小學學作文600字

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【必備】小學學作文600字合集10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學學作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】小學學作文600字合集10篇

小學學作文600字篇1

　　今天是平安夜，那么明天就是圣誕節了。在今天晚上我們全家三口被應邀去一個圣誕Party。我可高興了。

　　到了晚上，爸爸開著車來到地點，在入口，有兩個和藹可親的圣誕老人給孩子們分發禮物，我拿到了一塊巧克力和一個毛茸茸的玩偶。走進那條黑黑長長的神秘“隧道”，哇！！！里面被裝飾得五彩繽紛，一棵棵美麗的圣誕樹，閃爍著五彩的光芒，窗戶上掛著一個個圣誕圈……而且還散發出一股餅干和奶油的香味，還有免費供應的零食和飲料，嗯——

　　走上金碧輝煌的旋梯，來到二樓的露臺上，只見那兒的人一群群圍成一團，我湊近一看，哇！！！他們正在舉行燒烤活動。我心血來潮，到旁邊的桌子上拿了十串羊肉串和四根火腿腸（是免費的，只要你來參加Party都可以拿）好不容易才擠到一個烤箱旁，往一堆大人中間一擠，終于有個位子讓我烤了，好高興！可是始終我烤的這兒沒有火旺起來，真掃興！這時，一個加炭的圣誕老人來了他掀起鋼網把炭一塊一塊地加進去……就趁他正在加炭，別的人把肉串拿掉時，我把我的肉串緊緊地貼著鋼網，占好燒烤的位子，讓自己的肉串更快的熟。加好炭后，火燒得更旺了，我不停翻轉著我的肉串，由于火勢很猛，煙很大我眼淚都被熏出了，但是想到馬上可以吃到肉串了，我就什么也不顧了……過了一段時間我看看肉串已經由原來的紅色變成現在的褐色，覺得應該好了吧！就離開了燒烤箱，來到正在看風景的爸爸媽媽旁邊，他們吃著我烤的羊肉串，連連叫好，我也嘗了一點，嗯！不錯不錯。

　　吃完燒烤我們玩了游戲，看了表演，還抽了獎，可惜今天運氣不好，什么也沒抽到，別人最差勁也抽到了價值500元的剃須刀，還有三星mp3和mp4，好的人則抽到海爾電器和索尼數碼相機。最后我們還看了煙花，不是我夸大其詞，這煙花可以和西湖煙花大會媲美，五彩繽紛，絢麗多姿。

　　快樂的平安夜，我好幸福。

小學學作文600字篇2

　　冬天是一個寒冷的季節，一個萬物凋零的季節，在人們眼里，冬天是一片死寂的，而我，卻看到了冬天別有一番生機。

　　早晨，推開門一看，地上鋪上了一層薄薄的白霜，就連屋子上的紅瓦，也鋪上了薄薄的一層白色，遠遠望去，不那么紅了。

　　漫步街頭，來到了田野。潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉村的田野增添了一份朦朧的詩意。冬天的腳步正悄悄掠過田野，凄涼的寒風由天邊呼嘯而來;冬天的腳步正悄悄掠過田野，大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色。

　　沿著田間的小路，田野里的麥苗也沒有前幾天那么翠綠了。田野里的菠菜，似乎也缺少往日的生機。往日里嘰嘰喳喳的麻雀，叫的也不那么歡快了。冬天似乎是一個缺少生機的季節。也許冬天的田野沒有春的生機盎然，沒有夏的繁茂歡暢，更沒有秋的成熟嫵媚，但是，冬天的田野有的不僅僅只是表面的荒蕪。它還孕育著無限生機，只有走近它親近它才知曉!

