【精華】小學(xué)作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文600字 篇1

　　我有兩個(gè)好朋友但是吧，他們兩個(gè)玩兒的并不好。所以我很倒霉呀，我總是被夾在中間。我跟哪個(gè)玩都不行，我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問(wèn)題就來(lái)了，他們兩個(gè)既然都跟我玩兒，我怎么會(huì)不玩呢？是呀本身以為同學(xué)他的成績(jī)不好。因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)，她的成績(jī)好。但是成績(jī)好的并沒(méi)有嫌棄是他成績(jī)不好。后來(lái)成績(jī)好的，有了男朋友。而成績(jī)不好的，并沒(méi)有男朋友，他也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去爭(zhēng)巧男朋友什么的，因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí)，人家在一起跟他有什么關(guān)系，那個(gè)時(shí)候。他成績(jī)好的跟成績(jī)差的關(guān)系還是可以的。后來(lái)成績(jī)差的旁邊一位好朋友就跟他說(shuō)。哎，你就把她男朋友搶了吧。這樣話，她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時(shí)那位成績(jī)差的同學(xué)是怎么想的？竟然同意了！就在第二天成績(jī)好了就跟她男朋友分手了。然后來(lái)整理好的得知是成績(jī)差的干的非常的生氣。從此，他們兩個(gè)是死不玩。但是成績(jī)差的后來(lái)其實(shí)并沒(méi)有那么討厭那個(gè)成績(jī)好的。而成績(jī)好的也并沒(méi)有討厭。那個(gè)成績(jī)差的

　　因?yàn)槲叶几�他們兩個(gè)玩。后來(lái)成績(jī)差的就跟我說(shuō)，其實(shí)我還是挺想跟他和好的，但是我拉不下來(lái)臉。然后我就說(shuō)你拉不下來(lái)里，他也拉不下來(lái)臉說(shuō)好那你們兩個(gè)怎么樣和好呢。后來(lái)我就告訴了成績(jī)好的不說(shuō)，其實(shí)成績(jī)差的瞧你男朋友是另外一個(gè)人。干的并不是他本意，他其實(shí)并沒(méi)有想這么做的。而成績(jī)好的，聽(tīng)說(shuō)了，原來(lái)是第三個(gè)人干的，而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò)，她當(dāng)時(shí)的心情真的特別特別氣憤，他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。

　　。。 就在今天早上，成績(jī)差的發(fā)信息告訴我說(shuō)成績(jī)好的跟她說(shuō)我們和好吧，我說(shuō)那不很好嗎？他們兩個(gè)的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸，他們最終又找到了自己。

小學(xué)作文600字 篇2

　　今天早上，大家都興高采烈的來(lái)到學(xué)校，令大家都感覺(jué)有一種愉快的心情涌入心頭，因?yàn)槲覀儗W(xué)校三、四年級(jí)一起去春游，去哪兒呢？答案是去深圳紅樹(shù)林和海洋館！我們坐著車，同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，有的吃零食，有的在表演節(jié)目，還有的在談?wù)摼吧�。真是“不亦�?lè)乎”。車上，有許多同學(xué)在表演節(jié)目，有的在跟大家講笑話、猜謎語(yǔ)、演雙簧、唱歌等，其中表演的最出色的是劉皓洋，他講的笑話讓人捧腹大笑，滔滔不絕。導(dǎo)游姐姐稱他為“笑王”。還為他頒獎(jiǎng)，要他講獲獎(jiǎng)感言，這一連貫的動(dòng)作，真像是一些比賽中的冠軍，捧著絢爛的鮮花，向大家示意：我永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者。紅樹(shù)林里花繁葉茂，下面就讓我們來(lái)游覽這風(fēng)景如畫(huà)的紅樹(shù)林吧！走入紅樹(shù)林，你會(huì)覺(jué)得春天的象征——綠色正在你的四周隨風(fēng)飄蕩。走進(jìn)去，你會(huì)看見(jiàn)一條又寬又長(zhǎng)的深圳灣，在深圳灣的旁邊有許多并排著的無(wú)名小草與蒼天大樹(shù)，綠色充滿于樹(shù)林，你只要聞一聞開(kāi)出的花的香味，就一定會(huì)被吸引住的。

　　紅樹(shù)林，一個(gè)讓人心曠神怡的好地方。海洋館也是無(wú)與倫比的風(fēng)景區(qū)海生植物，海生動(dòng)物處處可見(jiàn)，里面有鯊魚(yú)、水母、熱帶魚(yú)、海藻等。到了下午1時(shí)零5分，這里的馴養(yǎng)員就給它們喂食，其中最吸引人的當(dāng)然要數(shù)魔鬼魚(yú)和海龜了，馴養(yǎng)員拉著海龜晃來(lái)晃去，當(dāng)拉出箱子時(shí)，成群的魚(yú)如惡狼蜂擁而上，馴養(yǎng)員既不大方又不小氣，哪只魚(yú)都能夠分到食物，魔鬼魚(yú)要緊貼在墻上才可以吃到食物，它們的嘴巴如同一張張可愛(ài)的笑臉，時(shí)刻歡迎著我們的到來(lái)。海洋館外有幾個(gè)大籠子，每個(gè)大籠子分別裝著北極狼、北極狐、北極熊，它們溫順可愛(ài)，深受大家的喜愛(ài)。紅樹(shù)林、海洋館都是好地方，能讓我們感受到春天的風(fēng)光和海洋的奧秘。面面俱到，應(yīng)有盡有，大名鼎鼎，都是完好無(wú)損、名副其實(shí)的美地方。

