【必備】小學(xué)學(xué)作文600字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
日出而作，日落而息，小小的太陽花，小巧而簡單地身姿，生動的佇立在大地之上。
太陽花的第一絲曙光，喚醒了小小的太陽花，它抬起頭，迎接著太陽的洗禮。
這時，野草還在熟睡著，躲在陰暗的地方。
太陽花沒有在意，只是笑著，面對著太陽。
烈日炎炎下，飛鳥疲倦的喊叫，無力的四處尋找著水源，連那躲在墻頭的草，都打起了幾個卷，懶散地垂下頭。
小小的太陽花，仍堅定不移的向著太陽，向著它們的信念。
野草在一旁譏笑著，嘲諷著，認為太陽花的堅持，只是愚昧的自不量力!太陽花沒有在意，只是笑著，面對著太陽，挺直地佇立著。
霎時間，烏云遮住了太陽，遮住了太陽花的信仰，太陽花仍筆直的佇立著。
傾盆大雨猛烈地拍擊著這些花花草草，不堪一擊的野草啊，東倒西歪，凌亂不堪。
連那碩大老樹上的蒼翠樹葉，都灑落一地! 溫暖的陽光再次散落大地，這仿佛是繼暴風(fēng)雨之后送給大地最好的慰藉。
嘰嘰喳喳的鳥兒總是鬧個不停，要知道，在暴風(fēng)雨來臨之際，它們是那樣的懼怕，瑟縮在自己的巢。
而當陽光再次傾灑大地后，又是那樣肆無忌憚的狂笑!仿佛在慶幸沒有遭受暴風(fēng)雨的侵襲。
暴風(fēng)雨消失了，那時的狂風(fēng)怒吼全然不見，它掠過的痕跡卻依然保持平靜，只那些在暴風(fēng)雨中失去信心的，就從此一振不厥了。
太陽花的花瓣稍稍掉卻，卻看不出它已經(jīng)受過暴風(fēng)雨的洗禮，旺盛的生命力，顯然不知花已凋殘。
晶瑩的雨珠，點綴在花朵上，好似鉆石般的閃閃發(fā)亮，實在美麗極了。
在太陽光的照射下，顯得愈加鮮艷。
太陽花，依舊佇立在大地之上。
嘰嘰喳喳的鳥兒笑它，笑他的盲目追從，笑它的不自量力。
太陽花不做聲，依舊笑著，因為它堅信：自己的理想，不會因一路荊棘而停滯不前，只要向著理想，永遠都是美好與光明。
呵!太陽花，屬于它的堅強!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
向往自由，是一切生物的天性。任何生物都不喜歡被約束、控制、囚禁。
人類不喜歡被約束，他們向往自由。所以人類總是在不斷嘗試解掉這束縛。小到個人，大到種族，都把自由看得最重，寧愿犧牲其它，也不會放棄自由。
其它生物同樣如此，可是，人類忽略了它們，只是任自己如蛛絲般一圈圈纏繞它們，令它們窒息。
狼向往自由，人類將它們關(guān)在鐵籠中度過余生，而它們的天性——向往自由，讓它們一步步在籠中徘徊，讓它們將向往自由，融在鐵籠上一排排血肉模糊的牙印。
馬向往自由，人類將它們安上沉重的馬鞍，釘上冰冷的鐵蹄，任人所騎，而它們的天性——向往自由，讓它們?yōu)槿怂霉皂樀綐O致的突然狂暴起來，掙脫韁繩，踏傷試圖靠近它的人，不顧一切向前奔跑，就好像那一望無際的草原，萬馬奔騰，卷起塵埃無數(shù)。
蛇向往自由，人類將它們?nèi)舆M玻璃箱中觀賞，而它們的天性——向往自由，讓它們不停用頭觸壁，鮮血淋漓。
麻雀向往自由，人類將它們捉入鳥籠嬉鬧，而它們的天性——向往自由，寧愿餓死也不茍活。
雖然其他生物沒有人類那么高的智慧，沒有人類那么強大，它們只是地球上的小小一員，但是，它們的天性與人類一致，它們也向往自由，只是，人不知道，只是一味向它們索取索取，讓它們嘗遍約束、控制、囚禁之苦。
是的，它們?nèi)跣。谌祟惷媲安豢耙粨簦侨绮牧现械囊粯樱鼈兲煨匀绱耍l也改變不了它們的天性，剝奪不了它們向往自由的權(quán)利。這是上天注定了的。
人類卻妄想要剝奪它們的權(quán)利，改變它們的天性，如將向往藍天自由的鳥兒折翼，注定鮮血淋漓，注定心有不甘，注定它臨死也瞪著眼睛看天空。而人類，正是這一切事實的行刑者，卻一邊自欺欺人給自己帶上善良憐憫的面具，一邊如地獄的修羅雙手濺滿鮮血，殘忍虛偽。————請放它們自由.
