讓我怦然心動的那句話作文（通用20篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的讓我怦然心動的那句話作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇1

　　生活就像一部電影，生活中的一件件小事就像電影里一個個精彩的小鏡頭。記憶的播放帶引領我一遍遍地瀏覽，欣賞那動人的一幕幕。突然，記憶定格在其中一個小鏡頭上，嘴角不由得揚起一抹微笑。

　　還記得在四年級的一次期中考試，我因粗心大意數學只得了89分。望著其他同學滿分的試卷，我的眼眶有一種潮濕的感覺，伴著一絲酸澀和刺痛，止不住地流下淚水。

　　回家后，媽媽并沒有責怪我。她只是輕輕地嘆氣。然后輕輕地撫摸我的頭說：“沒事的，孩子，你已盡力了……”，我知道媽媽是在安慰我，緩緩地抬起頭，狠狠地咬了下嘴唇，說：“媽媽，對不起，我讓您失望了。您不用安慰我，都是我自己不爭氣！”媽媽聽后，眼神變得十分柔和，她語重心長地說：“失敗乃成功之母。你只要汲取教訓，下次一定會考好的。”“要中我仍然失敗了呢？”我這一固執的反問，讓媽媽在沉默良久之后，緩緩吐出四個字“我相信你！”

　　媽媽的這番話，特別是最后四個字“我相信你”讓我的心仿佛被什么觸動了一樣，希望的火焰再次熊熊燃燒起來。擦干眼淚，我的心里響起一個聲音：我不能讓媽媽再次失望！不能對不起她對我的信任！

　　于是，我開始了一個人的戰爭。和懶惰作戰，和粗心作戰……每當我稍有懈怠，我的腦海里就會回響韋媽媽的那句話：我相信你。于是我仿佛又充滿了無窮的力量。這句話鞭策著我，鼓勵著我。我終于在期末考試中數學取得了滿分的好成績。

　　“我相信你。”這是一句怎樣的話啊！它是如此的平凡而又簡單，卻擲地有聲，每個字都鏗鏘有力，在我心靈深處激起了不小的浪花。它在我失敗時給我以信心，在我懈怠時給我敲響了警鐘。“我相信你。”讓我怦然心動的那句話，激勵我奮進的那句話！

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇2

　　我走過的人生路不算長，卻也聽過太多這樣或那樣的話，但只有那句話讓我怦然心動。這是為什么呢？事情還得從一張試卷說起。

　　那是一張冰冷的試卷，它宣告了我考試的失敗。具體時間幾年級，我已經記不清了。那可以說是我人生中第一場失敗的考試。失敗的滋味的確不好受，咸咸的，酸酸的，一種讓人想流淚的味道，令人瞬間覺得自己身上所有的光環都消失了，那本該屬于自己的一切不再屬于自己。那是一個相當不盡人意的分數，差點就不及格了。雖然父母對此并未過分責備于我，而我卻不想輕易放過自己。

　　隨著考試結束了，假期也如期而至，但我像大多數人那樣有一種狂喜，反而把自己關進了心底的地獄，對自己進行一遍遍的拷問：尋找失敗的源頭，但我什么也沒有找到；我拿著卷子研究了一遍又一遍，卻什么也也沒有研究出來；考試前我的確在努力復習，而結果卻是一個差點不及格的分數。后來，我得出了一個結論：或許是我太笨了。

　　這個結論使我自卑了數日，跌至人生的谷底，認為一切都不再具有意義，用各種行為來印證自己的結論，抑或是來報復這個結論。漸漸地，我越來越懶，作業也是亂寫一通，甚至動不動就對父母發脾氣……這些讓我的父母十分頭痛。

　　不過知女莫若父，他知道我深陷失敗的泥潭而無法自拔。那天我和父親可謂是促膝長了一番，其實我比誰都清楚自己，只是不想去接受失敗，不想坦然地面對失敗。那種感覺猶如燦爛的黃昏即將迎來無盡的黑夜。

　　父親說的那句話，使我砰然心動，即使過了多年，它仍然在我心中熠熠生輝。記得父親那天說：“既然天已經黑了，那么離天亮還遠嗎？”

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇3

　　“加油，你可以的！”媽媽對我說的這句話至今還回蕩在我的耳邊。

　　那是三年級在城中時，有一個唱歌比賽，媽媽也幫我報了名。于是，我便天天在家苦練。“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”媽媽在一旁聽著我唱，語重心長地對我說：“唱歌兒就得氣沉丹田，口腔打開，面帶微笑。”

　　時光如白駒過隙，終于到了比賽的那天。我十分緊張地站在臺下，心里如十五個吊桶打水——七上八下，雙手緊握，腿在不受控制地抖動著。由于是第一次，我之前還從來沒有在學校的舞臺上表演，我便想：一定要唱好，不能給自己丟臉，給班級丟臉！可越是這樣想，我心里就越緊張……