　　在一條小溝的水下，一條條小魚還在歡快的游來游去，一片生機勃勃。一條蛤蟆趴在水底，正在閉目養神，一旦大地回春，它就會爬上岸來。小溝旁邊，野草的根子正在吸允大地母親的乳汁，準備著春天的茁壯成長。那些野草的種子，在大地母親的懷抱里，也吸足了水分，一旦春天到來，就會發芽生長。在冰凍的土層下面，一條條的蚯蚓卷縮在那里，等待春天的到來。原來，冰凍的土層下面，也是一片生機。冬天是殘酷的，冬天是可愛的，冬天也是美麗的，冬天，給萬物帶來了滅頂之災，冬天也孕育著萬物的生長，給萬物帶來了勃勃生機。

　　冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機，我堅信，萬物經過寒冷的磨難之后，必然是生命的輝煌!

　　我愛冬天，因為她孕育了頑強的生命力，使世間萬物經受了嚴寒考驗。

　　冬天，走在縱橫交錯的田間小路上，看著天空中火紅的太陽，心情也會跟著開朗起來。我的內心深處，也會大聲疾呼;冬天到了。春天還會遙遠嗎?

小學學作文600字篇3

　　我讀了《灰姑娘》這篇文章后頗有感觸，這個故事的主人公灰姑娘原來有一個幸福美滿的家庭，可是她幸福的生活在她媽媽死后爸爸又娶了繼母后就結束了。她小小年紀就包攬了家中全部的家務。要伺候繼母和她的兩個女兒，灰姑娘自己吃不好，穿不好，每天還只能睡在廚房里灶旁邊的灰燼中。看到這兒我覺得灰姑娘真可憐。而我和她比真是幸福多了，爸爸媽媽整天圍著我轉把我當成掌上明珠，為我操心，再與灰姑娘的勤勞相比我又覺得非常慚愧，我每天飯來張口，衣來伸手，家務活我會做得太少了，有時還和媽媽頂嘴，以后我要多幫爸爸媽媽做家務活要學會獨立。

　　灰姑娘在這樣的環境中慢慢長大，她沒有被生活的困難壓倒，她依舊堅強，樂觀，開朗，富有愛心。并和許多小動物成為了好朋友，尤其是和小鳥，小老鼠的感情最深。灰姑娘每天有空的時候都要和它們在一起玩耍。

　　有一天，國王要為王子選新娘，邀請全國年輕漂亮的女孩到王宮參加舞會。灰姑娘也想去，但沒有漂亮的禮服。后來，小鳥，小老鼠，神仙教母分別為灰姑娘準備了漂亮的禮服。灰姑娘到王宮參加了三次舞會，并且穿上了神仙教母給她的水晶舞鞋。最后她終于贏得到了王子的愛，從此和王子幸福的生活在一起。

　　看完了這個故事，我深受啟發，覺得做人就要像灰姑娘那樣心地善良，無論做什么事情都不怕吃苦，一定要堅強、勤勞、樂觀、善良，最終才能得到屬于自己的幸福……

　　晚上講灰姑娘給女兒聽，突然想到一些東西，灰姑娘是個平民女孩，繼母和兩個姐姐總是欺負她，后來在仙女的幫助下，灰姑娘成為王子的新娘。我們總會有這樣一個想法：善有善報，惡有惡報。但前幾天在雜志上看到一美國女孩對它的評價，真是太給力了。我跟大家共同分享一下吧。

　　一、要做一個守時的人。如果灰姑娘在午夜12點沒來得及上南瓜馬車，她就依然是那個穿著破舊衣服的樣子臟臟的小女孩。

　　二、繼母不是壞人。在我的頭腦中一直都認為繼母是個既兇狠又惡毒的人。但其實不是。繼母只不過是自私而已。她也愛自己的女兒啊，問題在于她只愛女兒不愛別人，所以千方百計阻撓灰姑娘參加舞會。

