學啊！""別人都在復習準備期末考試，考個好成績，可我卻在家里。

　　"說著我心里有十五個水桶七上八下撲通撲通跳個不停久久不能平靜。想：要是我考不好怎么辦呢？叮鈴鈴，叮鈴鈴門鈴響了起來，媽媽打開門，他走進來，我一看，原來是我最好的同學，他走到我床邊，挨著我坐了下來，官雨蝶焦急的問我："曉梅你好點了沒啊？燒退了沒啊？頭痛不痛？"······那關心的話于是我雙眼濕潤了，但我不敢在它面前哭出來。我忍住了，官雨蝶說著把復習呢內容告訴了我，在走之前，她還說："曉一定要快點好起來，大家都很想念你。"說著官雨蝶笑了笑就走了。聽了官雨蝶的話，我感到渾身充滿了力氣，第二天頭不疼了，燒也退了，我感到神清氣爽。愛無處不在，但只要你用心去體會，去感受，就一定感受得到。

　　友愛作文 篇23

　　自從爸爸去打工了，家里被大人訓，沒有爸爸的安慰，我只能在臥室的角落里默默哭泣。

　　不過，我不想有周末，以為五天中有我的同學和朋友，雖然我很愛笑，也很幽默，但我很需要人疼。他們知道了我沒有爸爸在身邊，想盡辦法讓我開心。上次婦女節，我給媽媽一個禮物，媽媽的眼淚奪眶而出，媽媽又嘆了一口氣，說：“沒有你爸爸給我炒菜，今天的婦女節也算冷清了，不過你知道給我禮物。我知足啦。”媽媽不像我的朋友那樣不提我爸爸的事，我聽后，愣住了一會，然后沖進臥室，關上門，媽媽以為我太激動了，就不再追究了。我坐在地上，哭著喊著爸爸的名字，我知道今天是婦女節，但是我就是想爸爸。

　　于是我想找個人傾訴，我找到了我最好的朋友：李亞洪。我向她說了。她先是安慰我，說你爸爸只是想掙錢讓你上大學。然后把我的眼睛蒙住，說：“你不能睜開眼睛，要我放手，才能睜開噢。”我照做了，好像她在要鑰匙開門，然后叫我過門檻，我抬起腳進去，然后她放開了手，原來她的爸爸媽媽坐在餐桌上等我吃飯呢，“恩？這個驚喜不錯吧。”她對我說。我一邊哭一邊點頭，里面有我最喜歡吃的菜，怪不得以前她問我喜歡吃什么。但是她忽略了一點，她爸爸在這兒，還沖著對我微笑。我忍住了，但我的眼睛不說謊，她明白了，于是偷偷用自己的手機向她爸爸打電話，讓他找借口走了。平時那個很傻的瘋丫頭一直都對我很好。

　　我微笑了，不知怎的，仿佛我那冰凍的心被她融化了。友愛是什么？友愛是你口渴時的水。那怕是一個小小的舉動，我也會記在心里。

　　友愛作文 篇24

　　有一戶人家，住著媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和孩子，家里還養著一只神狗和一只神貓，狗叫哈利，貓叫雪兒。

　　我們都知道，狗和貓是仇人，所以老是打架。可是，這家人養的狗和貓卻是和睦相處，很是友好。雪兒是白色的，比哈利小，哈利是黑色的，比雪兒大。

　　每一次，該吃飯的時候，奶奶就用一個碗給哈利和雪兒飯，哈利的狗食在右邊，雪兒的貓食在左邊，哈利總是讓雪兒先吃，雪兒吃完了，哈利再吃。在一起玩的時候，哈利也總是很自覺地讓著雪兒。它們相處得真友好。

　　但是，家里人總是覺得哈利比雪兒大，因此更喜歡雪兒一些。

　　當然，什么也逃不過哈利的眼睛，這讓他很傷心。哈利想找一個機會，跟爺爺奶奶說讓它們對自己好一點。

　　有一天，爺爺要帶哈利去散步，散完步，該回去了，哈利想：這是個好機會！爺爺讓哈利跟他回去，可哈利偏不回去。最后，奶奶過來了，哈利就開口說話了：“爺爺、奶奶，你們為什么對雪兒好，不對我好呢？”爺爺奶奶好像意識到自己錯了，忙說：“哈利呀！對不起，想不到你會這么在意，我們以后一定會好好補償你的。”哈利點點頭，跟爺爺奶奶回家去了。