　　“下面請36號選手開始表演！”廣播里報著，我的心臟感覺都要蹦出來了，腿也越來越抖動得厲害。我看了一眼站在一旁的媽媽，媽媽對我做了個加油的手勢，輕聲對我說道：“加油，你可以的！”聽了這句話，我感覺心里踏實了好多，便咬緊牙關，假裝從容地走上了舞臺。媽媽對我使了個眼神，又說道：“要自信，你是最棒的！”我瞬間感覺自己像一只即將要飛出鳥籠的小鳥，將要展現自我，感覺渾身充滿了力量。我大聲地唱著，盡力讓自己唱得更好，每一個音盡量唱完美，唱標準。“功夫不負有心人”，這么多天的苦練并沒有白費，我獲得了“十佳小歌手”的稱號，當著全校同學的面拿到了屬于我自己的獎狀。

　　媽媽是什么？是我們每個人安全的港灣，是我們頭頂的那一片藍天。媽媽，你說的每一句話，每一個字都令我受益一生，怦然心動。“加油，你可以的！”又開始回蕩在我的耳畔……

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇4

　　當我們失敗時，是否就沉浸在失敗中，絕望了，停止了？還是繼續努力，在哪里失敗就在那里站起？

　　因為那一句話，讓我怦然心動，讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我，但是那句話讓我找到了自信。在學習跳繩時，因為動作的先后順序記不住，常常看別人的動作，所以比別人慢半拍；因為搖繩和跳繩的動作銜接不上，所以總是單獨練習這個動作；由于失敗率太高，過關總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當我絕望時便會緊皺眉頭，有時著急了會丟下跳繩。

　　但是在那時，朋友給了我信心，他對我說：“困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人。”這句話好像是在嘲笑我，諷刺我，但我知道更多的是對我的鼓勵。當別人在樹下躲太陽時，我卻站在太陽底下暴曬；當別人在一旁休息，嘻嘻哈哈時，我卻在一旁流著汗水。不過還好有朋友的陪伴。她說：“這個動作是右手在上，左手在下，甩繩子到時候動作要迅速，跳的時候自己也要在心里數節奏。”我點點頭，記在了腦子里。

　　陽光下，我們的汗珠晶瑩剔透，落在了田徑場上；陽光下，我們的背影如此瘦小，一上一下；陽光下，她的話語是如此溫暖，讓我飛過絕望，找到了希望；陽光下，她的笑是那么明媚，給了我足夠的信心。

　　“是呀，困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話讓我怦然心動，它讓我有所進步，提高了我正確率。而這時的成功就來自于朋友那一句話的鼓勵和安慰。它告訴了我不管是什么困難，我們都要去克服，因為方法總比困難多。不要被這些所謂的困難嚇倒。

　　“遇到了困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話總是在我耳邊回蕩……

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇5

　　生活中，我們常常是用語言溝通，來表達自己的想法，來傾吐自己的心聲的。在交流中，往往有一些安慰、勸告、鼓勵的話觸動我們的心靈。這句話也許不一定好聽，但它往往能讓你受益無窮，讓你走向成熟和成功……

　　我還記得，那是一個早晨，我早早的來到學校。老師找來我們四個同學，讓我們好好準備一下，迎接下午的朗誦比賽。聽到這，我一下子就心跳加速了，背后隱約出了層汗。我的心理素質一向都是這么差，一到大型的考試、比賽、甚至是一些露臉的活動都會心神不寧，擔心得要命。盡管在家里彩排了兩三遍，晚上也總是小聲的默讀，但我還是不由自主的緊張。

　　中午吃飯時，媽媽感覺到了我的情緒有些緊張。我將朗讀比賽以及我的心情都告訴了媽媽，甚至自暴自棄地說“算了，這樣緊張下午肯定會發揮不好，讓老師換個人吧。”我想媽媽肯定會訓斥我一頓的，她最反感我做事半途而廢，遇到困難就后退了。奇怪了，媽媽并沒有變臉批評我，只是把我拉到旁邊的沙發上坐下。“這種比賽是學校舉辦的一個展示自我，相互了解的活動，老師選擇你們幾個同學參加，就是覺得你們幾個能力不錯，看重你們，才選上了。你應該更自信一點，放松心態對待。不管這次比賽能否取得好成績，我都為你高興，你能勇敢的參加，就是成功的。想想你以前參加過不少比賽，還得過獎呢，沒什么可緊張的。心態放松，不要緊張，加油吧！”

　　媽媽的這段話如同春雨滋潤著干裂的土地，瞬時間安撫了我緊張的心臟。尤其是那句“心態放松，不要緊張，加油吧！”不知不覺中撫平了我的焦慮，讓我迅速調整了自己的心態：相信自己是最棒的，享受過程，不要太計較結果……