小學學作文600字篇4

　　在一個北風呼嘯的夜晚，媽媽突然好奇地問我：“你新年打算買什么禮物啊？”我心里一咯噔：我連自己的新年禮物都沒想好啊！怎么算的上對的起自己呢？我說：“我還沒打算好呢！”“是不想告訴我吧！”媽媽笑嘻嘻地說。我心里又氣又笑的：媽媽怎么那么無聊啊！我故意生氣地說：“真的沒打算好呢！不信，你就多問問，問出個破綻來？”媽媽笑出了聲：“放心！你自己都說要我問出破綻來，那我問你的問題，你一定會小心翼翼的啊！算了！沒打算好就沒打算好吧！我只是簡單的問問罷了！”我一聽，心里想：我好像比媽媽還無聊！干嘛在意這個呀！

　　該到睡覺的時間了，我洗了臉，刷了牙就上床睡覺了。過了一會兒，我起來看了看表：“呀！11點多了！我明天還要上學呢！得快點睡著！”我翻來覆去的，就是睡不著，也不知道心里想著什么。“難道是剛才的事情？”我自言自語道，“不對呀！剛才不就和媽媽聊了幾下嘛！”“難道是9點多看的電影？”我又胡亂猜想道，“不對吧！我看電影從來都不會失眠啊！”“難道是睡前玩了會《烏龍學院》？電腦都會使人失眠的！”我又否決了，“我從來都不會因為這個失眠！”……我就這樣，左耳朵想，右耳朵否決。

　　我又看了看表：“慘了！1點多了！我一定得加緊睡覺！什么都不能想！”可剛躺下，我又在猜想了：“肯定是媽媽剛才問我打算為自己買什么新年禮物吧！”這下右耳朵沒有否決了，“肯定是因為這件事！”我終于明白自己到底在猜想什么了。

　　找到自己在猜想什么時，又在想該為自己買什么新年禮物了。“為自己買個玩具？”“沒誠意！”“為自己買條裙子？”“長得多快啊！很快就不能穿了！”……持續了多久，還是想不出來，我又看了看表：“我必須趕快睡著！2點多了啊！”

　　忽然，一陣陣冷風吹來，吹到我的臉上，我禁不住打了個噴嚏。馬上想到了該為自己買什么了：“圍巾！一條圍巾！”

　　……

小學學作文600字篇5

　　總覺得自己不夠自由，總是向往這遠方的天空，總覺得自己多東西該放下，總向往獨自的飛翔。一個人怕孤單，兩個人怕辜負。如果選擇自由那你在一定程度上也就選擇了孤單，而但你選擇牽手的時候也許你就已經放棄了獨自飛翔的空間。自由與羈絆永遠都是每一個人很難選擇的東西。

　　當我獨自漂泊的時候，我向往著屬于我的港灣;當我終于不再漂泊的時候，我又開始了向往藍天上的白云。俗話說：魚與熊掌不能兼得。也許也正是這樣吧，人都是不滿足的，擁有的時候總覺得兒子機應該擁有的更多，可失去的時候才知道自己原來所擁有的就是自己一直所追尋的。人為什么都是要在失去的時候才知道珍惜，為什么就不能在擁有的時候學會保護與延續。

　　天是藍的，云是白的，小鳥是天空中的點綴。如果真的有下輩子我愿做天空中的小鳥自由的飛翔，無牽無畔，自由，飛翔。

　　對生活的堅持，對自由的向往，我在堅持與向往中生活，懂得活得快樂，懂得生活的艱辛，懂得生活的樂趣，懂得做人得睜一只眼閉一只眼，懂得該放手時就放手，懂得痛苦只是生活中的一部分，快樂才是生活的延續。哭過笑過走過青春年少的時光，不會對生活低頭，永遠向往著那片自由的天空，生活中沒有什么可以難倒我的，因為我始終相信車到山前必有路，船到橋頭必然直。

　　眼淚是對過去的洗禮，笑容是對未來的堅持。哭過我依然笑對人生，笑過我依然不忘生活的艱辛。眼淚越流心境越清明，獨自哭泣，笑對世人。永遠追求著自己的追求，快樂著自己的快樂，哭泣著自己的哭泣。生活很多時候都是殘酷的，可日子是要自己走過的，今天也許我會流淚走到時鐘的敲響，可明天的我依然可以笑對生活的殘酷，每一天都是美的開始，不管生活將面臨什么，我依然可以勇敢面對。即使淚流滿面，我依然笑對人生......

