小學學作文600字

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【必備】小學學作文600字錦集10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學學作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學學作文600字錦集10篇

小學學作文600字篇1

　　“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。因為，生命本身就是一樁奇跡。”這是香港著名女作家杏林子對生命的感悟。是呀，生命就像一首動聽的歌，讓人回味無窮；生命就像一場美妙的夢，讓人迷戀向往。生命是一朵美麗的花，在歲月的流逝中含苞、綻放。

　　生命之花是絢爛的，但也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。

　　我曾在報紙上看到：有一天晚上，路上車很少，有人開著寶馬以200多公里的速度狂飆，但不幸的.是在一個十字路口，有輛大貨車闖紅燈，當時，寶馬的司機還沒有反應過來，就直插入大貨車的車底，車頂被掀飛了，車子沖了200多米才停下，場面慘不忍睹，車上的人當場死亡。

　　或許有些同學認為我們又沒有什么寶馬車，沒有那個能力在馬路上飆車，可是我們往往會在上學的路上看到一些同學騎著單車，雙手脫離車把，或者兩三個同伴互相摟肩搭背，無視身邊飛馳而過的汽車，說不定什么時候，一個不注意，慘劇就會發生。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？

　　紅燈短暫而生命長久。生命是寶貴的，海倫凱勒曾經不是說過這樣一句話嗎？“只有失去了，才懂得珍惜。”這就告訴大家，不要等到失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍貴，我們應該好好地珍惜生命，關愛生命。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！

　　大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花，長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

小學學作文600字篇2

　　北京最令我向往的是那古代龐大的建筑群―故宮，在我六歲時我就想去故宮游玩了，可是一直沒有機會。正好今年暑假媽媽單位要去北京旅游，我就趁著這個機會跟著媽媽去了趟北京。圓了自己心中的夢想。

　　穿過天安門，就來到了端門，再穿過午門就來到了故宮。首先映入我眼簾的是一個寬廣的“廣場”，據導游說，這就是文武百官進行早朝的地方。走進去，仿佛進入了大會堂，大約能站800人左右。前面就是著名的太和殿，里面金碧輝煌，金燦燦的寶座邊上立著兩只活靈活現的丹頂鶴，兩邊還有四根被金龍環繞的大柱子，足足要兩人拉手才能環繞一圈。下面是從太湖底運來打磨過的太湖石，在中國這種太湖石非常珍稀，據說比黃金還貴重。我戀戀不舍地離開了太和殿，一邊走一邊參觀，各個宮殿的布局都差不多，但都比不上前面的太和殿。

　　走著走著，我感到非常的疲憊了，這時一股清涼的風迎面吹來，我頓時精神一振，才發現我走進了御花園。大片大片的綠色植被讓人眼睛一亮，在外面蒸得我透不過氣來的熱風一下子逃走了，取而代之的是樹蔭帶來的清涼。石板兩旁都是茂盛的側柏，一座座假山上長滿了翠綠的植被，假山是太湖石壘起來的，至今已有三四百年的歷史，摸起來仍是那么的光滑，可見古代工匠們花了多少心血進行打磨，拋光的啊！帝王的安逸生活是多少老百姓的艱辛換來的。帶著留戀不舍的.心情我走出了故宮。

　　這個暑假令我印象最深的就是能去北京參觀故宮，因為它不僅圓了我心中的夢想，而且讓我感受到了故宮這件宏偉精美工藝品的魅力，更讓我感受到了古代工匠們精湛的技藝和辛勞。百姓的生活是貧困的，被壓迫在社會的最底層，深受剝削。而帝王將相們的生活是安逸的，是奢侈的。這故宮就是用老百姓的汗水和血水澆灌而成的，也是被壓迫被剝削的象征，也是帝王統治階級生活的一個縮影。

小學學作文600字篇3

　　清晨，當拉開窗簾的那一瞬間，在我眼中的世界是充滿朝氣的世界;獨自漫步在風景如畫的林蔭小道上，在我眼中的世界是寧靜的世界;深秋，撿起一片落葉，在我眼中的世界是詩意的世界;雨夜，傾聽窗外淅瀝的雨聲，在我眼中的世界是浪漫的世界;看著落日夕陽，在我眼中的世界是華麗的世界。