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
往往回憶起我的媽媽我都會說我的媽媽是全世界最勤勞的母親，因為我的媽媽做生意喜歡跑東跑西，我也習(xí)慣了每次媽媽回來我都很開心，因為媽媽回來了全家有在一起了，媽媽一回來就會洗衣服和忙活，每次看到媽媽笑我都很快樂，媽媽每次吃飯喜歡吃面條我喜歡吃大米，每次在這個節(jié)骨眼上沒辦法，媽媽雖然在外面但是我還是愛媽媽因為媽媽是最勤勞的母親，我的媽媽是以為農(nóng)村樸實的農(nóng)村人，雖然媽媽不在家我跟爸爸在家但是我還是想讓媽媽趕緊回來，小的時候媽媽就出門了我跟爸爸在家沒多少母愛，但是媽媽一回來我就快樂了感覺神來了，但是有出就有回我的媽媽每次走都會下雨可能是老天不讓媽媽走吧，每次媽媽一走家就像空了一樣，唉沒辦法啦只能這樣了。
今天20xx年2月16日我的媽媽又走了去青海了，下午走的爸爸上班沒送媽媽，我也只能幫媽媽把行李拿下樓，媽媽坐公交車去火車站然后在坐火車去青海，媽媽走了給了媽媽一個擁抱然后媽媽交代了幾件事情，就走了我在陽臺上看著媽媽離去心里總有些悲傷，吃飯沒吃多少還流下了眼淚，媽媽在家的時候，每天早上起來都能看到媽媽感覺很開心，有時候媽媽會把我叫醒，第一眼看到媽媽很開心很快樂，但是現(xiàn)在呢每天早上起來爸爸去上班家里沒人，空蕩蕩的再也沒有媽媽的洗衣服聲音了，再也沒有媽媽掃地的聲音了，再也沒有媽媽做飯的聲音了，媽媽一走感覺什么都沒有了，唉媽媽勤勞了半輩子了現(xiàn)在還出門唉心里難受，不管媽媽在哪我都愛著媽媽。
天底下有很多母親跟我媽媽一樣都是勤勞了半輩子了，想讓兒子考大學(xué)，自己就享福了，往往懷念媽媽是都會去媽媽的屋子里看看媽媽的照片跟媽媽打打電話，聊聊天唉媽媽啊再見，我會在家等著您回來的，祝天下所有母親快樂開開心心希望大家珍惜眼前的東西，別后悔了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
樹和鳥是致親的朋友，他們生活在一個美麗的小島上，他們的生活是那么的休閑，那麼的快樂，鳥兒天天唱著美妙的歌給樹聽，樹就隨著歌舞動。
一年冬天，因為鳥兒不能在這休息了，就要回北方過冬。鳥兒說；朋友，我就要去北方了，我不在的這幾天希望你多多保重啊！”“好的，我一定會的，希望你明年回來唱那美妙的歌給我聽。”樹說。“我一定會回來給你唱歌，你一定要等著我回來哦！”小鳥說完撫摸了一下大樹，輕柔地說：“再見了”。然后撲開翅膀飛走了但此時，它們一直不停地回望著看著對方隨著小鳥漸漸離去。春天又來了，小鳥又來尋找樹朋友剛來到島上，只見那里草花開，綠樹成陰，小鳥高興極了。立刻飛一榪旁邊，可是樹已經(jīng)不在了，只留下一樁樹根就問：“哎！立在這兒的樹怎么不見了呀！”鳥兒問。“哎！說來話長，當你離開后，人們就來到這上砍伐樹木，并還說：”為了利益，砍點樹不是什么困難的事。”說完他們就忙著到處開采，然后又拉到那邊樹林去了。”鳥兒聽了，向森林里飛去。
只見這里建造了一座座工廠，周的樹已經(jīng)只下樹樁了，清聽，砍木頭的聲音：“沙—沙—”有響著，兒向前走了幾步，看見一扇扇大門，鳥兒對門說：“門先生，請問我的好朋友樹在哪！”大門聽了，小聲說：“樹么，給人們切成一塊一塊的然后運到那邊給給賣了。
鳥兒聽了，掉下兩顆豆大的眼淚，心想：樹啊！你怎么這么狠心啊！丟下我一個人，樹，我不能沒有你，要是沒有你了，我該怎么活呀！小鳥忍不住掉了淚水，向村子里飛去，剛來到村子里，只見燭光雄雄燃燒著小鳥飛停頓了一會兒看見一個小男孩，問道；“火柴在哪兒啊？”“火柴已經(jīng)被燒完了，但火焰還在這兒。”小男孩回答說。
鳥兒沒有憂郁，又唱起了去年的歌曲，唱完，小鳥就飛走了，它心里還默默地想著：朋友不在了，友情還在。諾言還在，真摯感情還在。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
《凡卡》是俄國著名作家契訶夫的一篇短篇小說，它記述了沙皇統(tǒng)治時期俄國人民的苦難生活，從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡極端悲慘的生活遭遇在我的腦海里久久揮之不去，時時牽動著我的心。