　　盡管那次朗讀比賽我們班還是沒有取得好名次，因為我們大家始終還是有些放不開，但我并不沮喪。正是媽媽的那番話，讓我明白了比賽只是一次鍛煉自己的機會，不要太計較得失；讓我提升了我自己，改變了我自己，讓自己在生活中更加自信，并且有勇氣面對困難。“心態放松，不要緊張，加油吧！”這句平凡得不能再平凡的話，一直在我耳畔，漸漸地改變著我……

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇6

　　“其實，陰影和陽光一樣，都是人生的財富。”整個漫長的冬日，幾乎沒有陽光眷顧我早上等車的地方，十字街口，永夜般氤氳著清晨的空氣。世界安靜如初，所有的所有在地面投下幾道斑駁的影子。

　　無意中低頭，發現“世界”就在這里……

　　蕭瑟的風把一張舊報紙吹到腳下，瞥去，頭版報道的標題吸引了我：“其實，陰影和陽光一樣，都是人生的財富。”剎那間，心被重重一擊，周身的血液流入心房，我一邊呼吸，一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風依舊冷冷地吹，只有那滿腔沸騰的血液在心間奔涌……

　　人生，其實可以這樣。

　　人生，竟然可以這樣!

　　那是電線桿的影子。它們仿佛清晰的五線譜，只是調子已被那年久失修的鐵架子分割成幾個小節。我多想為它們譜上曲，奏響轟轟烈烈的春日樂章。多希望，動情地演唱著這歌曲的，是南歸的候鳥。樹木、樓房、商鋪、立交橋……它們的影子漸漸扭曲、傾斜，大半部分浸在寒冬的空氣中，漸漸蒸發，小半部分隨著車輛的疾馳，被遠遠甩在身后。那是灌木叢嗎?它們的影子竟分外濃重，呈現出不同于往日的茂盛。它們每一簇都在奮力地拔節、生長，一切都為了日后的挺秀、吐香，一切都為了那一季的紛紛揚揚。于是，我小心地把手掌握成涂鴉的太陽，覆蓋在它們的影子上，給它們假想的光明。我隨口吐出的一小片哈氣，竟成了冬日里輕盈的云朵，為它們帶去久違的浪漫……

　　一切都由于影子而多了一分想象空間，世界也因此多了一分朦朧之美。

　　于是，我不再覺得日日彷徨而不知所終。影子像陽光一樣為我描摹了無比清晰的全新世界。我不再覺得那些陰暗的日子是單調的、乏味的。因為影子比事物本身更富于變化，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美麗，更少有人為它的美麗而停下匆忙的腳步。它們如不斷揉搓的花朵無從墜落，在塵土流水中日漸式微，默默地在陽光下隱去。

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇7

　　是什么讓雄鷹盡情翱翔？是天空，是什么讓小草歡樂生長？是土壤，是什么讓魚兒自由游動？是湖泊，是什么讓牛犢自力更生？是勇敢，是什么讓獅子造就威嚴？是自信，是什么讓我怦然心動？是那句話。

　　我的家庭并不富裕，但媽媽總把最好的給我。記得那一次吃晚飯，她做了一道菜，是一道魚，我不喜歡吃魚，因為魚要很多剌，容易卡住喉嚨，因此我看都不看就說不好吃。

　　媽媽這時發話了，說“你不能總想著要吃好的，這魚也好吃啊，再說了你要嘗試一下，你們不是學了《禮記·學記》中的《雖有佳肴》這篇課文嗎？其中不是有句:雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。你知道是什么意思？”

　　我自信滿滿的說:“知道，意思是:即使有美味的菜肴，不吃，就不知道它的味美；即使有最好的道理，不學，就不知道它的好處。”

　　媽媽說:“既然你知道，為什么不試吃一下呢？你要知道，嘗試，是為了成功而邁出的第一步，這句話讓我怦然心動，聽后，我情不自禁地拿起筷子，夾著一塊魚肉放進嘴里，嗯！蠻好吃的嘛！

　　到今天為止，讓我怦然心動的那句話，讓我懂得了嘗試的重要性。我也仍然記得媽媽的那句話:嘗試是為了成功而邁出的第一步。現在我可以說:“只要你肯嘗試，你就成功了一半。”

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇8

　　我不是一個敏感的人，但每次聽到那句話，它便會不經意間怦然撥動我的心弦，它不是什么海誓山盟，只是一句平凡而又簡短的“我在！”

　　我不是個堅強的女孩，小時候總是會哭，每每這個時候，父親便會抱著我，用他粗糙的大手為我抹去淚痕，他不怎么會安慰人，只是一遍又一遍的重復著：“我在。”不知為何，只要聽到這句話，原本波濤洶涌的內心，便會平靜下來。久而久之，我的記憶里就總會有這句話的閃現。

