我身邊的正能量600字作文（精選27篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我身邊的正能量600字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我身邊的正能量600字作文 1

　　正能量是什么？可能有很多人會問。顧名思義，正能量就是正確的能量，能引導人們向上、向善、向美的能量。在我們的身邊，總有許許多多的'正能量，只不過沒有被我們發(fā)現(xiàn)。今天在這里，我就來和大家來分享一下我身邊的正能量吧。

　　記得有一次在公共汽車上，我看到了這樣一幕：一位年過六旬，兩鬢斑白的老奶奶上了車，左瞧瞧右看看，連一個空座位都沒有。這時，一位大哥哥看見了，連忙從車門旁邊的座位上站起來，一步跨過去攙扶住老奶奶說：“老人家，您腿腳不方便，先坐著吧，我馬上就要下車了！”老奶奶再三推辭，可還是拗不過那位大哥哥，只好“乖乖”坐下了。老奶奶萬分感激地連連對大哥哥說：“謝謝你，年輕人！謝謝你，年輕人！”大哥哥不好意思地笑了笑，說：“不用謝，老人家。”

　　公共汽車開過了一個又一個站臺，老奶奶下車了，可是那位大哥哥還依然站在那兒。原來，他剛剛跟老奶奶撒了一個善意的謊言啊。

　　看到這一幕，我暗自為那位大哥哥喝彩，他給我樹立了一個榜樣，也給我們帶來了正能量。他那帥氣的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁……深深地烙印在我心中，不斷地推動著我前進。

　　其實，正能量有時候只是一個座位、是一杯水、是一個問候，亦或是一聲祝福、一個擁抱、一句“謝謝”。沒錯，正能量就是在別人需要幫助時伸出你的援助之手，是向弱者送去的戰(zhàn)勝困難的力量。所以，從現(xiàn)在開始，我要去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造我的正能量吧，讓它去影響更多的人，使社會充滿陽光！

　　我身邊的正能量600字作文 2

　　你來到這個學校，有很多事情要發(fā)生，不管是好事還是壞事，都讓我們感到開心。有的人在這個校園里，隨地吐痰，太不講衛(wèi)生，有的人亂扔垃圾，有一些好人會把垃圾撿起來，這些好人干的都是好事，不像那些壞人那樣，說他一下，他就和你吵起來。你們一定不要學那些壞人那樣，一定要多學習這些好人，以后就一定會成功的。只要不學那些壞人，就一定能當個好人，為國家做貢獻。

　　最近，有一些人會拐賣小孩子，騙小孩子，我們要學習雷鋒叔叔那樣，為人們做事，“學習雷鋒好榜樣”。學習雷鋒愛護校園，保護國家。所以我們要從每一小步做起，一直邁向更大山峰。從小步開始就是愛護環(huán)境，愛護花花草草，愛護森林。

　　“好人有好報，惡人有惡報”。要做好人，愛護小動物，愛身邊的每個人。要對自己有信心。千萬不要忘記學習雷鋒。所以，只要我們努力學習，就沒有辦不成的事情。

　　綠樹和花朵多么的美麗啊！我們就應該叫自己的'父母和親朋好友不要亂砍伐樹木，而且要多加栽花栽樹，那些小樹苗你看起來很小，長大就很大了。還有無論做什么都要做的認真，整齊，不要弄的亂七八糟。

　　好人不一定有好報，但是只要努力去做，對自己有信心，這樣才能把事情辦好。好人好事是值得我們去學習的，壞人做的事情不值得我們去學習。

　　好人不是那么容易做的，要做好人，就從先幫助別人開始，從愛護環(huán)境開始，從愛護森林開始，還要自覺，做好人的只要目的是自覺，大家一定要自覺做好人，一起行動吧！

　　我身邊的正能量600字作文 3

　　正能量，這個令人感到溫暖的新詞，總會讓人以為它是多么偉大，多么高不可攀。其實，正能量無所不在，只要你細心觀察，生活中每個人都擁有正能量。

　　沒有了看起來卑微的保潔員，社會將變得骯臟不堪；沒了窮困的山村教師，山里的孩子將一輩子無法得到知識的灌溉；沒了受人唾棄的農民工人，將沒有我們高樓林立的城市……這些缺一不可的人，正為社會默默做出貢獻，奉獻著自己的正能量，比如最美老師——張麗莉。

　　5月8日晚上，放學時間。學校門口一輛大客車突然啟動，撞向前面的大客車，使這輛車向前面幾個毫無知覺的`學生沖去。電光火石之間，張麗莉老師沖上來推開學生，自己卻被卷入車底……在那個生死時刻，張老師但凡有一絲遲疑，就來不及把學生推開，幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無反顧地沖了上去，自己身負重傷，保得學生安然……

　　看到這里，我的心被觸動了，這是一種不顧自身安危保他人周全的偉大啊！張麗莉老師把愛學生這一品質融入了自己心中，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，她，用自己的生命完美的詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。這，不就是正能量嗎？

　　同樣，在我居住的小區(qū)里，有一群穿著樸素的保潔阿姨們，為了大家有一個整潔干凈的家園，每天冒著酷暑炎熱，爬樓梯，掃樓道，擦窗戶……默默地做著看似平凡而又卑微的工作，但正是因為她們辛勤的勞動和奉獻，才有我們環(huán)境優(yōu)美的家園，這，不就是正能量嗎？

　　“正能量”，它就想汪洋大海里的一座航標塔，為人們指引方向，像寒冬里的一盆爐火，讓人感到溫暖……身邊的正能量，鼓勵我們前行，作為我們的目標、榜樣！

　　我身邊的正能量600字作文 4

　　說到正能量，可能有些人會問什么是正能量？正能量其實就是幫助他人，為他人奉獻出自己的一份力量，讓他人感受到愛的存在，這就是正能量。傳遞正能量不一定是要靠做一件轟轟烈烈的事情，只要做一件幫助他人的事，讓他人感到快樂，這就是一種傳遞正能量的方法。那么，就讓我給大家分享分享我身邊的正能量吧。

　　我們學校有一位同學叫陳泰志，他就做了一件傳遞正能量的事情。一天下午，陳泰志在路過操場時突然發(fā)現(xiàn)了一筆重金——1600元，這些錢對于小學生來說可是巨款吶！如果擁有這些錢，就可以買到夢寐以求的玩具、好吃的零食、自己喜歡的書籍，多好呀！可是當時陳泰志心里想的并不是這些，而是想著怎樣把錢還給失主。若是換成他人恐怕這錢早就花沒了。最終，他把這錢交到了大隊部，找到了失主，也了了他的心愿。他這種拾金不昧的精神，真值得我們學習。可見，做好事是一種傳遞正能量的方法呀。

