【必備】風雨作文600字九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的風雨作文600字9篇，歡迎大家分享。

風雨作文600字 篇1

　　臺風“莫拉克”帶著猙獰地面目慢慢地靠近了溫州市區，瞬間風和雨霸占了城市的上空。風用大拳頭用力地敲打著門窗，憤怒地吼叫，仿佛對什么東西感動不滿。雨也興風作浪，如一只只亂箭，砸落下來。人們的心情被這鬼天氣攪亂了，都貓在家里，不肯出門。

　　可是今天，對我來說，是一個極其重要的日子，我要參加小提琴考級。前半個暑假，我都在準備，一天拉小提琴兩三個小時，等來的這一天卻風雨交加，在這樣的天氣還有什么心情去考級呢？

　　我急，爸爸媽媽也急，雨那么大怎么去考場呢？望著窗外的傾盆大雨，我們全家都頭疼。

　　風啊雨啊，趕快停下來吧，你知道多少人因為你們而著急煩惱嗎？

　　“走吧!”身后傳來了爸爸的聲音，一個很堅定的聲音。“嗯！”我點點頭，穿好衣服。

　　樓道里積滿了水，雨傾斜著落進樓道，濺在我的身上，腳上的涼鞋已經濕透了，這感覺像是不小心踩進了小溪里一樣，冰涼冰涼。

　　車緩慢地行駛在馬路上，馬路上的積水足有幾厘米高，在緩緩地波動著。一些車子疾馳而過。兩邊濺起一米多高的水花，讓人聯想到公園里的`噴泉，甚是好看。我們一家為了緩和氣氛，看到水花便大叫起來，好像從前的人們看到飛機那樣興奮。

　　積水也讓車子遇到了一些麻煩，不時看到幾輛車子在積水里熄火拋錨。我看了有點緊張，心里想我們的汽車千萬不要想他們那樣呀，一定要順順利利到達試場。

　　雨還是很大，風還是很大，似乎已經不準備離開這里。車子在試場外停下，開了車門，雨傘被打歪了，根本撐不住。我的全身都被亂飛的雨點打濕了，身上冰涼，有點發抖。但我告訴自己，我已經到試場了，現在只需要最好的發揮。

　　試場外還坐著一大群考生，他們一定也是冒雨來的。是的，風雨阻擋不了我們的腳步，這就是真正的風雨無阻。

　　沒過幾分鐘，我就從試場里出來了。還下著大雨，但我卻已經順利地抵達考場，輕松考完了級。

　　現在，風和雨在我的眼前不再那么恐怖，我不禁想起了高爾基寫的《海燕》一文中的一句話：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

　　雖然我不能與海燕相比，但我為我的一家包括我自己感到驕傲！

風雨作文600字 篇2

　　夜，下起了小雨。這次，我原本是陪王娓欣過生日的。可就是因為媽媽在電話那頭冷冷的那句話“你給我快點回來！”頓時，心頭的那股熱情飛了，那陣開心跑了。我不由得恨這個不大通情達理的媽媽，我真是從心底里恨死她了！我極不情愿地走出歌廳，老天爺也掉淚了！走到家門口時，我的腳步沉重了，因為，不想看到那張“恐怖”的面孔即將會呈現在我眼前，我都有點不敢跨進這個“可怕”的家庭。

　　腳，還是踱進了那扇門。

　　站在門口，我遲遲不敢走進。在椅子上坐著的媽媽，臉色蒼白。她見我回來了，就像是一個小孩一樣，心中有說不出的`興奮，慢慢地，媽媽從興奮轉到了嚴肅，有嚴肅進而轉化憤怒。她一只手插在腰上，一只手生氣指著我，說：“你知道我有多擔心你嗎？都晚上八點半了，還不知道回來，又不往家里打個電話，真叫人急死了！”我不禁想：我就只是參加了王娓欣的生日，至于這樣嗎！“我又沒有王娓欣的電話，我就只好東奔西跑去你同學家問王娓欣的電話，你知道我跑了多少個來回嗎？為這我還給你班主任張老師打了電話，問知不知道王娓欣的電話號碼，你知道這都是為了誰嗎？都是因為你……”聽到這兒，我今天的第一滴眼淚，霎時從臉上滾落。沒想到，一個小小的同學生日，在母親眼里，是一次對我的考驗。此時我才懊惱，在高興之中的我，是否想到過在家中焦急等待的媽媽，是否有想到過在雨中奔跑忙碌的身影，是否想到過媽媽在風雨中大聲疾呼我的名字，是否想到過……這一切都只是我的空想而已！這一天中，我沒有打一個讓媽媽安心的電話，這是在那兒拼命的玩。而媽媽呢？我恨不得給自己扇一個重重的耳光，讓它來教訓我，讓它來給警告我。