　　光陰如梭，我已經從以前那個懵懂無知的小女孩，變成一個成熟穩重的中學生了，那句話也不常響起了，但我怕黑的毛病，卻一直保留了下來。

　　這晚，由于父母有事，我只能一個人從外婆家走回來，路不遠，我也很熟悉，但對于怕黑的我來說，卻是個艱難的挑戰。我走在路上，昏暗的燈光把我的身影拉得很長，周圍靜得出奇，偶爾傳來幾聲不知名的鳥鳴，但很快就被呼嘯的北風蓋過了，我瞪大雙眼，警惕地盯著四周，就像一只離群的羔羊，恐懼、無助。

　　突然，一聰灌木居然動了，我全身都開始發抖，我盡全力從牙縫中擠出一句話：“誰，誰在那兒？”但話很快就石沉大海，灌木叢搖動的幅度越來越大，我的心也提到了嗓子口。這時，一聲貓叫聲響起，呼，原來是虛驚一場。當我準備繼續走時，我才發現，我的腿軟了。

　　狂風在向我怒吼，好似一頭猛獸，準備隨時發動攻擊，在路燈的印照下，一切都是那么詭異。我手心沁出了汗，就在我將被恐懼的巨浪淹沒的時候，一個聲音響起，撥動了我塵封已久的心弦：“我在。”頓時，我清醒了許多，是啊，雖然父親不在身邊，但有這句話就足夠了，父親一定在家門口等著我，我一定要回去。

　　我腳抬到半空，卻又愣住了，還是不敢，可這時，耳邊又響起了那熟悉的話：“我在。”仿佛有人在背后推著我，給我力量似的，我緩慢地邁出了第一步，雖然只是一步，卻讓我克服了恐懼！緊接著，我才發現眼際開闊了不少，路燈發出柔和的光芒，風兒輕輕拂過樹葉，發出“沙沙”的聲響，與鳥鳴奏出了一首夜的交響曲。我直到現在才明白，勇氣有多么重要，從現在起，我要向家奔跑，向前奔跑，向未來奔跑！

　　那句話輕輕撥動我的心弦，譜寫樂章，埋下烙印，也讓我怦然心動。

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇9

　　天氣甚好，周末在家的我，想借此機會去外面走走。拋開眼前堆積如山的作業，今天就歇一下吧。因為身處農村，便到鄉間走走。

　　雖已入秋，但還是有農民務農的場景，雖有太陽，但還是有一些涼意。

　　迎著秋風，繼續踏著步，深呼空氣，覺得一切是那么美好和安靜，已走到遠處，太陽被云遮住了笑臉，只露出一點光芒。這時，我慢慢停下腳步，突然眼前的一幕使我不由得驚訝：他捧著一本書，應該是科普之類的書，那本書已經泛黃，在陽光的照射下，字是清楚的。男孩好像很眼熟，不知道是誰家的孩子。

　　我徑直走去，路旁的野草還是充滿綠意，我靠近他，站了很長一段時間——他看著書，沒有看見我，是多么專注，他是個安靜的小男孩，以至于有人在他旁邊也不知道。他好像有所察覺，向我看了看，抿了抿那小嘴巴，可愛極了。

　　這不是村頭家的小孩嗎？他不是才上一年級嗎？腦海中多了許多不解，又有一絲敬佩。他瞧瞧我，說：“哥哥，我認識你，你是那個成績好的哥哥，村里人都說你聽話。”聽到他那充滿童真的聲音，心里感到美滋滋的。他突然轉向我：“我一定會比你更好的。”說完便又去認真看書了。我忽然覺得他比我強大，我愣住了，不知說什么好。“我一定會比你更好的。”這句話，讓我的心不禁觸動了一下。內心覺得好慚愧，心也不安地跳動著。

　　想起家中的那堆作業，我不禁拍拍膝蓋上的灰土，向家中跑去。周圍的一切美景沒人留意欣賞了，我要奮斗，繼續前進。

　　腦海中始終不會忘記那句話，它似乎成了我學習上的動力，激勵著我。夕陽西下，心，不再平靜。

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇10

　　站在歲月的山頭，我凝望著自己生命的洪流，那一次次的傷心、失落，快樂和寂寥都化作朵朵浪花匿于心間，在記憶中擊蕩出了一首美妙的交響。此刻，我發現，你的那句話變作一個悅耳的音符徜徉在浪花中，不曾消逝。

　　仍記得那時，眾芳搖落，繁華了一時的芬芳以縹緲的姿態恣意的下墜，舞出了讓人傷感的曲調，伴隨著他們的凋零，曾祖母永遠離開了我，卻沒有帶走我與她的記憶，我將自己鎖在曾經的歡樂中，拒絕他人的關心，認為她走了就再也沒有人給我愛和溫暖了。我冰封了自己的世界，不忘貼上“閑人免進”的標簽。殊不知，在不久后，媽媽的一句話徹底改變了我。