　　不過這種事可不一定是人人都能碰到的，與其等待著這些情況的降臨，還不如先行動起來，做一些幫助身邊他人的小事。比如：在公交車上主動給老人或孕婦等行動不便的人讓座，或是攙扶老爺爺、老奶奶過馬路，還有在同學沒帶學習用具時，伸出援助之手，都能夠傳遞正能量。還有隨手撿起地上的垃圾紙屑、節(jié)約用水、電、愛護花草樹木、保護動物朋友，這些都是讓正能量傳播的辦法。

　　傳遞正能量其實很簡單，方法更是多種多樣。最重要的`是讓身邊的人感受到溫暖，感受到快樂。他們也會像我們一樣去幫助他人，加入到“傳遞正能量”的隊伍中，讓更多的人去體會這個世界的樂趣，讓更多的人被這種能量所感染，讓這個世界變得更加美好！讓我們行動起來吧！從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，傳遞正能量，為我們美好的世界增光添彩吧！

　　我身邊的正能量600字作文 5

　　正能量，其實就在我們身邊，我身邊的正能量就來源于我的姐姐。

　　一天清晨，陽光明媚，百花爭奇斗艷，路旁嫩綠的小草在微風的伴奏下跳著歡快地舞蹈，小鳥也在枝頭唱著動聽的歌兒……可遠處一個景象打破了這美好的氣氛，一位老爺爺提著一個大竹籠，里面裝滿了活潑可愛的小白兔，這位老爺爺正向著一家飯店走去。

　　我和姐姐看了，明白了些什么，接著，姐姐二話不說拉著我奔到了老爺爺?shù)那懊妗＝憬阃�著一籠小白兔焦急地問道：“這些小白兔要送去飯店嗎？”老爺爺點了點頭。姐姐一看，更是急得眼睛都紅了，忙阻止老爺爺：“不行不行，兔子也是人類的好朋友，不可以吃它們呀！它們也是一條條鮮活的生命！”說完，便伸手摸了摸有些受驚的兔子們，小聲安慰它們說：“別怕，會沒事的。”小兔子們像是聽懂了姐姐說的話，滿是信任地眨巴了大眼睛。

　　我見了，也非常不忍心它們被送上人類的餐桌，忙幫著姐姐勸老爺爺，可老爺爺嘆了口氣，道：“如果這些兔子賣不掉，我今晚的晚飯就成問題了呀！”姐姐再次望向兔子們，一咬牙，掏出了兩張紅彤彤的百元大鈔，遞給了老爺爺，把一整籠兔子都買了下來，我看見，在陽光下，兩張紙幣被映成了金紅色的.。對于姐姐來說，平時三十元的東西她都要考慮好一會，更何況在面對脆弱的生命時，她毫不猶豫地掏出了兩張一百元呀！籠內小白兔水汪汪的大眼睛把我們都逗樂了。

　　姐姐回到小區(qū)給小兔子搭了一個溫暖的窩，把小兔子們都放了進去，五只小兔分別蹭了蹭姐姐的手，滿是感激地望著她，好像在對姐姐道謝呢。

　　春天，充滿朝氣的陽光一縷一縷地灑落在我們身上，照著小兔，也照亮了姐姐一顆善良樸實的心。莎士比亞說得好，善良的心地，就是黃金。正能量，就在身邊！

　　我身邊的正能量600字作文 6

　　正能量，是一股看不見、摸不著、聞不到，好似離我們很遙遠、很神秘的能量。雖然我們還小，但是我們個個都是一個能量場，只有正確地使用好，就說不定能感染一些人。

　　記得那天，陽光明媚，天空萬里無云，我和小婧高高興興地出去玩了。我們坐上公交車，吹著涼爽的風，心情是那么的好。坐了幾個站后，有一位孕婦，她挺著一個大肚子，自己一個上了車。車上已經滿座了，但是沒有一個人給這位孕婦讓座（當然，也包括我）。

　　公交車緩緩地行駛了起來，與我同行的.小婧站了起來，把那名孕婦扶上座位，給她讓座，然后小婧就站在了我的座位旁邊。我小聲地對她說：“小婧，你瘋了么？我們要坐很久的車誒，你會很累的。”“沒有關系的，助人為樂不是我們應該做的嗎？”小婧一臉笑意，小聲地回答我。

　　小婧的這一句話點醒了我，是啊，我們雖然身為學生，但是我們也是可以通過一些小事來助人為樂的啊！非常感謝小婧，謝謝她讓我想起了這些，她不僅是我最好的朋友，還是身為同齡的小老師！一個讓人佩服的同齡人！

　　再下一站，有一位老人上了車。車上還是沒有人起來讓座，由于我被點醒了，于是我站起來了，我讓出座位，扶著老人坐下，我永遠不會忘記，老人看著我感謝的眼神，和小婧開心的笑容。

　　那天我玩得很開心，也收獲了很多。其實正能量時時刻刻都在我們的身邊，只要我們有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)正能量就在身邊。我們太容易忽視這些正能量了，我們應該去發(fā)現(xiàn)她，去尋找她，因為正是有了這些“微不足道”地正能量，我們的世界才會變得如此美好，如此美妙！

　　我身邊的正能量600字作文 7

　　我身邊的正能量，沒有那么的光芒萬丈，也沒有那么的遙不可及，而且是那么的平凡，但我堅信著，那就是正能量。

　　那是個冬天的早晨，海口出奇的冷，冷得刺骨，就像在人的骨縫里撒了一把剛從冰箱里拿出來的沙子。我迅速鉆進車里，冷的抖了抖身子。昨天因為遲到被老師批評了，心中過意不去，所以今天起了個早床，一看表，還不到七點，我心中暗暗竊喜，恐怕沒人會比我早了吧？我打了個哈欠，說：“起早床還真是辛苦啊。”車子緩緩啟動了。

　　車子行駛在幾乎沒有車的道路上，紅燈亮了，車停了下來。我看著窗外灰蒙蒙的天，心中有些壓抑，這時，有一道身影映入了我的眼簾，我奇怪的想，這一大早的，怎么會有人在街上呢？我定睛一看，原來是個環(huán)衛(wèi)工人。她拿著掃把認真地掃著，露出來的皮膚已經凍得通紅了，嘴中吐出的氣竟變成白色的，可見天有多冷了，可她卻還在默默的掃著。爸爸似乎也看見了，說道：“這些環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦啊！每天都要4、5點就起床工作。”“這么早？”我詫異地說。我看著窗外的環(huán)衛(wèi)工人，她依舊在清理著街上的垃圾，和這些環(huán)衛(wèi)工人們比起來，我那還算早嗎？我那還算辛苦嗎？我突然覺得，她忙碌著的身影是那么高大。車子開動了，我回頭看著那個環(huán)衛(wèi)工人，忽然感覺有一縷金色的陽光驅散了寒冷，籠罩在她身上，也灑在我的.心中。環(huán)衛(wèi)工人那默默無聞地為人們無私奉獻的精神，不正是我身邊的正能量嗎？這多么值得每個人去學習啊！