　　慢慢地抬起我那雙彌漫的眼睛，凝望媽媽那雙關愛的眼神，我從中讀到了關心、愛護和慈愛。

風雨作文600字 篇3

　　天空灰蒙蒙的，給大地籠罩上了一層陰影。看來，暴風雨將要來臨。我加快了步伐，抓緊時間往學校趕，希望能夠躲過這場暴風雨。

　　我剛一走進教室，便感到有些不大對勁，好像每個人的頭上都籠罩著一層陰影，就如同外面糟糕的天氣一樣，是“暴風雨”來臨的前兆。突然，班主任老師對我大喝一聲，吼道：“某某，你給我站起來。”我嚇呆了，不知發生了什么事，然后緩慢地從座位上站起，抬起頭望著老師。

　　仿佛過了一個世紀，老師才開口對我說：“昨天你們小組搞衛生，你身為組長，下面的大垃圾桶你收回來了沒有？”我接著就說：“搞完衛生之后，我下去收垃圾桶的時候，那個垃圾桶已經不見了，我本來想今天早上告訴你的，可是……”“沒有什么可是！你還是招了吧，在你之前，你的`‘同黨’都已經招了。”說完，她指著我們這一組的同學。我憤怒的望著他們，不知道他們招了什么。然后她指著我前面我的好友說：“你來講一講。”好友站起來后，支支吾吾的說：“他昨天忘了收，我告訴他了，他說這個破玩意，收不收無所謂，后來垃圾桶就丟了，他還要我們不要講出去。”一霎那間，雷聲隆隆，風雨交加，一道閃電劃破長空，好似要使裂開大地。她得意地看著我，我那委屈的淚水劃過臉頰，掉落在地上，發出震耳欲聾的聲音。我心想：寧可站著死，不愿跪著活。便從嘴角吐出三個字：“我沒有。”頓時，地動山搖，波浪從天際之間涌來，形成一座高高的水墻，仿佛要吞噬一切。

　　此后的日子，人們都不愿意與我交往，連低年級的小弟弟小妹妹們一看到我就躲著，好像我會突然長出青面獠牙，一口將他們吞下。無論我走到哪里，人們都會在背后議論我。可我依舊過著快樂的生活，因為我心中清楚：無論暴風雨來得多么猛烈，陽光總會沖破烏云，驅散黑暗。

　　不知又過了多少天，那個使我背負上罪名的垃圾桶又回到了它原來的位置，只不過有一點臟了。我的“罪名”被洗清了。暴風雨逐漸停了下來，烏云散去了，一縷金色的陽光投向大地，將黑暗趕走。

　　在我的人生道路上，經常會有生活的“暴風雨”從天而降，我駕駛著希望的小船行駛在生活的海洋，不論多大的風雨都不曾將我打倒，因為我心中一直堅信：暴風雨之后，總有陽光普照大地。

　　讓暴風雨來得更猛烈些吧！

風雨作文600字 篇4

　　“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。”我想起了這首歌，它默默的為我打起，為我加油！使我戰勝自己，向著新的高峰攀登！月光穿透窗戶灑進來，照亮了我的書桌，照亮了攤在桌上的學生手冊，照亮了我的'失敗。

　　期末考試完后的第一個星期一，我整個人都從考試的緊張中釋放出來了。滿腦子都想著考完試可以去三亞游玩的想法，已經做好了打算。

　　滿心歡喜地等待著期末分數的降臨，可有時候，事實并不一定如你所料。

　　放假的前一天被媽媽催促著去學校提前知道分數。走在路上的我心想：哎呀，真是激動，我都那么認真了，還考得不好就太對不起我了，況且這次的卷子那么簡單，哈哈，媽媽，你就等著好好獎勵我吧！

　　帶著急切的心情趕到了學校，第一時間跑到了老師辦公室“報告！老師，不好意思，打擾了，我能問一下分數嗎？”“進來吧！”老師拿出了成績單。！語文：78數學：58英語89……已在暗自歡喜，等等，數學！58！！

