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【必備】小學(xué)學(xué)作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
成長(zhǎng)是一棵小樹(shù)，總是在你不知不覺(jué)的情況下快樂(lè)長(zhǎng)大；成長(zhǎng)是一株野草，總是在你不知不覺(jué)的情況下長(zhǎng)滿大地；成長(zhǎng)是一朵野花，總是在你不知不覺(jué)的情況下開(kāi)滿山頭。成長(zhǎng)像和平的鴿子，飛向藍(lán)天；成長(zhǎng)像美好的夢(mèng)境，牽動(dòng)希望；成長(zhǎng)像華麗的彩線，繡出人生。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的經(jīng)歷有很多很多，多得都已被我淡忘了，我學(xué)習(xí)騎自行車的這件事情深深地印在我的腦海里。記得在我上四年級(jí)的`時(shí)候，看到別的同學(xué)都會(huì)騎自行車，我就羨慕不已也想學(xué)騎車。于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸非常爽快的答應(yīng)了。
爸爸帶我來(lái)到花園的空地，讓我練習(xí)騎車。我坐在車座上，兩腳踏在腳踏板上，雙手緊握車把，我的心繃得緊緊的，身子挺得直直的，手心里有很多汗。爸爸扶著自行車，騎了一段路后，爸爸松開(kāi)手，車子歪倒在地，嚇得我尖叫了一聲，屁股重重地摔在了地上。我疼得眼淚掉了下來(lái)，我不想學(xué)了，摔得我好疼��！爸爸連忙扶起我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車不能操之過(guò)急，要慢慢來(lái)，有恒心就一定會(huì)成功！”對(duì)呀，世上無(wú)難事，只怕有心人。我摸了摸生疼的屁股，重新扶起自行車，眼看前方，手握車把，用力踩起來(lái)�？墒禽喿觿偭藥紫拢嚢岩煌�，身子失去了平衡，我又摔倒在地。加油，我能行！我重新扶起自行車，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我慢慢的掌握了平衡和技巧，學(xué)會(huì)了騎自行車。經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，只要努力，就會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我終于也像其他同學(xué)一樣會(huì)騎自行車了！
成長(zhǎng)是涓涓的小溪，等待千錘百煉后，擁入大海的懷抱；成長(zhǎng)是含羞的花蕾，等待風(fēng)吹雨打后，綻放嬌艷的花朵；成長(zhǎng)是初生的雛鷹，等待披荊斬棘后，飛向無(wú)邊的穹蒼；成長(zhǎng)是湛藍(lán)的天空，等待狂風(fēng)暴雨后，展現(xiàn)美麗的彩虹。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋佳節(jié)。
八月十五是中秋節(jié)，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團(tuán)聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日。早在三代時(shí)期我國(guó)就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義，晚上，有賞月、游湖等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風(fēng)俗。
今天，月下游玩的習(xí)俗，已很少了。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)，和家人“千里共嬋娟”。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