　　這一切，也讓小小的雪兒聽見了，雪兒很愛哈利，一直把哈利當哥哥，所以，她聽見這些話，很傷心。哈利回到了家，雪兒就跑到哈利面前，難過地對他說：“哥哥，對不起，是因為我才會讓你很不高興嗎？”哈利自然還是友好地說：“不，我現在已經很高興了。我愛你，雪兒！”他們擁抱在了一起。

　　他們以后更加知道要互相幫助、團結友愛，可愛的哈利和雪兒是多么快樂和幸福呀！

　　友愛作文 篇25

　　那夜，天下著蒙蒙的細雨，我發現我失去了友愛。

　　就在那個夜晚，我的一個同學不小心把我的文具盒弄壞了，我火冒三丈地罵了她一句：“這個筆盒是我在美國的一家限量版的店里買的，你賠得起嗎？”她剛想回答我的話，卻被我搶先一步，“如果你賠不起，我們就別做朋友了！”我的情緒升高了，用眼睛瞪了她一眼。“好……好……吧。”她吞吞吐吐地說。

　　她回到家，心想：她說如果賠不起就不再做朋友，那我該怎么辦啊？她冥思苦想，想了三天三夜，終于想出來了。她把我原來的筆盒試著粘起來，“不過還是有些缺陷，她應該不會介意吧。”她自言自語道。

　　第二天清晨，太陽才剛露出一絲微微的笑容，她就匆匆忙忙地趕到我家。她在我家門口猶豫了一會兒，才按下門鈴。“我……我……把……筆盒……還給……你。”她又害怕，又緊張地把手從后面伸出來，把筆盒遞給我。我卻看都不看，一把推開，文具盒裂了，她難過地從地上撿起文具盒。我又罵了她一句：“你只是把它粘好了，但你沒給我完整的。”

　　她家沒我家富有，但她依然沒有放棄還我文具盒。她向媽媽要了50元。她走到文具店，挑了一個最貴的50元的文具盒。

　　下午，我們兩個碰到了，我旁邊還帶著一個朋友，她正想把筆盒給我。“喲，這不是把我筆盒弄壞的那個人嗎？真好笑！”我趾高氣揚地說。“對不起，對不起，你要的筆盒我買了，你看看，我們還能做好朋友嗎？”她誠心誠意地對我說。這時我愣住了，不好意思地說：“說對不起的是我，我罵了你，你還一直為我想辦法，不放棄，你是我心中最好的朋友。”

　　那個雨夜，我發現自己失去了友愛，還不斷的責怪，但她的友愛讓我醒悟過來，讓我將友愛看的無比珍貴。

　　友愛作文 篇26

　　愛是美好的，愛是幸福的，愛是溫暖的，愛是無私的。愛是在人與人之間無言的溫馨交流，愛是在不知不覺充滿自己內心的一種快樂。我們都擁有愛，都希望得到別人給予我們的愛。而愛，也促成了許許多多的事。

　　只是一節普普通通的體育課。一個正在上體育課的班級，在教他們體育課的體育老師的命令與指導下，分別組成了四個小組，然后排好隊，決定好順序，就開始了以跑步為項目的一場比賽。

　　第一排最先起跑的四個人，一開始跑的時候，實力幾乎都是不分上下。但是這次跑步的要求是要跑五十米的來回，在跑到一半的轉折點轉身時，四個人的差距就開始逐漸變得大了起來。轉身速度較慢的就被拉下了一段距離。

　　最先起跑的四個人跑完回到隊伍之后，便與第二排的人接了力。但是最后迎到第一名同學跑回來的隊伍，意志就開始有些渙散了。第二個人看起來并未使出全力的樣子，跑得并不算是很快，但是這時又有些像是力不從心。這個時候與另外三個人的距離已經被越拉越大了，看起來總覺得到了無法挽回的地步。