　　我眼中的世界應該是有著秋雨落葉的世界，我眼中的世界應該是有著柳葉紅花的世界;我眼中的世界應該是有著蟲聲謐語的世界;我眼中的世界應該是有著滿天星斗的世界;我眼中的世界應該是一個充滿愛與溫情的世界;是一個純潔無暇的世界;是一個文明與和諧的世界。

　　沒有自私，因為讓坐的小伙子和耐心的自愿者讓它沒有落腳之地;沒有罪惡，因為英姿颯爽的警察叔叔早使它煙消云散;沒有丑陋，因為新鮮的空氣過濾了心中的渣滓;沒有動蕩，因為英勇的解放軍緊緊守護著我們的家園!只有奉獻，只有付出，只有那國旗下燦爛的笑容。

　　我眼中的世界是靈動的世界，是音樂與舞蹈所結合的世界，我聽到了——散發著淡藍色氣息的音符，我看到了——占據著一切活力的舞步。

　　我眼中的.世界，是因平凡而幸福的世界。河邊垂釣的老人，書店里讀書的青年，街道上擺攤卻樂呵呵的小販，秋千上快樂的小孩，都在平凡中過著幸福的生活。

　　我眼中的世界，是因幸福而美好的世界。可愛的小孩子用稚嫩的雙手搭起的積木，夏天烈日下桂花的清香所帶來的清涼，蟬鳴中香甜的午覺，游子歸家的淚水，都是幸福的世界中美好的事物與景象。

　　我眼中的世界，是因美好而快樂的世界。農民伯伯看著正茁壯成長的莊稼時的快活，建筑師看著雄偉的建筑竣工時的自豪，歌手唱完自己的歌獲得掌聲后發自內心的微笑，老師們看著自己的學生拿出耀眼的獎狀的欣慰和喜悅。

　　我眼中的世界是精彩的世界。

小學學作文600字篇4

　　今天，是個特殊的日子——眾所周知的好日子——中秋節。才下午五點，我與爸爸媽媽就風卷殘云般地吃完了飯，準備到表哥家玩。

　　晚上七點，天上的明月就跟腆靜的`淑女一樣，害羞地躲進厚厚的云層。我情不自禁地朗誦起來：“明月幾時有，把酒問青天……”說來也怪，月亮似乎感受到我對她的“滿腔深情”，鉆出云層，把銀輝撒向大地。可讓我享受足了一次“月光浴”。

　　來到表哥家，姑媽姑丈就像見到福星一般，眉開眼笑地把把爸爸媽媽拉到了餐桌旁。又是夾菜又是敬酒，盡顯主人之熱情。“來，來，喝——喝——”姑媽姑丈齊吆喝。盛情難卻，爸爸只好張大嘴巴，撐起“宰相”的啤酒肚一陣猛吞。媽媽酒量有限，只喝了兩杯洋酒就醉得跟醉酒的楊貴妃一樣滿臉紅撲撲，斜靠在椅子上。而我就和鄰居“胖大個”——文華等人參加夜貓撲鼠的游戲。游戲規則是：在黑暗的情況下，抓的人只要抓住逃者就OK啦。這可對我有利，因為我有一雙“神眼”——從九歲戴眼鏡時起，我發現在暗地里不開燈可以看見樓梯甚至樓梯上爬行的昆蟲。聽老人說“耳朵大有福” ，很巧也很幸運，我的耳朵不但很大，而且耳聽六路。這不，一只又大又肥的老鼠朝我與文華沖來，我敏捷一閃，文華沒注意腳上，把老鼠踩了個正著。“啊——”樂呵呵的笑聲，立刻變成了喊爹叫娘的驚叫聲——叫聲震耳欲聾，我們眾人見了紛紛捧腹大笑。我只抓了兩次，而他們被輪流抓了二十幾次！就這樣，笑聲、叫聲延續到了晚上九點。我們玩得筋疲力盡。