小學學作文600字篇6

　　一個普通的杯子

　　這只是一個普通的杯子，沒有太多的裝飾，也沒有特別與眾不同的地方，把它放在店里，幾乎沒有人會注意到它，或許是因為它實在是太平凡了，以致于放在店里很久都沒有人買，杯子上有一層薄薄的灰，甚至看起來會感到些許凄慘，這使它看起來愈加普通了。我一直有閑逛的習慣，即使沒有什么特殊的需要，我也愿意四處轉轉，希望能夠發現一些讓我眼前一亮的`東西。我不止一次拜訪過這家店，不止一次地從它的旁邊經過，卻沒有一次會有眼前一亮的感覺，也從未因為它回過一次頭。

　　那一天，我被朋友冤枉了，我內心的苦楚無人可以傾訴，我想哭，卻找不到一個沒人的地方。我只好像往常一樣，有心無心地四處閑逛著，我又一次來到那家店，神情恍惚。我再一次經過那個杯子，恍惚間，我似乎看見它在對我笑，嘴里說著：不開心總會過去的，要笑哦。我傻傻地看著它，我第一次這么仔細看它，我發現它似乎并不是太糟糕，至少很實用。然后我就買了，老板很開心地將它包好。雖然我不信什么緣分，卻開始喜歡上這個杯子。

　　它的確很普通，杯身大部分是白色，顯得很干凈。杯子的正面有一幅簡筆畫，構圖簡單，題材陳舊。一個穿裙子小女孩兒騎著單車，嘴角露出微笑，她似乎很開心。藍天，白云，芳草地，單車，女孩兒，這一切顯得那樣靜謐，似乎有一種奇特的魔力，使人不自覺地就內心平靜下來，我似乎愛上這個杯子了。

　　之后我把其它的杯子都收了起來，它便成了唯一，我每天用它喝水，時間久了，我甚至覺得我已經離不開它了，除了我大概不會有人知道它對于我的特殊意義，它可以給我正能量，撫慰我滿布傷痕的心，給予我安慰，使我內心平靜，即使它只是一個再普通不過的杯子。

小學學作文600字篇7

　　一個人的潛能是無限的，而我們自身已被激發出來的潛能是極其有限的。如果一個人在一定的環境下也會超大限度地激發出潛能。如果這樣，那個人就能像超人一樣完成常人所不能完成的事情。而那一次的經歷讓我深深的體會和明白了這其中的道理。

　　那是一天中午，我照常在餐館吃飯。可不知是由于自己運動量太大，還是其他什么原因，我吃的比以往都多得多。我津津有味的吃著，而時間也在一分一秒的流逝。終于我吃飽了。確切的說是我吃撐著了。于是我先在餐館里做了一會兒(先消化一下)，并把飲料喝完。感覺差不多了，看一眼表準備走人。可是不看不知道，一看嚇一跳!離進校時間之差兩三分鐘!我想:完了!我真是的，吃個翻譯也要那么長時間，如果遲到了，那就要……我不敢繼續想下去，立即跑向學校，可是學校里這兒有兩公里遠。要在平時，我準會慢悠悠地走向學校，但那也得十幾分鐘呀!可今天非同尋常，晚幾秒都要扣分。我這時候才真正的明白:“時間不等人”這個道理。我拿出百米沖刺的速度沖向學校。我邊跑邊變想:快點呀，快點呀，遲到就要死翹翹了呀!扣分你別靠近我，我是不會遲到的，不會遲到的……雖然我一個勁的安慰我自己，但我自己心里也知道我這次是兇多吉少了，打我還是不放棄任何希望，我要跑到最后!