　　第三個人一開始跑就奮起直追，差距一點點變小，但是或許是因為速度太快，被一個小石子絆到，摔了一跤。

　　全班同學，包括還在跑的同學，立刻都迎了上去，將那名同學扶起來，又兩名同學把摔倒的同學送去醫務室。

　　完成一系列的事情，比賽重新開始。

　　原本士氣低落的那個小組被剛才那名同學的努力撼動了，在新一輪的比賽之中，所有人都毫不猶豫地使出全力，拿下了第一名。

　　愛的作用是無法比擬的，友愛的力量也可以激起周圍人的努力。

　　友愛作文 篇27

　　有一首歌這樣唱到:“心在燃燒，燃燒的心，心照亮心，愛憎分明;心發現心，一純潔真誠。純真的心，比天空還要寬廣，摯愛的心比海還要深。一顆跳動在集體的心，何等 暖，何等強勁 ··一”也正是這歌聲拉一民了我的記憶。使我永遠忘不了那件事 這十元錢是老師捐的。我忘不了你們把錢放進募捐箱的一幕lJ 那。多好的老師，多好的同學。募們箱上寫右:愿你伸出友愛的手，把友情送給一位大姐姐，愿她在這溫暖的陽光下治好病，回到我們中間。

　　短短的幾句話，牽動了征一個人的心。 她的同學們，沒有忘記她，她的老師們，沒有忘記她。 這一張伍元人民幣是誰捐的呢?我記不得了，可我忘不了你 —一位三年級的小同學，一張充滿稚氣的臉。你毫不猶豫地從上衣口袋里掏出一張伍元錢，塞進了募捐箱!轉身就要走，這怎行呢?“請你留下姓名吧。”你不好意思了，只輕輕說了聲“我是紅領巾!’’ 還有這么多一元、二元、一分、二分的，是誰捐的，我更記不得了，可我卻記得你們捐錢時的情形。

　　多少人捐了錢，卻不肯留姓名，以至于我們“抓”住了這個，“溜”了那個。多少人是那樣慷慨，摸遍了全身所有的衣袋，把錢塞進了募捐箱，分文不剩，我的耳邊還響著你們的話語:“我上午沒帶錢，下午捐行嗎?’’ “我只帶了這幾毛錢，真不好意思。” “請她一定要安心治病。” 錢數完了，共628元。我望著這堆錢，仿佛看到了那位大姐姐感激的淚水在流淌，看到了這片片‘“心意”變成了新鮮的血液，輸進了她的血管…… 一個家庭生活困難的同學病了，無私的幫助來自我們這群稚氣米脫的少年兒童，來自把全部身心都獻給未來事業的老師，匯集成一曲友愛之歌。

　　友愛作文 篇28

　　老師，朋友。都是我們人生中必不可少的指示燈。老師對我們的愛，如春天般，哺育著我們這些稚嫩的祖國的花朵。而朋友的愛就如我們的手一樣，它需要我們，我們也離不開它。

　　在我們踏入校園的第一刻起，老師就成了我們這些幼苗的園丁，她用知識的泉水養育我們，用求知的陽光照耀我們。使我們能夠茁壯成長，老師的愛就如春天般，帶給我們勃勃生機。在老師春天般的愛下，我們吸收營養，獲取能量，在知識的海洋里邀游。師愛如春，猶如春天那樣的溫暖、舒適。我們生長在無限春光下，竭力吸取那無窮的知識。春，來了也會走的，但是，老師總帶給我們全部的關愛、精力和知識。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句千古名言，贊揚了普天下所有的老師。師愛，不正是這樣偉大嗎？

　　在父母的陪伴下，我們雖然不孤單，但是沒有了朋友的陪伴，我們該多么空虛呀。友愛，可以是比愛情更恒久的東西了，友愛這是一個多么熟悉的字眼，她曾伴你走過春夏秋冬。在你困難時，她總能挺身而出；在你悲傷時，她總能讓你開心；在你孤單時，她總能讓你我快樂。友愛是一個多么純潔的東西。友愛，她不正如我們的手一般嗎？我們離不開手，她是我們拿起物體的基本肢體。手也離不開我們，離開后，她只能成為一個殘肢。友愛，是一份堅強，是一份鼓勵，是一份幸福，我們沉浸在友愛中，世界因此才變得不空虛。

　　師愛與友愛，都是我們人生中必不可少的指示燈。師愛，充滿了無限的關懷與溫暖，我們因她而變的多才多藝。友愛，充滿了不盡的堅強與鼓勵，因為她，我們才可得到那最終的幸福。師愛是犧牲了自己，成就了他人，友愛是奉獻自己，指示他人。在這兩股無私的愛中，我們的生活才變得如此多彩。