但愿今年這個(gè)特殊的中秋，每家每戶都能團(tuán)團(tuán)圓圓的.在一起吟詩(shī)、賞月和吃月餅！夜色漸漸暗了下來(lái)，人們的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o。繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽(tīng)得入了神，月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的笑容。
中秋的夜色多美啊，在我的記憶中留下了美好的印象。讓最圓的明月陪伴所有人，讓明月傳達(dá)我的心愿與祝福…祝福所有人中秋佳節(jié)快樂(lè)，月圓人圓事事圓滿！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
“喂！等等我！”小明起勁地跑著。春游了，天空那么藍(lán)，草是那么綠。
“嘿！我捉住你啦！”小明抓住小紅。他們?cè)谕嬗螒�，三個(gè)好朋友跑著。不過(guò)，千萬(wàn)別以為小紅是一名女生，就因?yàn)檫@個(gè)，同學(xué)們常笑他。好了，不多說(shuō)了，先看看吧。
“過(guò)來(lái)！”小強(qiáng)喊道，“你們看！這兒有兩只小鳥(niǎo)！”三個(gè)同學(xué)都過(guò)去了。呀！可不是嗎？?jī)芍恍▲B(niǎo)受了傷的樣子。怎么辦呢？如果讓它們繼續(xù)在這兒，它們一定會(huì)被其他動(dòng)物捉住的。由三名同學(xué)輪流養(yǎng)，經(jīng)過(guò)抽簽決定誰(shuí)先。
抽完簽，小明第一、小紅第二、小強(qiáng)第三。小明把小鳥(niǎo)藏在書包里，留了縫讓它們透氣。還好，小鳥(niǎo)一路都沒(méi)有叫，躲過(guò)了老師的視線。
呀！小鳥(niǎo)暈了！原來(lái)一路晃蕩，小鳥(niǎo)暈車了！小明摸摸它們，它們漸漸醒了。看樣子，是兩只麻雀。小明很擔(dān)心，因?yàn)樗麐寢屗貋?lái)討厭動(dòng)物。小明幫它們包扎好，放在了一個(gè)大紙箱里，開(kāi)了幾個(gè)洞，上面有“窗戶”，下面有“門”。
小鳥(niǎo)不適應(yīng)這里的環(huán)境，兩天后才敢見(jiàn)人。后來(lái)，只要小明一回家，小鳥(niǎo)就跳到門那兒探出頭。
小鳥(niǎo)還是給媽媽發(fā)現(xiàn)了！都怪那粒珍珠。小鳥(niǎo)被放進(jìn)床底，小明的媽媽一直不知道，因?yàn)樾▲B(niǎo)知道小明的意思，不叫�？墒怯幸淮危瑡寢尩囊涣Ｕ渲榈暨M(jìn)了床底，媽媽找的時(shí)候看到了鳥(niǎo)，尖叫了一聲后火冒三丈：“小明！”小明立刻有一種不祥的預(yù)感�！澳銖哪膬号獊�(lái)的`鳥(niǎo)？！”小明把這件事說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“噢，那你要保持距離！既然有傷，就住幾天吧�！鞍�！”小明挖了幾條蟲(chóng)子，放了進(jìn)去。因?yàn)樗溃B(niǎo)愛(ài)吃蟲(chóng)子，所以有時(shí)它便會(huì)放兩條蟲(chóng)子。
在小紅和小強(qiáng)家沒(méi)那么驚心動(dòng)魄，12天過(guò)去了，一只鳥(niǎo)身上的傷好了，另一只鳥(niǎo)過(guò)了兩天也好了，三個(gè)好朋友把這兩只鳥(niǎo)放走了，小鳥(niǎo)看見(jiàn)原來(lái)生活的地方，十分高興。它們圍著三個(gè)同學(xué)飛了五圈，飛回了鳥(niǎo)巢，還給了他們一條釣魚用的蚯蚓，他們開(kāi)心地回家了。太陽(yáng)周圍出現(xiàn)一道美麗的光圈，這是難得一見(jiàn)的日暈，河里的魚自由自在地游著，喝水也平靜了下來(lái)，像一面鏡子。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
今天早上，爸爸去交電費(fèi)，回來(lái)就說(shuō)：“我們家的電表這個(gè)月又走的比上個(gè)月快了，而且走得越來(lái)越快了！”我說(shuō)：“是不是我們家的電表壞了？”媽媽說(shuō)：“不是我們家的電表壞了，而是我們的生活質(zhì)量提高了，用的電器多了�！卑职忠侧卣f(shuō)：“是啊是啊�！�
我連忙問(wèn)媽媽：“媽媽，以前我們家有什么電器呢？”“哪里有什么電器，不就只有幾盞煤油燈，想看電視那更是想都別想！最像樣的就是一架那個(gè)會(huì)嘎嘎響的老爺電風(fēng)扇��！”爸爸接過(guò)話茬，說(shuō)：“嘿！對(duì)了對(duì)了，那時(shí)我可是用了一個(gè)月的工資，特地上龍巖買的呢！——那個(gè)笨重的收音機(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)了廢品收購(gòu)站了呢！”“以前有露天電影看，就可以高興老半天，不惜趕十幾里路，弄得滿腳是泥都要看到電影來(lái)呢！后來(lái)，咱們家才慢慢有組裝的.十二寸黑白電視，都感到很滿足了呢。”
我充滿疑惑地問(wèn)：“是嗎？現(xiàn)在連電視大家都沒(méi)這么愛(ài)看了呢，都去玩電腦了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)啊，差得多遠(yuǎn)吶。后來(lái)，我們搬進(jìn)了新房。買了電腦、空調(diào)，當(dāng)然電費(fèi)會(huì)猛漲嘍！”“我們以前，就連點(diǎn)燈都省著用，哪像現(xiàn)在呀！”“就說(shuō)我們家的廚房吧！以前只有一個(gè)大灶臺(tái)，現(xiàn)在呢？什么電飯煲、微波爐，只要手指按幾下，那還用費(fèi)時(shí)費(fèi)力地放柴火呀！”“以前家里洗澡可沒(méi)有太陽(yáng)能熱水器。想要洗熱水澡，就要自己去挑水、燒水，可麻煩了！”
“你看看現(xiàn)在我們頭頂上的燈，最開(kāi)始是煤油燈，后來(lái)又有了白熾燈、節(jié)能燈，像那些大賓館里的燈啊，全是水晶燈，一開(kāi)燈就金光閃閃的。”“我們?cè)趺匆膊粫?huì)想到，現(xiàn)在出門，按一下遙控器，電動(dòng)門就會(huì)自己開(kāi)了，實(shí)在是太方便了！”
我不禁想到：這些年，我們家的生活，變化真不小，就連小小的用電，也有這么大的變化。
從最開(kāi)始的黑白電視，到現(xiàn)在的液晶高清數(shù)字電視；從最原始的煤油燈，到現(xiàn)在的凈化空氣節(jié)能燈；從用柴火燒的大灶臺(tái)，到全智能電飯煲······我從我家的變化中看到了祖國(guó)的發(fā)展。六十年了，我們國(guó)家從“一窮二白”走向“國(guó)富民強(qiáng)”；從落后、不發(fā)達(dá)的國(guó)家，變成自主創(chuàng)新的制造業(yè)強(qiáng)國(guó)。這是多么不容易的事��！正是因?yàn)橹袊?guó)人一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力奮斗才有了今天的中國(guó)！我們要珍惜這來(lái)之不易的好日子，把握今天，成就未來(lái)。祖國(guó)的未來(lái)要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造更美好的明天，讓祖國(guó)更富強(qiáng)！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
前不久，老師發(fā)了一個(gè)通知，上面的內(nèi)容讓我興奮極了，“11月10日去秋游，地點(diǎn)：北京海洋館，動(dòng)物園……”
秋游的前天晚上，我?guī)е鞓?lè)的心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，游北京海洋館。早上起來(lái)，我背上書包來(lái)到學(xué)校，學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了安全教育后，我們就坐車出發(fā)了。大約走了兩個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了北京海洋館。一走進(jìn)大門，“哇，太美了！”全體同學(xué)贊嘆起來(lái)。比我想象中的還美一百倍、一千倍，就像來(lái)到了海的世界。左邊是一個(gè)大水池，里面的魚色彩真是五顏六色，有紅、黃、藍(lán)、綠、紅白相間、黑白交錯(cuò)。