我國人民也曾遇到過嚴重災(zāi)情，同是遇到困難，為什么得到的待遇卻不一樣呢？當我國四川省汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害時，許多人的房屋被震塌，財務(wù)和生命被掩埋，這些人是多么不幸。但這些人卻又非常幸運，因為他們得到了來自祖國四面八方的支援。記得最深的是，地震發(fā)生后的第五天，我們?nèi)嗣衤沸W(xué)的全校師生在操場上舉行了莊嚴的募捐活動。同學(xué)們把平時積攢下來的零花錢投入了募捐箱，老師們則把新領(lǐng)的工資捐了出來。募捐儀式上，當李校長講到災(zāi)區(qū)孩子急需學(xué)習(xí)用品時，同學(xué)們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用具拿出來。長長的桌子上堆滿了，操場上的空地上也放了許多。這就是社會主義國家中人與人的關(guān)系——一方有難，八方支援。
同樣是有困難，境遇截然不同。災(zāi)區(qū)人有幸，他們生活在社會主義國家中。上至白發(fā)蒼蒼的老人，下到剛剛懂事的兒童，都盡可能地伸出了援助之手；凡卡不幸，他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中，受盡欺凌，連跟他一個階層的伙計都捉弄他。災(zāi)區(qū)人生活的希望建立在全國人們無私的幫助基礎(chǔ)之上，愿望正在一點一點的實現(xiàn)；凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上，他的愿望根本無法實現(xiàn)。這一切都緣于凡卡生活在資本主義制度中，人和人之間都是赤裸裸的金錢關(guān)系；而災(zāi)區(qū)人們則生活在社會主義國家里，人和人之間的關(guān)系是團結(jié)互助。
想到這些，拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人關(guān)心、幫助像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會制度，使社會上不再出現(xiàn)“凡卡”。愿全世界的人都生活在一個和平、美好、充滿愛的大家庭中。這世界需要愛！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
生活中一句話微不足道，卻擁有無窮大的力量。對人有用的一句話，勝過千言萬語。古今中外有很多人因為別人的一句話而深受感動，甚至豁然開朗，由一句話而改變一生的事例，更是數(shù)不勝數(shù)。
而最令我難忘的一句話是高爾基曾說過的：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。”
記得那天，我坐車去醫(yī)院看望生病的外婆，也不知怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終于可以舒展開了，我一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時，汽車靠站了，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢買票。這時司機叔叔用他那洪亮的聲音喊到：“誰能給這位抱嬰兒的婦女讓個座位？”我本想給她讓個座位，可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。我正猶豫著，一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了怕座凳說：“你坐這兒吧！”那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道：“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧！”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來。這時，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來，想把我的座位讓給這位老人，這時老人說了一句話：“好孩子要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。”說完便慢慢的`坐了下來。突然一個急剎車，我沒站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的腳上，奇怪！他怎么一點反應(yīng)都沒有。這時，車上的喇叭響了，“醫(yī)院到了。”我急忙下了車。看見那老軍人也一瘸一拐地走了下來，腿是那么僵硬。啊！原來是假肢。我驚呆了，一直望著他消失在茫茫人海中。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但是老爺爺給我的印象很深。他的那句話也一直烙印在我的心中了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