　　友愛作文 篇29

　　友愛就像一座座燈塔，在我成長的遠航中指引我的前進。而在我的航行中就有兩座高大，明亮，友愛的燈塔指引著我。而今天，我又想起了這件難忘的事。

　　記得那是一個初秋的中午，我剛剛來到教室，剛一坐下，我感到心中有那么一股令人作嘔的勁兒直沖腦門，我的臉色變得蒼白，四肢無力的我一下子爬在了桌子上。過了一小會兒，我全身就像觸電了一樣。隨后我大吐了起來，周圍的同學都退讓了三分。

　　當時我無比絕望，剛準備起身處理時，小段和小陳同學走了進來。

　　他們看到了我，立刻反應過來，馬上健步如飛地跑過來，遞給我水和紙，然后七手八腳地處理了起來。他們那么熱心的勁兒讓我至今還記憶猶新……。他們的友愛就像燈塔，幫助我度過困難。

　　他們這樣無微不至地關心我，頓時讓我受不了。但我過了一會兒忽然頭燙得簡直可以燙熟餅子。他們立刻看到了我的異樣，馬上告訴了老師，然后對我無比關心，并為我倒水，在課間一直守護著我不讓別的同學吵到我……還不時對我噓寒問暖。他們的友愛就像燈塔，把我從危險中救出。

　　過了一會兒，我的媽媽來接我到醫院打吊針了。我不禁想：“我走了，學習怎么辦？”而他們就像讀懂了我的心思似的馬上說：“張明，我們會給你備課的。”他們的話如同春風一樣帶給了我溫暖，讓我感動得淚流滿面。盡管我在醫院里打針不好受，但是他們倆一放學就來到醫院給我補課。雖然我表面上愁眉苦臉的，但是我的心里卻有那么一絲甜蜜，因為有兩座“燈塔”在守護我，讓我不再迷失方向………

　　我很開心，因為有這倆座對我有著深情厚誼的友愛的燈塔在照耀我。讓我感受到了情真意切的友愛，謝謝你們，是你們的友誼讓我繼續揚帆遠航！

　　友愛作文 篇30

　　我們人類之間的相互的愛，有許多種，例如：母、父愛，友愛……但最讓我震驚的是——動物之間的友愛。

　　在一個風和日麗的早晨，短趾百靈嘰嘰喳喳的在枝頭高聲歌唱，一只小麻雀被短趾百靈的歌聲迷戀著，陶醉著飛了過來。短趾百靈見到小麻雀，并不搭理她，可小麻雀問她：“短趾百靈姐姐，你的歌聲這么美妙，一定是最美的歌后！”短趾百靈立馬驕傲起來，又高傲地說：“切，看到沒，這就是我們的差別，雖說我們是鳥類，但我們總比你們要高貴許多。”小麻雀又說：“那短趾百靈姐姐，你可以教我唱歌嗎？”短趾百靈立馬哈哈大笑起來，指著她的頭說：“別說是唱歌了，你看看拿拿鏡子照照你自己那討厭的模樣，光是看到你的臉，觀眾們都會大驚一跳，二話不說就飛走了！”小麻雀沮頭喪氣地飛走了。

　　沒想到幾天后，短趾百靈的天敵——喜雀突然襲擊短趾百靈，就在短趾百靈差點被喜鵲捉傷的時候，小麻雀挺身而出，帶了許多同伴來保護短趾百靈，不一會兒，喜鵲就落荒而逃了。小麻雀還給短趾百靈療傷，休息，包扎傷口，短趾百靈為之前對小麻雀所說的話而感到慚愧，對小麻雀說：“小麻雀，對不起，我之前這么對你，你還對我這么好，你會怪我嗎？”小麻雀有點害羞地說：“沒事，短趾百靈姐姐，我不會放在心上的。”短趾百靈想了想，又對小麻雀說：“那，我為了我之前的行為而感到抱歉，你不是想學我唱歌嗎，我以后天天都教你，好不好？”小麻雀聽了，高興地一蹦三尺高，激動地說：“好啊好啊好啊！”

　　瞧，這就是友誼，不是只有我們人類才有的，動物身上也有，還比我們堅強守信的多哩！

　　友愛作文 篇31

　　他們，和我一樣，是祖國花叢中普普通通的一員，他們是我的朋友，友誼是我們牢不可破的聯盟。

　　他們，不是我的同班同學。我這個人很難與同班同學建立深厚的友誼，有成績隔著，一個個倒像是對手或是敵人，不是一個階級的生物怎么也談不攏，反而和輔導班或鄰居中的同齡人在一起更無拘無束。他們，就是這樣的人。

　　江科大后面有一座小山，我們幾個經常躺在草地上看云，看星星。我們隨意地躺在地上，草葉在身下摩挲，我們閉上眼睛，聽風吹過的聲音。A突然說：“我感覺到地球在轉動!”于是我們很開心地笑，小B、小C抱成一團滾來滾去模擬地球，我和小A在一邊拼命地笑，我說：“哇，好大的粽子!”