過(guò)了一個(gè)“小橋”，又是一個(gè)水池，水里的魚有的'在水中自由自在地游著，有的爬在水底，可愛(ài)極了！向右轉(zhuǎn)，兩旁擺放著大水缸，水缸里有大大小小的魚。我們看了一場(chǎng)海獅表演：兩只可愛(ài)的海獅從后臺(tái)走了出來(lái)，兩個(gè)馴獸員緊跟其后。海獅提起一只“小手”，向我們打招呼，它的身體又光又滑，像和尚的頭，后面還有兩只“小腳”，像企鵝一樣搖晃著走路。海獅先來(lái)了個(gè)倒立走，樣子可愛(ài)極了；然后來(lái)了個(gè)水中跳水夠球，它用它那小嘴去碰空中的球。接下來(lái)是一位馴獸員踩在兩只海獅的身上，來(lái)了個(gè)“騰獅跳水”，太刺激了！海獅最后玩起了仰泳和蝶泳，比游泳運(yùn)動(dòng)員游得還好。觀眾們立刻鼓起了雷聲般的掌聲。海獅們能把這些動(dòng)作做得這樣好，都是馴獸員們用平時(shí)的辛苦換來(lái)的。表演結(jié)束后，我們走出了“海洋劇院”，老師讓我們分組進(jìn)行觀看，我們組看看這，看看那，好像總有看不完的東西。
這次秋游，我學(xué)到了很多知識(shí)。以前，我對(duì)魚的認(rèn)識(shí)總是一知半解，現(xiàn)在我知道了一些我不清楚，不，應(yīng)該是不知道的魚的名字，比如：曼龍、海龍……我只知道有一種叫滿天星的花，可在這里，我卻見(jiàn)到了一種叫滿天星的魚，多有趣呀！在我心里，海洋是一個(gè)多么奇妙的海的世界呀！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
在夏天到來(lái)的時(shí)候，那些知了和蛐蛐早就按捺不住炎熱，從地底下爬上了樹(shù)，爬向了草叢里，開(kāi)演唱會(huì)呢！記得就是在一年中最熱的那一天，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家。
鄉(xiāng)下的奶奶家真熱�。【拖褚粋�(gè)大蒸籠，好像要把我們?nèi)慷颊羰炝艘粯�。平時(shí)在空調(diào)房里待慣了的我、姐姐還有哥哥一起來(lái)到了池塘邊的樹(shù)林里，哥哥指著不遠(yuǎn)處的一片瓜田說(shuō)：“我們?nèi)ツ靡粋�(gè)西瓜吃，怎么樣？”拿西瓜？我心里想，好呀好呀，拿一個(gè)西瓜解解渴也行。姐姐和我異口同聲地說(shuō)：“好呀好呀，我最愛(ài)吃西瓜了�！�
在行動(dòng)開(kāi)始之后，姐姐和哥哥邁著小碎步彎下腰，小心翼翼地走進(jìn)了瓜田，而我就躲在原來(lái)的樹(shù)林里望風(fēng)。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，草叢中傳來(lái)了沙沙的響聲。聽(tīng)到響聲，我輕聲叫道：“哥哥！姐姐！有人來(lái)了，有人來(lái)了……”可是哥哥和姐姐都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我急了，大叫：“哥哥！姐姐！有人來(lái)了！有人來(lái)了！”可是哥哥和姐姐還是沒(méi)聽(tīng)到，該怎么辦呢？如果被人發(fā)現(xiàn)會(huì)怎么樣呢？我不敢往下想。這時(shí)，幾顆豆大的汗珠從臉頰流下來(lái)。突然，一個(gè)小小的`身影從草叢中走了出來(lái)，原來(lái)是一只小貓呀，嚇了我一大跳。
西瓜終于偷出來(lái)了，哥哥興高采烈地抱著西瓜向家里走去。這時(shí)，一只蒼蠅飛到哥哥的鼻子上，哥哥伸手去打，結(jié)果西瓜掉在了地上，摔碎了……
真是偷雞不著蝕把米啊，我們只好垂頭喪氣地回家了。這天夜里，我和哥哥、姐姐都睡不著，就怕瓜田的主人找上門來(lái)。第二天，我對(duì)哥哥、姐姐說(shuō)：“我們給西瓜的主人去道歉吧�！薄澳惆l(fā)燒了嗎？”姐姐一邊說(shuō)一邊摸著我的額頭：“你傻呀，我們會(huì)被罵死的，我才不去呢。”“我也不去�！备绺缯f(shuō)。
“那我一個(gè)人去�！闭f(shuō)著說(shuō)著我就獨(dú)自走到了瓜田，便看見(jiàn)瓜田的主人望著昨天被我們打碎了的西瓜不知所措。我連忙走上前去說(shuō)：“老伯伯，對(duì)不起。我不該偷你的西瓜。真對(duì)不起！”
“沒(méi)關(guān)系的，小朋友，你能勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤就是一個(gè)好孩子。”回到家里，這天晚上，我睡得很香甜。通過(guò)偷瓜這件事讓我明白了一個(gè)道理：做人做事都不可以偷偷摸摸，要光明磊落。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