　　雖然，這正能量不大，甚至很小，但這無數(shù)微小的正能量匯聚成一種強大的力量，推動著這個世界緩緩前行。

　　我身邊的正能量600字作文 8

　　正能量，看不見，摸不著，不過似乎是一種離我們很遠，很神秘的東西。因此它們總是匆匆地來，然后又匆匆地去，沒有太多的欣喜與歡樂。所以，我不必到處去尋找正能量，因為，它就在我們的身邊。

　　我的鄰居是個老爺爺，一臉的麻子，彎著腰，一張臉上總是面無表情，似乎天塌下來都不關他的事一樣。我們幾個孩子見了他也不打招呼，跟個過路人似的，而背地里卻偷偷地叫他“老麻子”。可是，就是這么一個“老麻子”讓我佩服得五體投地。

　　那天下午，我放學回家，走到拐彎處，腳底一滑，身子一歪，“咚”的一聲就摔倒在地上，然后我才磨磨蹭蹭地爬了起來。我一邊揉著可憐的膝蓋，嘴里一邊咒罵著那塊大石頭。一瘸一拐地拐過彎。“咔嚓，咔嚓”的聲音傳入我的耳朵里，我驚訝地一回頭，看見了我一生也不能忘記的場景：“老麻子”的雙手正顫顫巍巍地握住一把鐵鍬，一下一下地鏟著那塊大石頭，他那一張布滿麻子的臉熱得通紅，卻顯示出了一種堅毅。我就這么呆呆地站在那里，鐵鍬刺耳的撞擊聲中站著。

　　剎那間，我突然發(fā)現(xiàn)鐵鍬的聲音不再那么刺耳，而是鏗鏘有力，而他因為干活而更彎的腰似乎也直了起來，一張原本堪稱丑陋的臉龐卻也變得英俊起來。此時，他如同一位無所畏懼的勇士，在我的心里是那么的高大！

　　淚，也不管我同不同意，悄然無聲地流了下來。狠狠地抹了一把眼淚，我快步走上前去，沖著往日的'“老麻子”恭恭敬敬地喊了一聲“爺爺！”

　　他抬起頭，似乎有點驚訝地望著我。雖然我們是鄰居，可我從來沒有叫過他一聲爺爺，慚愧的“子彈”深深地打入我的心中，淚水再一次流了下來。

　　那件事，整整過去了一年的時間，爺爺也早就搬走了，但是那一幕，卻永遠地銘刻在我的心中。

　　正能量，不需要刻意去找，我們身邊每一個人的心底都有一個太陽，一個由正能量構成的太陽，它會幫助我們驅趕霧霾，驅趕風雨。所以，請釋放出你的正能量吧！作文

　　我身邊的正能量600字作文 9

　　正能量是指引人們前進的燈塔，是鼓舞人們前進的風帆。是各種力量共同奮斗的紐帶。是前進的動力。我們每個人都是能量場，它琢磨不透，卻真實存在。

　　正能量包括的范圍很大，正能量可能是樂于助人，也可能是見義勇為，也可能是舍己為人，也可能是尊老愛幼……等等，可我見到的，在期中顯得格外普通，但讓我印象非常深刻。

　　這件事發(fā)生之前，是我乘坐公交車去同學家的路上。我的座位前排是位老爺爺，目光溫和可親，仿佛冬日里的.陽光暖暖的，尤其是那銀絲的頭發(fā)，在陽光的照耀下，顯得格外引人注目。到了中心市場的時候，上來以為抱著孩子的阿姨，車上已經沒有座位了。這條路上的車輛很多，司機一下子剎車，這位阿姨抱著孩子一點也戰(zhàn)不穩(wěn)，我想我是個優(yōu)秀的孩子，應該給阿姨讓座，可是我還得有好幾個站才下車，再說了，車上還有好幾個比我大好多的大學生都沒有讓座，還是算了吧！也許這位阿姨下一站就下車了呢。這樣想著我把頭偏向另一邊，裝作沒有看到阿姨。

　　就在這時候，老爺爺站了起來，對抱著孩子的阿姨說：“來！坐這兒吧！”我很吃驚這么大歲數(shù)的老爺爺會主動讓座。聽到這句話后，我慚愧的立即低下了頭，連頭都不敢抬。

　　那位阿姨急忙說：“謝謝大爺，還是您坐吧，我沒事！”可是來爺爺卻扶著阿姨坐下，那位阿姨感激的朝著大爺笑了。我本想讓老爺爺做到我的座位上，可站一到，老爺爺便下了車。

　　這件事給我留下了深刻的印象。在我腦海中永遠也忘不了慈祥的老爺爺站起來的那一瞬間，這件事高速我，在別人困難的時候，要熱心給予幫助。

　　如果這個世界都充滿正能量，將正能傳遞下去，讓正能量的陽光灑滿世界的每一個角落，世界會變得更加美好的。

　　我身邊的正能量600字作文 10

　　生活的點滴是證明一個人最有力的證據(jù)。有時，也許只是一件雞毛蒜皮的小事，卻能看出一個人的心態(tài)如何。

　　不刻在哪里看過的故事，只是讀了以后十分暖心，宛若喝下了一碗心靈雞湯。故事內容大抵是這樣的：一個男孩急著上學，在推放自行車的過程中出了意外，不小心刮破當時停在旁邊一輛轎車的鏡子。男孩見后十分愧疚，就站在車子旁等主人回來。眼看著時間一分一秒過支，上學要遲到了，男孩心急如焚。車主人終于回來了。車的主人見狀先大吃一驚，但聽了男孩講述事情經過后，不禁十分感動，不僅不要男防的賠款，還讓男孩快些去上學，以免遲到。

　　不錯，這個故事訴說的是人與人之間相互理解的故事，簡單點說就是當下滸的名詞“正能量”。

　　正能量是指事物間產生了一些美好、健康、積極有益的情感。正能量并不一定是何般驚天動地的大事，有時，也許也就發(fā)生在我們身邊那些微不足道的小事中。

　　五年級發(fā)生的一件事，令我至今記憶猶新。那時在紅綠燈路口，綠燈剛亮起，因為著急，我來不及看旁近的車輛，就要走支對路口。一旁的一位阿姨慌忙拽過我，疑惑間就看到一輛汽車飛馳著呼過我身旁。我著實嚇了一跳，愣在那一會兒。素不想識的阿姨輕折我肩頭，說：“姑娘，下次可要小心點，注意看兩旁的車呀！”那句話，如今我都難以釋懷，因為它轉遞陌生人的關愛，弘揚正能量的美好。

　　猶太作家威塞爾曾說：“美的`反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。而正能量，無疑是擊敗冷漠最堅強的利器。”