你問我什么是幸福，那我就告訴你，幸福就給于、幸福就是幫助、幸福就是奉獻、幸福就是快樂、幸福就是和平……只要你做出奉獻、只要你能給予、只要你能熱心幫助他人……這對于別人、對于自己、也是一種幸福，
幸福是什么作文。
下面，我給大家說兩個故事。
很久以前，有一個大地圭（他家里十分的富有，專門欺負那些貧窮的人們，人稱他為大惡霸）。他有一個兒子，從來不學(xué)習(xí)，沒有文化，沒有教養(yǎng)，整天吃、喝、玩、樂，天天都要用家里好多錢，都怪他父母把他溺愛慣了。
許久以后，他的父親死了，留下來給他的，只是用完以后家里僅有的剩下的錢。
兒子還有想到過要停止用錢，他還在大量大量的用錢，幾天后錢用光了，孩子沒有文化，不能出去工作，掙不到錢，最后，變成了乞丐，沿街乞討，后來餓死在了街頭。
朋友們，你們說，這個孩子快樂嗎？這并不是父母給予他的那一種幸福，從前，有一個鞋匠，他有九個兒子，他的兒子們整天就知道吃喝玩樂，沒有一個主動跟他學(xué)藝，鞋匠家后院有一片園，每年都結(jié)出又甜又大的葡萄，可是今年，果園里一顆葡萄也沒有。
有一天，鞋匠突然病危了，他把兒子喊到身邊，對他們說：“我知道我的時間不長了，但是，你們一個個都沒有一點兒本事，你們怎么辦啊？”老鞋匠長嘆了一口氣，想了一會，眉毛一變，又對他的九個兒子說：“我補了一輩子的鞋子，攢了一點錢，埋在了葡萄園里，誰找到了就歸誰。”說完就閉上了眼睛。
九個兒子立刻到后花園里拿著鋤頭就開始翻啊翻啊，過了三年，整個葡萄園都快被他們翻遍了，可是父親說的錢沒有找到，到是葡萄園結(jié)出了又甜又大的葡萄，九個孩子這才明白，父親給他們的財富是什么。
朋友們，你們知道為什么葡萄園又會結(jié)出葡萄嗎？告訴你吧，葡萄園里的土被九個兒子翻了又翻，土地肯定很肥沃，當然會結(jié)出又甜又大的葡萄啦！
我覺得這個鞋匠讓孩子們知道了什么是幸福，只有給予熱心幫助他人、奉獻……這就是真正的幸福。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
今天，媽媽帶著我出來踏青，目的地就是烏龍山公園。
走進公園，才發(fā)現(xiàn)公園在整修，但是一點也沒有影響到公園的景色。走在鵝卵石鋪成的小路上，迎面吹來的風(fēng)中，摻雜著小小地，密密地雨點。小雨點打在臉上，一點也不覺得疼，反倒還有那么一點癢酥酥的，真是舒服極了。我一邊沿著鵝卵石小路前進，一邊享受著春天獨有的清新空氣。“咦？那是什么？”我好奇的走了過去，只見綠油油的樹葉下面還隱藏著什么。走近一看，一個個橢圓形的小果實裹著灰色的外衣，還長著淡淡的絨毛，有的果實還泛著淡淡的青色，就像是小孩子羞紅的臉蛋，粉嘟嘟的，可愛極了。望著這眼熟的果實，我恍然大悟，不禁一口叫出#39;小桃子’我并沒有想到，在這個時候，竟然能碰到小桃子，真是太驚喜了，看來春天早已悄悄的來到了我們的身邊。順這小路走下去，我來到了亭子里，亭子坐落在湖畔，湖中的水，應(yīng)為風(fēng)吹過，漾起了一圈圈的漣漪。出了亭子，我來到了櫻花林里，一陣微風(fēng)吹過，星星點點的櫻花花瓣像飛雪一般飄落下來。有的落在我的頭頂上，有的落在了我的肩上，還有的正安安靜靜地落在我的手心里呢!這粉色的櫻花花瓣像蝴蝶一樣飛舞在公園里，草地上，樹上，路上，都有它們舞蹈的身影。當然還有一些不知名的花，紅的是那樣的鮮艷，仿佛是天空中最艷麗的那一抹晚霞。白的是那樣圣潔，仿佛又會到了冬日里白雪紛飛的景象。真的很令人陶醉啊!我慢步在櫻花林里，不禁贊嘆起春天奇妙的色彩#39;紅似火，白如雪，粉似霞，哪一個畫家可以調(diào)出這么充滿活力的顏色呢？春天真美！
時間逝如流水，我依依不舍地告別了櫻花，湖亭，還有可愛的小桃子。真希望下一次的踏青還能發(fā)現(xiàn)春天別樣的美。
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