　　那年母親節，老師讓我們以自己的方式表達對媽媽的愛，我原不想做卻也只好硬著頭皮做。回到家，我躡手躡腳的走到她身邊，指了指左側的胸腔，說：“媽媽在我的心里。”而她用手指了指左手上的生命線，說：“你在我的生命里，你是我的世界。”說罷，走開了。

　　我呆呆的站在原地，只感覺那一刻，我的世界里春暖花開。原來，我是媽媽的生命，是媽媽的世界；原來，我只是自以為是，固步自封；原來，愛和溫暖一直縈繞我的身邊，沒有離去。所謂愛，就是如此吧，所深愛的人，所惦念的人，在自己看得到，觸得到的地方，好好的存在著，哪怕很艱難，你在，世界便在。這就是媽媽賜予我的愛，讓我怦然心動的愛。

　　從那以后，我敞開了心扉，接受他人的愛和溫暖，期待愛在心中綻放。

　　當歲月的洪流逝去時，當我們重覽自己的人生時，我發現，那每一朵浪花后都有一份銘心的記憶，而那朵有著美妙音符的，讓我怦然心動的話，作為永恒，刻在記憶的河床中，伴著芬芳，永不消逝。

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇11

　　語言是最基本的交流方式，它是心靈的橋梁，拉近人與人之間的距離，他更是一只溫柔的手，波動人內心深處的心弦。

　　那一天，英語作業有很多，發下來的作業也很多，一打開，鮮紅的大叉映入眼簾，那否定的兩筆，劃在本子上，疼在心里。我想：我的同桌應該也不怎么樣吧！看到他和我一樣，心里一定會好受一些，我看著他的.作業本，倒吸一口涼氣，竟只錯了一兩題，一個個龍飛鳳舞的勾在紙上耀武揚威，“他一定是抄的！一定！”我自我安慰地想著。可就是平復不了那內心的創傷。我的手架我的腦袋，手掌遮住一只眼，邊掩壓著眼淚，邊無力地嘆息著。又發了一張試卷，這下他比我低，但心情還是不怎么好轉，按我“絕對前十”的地位怎么能只高他那么一點點分呢？我算是落寞到極點了，淚眼朦朧地望著才94分的卷子。

　　突然，有人撫摸著我的頭，我扭頭一瞧，原來是英語老師，我更是悲哀，英語老師那么辛苦的教我們，給了我那么多寬容，我卻只回報了這么一點分數？我真想煽自己一巴掌。可老師對我說：“這卷子你應該考96分的。要加油啊！老師說的語重心長，就像是重重的叮囑。然后老師瞟了一眼同學的作業，同學還把手故意放在作業外，好像是有意炫耀自己的勾，可老師什么也沒說就走了，我這時幾乎看到看到什么都是不好的，感覺老師對我不滿，而對同學滿意的沒話說了。但同桌卻轉頭用羨慕的眼光看了我一眼，心弦厲害地震了一下，我這才醒悟：老師是在乎我的，相信我應該能考96分才這樣說的！終于，家庭作業布置下來，同學在那兒貪婪地抄著別人的作業。

　　原來，老師是在乎我的，相信我的！他早就知道同桌的行為，于是用那句話安慰我、鼓勵我，我也要加油，因為這句話讓我怦然心動。

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇12

　　回憶過去，往事如煙。有一個人，有一句話，我想我會終生難忘。

　　太陽像一個調皮的小孩子，一會兒和云彩捉迷藏，一會兒又露出頭來。可能是剛下過雨的緣故，路邊的野花顯得十分精神。這時世間的一切都顯得那么美麗，那么和諧。

　　而我，已坐在教室里，等待本學期第一節英語課的到來。同學們因為兩個月沒見，顯得十分親切。就在這時，新任英語老師來了。在上課之前，他講了很多，我只完完整整的記住了一句：“努力可能不會成功，但不努力一定不會成功。”

　　下課后，依然見到了那些野花，感覺心中震撼了。這時我腦海里浮現出那句話：“努力不一定成功，不努力一定不會成功。”是的，世間萬物都在努力，野花努力長大，樹苗努力拔高，農民努力種地，工人努力工作。一切的一切都在努力，就連渺小的螞蟻都在努力運輸巨大的食物。

　　花兒努力過后，結出果子，它們是成功的；樹苗努力過后，長成棟梁，它們是成功的；農民努力過后，莊稼豐收了，它們是成功的。然而它們成功的原因只有一個：努力，努力，再努力。

　　一個又一個成功的例子都告訴我：我必須努力，我一定要成功。

　　回想過去走過的八年學習生涯，我經歷了許多困難。而在這些困難中，我真正克服的又有幾個，我已經不是年少無知的孩子。我應該努力，因為我已經長大了。我要試著改變自己的人生，我要認真的對待每一次考試。因為我始終相信，只要我努力就一定會成功。