　　我堅信，正能量能讓我們的明天更美好，讓世界的明天更璀璨。

　　我身邊的正能量600字作文 11

　　提到正能量這個詞，讓我馬上聯(lián)想到的就是我們的班主任徐老師，她的正能量似乎感染了我們，使我們斗智斗勇般的前進。

　　徐老師的正能量，可不是一天兩天了，那種激情，那份熱情，就像一把燒不完的火，隨時在溫暖我們，激勵我們。

　　當有活動時，你就會看到一個孩子般的徐老師，不信你看：一年一度的秋季運動會開始了，到了長跑的項目，徐老師早就盯著我們班參賽選手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕錯過了那發(fā)令槍響的一瞬間，比賽開始了，徐老師也隨著發(fā)令槍喊了起來：“加油，加油！”這聲音，這激情讓人耳目一新，活像孩子般有熱情，大家在徐老師的帶動下也紛紛活躍了起來，滿操場都回蕩著我們班的加油吶喊聲，參賽的同學也被這吶喊聲激勵了，拿了全年級的第一，是啊，這都是徐老師正能量的'功勞。

　　在班會課上，徐老師像一位演講家，總是可以憑借她那三寸不爛之舌，說服我們，帶動我們。先從感情上的引導我們，再鼓動大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，這也很大程度的幫助了我們，促使大家一起努力，互相幫助，斗智斗勇。

　　在管理班級上，徐老師像是一位成熟的思想家，列出的一張張管理制度上，沒有一條不讓我們信服。班級被徐老師管理得井井有條，那一張張加分表上似乎都充滿徐老師的希望，徐老師的激情，使我們每分每秒都保留著那份競爭的熱情……

　　從徐老師身上，我明白這正能量真是恐怖，也使得我們不禁感嘆道：“呵呵，這討厭的正能量！徐老師，我們不會辜負你的希望！六班，最棒！”

　　我身邊的正能量600字作文 12

　　正能量，是一種樂觀，上進的能量。如果班級里沒有正能量，班級體將會陷入不良的風氣的泥沼中，如果學校沒有正能量，學校將會迷失于道德的陰暗霧霾中，如果社會沒有正能量，社會將會出現(xiàn)腐敗，政府人浮于事，百姓苦不堪言……我們在生活中應多傳遞正能量。

　　在班上，許多同學違反班紀班規(guī)。看，上課了，有部分同學趁老師不注意，與周圍的同學聊天，搞小動作，這些行為嚴重影響了旁邊不少同學學習，于是坐在前面的班干部挺身而出，制止了那擾亂課堂的部分同學，這是班上的'正能量。

　　放學了，有些同學在小賣部買了不少零食。看，他們在校園內亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行為就好比弄花了姑娘的妝容，讓美麗的校園的環(huán)境和衛(wèi)生差了許多。有些同學經過時不以為然，無視這些不文明的現(xiàn)象，但一經學生會值日組的同學和少年團員的發(fā)現(xiàn)，他們會立刻彎下腰，伸出自己的手，自覺地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛校愛班，積極維護學校的環(huán)境衛(wèi)生，這是校園的正能量。

　　走在回家的路上，老爺爺騎著三輪車在賣力的上坡時，后面的兩位小伙上前去推老爺爺?shù)娜�輪車上去，在過路人行道馬路時，老奶奶摔倒在路上，這時，旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉著貨物卸貨時，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會上的正能量。

　　“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個人都做好自己，我們自己就能成為一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻出一點愛，傳遞一點正能量，社會將會變的更美好。

　　我身邊的正能量600字作文 13

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。幫助他人，快樂自己，助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是現(xiàn)在許多沒有這個意識，可是你們是否想過，你們這樣活著有什么意義呢？在我們身邊有多少人能夠以助人為樂的心態(tài)而做一些力所能及的事呢？在我身邊有許多事能夠體現(xiàn)出事情的主人公能夠以助人為樂的心態(tài)去做一些事。下面就請大家和我一起細細品味，靜靜聆聽。

　　記得那是一個寒冷的冬天，積雪已經不能讓人行走了，小區(qū)的人們抱怨著，但誰愿意主動的去掃呢？只有她默默的掃著，我怎么也不明白。她說：“我的大半輩子過去了，可是我沒做過一件有意義的事，所以我希望能在有限的生命中做一些有意義的事——為人民服務。

　　有一次，我去上課，車上很擁擠，突然上來了一位老人，但是沒人讓座，只有一個阿姨例外，她毫不猶豫的站了起來；“阿姨您坐這兒吧”頓時全車的人都鼓起了掌，都豎起了大拇指，都在討論著……

　　記得去年秋天我們家鄰居家的小孩的媽媽在工地工做的時候不小心把腿摔斷了，所以他們家的小孩沒人管，可是我們家的“熱心腸”——我的爸爸把他們家的`小孩接到我們家，每天早上把那個小孩兒送到幼兒園，每天在我家吃晚飯，在我們家睡覺。就這樣整整過了一個星期，他媽媽出院了，把她接回了家，他的爸爸對我爸爸說了許多感激的話，可是我的爸爸說：“這都是應該的，誰讓我們是鄰居。”這件事后我的心里溫暖了許久……

　　是呀，如果我們在生活中能助人為樂，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使世界更加精彩。

　　我身邊的正能量600字作文 14

　　今天，我和媽媽一起去農貿市場買菜，剛進市場，我就被一陣鳥叫吸引住了，鳥叫那邊還有一些圍觀，我的好奇心把我和媽媽帶了過去。

　　原來，是一個人在那里賣鳥。這些鳥有小小的、鮮紅的嘴，身子比麻雀還小，它們在籠子里飛來飛去，不停地叫，好像要飛出來。我數(shù)了一下，大約有十來只，這時跑來一個小男孩，蹲在了鳥籠子跟前，好像自言自語地說：“這些鳥真可憐。”小男孩的話音剛落，旁邊的人問道：“這鳥這么小，怎么吃？除了骨頭根本沒有肉。”賣鳥人積極的`說：“吃法可多了呢！比如說：可以紅燒、清燉、炒著吃，還可以把肉放進鳥肚子里炸著吃……”我心里想，我不能讓他這樣做，這也太殘忍了。小男孩拉著母親哀求的說：“我要把這些鳥全買下了！”母親說：“不行，最多買五只，它們那么可憐。”母親最后還是拗不過小男孩，只好全部買下，母親付錢的時候，小男孩迫不及待的拎起鳥籠。付完錢，小男孩迅速地拎起鳥籠子跑到農貿市場外，打開鳥籠子。鳥兒不肯飛出來，好像很害怕的樣子，小男孩輕聲細語的對鳥兒說：“快飛出來呀！你不會被殘忍的吃掉了”。終于有一只鳥兒飛出來了，其它鳥兒也跟著飛了出來。母親看懂了小男孩的心思，夸他：“兒子，做得好！”

　　看到這件事，我深有感悟。我覺得，小男孩這樣做非常對。這些鳥都是我們人類的朋友啊！我們?yōu)槭裁匆�這樣對待它們，鳥兒可以幫助我們捉害蟲，不論怎么說，它們也是生物中一員。如果沒有了鳥類，那就破壞了生態(tài)平衡。生態(tài)平衡一旦被破壞，那我們人類也會滅絕，或者有很大的災難。