　　回到表哥家，喝了口茶，便聞到屋里酒氣沖天，感覺到屋內熱氣飛揚，再看看大家，個個像吃了火爆辣椒一般滿面紅光，真是令人目瞪口呆。酒足飯飽，大人們在聊天。我們又溜到小區外繼續玩了起來，可現在不像前面那么好，“幸運”像跟丟了魂似的，離開了我，使我連連敗退。躲呀，追呀，跑呀，笑呀，叫喊聲、歡笑聲，在小區上空久久回蕩……

小學學作文600字篇5

　　從前，森林王國里有一只可愛的小兔，叫貝貝，講衛生。她原來是一只講衛生的小兔子，但是她現在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說：“我知道了，別煩我！”兔媽媽只好生氣地走了。

　　時間一點一點地過去了，小兔貝貝也漸漸地長大了，可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。

　　貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，“濃汁”從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望了望天，說：“誰那么缺德，亂扔垃圾！”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術”，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來，生怕自己被發現。

　　記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，貝貝拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對！垃圾袋兒，也不對！告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們去看看。

　　過了幾天，她家對面有了三個垃圾箱，一個是“可回收垃圾”，另一個是“不可回收垃圾”，還有一個是“有毒垃圾”。貝貝總算勤快多了。早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的環境肯定會被污染的，怎么辦呢？

　　雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個“犯罪的`家伙”。

　　最后，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什么，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：“你是不是做過了錯事？”小貝貝發覺了，臉立刻紅了起來，她回答：“我沒……沒有！”“你為什么要騙我們呢？騙人是不好的，當然不保護環境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發現一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正！”貝貝說：“我一定會改正這個缺點的，一定會的！”雞大嬸們滿意得笑了。

小學學作文600字篇6

　　五月十八日星期五的下午，校園里洋溢著我們的歡聲笑語。在黃華樓的禮堂里，正是我們歡樂的源頭，因為我們舉行三年級的大型活動——在陽光下成長。

　　在黃華樓的大屏幕上，播映著我們一年級的表演的片段，那時，我們是那么地天真、活潑，這些片段，鉤起了我們的甜蜜的回憶，當我們沉浸在美好的回憶時，“當！當！當！”在三聲清脆的關燈提示下，明亮的燈光漸漸地暗了下來，響亮而動聽的音樂慢慢地停了。這時，項老師和盧老師出現在舞臺上，隆重地對大家宣布：“三年級組的大型活動——在陽光下成長，現在開始！”第一個節目是三（7）班的《獻給爸爸媽媽的歌》，在忽明忽暗的燈光下，三（7）班的同學出現在我們眼前，他們隨著悅耳動聽的音樂，載歌載舞，以出色的表演贏得了觀眾們的掌聲。

　　不知不覺地，很快就要到我們三（6）班出場了，同學們都十分的緊張，希望以最好的狀態表演，我的心就像十五個吊桶一樣——七上八下。啊！開始了，我還沒有做好心理準備呀！這時，優美又有節奏的音樂響起來了，我的心立即平靜下來了，隨著柔和的音樂，我自然而然地走上臺，第一個環節是重演一年級的.節目《環保娃娃》。我們一邊走模特步一邊從心里笑出來，畢竟是三年了，我們都長大了，覺得動作有些幼稚。在這一次演出中，最后一個環節是唱響《感恩的心》，我們一邊唱一邊做手語，全情投入，把整個節目推向高潮，我們的愛把臺下的觀眾都渲染了，和我們一起唱一起做手語，臺上臺下一起表演，這時，我站在臺上，我的心是多么的激動啊！我們把愛傳遞到會場的每一個角落。

　　活動結束了，我們班獲得了“綜合才藝獎”！我們每一個同學都心花怒放，高興得手舞足蹈。我激動極了，在三年級最后一次的集體活動中我們成功了，因為我們把愛與感恩送給了我們的爸爸、媽媽、老師、同學！