　　圣誕節的前一晚平安夜，我們幾個搖曳在馬路上，沖著不遠處那個背著口袋、戴著眼睛的圣誕老人笑，圣誕老人對我們翻了個白眼，我們連忙知趣地離開了。圣誕老人也是有脾氣的呀!我們又開心地大笑起來。

　　有不少年輕人也在慶祝這洋人的節日(好像我們是最年輕的)，馬路上堵得像停車場，我們輕松地穿了過去。對面是鎮江最混亂也最喧鬧的南門夜市?小攤接著小攤。小C請客，一個人五根羊肉串，我們坐在路邊，一邊吃，一邊傻笑著望著來來往往的行人，一種幸福、歡樂、滿足感涌上心頭。有朋友在身邊，多好啊!

　　每周，我都打電話給小A，他都會不耐煩地問我有完沒完。有一天，我因為考試出錯而被罰，沒有打電話給他，在翻來覆去地跟床較勁。深夜2點鐘，電話響了，小A疲憊的聲音傳了過來，“你怎么還不來電話?我好想睡。”我笑著掛上電話，抱著枕頭安心地睡到天亮。

　　回憶他們，全是他們的笑容，那清晰明媚的笑，埋藏在友愛之中，如此溫暖……

　　友愛作文 篇32

　　你知道嗎？我們班可是一個十分團結、十分互愛的班集體。曾有許多班級羨慕我們。因為，我們班中時常會發生一些同學之間互助互愛的事，令老師們贊不絕口。

　　在我們的班級中，處處洋溢著充滿愛心的氛圍。一進我們的教室，你就會被“生物角”中的鮮花綠草發出的芬芳所陶醉。你可別以為這是我們用班費買的，其實，這些花花草草都是我們班的同學從自己的家中搬來的。這些雖是花花草草，但它代表了同學們對班級的一片愛。

　　這只是一件小小的事：

　　他—我的好朋友，魯一鳴。

　　一個寒冷的冬天、我正在操場上跑步。小魯他跑來隊伍說：“小強，你沒帶手套嗎？”“呃……不記得帶了！”我已知道結果，你也肯定知道了。這一件小小的事，卻含著深深的情。

　　同學的愛心同樣體現在同學之間的互相關心、幫助方面。一位同學生了病，即使老師沒有說，當天晚上，這位同學的家里電話就會響個不停。有的同學關切地詢問病情；有的幫他解悶；有的告訴他作業。生病的同學雖然在家中休息，但他感覺似乎就沒有離開過我們這個和睦的大家庭。

　　記得在一個雙休日，我們全班參加一個名為“千萬人幫千萬家”的活動。大部分同學毅然推辭了外面的補習班；有些同學暫停了高額的家教。很多同學住得很遠，且其中有兩位同學，一位在發燒，一位要給去世的母親掃墓，這兩位同學忍著身體的不適和精神上的哀傷，都堅持前來。雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，大部分同學渾身都淋濕了，但雨只能淋濕我們的衣衫，卻澆不滅我們的愛心。

　　希望：無論天地合也好，山無棱也好，我們友愛之間的愛心是永遠不會變的，更是永遠不會被人遺忘的。

　　我永遠相信—友誼天長地久。

　　友愛作文 篇33

　　我的記憶就像是廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中貴林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯系。

　　我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，貴林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業挺多的，貴林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間，貴林幫我補習到十二點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結果被老師發現了。“貴林站起來”老師嚴厲地說。貴林沒有聽到老師的話，過了一會貴林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了貴林的跟前。老師再次生氣地說：“貴林站到后面去，不要浪費大家的學習時間。”貴林羞愧地站到后面。

　　在放學的路上，我對貴林說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧！”我已經把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了。”貴林堅定地說。晚上貴林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而貴林卻因為我生病了。