　　我的喘氣聲越來越急促，但我的速度一點也沒減下來。并且我沒有感到一絲疲倦:因為我內心的緊張和恐懼掩蓋了它!終于，學校近在眼前，并且校門還未關。但我仍不敢松懈，因為外面已經沒有同學了!300米，200米，100米，50米--到了。當我沖進校園的那一刻，我心中懸著的石頭放下了，我第一感覺就是--我得救了!并且我同時感到無限疲倦，不過我勝利了……

　　那時，我才發現一個人的潛力是多么的大呀!緊張激發了我的潛能，但我可不希望再冒著遲到的風險以此激發我的潛能--這風險也太大了呀!

小學學作文600字篇8

　　十一的天氣陽光燦爛、萬里無云。在這美好的國慶長假里，我們一家前去錦江樂園游玩。

　　錦江樂園是本市第一家大型現代化游樂園，錦江樂園占地面積170畝。錦江樂園分成“陸上世界”和“水上世界”兩大部分。“陸上世界”有18種大型游樂設施有：單環滑車、單軌列車、木馬游轉、空戰機……“水上世界”的游樂設施有：激流勇進、峽谷漂流、水上騎士……

　　我們乘著車來到了錦江樂園，哇！這里的游樂設施真多，讓人眼花繚亂，不知該玩什么好。走著走著來到鬼屋了，老爸對我說：“小不點，敢不敢進去看看哪？嘻嘻。”聽了爸爸的話，我身體抖了抖，逞強的說；“怎么不敢……走就走！”我們走進鬼屋，里面是一條彎彎曲曲的隧道，在拐彎或天花板上由機器怪物，在里面不斷發出“呼呼”的聲音，我很害怕，不斷哆嗦著。我想；可不能被爸爸小看，反正都是假的。我一下子挺起胸走在前面。“啊！”一只蝙蝠向我飛來，我立即閉上眼。睜開眼一看，原來是個玩具的。我更不怕了，大搖大擺的走著。過了一會兒，我感到不妙，好像有人正看著我，低下頭，不敢看前面。“啊，對不起！”我撞到了什么，似乎是一個人。我抓住它的“手”一看：“哇！是骷髏！”抬起頭一個骷髏正看著我。我沒多加思考，大叫一聲，跑了出去，后面傳出爸爸媽媽的笑聲。

　　接著，我們向激流勇進走去，這可是我盼望已久的游樂項目，激流勇進是一個有滑梯的軌道，船可以在上面開，整個軌道呈現出一個“n”的形狀。我們交上一張票，披上雨衣、坐上座位上，按好安全閥。船滿了，引擎開始發動，船一點一點開動，船開始先圍著一個大圓盤轉了一圈，然后慢慢得向一個高坡游去。隨著傳送帶的帶領下，我們到了最高處，開始往下滑了，啊！……身體感覺像失重一樣，心到了嗓子眼了，隨著砰的一聲許多的水花濺了起來，淋濕了我們的衣裳，心也從嗓子眼落回了肚臍眼。接著我們玩樂降落傘、海盜船、旋轉杯……

　　時間過得真快，我們要回去了，但還是意猶未盡。今天，我明白了無論做什么事都要鼓起勇氣，這樣做什么事都不怕。

小學學作文600字篇9

　　國際教育委員會主席埃德加。富稱謹倡導“學會生存”。他認為：唯有全面的終身教育才能夠培養完善的人，人們再不能刻苦地一勞永逸地獲取知識了，而需要終身學習如何去建立一個不斷演進的知識體系——學會生存。教育的四柱：學會學習、學會生活、學會做事、學會生存，而其核心是學會生存。

　　同時學會生存是當前各國教育所面臨的重要任務。傳統的教育方式、教育手段、教育內容、教育目的是不能適應未來社會的要求，要求教育以學會生存教育為重點，把教育當作一個長期的發展的工作來看待。終身教育的概念因而產生。教育實踐中，生存實驗的教育手段也被不斷使用。“學會生存”成為當今教育工作的一個熱點問題。