　　我不斷提醒自己，人人都在努力，而我則應該更加努力，才能超越自己，超越別人。我相信，我的努力不會白費。

　　放學后，騎車走在路上，一切都顯得那么有活力。它們雖然不說話，但是我能體會到他們的心情。野花說：“我開花了，只要我努力，一定會結出花籽。”野草說：“我成功了，我掙脫了泥土的束縛。”世間萬物仿佛都在訴說自己的成功。

　　這句話并沒有包含多么深刻的哲理，也沒有運用多么華麗的辭藻，但卻成為我心中最寶貴的箴言。再有一年就要中考了，我相信只要不斷努力，就一定會成功。

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇13

　　“世上無難事，只怕有心人”每每看到這句話，都能帶給我一種激勵的觸動，指引我走向未來。

　　認識它，是一個尋常的下午，在世界聞名的游覽景點中，被刻在石壁上，散發著精神之光的那句話：“世上無難事，只怕有心人。”我站在石壁前微微發愣，是誰把它刻在了這里呢？刻它的人和我有著同樣的經歷嗎？

　　高山流水，知音難求。我不但喜歡這首曲子，還喜歡它的情景：伯牙為子期斷琴，多美啊，可中間一部分最動聽的刮奏卻總是練不好，斷斷續續的彈出來了也沒有水流聲的動聽，如果拿這首曲子去得獎，在預選就會被刷下來了。要不然換一首曲子吧，反正大賽又不是說只能演奏這一首曲子，可是自己就是喜歡它的氣勢，翩若驚鴻，婉若游龍。一泄氣，就不練了，拿起手機就開始玩，不經意的翻到了相冊，又看到了我和石壁的合影“世上無難事，只怕有心人”這句話是什么意思呢？意譯出來就是有心人能攻克一切難事對嗎？可是，什么又叫“有心人”呢？我算嗎？轉眼，望向被我遺棄的古箏，坐下繼續練了起來。

　　我知道“世上無難事，只怕有心人”的意思了。我做到了，那舞臺上如水的琴音就是最好的證明。暗光燈從臺頂打下來照在箏面上，是那么柔美。跨兩個八度的重音引出全曲，把人帶進雄偉的高山中，大弦轟轟鳴鳴把主體情景展現出來，小弦遭遭竊竊如珍珠撒落玉盤，清脆明亮。我驚訝的想起最難的那部分己經過去了吧？剩下的是就是泛音結尾了吧？清麗悠遠帶著場內所有人到高山流水，伯伢斷琴處游蕩了一圈，琴音在光和影的藝術下成就了一副永恒的畫卷。不管結果如何，我知道是我贏了。我戰勝了自己，成為了一個真正的“有心人”

　　“世上無難事，只怕有心人”暗涌在心低的情緒流淌在這十個字中，匯聚成清晰的輪廓與驕傲，這就是所謂的被激勵的觸動吧，在不經意間怦然撥動的心弦。多年以后，我想我還是會驕傲的說，因為那句話，使我成為了一個真正的“有心人”。

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇14

　　每當我乏味時、厭煩時、煩躁時，不想學習的時候。我就會想起那句話，那句讓我有了學習動力的話。

　　因為我從小在爺爺家生活，很少和爸爸媽媽住在一起，所以總感覺和父母有點陌生。有什么心里話也不敢和父母說，我便也沒有幾次和父母主動交流過，每次都是媽媽主動找我談心。

　　那天晚上，我正在看電視，媽媽走了過來，也做在那看。過了一會兒，媽媽就和我聊了起來。因為那時剛期末考試后，我考試退步了，媽媽得知我的成績后。便又說：“你以后不能再退步了，你看你的學費，你爸為了掙錢，天天……唉！”