小學學作文600字篇7

　　從我牙牙學語到現在，媽媽對我所付出的一切，都包含著多少愛呀！可是那時我還小，還不懂什么是愛。但是，在成長的歲月里，我漸漸懂得了。

　　說媽媽是平凡的吧，可又能說她是偉大的。因為俗話說：“每一個母親都是一位英雄。”說她偉大吧，可又能說她是平凡的，因為他總是為我那些平凡的小事操心。

　　平時媽媽總是對我說：“吃飯要細嚼慢咽；寫字姿勢要端正；要養成一個良好的`習慣，可別斜視了；上課認真聽，千萬不要開小差；寫作業時不要馬虎大意，寫完后要仔細檢查……”雖然這都是生活中的一些小事，但是她為了讓我能再做得更好以后能在社會這殘酷的競爭場上站穩腳，花費了多少心思呀！

　　從一件小事上說起吧！小時候媽媽送我上學，她總是讓我站在她的右邊，陪她買菜時，她也總讓我靠在她的右邊，騎車出去玩時，她還是讓我騎在她的右邊。我總是百思不得其解，這是為什么呢？

　　暑假，爸爸加班去了，媽媽便帶我騎車去奶奶家，也順便兜兜風。我又騎在了媽媽的右邊，可這次情況不同，她讓我先騎著慢慢走，嘿嘿！這可真是一個好機會！我為何不抓住這個機會，感受一下在左邊的滋味？

　　我搶先騎在了前面，感覺真好啊！我越來越興奮，騎得也越來越快。媽媽在喊我我也沒聽見，風在一旁呼呼作響，真爽！我在不知不覺中騎上了大路。大路上車多人也多，一不小心撞到了哪一個都不好說。我心中開始忐忑不安，唱起了神曲來，悔當初，真是千不該，萬不該呀！媽媽呢？我緊張地望著四周，突然，一輛電動車往我這邊撞了一下，我的車身搖擺起來。我不知所措了，忽然，一只溫暖的手扶住了我，我心里那塊石頭總算落了地。

　　“有沒有受傷？”媽媽關切地問著，我搖了搖頭，心里像打翻了的五味瓶，不知是什么滋味。

　　“乖女兒，我每次讓你在我的右邊都是怕你發生危險，被車撞了，來，快回來！”我聽出了話里的焦急，便乖乖地回來了。原來媽媽讓我在她的右邊，只不過想一個人承擔所有的危險……

　　這就是我要夸的媽媽，媽媽的愛是我心中永遠不退的潮水，我想真心對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您！”

小學學作文600字篇8

　　同學們，我們下個星期一期末考試。希望大家在這個周好好復習，爭取考出個好成績！”隨著老師的一句話，隨著同學們的一陣驚呼，我不得不接受了這個現實。

　　其實，期末考試完了以后，再過快樂的一周，就是我們最喜歡的寒假。但是，期末考試前的準備，卻讓我又不想期末考試……回到家，媽媽笑瞇瞇的說：“兒子，聽說你下個周就要期末考試了。來乖，好好復習，考好了，寒假你就可以天天玩電腦。”突然，媽媽的臉又“晴轉陰”，嚴厲的對我說：“你要是沒考好，哼，暑假就等著瞧吧！”唉，這么大的'壓力，可讓我怎么辦啊？星期天，我還沒睡醒就被媽媽拽起來背單詞。啊？我最討厭背單詞了，這可怎么辦？可不背又不行。應著頭皮上吧！一個小時后，我終于“解放”了。可這只是暫時的……

　　到了學校，做卷，講卷，復習生字，背課后題解，練習計算……我都快被累死了。但是，一天3、4節課似乎對來說并不算什么，他們硬是把音樂、美術、音樂……這些副課也強占了。而且幾乎每節課都拖堂。我們的一些游戲都不讓繼續玩了。我真是有點恨期末考試了！在學校里這樣還不算，回家作業還布置的那么多。一張卷子，兩張卷子……一篇課文，兩篇課文……我的手都要斷了。我現在在上課時都想睡覺！可是這有什么辦法！唉！里期末考試越來越近了，任務越來越重了，我越來越累了。我多么希望沒有期末考試，哪怕明天就是期末考試也行。我不想這么累，這么累……