　　讓我們一起保護鳥類吧！

　　我身邊的正能量600字作文 15

　　什么是正能量？是一句問候，是一句鼓勵，還是一個小小的善舉呢？

　　鄰居間的鼓勵

　　放學了，學生們從學校里沖了出來，就像鳥兒掙脫了牢籠的束縛。可我的腳步卻越發(fā)沉重，這都是因為一張考試卷。我低著頭走在路上，時不時踢一踢路上的石子。忽然，一個聲音傳入我的耳中：抬起頭，小孩子怎么能垂頭喪氣？不要難過，一切都會變好的。一樓的老爺爺笑著看我。我聽了，抬起頭：謝謝！謝謝！說完，便跑回了家中。他人的鼓勵，就是一種正能量。

　　路人間的幫助

　　周日下午，朝著地鐵站飛去今年要去領獎！我甩著包，從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著，奔跑著下來。轉眼到了檢票口，我把書包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，這可怎么辦，再晚可就來不及了。

　　小朋友！你你的月票卡掉了！一個穿著夾克衫的人氣喘吁吁地說。我連忙接過月票卡，激動地說：太感謝您了！謝謝！謝謝我檢了票，踏上了地鐵。路人間的幫助，也是一種正能量。

　　師生間的.照顧

　　周三下午，我上完鋼琴課，可父親卻遲遲不來。霎時間，又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來，你先和我去吃頓晚飯吧！我雖然有些不好意思，但還是接受了。我們點了兩碗餛飩，津津有味地吃了起來。剛吃完，爸爸就趕了過來，爸爸沒帶傘，衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們：我有兩把傘，你們沒帶傘，先拿一把用吧！下次帶給我。我和父親連忙道謝，接著就撐傘走了。師生間的照顧，更是一種正能量。

　　鄰居間，路人甲，師生間，都飽含著正能量。

　　我身邊的正能量600字作文 16

　　在我們身邊有很多這樣的人——他們總是在別人有危險，最需要幫助的時候出現(xiàn)，給人以關愛和溫暖，無私地傳遞著正能量！

　　比如我們班的黃宏宇同學就是正能量的傳遞者。有一次，我在回家的路上遇到黃宏宇，我剛想和他打招呼，他卻飛快地向前跑去，我跟了過去，才知道原來前面有同學在打架，黃宏宇是跑過去勸架的。那兩位同學打的很激烈，黃宏宇不顧自己的安危，沖上去試圖拉開他們，邊拉邊喊：“快別打了，別打了！有話好好說！”但是這兩位同學已經被怒火沖昏了頭腦，哪里聽得進勸，依然扭打成一團。“啪”地一聲，突然一拳重重地打在了黃宏宇的臉上，黃宏宇痛地“啊！”地大叫了一聲。兩位同學見誤打了黃宏宇，便住了手，忙向黃宏宇道歉。我以為黃宏宇會生氣地掉頭走了或大罵他們，但他卻忍住痛，伸出手將兩位同學的手搭在了一起，笑著說：“沒關系，你們也是不小心打到我的，只要你們能和好，我這一拳挨得也值了！”兩位同學聽了他的話，愧疚地低下頭，和好了。黃宏宇這才放心地離開了。

　　近期還有一件事讓我感受到了正能量。上次“威馬遜”臺風過后，我們小區(qū)的道路被臺風刮倒的樹木擋住了，大家出行都很不方便。在小區(qū)管理員的'帶領下，小區(qū)的業(yè)主們主動地加入了清理義工的隊伍中，把小區(qū)的道路清理得干干凈凈。聽說，還有不少人主動成為災后重建志愿者，不顧自身安危，奔赴重災區(qū)幫助災區(qū)的人們，給他們送去溫暖和力量！

　　讓我們行動起來吧，把正能量傳遍全世界，讓我們的生活更加美好！

　　我身邊的正能量600字作文 17

　　正能量，什么是正能量？正能量就是助人為樂、拾金不昧……這些都是正能量。正能量每時每刻都在你我身邊上映。每一件溫馨、感動的事情都在發(fā)生。而這些事所傳遞的正能量也在深深啊地影響著我們。

　　在網上，我曾看到過這樣一個報道：一名男子騎車回家，車把上掛著一個塑料袋。忽然，從袋子里飛出了一些“紙”，仔細一看原來是紅色的大鈔幣，人們急忙趕了過去，幫忙撿了起來。可是，也有一些人貪圖利益，把錢據(jù)為己有。這件事在網上爆料不久，那些人紛紛把錢都歸還給他，而且有的人還不斷的給他捐款，因為這個丟錢的是個農民工，在城市里打工，那錢是他剛發(fā)的工資，好心人的幫助讓他熱淚盈眶，但是他把多余的`錢捐給了孤兒院，敬老院，他的這一舉動讓人們贊美。

　　還有一個故事，也是丟錢，不過和上一個故事大有不同，這個故事講的是一對老夫婦看到有人丟了錢，就幫忙撿，在撿的過程中老大爺突然發(fā)病，這讓老大娘急得哭了起來，人群瞬間混亂，這時有個洪亮的聲音響起來：“我是醫(yī)生”。話音剛落，老大娘跪在地上求他救她的丈夫，他把老大娘扶起來，急忙跑了過去，時間一分一秒的過去了，老大爺意識逐漸清醒，不久，醫(yī)院的救護車來了，老大爺被帶走，最終脫離了生命危險。

　　由此可見，我們的身邊從不缺少正能量，而我們要做的就是把它傳遞下去，因為這是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。我們不僅要傳承，在以后還要讓我們的兒女子孫去傳承。我相信，生活中處處都有正能量，正如歌曲中所唱：只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。正能量一定會給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，就像水融入著水，光簇擁著光。

　　讓我們把這種正能量繼續(xù)發(fā)揚、傳承下去，讓愛永駐人間！

　　我身邊的正能量600字作文 18

　　正能量是現(xiàn)在很流行的詞語，我覺得使人感受到積極向上的力量就應該是正能量。比如，在公交車上把座位讓給老爺爺是正能量;在刮臺風的時候，警察叔叔冒著暴雨清除路障是正能量;努力工作，認真學習也是一種正能量。

　　我想考考爸爸知不知道什么是正能量。爸爸笑著說：“添柴加火是正能量，加冰降溫是負能量”。接著又說，現(xiàn)在路上有老人倒了沒人敢扶就是社會缺少正能量，長此下去我們的社會就會變得冰冷無情了。我感覺到爸爸身上有一股正能量，就在我身邊的正能量!