　　另一方面，生存亦是一個人的首要條件，但人的生存是必須具有一定的知識和能力的，而這些能力和知識是要通過教育去培養。

　　在孩子的成長過程中，父母或教師都應該是孩子的引路人，而不是決策者，不管孩子處理問題采取的是什么辦法，即使是最次的，對孩子也是有利的。只有在挫折、大敗中他們才會不斷吸取教訓，總結出最好的辦法。這樣才能為他們今后在激烈的競爭中生存下來打好基礎。相信孩子們一定會有展翅飛翔的那一天。

　　“教師的職責現在己經越來越少地傳遞知識，而越來越多地激勵思考，除了他的正式職能以外，他將越來越成為一位顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發現矛盾論點而不是拿出現成真理的人。他必須集中更多時間和精力去從事那些有效果的和有創造性的活動：互相影響、討論、激勵、了解、鼓舞。”教育行為的轉變離不開觀念的轉變，然而，生存并不是吃飽，更高的體現是生存價值。

　　現在我們的學生大多數是獨生子女學生，他們的自我生存能力越來越差了。溫室里的孩子，在成長中不能經受打擊，一次考試的失敗可能就會讓一個孩子退縮。而這本書指導我們教師應摒棄舊觀念來適應新的形勢，學會生活，學會面對挑戰，正確引導孩子順利成長，成才。讓學生有生存的意識和能力，幫助學生發現自我，接受挑戰，提高生存能力。

　　教育已不再僅僅關注教師的教學行為，而更注重學習者的學習行為。我們一定得與時俱進，適應變化，達成教育根本的目的——人的自我實現，自我教育。

小學學作文600字篇10

　　題記：拿著手中的語文書，腦海中浮現出《落花生》中父親對女兒的教誨：做人要做有用的人。《梅花魂》中老人告訴孩子，要做像梅花一樣有氣節的人。《白楊》中父母對后代人的期許。對于他們來說“家風”不是響當當的，而是代代相傳的做人做事的準則。

　　有的人說，家規它無形，無味，無色，空氣似的滲入我們的生活之中。可我卻不這么認為家規它有形，有味，有色，有跡可尋。

　　它的形狀是”誠實“。有一次媽媽讓我到樓下去買包子，一元錢一個包子。媽媽給我拿了10元錢，讓我買4個包子。我給奶奶10元錢，奶奶竟然給我找了16元。我邊走邊想，是換回去還是自己留著呢？我又想到老奶奶這么大年紀賺錢也不容易，每天起早貪黑的再說了媽媽從小就教育我，要誠實。我有急急忙忙的跑去把錢送給了老奶奶。回到家以后，我把這件事告訴了媽媽媽媽摸著我的頭欣慰的說：”做得很好！“我心里美滋滋的，這是我吃過最美味的包子！

　　它的顏色是”善良“。我們學校經常參加一些獻愛心募捐活動，每一次募捐活動我都會盡自己的微薄之力把自己省吃儉用，攢下來的零花錢捐給災區的小朋友。希望他們能夠過上好日子。擺脫寒冷和饑餓，爸爸媽媽也非常支持我。當然爸爸媽媽也非常有愛心。每次在路上看到殘疾人時，媽媽都會給他點兒零用錢。

　　它的味道是”孝順“又一次，爺爺奶奶在家看電視聲音非常大。當時我在寫作業，由于作業多又著急出去玩，就氣呼呼地大聲的說：“電視放那么大聲，還讓不讓我寫作業啦！媽媽聽到了就把我叫到了屋子里狠狠的教訓了一頓。爺爺奶奶為我們付出的太多了。他們平時不舍得吃不舍得穿，可不管你要什么他們二話不說就會滿足你。在你生病的時候，他們非常著急恨不得病加于自己。讓你趕緊好起來……聽到這我慚愧不已。自打那以后頂撞過他們了。

　　它的軌道是”伴我成長“。家是溫暖的港灣，是我做人最基本的道理家規是父母留給我的無價之寶。是我成長道路的座右銘。家規伴我行，家風代代傳。

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