　　沒辦法了只能面臨事實了，認真復習吧我！下課是我拼命地復習，生怕考個不好的成績，電腦就沒得玩了，寒假每天看書，不能出去玩我暈啊我，早讀時我被老師拉著耳朵一下給拉出來，進行了一次對話：

　　“該死的！你怎么老是這么不聽話呢你！”

　　“該死的！你看看你是不是得了多動癥啊你！”

　　“沒有啊！我響亮的回答道！”

　　“那你為什么老是轉來轉去啊，復習又不復習！”

　　“暈！我...還是無言以對，我明明在復習啊！”

　　“我跟你講哦！這次期末考試一定要給我考了全年級第一名啊！”

　　“怎么可能...高手一大堆..”

　　“我不管哦！你語文要給我考個95分，總分要給我考個275以上”

　　哎！只能一路過關斬將了！

　　希望這次考試能考的高分點啊！不多說，我要開始“魔鬼訓練”了！

小學學作文600字篇9

　　今年春天，爸爸媽媽帶我去寵物市場買了一只活潑可愛的小兔子。

　　這只小兔子有著一身雪白的絨毛，紅紅的眼睛下長著一張三瓣嘴。兩只豎起的耳朵上可以清晰地看見一些紅色的血管，屁股后面長著一條短短的小尾巴，好似一個雪白的小絨毛球。

　　買回家后，我就和媽媽商量著給這只小兔子取名字。只見媽媽一直看著小兔子，忽然對我說：“你看，它的皮毛那么白，就叫它“雪兒”吧！好啊！我高興地叫著。“以后就叫它雪兒了！“

　　我和雪兒相處已經有三個多月了，相互之間已經有了一種默契，我對它說什么，它總是會似懂非懂地點點頭，或是動一動爪子。

　　雪兒最搞笑的是它的吃相。

　　有一次，我看見雪兒餓了，就給它切了一點蘿卜條，放在靠近籠子角處的一個小鐵腕里。雪兒看見了屬于它自身的美食，急忙跑到了小鐵腕前，張開嘴就開始吃，只見他剛開始是用嘴挨著蘿卜條直接吃，到后來就變成用一只爪子抓著吃，甚至兩只腳還立了起來，好像是在扮演雜技，逗得我哈哈大笑，最后，雪兒把胡蘿卜條全吃完了，又喝了些水，便睡覺了。

　　雪兒不光很搞笑，而且還有一顆小朋友般的“好奇之心”呢！

　　一天晚上，我寫完作業，又把雪兒安排好，忘了關籠子門便上床睡覺了。第二天早晨我起床后去看雪兒，卻發現籠子門打開著，里面并不見雪兒。我非常著急，全家人一起出動搜索著雪兒可能鉆到的角落。客廳，餐廳，主臥，次臥，書房，衛生間，廚房，陽臺·····所有的'角落都搜過了，可還是不見雪兒的蹤影。突然，我聽見書房里有動靜，跑去一看，原來是雪兒！只見它嘴里正咬著一本書，拖著朝門口走來。我想一定是雪兒好奇，趁我沒有關籠子門的時候偷偷跑出來好好看看這個家什么樣子，最后進了書房，看見了掉在地上的那本書，便把它咬住，看那是不是好吃的東西，于是，就發生了剛才那一幕。

　　啊！我愛你！雪兒！感謝你這三個月以來帶給我數不盡的歡樂！

小學學作文600字篇10

　　新年伊始，我們又進入了新的學期，在新的一年里我們應該有我們自己的新目標，應該建立新的學期計劃。

　　回首過去的半年，從總的方面說，我表現得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的'不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學期計劃，是建立在去年不足的基礎之上的。

　　在語文學習方面，我應該多注意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習少，對于優美的句子都不善于利用。

　　數學練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無誤。

　　在英語學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。

　　在專一學習方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。

　　專二課程上學習，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在學習的過程中要認真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解，在專二學習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。

　　對于學習，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學習。

　　在今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規章制度，只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心，要有一顆寬容善良的心。

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