　　午飯后，媽媽輕輕嘆了口氣，一邊收拾著餐桌，一邊把留給爸爸的飯菜準備好。我抬頭看著墻上的鐘，已經中午一點了，可爸爸還沒回來。我們家就在爸爸工作單位的院子里，爸爸辦公室離家并不遠。我已經記不得爸爸有多少次沒有和我們一起吃飯了。媽媽總是說爸爸工作很多，要做完才能回家吃飯。爸爸說工作要做完了才能玩，不能拖著。爸爸身體力行，教會我即使事情很多很麻煩，還是要及時做完不要拖。

　　于是，我總是期待周末的到來。在周末，爸爸會在家陪我玩，會帶我和媽媽出去吃飯，也會輔導我功課，幫我解答老師布置的`奧數(shù)題。但是我既喜歡又不喜歡爸爸給我輔導功課。我解不出來的時候總會向爸爸請教，他總會細心的輔導我，但是還要出一道類似的題給我做，如果還做不出來，他就會更耐心地教我，直到我會為止。抄寫生字的時候，一個字寫歪一點，都要我擦掉重寫。爸爸就是這樣，十分認真。

　　在爸爸的辦公室里，很多叔叔阿姨在做實驗，認真仔細的操作各種儀器。我覺得這也是一種正能量。仔細認真的對待各種事情。我們身邊有太多的正能量，辛苦的老師，認真學習的同學，堅守崗位的門崗爺爺……

　　我們不要忽視這樣的正能量。正是這些小小的正能量匯聚成巨大的正能量。我也要出一分力，讓社會都充滿正能量!

　　我身邊的正能量600字作文 19

　　我身邊的正能量有許許多多。那么，我就想說說發(fā)生在我身上的正能量。 上學期末考試前的一天早晨，我正匆忙地趕往學校.突然發(fā)現(xiàn)前方路上有一支千斤頂(修理汽車必備的工具)。爸爸以前帶我修車時，我曾經見過。爸爸告訴過我這東西很重要，而且價格也不扉。我想失主一定會很著急。于是我明知道上學一定會遲到；也知道他有多重，拿起來我會多么吃力。但我還把這個家伙送到了學校附近的汽車總公司。叔叔們問我的姓名和學校，我當然不能告訴他們，因為從小老師和家長就告訴我們：做好事不留名。雖然累得我滿頭大汗；上學也遲到了，但我心里卻是美滋滋的，上課似乎也有精神了。我想做好事的心情真好，我為自己的行為感到自豪。

　　沒過多久，汽車公司的領導給學校送來了表揚信。后來我才知道原來是他們公司的一位叔叔悄悄地跟著我，才知道我所在的學校。學校通過播放儀對此進行了表彰。不料我們班的播放儀程序出了問題，否則全班同學一是會替我高興﹑為我驕傲；二是我在班級里的威信也會有所提高。可我又一想做好事是不一定要讓大家知道的，這是我自己應該做的呀！

　　這就是人們所說的正能量吧！這種正能量在我身上還有許多呢！比如一次替媽媽買東西，老板多給了我五十元錢，我二話不說還給了老板，又有一次我發(fā)現(xiàn)走在我前面的叔叔的錢包掉了，我毫不猶豫地拾起并還給了他；在公交車上我經常主動為長輩讓座，幫助他們提東西；主動攙扶老人過馬路；為班級做的`好事更是不計其數(shù)。只要是為同學為班級有利的事；我都會主動去做，不管老師和同學是否知道。像這樣的助人為樂、拾金不昧的事情還有很多呢！

　　我想著就是老師和家長從小就教育我必須具備的品德，而這不正是當前社會上提倡的正能量嗎？

　　正所謂：少年強則國強；少年進步則國進步。我從小發(fā)奮學習培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品德；積蓄更多的正能量匯集更多的正能量，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力！

　　我身邊的正能量600字作文 20

　　我們班級有一位同學，她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的，眼睛小小的，圓圓的小鼻子尖尖的，一看就是一個好人。

　　廖姍月是個可愛的女孩，也是一個助人為樂的女孩。廖姍月幫助過很多人。我記得五年級下冊老師教我們幫助那些需要幫助的人。廖姍月說：“好呀！”放學時間到了，老師走了同學們也都走了，我也走了。我走在路上看見一位老奶奶根本走不了，我想過去幫她，我還沒有走到，我就遠遠看見廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月說：“老奶奶你家在哪里，我?guī)�你回家好嗎？”老奶奶說：“我家很遠，就只有坐公交車才可以到的，可是我現(xiàn)在沒有錢，我坐不了車回家。”我就看到廖姍月把自己的錢給老奶奶坐車回家，我急忙跑過去說：那不是你媽媽給你買衣服的錢嗎？你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會罵你嗎？她說：“現(xiàn)在這位老奶奶沒有錢回家了，我要是不給她，誰會給她呢？那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的`錢給了老奶奶。

　　我和廖姍月一起回她家了，到家的時候，廖姍月的媽媽問她你的新衣服買了嗎？廖姍月就把在路上給錢給老奶奶坐車回家的事告訴了媽媽。廖姍月的媽媽不僅沒有罵她，還夸她是個好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃，我和廖姍月吃得飽飽的，我們還談論了許多好人好事。一點三十分到了，我和廖姍月一起去學校，在上學的路上我的數(shù)學課本忘記帶了，我就說：“姍月你先走吧！”我要回家去拿數(shù)學課本，廖姍月不但沒有回家，還和我一起回家去拿書。

　　我和姍月拿書回來了，上課時間也到了，老師問我們今天誰做了好事，我指廖姍月。老師問我真的是姍月嗎？我說：“是的。”老師還叫我要像姍月一樣要做好事。

　　這一次“六一”老師問我們誰想當好人，就去做一些好事。老師還對我們說：“幫助別人，快樂自己，這就是我身邊的正能量。”

　　我希望每個同學都像廖姍月一樣助人為樂。

　　我身邊的正能量600字作文 21

　　我們都是九十年代出生的，同樣，現(xiàn)在的我生活在與一個安逸的社會中，說真的，我在其中不斷的學習成長，人生漫長，在這條路上慢慢行走，此時的我多么如一株希望向上躥的小樹苗，我的根系是越來越龐大，土壤給了我一個成的領域，而成長是需要注入正能量的。

　　我身邊的正能量是我成長的動力，是我身邊的一雙溫暖的手，是我前行的路上一句一句鼓舞人心的話語。

　　我身邊有這樣一位朋友，他常年經受病痛的折磨。我們都知道病痛的折磨在你經受不住時會消磨人的'意志，而促使人放棄生的希望，放棄接受痛苦吧醫(yī)療療化。可是，我在這位朋友身上看到了我正需要的正能量。他樂觀的態(tài)度，在他接受醫(yī)院療化的痛苦時卻依然微笑的面對著我們，我不就是缺乏了他身上的樂觀態(tài)度嗎？他卻給我?guī)�來了樂觀的正能量。