　　我與貴林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。

　　友愛作文 篇34

　　中學生活已經過去了一年，我們也從稚氣未脫的小孩子漸漸成長。回想這一年，我遇到過許多困難，許多挫折。我是在同學們的幫助下才渡過一個個難關。在校園中，是友愛伴我們成長。

　　在坎坷的道路上，在同一條舟上，在一個充滿快樂的集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語。眼前又浮現出一幅幅充滿友情，能夠透出心底的畫面。

　　記得有一次，那是一個赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地，整個人似乎快要窒息了。同學們都在極力地跑步，在隊伍中，我就像一只泄了氣的皮球。沒想到，一個踉蹌，我摔了個狗啃泥，手被磨出了血。眼看著同學們都從我的眼前擦過，我心急如焚。就在這百般無助的時刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平時和我競爭的對手！“我們平時是對手，現在是朋友。來，我帶你去洗洗傷口。”他熱切地說著。這時，我的心不禁被一種莫名的感覺打動了——這就是人世間最美好的友情。

　　不單單是這樣，在平日里，愛無處不有，我就像生活在一個充滿愛的花海里。

　　還有一次，班上某個同學不知怎的，手指被劃出一條大口子，血流不止。盡管同學們都知道，他是班上的搗蛋頭兒，但是，沒有一個不是焦急的。在這千鈞一發的時刻，大家都紛紛獻出金點子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創可貼，不過那創可貼在我看來，更是滿滿一愛心啊！他的眼淚不是痛苦的，而是感動的。

　　在校園里，無時無刻都能感受到來自同學的關懷，也正是這種關懷，這種友愛。讓我們的校園充滿生氣，和睦。在中學生活中，友愛伴我們成長。

　　友愛作文 篇35

　　從前，一個人有一只健康的左手和一只健康的右手。

　　左手心想：“每一次都是右手寫字、畫畫、玩游戲機，就連夾菜的權利也是他的，真是一個霸王！我們是主人的左右手，在主人面前，應該一律平等。這樣太不公平了！”左手越想越生氣。左手非常嫉妒右手，對換右手不滿了。

　　有一天，右手被蚊子呆了一口，奇癢難忍。右手對左手說：“左手老哥，請幫我搔癢，好嗎？”左手說“”各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。我要睡覺了。“說著，就又睡著了。右手只好在粗糙的布上搓一搓，感覺好多了。

　　過了一會兒，一只蚊子唱著歌飛來：“蚊子當醫生，出門去打針，打的是什么針？打的是吸血針。”。

　　“哇，那么胖的那么的的手呀！活像一個發了的白白胖胖的饅頭呀！夠我飽餐一頓了”。蚊子一邊說一邊沖上去，呆了左手一口。

　　“哎喲！”左手被蚊子叮醒了，看見蚊子正貪婪地吸著自己的血液。右手連忙對右手說：“右手老弟，快來幫我打蚊子呀！”右手冷淡的說：“你不是說‘各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜嗎？’你不是萬事不求人嗎？怎么來求我啦？”

　　“唉，對不起，都是我不好！”左手自責道。右手想：“蚊子可是四害之一呀，而且左手已經承認了錯誤，我不能見死不救呀！我得把蚊子消滅掉。”

　　想時遲，那時快，右手使足了向蚊子打去，蚊子鮮血四濺。右手一直給左手撓癢，直到左手不癢了。左手感動地握著右手說：“我們要團結友愛，和睦相處，不能自私自利。”

　　手和右手又也為了好兄弟。

　　友愛作文 篇36

　　團結是古往今來每一個老師都會對學生談到的問題，團結力量大，只有團結，我們才能成功。一個人的能力是有限的，但是如果許多人組成一個團隊時就會有許多份力量結合在一起，成功就變得很容易了。

　　微軟創始人比爾？蓋茨談起成功的秘訣時，他只說了兩點：吸取失敗的教訓和團隊。當微軟公司剛剛成立時，就是比爾·蓋茨和朋友們一首經營和共同打拼之后才會擁有這么高的地位，這么藍的天空。比爾？蓋茨卻沒有驕傲，和朋友同進同出，絕不將功勞攬到自己一個人的身上。就在比爾·蓋茨退位之后，他也是把總裁之位傳給了自己的一位老朋友，而不是傳位給自己的兒女。