九月三十日，我們踏上了回家的路。在車上，我們有說(shuō)有笑，媽媽開(kāi)著車，不知不覺(jué)，我們穿過(guò)廣東，來(lái)到江西“武當(dāng)山”�！翱彀严鄼C(jī)拿出來(lái)照相！”媽媽停好車，我們立刻走到一棵大樹(shù)邊，擺好了造型。看啊！遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山上長(zhǎng)了一排排松柏，有高有低；瞧！這一邊像孔雀，那一邊像長(zhǎng)龍，真是讓人不得不拍手稱奇！這里的石山真怪，怪得一座連一座，綿延不絕；這里的石山真奇，奇得像各種各樣的.動(dòng)物；這里的石山真美，美得讓路人情不自禁地停下來(lái)拍照。
大約到了十點(diǎn)，開(kāi)始堵車了，我們的車走走停停，以每小時(shí)不到十公里的速度前進(jìn)，最終停止前進(jìn)。爸爸坐不住，跑下車去探路。媽媽伸了個(gè)懶腰，邊等邊休息。我在車?yán)镞叧柽叧粤闶�，弟弟哭著鬧著要到前面去玩。車外，有的司機(jī)下車活動(dòng)，有的小孩下車尿尿，有的人隨地亂扔垃圾，讓垃圾遍地都是。我想：堵車可真不是一件好玩的事情！如果以后我變成了富翁，我一定要買一臺(tái)變形飛機(jī)，既可以在陸地上跑，也可以在天上飛，還可以在水里游，以防堵車。
十月二日這天，我們給弟弟過(guò)一歲生日，老家俗稱抓周。奶奶早早地就準(zhǔn)備好了大竹盤、算盤、稱、銅元等，媽媽把弟弟輕輕地放在竹盤中坐下。生日開(kāi)始了！弟弟睜大了好奇的眼睛，一樣一樣地抓了起來(lái)：錢、算盤、鋼筆……他就是不抓泥土。大人們把一張張百元大鈔放進(jìn)去，哇！弟弟發(fā)財(cái)了！吃蛋糕了！我讓媽媽把櫻桃留給我，然后媽媽切一塊，我發(fā)一塊。頓時(shí)，我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“你抓周時(shí)肯定沒(méi)有蛋糕吃！”另一個(gè)小人說(shuō)：“你抓周時(shí)肯定有蛋糕的！”最后，我還是忍不住問(wèn)了爸爸，原來(lái)我過(guò)生日時(shí)也是有的。
五號(hào)早上，我們?cè)摲党塘�，弟弟好像知道我們要走似的，抱著老爸不放。我上了車，又跑回去，抱著弟弟親了好幾口。我是多么舍不得這個(gè)可愛(ài)的小家伙呀！一年來(lái)，我們一天都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，每天放學(xué)回到家，都能見(jiàn)到他可愛(ài)的笑臉和手舞足蹈的樣子，可是今天，我才知道離別的痛苦……
七天長(zhǎng)假就這樣結(jié)束了，這真是一個(gè)快樂(lè)而又傷心的國(guó)慶節(jié)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
去年暑假，我們一家四口來(lái)到了“洛陽(yáng)王城動(dòng)物園”！
我們一進(jìn)去，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)又寬又大的橋。沿著橋往前走，就到了猴子的“樂(lè)園”。里面有許多猴子，有金絲猴……籠子前面圍著很多人，有的游客拿自己的買的花生米喂小猴子，而有的游客呢從包里掏出一根香蕉，可愛(ài)的小猴子接過(guò)香蕉在那里有模有樣地吃起來(lái)，逗得人哈哈大笑！
接著往左走，不久就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾頭大象，我們趕緊跑過(guò)去。看見(jiàn)有幾名游客付了錢，一個(gè)飼養(yǎng)員給了他一根紅蘿卜，他拿著紅蘿卜去喂大象，大象一看見(jiàn)有吃的就變的怪怪的。我也想去喂大象，于是我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸爽快的答應(yīng)了，讓我進(jìn)去喂大象，一走到大象面前，我突然不想喂了，因?yàn)槲覄偛趴吹降拇笙蟊任椰F(xiàn)在看到的小了許多。好像一個(gè)大怪物似的。我想著想著，似乎有人把我手里的紅蘿卜拿走了，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，才知道，原來(lái)是大象等急了，才搶走了！