　　痛苦的療化并不是誰都能承受的住的。療化是非常痛苦的一件事，如果沒有堅強的意志力的話，你是承受不住的，可在這位朋友身上卻體現(xiàn)出了他堅強的意志力，也看到了他與病魔的斗爭，這是一場殘酷的斗爭，一場生離死別的斗爭。可是他卻用頑強的意志力打敗了病魔，他贏得了這場戰(zhàn)爭。他的樂觀，堅強都給我?guī)�來了震撼，我被他所感染，這正是我身邊的人帶來的正能量。

　　社會給我傳遞的正能量。有一位偉大的教師，它叫張麗莉，大家還記得這位偉大的老師嗎？在放學期間。學校門口一輛大客車突然啟動，撞向前面的大客車，使這輛車

　　向前面幾個毫無知覺的學生沖去。在那個生死時刻，張老師但凡有一絲遲疑，就來不及推開學生，幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無反顧地沖上去，自己身負重傷，保地學生安然。這不正是我們身邊的大無畏的正能量嗎？

　　其實，我們身邊有很多的正能量存在，只要我們善于去觀察和發(fā)現(xiàn)我們就會得到不一樣的結果和正能量，也讓我們把正能量傳遞下去。

　　我身邊的正能量600字作文 22

　　世界需要正能量，它會拉近國于國之間的距離；社會需要正能量，它會讓這個巨大的團體愈加溫暖起來；人與人需要正能量，它會讓人與人之間少點戒備，多點相助。

　　而所謂的正能量呢？就是指一切給予人向上和希望促使人不斷追求，讓我們生活變得圓滿幸福的動力和感情。能感動我們的，往往不是我們眾所周知的大人物。而是身處在我們身邊的小人物能給我們感受到正能量。

　　或許許多人都不知道符傳道這個人。但卻因為他三進村舍己救人，而讓16個人在風雨中存活下來，而他卻隨著那臺風的腳步永遠的離開了。因為臺風“威馬遜”的襲擊，使村民困在風雨中，水位上漲，海水倒灌。那一天，狂風暴雨呼嘯著，雨水伴隨著。但那些都沒有阻擋符傳道救人的心。自己卻在狂風暴雨中離開了，26年的青春韶華永遠留在他深深眷戀著的家長土地上。卻留下一個永遠不能赴約的婚期。一個被他救的老婆婆痛聲哭泣說：“我愿意把我的命換回傳道的命”

　　因為他的勇敢善良，救出他人，犧牲自己。因為他的為他人著想，卻不顧自身安危，卻永遠離開了這個世界。因為他的堅持，十六個生命被他高高托起。符傳道是我們的英雄。他的挺身而出，犧牲自己，舍己為人的精神值得我們學習和傳遞。他帶給我們的正能量，是無法用言語來表達的。是可以激勵和引導我們的`正能量。

　　我們身邊有許多感動我們的正能量會讓我們熱淚盈眶，有許多感動讓我們深刻不已。

　　或許一件小事不足以讓我們關注，但它卻可體現(xiàn)出人與人之間那真摯的情感；但它卻可以拉近人與人之間的距離；但它卻可以讓我們感受到被人呵護的溫暖。因為它傳遞的正能量是一種具有強大力量的正能量。就如肖楚女所說的：“做人就像蠟燭一樣有一分熱，發(fā)一分光，給人光明，給人以溫暖。”

　　我身邊的正能量，溫暖你我他。讓我們內心的負能量轉變成正能量，我們的正能量需要我們去挖掘，需要我們傳遞下去。

　　我身邊的正能量600字作文 23

　　正能量，是現(xiàn)今最流行的一個詞語，因為它具有特別的意義。它可以譯為真正的能量，是給人帶來幸福、快樂，有積極作用的能量。如果你覺得正能量這個詞有點抽象，你不理解這個詞，那么就讓我來跟你說一下。

　　正能量就是一個微笑。在一個大城市里，沒有親戚，沒有朋友，沒有家人，每一個人都是陌生的，在這個陌生的城市里，有人對你來一個甜蜜的微笑，那么你就會感覺到無比溫暖，你就會覺得這個城市不是想象中的那么陌生、寒冷。這就是正能量。

　　正能量就是一聲問候。曾有一則廣告是這樣的，一個女孩騎著自行車回來，那時候是晚上一點多了，她剛剛下班回來，騎到胡同前，看到旁邊有一個賣燒烤的大爺，女孩很祥和地叫了一聲“大爺，生意好嗎？”大爺回了她一句“還可以。”女孩要騎進胡同里時，胡同是漆黑的，突然胡同里亮了起來，原來是大爺用他的.燈光替她照亮胡同的路，她回頭給大爺一個燦爛的微笑，并招了招手，這也是一種正能量。

　　正能量無處不在，他在我們的身邊，并且無時無刻在我們身邊。它是一種偉大的力量，它具有魔力，讓我們的生活越來越精彩，越來越五彩繽紛。在我身邊也有正能量。我記得在大年初二的時候，在我們這里會有舞獅子、舞龍等，相當?shù)臒狒[，人特別多。我和我爸爸跟著大隊人馬走在舞獅子等人的后面，我們稍微走得慢一些，突然覺得身后有一股涼風吹過，涼颼颼的，原來是有一輛摩托車從我們背后騎過。由于路上顛簸，沒有那么平坦，夾在他車后面的煙掉了下來，我第一時間就看到了，我扯著我爸的衣服，用眼神示意著那掉下來的煙。我便跑去拿煙，我爸就緊追那車，邊喊著：“你的煙掉了！”我就在后面追我爸，不費一會兒工夫，那人便聽到我們喊他的聲音，于是停下車來，接過煙后跟我們說了聲謝謝，我們心里可樂開了花。拾金不昧的這種正能量讓我們今天過得好充實，這就是正能量的力量。

　　正能量就是這樣，雖小，但是有很大的意義。當然正能量也有偉大的！

　　我身邊的正能量600字作文 24

　　在我們的生活當中，有不少感人肺腑，激勵人心的故事，而這些故事就是正能量。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事都戴上了“正能量”這個詞的標簽，而我身邊就有這樣的正能量。

　　那是我的鄰居，他以前是一位電工，精通電器的維修，院子里的人常常找他幫忙維修電器，他是一個老好人，只要有時間，都會毫不猶豫幫忙，而且從來不收一分錢，受大家的贊美。

　　那天，爸爸因為有事出差了，媽媽也剛好出去買菜了，只剩我和姐姐在家里。我在看電視時看到了極為精彩的節(jié)目，正當進入重要部分時，屏幕突然暗了下來，空調也停了，家里關于電的東西都停止了運作。

　　我初步認為只是普通的停電，但仔細一看，別人家什么都沒有發(fā)生，接著我聽見“嗶嗶”的聲音，循聲過去，發(fā)現(xiàn)一個插座正在在一閃一閃的，我嚇了一跳，馬上去找姐姐。只見，姐姐也無可奈何，頓時，我想到了我的鄰居。我立即去把他請來，憑他多年的經驗一看，保險絲燒了。他向我借了借工具，可是就是沒有絕緣手套，他也笑著說：“算了，那種東西沒有也沒關系。”我正要說什么，但他卻已經開始了。