小學(xué)作文600字 篇3

　　梅花開(kāi)了，我們幾個(gè)愛(ài)梅的'朋友，相邀去成都賞梅花。

　　成都人愛(ài)梅花，歷史上是出名的；宋代，是成都的梅花較興盛的時(shí)期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫(huà)梅花風(fēng)行一時(shí)；大詩(shī)人陸游在梅花盛行時(shí)期來(lái)到成都任職，愛(ài)梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫(xiě)出了《梅花七絕》的美詩(shī)：“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊?qū)m到浣花溪。”

　　朋友老關(guān)建議，咱們何不沿著大詩(shī)人陸游的詩(shī)景，感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻？宋時(shí)的錦城，即今日的成都市。錦城西，當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊?qū)m開(kāi)始，走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂，已是現(xiàn)代化的大都市街道，陸游的詩(shī)景，早已難找；我們只好來(lái)到浣花溪畔的杜甫草堂；在這里，我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。

　　有意思的是，剛走進(jìn)杜甫草堂，天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美，但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬；一片片、一簇簇，在細(xì)雨中接受洗禮……

　　不停的細(xì)雨，使天空更加迷蒙，絲絲細(xì)雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花與雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來(lái)，但濃濃的雨霧，并沒(méi)有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動(dòng)，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說(shuō)的朦朧美。而增色這一美景的，還有時(shí)時(shí)蕩漾過(guò)來(lái)的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來(lái)，伴隨暗香的還有偶而傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過(guò)的“花香鳥(niǎo)語(yǔ)”圖。

　　行走在美畫(huà)美景與詩(shī)意之中，我們都不說(shuō)話，靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。

小學(xué)作文600字 篇4

　　“你有病嗎？沒(méi)事撞我干嘛”“我又不是故意的！你煩不煩呀！別惹我。”“我為什么聽(tīng)你的！叫我別罵你就別罵你啊！”“你真煩！纏著我不放，和豬一樣，我要和你絕交！”“哼！誰(shuí)稀罕！”“你以為我稀罕？”

　　唉！這件事還要糾結(jié)到昨天去

　　“怎么還不到呢？她不該忘了吧！”越想我越擔(dān)心。我和王心約好今天早上九點(diǎn)在公園集合去上課，我已經(jīng)等了十多分鐘，怎么還不到呢？我越等越不耐煩。

　　“嗨，我到了！”一陣如銀鈴般的聲音傳來(lái)。我猛地回頭，是的，她到了。“你怎么才到？不知道我在等啊！足足半個(gè)小時(shí)，你到底在干嘛！”她沒(méi)有回答，默默的聽(tīng)著我說(shuō)。

　　一路上，我們多不說(shuō)話，等著對(duì)方。突然，走到半路時(shí)，我不小心被一塊石頭絆了一下，把她推倒了。她的腿也被摔破，我不由的擔(dān)心，剛要問(wèn)她有沒(méi)有事，他忽然尖聲喊道：“我忍你很久了！我遲到一次你不能諒解嗎？你難道沒(méi)有遲到過(guò)嗎？你又把我推倒，什么意思啊！”

　　“我又不是故意的，我被一塊石頭了一下，所以才不小心推倒你的。”

　　“哼，你明明就是故意的，還狡辯！”

　　“我沒(méi)有，你誣陷，不滿意你就直說(shuō)，何必這樣。”

　　“絕交吧！”

　　“絕交就絕交，你以為我稀罕！”

　　然后我們就這樣不歡而散，而發(fā)展到這種程度，原因是我們都不好拉下面子道歉。

　　睡到床上，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，應(yīng)該是歡笑吧？我到底該不該道歉呢？忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。她已經(jīng)做到了忍，我能做到退嗎？不，沒(méi)有我的錯(cuò)，是她自己，沒(méi)有我的錯(cuò)。可是，我又猶豫了。

　　早上上學(xué)后，我在我的課桌上發(fā)現(xiàn)了筆記本和一張紙條，紙上寫(xiě)著：對(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)脾氣的，請(qǐng)你收下。我看完后想：明明是自己險(xiǎn)怪人家的，反而讓她先給自己道歉。我的臉上火辣辣的。每個(gè)人先被自己的朋友怪罪，又無(wú)緣無(wú)故摔倒，都會(huì)氣憤的吧。

　　對(duì)，應(yīng)該由我道歉，想完，我快速向王心家跑去……對(duì)不起，應(yīng)該我說(shuō)“對(duì)不起”。我在心里默默想道。

　　寬容別人，其實(shí)是寬容自己。友誼需要寬容才可以保持它的新鮮度哦！