　　不合格嗎？！當我意識到這個分數時，我震驚了，第一反應，完了，怎么交代，還有估計三亞去不成了吧，要被罵了。我從老師手里接過卷子，天哪，我當時腦子里想的啊，為什么步驟全是對的，但是答案那么離譜呢。

　　老師看著我的卷子：“你呀，那么粗心，做題不會細心點，這么簡單的題目，暑假要多用點功噢，聽你媽媽說準備去三亞玩？可你要補考怎么辦，不過呢，你也別沮喪，平時成績還不差，上學期期末也不錯，這次算你合格。但你自己要知道嚴重性啊，回家好好跟你媽媽說，好好努力吧！”

　　“一定會的，謝謝老師！”走出辦公室深深地嘆了一口氣。是啊！是時候好好努力了。回到家，冷靜的告訴媽媽：這次是我不對，考得不好，下次不會了。“你自己知道就好，以后看你表現了”“我知道了”雖說還是開心地去了三亞，但還是又后患呢，畢竟老師這次幫了我，不能辜負他。暑假期間，我明顯比之前更專注了，題目也不會一知半解了。所謂功夫不負有心人，開學后的幾周，數學成績也明顯上升了。這還得感謝老師還有媽媽給我的鼓勵，還有我的領悟。

　　過去只是一段經歷，而明天則是一種挑戰。即使未來的路上風雨兼程，我依舊會繼續前行，為了那一路的奔波。風雨中，這點痛又算得了什么？

風雨作文600字 篇5

　　一直以來，很喜歡《陽光總在風雨后》這首歌：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”

　　是啊，陽光總在風雨后，每個人都擁有過夢想，若不辛苦追尋，又怎會輕易實現？若不經歷磨難，成功怎會擁抱我們？每當聽到這首歌，我在便記起夢想之路上經歷過的那一次次的挫折與失敗。

　　小時候，看著鄰居能寫得一手漂漂亮亮的毛筆字，我就暗下決心，也去學習書法，不超越他誓不罷休。媽媽經不住的糾纏，終于在我八歲那年的暑假，給我報了書法班，跟著著名書法家袁文華老師學習書法。

　　學了才知道：學好書法并非一件容易事。剛開始學習時，我總是太心急，控制不住毛筆，所以怎么也練不好。可老師常說我是一匹黑馬，很有天賦。人總是禁不住表揚的。在苦練之下，我的字果真有了些模樣。練的時間久了，我有些疲沓了，第二年夏天，我漸漸忽視了老師教授的一切，老師的話語常常像風一般飄過，筆畫不守規矩了，字也寫得東倒西歪的。一天交書法作業時，字寫得很不認真，挨了老師一頓當眾批：“這樣的字你也寫得出？再這樣，你就不要來了，浪費時間！”回家后眼淚嘩嘩就下來了。媽媽看見了我，安慰我說：“孩子，我不管你學習書法是不是心血來潮，但既然你學了，你就要對得起媽媽，對得起老師，特別是要對得起自己的付出。陽光總在風雨后。從今天開始，你每天練習書法一小時，堅持不住時，找媽媽幫忙，好嗎？”從那天起，我每天都練習書法，一邊用心揣摩每個字的`特點，一邊回憶老師的指導，每下一筆總是很慎重，有時候手酸得甚至連筷子都不會抓了，可看著媽媽堅定而信任的眼神，只好強行忍著。就這樣每天練習，我的毛筆字練得越來越好，還參加了大大小小的比賽，均獲得了好成績。特別值得自豪的是，現在百度上還可以搜到我的書法作品呢！

　　在成功的路上，必須得奮勇前進，必須要揮灑汗水。滿天烏云又怎樣？穿越過就是陽光！

風雨作文600字 篇6

　　人的一生會有很多記憶，或許快樂，或許憂傷，或許無奈，也或許想起來讓人流淚，而值得我用一生去珍藏的卻是父親為了我不得不走在風雨中的身影。

　　記得那個夏季，雨好像戀上了人間，天天眷顧著大地，好像從我出生以來是最大的一年吧。

　　就在那樣一個雨季，父親的公司又要讓父親出差。大暴雨已經連下了三天，父親在當天的下午就要走了，可是雨卻絲毫沒有要離開人間的想法，依然我行我素著。我和母親都勸父親不要去了，父親凝望著外面那令人生畏的“雨幕”，說道：“還是去吧，走這一次能賺一萬多塊，而且不去也怕失去這個大客戶。”