　　熟練地剪開絕緣膠，然后用錘子后半部分的`絕緣的地方撥開周圍的電線，雖然已經關上電閘，但是電線里肯定還存著不少電，想到這，心里不禁慌了起來。意外發(fā)生了，他的手不注意碰到了電線斷開的地方，我馬上問道：”沒事吧？”他立馬答道：“沒事。”雖說沒事，但他的手卻在不停顫抖。

　　修好了保險絲，我向他道謝，他并沒有因為觸電的麻痹而煩惱，還是笑著對我們說：“不謝。”不謝，這兩字包含的很重，我也沒法給他什么東西，只能送他到家。回到家，我不禁想了一些東西，這樂于助人還可以不怕疼嗎？但我瞬間明白了，這是正能量！

　　我身邊的正能量600字作文 25

　　我相信世界上從來就是充滿正義的。每個角落，無時無刻不存在著正能量。我們需要正能量。

　　熬過漫長的嚴冬，萬物蘇生，冰雪消融……春天來了，撒春風，播細雨。春風吹醒了沉睡了一冬的大地，春雨溫潤了干渴了一冬的大地的干唇，春光照耀著大地新一年的玉體。春總是以最美好的姿態(tài)來到我們身邊。

　　我們需要正能量，春天就是正能量。

　　“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”高爾基筆下的海燕給了我很深很深的思考和激情。烏黑的云朵一團一團壓下來，閃電一道一道劈過來，雷聲轟隆轟隆震耳欲聾，狂風怒號，掀起一大片一大片的巨浪。海燕在頑強的.與其斗爭。它的羽毛被雨水打得濕透，它單薄的肩膀與狂風抗衡，它嘶啞的喉嚨為自己鼓勁兒，它不放棄，它勇敢地往前行，哪怕遍體鱗傷也要完成夢想。

　　我們需要正能量，海燕就是正能量。

　　電視上播放著一則宣傳廣告：“我是陳歐，聚美優(yōu)品創(chuàng)始人。蝸居、裸婚……都讓我們撞上了。別擔心，奮斗才剛剛開始，80后的我們一直在路上。不管壓力有多大，都要活出自己的色彩。做最漂亮的自己，相信我們，相信聚美。我是陳歐，我為自己代言。”這是陳歐代言的廣告語。陳歐靠自己的信心、毅力，不怕失敗創(chuàng)立了自己的品牌，完成了自己的創(chuàng)業(yè)夢。

　　我們需要正能量，陳歐就是正能量。

　　這節(jié)課。有的同學還在交流討論著，有的同學們已經開始了寫作，而我還在構思著，不時地抓耳撓腮。這時身邊傳來了一陣細細的沙沙聲。我回頭一看，原來是老師正在用小刀刮地面上擦不掉的臟跡。我不經意地愣了幾秒鐘，又會心地回過頭來。這沙沙的聲音讓我內心萌動出絲絲難以言表的滋味，想說些什么可話到嘴邊又說不出來……

　　我們需要正能量，老師就是正能量。

　　正能量，來自我們身邊，正能量來自時時處處，正能量需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，正能量需要我們用實際行動去傳遞！

　　我們需要正能量，我們就是正能量，我們都是傳遞者，我們正在傳遞著……

　　我身邊的正能量600字作文 26

　　猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。

　　每年在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。如我上個周末看到的一幕。

　　我在去舞團的路上，車子走到中途，上來一位可能才3，4年級的兩個小朋友。讓后一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然一下子急剎車，我本能的向前看去，本想知道發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的`小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個小孩撞在了他的手上，幸免了一場悲劇。

　　你一定聽說過這樣一位人：一片突如其來的鐵片擊中了他的腹部，他用了短短的46秒打開緊急燈、打開車門。救了全車的人。后來他因搶救無效而死亡。

　　你一定聽說過這樣一位老師：當一輛飛速汽車很快的向她心愛的學生飛快的駛來時。她不顧一切地把那位學生推開，而自己卻被那輛車碾斷了雙腿，最后截肢了。當記者問她，：“救那位學生時在想些什么？”她說，：“那時我就想，我一定要就她，就算我會失去我的雙腿。”記者又問：“那你后悔嗎？”她搖了搖頭，然后回答道：“不，我不后悔，因為我至少挽救了一條幼小的生命呀！

　　正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會，我們需要正能量。

　　我身邊的正能量600字作文 27

　　正能量是什么？正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。只要你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，我們身邊并不缺少正能量。眾所周知的例子就有張麗莉為保護孩子被碾斷雙腿，吳斌被鋼板擊中仍想著乘客等。這些人都值得我們敬佩！

　　我身邊就有一個例子，主角是一位老婆婆。事情的經過究竟是怎樣的，請大家聽我細細道來。

　　在一個陽光明媚的星期六，我獨自出來買早餐。就當我滿載而歸時，發(fā)生了一件令所有人都為之動容的事。在一個拐角處，一位老婆婆正準備左轉，誰知一輛汽車突然躥了出來，只聽到“砰”的一聲，老婆婆倒在了地上。那一秒鐘，我驚呆了：老婆婆的嘴角流下了血，袖口上也被鮮血染紅，看起來情況不容樂觀。那位司機也十分慌張，跑下車來查看傷情。

　　我責備司機：“你怎么這么不小心？看看，老奶奶已經奄奄一息了，你快送她去醫(yī)院吧！”說完我看了看這個司機，沒想到他的眼中竟然充滿了疑惑。我馬上猜到了他的心思：這不會是“碰瓷”吧，被騙可就麻煩了！

　　就在這節(jié)骨眼上，老婆婆醒了。我正想過去詢問一下，誰知她只是拍拍身子，叮囑司機：“以后開車小心點，可別再碰到人了！”說完大步流星地離去。

　　聽完老婆婆的話，司機顯然有點不太相信，但還是嘆了口氣，離開了，只留下我在原地沉思：現(xiàn)在“碰瓷”時有發(fā)生，見到被車撞到的老人都只敢圍觀，而許多老人都會敲詐“肇事者”。再反觀這位老人，她的確被撞到倒，傷情也十分嚴重。但她不僅沒叫賠錢，就是連一句責罵都沒有。這，就是正能量嗎？如此真實又如此虛幻，讓人感動也讓人欽佩。

　　而這位司機呢？他從始至終一直在懷疑這這位老人，一句道歉的話也沒有，更別說想把她送到醫(yī)院去了。這種人的心里缺少了一樣至關重要的`東西：信任。這樣的人無論在生活中還是在事業(yè)上都是失敗的。心里永遠不會感覺到舒坦，充實。

　　我晃晃腦袋，反復回味剛剛發(fā)生的一切，然后邁開輕快的步伐。頓時，我感覺，馬路更加寬敞了。

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