　　是啊，爸爸為了我辛苦地掙錢，而我都在學校里干了些什么啊！上課不認真聽，跑神，說話，不學習。想起這些，我真對不起父母呀！我真感到慚愧呀！

　　所以，在以后的學習中。我就算是為了父母，為了報答父母，我也要好好學習。一點一點的進步，努力達到我最理想的成績。堅決不能有大幅度的退步了，一定要努力。

　　當我不想學習時，就要想起那句話，問問自己是否允許！

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇15

　　我們做朋友吧；他說出了那句話，讓我怦然心動。

　　朋友，你是否還記得那句話，也許你早已忘記了，但我還深深的記得，因為那句話是我怦然心動。

　　他是我小時候的玩伴，也是我當時最好的朋友，但他隨著他的父母離開了這里，我們有三五年沒有聯系了。

　　當初的我在那里沒有朋友玩，因為那里的大多是從外面來這邊打工的，我從小就內向，沒有交什么朋友，更別說要好的朋友，所以我就一個孤孤單單的。

　　有一個人引起了我注意，他總是能和大家玩到一起，不管是男的女的。

　　一天，他來找我，拿了倆個雪糕，伸手遞給我：我們做朋友吧。我當時就高興的跳了起來。那句話另我怦然心動。

　　從此以后，我們形影不離，我慢慢地打開了心結，不再那么內向了，慢慢交起了朋友。

　　他知道了他要隨他父母離開這里的那天，他找到了我。讓我等等。一會兒，他手里拿了倆個雪糕：我們做朋友吧。

　　我的淚順著臉頰流了出來，落在了雪糕上。我抽噎著說：恩，要做就做一輩子的朋友。還是一樣的人，一樣的地點，一樣的語言。

　　我的思念被他帶去了遠方，可他卻留下了那句話：我們做朋友吧！

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇16

　　雨，一直在下著。綿長，柔軟，好像柳絮一樣飄灑。我又想起了往事，那么的難忘。

　　那一天與往常沒什么差別，只是下起了綿綿細雨，心想：還是跑回去吧，反正不會有人來接！等我收拾好東西才發現同學們都陪著自己的爸爸、媽媽高興的回家了。剎時，我覺得我是一只落單的大雁，找不到同伴，在原地徘徊，正等待解救。當我想入非非時，一只細白的手打在我的肩上，“嘿，一起走吧，與你家正好順路哦。”我看了看，原來是和我同為英語課代表的鄰桌。“算了吧，我自己能回去，不用你做假好人！”它的臉憋得通紅，沒有在說什么。

　　我知道像他那種從小在“蜜罐”里長大的女生，吃不了多少苦頭，他永遠不會明白我的痛苦。在這個班上，屬于我自己的秘密。

　　“同學們寫一篇周記，主題是思念。”老師布置完作業，便走開了。這個題目對于我來說太簡單了，我決定以我的父母為中心寫，我是一個留守兒童。這個很少有人會知道，或許只有老師知道吧。之后更意外的事發生了！老師讓我讀作文！我的臉通紅，還沒開始讀，已經流下了眼淚。好心的老師沒有強迫我，于是她讀了起來，我愈加傷心。

　　鄰桌的她，不停的安慰我，若不是在課堂上，恐怕我早已對她發了脾氣，這是她開了口，很小聲的說：“你不知道吧，其實我也是留守兒童呢。”我抬起頭，盯著她一直看。她顯然有些不好意思。“那個，其實……你可以交朋友……有朋友就不會那么傷心了……。”我嗚咽地說：“那你會當我的朋友嗎？”她莞爾一笑：“當然，我們永遠是好朋友啊。”我幼稚的伸出一根指頭，“拉勾。”“嗯。拉勾，這一輩子不騙你……”

　　重新分班時，我才從班主任那兒得知他不是留守兒童，只是一個善意的謊言罷了，大家都知道，只瞞了我。我流下了眼淚，你騙了我的那句話我會一直記得！我們一直是朋友！

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇17

　　幸福不需要多久，重要的是曾經擁有。

　　——題記

　　整個寒冷的冬日，我都沉浸在那段黑色的日子里，連溫暖的陽光見到我都會遠遠的躲開，我一直被黑夜和寒冷浸泡著。獨坐窗前，窗外的寒風吹開了桌上的那扉書頁，“幸福不需要多久，重要的是曾經擁有。”我的心怦然一動，一絲暖意涌入心頭。

　　風還在吹，吹在臉上竟有點暖暖的感覺，心被重重地一擊，全身的血脈都在鮮活的猛跳。

　　那是我最心愛的小狗，曾幾何時，我們漫步在田野的小路上，風夾著花兒的芬芳拂在臉上，好愜意……我們一起吃飯一起玩耍，隨處都能聽到我們嬉戲的笑聲。在我眼里，它就是我的全部。然而，上帝卻把它帶走了，讓它離開了我，但我始終不愿相信它真的離開了我，我總是告訴自己它是在和我玩捉迷藏，我總是坐在窗口默默地等待等待……

　　“幸福不需要多久，重要的是曾經擁有”，這句話把我從寒冷的黑夜帶向溫暖的港灣，讓我勇敢的穿越黑暗，走向光明。

　　“幸福不需要多久，重要的是曾經擁有”，這句話就是我心中永恒的光明，抬頭仰望東方，一輪金黃的太陽正在冉冉升起。

　　風依舊在空中舞動，然而我覺得好美好美……

　　心依舊懷念昨天，然而我覺得好暖好暖……

　　淚依舊在臉頰滑動，然而我覺得好甜好甜……

　　冬天已經來了，春天還會遠嗎？“幸福不需要多久，重要的是曾經擁有”，這句讓我怦然心動的話語，已在我的心中永駐。抬頭望，熾熱的太陽已經升在了我的上方，這個冬日，溫暖如春……

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇18

　　那句話，讓我感受到人的自強與自尊;那句話，喚醒了我強烈的榮譽感與責任感;那句話，讓我怦然心動。

　　“中華魂”演講經過初賽的選拔，進入決賽的優勝者寥寥無幾。大賽當天，面對人山人海的觀眾，大家心里都不免有些緊張。坐在我旁邊的蔣哲坤已經全無初賽時的談笑自若，他是四班唯一參賽選手。“人可真多啊!”他硬擠出一絲笑容，感覺他的身體和聲音都在微微發抖。