　　母親無奈的看看外面的雨，又看看父親，只能無奈的嘆氣。“臭小子，在家好好聽你媽媽的話，老爸給你掙錢去了。”拍了拍我的頭。父親拿起收拾好的公文包，拿起一把傘。關上房門，我只能聽到父親“蹬蹬蹬”下樓的腳步聲。我跑到陽臺，目送父親的身影，只見父親走在風雨中，由于雨太大，父親的腰身已不能挺拔，他蜷縮在一把小小的傘里，艱難前行。望著那背影，我好像一下子長大了，眼里的淚水也傾瀉而下。

　　記得那次父親帶我出去玩，休息的空擋，我問父親：“爸爸，你每天那么早上班，那么晚下班，你不累嗎？”父親習慣性的拍了一下我的'頭，“臭小子，不工作靠什么供你讀書？”頃刻，父親臉上的表情又忽然凝重起來，“老爸是想給你創造更好的學習和生活壞境，希望你未來的生活過得比老爸好，明白嗎？兒子！”望著父親風雨中漸行漸遠的身影，想到我們的那次交談，我的心突然被深深地觸動了。

　　父親，用他那厚實的肩膀撐起我的人生，源源不斷的把養料輸送給我；是父親用他那偉岸的身軀無怨無悔的撐起這個家；父親，用他那風雨中雖孤獨卻堅強的身影告訴我：“做人要努力，要勇敢，才能有別樣的人生！”

風雨作文600字 篇7

　　大自然像是一位神奇的音樂家，風雨都是它的樂隊成員，給人們帶來了許多美妙的音樂。今天就讓我們豎起耳朵，聆聽大自然帶來的視聽盛宴。

　　一開始，天氣晴朗，風和日麗。太陽火辣辣地烤著大地，藍藍的天空上悠閑地飄蕩著幾朵白云。街上也不見幾個人，只能隱隱約約地看見回收舊物的人，手上拿著個大喇叭喊著：“回收舊冰箱、洗衣機，回收！”

　　突然，一場聲勢浩大的風雨來襲。天空飄來了幾朵烏云，好像有人把一大桶的墨水往天上一潑，然后還拿起一支巨大的毛筆，朝著天空“唰唰唰”地練起了毛筆字，頓時天空變得一片漆黑。緊接著，幾道閃電從烏云背后掙脫出來，就像一把寶劍一下子在天空上劃開了好幾道口子。

　　驚雷和風雨也都陸續登場。不遠處一記悶雷響了，“咔啦啦……”風夾著雨絲飄飛，風呼呼地吹著，像是悠揚的簫聲。雨細細的，像繡花針；雨密密的，像牛毛；雨軟軟的.，像棉線。雨水形成的水霧籠罩著整座城市，整座城市像是一幅江南雨畫。

　　雨漸漸大了，我閉上眼睛細聽，仿佛聽到有人用葫蘆絲在演奏著《荷塘月色》。在明亮的月光下，這片荷塘顯得格外寧靜，每一朵荷花都在溫柔的月光下顯得那么圣潔、優雅。

　　再次睜開眼，雨還在淅淅瀝瀝地飄灑著。雨落在屋頂上，“叮叮咚咚”，像是有人在彈鋼琴；雨落在小河里。“滴滴答答”，像是清脆的時鐘聲；雨落在花花綠綠的雨傘上，“嘀哩嘀哩”，像是數千顆珍珠墜落下來。

　　驚雷更響了，風雨更大了。雷聲一個接一個地在天空炸響，就像千軍萬馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地朝這邊飛奔過來。他們是旌旗鮮明的王師，一下子把整片天空都給占領了。風也像萬千無雙的手撕扯著一切，大樹拼命地搖晃著，雨也從原來的輕快圓舞曲變成了激情澎湃的交響曲。