　　這就是團結的力量，但是不團結的人，注定要失敗。

　　三國時期的曹操，一生懷疑別人，狡猾、奸詐，不肯重人才，總是認為自己天下無敵。一旦看到比自己聰明，優秀的人便要絞盡腦汁將他置于死地。就連自己死之前的時候，都要懷疑華佗是否在暗中陷害自己。寧可不治病，也要將華佗打入大牢。最后曹操逝去，大臣司馬懿篡位，昔日的魏國早已名不副實，成了司馬懿的囊中之物。

　　這就是自負的代價。認為自己了不起，堅決不合作，最后毀于一旦。

　　古有“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”；今有“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”；就連孩童嘴里也念叨著“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體搖來又搖去；三只螞蟻來把搬米，輕輕松松送洞里。”這就是團結的力量，它是筑成成功大門的根基。

　　因為，一花不成春，獨木不成林。我們正處于初中時期，團結顯得更加重要，我們應該學會與他人團結，不是嗎？

　　友愛作文 篇37

　　什么是陽光?陽光是太陽的光芒，她給了我們溫暖，她給了我們力量，她給了我們希望。陽光照亮了世界，照耀著萬物，陽光在我們每一個人的心里，而新世紀的少年要像太陽一樣放射光芒。“爭五態之星 做陽光少年”

　　記得三字經里有這樣一句話，“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，就是說玉石不經過雕琢，就不能制成器物，人如果不去學習，也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢，需要規范，所以進校要有健康的心態，站立要有優美的形態，落座要有端莊的姿態，走路要有穩健的體態，聽講要有專注的神態。只有這樣小樹苗才不會長歪，才能長成參天大樹。 “十年樹木，百年樹人”我們應該從現在開始，從一點一滴做起，養成良好的習慣和道德品質，讓爭做陽光少年，成為我們的愿望和追求，我們的集體是一個大家庭，大家庭的建設離不開我們每一個同學，在學習文化知識的同時，我們也在學習精神文明，陽光少年可不僅僅只是會讀書，還要懂禮貌，講衛生，團結友愛，愛護班集體，這些都是陽光少年所具備的優秀品質，課間不打鬧，彎彎腰，隨手把身邊的垃圾收集起來，保持校園的潔凈、美麗。在家里，經常做一些力所能及的家務事，洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間…… “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從身邊的點點滴滴做起，在家做個好孩子，在學校做個好學生。

　　陽光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬物生長的源泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動起來吧!不做小皇帝，做一個勤勞愛學習的陽光少年!

　　友愛作文 篇38

　　終于度過了期中考的“煎熬”，迎來一個小假期——運動會。本想趁此機會好好輕松一番，然而，出乎意料的是，體育委員竟讓我參加800米賽跑!這對于我這個沒有耐心，400米都難以堅持下去的人來說，無疑是一道晴天霹靂。但是我卻無法拒絕，畢竟這是為了班級做出貢獻。

　　我一個人如一灘軟泥一般趴在桌子上，呆呆地空想。同學們紛紛鼓勵我：“800米雖然很漫長，但我相信你一定會堅持到最后的，專心比賽，加油!”同學們的話帶給了我一點安慰。

　　時光轉瞬即逝，終于要到我比賽了，但我卻毫無信心。

　　站在起跑線上，心里仍是不適意。此時，聽到同學們的吶喊聲，“五班!加油!”也許那并不是全場最響亮的，但我卻深知，吶喊聲中凝聚了同學們對我的期待，支持與鼓勵。我會心一笑，終于明白，我不是一個人在戰斗!

　　“砰!”槍聲還在耳邊回蕩，我卻早已不顧一切，拼命地奔跑，不再感到猶豫和彷徨，而是滿懷信心。好景不長，一圈跑完后，漸感體力不支。突然，耳邊響起一聲親切的呼喊。我環顧四周，是我最要好的同學在為我陪跑!這讓我下定決心，不論前方的道路有多么漫長，多么艱險，我都要堅持不懈，勇往直前!我不只在為個人的目標奮斗，也在為所有同學的榮譽而奮斗!

　　最終，比賽結束。雖并未取得好名次，但我已心滿意足。同學們一路攙扶著我，沒有任何的埋怨，而是對我不斷地安慰。

　　俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，這群朋友在我的成長過程中有著舉足輕重的作用，使我懂得了堅強，找回了勇氣，堅定了信念，逐漸成長。正如老師常說的那樣，“你周圍的人都是為你而來的”。

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