　　我結束了演講，長舒了一口氣，走下臺來，迎面走來的是即將登臺的蔣哲坤，我做了一個“加油”的手勢，他的嘴角抽搐了一下，露出一絲慘淡的笑容。與他擦肩而過，我明顯感覺到他身體的僵硬。

　　這孩子明顯是緊張了，聲調急促而過于高昂，很快，他的嗓子變得嘶啞起來，豆大的汗珠不斷地滾落，垂在兩側的手也不停地顫抖著，最后草草地收了尾。

　　他慢慢地地走下臺來，臉色蒼白，寫滿痛苦。剛剛坐下，他忽然淚流滿面，止不住的啜泣聲引來了周圍的同學，我也走過去安慰他，卻聽見他悲痛地重復一句話：我對不起我的老師和同學......

　　我愣住了，驟然之間，耳目一旁的喧鬧聲消失了，只有因受到震撼而不斷起伏的心跳聲，我不知道該如何安慰他，面對這樣強烈的自尊和責任感，千言萬語恐怕都是蒼白無力的吧!

　　演講，這樣平常的事，只有有了自尊自強的充斥，榮譽感與責任感的交織，才變得光榮而重大。

　　他的那句話象一股力量沖進了我的心靈，如巨浪拍打岸灘，喚醒了了我沉睡在骨髓中的男兒精神，那句話讓我怦然心動......

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇19

　　母愛之大，心系一身。

　　——題記

　　臨近考試，同學們都在便利貼寫上激勵自己的話粘在書桌的右下角。可我實在不知道哪句話最能激勵自己，只有隨便寫了幾句俗到不能再俗的話擺樣子。

　　那天在班長的位子上坐著，映入眼簾的就是他桌子上的那句話，讓我對著它發呆了好久好久——當你發呆的時候，別忘了媽媽正在為你掙錢！也許，這只是一句簡單到不能再簡單，俗到不能再俗的話，可他卻感動著我們許多人。

　　當自己上課在玩，在說話、在睡覺、在發呆、在搗亂的時候，媽媽卻不知道，他想的卻是自己的孩子在努力學習，所以自己要努力掙錢；她想的是自己的孩子有出息的樣子。可我們在玩的時候，她在為我們努力。

　　時間一晃13年過去了。我們也長大了許多：懂事了漂亮了。可我們忘了一個人——她沒有長大，也沒有變漂亮，而是老了許多。他烏黑的頭發中夾著幾根白發，臉上流露出了歲月的無情——皺紋。她就是我們的母親。

　　多少歲月過去了，她依然陪伴著我們走過一切，為我們操勞。用愛來溫暖著我們的心。

　　她讓我們經歷愛、體驗愛。讓我們因為愛而博大、而廣闊、而溫柔、而激情，她給了我們尊嚴、高貴的生活。

　　他給我們的愛，是一種與自然和諧，是一種理解，是一種體貼，是一種深入。大千世界在愛的包容下，注入了心跳，輸進了血液。

　　讓我怦然心動的那句話作文 篇20

　　這句話很普通，每個人都能說出來；這句話很溫暖，可以融化整個世界；這句話很熱情，點燃我們心中的黑暗。

　　一句“我相信你”，讓多少人重新站起來，走向更高的終點。

　　小時候在外婆家，總是看著外婆辛辛苦苦的照顧我，流下一滴滴汗珠。我跟外婆說；“外婆外婆，等長大了，我一定掙好多好多錢，不讓你干活。”外婆笑了，說；“外婆相信你。”

　　這句“我相信你”是我前進的動力，時時刻刻我都在提醒自己；好好學習，不要讓外婆失望，我一定讓外婆過上好日子，再累再苦我也愿意。

　　長大了，上一年級了，期末考試很不好，坐在教學樓前的臺階上，我和媽媽交談著，我哭了，媽媽沒有罵我，而是心平氣和的說：“哭有什么用？媽媽相信你，下次一定能考好。”

　　我不哭了，沖媽媽笑了，我要努力學習，因為媽媽相信我，我可以成為她的驕傲，我就像個快樂的小火車，慢慢的向前行駛著。

　　五年級，對學習有著喲種莫名其妙的厭煩心理，可想而知，期末，我考得很糟。媽媽沒有責怪我，心平氣和的對我說：“別氣餒，一次失敗決定不了什么，下次努力就可以了，我相信你一定可以的。”我的心被感化了，我一步步用努力換來最成功的果實。

　　是啊！人生的道路如要相信，也離不開挫折，成功就在背后，也許，我們失敗過，但我們還有機會，下次，下下次，總有一次，我們可以做到。

　　一句我相信你，讓我懂得什么叫溫暖，什么叫感動。

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