　　過了一會兒，風停了雨止了。烏云散開了，陽光出來了，一道彩虹掛在看天空上！

風雨作文600字 篇8

　　世間，愛的方式有很多，是默默地付出，是用行動證明愛的存在、長久和不可替代。

　　記得有一次，我染上了風寒發高燒。媽媽不顧一切地抱著我去醫院，在醫院打了針、吃了藥。原本以為已經康復了，可知又是什么原因，該死的發燒又來糾纏我。

　　雷鳴伴著我呻吟，奏成了一曲奮斗曲。過了一會兒，媽媽進來為我掖被角，卻發現我臉頰發紅，“呀，怎么還在發燒！”媽媽摸著我滾燙的額頭說道，“孩子快醒醒，媽媽帶你去醫院！”媽媽一邊說一邊把我抱起來“來坐椅子上，我幫你穿衣服！”我有氣無力地“嗯”了一聲。隨后，媽媽又把我抱出家門，“怎么還在下雨，這可怎么去啊！”媽媽看著我，皺了皺眉頭，一骨碌從桿子上取下雨傘。說道：“拿好雨傘，不要淋著雨了。”我接過雨傘，趴在媽媽背上，緊緊握著它。

　　雨下的很厲害，把馬路沖得發亮。路燈的光在雨中顯得格外模糊，路邊的小草被吹得拉下了腦袋，魁梧高大得樹隨風擺來擺去，有的甚至刮斷了樹丫。路旁空無一人。失去了白天的熱鬧。閃電從前方劃過，隨后傳來幾聲雷鳴“轟隆，轟隆，噼啪”我被嚇得直縮脖子，媽媽拍著我的背說：“噢乖，別把馬上就要到了，如果害怕的話媽媽給你唱歌好嗎？”說完動聽的歌聲便在我的耳邊響起.“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶……”頓時我溫暖至極，好似有一束陽光射入心房.“媽媽你累嗎？”半響.媽媽回答道：“不累不累，這路好走.”話音剛落媽媽就差點摔倒了，萬幸旁邊有一棵樹在摔倒之際抓住了它.可是媽媽的腳崴了，再加上背著我就更不方便，而媽媽卻一個勁兒的堅持.一拐一拐的背著我去醫院的`方向.雨還在下，還在下，一個媽媽背著一個小孩的背影漸漸消失在了雨中！

　　茫茫人世間，最難忘的是一份情.如冰心奶奶所說“母親你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你誰還能為我撐起一片蔭蔽”在我那漫長的人生大道上，最不可替代的是那“風雨中的愛”！

風雨作文600字 篇9

　　又到了梅雨的季節，江南無邊的曠野，全籠罩在煩惱織成的煙霧里，此情此景，不由人不想起那年的我們，都還很年幼，幻想騎著竹馬，去尋找心中的王子和公主，卻迷失在一片連綿的茶樹林里，差一點回不了家。好在無形中似乎有神的牽引和天的指點，在那林子里走過幾個圈圈，終于下到山的另一端，和尋覓我們的親人們相遇。才知道上每個男孩和女孩，都可以走進那遙遠的傳說?

　　??而今的我，早已過了做夢的年齡，卻始終走不出多愁善感的性格。也喜歡在空蒙的梅雨里，想一些和自己的.年齡極不相稱的心事，幻想著畫一幅踏雪尋梅的風景圖。圖里有一個依然年少的他和她，都圍著一條潔白的長圍巾，他含笑輕輕吟出一句"梅須遜雪三分白"，她便馬上含笑接上一句"雪卻輸梅一段香"。然后，他們便手牽手留給梅樹兩個熱戀中的背影?

　　于是，我便又不由自主地想起久已未曾謀面的那個曾喜歡把我叫作"豬頭"和"傻瓜"的你!可還記得我也曾送你的"豬尾"和"笨蛋"的外號?那是在你老追著我笑我"豬頭豬頭"和"傻瓜傻瓜"的時候，我一賭氣也沖你嚷嚷出來的。還記得當時你一愣之下，并沒有生氣，只搖搖頭無奈地沖我做了個"暫停"的手勢，表示求和。我得意地放你一馬，從此抓住了你的死穴:你再叫我傻瓜，我就叫你笨蛋;你若叫我豬頭，我必叫你豬尾。面前的鏡子似乎在嘲諷如今的我真的胖成了一不"豬頭"或者"傻瓜"!在光陰和生命的二合一面前，誰也躲不過自然的變化?

　　??都說浪漫是年輕人的專利或有錢人的奢侈，而我，既不年輕也不有錢。只是喜歡在每個梅雨來臨的季節，靜靜地想一想那些隨年而去的往事和煙雨般滋長的夢幻。僅此而已?

　　心中，有一場梅雨，似乎并沒隨著年齡的老去而稍有消退。就讓它下吧，下在我多愁善感的生命里。

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