我們參觀完大象后，又來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的.地方。真遺憾！長(zhǎng)頸鹿不知去哪兒了，我們只好放棄了長(zhǎng)頸鹿，來(lái)到了“養(yǎng)馬”飼養(yǎng)場(chǎng)。
因?yàn)槲覍亳R，所以我非常喜歡馬。一看見(jiàn)馬，我就異常興奮。我和爸爸媽媽都選了一匹馬當(dāng)坐騎，騎著馬圍著飼養(yǎng)場(chǎng)跑了幾圈，別提有多威風(fēng)了！由于當(dāng)時(shí)妹妹還小，所以出于安全著想沒(méi)讓她騎，我們騎得同時(shí)，妹妹在一旁和一匹小馬玩了起來(lái)！
我們又來(lái)到了一個(gè)地方，那就是老虎、獅子和狼的地方。一走進(jìn)去，一股奇怪的味道撲鼻而來(lái)。我們看見(jiàn)一頭獅子臥在那里，好像在閉目養(yǎng)神，旁邊還有幾塊肉，這樣的風(fēng)度不愧為“森林之王”。
緊接著，我們又來(lái)到了一個(gè)地方“十二生肖的銅像”我走進(jìn)去，就尋找我的馬，妹妹尋找豬，爸爸在尋找蛇，媽媽尋找猴，我找到了我的馬，就一會(huì)兒爬到它的身上，擺個(gè)pose！一會(huì)兒爬到它頭上，緊緊地抓住它的耳朵，生怕掉下來(lái)！
參觀完，我們此時(shí)此刻也挺累的，出了動(dòng)物園，在外面等來(lái)一輛公共汽車，坐上去，高興地回家了！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
今年夏天，我和媽媽一起去桂林旅游。桂林位于我國(guó)廣西壯族自治區(qū)，是一個(gè)聞名于世的旅游城市。
桂林有著舉世無(wú)雙的喀斯特地貌。這里的山，平地拔起，千姿百態(tài)；這里的水，蜿蜒回環(huán)，明潔如鏡；山中多洞，洞幽景奇，瑰麗壯觀；洞中怪石，鬼斧神工，琳瑯滿目。于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四絕”，真不愧“桂林山水甲天下”的美譽(yù)。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們首先游覽了桂林最著名的溶洞——銀子巖。銀子巖旅游景點(diǎn)位于桂林市荔浦縣，距桂林市有85公里。銀子巖屬層式溶洞，包括下洞、大廳、上洞三大部分。洞里匯集了不同地質(zhì)年代發(fā)育生長(zhǎng)的各種類型的鐘乳石，特色景點(diǎn)數(shù)十個(gè)。以音樂(lè)石屏、廣寒深洞、雪天飛瀑等“三絕”和佛祖論經(jīng)、獨(dú)柱擎天、混元珍珠傘等“三寶”為代表，栩栩如生。導(dǎo)游生動(dòng)的講解，讓人一次又一次地神游于一個(gè)個(gè)動(dòng)人的神話故事；在導(dǎo)游的幫助之下，我們也似乎能清楚地看到四大天王手中的神傘、得意洋洋的孫悟空、日夜守著神傘的雄獅、乘風(fēng)而下的觀世音菩薩、手捧寶塔的李天王……使人一次次地感慨于大自然的神奇。
之后，我們乘車趕往陽(yáng)朔，去參觀圖騰古道。在離陽(yáng)朔8公里處，我們看到了著名的月亮山。山頭上有一個(gè)天然的大石拱，兩面貫通，遠(yuǎn)看似明月高掛，近看，洞口的形狀卻隨著角度的不同而變化。我們坐著車“賞月”，那個(gè)石拱的形狀由彎彎的上弦月，逐漸變成圓月，繼而又變成下弦月，奇妙至極。
圖騰古道景區(qū)更是充滿了神奇色彩，它生動(dòng)地展示了上萬(wàn)年前桂林祖先居住、生活、狩獵和墓穴文化的特點(diǎn)�？邕M(jìn)第一道門檻，首先映入眼簾的是一尊桂林祖先雕塑——幾乎赤著身子，烏黑光亮的頭發(fā)，黝黑的皮膚，上面還寫滿了古老的文字。整個(gè)景區(qū)展示了母系氏族的`特點(diǎn)，讓人感覺(jué)似乎完全置身于古老的原始社會(huì)。而一臺(tái)臺(tái)精彩的表演，讓人不禁有一種對(duì)先民古老生活的神往……女的甩著長(zhǎng)發(fā)，跳草裙舞；男的吞火、吐火、噴火，光腳踩碎玻璃片，精彩中讓人感到一絲絲恐懼，一絲絲驚訝……
桂林，這個(gè)美麗神奇的地方，這個(gè)充滿夢(mèng)幻的地方……
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